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家长会上的演讲稿

时间:2025-03-30

家长会上的演讲稿 篇1

  大家好!

  我是高家长。首先感谢老师给我机会,让我在这里和大家一起分享孩子的成长教育,我深感荣幸。其实我们高学习成绩在班里也只是差强人意,因此如何取得好的学习成绩我也没有什么好的方式方法或是经验,也很惭愧站在这里,并期待等会儿大家能和我分享如何能帮助孩子克服粗心的毛病。

  今天想和大家分享,在孩子现阶段的成长教育过程中以下三个方面我在平时的一些想法、做法和体会。这三个方面分别是:家长与孩子的沟通、良好习惯的养成、兴趣爱好的培养。

  1、家长与孩子之间的沟通。

  我总是告诫自已,和孩子之间应以朋友的身份与她沟通,尽量不要以家长身份讲大道理。我深知自己孩子的性格,是一个特别需要鼓励的孩子,因为她非常敏感,在意别人对她的看法,一旦得到家长老师同学们的鼓励与认可,就会信心百倍,反之则会非常困扰。因此我也时常提醒自己要实施鼓励式教育,尽可能少与别人作比较。然而,和大多数家长一样,我也是一个在孩子面前时常控制不住情绪的家长。例如明知分数不能代表一切,可每当看到成绩时却无法淡定,更别说以朋友身份去和孩子沟通。心平气和后往往伴随着后悔与不安,虽然有时会向孩子道歉,但留下的不愉快的痕迹日积月累后,恐难以抹去。

  说到这里让我想起前几天孩子和我的一段对话:她说妈妈我用独一无二造个句子,她造的句子是“徐知涵的成绩在207班真是独一无二啊!”我说我也来造一个,“高钰涵的粗心大意在207班真是独一无二啊!”她听了非常生气,马上回敬我,“高钰涵妈妈凶起来的样子,在207班的家长中也是独一无二啊!”这样的话或许我们可以一笑而过,然而我们不能忽略孩子的内心的感受,我们时时标榜的平等沟通真的存在吗?家长和孩子彼此间都有不满,而家长可以利用家长的身份随时发泄心中不满,孩子却不能。所以作为家长需要反思,需要不断修炼心态,才能真正以朋友的身份和孩子沟通。

  2、良好习惯的养成。

  习惯包括生活习惯和学习习惯。

  我认为良好的生活习惯和学习习惯是紧密不可分割的。有良好生活习惯的孩子,要养成好的学习习惯也不会很困难。

  首先我们要尽量保持孩子生活起居在所有时间的一致性。长期做下来,孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表,一旦孩子习惯过一种有规律的生活,那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质,自我意识的控制力与意志力就得到发展。而时间观念恰恰是养成良好学习习惯必不可少的因素。(对于自我意识的控制力我体会颇深的就是看电视这件事,我们几乎不看电视,哪怕她单独在家,也没发现她看过电视,是她不爱看电视吗?不是,她爱看各种电视言情、战争、卡通她都爱。这种自我的控制力我觉得其实就是一种习惯成自然的表现。)

  生活习惯在学习习惯中的延伸性,让我们不能松懈应时刻提醒孩子保持良好的生活习惯。学习习惯我对孩子强调两点:学习态度和自我管理。学习态度贵在认真,认真的学习态度的体现,大到认真听讲每堂课,认真完成老师布置的每项作业,小到认真书写一笔一画。通过对孩子书写的严格要求,在一笔一画、一撇一抐一丝不苟的书写中让她体会什么是认真。老师每次给出的四星成绩,相信她应该明白认真的学习态度会给她带来怎样的收获。但是惰性是天生的,家长还需关注,一旦孩子有所松懈,仍需时刻提醒。

  其次强调的是自我管理。平时我们有意识的引导她自己安排自己的事情,然后慢慢放手,直到完全由她自己安排,就如我们实验小学的自我管理日。在家里,每天都是孩子的自我管理日。放学后,孩子独自回家完成作业,练琴、阅读等等,基本不用像一年级第一学期那样陪伴着做作业。所以这个学期我觉得比一年级轻松好多。每天,当我下班走向家门,远远听到家里飘出的琴声我很欣慰。

