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进步学生发言稿

时间:2025-03-31

进步学生发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。期中考试,是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结,为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

  会议进行第一项:有请x主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

  谢谢x主任。刚才x主任对本次期中考试进行了全面总结,肯定了同学们取得的成绩,同时也指出了同学们存在的问题,望各个班级、各位同学也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好的成绩。

  会议进行第二项:请x主任公布优秀学生名单和颁奖

  1、公布各年级取得优异成绩的“学习之星”。

  让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺!

  2、公布各学科取得优异成绩的“学科之星”

  让我们以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺!

  3、公布成绩取得明显进步的“进步之星”。

  让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步。

  同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘的老师,让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师,向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

  会议进行第三项:请x班同学给我们传经送宝,大家掌声欢迎。

  同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表发言,掌声欢迎。

  刚才x同学向大家介绍了他取得优异成绩的学习方法,希望广大同学以他为榜样,认真学习,规范自己的各项行为习惯,借助他的学习经验使自己各方面的能力有所提高。

  同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

  同时我也希望其他同学不要气馁,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。“

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

  最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!

  今天表彰大会到此结束,各位同学带上凳子有序的退场。散会!

进步学生发言稿 篇2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!首先向在座的各位敬爱的老师、亲爱的同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福! 大家都深深地知道,每一朵娇艳的成功之花,都浸透了奋斗的汗水和泪花。 我们只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实。

  刘翔是我们熟悉又喜欢的奥运冠军,在他出征奥运,接受记者采访时曾说:“人生能有几回博。我一定要在奥运会上证明自己!”刘翔的成功给了我们深深的启迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的关键。

  我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。

  自学能力是一种非常重要的能力,它对学生的学习方式的改变有着巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便具备这种能力,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。教育家魏书生说过:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在老师的正确指导下,同学们慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,同学们只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。

  没有付出,就没有收获。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”,我们必须学会吃苦,必须好好学习。

  人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!

  对于学习方法,我们老师给我们了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。学习的一个好办法就是分配好自己的时间,抓住上课短暂的45分钟,

  怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。

  在这个学习过程中,有时也会失败,会不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切……

  孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”,光阴如箭,时不我待。一转眼,我们就要升入初中了,希望同学们珍惜时间,努力学习,让我们走在充满阳光的学习大道上。

  同学们,我们亲爱的老师不仅仅教我们学习,更教我们做人。老师用辛勤的汗水,哺育我们成长,在这里我代表所有的孩子,对所有的老师,说一声:“老师,谢谢您!”我们一定会努力学习,用优异的成绩来报答你们。我的发言到此结束。

  谢谢大家!

进步学生发言稿 篇3

  尊敬的叔叔阿姨:

  你们好,欢迎你们的到来。

  我叫小明,今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言,心情无比的高兴,我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师,在此我感谢老师对我的鼓励,感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼,想想从前,自己真的很惭愧,觉得很对不起父母和老师。如今的我真的变了,老师说我像换了一个人似的。我想此时正为自己孩子不学习而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的,下面我就说说我的心里话。

  作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我,坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。”的确是,以前的我就没有认识到自我,没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活,只看眼前,有父母老师照顾呵护,吃好穿好玩好,满足了!而父母老师想的是我们的未来,而我们却不理解他们,真的让他们操了不少心。现在想来,触动我,唤醒我内心种子的是这样两件事。

  一天,我由于上课不听课,与同学交头接耳小声说话,被上课老师教训了一顿,内心极为不满,觉得有什么大不了的,不就是小声说话了吗,又没影响你讲课,至于发那么大的火吗?其实老师生气是因为我没有好好听课,并非是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学习当回事,上课趴桌子被老师叫起已是常事,自己都不拿学习当回事,哪里会领老师的那份情,顶撞老师是自然的了。班主任把我的家长叫到了学校,唉,家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈,我的心里也在自责,每一次都暗暗的发誓我一定要改,但真正去做的时候自己就管不了自己了。但这一次,我顶撞老师,觉得自己真的辜负了老师的一片好心,觉得自己不应该,给父母丢了脸,让父母在老师面前抬不起头来,我的心里很不好受,我下定决心,一定要全身心投入到学习当中去,不再惹是生非,一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。这一次给我的触动很大,它唤醒了我内心的种子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人,老师父母哪一个不是为了我好呢!我一定要改变自己!

