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教师演讲稿题目

时间:2025-03-31

教师演讲稿题目 篇1

  各位老师:

  大家好!

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

  首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

  “米粒之珠,也放光芒”这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我要向“最美教师”学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

  一.要有责任心

  责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

  二.做事要细心

  “最美教师”的爱,贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的。作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒。作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。

  三.要有关爱心

  有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。教师的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分,滋生疯长。

  四.还要有恒心

  “最美教师”的成功,贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节:给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生。事实上,在我们的工作中,任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

  最后,我觉得我应该从小事做起,从现在做起。作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。

教师演讲稿题目 篇2

  尊敬的领导:

  你好!

  我是一名普通的教师。展开这十年来的从教画卷,没有什么惊天动地的事迹,只是坚守在自己平凡的岗位上,每日踏晨曦,伴晚霞,以黑板为田,粉笔为犁,耕耘着,快乐着,平凡着,幸福着。尽管有时犁柄磨破了手指,汗水浸透了衣裳。

  记不清,多少个夜晚,与孤灯相伴,伏案备课批改。

  记不清,多少个冬日,迎着清冷的晨风,走在无人的路上,为孩子们去班级点火取暖。

  记不清,多少个假日,放弃辅导自己孩子的时间为学生辅导功课。

  为了工作,付出一切,我无怨无悔。因为当我看到孩子们在镇统考和各项活动中连连夺冠的时,当我得知我所教班级被申报市优秀班集体时,一种幸福与自豪的感觉就会浸透全身,在工作中遇到的委屈与难过也随之烟消云散了。

  求索的路上,有得必有失。__年我的左上肢开始经常出现失灵现象,特别是一熬夜备课,出现失灵的频率就越高,走遍了哈市的几家大医院都治不了,后来家人听说沈阳有一位老中医治愈了很多我这种情况的病人,都摧我赶快去沈阳求医,可即将进行毕业考试,面对着渴求知识的五十双眼睛,我说服了家人,一直拖到放假才去往沈阳看病。大夫说我是工作过度劳累造成的神经问题导致局部癫痫,必须注意休息。

  自己的病痛只要自己咬牙扛着也就过去了,可是多年来,每每想起自己的孩子和母亲,就感觉亏欠她们的太多,太多。为了不打破我每天提前一小时上班的规律,我将两岁半的儿子送进了幼儿园,每天早早将孩子和一袋奶、一个面包一起送到幼儿园就急匆匆的赶往学校。一天幼儿园阿姨打电话来说孩子烧的厉害要我马上送孩子去医院,这时班级的一个叫宋子涵的孩子得了急性肠炎,疼的直冒冷汗,为了不耽误学生的病情,我给年迈的妈妈打电话帮忙去看孩子,自己骑车送学生去医院,到了医院医生说要先到四楼做个b超,这时学生已经疼的站不起来了,我就把他抱到四楼,在路过三楼病房的时候清晰地听到我的孩子在和姥姥哭着要妈妈,当时我的内心十分痛苦,一边是自己生病的孩子,一边是父母来不及照料生了急病的学生。当学生检查完打上吊瓶疼痛停止后,我赶去看自己的孩子,这时孩子已经在我妈妈的怀里睡着了,我清晰的看到孩子小脸上的泪痕,我心里说:“孩子,别怪妈妈,妈妈是老师。你有姥姥照料,可是妈妈的学生生了急病,他们父母来不及啊。”

  __年我的母亲得了结肠癌,需手术治疗和护理,为了不耽误学生的功课,我白天坚持工作,晚上去医院照顾母亲。经历了十几个不眠之夜后,母亲的病情终于有了好转。而同样作为教师的母亲,在她最虚弱,最需要人照顾的时候,仍然用她嘶哑的嗓音嘱咐我说:“回去吧!不要耽误了孩子们的课。”我心里在流泪,我是教师,教书育人是我的责任,我爱我的班级我的学生,我也爱我的母亲我的儿子,可是在艰难的选择面前,我选择了前者。对不起,妈妈!对不起,儿子!我一定会加倍补偿的。

  选择了教师,就意味着选择了平凡,我愿在平凡的执着中,把蓬勃的青春坚守成双鬓染霜;选择了教育,就意味着选择了奉献,我愿在无怨无悔的奉献中,摘下自己的翅膀,送给孩子翱翔。

教师演讲稿题目 篇3

  尊敬的老师们:

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第32个教师节来临之际,我代表我们初一(#)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

  老师,没有诱人的权利,没有令人羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心,你们用朴实无华的本质指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快,健康快乐!

