2025追求演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是一条小溪，从高山流下。
我平凡到渺小，但是我小小的心中装着一个梦想，那不是流入长江，更不是投进大海的怀抱，我要流得很远很远，永远不停歇，没有尽头。
我和我的梦想，“一意孤行”地出发了。
我流过美丽如画的森林，动物朋友十分欢迎我的到来，希望我留在这个美丽的天堂，快乐地生活。但是，我怎么可以留下?为了我的目标，为了那理想中的极限，我不加犹豫地离开。
我不停地奔流着，一天天日出日落，一年年花开花谢，我依然追求着自己的梦想，一刻不停……
在执着的追梦的道路上，多少嘲笑的声音多少不解的目光，但是，即使被这么多人不理解，又有什么关系呢?我走属于自己的路，追求着自己的梦，就让别人去说吧!
追求，古往今来，无数先贤已经做出了榜样，而我要继承他们，追求美好，追求梦想。我大声喊：我是大地的孩子，我要拯救干涸的.土地，浇灌无数的田园生命。
一年又一年，不知已过了多少个春秋，我依然在前进，我似乎感觉自己越来越越小，越来越渴，我是要死了吗，我问自己，然而，脚步仍在前行……终于有一天，我干涸了。
我真得消失了吗?并不然，因为我的梦想还在等待着我，我蒸发变成了雨滴，当我在天空下落时，我的内心是多么激动，我看到了，我看到了，我的梦，那一块块渴望水的大地向我招手，我迫不及待地落向它们的胸膛，一点一点渗入地下。
但是我无怨无悔，我的梦想，我的追求终于成真了，“为梦想而生，为梦想而死”这才是我真正的追求。
2025追求演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生命，是这个世界上最美的东西，世界之所以绚丽多彩，是因为有了一条条珍贵的生命。不论是山崖上长出的一朵野花，还是荒野里的一棵胡杨树，它们都有强烈的求生欲望，汲取着大自然的养料，长得如此可爱，如此坚强。
我一直以来都很敬佩一种为采蜜而劳动的小生物——蜜蜂。它们有着特别的人生价值，每日的工作，就是不断采蜜，蜜的滋味是多么甘甜啊!那是因为它们经过了劳动，越过许多坎坷，炼出人间极品。一杯蜜，是炼过多少只蜜蜂的啊。它们的一生就是追求甘甜，为自己的价值而奋斗。
我们人又何尝不是如此，不用害怕人生的挫折，为自己创造价值。只有劳动过了，才能品味出不一样的甘甜。其实蜜蜂是有社会性的群居动物，在某些德性上和人是很接近的，但不管如何蜜蜂是可爱的，它们为了寻找花中甘液，万苦不辞，酿蜜的过程中，虽然痛苦，但这并算不了什么，这多像已经进入一种艺术的.境界。
想到这里，我的脑海中又浮现出一种英勇的动物，那就是雄鹰，它与蜜蜂比起来，实在是大很多，但却也有着一种美好的品质，那就是同样有着强烈求生欲望，为了继续在浩翰的天空中翱翔，它们活到一定的年龄，要接着生存，必须要把以前的旧毛用嘴啄掉，虽然这一过程无比艰辛，无比痛苦。
它们都有着实现一生中价值的愿望与理想，并为之做出了行动。我相信世界上的每一种生物都有这样的一个个理想，但它们都不一样，所以实现的方法也会不一样。在人实际生活中也是如此，生命的历程原是平淡无奇，理想与愿望的追寻是波涛万险，如何时在这平淡无奇又波涛万险中力争向上，这样的精神犹花蜜，让人分享，认人流传。这样，才不枉此生。
2025追求演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在如今这个个性化的时代里，许多人都爱打扮出自己的个性，随之并出现来“帅呆了”“酷毙了”这些时髦的词语，为什么会出现此类情况呢?是因为越来越多的人失去了自己的个性，被束缚、被规定为某种格式，最终千篇一律。而我却希望追求自己的个性，找到真正的自我。
记得曾在《意林》上看过这样一篇文章：在某个城市里有一个小“书法家”，其字风格独特，笔笔精湛，在参加了一个全国书画大赛中脱颖而出，人们不得不为他竖起了大拇指。书法大师也感叹中国书法界不久将会出一个新星。然而，过了一年，便几乎听闻不到他的名字了。好奇的人就去他家一看，原来他酷爱王羲之的字，便疯狂地临摹他的帖，都可达到以假乱真的地步了，却把自己的独特风格的字练没了。
这是个多么可惜的结局，认识这个小“书法家”的人都为他感到惋惜，话又回到我们身上了，作为学生的我们不也应追求自己的个性吗?选择合适自己的学习方法，确立自己的`生活目标，别总是别人怎么打算，你就盲目效仿，到头来他取得了功绩，而你却因为方法不正确，遗憾终身。但，追求个性并不是说在物质生活上一定要前卫。哪有学生画着装，穿着当今最流行的乞丐裤去上学呢?适当地追上潮流，只有突出了自己个性就好，过度的追求个性会使我们昔日的朋友一如鸟雀四散，到头了吃亏的还是自己。
不是有一首歌叫“我的地盘我做主”么，也是要我们适当地追求自己的个性，突出自己的风格，做个性的自我，追求个性真好!