  接下来是一次放假,正值秋收。天刚刚蒙蒙亮,我就被妈妈妈叫醒了。妈妈说:“快起来,一会跟我们去地里捡玉米。”我很不情愿的说:“我还没睡醒呢!”妈妈不容分说,还是把我拽了起来。没办法,我吃了点饭就和爸妈下地了。天很冷,我穿着棉袄,戴着帽子。到了地里,妈妈说:“弯腰找玉米。”我弯下腰,不一会儿就感觉腰疼得受不了了,手也冻得凉凉的。我想到在学校那个不爱学习拿起笔写字都嫌累的我,那个顶撞父母顶撞老师的我,心里感到挺后悔的。想到爸妈一辈子就干这样的农活多么的辛苦,想到自己不好好学习,长大不就走父母同样的路吗!我不要啊,这么冷的天,还在外面捡玉米。不行,我一定得好好学习,就是为了自己,我也一定要好好学习。

  我忽然觉得自己内心有一颗种子被唤醒,我想人应该为自己的未来负责,对自己的未来负责就是为自己努力创造好的工作、生活条件。当然每个人都希望自己的未来有比较好的归属,如果光想而不付出行动,这也仅仅是幻想而已,所以对于我来说努力学习则是对自己未来打下强硬基础的必须所在。回到学校,我开始努力的学习,上课认真听讲,课堂上再也听不到老师喊“杜昕宁,起来。”“杜昕宁,注意听讲。”“杜昕宁把笔拿起来,写!”课堂上我真的像换了一个人似的。课下我也变化很大,认真完成作业,不会题的我就请教老师和同学,老师让背的我一定要背下来,让写的我一定要写。我这样努力了两个星期,期中考试,我的总成绩进步了100多分。由此我更加坚定了信心,我相信只要努力就一定会有进步!

  俗语说“江山易改,本性难移”,“难移”并非是不能移。叔叔阿姨老师们,请你们不要对一个有着不良学习习惯的孩子失去信心。坏习惯既然能养成,好习惯也同样能养成。心理学上讲,每一个新习惯要保持下来,所需要坚持的时间,一般来说要21天,也就是坚持3周时间,一种新习惯才能被接纳,大脑才能将新习惯视为日常活动。另外,偶尔一次未能坚持并不代表计划失败,可以向后顺延1日。但如果你急于养成一个好习惯,那么坚持连贯的21天还是最好的方法。我很自豪,我的坚持已经超过了三周,好的学习习惯已逐步养成,我真的改变了自己。叔叔阿姨们,请相信您的孩子,不要只为他们不良习惯而发愁,要根据自己孩子的特点进行教育,唤醒他内心的种子,鼓励他坚持养成好的行为习惯。相信他们也一定会有一天如我一样“浪子回头金不换,衣锦还乡做贤人。”

  谢谢大家!

进步学生发言稿 篇4

  尊敬的各位叔叔、阿姨、亲爱的老师、同学们:

  大家下午好。

  我很高兴能作为进步生代表在此发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  首先,我要代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

  很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不一定相同。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化再做适当的调整。

  各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长、老师的培养。在此,我代表全体学生向各位家长、老师表示衷心的感谢。

  请你们放心,我们一定会好好学习,绝不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答老师和父母对我们的培养,最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

  发言人:

进步学生发言稿 篇5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是XX班的,今天我能代表进步学生来发言,心里感到特别高兴。我是这个学期来到碧桂园学校的。我们都知道,望子成龙,望女成凤,是每个父母的梦想。从小到大,我都是饭来张口,衣来伸手,非常懒惰。要我突然离开父母进入寄宿制学校读书,一开始我真的是顾虑重重。

  开学报到的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了学校宿舍。从公布的名单上我知道我是栋。当我的生活老师一见到我,就亲切地问我:“莫浩民你以前有没有住过校啊?会不会做内务呢?”我说:“从一年级到三年级都没住过,内务也不会,在家我都不用自己做的。”说:“不用担心,我到时会教你的。”看到那和蔼可亲的笑容,听到她那轻柔的话语,我之前心里的顾虑已减半了。

  可是即便如此,在开学的第二天深夜,我实在受不了家的诱惑,太想家里人了,想念妈妈,想念在家里的种种好。于是,忍不住哭泣起来,眼泪哗哗地直往下淌。此时,正好遇上来巡房,被她察觉了我是那么地想家。她走到我床前,轻轻地问我:“是想妈妈了吗?”然后便一直在我床边安慰我,鼓励我,慢慢地我也入睡了。

  生活上,有那无微不至的关怀与热情的鼓励,使我很快就适应了这里的集体生活。

  学习上,这里的教学方式我很喜欢,不再是那么地枯燥无味。我的英语基础较差,经过两个月来的英语补习,我的英语水平已大大提高,而且我现在特别喜欢上英语课了。

  碧桂园学校到处绿树成阴,空气清新,鸟语花香,环境是那么地优美,老师是那么地负责任,同学是那样的友好,在这样良好的环境中读书,我怎能不好好学习呢!