教师演讲稿题目 篇4

  当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,应对一百多个渴望知识的心,我感到自我无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

  从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的活力和壮志。我暗暗对自我说:“我要无愧于自我的教师身份。”每一天我都带着喜悦的心境走入课堂,把自我的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“教师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的本事和无限精力把他们送上自我满意的高等学府。在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不梦想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,仅有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就能够成为一名好教师。我认为一名真正的好教师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的构成。我们不只教书,更要育人,在当今的社会,仅有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到教师的职责很重很重。

  当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

教师演讲稿题目 篇5

  多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值--桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……”我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。”在他的同意下,我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。

  我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

  社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

  为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。医生说:“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长,今年5月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他:为何?他笑答:“工作需要,乐在其中!”

  一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

教师演讲稿题目 篇6

  尊敬的各位领导,亲爱老师们:

  大家好!

  在我们身边有过无数的好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。

  以前有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩,想起他们的感人事迹,眼眶总会湿润。

  平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自己淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎样报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他的话。老师十分幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任的课不仅仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天,没事的时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事的时候,教师总是分外的宁静,只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他的故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上的头发都变得稀稀疏疏,他教书的时间比我们的年龄都要大的多,平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。

  而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了,在20__年5月8日晚,在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路的时候,一辆失控的客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边的车追尾,客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们,在紧急时刻,本能够全身而退,躲但是去的张丽莉老师,奋不顾身的将前面的学生推向一边,而自己却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好的学习空间和更多的学习时间,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自己掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自己确是满身伤痕,为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习,她是我心中的最美老师。

  交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的,这样的本能,更是职责与爱心,无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上,贡献自己的光和热。

教师演讲稿题目 篇7

  尊敬的各位家长:

  大家好!在此首先我代表幼(2)班的两位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对老师、班级工作的理解、支持!热热闹闹的一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼(2)班生活的最后一学期,也是孩子们入升一年级前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

  作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:

  1、简单上学期的各项工作的完成情况;

  2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;

  3、关于学前班和一年级衔接的有关问题,比如:入学前的准备工作,孩子在班上学习生活上的问题等。

  4、需要家长配合的若干事宜。

  一、上学期的各项工作的完成情况。

  首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

  学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在孩子参加正常的学校教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。通过上学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分孩子很好掌握了拼的了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为升一年级做好准备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗?

  另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。孩子只有我们和您们都来重视,都来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,单靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。

  上学期完成的班级起来无非是三大项:教学、卫生保健、家园联系工作。

  在教育教学方面,加强孩子社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助孩子发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼,让他们更棒!

  对孩子进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养孩子掌握正确的书写姿势,时刻提醒抬头挺胸,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分孩子养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离离校前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好升一年级衔接工作。

  我们还对孩子进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合孩子自身的生活,有目的有步骤地开展有利于孩子的各种活动,时刻提醒孩子意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高孩子的`安全意识,让孩子学会了一些必要的'保护,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使孩子意识到要玩的开心,更要玩的安全。比如训练孩子常规:洗手,上厕所,做操,玩游戏,玩玩具,坐车小朋友上车等等都必须排好队,有组织的进行,在没有组织跑步运动的情况下一般不允许跑,避免,避免相互碰撞,写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己,玩外面玩具是次次强调能的和不能的,让他们有意识的玩,安全的玩,但总有那么一小部分小家伙不是很守规矩,往往会搞出一些小意外出来,让我们紧张,惊恐,真的要非常的感谢我们的家长,给了我们大量的理解和支持。

