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导师带徒徒弟发言稿

时间:2025-03-30

导师带徒徒弟发言稿 篇1

  尊敬的各位、各位同事:

  大家好!我是,很荣幸能够站在这里代表20年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

  来到两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

  我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们 。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

  “师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!

  最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

导师带徒徒弟发言稿 篇2

  各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  很荣幸能够站在这里向大家介绍过去一年我参加师徒结对活动的一些收获。

  过去的这一年是我步入教师行业的第二个年头,担任了初三三个班的化学教学工作,对于年轻的我来说感觉身上的担子很重,怎么把握中考方向,怎么提高学生成绩,这些问题让我陷入了困境。而学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,师父的“传帮带”,加速了我的成长,为我的教学道路亮起了一盏盏明灯。

  首先,在杨老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,教学中遇到难点、疑点,主动向师父请教,与师父共同钻研教材,参加集体备课,主动让师父指导教案,虚心接受师父的建议,修改不足,以便更好地吃透教材。

  其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:

  1、正确对待听课。很多年轻老师都害怕被听课,怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题,并及时地改正。

  2、善于利用评课。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。让我以后可以针对性地进行调整。

  3、多向师傅取经。我和师傅常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这些都使我受益匪浅。

  作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在所有师徒之间,为我们提供了交流沟通和相互学习的平台。最后,愿我们所有的青年教师,在老教师的带领下,一同播洒辛勤的汗水,共同浇灌实验中学美好的明天!

导师带徒徒弟发言稿 篇3

  尊敬的各位,师傅们:

  大家好 !非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言!请允许我代表他们 对为我们营造“师徒结对”平台、给我们这个加速成长机会的院和科表示衷心地感谢;向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

  过去的半年,在和师傅们的关心帮助下,我们初步掌握了一些地测基本技能,协助师傅们完成了矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中,我们发现仅凭我们目前知识和技能,还远远不能解决全部的实际问题。因此,我们意识到,要成为一名合格的地勘人员,不仅要有理想、有激情,更要有深厚扎实的专业知识,和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献;还有的已走出国门,为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是,我们进院不久,就有们为我们搭建这样良好成长的平台;更加幸运的是,我们能受到师傅们无私的言传身教。

  公司地测业务的整合为我们了广阔平台,也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们,深深感受到身上的责任和压力。在此,我代表所有这次拜师的徒弟,向各位、各位师傅保证,诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度;勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向师傅们学习,勤学多问,升华,努力提高自己工作技能。

  我们有决心在各级的正确下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,努力在公司广阔的地测平台上,实现我们的人生价值。让我们用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道,携手共创公司地测业辉煌! 最后,我代表所有徒弟们,向师傅们说一声“师傅,辛苦你们了”!

导师带徒徒弟发言稿 篇4

  各位、各位同事:

  大家下午好!

  我叫,非常荣幸作为x项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

  “传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

  “骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

  我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

  谢谢!

导师带徒徒弟发言稿 篇5

  尊敬的各位、各位老师:

  大家好,作为徒弟代表发言,我深感荣幸。在此,我向这次宝贵学习机会的校们表示衷心的感谢,向在过去工作中关心帮助过我,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。

  跨入慎城镇第二小学伊始,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师,我们虽有理想、有激情、有闯劲,但缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验亟待丰富,班级管理模式更需创新。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我希望和信心,我一定不会停下前进的脚步。

  “学高为师,身正为范”。我迫切期待在导师的带领下,尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动,我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和。

  作为徒弟的我会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。通过勤学多问,及时,认真研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  导师们,你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。

  导师们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教海,决不辜负你们的栽培和期望。“滴水之恩,当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声:“导师们,请多指教,你们又要辛苦了!”

  我相信,在学校班子的坚强下,通过导师们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与你们携手,共创慎城镇第二小学新的辉煌!

导师带徒徒弟发言稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!我是,很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

  来到两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

  我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

  “师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!

  最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

导师带徒徒弟发言稿 篇7

  尊敬的各位,敬爱的老师们:

  大家下午好!