2025追求演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
理想，一个神圣的话题，包含着太多人的憧憬;理想，一个勇敢的字眼，充满着太多人的执着;理想，一个多变的精灵，改变着多少人的认知……
当我还是孩童时我的理想是做一名宇航员，遨游太空，探索未来，多酷啊!后来，我渐渐的懂事了，发现我小时候的理想好空，好不切实际。我又有了新的理想，做一名医生，救治病人。这一次，我有了坚定的理想，于是乎，我怀揣着理想，开始努力追求……
理想之花需要用辛勤的汗水浇灌。汗水源于努力，为了追求理想，在所不惜。
作为高中生的我，为了追求理想，我要努力学习，认真学习。尽管我没有考上重点，但我相信只要自己好好学习，不管学习环境如何，都不是问题。我一定会调整好心态，以一颗积极的心态去接受现状。
我的理科成绩不是很好，所以，我要努力学习理科，争取提高理科成绩。的确，高中数学真的`很难，我也常常讨厌这门学科。但是我知道我不能放弃这一学科，如果偏科，会对我的综合成绩造成很大影响。每当这个时候，我就会想起我的理想。我要追求理想，为了理想，我要努力!
就是这样，在我迷茫时，我的理想总能给我动力，使我不放弃。其实，我很感谢我的理想，因为有它，我才觉得生活充实、美好。在追求理想时，我们要有永不言败的决心和坚持不懈的毅力!
理想的道路上，磕磕绊绊在所难免。我们都曾失望过，彷徨过，喜悦过，激动过……无数的情感交织着。但是，我们仍要不畏艰险去追求，因为我们明白，什么才是我们想要的。
2025追求演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有属于自己的梦想。有人想做一名人民教师，努力浇灌祖国的大花园；有人想做一名警察，可以惩恶扬善，让人民安居乐业；有人想做一名医生，可以救死扶伤，让人们更加健康快乐……而我的梦想是做一名科学家，让科技使世界变得更美好！小时候，妈妈买了一套《世界名人》成长系列丛书，我看了后非常喜欢，也深有感触。在书中，我认识了许多世界顶级科学家，如经过无数次的失败和努力，终于发明了白炽灯的“发明大王”爱迪生，让世界享有光明；让人类的交通向前迈了一大步的“蒸汽机之父”瓦特；足迹踏遍大自然，认真观察、发现、探索，从而完成了科学巨著《物种起源》，让人们认识到生命的来源，也知道自然界“优胜劣汰，适者生存”的法则的“进化论创始人”达尔文……他们的那种求知、求真而又不屈不挠的钻研精神令我十分钦佩！有时我也会像达尔文一样好奇，想一些可能在别人看来很简单的.问题：人在太空中为什么会失重？宇宙中到底有没有外星人？水星为什么叫水星？水星上有水吗？……生活中也常常为“电饭煲能煮出香喷喷的米饭，手机里可以看到远方的亲人和朋友”而感到科技的神奇与力量！科学课上老师在讲“时间的脚步”、“生命的旅程”、“热能考察之旅”时，我完全被吸引了，这也更使我对科学产生了浓厚的兴趣！
我想发明一种不会被黑洞吞噬的隧道，这样可以去一探究竟，回来再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探讨；我想发明一种智能冲锋衣，雨天防雨晴天防晒，还能自动感应人体温度自动调节，使人体更加舒适自在；我还想发明一种种子，它能生活在荒漠地区，这样世界将不再有饥饿……
梦想有了，可是如何实现呢？于是我问老师。老师告诉我，首先要刻苦学习，掌握基础知识，这样才能为将来做好准备。老师还告诉我，不仅要会学习，还要有做好失败的准备，勇敢地接受失败，并努力地将失败变成成功之母……老师的话我放在了心里，我也默默告诉自己，要想成功必须努力付出，必须打好扎实的基础。为了明天，为了梦想，我需要更加刻苦地学习，勇于面对各种困难与挑战！科学改变了世界，改变了我们的生活，而这些无不包含着诸多科学家的努力与奋斗！虽然我的梦想还没实现，但我坚信，在这些科学巨人榜样的引领下，在老师的谆谆教诲下，在我的努力奋斗下，总有一天，我的梦想定会实现！
2025追求演讲稿 篇6
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好，我是今天的第一位演讲者，我演讲的题目是“我的梦想和追求”。
在我开始我的演讲之前，我想问你们一个问题，如果读过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书，你们对梦想的定义是什么?