  老师家长联系工作方面:希望家长通过电话可以和我们交流孩子各方面的问题。

  上学期,我们班虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足之处:如,有个别孩子自我中心比较严重,不喜欢主动帮别人做事,缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好,上课不专心,个别孩子主动学习的意识比较差,需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些,回到经常会说忘了带这个忘了带那个,找不到这个那个的。书本没过多久就烂了,而且不会去修好它,没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学习用品的比赛活动,增强孩子保护学习工具的良好意识。

  二、本学期的各项工作安排

  1、本学期的教育内容有综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。

  先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。

  这学期的数学重点抓幼儿的运算,针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏,或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算,给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱,然后在买??这样,幼儿多练多学,即增进运算能力,又提高应变能力等,一举多得。针对课程,我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,家千万不能用"你不乖,老师要骂的"之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢上学。

  2、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。

  (1)培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起。家长也要遵守幼儿园的制度,做好表率。

  (2)培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜,养成良好的进餐、不乱扔垃圾等生活习惯。现在天气在逐渐变暖,是培养孩子良好生活习惯的大好时机。

  3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

  (1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性,但在实际生活中,正真落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念,你们也要付出才行,不要老是给孩子提要求。

  (2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识,并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人,发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导,不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。

教师演讲稿题目 篇8

  这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作,毅然决定回乡当教师。

  他的家乡在大巴山里。那里被群山包围,车子开到公路顶端,下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄,旁边有一间破旧的房子,那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师,一个是村长,另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了,他就从城里急匆匆地赶来,担负起了学生们的知识来源。他非常爱笑,不论遇到什么事他总是微笑来面对。

  可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次,一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了,不一会屋子里便火光冲天,学生们顿时惊慌起来,但只有他很镇定,他一个一个地把学生背出来,最后里面只剩两个学生了,他望了望他们,狠下心,背起其中一个就往外跑,等再回来时,屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿,却被活活烧死了,而他,全身上下都被烧着了,医院当场下了病危通知书,虽然最后他奇迹般地活了过来,但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时,他微微一笑,缓缓地说:“如果我不教那谁来教他们呢?”

  是啊,就这么一位普普通通的乡村教师,他那微微的一笑,震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心,给了我们为他人着想的动力!

教师演讲稿题目 篇9

  尊敬的:

  记得一位哲人曾说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己灵魂的绳索,而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。中国共产党就是那面指引我们中华民族从贫弱走向强盛的伟大旗帜。

  我永远也不会忘记,那个阳光灿烂的日子,我站在那面鲜红的旗帜下,庄严的举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起,我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己,更属于培养我的党和人民,我的人生从此有了新的起点。只有投身党的教育事业,才能实现我的人生价值,才能体味到那份追求和奋斗的壮丽。

  20xx年,师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了盐区这块广饶县最贫瘠的土地上,成为了一名辛勤的园丁,不知不觉,十年过去了,当年孱弱的我已变的虬枝满身,就像那盐碱滩上顽强的红柳一样乐观而又坚韧。记得,刚上班时,由于学校地处偏僻,师资严重不足,我一直带两个年级的语文和音乐课,几乎每天的课都满满的,夜里十一二点和周末的加班、嗓子的长期疼痛沙哑对于我来说就是家常便饭,孩子们喜欢我这个活泼年轻的女老师,我也感动于这些渴望知识的孩子们,我和孩子们们一起快乐的成长着,收获着:所教科目成绩一直名列前茅,先后获得市级、县级优质课一等奖,县级优秀教师、教学能手等荣誉称号,青春在远离城市喧嚣和繁华的贫瘠土地上实现并升华着自己的价值,此间,我光荣的加入了中国共产党。

