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2025道德演讲稿

时间:2025-03-31

2025道德演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我是Xx班的,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。

  刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?

  是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步? 在校园里,我们经常看到这样的场面,有的学生经常迟到、甚至旷课;有的学生穿拖鞋,有的学生偷偷地躲在校园的某一个角落吸烟,有的学生带起了耳环染起了发;还有的学生一到上课就睡觉……

  这些不良的行为不仅严重地危害到学生们的身心健康,更为重要的是,这也影响到校园的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的学生在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的学生认为校园的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有学生认为那是酷的表现……

  然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应校园生活的表现。

  我们在校园里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说校园是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说校园是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说校园是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

  我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  学生们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

2025道德演讲稿 篇2

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  从我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一个声音:我完了。从小学到初中,我一直很努力,为的就是能够按更高台阶去走。上高中,读大学!因为生病休学,只能和高中擦肩而过,便觉得我的世界,我的理想,我所计划的蓝图完全破灭。这么多年,这么努力,到头来就这样?我无法接受。真的好像走到了低谷,看不到任何光亮!

  可以说上职校是迫于无奈。而且我总觉得很丢人。我知道我的想法很不正确,可我就是这样想的。我一直认为职校能有什么好学生,只有学习不好的才会来这。可今天我想从内心发出一种声音“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路,未来,照样那么辉煌!丝毫不逊色!因为自己经历了,才会这样说。才发现自己原来的观点是那样不正确,太片面化了!

  上职校是我无悔的选择。从步入职校大门的那刻起,我就告诉自己,无论在哪个学校,我都会好好表现,上进心是我必备的武器!可以说我不聪明,但我最具有的一点就是‘我会下功夫去学习,会去努力’我就喜欢我这一点。因为喜欢演讲,性格嘛,算是挺开朗的!特别喜欢旅游。所以毫不犹豫的选择了导游这个专业。您还别说,还真挺适合我的。大家都知道当导游,最关键的就是要有导游证,才可以从事这个职业,而且导游证还特别难考……终于功夫不负有心人,顺利通过!当导游证挂在胸前,我知道我付出了多少,这看来都是值得的!是的,成功属于努力的人!

  特别庆幸,在今年的五月份,我代表学校参加了全国导游大赛。真的很感谢学校给我这样的机会,让我在最耀眼的舞台上,展现自己,展现导游青春的魅力!从三月份到五月份,准备了2个月,努力了2个月,拼搏了2个月。8篇导游词全部背过。上网查资料,看视频。就准备导游词来说吧:就很麻烦。看导游词,看视频,然后截取视频里优美的讲解语句,再摘抄下来,再与搜到的内容相结合,修成一篇完整的导游词。有时候一篇导游词要经过很多次修改。8篇全部如此。

  准备好之后才能开始下一步的背诵讲解。我不知道我用了多长时间,一篇又一篇的去背。而且余下的时间,还要再看题库里的3套复习题,厚厚的3套题同样需要你重复的背诵,才能记住。这个准备的过程中,真的需要一种耐心跟坚持。你知道吗?

  当你一遍又一遍讲的时候,其实讲的会越来越没劲,会讲的很生硬,死板。内心就会产生一种焦躁,而我是那种特别喜欢用心灵去发出真实东西的那种人,如果你自己都不能感动自己,体会到那种美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢调整自己的心态。我就告诉自己,既然要去比赛,就要好好的,不要让时间与金钱白白的浪费。耐下心来,把它换成是一种享受的讲解。

  想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词。清晨,那么美!那么清新的时刻,蓝天之下,呼吸着清新的空气,我在操场上,用心的,用最美的声音讲解着每一篇导游词,还真是一种享受呢!真的,自己都会沉浸在其中!想起在酒店,睡不着觉,便起来准备导游词。为了不打扰同学休息,自己到厕所复习背题的场景,自己都能被自己感动!因为我这个人吧,背东西总会大声去背,要不然一点也背不下去啊。所以只能将自己“隔离”—去厕所。坐在马桶上背题,还真是另一种韵味呢!

  比赛的第三个环节就是才艺展示。您还别说,我的才艺还挺受欢迎,很有特色。因为自己是山东人嘛,便准备了段山东快书。那个板还真不好打。可下了功夫了,因为它是铜的,又比较沉,所以练习几分钟,就会把手卡的很红。还好,能坚持住!得到大家的好评,心里乐滋滋的!