  首先,感谢总校为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展平台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

  自分配到公司六校以来,我校非常重视对我们青年教师的培养。为提高我们青年教师的综合素质,促进我们尽快成为过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,我校借助师德教育、新课标培训、集体备课、青年教师论坛、青年教师班主任经验交流等方式,不断地提高青年教师的理论水平。学校每年都为我们配备两本具有价值的教育教学书籍帮助我们及时了解新的教育理念和教育名师的育人风采,与此同时,通过印发高效课堂学习资料帮助我们优化高效课堂教学程序和教学方法,使我们青年教师刚走向工作岗位就要转变教育观念,树立新的教育理念,规划好自己的职业发展方向。通过实施青年教师“六个一”工程,即 :每学期上一节创优课、进行一次单元教材分析、写一高质量的教学案例或论文、参与一项课题研究、出一份合格的试卷、设计制作一件优秀课件等活动来夯实我们青年教师的基本功。刚走向工作岗位学校通过磨课活动和达标课来尽快使我们熟悉教材和学生,尽快的适应学校的生活。学校还为我们每一位青年教师一对一的选配了有经验、有能力的骨干教师担当师傅,签订导师带徒协议,指导我们迅速成长。每学期按计划开展工作,

  发挥“传、帮、带”的作用。指导“备课——听课——评课——反思——”等环节,极大的提高了我们的业务水平。通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。

  时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、的关怀和同事的关心在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。在六校这个温暖的大家庭里,我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

  作为一名青年教师,我深知只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的观念指导自己的教育实践。因此,在校的关心和师傅韩志霞老师的指导下,我坚持给自己不断充电,提高自己的学科素养;坚持课课写教学反思,周周听同行的课,参加集体备课,提高自己的业务水平;时时关注学生的成长,以便更好地融入孩子们的世界。学校每天的生活都很忙碌,但是每天的生活又都很充实,通过这样长期地认真实践、及时,我的教学水平不断地提高。利用三年的时间使自己成为一名学生喜欢,家长满意,学校放心的合格教师,利用五年的时间把自己锻炼成一名学校的骨干教师,为学校的发展和孩子的快乐成

  长尽自己的全力。 这一年,有了的关怀,我又有了更多的机会锻炼自己;这一年,有了师傅的陪伴,我少走了许多的弯路;这一年,有了同事的关心和帮助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;这一年,有了学生天真无暇的笑脸的相伴,我感受到做一个老师的快乐和幸福。

  在此,我诚挚地感谢各级对我们青年教师的关心,感谢我的师傅对我的悉心指导,也感谢每一位同事无私地帮助。在以后的工作中,我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,勤努力。我会将、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,恳切的接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

导师带徒徒弟发言稿 篇8

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  很高兴今天又收了一个徒弟,很荣幸能作为师傅的代表在这发言。

  几位年轻的教师刚刚走出象牙塔,迈进教育门。你们的到来给我校增添了新的活力。不久的将来你们将成为我校的业务骨干。但从一名新教师成为业务骨干要有一个过程。我想我们今天的拜师结对活动,目的就是要尽可能地缩短这一过程吧。

  初为人师总要经历一段苦涩,你们可能会为紧张的工作而烦躁不安,可能会为一个没有遇到的问题手足无措,可能会为一个没有讲好的问题而后悔不已,可能会为一堂不能让自己满意的课而寝食无味,甚至还会产生一些其它的想法。不要抱怨,这是每一个从事过教育工作的人必有的经历,走好这段路对今后的成长十分重要。

  做为一名老教师在此给几位新教师提一点建议,希望能对你们有所启发。

  我提三个字:勤、悟、究。

  勤,就是勤奋。要勤于练习基本功,要勤于读书,读教育论著,了解名优教师的事迹。要勤于听同学科教师的课,学习他们好的教学方法。要勤于向经验丰富的教师请教,请他们指导。要勤于利用一切机会向名优教师学习。还记得我刚上班时,也是语文教师的宁主任去听我的课,课后给我讲了有一节半课怎么教学。后来我又准备了一节课,请他去听课,他又给我指出了许多问题,提了很好的建议。感觉确实是受益匪浅。还要勤于参加与教学有关的各项活动,争取更多的锻炼机会。

  悟,就是领悟。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则担”用在教师提高业务上也是一样的。光勤还不够,还要多动脑思考,有所领悟。

  比如说听课,我们很多新教师能做到多听课,但我想不一定是多听效果就一定好。怎样听一节课能有更大的收益呢?听课要有方法,一是听课要有目的性,要有针对性地去解决自己在教学中遇到的问题。各种课型都要听到。二是听课后要和教者进行必要的交流,要做总结,寻找规律,要取其长处,和自己的风格、教学实际相结合。

  究,就是研究。一名好的教师一定是有自己的教学风格的教师。我们不但要研究教材、研究教法,还要研究学生、研究自己。要发现自己的长处,充分利用自己的长处,尽快形成自己的风格。素质教育对我们教师提出了更高的要求,要以当科研型教师、学者型教师为目标,要不断地提高自己,朝这一方向努力!