  服从组织安排是每一名共产党员义不容辞的责任。XX年,因为工作的需要,我离开了工作了7个念头的小学,调任幼儿园担任园长职务,当时的幼儿园幼儿种种原因基本上处于瘫痪状态,教师人心不稳,生源不足,加上一直以来由于地域限制缺少上级教育主管部门的监督和指导所造成的混乱让我一筹莫展,可是,想到党组织和领导对我的信任,自己不认输的性格又使我在最短的时间内调整好了心态、调查研究、理出思路、寻找症结、对症下药,很快使幼儿园的各项工作走上了正轨。今年,为了迎接市级一类幼儿园的验收,我和幼儿园的老师们奋战了三个月,没有过一个双休日,我们多么希望这个新建的地处偏远、鲜有人知的幼儿园能够得到群众和领导的认可呀!我先后多方筹措资金3万余元,用于完善幼儿园的各项硬件设施,利用晚上和双休日和老师们自己动手装饰教师、整理档案,长期高强度的工作,自己终于累倒了,几个月没见的爸妈从老家赶来,身为医生的妈妈一边给我挂吊瓶一边对我说:“傻闺女,咱不能为了工作不要命啊!”看到难过的样子,我笑着说:“谁叫你闺女是园长,是共产党员呢?”尽管,眼睛熬红了、身体累瘦了、白嫩的手上也磨起了老茧,但当我看到粉刷一新的幼儿园,看到装饰一新的活动室,抱着那块今年我们丁庄镇唯一一处通过市级一类幼儿园验收的牌子时,我流着泪笑了,那是欢欣的、喜悦的泪水啊……

  回首间,十年的青春已经让我和这片盐碱地长在了一起,我从未质疑过自己当年的选择,正如坚强的保尔所说:“人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过,回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我为自己当年的选择看到自豪,因为,我在这里点燃了自己的青春,坚定的实践着自己党旗下的誓言。

  有一种选择叫无悔,有一种信念叫坚定,有一种精神叫奉献,有一种力量叫凝聚!作为一名普通的共产党员,尽管我们做的都是一些小事,但是,只要把点点滴滴的平凡工作做好,我们的人生就有价值,就有魅力。个人的力量是渺小的,但是,无数个渺小的力量汇集到党的事业中就是巨大的,我们很平凡,只有从平凡而普通的人生中,才能读懂伟大和辉煌的生命本质,只有在乐业和奉献中我们才能更好的完成一名共产党员的人生答卷,才能让党旗因为我们而增光添彩!

  朋友们,那就让我们用青春来诠释无悔,用意志来铸就坚定,用平凡来书写奉献,用携手并肩的强大凝聚力来谱写我们广饶更加和谐美好的明天吧!!

  谢谢大家!

教师演讲稿题目 篇10

  今天,是党xx周年的生日,很荣幸有这样一个机会站在这里向各级领导和党员同志们汇报我的点滴体会。今天,我的汇报题目是:三心报党恩

  一是忠心对党。不断深入学习邓--理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神等,在加强理论学习的同时,不断提升自身的党性修养。时刻提醒自己是一名党员,以一个党员的标准要求自己,保持高度的政治敏锐性,在大是大非面前立场坚定,在作风上严于律己,要求别人不能做的事自己坚决不做,要求别人做到的事自己带头做到,关键时刻站得出来,豁得出去,冲得上去。坚持从群众中来,到群众中去的原,树立爱民,亲民,为民的思想,树立群众利益高于一切的理念,在实践中为民办好事做实事,并坚持把实事做好,把好事做实。(最好例举自己参与的列子)

  二是用心做事。用心做事,就是做事动脑筋,用心眼处理问题,力求创新,把事情做好。我要求自己以高度负责的态度、求真务实的心态、实用创新的举措去对待工作,全身心投入,脚踏实地做好每一件事。将工作统筹安排后,做事讲究工作方法、追求优质高效,学会挤时间,思路、方向确立以后,接下来的工作虽然紧张、忙碌但也还进行得井井有条。解决问题时一个一个的来,每一件事都做细做好,耐心地对待每一件事,每一个细节,用创造的心,创新的激情去完成工作。对任何一件工作,只要决定了工作措施,就按照计划全面贯彻落实,在落实中去查找问题,寻找差距,完善方法,力求把每一个细小的环节落实到实处,不放过任何一个细枝末节。

