书香家庭发言稿 篇1
尊敬的各位老师、家长朋友，可爱的孩子们：
大家早上好！我是三年级五班马澜菀的妈妈。今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。我们知道，孩子的健康成长以及优异成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。借此机会，请允许我代表学生家长，对北街小学张校长，柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意！
我们都知道，书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。读书是一件简单的事情，却能对一个人的成长起到重要作用。“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。
下面，我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例，和在座的诸位家长朋友做一交流。浅陋之处恳请大家批评指正。
首先，良好的阅读习惯要从小培养，注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭，没有阅读的民族就是没有希望的民族”。这句话曾经深深地震撼过我。是啊，一个家庭如果没有阅读的习惯，那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。孩子也会不知不觉受到影响。由于职业及个人爱好等原因，我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。一个孩子就像是一张白纸，你在上面画些什么，她就有可能是什么。所以在马澜菀很小的时候，我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，给似懂非懂的她朗读，教她识图认字，并坚持给孩子讲故事，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
阅读习惯不仅要靠平时点滴的积累，还要有家庭潜移默化的影响。在孩子的成长过程中，我们经常带她到书店去读书，给她买各种书籍。在家里的闲暇时间，我们也经常在阅读中度过。为了营造一个良好的阅读环境，我们专门布置出一间书房，两个大书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍，分门别类放置好，方便阅读。在她卧室的床头，也特意装了一层书架，放上她经常喜欢读的书籍。有时候，在她取得好成绩或者在某方面表现很好时，我们也常常以书籍作为鼓励。在环境以及我们做父母的潜移默化的影响下，孩子养成了良好的阅读习惯，这一点很值得我们欣慰。
其次，还要重视孩子读什么书。现在，马澜菀不仅爱好阅读，还有一个良好的爱护书籍的习惯。为了使她的这些好习惯一直持续下去，应她的要求，我们还给她刻了一枚她非常喜欢的藏书章。她的藏书也在逐渐丰富，从她自选的卡通漫画书到家长、老师推荐的各类读物。如《上下五千年》、《少儿百科全书全集》、《智慧背囊全集》、《十万个为什么全集》、《小故事大道理全集》《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《唐诗三百首》、《西游记》、《中华神话故事》，《弟子规》、《千字文 百家姓》国学经典，还有绘画、手工、猜谜、成语故事方面的书籍。另外，在给孩子选择书籍时，我们也结合孩子的年龄特点和兴趣，帮助他们选择健康有益的书。对于现在孩子们特别追捧的穿越类、动漫类书籍，还需要注意甄别，家长应该给予孩子正确的引导。
为了扩宽学习渠道，我们也会让孩子适时通过网络进行一些趣味性的网游以开发智力，或者通过电视观看一些富有知识性、启发性、教育性的栏目，大人小孩一起观赏、讨论，既开阔了学习的视野，也提高了孩子辨别是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理，在阅读中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。书籍教给她的本领和道理超出了我们原本的预想，真的为此而开心不已。我们深信优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
家长朋友们，阅读不仅能增强我们孩子的能力，扩大知识视野，更能带给他们丰富的内涵，培养热爱生活的心灵。要知道，和孩子一起阅读，收获的不仅是孩子，还有我们自己！读书给我们生活增添了无尽乐趣，还会让我们和孩子在阅读中共同成长与进步。“最是书香能致远”，就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来丰富自己的心灵，相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的好少年！
最后，再次诚挚地感谢为了我们孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、工作愉快！祝愿我们北小的孩子们学习进步、学业有成！谢谢大家！
书香家庭发言稿 篇2
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。
一是适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。
二是适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。
三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。
四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。
书香家庭发言稿 篇3
尊敬的各位、老师、家长朋友们，大家好！
我是初一四班司家长。
首先向学校和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，谢谢你们！ 在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很高兴，但也很紧张，因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是喜欢书，喜欢看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有机会在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，不足之处请各位指正。
一、潜移默化的影响
就个人而言，我是一位文学爱好者，因为家父也曾是一名老师。我在上中专的时候，有缘与邢台市文学总社结缘，经常参加市里的文学交流活动，工作以后，一直在办公室负责文书，所以，无论是从爱好的角度还是工作的角度，我与书是分不开的，因为工作需要，在家经常要翻阅大量的文献、文件、报告、之类的东西，工作之余，还喜欢看一些杂志，小说，名著之类的书。孩子的爸爸也是在行政部门工作，读书看报对于他而言也是件平常事, 所以，在我们家，书是必需品，读书就和吃饭、喝水一样是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就觉得读书是生活中重要而平常的事情。 女儿出生后，我就喜欢给她读各种书，从撕不坏的识字卡到满墙的看图识字，从每天晚上认五个字到讲睡前故事，从读儿童文学到读名著，书如同她的姐妹，从来都是亲密无间。吉姆崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我读到这句话的时候，我真为自己感到自豪，我庆幸我坚持了那么多年，给孩子养成了一个读书的好习惯，现在，我也一直在奉劝年轻的妈妈们，一定要给孩子多读书。 在我们的家庭支出里，任何支出都可以压缩，唯独买书不可以，我曾经做了一个统计，从孩子出生到现在，我家买书的支出已经超出了五位数。除了给她定了各种杂志类书籍：《儿童文学》、《小文学》、《小小姐》、少年版《读者》、《中学生数理化》等，买各种名著及《现代文学名家名》、《中华古籍文库》、《彩图版<全球通史>》等收藏类书籍，还允许她根据自己喜好，涉猎各方面有用书籍，我曾经对女儿说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”
