永不言弃的演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好！
挫折常常挡在我们的面前，使我们难以前行，但如果努力去克服，打破它，就能继续一路前行。挫折时常有，但让我刻骨铭心的还是那次.....
那是一个风和日丽的天，我和小伙伴们在欢快的玩游戏。玩了一会儿，便觉得枯燥无味了，没有新意了。一个小伙伴们一语点破，说去爬山，我们一致赞同。我们便马不停蹄地来到一座山丘下。把头缓缓抬上，只见全都是茂盛的树木，最顶端却是那么的可望而不可及。
一开始，路是平稳的，一点儿也不陡峭，我们就迅速地跑上去，顺利的到达了整座山丘的五分之一处，离山顶却还有六十米。我们朝前望去，看到了一处虽然只有三米高却是垂直在地面上的悬崖，我想退缩了。小伙伴们马上跑过去抓住那藤条，靠手和脚的力量一举跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到悬崖前，却迟迟不肯上去。我哥哥见到我的迟疑样，便马上鼓励我：“弟弟，你要相信——退缩就代表失败，坚持就代表成功。”我只好也抓住那粗壮的藤条，先拔了拔，确定好不会断掉后，一只脚提上去落在唯一一处落脚点。另一只手按向峭壁，另一只脚用力向地面按去，奋力一跳，终于艰难的跳到了上面，我的害怕一下子荡然无存，取代的只有轻松和快乐。
我们又向山顶跑去，过了一段时间，离山顶只有十米了。但呈现在我们面前的尽然是有十米之高的陡峭悬崖，连大一点的小伙伴都有些惊慌了，我心中更是没了底，只想着怎么样才能说服小伙伴不爬了，回去吧。
他们却鼓起勇气，踏着仅有的几块凹凸地方一个接着一个往上爬，只有我一个人傻傻地站在原地一动不动。我靠着一棵树哆哆嗦嗦，情不自禁地睡着了，醒来时却发现他们都在山顶了，正等着我攀上去。我犹豫不决，心中却闪过一句话：只要努力，就能成功。
我马上踏着峭壁的凹凸的地方，紧紧抓住峭壁的藤条，缓缓爬到了离山顶还有五米处；我拉住上面的藤条，脚在向上踩，发现竟然没有向内凹进去的地方，我顿时慌了，狠命拉住救命的藤条，环顾四周，好不容易才发现一处空地，就马上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鲜血一样红。我继续向上爬，四米，三米，两米，一米！我终于爬上了山丘的巅峰。
挫折就像一块巨大的基石，铺就我们人生的道路。只要带着挫折上路，人生的道路就一定会很平坦。
我的演讲完毕。谢谢大家！
永不言弃的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
努力，并不一定成功。但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果肯定是未知数。
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗？还记得中国女排永不言弃的顽强吗？还记得爱迪生永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力是决定成败的关键。成功的事实告诉我们：永不言弃是一种品格，更是一种精神，只有永不言弃的人才有胜利的希望。
鹰是永不言弃的杰出代表。当一只鹰出生不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在合适时期把雏鹰从悬崖的巢穴上扔下去，让它在生与死的关头学会做鹰的本领——飞翔。如果身体或翅膀调整不当，或翅膀张开太迟，或不作飞翔的努力，它就会命丧悬崖！雏鹰毕竟是鹰，它经受住考验了：在被扔出去的倾刻间，雏鹰奋力挣扎着，凭着鹰的勇气和求生的欲望，它使劲地拍打着自己的翅膀，终于在最后一刻战胜了死神！终于，它感觉到自己已经浮翔在万里碧空，它发现自己己经自由自在地翱翔在苍茫大地之上！它惊叹：永不言弃的感觉太棒了！
永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的结果只有绝望。
永不言弃的人，总是有一种乐观的心态；而轻易放弃的人，总是烦恼万分，终日生活在悲观之中。
永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