  三是真心待人。个人的努力和成功与单位的发展,城市的进步和祖国的繁荣是紧密相结合的。今天是一个讲求团队精神,优势合作的时代,合作于人、于己,于集体,甚至对党重大决策的贯彻落实都至关重要。那么,真心待人就成为了我们党员一个必备的素质。我要求自己在做任何一件事情时都要站在全局的高度,团队的立场,同事的立场去思考问题,为人处事既要坚持必须的原则,又要兼顾各方面利益,不能只考虑个人。用包容的心态对待批评和不同的意见,真心实意协调沟通,交换意见,全心全意配合工作,不搞“当面握手,背后骂娘,台上握手,台下踢脚”的那些小动作,保持好的工作心态,创建轻松的工作环境。面对同事或者下属存在的不足,总是选择适当的时机,善意的指出,多用指导性语言,不用指令性语言,真正做到真心待人,真诚帮助人,共同进步。

  最后,还想说的是,今天面对“优秀共产党员”这一殊荣,我的心里除了激动之外更是倍感惭愧和压力。惭愧的是,与各位在座的、爱岗敬业的党员前辈们相比,我在各方面都还相距甚远。而且在我们单位,还有一批时常令我感动、令我钦佩的党员,和他们相比,我所做的一切更是远远不够。既然看到了差距和不足,既然感到了惭愧和压力,那么我决心在今后将所有这些都转化为自己继续前进的动力:我一定比以往更加勤奋工作、更加认真学习、更加用心生活,各方面严格要求自己,争取用自己日益成熟坚定的政治思想和日益增长的工作能力、工作业绩来报答组织对我的信任和厚爱。请同志们监督和帮助我!

教师演讲稿题目 篇11

  阿孜古丽.买买提,人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。给乡村的校园增添几分生机。她用慈母情怀和对教育事业的执着追求,让“希望之花”绚烂绽放在平凡的校园。她一路走来,在身后留下了丝丝幽芳。

  一、锤炼思想,提升修养

  在23年的工作中,阿孜古丽.买买提立场坚定,旗帜鲜明地反对分裂主义和非法宗教活动,忠实于党的教育事业。平日,她努力学习党的各项时事方针,政策。关心国家大事,并运用学到的理论知识知道自己的工作实践。在三丈讲台上,她将马克思“五观”教育,“无神论”教育深入剖析,使孩子们树立了科学的世界观,人生观,价值观,以做有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为义务。

  二、勤于学习、潜心教育

  阿孜古丽.买买提老师,勤于钻研业务,善于抓住机会潜心学习。她深知:要教给学生一滴水,老师先要有一桶水。只有活到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿,才能更好的为孩子们服务。于是,校园中小石凳上常能见到她手捧《学好双语500句》嘴里还念念有词,计算机室常常能见到她为查阅资料而忙碌的身影,教研活动中她会滔

  滔不绝道出自己的见解“功夫不负有心人!”真是她勤于学习,乐于钻研的精神,丰收硕果被评为“自治区骨干教师”光荣称号。阿孜古丽.买买提老师的课堂更是真实的、美丽的、有人情味的。孩子们特别喜爱她设计的“课前三分钟”,在那里有浪浪上口的童谣、生动有趣的汉语故事,悦耳动听的汉语歌曲它们像一块磁石深深吸引着每一个孩子。孩子们喜欢趣味的课堂,在那里他们能找到学习的真正乐趣。

  三、率先垂范,身教感染

  在平日的教育教学中,阿孜古丽.买买提老师率先垂范,身教胜于言教,她常说:“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正已。”所以,无论上课还是下课,她总是以自己人格力量感染每一位学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每句话,做的每一件事都能严律己,率先垂范。教室中要垃圾,一定是她第一个拾起来,每天第二节课总是她第一个去关灯,早读中总是她第一个捧起书大声朗读渐渐的,同学们开始了变化,有人捡地上的纸片了,有人去关灯了,有人带着大家一起早读了一切都在消移默化中产生了微细的变化,真可谓是:“春风化雨,润物无声。”