  做为师傅代表我在此郑重表态:我们一定尽我们所能,毫无保留地把我们的经验传授给你们。欢迎你们随时听课,随时提出问题我们一起探讨,在教育教学、在生活上有什么困惑,有什么难处我们愿随时伸出援助之手,祝你们一臂之力。

  教育之路漫漫,只要我们怀着求索之心,定会日有所进。最后预祝几位新教师早日成为优秀的人民教师!

导师带徒徒弟发言稿 篇9

  尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  在这春暖花开,万物复苏,生机勃勃的的春天,我们齐聚一堂,隆重举行“师带徒”的活动。

  首先感谢学校领导给我这个机会,作为师傅代表在这里发言。师带徒活动是我们学校的传统,体现了学校领导高瞻远瞩的培训理念,无论是对老教师,还是对新教师都是教学相长的促进。学校把这项活动弘扬起来、光大起来、开创新高,预示这项活动将带来东风小学更辉煌的明天。

  作为师傅我们能成为这项活动中的一员,深表荣幸,能给充满活力的青年教师当师傅是领导对我们的信任,是嘱托,对我们自身来说更是责任和义务,同时感到了一种压力。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们不会辜负领导的重任。要做青年教师的楷模,精心指导,做到:对青年教师的帮助“知无不言,言无不尽。”我们的课堂教学随时随刻为青年教师开放。对青年教师“有问必答,有疑必解”做青年教师的教育教学益友。同时我们也要一定做到严禁治学,严禁治教,教学不断更新。在教学活动中吸取青年教师的闪光点,不断为自己充电,与青年教师们携手并进。

  我们常说成功的路没有捷径可走,在这里我也代表所有的师傅也希望徒弟们除了虚心向师傅们学习,还要向书本学,向学生学,向身边的每一位教师学,不断钻研教学,不断反思自己的教育教学行为,扎扎实实、一步一个脚印去练就一身好本领。尽快成长为一名优秀的教师。

  最后:

  愿老教师们:老骥伏枥、志在千里。不用扬鞭自奋蹄!

  愿青年教师:理想闪光、脚踏实地,用激情在东风创佳绩!

导师带徒徒弟发言稿 篇10

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家上午好!

  非常感谢各位领导和同事们的信任!师带徒是我们项目部非常优秀的传统,是做好“传、帮、带”工作,落实公司“长板凳”人才培养计划的重要举措。在这项活动中,作为师傅的我们一定不会辜负领导的重任,做好徒弟们的表率,以身示范。

  在工作中帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。在生活中,遇到困难的.时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。使他们尽快融入我们这个大家庭。项目给了我们这样一次机会,我们一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。下面我就代表“师傅”们作如下表态:

  1、以身作则,言传身教。我们一定毫无保留的将自己的经验、知识和工作技能传授给徒弟,注重以身作则,言传身教,对自己工作上严要求,业务上多提高,以自己的人格魅力教育和引导徒弟,不但教他们做事,更要教他们做人。

  2、用心关怀,共同进步。首先,作为师傅的我们不仅仅只给你们压担子,更会在生活上关心你们,多倾听你们的心声,当你们在生活中遇到困难的时候,我们会用真诚与宽容的胸怀,关心、爱护帮助你们。其次,在座的各位徒弟,你们富有朝气、充满活力和创造力、思想活跃、思维敏捷,有许多值得我们学习的地方,我们也会虚怀若谷的向你们学习,共同的成长与进步。

  3、看重责任,认真履职。作为师傅,我们将在导师带徒协议书庄重地签下自己的名字,我们深感责任与压力,更会看重责任,认真履行协议书中的职责,不负项目领导的期望,为公司和项目培养后备人才力量做出应有的贡献。

  借此机会,我想给徒弟们提几点希望:

  1、希望你们端正态度,虚心学习。“师父领进门修行在个人”,各位新员工都是从名校刚毕业的优秀大学生,请你们从现在起放下自己的身段,以一种“归零的心态”去迎接新的环境,适应新的角色,端正工作态度,在自己的岗位上学习进步,勤学多问,敢想敢干。

  2、希望你们抓住机遇,迅速成才。咱们项目是现阶段公司四大托管项目之一,工作内容多,涵盖业务广,接触事物新,对员工的业务能力要求强,给新员工展示自己的平台多,希望新员工们抓住难得的机遇,通过师傅们的传帮带,不断提高自己的业务能力和自身修养,迅速成长为公司需要的的人才。

  最后希望师傅徒弟们在工作生活中成为良师益友,共同进步。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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