总之，永不言就意味着胜利！加油吧！我们永不言弃！
永不言弃的演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有发现、有实践、有创新，但如果不坚持下去，半途而废，终将一无所获。
我从四岁开始学习弹钢琴，直到现在也没有间断。在六年级时，因为是小升初，面临着即将毕业的压力，学习特别紧张，妈妈曾想帮我停掉钢琴，但被我拒绝了，我觉得，弹钢琴虽然会花费我许多时间，确实会对我的学习起到一定的影响，但它给予我更多的乐趣。我一天差不多要花费一个小时来弹钢琴，它能让我合理地规划时间，让每一天都有充足感。钢琴是弹给自己听的，有时候心情烦闷，弹弹钢琴，听着悠扬的曲调，心情自然也会舒畅许多。
如今，我已考过了钢琴十级，平时也会参加许多大型的比赛，令我影响最深的是去年的那次比赛。因为已过了十级的缘故，我被安排在了青年组，这意味着和我一起竞争的选手年纪基本都比我大，这也对我的比赛增添了不少压力。
可能是之前有许多舞台经验的缘故吧，在候场区的我丝毫没有紧张的感觉，和工作人员还有说有笑的。在我前面出场的是一位男生，他大概比我大三四岁，我一开始也没太注意他，但直到他上台演奏时，我才发现他和我弹的是同一首曲子，这使我立马紧张了起来，果不出我所料，最后的结果是他第三我第四，我们也同时进入了决赛。
回到家以后我也十分的不甘心，下定决心一定要在决赛的时候超过他，此后的一个多月，我每天都弹钢琴，力争一天比一天弹得得更好，我把原版教材听了无数遍，功夫不负有心人，一个月后，我弹得已接近原版了，在决赛中我也自然超过了那个男生。在这一个多月中，我确实有曾想过放弃，害怕付出的努力没有回报，但决赛的成绩告诉了我：有了持之以恒、坚持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫长而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一个人走进了无边无际的沙漠，但只要你能坚持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功贵在坚持不懈!
永不言弃的演讲稿 篇4
"滴答……"裁判吹口哨.看着记分牌上的分数，——我的嘴角暂时挂着一个苍白却无奈的微笑。不可避免的，我们又输给了老对手——63班。
整整20分！我们整整输了20分，周围的人投来鄙夷或同情的目光。我受不了脸皮薄，哇的一声哭了。回到教室，我扶着摔倒在球场上的同学们让进教室，我一个个眼泪掉下来，倒在桌子上。“庞老师来了！”学生们向他们通风报信。我赶紧擦干眼泪，挺直了腰板。——是老师教的。果然，老师开始“火”我们了！
“我说，你为什么不回去算了？没有结果，运动不能拿出来。不也挂着一个实验班的名字吗？普通班是赢不了的。我们班男女同学没脑子，男同学不准开枪，女同学也不会想办法。怎么能赢别人！”然后他瞪了我们一眼。所有人都充满了愤怒。她骂她我们更不爽，但是没人敢正面反抗。“为什么不自己打？”我后面的同学小声说话。“特别是，我要批评班长。她组织篮球比赛，说我确定会让你去看比赛，可是结果呢？嗯？你不是说你会赢吗？.....................我终于受不了了，不顾同学的阻挠，生气地站起来说：“庞老师，我想说几句话。我觉得这次虽然输了，但是我们班篮球运动员在场上表现出来的精神还是很不错的。到了——的最后，他们明明知道自己无能为力，却还是拼尽全力去打！这还不够吗？还有，我们啦啦队知道我们要输了，但是没有人中途退出。我们一直为球员加油到最后，甚至到了最后一秒，我们依然相信会有奇迹！我们声嘶力竭，自始至终充满自信！即使我们没有你说的任何东西，我们也不会放弃——。很多老师一直在夸42班，贬低60班。在你眼里，我们什么都不是，但是你知道我们为了成为第二届42班付出了多大的努力吗？我们从未放弃！”说话的时候我泪流满面，好多同学都哭了.班长也站起来哽咽着说：“我们一直都在尽力，但是我们就是做不到你想要的，我们做的不对.但是我们从来没有轻言放弃过，老师，希望你能理解我们好吗？”然后——全班起立：“是的，老师，我们从不放弃！希望你能理解我们！”碰巧从教室外面经过的校长看到这一幕，赞赏地点了点头.