  是的,一份耕耘,一分收获。上帝会看一个人的付出努力。我经常祷告。我说,不管是什么成绩,我内心是问心无愧的。因为自己已经尽力了,努力了就可以了!无论啥成绩,我都特别感恩!结果,出乎我的意料,竟荣获中职组一等奖的第一名。真的太震撼了。

  我终于可以说一句“我对得起我的付出,对得起所有人对我的帮助,支持。我深知这荣誉不是我一个人的,也离不开学校,老师的帮助,指导,谢谢大家!“更谢谢我的爸爸妈妈,给予我的支持与供应,总是鼓励我,他们不仅给我生活的供应,更是精神信心的源泉。谢谢你们!

  谁也不会想到,没上高中,选择职校的我,也会这么优秀。是的,每个人都有自己的闪光点,并不是按着程序走,前途才会光明,也并不是选择职校,前途就会渺茫。找出自己的闪光点,用所拥有的恩赐加上不懈的努力,成功就会属于你!

  我为我是一名中职生而自豪‘天高任鸟飞,海阔凭鱼跃’我们同样拥有无比广阔的人生舞台,我们同样也是社会的栋梁!

  让我们为明天而喝彩,为明天的美好,扬帆起航!

2025道德演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每年的3月都是学习雷锋活动月,无论是哪个行业都要掀起向雷锋同志学习的热潮,作为一名中学生我永远会记起雷锋叔叔说的这么一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  今天,我们的生活水平提高了,更应该学雷锋,更应该大力弘扬雷锋,并把它持续不断的学下去,虽然现在和过去不同了,社会经济得到了大力发展,但我们还是要牢牢记住:雷锋无疑是崇高的,但它不是高不可攀的,只要努力去践行,还是能做到的。

  雷锋在他的中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是傻子,那我是甘心愿意做这样的傻子。”今天重读《雷锋》,重温他那心向着,向着人民,向着国家的“傻子”,仍能给我们深刻的启示和教益。

  其实在我们的日常生活中,很多事情是可以做到的。如:当你看见一个小学生跌倒,你可以主动帮他扶起;当你看见校园里有果皮纸屑,你可以主动捡起扔到垃圾桶;当你乘车看到老人没座位时,你可以主动让位给老人;当你过渡船看见有人站在船头时,你可以及时劝阻他站到船舱里来;当你看到有困难的学生辍学时,你能献出你力所能及的捐款爱心;当你在校园里看见有人浪费粮食时,你能劝阻他要爱惜粮食;当你做了一件好事时,你可以做一个无名小英雄……

  为此作为新时代的中学生,只要我们平时以雷锋来约束自己,从小事做起,从我做起,持之以恒。相信我们可以做雷锋的继承人,可以大大提高我们道德境界,从而提升我们的整体素质!

2025道德演讲稿 篇4

  意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人能够用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们这天不去讨论道德和知识谁更重要,但我坚信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

  我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不能够学而能,气能够养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。

  怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备以前以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不好以微小而不足道,细小而不足为。

  做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,务必注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去决定其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关联,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

  做一个有道德的人,从事教师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢?我认识到教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

  学生在学校里学习,既受同学的影响,也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德的人,这是我从事教学教育工作以来感触最深的。只有大家相互信任了,才能更好地帮忙学生提高成绩,做一名合格的教师。

  如何成为师德高尚的老师,如何作一个有道德的教师呢?

  一、教师要经常自省:

  教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也能够应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就能够在一日工作之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己能够激励自己,这是用心进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时刻一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己的威信。当然,只有自己发奋才是唯一的方法。

  二、要正确对待学生的意见:

  师生之间持续一种人格上的平等,要建立一种和谐的师生关联。教师与学生之间的教与学的关联实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,构成一种师徒般的师生关联。但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,正因每个学生都有不一样的个性,然后根据不一样个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教学工作中,只有多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题才会更慎重,师生间只要构成了一种和谐关联,教学工作、思想工作就会比较顺利。

  三、务必树立平等对待观:

  每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把它发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,发奋做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车。教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。

  “一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间持续一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言明白为能够用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说:人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也。

2025道德演讲稿 篇5

  在这个社会上,维护我们的幸福而逐渐俗成的一些行为规范,叫做道德。对于我们青少年来说,我们不需要做些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公交车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变得更美好。

  道德是一双书,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美丽的天空;道德是一片天,它孕育着无数纯洁的心。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人认为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。