梦想，每个人都有，也许有些人会说现在的我不知道梦想是什么，但或多或少都会对自己未来的生活有一个愿景，那个愿景就是我们的梦想。
在我的理解中，梦想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏。他卖掉所有的羊来寻找他的命运，寻找宝藏的命运。他从不放弃，即使在金字塔前被强盗抓住，他也从不后悔追求自己的命运。
说实话，我没有圣地亚哥身上那种勇气和胆量，但我知道我的宝藏在哪里，那是我对未来生活憧憬。
记得有一节课，老师问我们长大后想成为什么，我说的是成为一名医生，因为这样可以救死扶伤，让人感觉非常好。后来，我对文学有了兴趣，医生这个梦想也逐渐远去，因为我的理科成绩非常糟糕。
在初中，我第二次谈论我的梦想。那时，我向往辽阔的草原，渴望腾跃的马鞭，在草原上过着田园般的生活，想远离城市的喧嚣。在高中时，我长大了，但我的梦想没有改变，尽管我知道田园生活是不可能的，但我仍坚持自己的原则：拥有平平淡淡的生活，在家乡小镇有一份稳定的工作，有自己的房子，有自己的时间，工作后可以做一些自己喜欢的事情。我不想赚很多钱，也不想追求多大的权力，我只想做一个普通的简单的自己。
也许有些人会说我没有出息，但我有一群理解我的朋友，他们一样在追求自己的梦想。有一个朋友她想带着她的画板到处写生，追求她环游世界的梦想。还有一个朋友，他想在大城市寻找他的梦想，施展自己的才华……与他们的梦想相比，我的梦想可能真的没有什么前途，但我不会向他们学习，因为那是他们的梦想，不是我的。
我将继续追求自己的梦想，我不在乎别人觉得我的梦想不伟大，我有自己的路要走，我也相信我的朋友会支持我。我们的梦想是不同的，有不同的命运，但我们仍鼓励彼此的命运之旅，一起前进。
在书的最后，圣地亚哥和帮助他逃跑的强盗一起躺在金字塔下。上帝再一次告诉他，宝藏就在出发地的那棵树下。强盗还讲述了他年轻时的一个梦想，就是神让他去远方的一棵树下寻找宝藏，而圣地亚哥说他找到了真正的宝藏。
每个人都有自己的命运——梦想，但有多少人真正踏上了自己的命运之旅?我希望你们能找到自己的命运，走出自己的命运之旅的第一步，当你走出第一步，你就离梦想更近了!
最后，我希望每个人都能实现自己的命运，找到金字塔下的宝藏。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
2025追求演讲稿 篇7
尊敬的领导、老师们：
大家好!
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，但就是在这些平凡的日子里，我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是因为心中有爱。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱。比起人类最本能的一种爱——母爱，师爱则体现为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”的确，热爱学生是教师最为可贵的职业感情，在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作，能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。作为教师，我的职业理念是：以爱心育人，育有爱心之人。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的感情，而是出自社会的需要、教育的需要，这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的，这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，创造出我们光辉和伟大的事业。
因为有了爱，世界才变的如此多彩。因为有了爱，人类才有了巨大的进步。而我们教师所奉献出来的爱，使我们的学生在爱的滋润下能够健康成长。但是光有爱心，而缺乏爱的潜力，那又会出现什么样貌呢？
还记得我班上有个叫小刘的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮肤，可总好像长不大似的。平时课堂上总是漫不经心，从不举手发言。作业本总是乱七八糟，东西丢三落四，几次单元测验，成绩相当差。各科老师都为他着急，可他总好像没事人一样。有时，真让人哭笑不得。几次找他谈心，发现他对自己很没信心，甚至有些自暴自弃。偶尔有一次，我在批改他的周记时，我明白了他的父母工作个性忙，平时无人关心。他的周记中的一句话，让我的心为之一颤。“我这天过生日，我想和爸爸和妈妈一齐去公园，但是那是不可能的，我的爸爸和妈妈从来没有带我去过。我是一个没有人喜欢的孩子”他的话深深触动我的心。
2025追求演讲稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
梦想这东西，我想大家都有，只不过有的人把梦想默默的藏在心里，有的人每天都会把梦想挂在嘴边上，通过自身的努力，有的人向自己的梦想吧奔跑着，有的人还在原地踏步，为了之后的厚积薄发，不鸣则已，一鸣惊人，你属于哪一种呢？
我先来跟大家说说我的梦想与追求吧，我的梦想没有大多数同学的伟大，我的更趋向于现实，但我也相信在场的各位有很多人都跟我是一样的，那就是成为一名教书育人的老师，我真的是受到带过我各届老师感染，我觉得这是一份十分伟大的职业，而且在他们的身上你看不见职场的尔虞我诈，也听不到一点诋毁他们身份的声音，更重要的是在他们的身上闻不到一丝金钱的`铜臭味。不管你们多么讨厌自己的老师，但是这就是事实，他们从事着受人尊重的工作。