  没有最好,只有更好。我承诺,我一定会更加努力地学习,使自己成为一个更优秀的人!

  我的发言完毕,谢谢大家!

进步学生发言稿 篇6

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

  这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?

  教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作好、奋发向上的劲头足。

  任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

  教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

  生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到 了集体的温暖。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

  我的演讲结束,谢谢各位!

进步学生发言稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级的。此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中,我从去年期末全班总分第19名到现在期中全班总分第二名。我能取得如此大的进步,离不开一切帮助过我的人,在这里,我要感谢细心呵护我的父母,是他们在生活上无微不至的照顾使我能静下心来学习,我要感谢谆谆教诲我的老师,是他们在我成绩不理想的时候,给了我信心和力量,再此除了感谢你们,我更想和大家交流一下我现在的学习方法:

  1、我现在的进步离不开诚实的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切,一个拥有良好的学习态度的人,才会认认真真的做好每一件事”。所以我们要把学习当做是我们自己的事,认认真真的学好,那我们才有可能走在别人的前面。

  2、我的进步离不开正确的学习方法。对于语文,我们应该多阅读课外书籍,增强理解与阅读能力,对于数学我们应该勤动脑,多思考,我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。

  谢谢大家!

进步学生发言稿 篇8

  尊敬的各位、老师、亲爱的同学们,大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言,我感到非常荣幸,我只是进步中的一员代表,谈不上榜样学习,今天我就与大家交流一下我的学习。在刚刚过去的考试中,我在年级进步了80名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导!“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步。成为全校进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

  1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。在一模考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标,只有不断地超越自我,我的明天才会更美好。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上积极回答问题,思维上紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气氛。

  3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。我认为老师布置作业一定有理由,考试中并不是大部分都是难题,相反大多数题,都是平时老师反复强调的知识,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累有难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  5、科学安排时间时间的长短来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当于延长了时间。特别是我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。同学们,高考的战鼓已经向我们敲响,我们在奋战高考的日子里全力以赴。

  人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?虽然付出未必就有回报,努力和成功不一定完全划等号,但是不付出就绝不会有回报!同学们,不要担心努力后的结果如何,请我们记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功。

  我的演讲结束,谢谢各位!

进步学生发言稿 篇9

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是XX班的。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

  在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总是管不住自己,有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入XX班以后,仍然有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活,我又取得了一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

  同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次,进入到了班里的前15名。但是我明白,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应注意学习方法,在考试之前,我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的、强调的内容像放电影一样的过一遍,有了这样一个重复记忆的过程,遗忘率便大大降低了。掌握了良好有效的学习方法,还要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,做好笔记,坚持贯彻老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会继续摸索,继续前进。

  我知道还有很多的同学在考前也流很多的汗水,但是依然没能在这次考试中取得理想的成绩,让我们再次念起这首我们学过的诗吧:

  假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!

  忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

  心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。

  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。

  不要灰心,不要丧气,让我们继续努力,请相信:付出总有回报,天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上,共同努力,共同进步,放飞新的理想,收获新的希望,不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住:平常多流汗,考后少流泪。

  最后,我要衷心地祝各位、老师身体健康,工作顺利!祝福同学们,都能在自己的辛勤劳动之后,有一份满意的收获,考己心目中理想的成绩!我的发言完毕,谢谢大家!

进步学生发言稿 篇10

  亲爱的爸爸妈妈们、敬爱的老师:

  上午好!

  今天能代表获得“进步之星”的同学来发言,我感到很高兴。自从来到盐池县第三小学上学,在老师的关心和教育下,在小伙伴们的帮助下,我学到了许多东西。

  紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动,虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量。我觉得,作为一名小学生,要想提高学习成绩,必须做到课前认真预习、课上认真听讲、课后认真完成老师布置的作业。并利用空余时间,多看一些对我们有益的课外书籍。

  学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于老师和同学了。因此我们还要做到,在学校尊敬师长,团结同学,相互帮助。在家中,做到尊敬长辈,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

  虽然,这次我被评为班级的“进步之星”,但是,我身边还有许多同学表现得都很优秀,他们的身上有许多闪光点,值得我去学习。我将以这次荣誉,为新的起点,和同学们一起努力,使自己在各方面都能取得更大的进步!

  谢谢大家!