  有一天,一个富人去拜访一位哲学家,请教他为什么自己有钱后变得越发狭隘自私了。哲学家将他带到了窗前,问他:“向外看,告诉我你看到了什么?”富人说:“我看到了外面世界的很多人。”哲学家又将他带到一面镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家笑了一笑,说:“窗和镜都是玻璃做的。区别只在于镜子多了一点银子。但是就是因为这一点银子,便叫你只看到自己,看到金钱而看不到世界了

2025道德演讲稿 篇6

  敬爱的老师们亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,在我讲话之前,我想问大家一个问题:如果给你一台相机,让你在校园内拍一张最具有东外特点的照片,你会选取何处的风景?想必大多数人的第一答案都是图书馆前的九十九个“养”字,我也不例外。没错,今天我讲话的题目就是“素养花开”。

  素养花开,缤纷多彩。

  “我们的校园,依山傍水,满园素养,满园丹桂。”东外建校以来便奉行“培养学生终身受用的高素养”的办学宗旨,恪守“守正出奇”的校训,秉持“素养教育”的核心理念和办学特色。办学成效卓著,已逐步发展成为以素养教育闻名的特色学校。

  也许你会说,素养是个很抽象的概念,其实不然,素养就在我们身边。东外六好“穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路、上好课、做好操”就是我们日常生活中的习惯。衣着得体,穿着校服;吃饭时自觉排队、坚持光盘理念;食不言,寝不语,遵守东外作息时间表;上下楼梯靠右行,不打闹;上课认真听讲,尊重老师,遵守课堂纪律;参加学校活动排队做到快静齐,无故不缺席早操跑操。校内遇到老师,主动问好;同学之间互相尊重;微笑待人,友好相处。素养正体现在生活中的这些细节、习惯中,高素养的养成要从自身做起,从细微处做起。

  素养与我们的生活息息相关,素养让我们的生活更加多彩。

  素养花开,香远益清。

  当被问及,东外对你现在生活影响最大的是什么时,许多毕业生的答案都是东外的素养教育,日常行为习惯的养成。相比寒窗三年学习的知识,素养教育对我们影响更深远,更长久。

  东外的一块石头上刻着当代仁厚的名言:“素养好,不怕考。”此处的“考”不仅仅是中考、高考,更是以后生活中的各种考验。面试时因为举止高雅、谈吐得体而被录取;与他人见面时因素养好而留下好的印象,之后得到了好的机会;面对突发状况时,因素养好而镇定自若,顺利地解决了困难;在公众场合因素养好不大声喧哗、顾及他人,受到他人的赞许的目光。这样的例子不胜枚举,更体现了素养对我们今后生活的远大影响。

  不知道大家有没有思考过一个问题,学校挑选了九十九个“养”,为什么不再选一个,凑成一百这个圆满的数字呢?我认为,那面墙上虽然只有九十九个“养”字,但东外却有一百个“养”字,并且这第一百个“养”是不断发展不断完善的',他就是东外的莘莘学子,正处青涩年华的我们。午睡期间回班、晚自习回宿舍时,考虑他人感受,不大声讲话,影响他人休息,这就是有素养;安排好课间休息时间,不打闹不喧哗,做好课前准备工作,这就是有素养;就餐后,自觉清理餐桌、倒餐盘,这就是有素养。同学们让我们行动起来,注重自身素养的培养,从自身做起,从小事做起,从现在做起。期中考试将近,诚信考试,诚实做人,遵守考场纪律,这也是高素养的表现啊。通过考试达到检验自己学习水平、查漏补缺的效果。

  尊重和宽容,让人紧密相连。诚信和担当,道路越走越宽。素养,在举止言谈之间,在生活细节之中,让素养伴我们向前,共享美好明天!

  在此,我代表学生会全体成员及校方呼吁大家积极参加,展个人风采、现个人素养;从“素”出发,以“养”为道;做举止高雅,气质高贵的东外学子,做高素养的东外人。让素养之歌,飘荡在校园的每个角落;让素养之花,盛开在每个人的心中!