今天我们输了，但是我们用言语和精神感动了老师，值得。总之，60班是永不放弃的！
永不言弃的演讲稿 篇5
“嘀嘀……”裁判哨响了……看着计分板上的分数，一缕苍白但又无奈的微笑暂放在我的嘴角——无可避免的，我们又输给了我们的老对手——63班。
足足20分啊!我们输了足足20分，周围的人投来鄙视或是同情的眼神，本来就脸皮薄的我受不了了，哇的一声哭了出来。回到教室，我搀扶着在球场上摔倒的同学做到教室，我伏在桌子上泪水还是一颗接一颗的掉。“庞老师来了!”同学们通风报信。我连忙擦干眼泪挺直腰板——结受老师的“淳淳教导”果不其然，老师开始向我们“开炮”了!
“我说你们怎么不回去算了啊，成绩没成绩，体育也没有拿得出手的，你们不也是挂着个实验班的名吗?打普通班都打不赢。我们班男女同学都没脑子，男同学就投篮投不准，女同学也不会想办法，你们怎么打得赢人家啊!”说完就怒视着我们。大家本来就都憋着一肚子气，她这么一骂我们更不爽了可是却没人敢正面抵抗她，“你说的这么头头是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同学低低的说了声。“特别是我要批评班长啊，篮球赛是她组织的，说有把握我才让你们去比赛的，但是结果怎么样?嗯?你不是说一定会赢的吗?………………”她看我们不吱声，把我们从班长到同学挨个骂了一次。我终于忍不了了，不顾同学的阻拦愤然站起来说：“庞老师，我想说几句，我认为我们这次虽然输了但是我们班篮球队员在赛场上展现出来的那种精神是很不错的——快结束的时候，他们明明知道已经无力回天了但是还是依然尽力去拼去搏!难道这样还不够吗?还有我们啦啦队知道我们已经要输了但是却没有一个人中途退出，我们一直为队员们加油到底，连到最后一秒我们依然相信会有奇迹发生!我们嗓子都喊哑了，从始至终我们一直充满信心!就算像您说的我们什么都没有什么都拿不出手，但是我们一直都不放弃——很多老师一直都在夸42班也贬低我们60班，在你们眼中我们一无是处但是你们是否知道我们为了成为第二个42班我们花了多大的努力!我们一直都永不言弃!”说着说着我泪流满面，很多同学也哭了……班长也站起来哽咽着说：“一直以来我们都努力都做到最好，但是就是做不到你们想要的，我们做什么都不对……但是一直我们都不轻言放弃啊，老师，希望你能理解我们好吗?”接着——全班同学都站起来了：“对，老师我们一直永不言弃!希望你能理解我们!”正巧在教室外经过的校长看到这一幕赞赏的点了点头……
今天我们输了，但是我们以我们的言语和精神感动了老师，也值了吧。总之，60班就是永不言弃!
永不言弃的演讲稿 篇6
各位家长、同学们：
有人说：“三个小时的演讲需要准备三天，一个小时的演讲需要准备一天，三分钟的演讲则需要准备一个星期。”
又一个周末到了，为了让大家早点回家，所以今天我只耽误大家三分钟时间。...结合我校实际，通过全校师生的共同努力，学校的整体确实略见成效。注意只是略见成效，我们只是向成功迈进了一小步，还有更大的目标、更大的挑战还在等着我们，在今后的学习和生活中不可能一帆风顺，不乏会遇到一些困难和挫折，那么针对这些问题我们还必须具有一种精神那就是：“永不言弃”。这也是我今天要讲的主题“困难面前
永不言弃”
我们都知道：世界上的每一条河流都有着不同的生命曲线，比如：长江与黄河，黄河不知有多少道弯，长江没有黄河那样曲折，但她也不知冲破了悬崖峭壁，不过她们都能实现自己的梦想，那就是奔向大海。这就是因为她们都有一种“永不言弃”的精神。
同学们！“永不言弃”是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但，我们可以改变命运。…
体操运动员桑兰摔伤了肢体，著名作家、哲学硕士张海迪高位截瘫，美国作家、教育家海伦.凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们有一种精神叫“永不言弃”，加上后天的努力，因此有壮美的人生，赢得了世人的尊重。
同学们！我们都是健全的人，没有理由不努力呀！特别是对于那些成绩稍差的同学，就是因为我们成绩差底子薄，也许我们已经输在起跑线上，但决不能输在终点；也许我们跌倒了100次，但我们还有101次的站起来。…因为失败的尽头是成功，坚持的最后是辉煌。
同学们！请你一定要记住：
只有“永不言弃”才能弥补后天的不足。只有“永不言弃”才能历经风雨见彩虹。只有“永不言弃”才能谱写自己精彩的人生。
永不言弃的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从古至今，有多少位名人不是依靠坚持而取得胜利的吗?《史记》的作者司马迁就是最好的例子。司马迁在遭受宫刑以后，没有气馁，仍然坚持创作，才完成了《史记》这一举世闻名的著作。如果司马迁因为酷刑而放弃创作，我们现在也就看不到《史记》这一伟大的历史著作，吸取不了他的思想精华，更不能了解西汉以前的历史。可以看出，司马迁的成功，最主要的还是靠坚持。
著名的法国作家雨果有一个好习惯，就是每天早上比别人早起半个小时。当人民还在睡梦中时，他已经悄悄地起床，并利用这些时间来看书、工作。无论春夏秋冬，还是刮风下雨，天天早早起床，要么捧书苦读，要么认真工作，并且从来没有放弃过。最终，他成为了享誉世界的作家。这难道不是日复一日，年复一年的坚持所产生的结果吗?