  四、克服困难,忠于职守

  阿孜古丽.买买提老师工作以来,从未请过一天假,在她的眼中只有一群求知饮酒的孩子。她家中有身患乳腺癌的年迈老母亲,三个上学的孩子,丈夫长期在外出差下乡,照顾家人生活的重担就落在了他一个人的肩上。但阿孜古丽.买买提老师一直承担六年级毕业班的

  教学工作,她总是早出晚归,每当漆黑的夜晚回到家中,望着病床上的母亲,饿得啃干馕的孩子,她不禁清然泪下。她没有抱怨,没有不快,只有心疼。因为她知道,毕业班的30多个孩子更需要她,离开她课会被落下,孩子们的成绩会被耽误,他们可能会与“内初班”无缘。于是,她心中只有一个信念:克服一切困难忠于教学工作,帮助孩子们如愿考入内初班。

  五、爱生如子,甘为人梯

  一位教师,有了爱心就能成就教育。她凭着一颗爱心做好了教育工作中的点点滴滴。教书育人是她的职责,爱岗敬业是她的本分,她是这样想的,更是这样做的。

  阿孜古丽.买买提老师班有这样一个小女孩,她的家庭十分困难。记得,那是一个寒冷冬天的中午,天空里飘着鹅毛大雪,刺骨的寒风无情的割人脸,她正准备到办公室火炉旁取暖,突然眼前闪过了一个瘦小的身影。她定了定神,仔细一看原来是维尼热蹲在那个角落。她三步并两步上前询问:“维尼热,怎么不回家吃午饭呢?”维尼热忙答道:“老师,中午家里没有饭,我带了一小块馕”说着维尼热的眼眶湿润了,阿孜古丽.买买提老师一把将那个瘦小的身子搂在怀里,哽咽的说:“老师带饭了,我们一块到办公室吃。”自那天后,她多次到维尼热家家访,得知维尼热家庭十分困难,孩子常常饥一顿饱一顿,有时甚至一天也吃不上一顿热饭。此后,她便每天带饭给瘦小的女孩,像慈母一般呵护她、帮助他。渐渐的孩子的学习成绩逐步提高,最后考上了梦想中的内初班,这是她对阿孜古丽.买买提老师最好的回报。她就是用自己浓浓的美、真挚的情去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。

  20多年来,阿孜古丽.买买提老师正如此一朵“希望之花”在平凡的校园中绽放着她一路艰辛、一路欢歌。她将一颗颗希望的种子播撒在帕乡中心小学,这方沃土上,勤奋耕耘,默默奉献,精诗种子能开出朵朵美丽的“希望之花”!

教师演讲稿题目 篇12

  尊敬的各位领导,亲爱老师们:

  大家好!

  如果有人问我心中的最美老师是怎么样的,那我就会说:她长长的黑色直发,一双眼睛炯炯有神,她就是我的语文老师——李老师。

  李老师是一个鼓励学生,关心学生的老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好,她会鼓励别人;如果有人牙掉了,她会关心别人。我就是其中的一个。

  以前,我不敢举手发言。有一次,我鼓起勇气举了一次手,李老师立刻叫了我,我回答正确了,老师立刻说:“回答得很好,以后还要继续哦!”我看着老师期望的眼神,心想:原来举手发言这么简单呀,以后我还要继续发言。逐渐地我举手次数越来越多,越来越多,只要我会的,我都会高高地举起手来。

  还有一次,我期末考试考得不好,才考了八十几分,而且大部分都错在阅读理解上。李老师看了我的试卷后,立刻跟我妈妈说:“你儿子这次考试不太理想,题目主要是错在阅读理解上,希望他在寒假能多看书,下学期在阅读理解方面能更进一步。”于是寒假里我做阅读理解,看课外书,新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我从心底里感谢李老师对我的关心和指导。

  李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课,我的牙被我不小心给弄掉了,满嘴是血,心里害怕极了,李老师看见了对我说:“不要害怕,人都是会换牙的,先去卫生间漱个口,很快就会没事的。”我看着老师关切的眼神,一颗心顿时放下来了,就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。

  这就是我心中的最美老师——李老师,因为她关心我的学习和生活。

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