2025道德演讲稿 篇7

  道德是人们关于善与恶、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私等观念和规范的总和。人无德不立,国无德不兴。古人云:“德,国家之基也”,“德厚者流光,德薄者流卑”。构建社会主义和谐社会,必须以公民良好的社会公德为支撑。。道德具有普适性,对整个社会的所有人,不论身份,全皆适用,道德面前人人平等。<大学>:“自天子以至庶人,一是皆以修身为本。”

  他,是20xx年全国见义勇为模范,受到了胡的亲切接见,他,是20xx年感动新疆十大人物。他就是用瘦弱的身躯保护着素昧平生的汉族妹妹,终因伤势过重倒在了初春冰冷的马路上的一位维吾尔族小伙子—艾尼"居买尔。

  “放手,她是我妹妹!”多么简单而又深刻的一句话,说他简单,因为他是危急关头,艾尼挺身相助时脱口而出的一句话;说他深刻,因为它饱含着艾尼兄弟视汉族同胞兄弟姐妹如兄妹,与汉族同胞情同手足的民族亲情。20xx年4月2日晚,新疆大学学生王丽与同学分开后准备乘公交车回家,遇到小偷。王丽正欲制止,小偷使用暴力拼命反抗,王丽吓坏了,大声呼救,此时从喀什来乌鲁木齐市打工的19岁维吾尔族小伙子艾尼"居买尔冲进人群保护住王丽,并对小偷说:“他是我妹妹,住手!”此时拳脚如雨点般落下,一名歹徒掏出一把20厘米长的尖刀,刺向艾尼"居买尔的后背,鲜血顿时涌了出来,艾尼"居买尔捂住刀口,倒了下去。在医院抢救中发现艾尼"居买尔胸腔出血20xx毫升,体外出血1000毫升。左肺叶下有长4厘米、深2厘米的裂伤,并伴有活动性出血及漏气,必须开胸探查。艾尼"居买尔康复出院之后,在艾尼"居买尔的家乡伽师县,全县父老乡亲都知道了他们的事迹。艾尼"居买尔的母亲哭着把电话打到病房,听到儿子的声音,这位母亲说:“你做了一件好事!”

  道德是一种重要的社会现象,决不是抽象的善恶观念,它的内容与评价标准总是由一定社会物质条件所决定的。在文明社会的发展进程中,确乎存在着人类关于道德现象的共同的基本准则。道德主要通过对人们内心的信念和思想动机活动的调整,来影响人们的外部行为,道德的调整范围要比法律广泛的多。明朝学者吕坤在<呻吟语"论道>篇云:“五刑不如一耻。”道出了法律与道德的关系,在中国古代道德是一种高于法律的社会控制手段。汉代董仲舒的“春秋决狱”即是这一现象的生动写照。道德在历史上,在当今,在任何时候都在与法律进行着相互渗透。法律也总是体现着一定的道德经神。我国的社会主义基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献”。共分为社会公德(义德)、职业道德(忠德)、家庭美德(孝德)、个人品德(仁德)四个部分。

  道德是一切制度运行的社会土壤。在一个国家的文明框架中,道德与法律唇齿相依,缺一不可,必须做到依法治国与以德治国并举。在我们完善社会主义市场经济,推进现代化的进程中,一刻也不能忘记道德建设。只有在全社会深入开展社会主义荣辱观教育,大力加强公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设,在全社会形成诚信守法的良好环境,才能有效构筑牢固的社会文明防线,全面推进社会的科学发展。没有道德的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把道德作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!道德犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与道德同行。

2025道德演讲稿 篇8

  学生们:

  大家好!社会是一个大家,我们每个人都生活在社会大家当中,在这个家里,有各种各样的人,会发生各种各样的事情。那么,我们要如何与人和谐的相处,我们要如何处现实的问题呢?

  我们不难看到,在我们的班级里,我们常常会讨论,谁的人缘关系好,谁的人缘关系不好,谁的朋友很多,谁却总是孤独一个人。人缘好的学生,他们会有很多好的朋友,他们很会处理人际关系,他们非常受到学生们的欢迎。而人缘不好的人呢?他们往往不会处理与学生之间的关系,也常常会跟学生们发生矛盾,同样一个班级,同样的老师教的,为什么会有如此大的区别呢?这里就有与人和谐相处的技巧。

  讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,学生不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当学生遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?诸如此类的问题,我们常常会碰到很多,每个问题的处理方式不同,结果就会不同。

  我们应该如何与人和谐相处呢?首先就是要宽以待人,以真诚友善态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二是我们要学会关心他人,团结学生,当朋友遇到困难的时候,我们要主动伸出友谊之手,那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功;第三要我们要学会沟通,要主动和别人沟通、交流,逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点和长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与学生交往过程中遇到的矛盾和问题:当我们与学生有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得学生的谅解和尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,学生们都不愿意和你交往,你的身边就会没有一个朋友。