荀子说：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”这也很好地说明了坚持的好处。骏马虽然四肢发达有力，但它一跳最多也不过十步;相反，品种差的马马不停蹄地走十天，也可以走很远。劣马的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。龟免赛跑也不是这样的吗
?乌龟虽然走得慢，但它至少还在不停地走，不停地努力;兔子虽然跑得快，却没有一颗持恒的心，躺在路边睡起觉来，最终的结果可想而知。乌龟没有因为它爬得慢而放弃，反而激励着它要坚持到底。这就是乌龟之所以获胜的主要缘由。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”一根粗粗的铁棒为什么能磨成一根针呢?我们根本无法想象，但是只要坚持，一天、二天，也许一个月、两个月，铁棒都不一定会有明显的变化，但只要天天如此，铁棒最终一定会变成一根绣花针!
疯狂英语的创始人李阳曾经说过一句让我记忆深刻的话：“天才就是重复次数最多的人。”问题是我们是否有一颗持恒的心。只要有恒心，有毅力，就能坚持不懈地努力。
功到自然成，只要我们有锲而不舍的精神，就一定能到达胜利的彼岸!
永不言弃的演讲稿 篇8
去吧！永不放弃！-语文老师
我知道，我是个“坏学生”。因为我不知道他的名字。
一直以来，我觉得他都在关注我。一开始我知道自己取得了不错的成绩，没有任何期待。渐渐的，我越傻，既然他失望了。因为我不认真听。我不知道。我伤了他的心，直到发现他没有放弃，我才醒悟。嗷！原来我犯了这么多错误。
在学习的关键时期，我忽略了复杂的头脑，努力赶上别人，牢牢把握老师的脚步。
我知道。来得正是时候。否则我以后就没有机会了。
有一次，我深深地踏入了别人设置的陷阱(上课发言)。这让我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己，对方——我对他有好感)。当我看到他犀利的眼神，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上爬。尽管我的手被坑里锋利的石头切得血肉模糊。但是我一闻到他身上“永不放弃”的味道，我就知道生活是美好的，它要经历风雨。所以，肉体的痛苦不值得伤害他的心痛。
至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之门！从他的眼睛里，我看到——美丽的彩虹在等着我。
去吧！永不放弃！-我的语文老师
现在，我渐渐明白了“永不放弃”的道理，却不能完全理解！终于，我会明白了！
永不言弃的演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是永不言弃，不负芳华。
日本松下电器公司总裁松下幸之助，年轻时到一家电器工厂去谋职。公司负责人看到他衣着肮脏，觉得他很不理想，但又不便直说，就找了一个托词："你一个月以后再来看看吧。"不想松下真在一个月后出现，负责人再次借事推脱。如此反复多次，负责人忍不住指出真相：他衣冠不整的形象影响了他的面试效果。借了钱，买了新衣，松下整装再次出发，得到却是由于缺少电器专业知识的再次拒绝 。毫不言弃的松下在艰苦学习两个月后焕然一新地出现在负责人面前。这位负责人最终被松下的诚意和韧性打动。带着这种执拗与坚韧，松下成功进入工厂并开启了自己的职业生涯与传奇人生。
每一次失败都会使一个坚韧的人更加斗志昂扬。倘若没有失败的刺激，他们可能会甘愿平庸、碌碌无为。历经失败的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。在追逐成功的奋斗之路上，不必因他人意味不明的嘲笑而胆怯后退，这样，忍耐与自信才会收入囊中。不要在挫败与苦难中抛弃初心，如此，我们获得的就是坚定的信念和行到水穷处，坐看云起时的豁然心态；更不必由于外界环境的改变而患得患失、丧失本真，然后，我们才能以“不以物喜，不以己悲”的姿态立行于世。