我为什么想要当一名老师呢，我从小学到初中到现在的高中，一共被七位班主任带领过，我发现当班主任的老师都有一个通病：刀子嘴豆腐心，不知道你们的老师是不是也是这样，在班上上经常凶神恶煞的，不言苟笑的，见过他们除了上课之外说话最多的就是批评我们，但是他们也潜移默化的影响了我的个人习惯，如果我是一棵树啊，那么老师就是那个为我修剪杂叶的那个人，让我只会径直的向上生长，不知道你们有看到老师哭过吗？我这辈子见过老师三次哭，一次就是那种喜极而泣的哭，我们班经过半学期的努力，成功从全年级最后一名冲到了，第二名，当时他只是简单的在班上夸了我们几句，后来我因为要去交作业，去他的办公室，就看到了这一幕；
一次是心疼同情自己学生的哭，初中的时候，我们班上有一位成绩还不错的同学，得了白血病。无奈只能暂时放下学业，去医院治疗，当我们问起那位同学去哪了的时候，老师边说边流下了眼泪；
还有就是在我们初中毕业的那天，我们展开了一次毕业晚会，老师也是要上台给我们讲话的，后来他一说完就去了教室外面的走廊抽烟，我就发现他有点不对劲，我走到他身边，我就发现他在哭，他说其实还真挺舍不得我们的。
这样可爱的老师，你们真的舍得去讨厌他们吗？有些东西不要单单只看表面，我就是看到了当老师的那份责任，所以我义无反顾的坚定了自己的梦想，我当前最重要的就是好好学习，争取考上自己心仪的师范大学，将来回报社会，成就自己的梦想。
梦想一旦被付诸行动，就会变得无比神圣！
我的演讲就此结束，谢谢大家！
2025追求演讲稿 篇9
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…
小时候，我最敬佩的人是老师。在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了我的脚趾头，疼得我眼泪直淌。我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗？”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。
这世界有许多的爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。母爱是伟大的，师爱是无私的。作为孩子，多么想同时拥有这伟大的母爱与无私的师爱呀！我曾教过的一个学生在作文中这样写道：“妈妈，我觉得您不爱我，您到底是不是我的妈妈？”也许，你会谴责这位母亲，对孩子是如此不负责任。可是，就是这位母亲，却赢得了无数学生对她的尊敬和爱戴。她，就是我们学校的教师。每天清晨，她总是来不及叮嘱儿子就匆匆走进教室，开始辅导，学生已记不得有多少个静静的下午。儿子从宿舍走到操场，又从操场走到宿舍，眼巴巴地望着妈妈的教室，希望她早点回家。可是老师仍在教室工作，早已忘了儿子在等她。对学生，她总是一遍又一遍地耐心地讲，可儿子一问她，她总是推说太忙又回到学生身边。为此，老师经常满怀愧疚。是的，老师面对学生，是一位好老师；可是面对儿子，她可能不是一位好母亲。她的心中，时刻装着的是学生。这就是我们的老师。她把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业。
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。
2025追求演讲稿 篇10
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：《让习惯铸就成功》。
东晋著名书法家王献之作为王羲之的第八个儿子，从小苦练书法。每天坚持写字，写完字后就将毛笔在后花园的池塘中清洗干净。日复一日，年复一年，王献之最终与其父同样站在了中国书法的巅峰，而后花园的那一池水早已被染得乌黑。
如果你觉得这样的成功带了遗传的色彩，那么在亚马逊的热带雨林有这样一种竹子，它的前3年每年只生长1厘米，第4年开始，它将以每天15厘米的速度飞速成长，最终成为25米高的参天之物。3年里的3厘米只是表面，3年里，它的根系在地下蔓延了150平方米。3厘米的蛰伏，是为了25米的辉煌。
王献之的努力是一种习惯，这种习惯造就了他的辉煌；亚马逊雨林里的植物一点一滴的成长是一种习惯，这种习惯迸发了它生命的张力。作为辉煌名校中的'你们，一样也需要良好的学习习惯来成就属于你们的荣耀。
刚刚结束的期中考试，是你们检验自己学习进度的一个很好节点。如果说三年高中是一条漫漫长征路，这条路的终点通向高考，那么你们就正在经历这由大大小小的考试组成的中转站，每一站都是一个整装待发的检验处，检验你们的能力、成绩、状态和习惯。
恭喜你们又经过了一个检验处。当然，每次考试都会有喜有忧，胜败乃兵家常事，失败是成功之母。但考试的结束不意味着前一阶段学习的终结，相反，它是你们调整方向的开始。
订正、反思、总结，这些看起来似乎无比平常的三步流水线被很多人所厌烦，你们中的很多人会反感为什么要去办公室一遍遍的订正，为什么要交给老师长长的反思，所以你们选择了敷衍。但是，让我们扪心自问，这三步真的是可有可无的吗？
习惯是成就一个人的细节基础，坚持是塑造一个人的耐力保障。订正的意义不在于你是否抄写了黑板上的答案，而在于你是否总结了类似的错题经验；反思的意义不在于你是否用了排比的句子，而在于你是否真正思考了自己的不足。总结也是如此。当这些成为了你的习惯，那你距离成功就指日可待了。
良好的学习习惯是指引你走过这三年的明灯。或许是自觉的提问，或许只是及时订正错题并摘录，小小的努力终将会汇集成洪流，而你们，也终将会迎来属于你们自己的曙光。一年的日子说长也长，说短也短。可1.01的365次方与0.99的365次方相比却发生了天翻地覆的变化。不要忽视你的学习习惯，它会在无形中塑造你，也会在无形中毁灭你。习惯是一点一滴的蛰伏，让自己的蛰伏成就最后的凌云直上。