  学生们,与人相处是一门学问,是一门艺术,也是中学生文明礼仪所不可缺的。当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。因此,我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”,会缩短彼此之间的距离,给别人带来快乐的同时,我们也会感到开心。实际上,一个人的幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于以怎样的心态和周围人的相处。

  在我的演讲最后,我想问学生们,你是否想做一个幸福的人,你是否相对一个受人尊敬,被人喜欢的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,从这一个开始,我们就要学会怎样与人相处,从我们的小教室开始,与学生们和谐相处吧,然后,再到整个校园,再到整个社会,我相信,如果每个人都学会了与人相处,社会是和谐的,人们是幸福的,连天空都会是蔚蓝的,加油,学生们!

2025道德演讲稿 篇9

  感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

  父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

  感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

  我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

  生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

  我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

2025道德演讲稿 篇10

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

  道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

  当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

  道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实你用心去做了,就很简单,因为道德有时是一种爱心。

  20xx年雅安发生强烈的地震,使许多同胞流离失所、饥寒交迫。面对无情的灾害,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向灾区挺进,医疗队向灾区挺进,志愿者向灾区挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。我也在爸爸妈妈的支持下,毫不犹豫地将平时积攒下来的零花钱捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?

  道德有时是一种感恩。

  我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

  这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

  道德,有时是一种习惯。

  只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。我们学校三年级的付瑜婷和刘思彤就是我们学习的榜样,自入学以来长期照顾因病行动不便的汪思然同学,无论是刮风下雨,她们总是无怨无悔,把照顾汪思然当做了一种习惯,当做了一种责任,也深深地感动了汪思然的父母。其实在我们日常生活中需要养成好习惯还有很多,比如我们都会看见给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

  道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。

  意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,就让我们从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!

2025道德演讲稿 篇11

  尊敬的各位、亲爱的各位老师:

  大家好!

  我是来自小A班的王凤敏,我演讲的题目是《爱的主旋律》。

  两年的学习生活很快结束了,我满怀激动、满怀希望地踏上了工作岗位,成为了万千幼教中的一员。然而,当我真正走上幼教工作岗位以后,我切实感受到教师身份的普通,生活的琐屑,地位的平凡;我也真切地品味到教师责任重大,职业艰辛。在我实习的这段时间里,我几乎去过园里的每一个班级,也了解了每个年龄段的差异与不同。

  现在,我来到了小A班,几乎了解了他们每一个人,所有的孩子都需要无微不至的关怀,吃喝拉撒全部都要管,来到幼儿园我们就是他们的妈妈。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗开心;孩子头发散下来,便为他扎好小辫子;指甲长了,为他们剪好指甲;孩子们不爱吃饭的时候,便慢慢的喂他;孩子午睡时,我们守在他们身边,为他们盖上被蹬掉的被子。

  我在小A班的这段时间,了解了火龙果,陈思安和周铭昊的淘气,但是让我更关注的是周子晁。他性格胆小,内向,从来不跟小朋友们玩,每天也不爱笑,感觉他特别纠结,他每天中午都不爱睡觉。于是,我就主动接近他,去逗他,他就会开心的笑,而且他笑起来特别的可爱。所以,我们要在生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。

  现在每天早上我和他们一起去接孩子,和他们一起玩耍,我经常教孩子做手指操,儿歌,他们也很积极的跟我学,现在,只要他们看到我,就会大声的叫我“王老师”,有的时候我不在班里,只要我一回来,他们就会往我身上扑,亲我,问我去哪里了?说他们想我了。当时,我心里满满的幸福感。我一点一滴的把我的爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

  现在的我还在学习的过程中,要取长补短,做到最好。现在,我们幼儿教师不光要给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造,尽早让那一双双小手不再依赖我们,这是我们的责任。

  我爱孩子们,孩子们也爱我,这些美好的回忆正是对我工作的一种认可,也使我对以后的工作有了更大的信心,这份事业虽然平凡琐碎,但却温馨美丽。我不奢求什么,我只愿奉献出一片爱心,倾吐出一片真情,用我最纯洁最善良的心来对待他们。

  谢谢大家!