  好习惯的培养过程是艰难的,很多家庭还会碰到一股来自长辈们的善意阻力,但只要坚持,孩子将一辈子受益,家长原本每天需要做的事或许就能一劳永逸。

  3、兴趣爱好的培养。

  关于兴趣爱好的培养,除了借助于各类兴趣班的专业学习,我的观点是家长尽自已的能力参于其中。

  对于参加兴趣班,我的态度是不盲从也不完全排斥。关键是你如何引导孩子发现自已的兴趣,一旦发现了孩子的兴趣所在,兴趣班就是兴趣爱好培养的专业助手。孩子对某类事物是否感兴趣,除了对其平时表现的留心观察,还有就是让她多多接触,而兴趣班又为这类接触提供了一个便捷的渠道。一旦确定报某个兴趣班,家长应尽自已所能参与其中,和孩子一起学习或是欣赏孩子的学习成果。比如学英语,我们高一开始非常排斥,无论我们怎么强调学习英语的重要性,她都不以为然。我决定以自己学英语的实际行动来刺激她,最后她决定和我一起报班。

家长会上的演讲稿 篇2

  尊敬的老师、各位家长:

  大家早上好。我是这里xx小学xx班级xx同学的妈妈,首先非常感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家一同探讨孩子的教育问题。作为一名孩子的家长,教育孩子的经验倒是说不上,不过在平时与孩子的接触中倒是积累了一些建议和方法,希望同各位家长分享。

  首先作为一名家长,在孩子的教育方面,我认为我们才是孩子的第一任老师,无论是从十月怀胎到送入学校。一路走来,我们家长的一言一行无不影响着我们的孩子,所以我们家长无论在做事还是在待人方面应做好表率作用,以身作则,才能更好地教育子女。

  俗话说得好:近朱者赤,近墨者黑。我们的孩子还小,无论是身体还是心理都处在生长成熟阶段,尤其是他们对社会的认识,他们的人生观和价值观还不完善,人格还不健全。这不仅要求老师的引导和教育,更要求我们家长对孩子时时刻刻地关注。这里我们说的关注并不是指我们家长以长辈身份对孩子进行教育指责,而且以朋友的身份,一个和自己孩子无话不说的朋友身份去时刻关心了解孩子的一言一行,了解他们身边发生的事,了解他们的朋友,了解他们的学习。可能他们还小,还很天真,对很多事还不懂,难免会做错事,这时,作为家长的我们更不应该打骂,而去了解他们的想法,积极引导孩子去认识错误,改正错误。我想,只有当你成功走进孩子的心里,你才是一位让孩子喜欢的家长,你才算得上是一位合格的母亲。

  可以说在座的每位家长没有一个不爱自己的孩子,甚至爱他们胜过爱你自己,我们对子女的爱是发自内心的,没有家长不是望子成龙,望女成凤,可是往往有时侯我们队孩子过度的爱反而成了害他们的溺爱。在如今这个社会,温室中的花朵是活不久的。因此,在日常生活中,我认为我们家长在疼爱自己孩子的同时,更要锻炼的是孩子的独立能力。无论是学习上还是生活上。在不影响孩子学习的情况下,我建议让孩子多做一些自己力所能及的事,养成自己的事自己做的良好习惯。

  “没有规矩,不成方圆。”这句话我相信在坐的各位家长都耳熟能详了吧。从我们小的时候父亲就开始教导,如今在教育自己孩子时,同样要遵循这一真理。相信在座的各位都有过童年的经历,那家小孩不贪玩,但是我们作为家长,更应当让孩子玩得高兴,学得开心。在这一点,我觉得尤为重要。但是怎样定个规矩让孩子们在玩的同时不忘学习呢。我个人觉得首先我们应当协助自己的小孩,帮他们制订一张学习计划表,让孩子做到守时,惜时,养成今日事今日毕的良好习惯,充分将孩子的学习时间同娱乐时间分开,让孩子做到一心一意地学习,全心全意地玩耍。与其逼着孩子痛苦的学习,还不如让孩子快乐玩耍后一心一意的学习。

  其二,我个人觉得在孩子功课方面,我们做家长的不要进行过度的干预,只要孩子们做到以下几点,我认为就绰绰有余了。(1)让孩子每天做好功课的预习和复习。论语有言:“温故而知新,可以为师矣”。(2)让孩子独立完成老师布置的功课,并每天坚持帮孩子检查,在孩子作业上签下自己的名字,来配合老师的工作。(3)培养孩子课外阅读兴趣,坚持让孩子每天保持一小时左右的阅读时间,一方面扩大孩子的视野,丰富孩子的文学知识;另一方面让孩子养成多读书,读好书的好习惯。毕竟“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。当我们的孩子自觉做到了以上这几点,我想我们当家长的也就成功了一半了。