二、成就感的激励
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，孟涵认字早，也喜欢写东西，记得三年级的时候，她就在上写连载的小说，小说的内容大多都是她在学校里发生的事，结合她平时看的书里的情节，当时，我看后都有些震惊。后来，她去上班，老师给她上了两节课，破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习，小学语文老师更是对她另眼看待，她的每次都是当在班里传阅，在年春天老师把她平时写的一《为学校争光，为自己喝彩》，结果获得了“希望杯”全国中小学生大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的雕刻，但在我们那儿找不到专业老师，买不到专业工具，她就自己就在上买了两本雕刻橡皮章的书籍，买了全套的工具和橡皮，一边看书一边刻，那一年暑假，她刻了上百块橡皮章，还当做生日礼物送给老师和同学，并且在上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字，除了定时去老师那学习，她还买了专业文字工具书《说文解字》，写的每个字，她会查清她的各种写法以及字意。就这样，读书带给孟涵很多成绩，也带她很多帮助，书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右，让她心灵充盈。
三、良好的读书环境
读书，要有足够的书籍更要有良好的家庭环境。我们除了喜欢看各自的书，也喜欢一起读书，相互推荐适合彼此看的书，并且经常交流一些。我们家有一个很有意境的书房，是飘窗改装的，书房里有一个大书柜，还有一套木雕的茶台，每天读书，不但可以尽情的徜徉在书的海洋里，还可以伴着茶的幽香，很是惬意。在女儿自己房间也有书柜，上面放着平时喜欢看的书，书桌，床头柜上也是两尺多高的书；而在我的房间里窗台上，茶几上，床头柜上几乎也全是书，甚至在卫生间里都可以看见几本杂志。现在我们家有3个书架600多本书。书籍不但伴随着孩子健康成长，也推动着全家人共同进步。作为家长，我们一直在努力营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香圣殿。来到一中东，学校和老师对孩子阅读的重视也让我们感到特别欣慰，尤其学校在读名著大上的.要求，更是迎合了当前教育形势的要求， 纵观前两年的中高考，阅读能力成为试卷考查的新看点。结合阅读来考察学生的综合能力不仅仅体现在语文卷中，其他各科也有不同程度的体现。北京市顺义区教育研究考试中心高中语文教研员、特级教师刘德水表示，阅读量的加大很好地贯彻学科教学改进意见的，向整个基础教育学段的校长、教师和学生及家长发出了一个明确的信号，今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的学习积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和课本中节选的名著片段是考不出好成绩的，中高考需要的阅读内容，是孩子们没有办法短时间内读完的。这就需要我们督促孩子不仅要广泛阅读，而且要完整地读原著，只有这样，我们才能适应这个时代的发展和要求。 “万般皆下品，唯有读书高”，只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”家长朋友们，让我们和孩子一起畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我久久长长！ 我的发言完毕，谢谢大家！
书香家庭发言稿 篇4
各位老师各位家长各位同学：
大家下午好！今天我演讲的题目是《一路书香伴我成长》。
如果有人问：伴随你成长的是什么？也许有人会说是糖果，也许有人会说是玩具，也许有人会说是奥特曼和变形金刚。如果你要问我：是什么与我们终日相伴？是什么为我们指引迷津？是什么让我们如痴如醉？我会毫不犹豫地告诉你：是书。
为了建设书香校园，让我们多读书，读好书，我们去年就把读书活动列为校本课程，作为一项长远的计划去进行研究。自上学期以来，我校就开始了“ 阳光书香 经典诵读 ”活动。我们倡导经典诵读，建书香校园让校园的每一个角落都散发出文化气息。各中队纷纷建立班级图书角，让大家亲近书籍，在阅读中实现与大家的对话。 读书已经成为我们学习的一部部分，洋溢的书香时时感染我们，同学们时刻呼吸这文化的空气。在轰轰烈烈的读书活动总，我们也深深爱上了读书。瞧，这不正是我们的同学抓紧点滴时间专心读书吗？
我们的班级也开展了丰富多彩的.活动：读名著，写读书笔记，做读书批注，办读书手抄报。自开展读书活动以来，我们班涌现出了许多评阅读小明星。为了激发我们的兴致，我们的领路人刘老师还给我们许多展示的机会。我们的作品在班级博客里不断发表，阅读小明星的照片在博客中频频亮相。在我们的家校话吧中。刘老师还专门就阅读的重要性与孩子在家的阅读调查与家长进行双向沟通。这样，我们的课外阅读得到了老师的指引，家长的支持，很多同学的爸爸妈妈也跟着我们一起阅读，家里也逐渐散发着书香的味道。大家阅读越有兴致。
书，让我 们一天天变得充实，一天天提升自己的境界和品味，读书，如同给我们的成长插上一对翅膀，让我们翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我庆幸我们处在这样一个充满着浓浓书香的校园和班级，我将继续读好书，好读书，让一路书香伴我健康成长。
书香家庭发言稿 篇5
在美丽的校园中，你们比先辈有更优越的条件学习，能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说：“读书足以怡情，足以长才。”使人开茅塞，使人除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着开阔的世界，永垂不朽的精神！虽然物转星移，但书籍永远是新的。所以热爱读书吧！阅读震撼人心弦的高贵作品，让目光投向更加广阔的时空，与过去和未来沟通吧！
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家：“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘，然后被彻底遗忘了呢？”不，不能这样！你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书，因为书是时间老人筛选出来的精华，所以要多读书，读好书！
古人说：“书中只有黄金屋。”同学们，让我们都与书为伴：文学的，艺术的，科技的，思想的，生活的……只要是好书，就一定开卷有益；只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！