2025道德演讲稿 篇12

  道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。随着我一天天的长在大,我要做个有道德的人。

  记得有一次,我和妈妈坐公交汽车去补英语课的车上,看见一个白发苍苍的老奶奶颤颤歪歪爬扶着车门上来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我环顾四周心里想:我该不该给老人让座呢?我的良心好像在对我说:"快给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子,老师上课时不是经常说要尊老爱幼吗?"这时,我鼓起了勇气说:“奶奶你请座吧。”我自豪的赞我真棒·····

  还记得有次在要下课休息时,老师让我们去操场捡垃圾,我主动举起手来,我拿着垃圾袋飞跑起来把操场角l落的垃圾捡到桶里,操场干净了,老师和同学们都开心的笑了。帮助盲人过马路安全通过的时候,虽然他没有说话、但我心里有着一种幸福、被表扬的感觉。

  让我从今天开始、从现在开始、从自已开始做有道德的人,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让道德的思想牢记在心中,为社会做有用的贡献!

2025道德演讲稿 篇13

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  因为现代这个社会通讯发达,媒体,舆论,不管是真的假的,满天都是。因为舆论压力太大,社交太发达,特别是对于名人来说,一举一动都要小心翼翼,一不小心就是头版头条。很多网友粉丝对于明星的行为要求很高,既然作为名人,所作所为必定会受到广泛的关注。他们的行为是大众定义他们形象的重要因素。道德绑架是近年来最惹发争议的话题,还有很多发生在明星身上的事情,比如我前些天看过一部电影《战狼2》,这一部火遍全世界的电影,大家对它的评价也是相当的高。那就不得不说一部电影的最大赢家——吴京,一个打星,因为电影迅速成为当红小生。

  8月8日发生的四川九寨沟地震事件,明星的捐款又称为大家关注的焦点,因为战狼2的票房冲天,吴京赚的锅满盆满,所以对于“惊爆”吴京只捐了50万的数字,很多网友炮轰吴京太小气,还有人觉得“人家挣的钱,捐多捐少和你们有什么用!”这就是所谓的道德绑架,因为人家有名气,人家挣的多,就逼着人家捐款?这种事情层出不穷,吴京的事情也仅仅是代表性的。

  当然,生活里也有这样的事情。现在礼让公车座位已经变成了理所当然的,如果你不让座,那就是你的不对了。受到所有人的指责,现在所有的礼貌和素质都被硬性要求,如果你做了会被认为是义务,如果你不做就会被舆论谴责。这样的社会面貌已经被扭曲,我们认为的道德素质,已经逐渐被绑架的变了形。

  道德是自我约束的行为,如果被舆论挤压变形,那么就会成为一种负能量的社会效果。我们有道德,有素质,却不想被硬性要求!

  希望大家可以多一些言论行为自由,少一点无事生非的压力。我们拒绝“道德绑架”。

  谢谢大家!

2025道德演讲稿 篇14

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  欢来到道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是主持人王青青。洗涤心灵,感悟道德,从而爱岗敬业,乐于奉献,是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!

  (一)做反省

  今天我们道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”六个环节。下面,我们首先要进行的是“开场三问”,做一次反省,请大家闭眼默想自省:你爱不爱你的学生?你是否关注了班级中的每一个孩子?你是否发现了他们身上的闪光点?

  (二)唱歌曲

  好的,老师们,让我们将反省自问带入到自己每天的工作中。接下来,让我们一起唱响歌曲《好大一棵树》。请全体起立,有请x指挥。(播放歌曲)让我们把掌声送给自己,送给每一位为孩子倾情付出的老师们,谢谢大家,请坐。

  (三)学模范

  1、看短片

  “三十六载脚步匆匆,青丝变华发,永不褪色的是信念;五个教学点来回奔走,从乡镇到山乡,日益闪光的是奉献。泥泞拖不垮脚步,奋斗升华了苦难,他用质朴和执着书写教育的传奇”。这是评委会给x的颁奖词。接下来请观看短片《用“走教”丈量青春》,学习“济源市最美乡村教师”——轵城中王小学x的感人事迹。

  2、讲故事。

  x,他没有惊天的壮举,却有着感人的品行,他没有非凡的事迹,却有着伟大的情怀,他是我们所有人学习的楷模。下面有请x讲述另一位最美乡村教师———x的感人经历《用梦想照亮深山学堂》。

  卫老师的讲述深深地触动着我们每一个人,只要我们坚守自己的教育梦想,爱岗敬业,乐于奉献,最终我们一定会实现梦想,书写自己教育的传奇。

  谢谢大家!

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