从某种意义上说，人的精神力量可以成为很多事情的坚强后盾。这种力量是不可名状的。它隐藏在心灵深处的一隅，可以牢固我们的外壳，坚实我们的精神。对于一颗意志坚定、永不服输的心灵来说：它的成功只是时间的问题。
自然界中只有两种动物可以抵达金字塔的顶端，一种是雄鹰，另一种就是蜗牛，雄鹰可以凭藉自己飞翔的本能，展翅万里抵达终点。蜗牛则是用了1月、1年，甚至更长的时间才爬上去，在爬的过程中，如果滑下来就再向上爬、再滑下来，还要义无反顾地往上爬，总有一天会抵达金字塔的顶端。到达顶端看到的是同样宽阔的天空，希望我们每一个人抬头有一个清晰的远方，埋头是坚实的脚步，回头收获一路的芬芳。
即使有时收获与努力不成正比，那么，请不带功利性地对待每一次付出，奋力前行而不索求回报，只管埋头向前。既然选择了远方,便只顾风雨兼程，既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
相信我就是我，相信我要永不停歇地奋斗，相信奋斗之后，一定能翻越重重看似无法逾越的山脉，到达那片海！同学们，让我们坚持忍耐，为了那一场轰轰烈烈的岁月。不负韶华，以坚韧为马，驰骋青春年华！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
永不言弃的演讲稿 篇10
174班同学的演讲围绕一个词“永不言弃”。其实“永不言弃”不仅是我们这个班的真实写照，而且也是他们的精神支撑。同时我也想到电视剧《士兵突击》中许三多的一句话：不抛弃、不放弃。今年还有一个热词，大家知道吗？那就是“主要看气质”，气质怎么来？同学们是否关注过我校的标语，其中有一句“腹有诗书气自华”。读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的的气质，只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢。
但好多同学一提到“读书”，就没自信，想放弃，有的同学怠工，有的甚至辍学。这时我们学校不厌其烦家访，劝其重放校园，不抛弃每一位同学。我们的老师，无论对“学困生”还是“学优生”都一视同仁，耐心交流，认真讲解。我们的学习小组团结友爱，互帮互助。
我们现在的“不抛弃”“不放弃”“不任性”就是为了将来能够“任性”。希望每一位同学鼓足干劲，加油，重塑自我。
永不言弃的演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是：永不言弃。
我先与大家分享一个故事：
有位出身贫寒的年轻人，他去一家电器工厂谋职。工厂的管事看着面前这位衣着肮脏、身体瘦小的小伙子，不喜地说：“我们现在暂时不缺人，你一个月以后再来吧。”这本来是推辞，没想到一个月后，这位年轻人真来了。那位管事又推托：“现在没空，过几天再来吧。”这位年轻人还是如约而至。同样的事情反复了多次。管事只好直接表明态度：“你这脏兮兮的，是进不了我们工厂的。”这位年轻人二话不说，回去后借了钱，买了一身洁净的衣服，穿上后，再去面试。管事又说：“电器方面的知识，你知道得太少，我们还是不能要你。”不料，两个月后，这位年轻人再次出现在管事面前：“我已经学会了电器方面的知识，您看我还有什么不足，我会弥补的”这位管事紧紧地盯着这位态度诚恳的年轻人，久久之后说：“我干这行几十年，还是第一次遇到像你这样找工作的，我佩服你的耐心与韧性。”于是，这位年轻人以永不言弃的精神打动了管事。
这位年轻人就是后来日本松下电器的创始人，被誉为“经营之神”的松下幸之助。松下先生的成功告诉我们：失败不仅是一次挫折，更是一次机会，它可以使我们找到自身的缺点。若松下先生在第一次被拒绝后，就轻言放弃，就不可能会有后来的成就。
坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。在生活中，我们无法回避挫折。还记得刘翔永不放弃的态度，中国女排永不放弃的精神，爱迪生永不放弃的努力吗？他们都坚信挫折是人生的考验，只要有足够的毅力，任何问题都会迎刃而解的。
所以，卓远班的同学们，我们一起努力吧！
永不言弃的演讲稿 篇12
如果你一出生就没有四肢，你会怎样？或许你觉得这是件不可能的事，但这的确发生了。力克胡哲就是以这种残缺的方式被上帝带到了这个世界。
看了力克胡哲的视频，我感触颇深。天生无四肢的力克胡哲，承受着常人无法想象的痛苦，凭借超人的耐力与勇气，练就一身本领，活己生命的精彩。他是折翼的天使，是破茧而出的蝴蝶，是温暖心灵的阳光。他用坚强书写着他的专属传奇，用永不放弃的信念勾画着自己多彩的人生。
有这样一个故事：有位出身贫寒的年轻人到一家电器厂谋职，工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏，身材瘦小，觉得很不理想，信口说：“我们现在暂时不缺人，你一个月以后再来看看吧！”这本来是个推辞，没想到一个月后这个年轻人真的来了。人事主管又推托说：“有事，过几天来吧！”隔了几天年轻人又来了，如此反复了几次，主管只好直接说己的态度：“你这脏兮兮的是进不了我们厂的。”于是这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服再来。主管看着他如此实在，只好说：“关于电器方面的知识，你知道的太少了，我们不能要你。”不料两个月后，这位年轻人再次出现在主管面前：“我已经学会了不少电器方面的知识。您看我哪方面还有差距，我一项项来改进。”这位人事主管盯着态度诚恳的年轻人，看了半天说：“我干这行几十年了，这是第一次看到你这样来找工作的。我真心佩服你的耐心和韧性。”于是，这位年轻人以不轻言放弃的打动了主管，他得到了这份工作。他就是日本松下电器的创始人——“经营之神”松下幸之助。
我们很多人，有健全的四肢，却没有像力克胡哲那样面对困难的勇气，没有像松下幸之助那样的毅力。作为老师，我们肩负着育人子弟的重任。与孩子相处的时光是幸福的，看着他们一点点的长高，一点点的褪变，这漫长而微妙的过程，在我们心海中荡起一朵朵美丽的浪花。但在工作当中，面对部分学生学习上的止步不前，家长对工作的不理解不支持甚至有意见时，难免会难过，会委屈，甚至萌生放弃的念头。但是，力克胡哲说过：如果你正打算放弃梦想，多撑一天、一个礼拜、一个月、再多撑一年，你会发现拒绝退场的结果令人惊讶！他告诉我们，要有耐心，要坚持，以坚强的姿态面对生活，面对困难。
努力，不一定会成功，但放弃，则一定会失败。在生活中，我们无法回避挫折，还记得爱迪生永不放弃的毅力，女排永不放弃的顽强。他们的共同之处，就是坚信挫折是人生的考验。这靠的不是技术，而是毅力。让我们在教书育人的路上，朝着自己的理想大步向前，不放弃一个学生，不放弃自己的梦想！用永恒的爱心，去滋润每一颗幼小的心灵！
永不言弃的演讲稿 篇13
有一次无意中听到一个例子，一个阿姨骑着出租车三轮车去探险，因为路途遥远，公交车附近有一辆三轮车。我阿姨招了一辆人力三轮车，司机是男的，40岁左右！我姑姑坐了起来，司机一边和她姑姑聊着天，一边骑着车。
开了一小段路，大妈觉得有点不对劲，但是车身微微有些颠簸，没有其他三轮平稳，车也没有往前滑，而是停顿了一会儿往前冲，然后往前冲。我只是觉得我怪怪的，后来姨妈又接着说原来的蹬车只有一条腿！
姨妈突然觉得很不舒服，蹬着他的断腿，盯着挂在空中来回摆动的黄裤腿。姨妈觉得很不安。他拦住司机说：“我想下车。”司机说目的地快到了。舅妈的话让我突然意识到，一个残疾司机能坚持这样。为什么我不能？我明白了，只要我永不放弃，我就一定会成功！