进步学生发言稿 篇11

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸能站在这里和其他同学一起竞选进步生,这是同学们给我的机会,我一定会好好珍惜的。今天,我要竞选的职位是进步生,我希望可以和全班所有同学一起成长。

  在初中的学习生活中,我曾任过进步生、进步生等职务,所以对于管理班级有一定的经验。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫,多的是敢作敢为的闯劲。

  如果我被选为进步生,我首先会以身作则,在学习上我将领学在先,争做勤奋学习的表率,在上乐观向上,积极靠近团组织,在行为上全心全意服务同学,为班级管理献计献策,成为老师得力的助手,做到真正的尽职尽责。

  如果我当上了进步生,我会一切以集体的利益出发,不计较个人得失,我会想同学们之所想,急同学们之所急,处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条,恰恰相反,我认为无功就是过,我会当个实干家,多多为同学们做好事。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大陆;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  我选择了二十八中便选择了这里的一切,我荣幸成为了杨老师的学生,更有幸结识了在座的各位同学,就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中,我们将朝夕相处。我相信,我们能成为永远的朋友。

进步学生发言稿 篇12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初一八班的小汪。此时此刻,作为一名进步学生上台发言,我感到非常荣幸。第一次月考时,因为没有适应初中紧张的学习生活,没有掌握适当的学习方法,所以我的成绩很不理想。在老师、同学们的指导帮助下,经过自己的刻苦努力,我的成绩在期中考试里出现了一定程度的提高,我也因此成为进步生里的一员。

  下面我作为一名进步生代表在这里与大家分享我在学习中的一些体会:

  1、制定切实可行的学习目标。一个人有了目标,才会有前进的动力。月考之后的那段时间里,我给自己制定的目标是期中考试进班级前二十名,语数英三科上一百,政治和生物保持住现有水平,提高地理和历史。事实证明,我制定的目标是符合实际的。下一步,我会继续把大的目标转化成一个个的小目标,静下心踏实地去做。在前进过程中,要做到稳中求进,分步实现,消除自己的自卑自负与担忧。我相信只有不断地超越自我,明天才会更美好。

  2、寻求适合自己的学习方法。有了切实可行的学习目标,再找到适合自己的方法,就可以加快前进的步伐了。我坚信老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”,上课认真听讲,但不能只是被动地去接受,而是要主动带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率是比较高的。有些听不懂的地方,一定要记下来,课下再反复思考或追问,直到明白为止,防止出现漏洞。写作业的时候,要先复习学过的内容,然后再计时,按时独立完成。课下要制定一个生活学习规划,按照规划去做。平时有空闲就要多背多复习,可以适当做点儿题。好的学习方法是提高成绩的关键。

  3、注重基础知识的巩固加深。知识只有经过多次反复运用后,才会牢牢记住。作业认真完成,要明白作业不是枯燥地反复做题,而是有意义的,因为考试考到的很多零碎知识就来自于作业。注重作业,巩固加深是这次我进步的部分原因。我认为学习应该适当做些题目,毕竟考试中只有一小部分是难题,而大多数题都是平时我们反复运用的知识,因此要巩固基础,尽量达到熟能生巧的境界。

  4、科学合理地安排学习时间。时间的长短对每个人来说都是一样的,但是每个人的学习效率并不同。初中的学习时间较为紧凑,作业需要高质量、高效率的完成。无论是日常还是周末,每科作业都需要给自己限定时间,集中精力完成学习任务,再适当放松。在一天中,早上、中午和晚上都有课余时间。我们可以利用早上头脑清醒时背需要的知识,即使中午哪怕只有一刻钟,也要计划好完成哪个学习任务。晚上在完成作业的同时也要预习、复习,使学习出现好的效果。周末更是一个提高自己的好时机,除了完成作业外,还可以查缺补漏,可以多读书,不断丰富和提升自己。

  5、充分利用好错题笔记。一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好的复习效果。整理错题不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要归纳小结、分析出现错误的原因和找出预防类似错误的方法。而且我们做错的题要抽时间再做一遍,错题的回顾一定要经常、要反复。做一遍以后打一个记号,有些题目多次重做并且类似的题再做都没有再出错的话,这说明自己已经牢固地学掌握了这个知识点。

  以上是我在学习方面的一点体会。我知道,成绩已经属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态迎接下次的挑战。同时,我也想对那些在这次考试中没有考出自己理想成绩的同学说,在失败面前,不要消沉和气馁,不要丧失信心而放弃努力,更不能自暴自弃。不管是谁,在学习、生活中都不可能事事顺心,一帆风顺。所以不管遇到多少困难,经历多少失败,我们都要努力地去战胜困难。“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们应该正确面对成绩,及时调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对没有掌握好的知识及时查漏补缺,使自己的学习成绩再上一层楼。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,洒下辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果!

  谢谢大家!

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