最后，愿大家在新的起点一起共勉，朝着正确的方向迈进，成就属于自己的辉煌。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
2025追求演讲稿 篇11
曾经有一位文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人。”我们都是经过十二年的寒窗苦读，才走进大学这个成就梦想的殿堂。经过高考暴风雨的洗礼，我们学会了自信，都得了什么是坚强。今天走在这充满青春活力的*校园中，我们学会了自制，自强。
我们希望能给梦想插上一双翅膀，让它可以展翅飞翔。然而，无情的事实却恶狠狠的将我们弱小的心灵，一次又一次重伤，但是我们没有退缩，因为我们知道“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”
失败是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起来，在苦难面前我们从不退缩。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春的迷茫与冲动;也许，只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满了奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每个角落里芬芳弥漫。
亲爱的同学们，回眸自己的一路成长，是否还记得，每一个梦想所带来的悸动在生命中留下的足迹;是否还记得当初信誓旦旦，迈进工大的那份决心!
同学们，因为同一个目标我们相识，又因为同一个梦想我们相知。我们从祖国的四面八方相聚在一起，我们同欢乐，共追求，我们互帮互助，互相搀扶，走过一道道难关。在这温暖的家庭里我们懂得了什么是真情，什么是爱。
我们一起制定一个又一个目标。我们不拍孤独，我们打破寂寞，我们一步一步的向着目标迈进。我们相信一杯茶不能苦一辈子，只能苦一阵子。
从拿起书本那刻开始，从迈进大学校门那步开始，从决定在这里奋斗开始，我们坚守心底的渴望。无论岁月在我们脸上增添多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少伤痕，只要我们还有呼吸的权利，我们就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，我们就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想!
谢谢大家!
2025追求演讲稿 篇12
尊敬的领导、老师们：
大家好!
罗伯特欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!
也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。
有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!
看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。
幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。
每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。
做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。
每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。
在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的'生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。
我的演讲完毕，谢谢大家!
2025追求演讲稿 篇13
尊敬的各位，亲爱的老师：
大家下午好！
很荣幸自己能有这么好的一个机会站在这里演讲，我相信这次的演讲对我以后的工作和生活会产生很大的影响。
由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……
20xx年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！！！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！
8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！
在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我一直相信初中的班主任对我的寄语：勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！
我的演讲到这里也接近尾声了，老一代教育家们用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，我也想留下我的宣言：热情工作、勇于创新、努力奋斗。我相信在以后的工作中，在上级的关怀下，在同事的支持下，在我们大家的共同努力之下，我们一定会飞出海阔天空的舞台！谢谢大家！