  在陪伴孩子成长的路上,我总结出两句很有用的话,第一句是:“兴趣永远是最好的老师”;另外一句就是:“鼓励和表扬总比责备和批评来得好”。善于发现自己孩子的优点,可以说是我们每位家长最愿做却又最难做到的事,其实所有我们的孩子都是最优秀的,只是我们作家长的没有去用心发现他们的可爱之处罢了。

  最后一点也是最重要的一点,是我们家长应当而且绝对要教会孩子的一件事,那就是让孩子学会尊师敬长。老师是辛勤的园丁,没有他们就没有我们孩子的未来,我们最应当感谢的就是他们。虽然说我们的孩子还小、还不是很懂事,不严格要求他们怎样做人,但至少中华五千年的尊师敬长的传统美德是每位祖国未来花朵从小就应该培养的道德情操,也是我们做家长的必然要求和责任。试问一个不懂得尊师敬长的孩子,何谈成才?孩子是我们的希望,也是家庭的未来,请相信我们的孩子,他们是最棒的。今天也许他们只是家中一颗小小的盆景,明天,在广阔的天地里,他们将成长为一棵棵参天大树。

  最后,希望我们作家长的,平时多和**老师沟通,多联系、多了解主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子在一个充满爱的环境下茁壮、健康、自由、快乐地成长!孟母尚能三迁来给孩子一个良好的学习环境,更何况我们在座的家长呢。就让我们从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好我们的孩子,是我们每位家长的责任和义务,也是每个家庭的希望与寄托。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会上的演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!我是二年级二班学生~~~的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯

  孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

  在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。

  2、平时教育中以表扬鼓励为主

  自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。

  3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围

  环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:

  有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。

  路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”

  泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

  路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”

  泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”

  这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。

  以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。

家长会上的演讲稿 篇4

  尊敬的叔叔阿姨:

  你们好!

  我们我们的教室宽敞明亮,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,401班是一个优秀的集体,这里有无私奉献的老师,有团结友爱的同学,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

  您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的`精心爱护和配合,我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能依时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

  在这里,我把自己的一些学习情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下:

  一、上课认真听讲,积极发言。妈妈常常鼓励我,要大胆,要敢于表达自己的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为,积极发言能够使我认真听课,积极动脑,也使我越来越自信与大胆。

  二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真,不论在学校还是在家时都能认真完成,一般放学后我就先写作业,完成后再吃饭。妈妈的签字,从不敷衍了事。

  三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情况,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。

  四、我的课外活动也丰富多彩,在学校我报了合唱团,在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响,我希欢看书,基本上每周妈妈都要带我去书店,我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩,爬过泰山、崂山,洗过海水澡,抓过螃蟹,去过长岛、蓬莱阁,游过长城、故宫,5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要,今年暑假我期待着去黄山玩一玩。

  敬爱的老师,亲爱的叔叔、阿姨们,我们正在长大,请相信我们会越来越优秀。

  最后,祝老师工作!祝家长事业有成!

  谢谢!(鞠躬)

家长会上的演讲稿 篇5

  各位家长:

  你们好!感谢你们能参加每学期一次的向家长开放半日活动,通过晨间活动和刚才的两个教学活动,你可能对你的孩子在幼儿园的情况有了一定的了解,和去年相比,每个孩子都有了非常大的进步,这是我们共同努力的结果。在这,我们对你们的支持再次表示感谢!

  今天我们的家长会议主要是向大家介绍我们近期开展的一些主题教育活动,让我们的家长朋友了解主题教育的内容、形式,主题教育带给孩子一些什么?以及主题教育中我们家长应该做些什么?

  主题教育带给孩子

  主题教育如同清新自然的风,吹绿了教育的田野,吹走了陈旧的阴霾,为孩子带来更深远、广阔的天空。主题教育确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。主题教育要求我们调整和改变当前学前教育课程过于强调学科要求、缺少整合、教师中心的倾向,突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求,构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。主题教育的实施,给我们教师带来了挑战,它冲击着我们头脑中已有的教育理念,荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念,改变了许多传统的教学方式。我们尝试以主题为形式将学科整合,设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置,尽可能给他们更多表现表达的机会,更大的表现空间,更多层次的环境刺激。教学中我们更关注孩子的语言行为,从语言中、行为状态中捕捉它们思维的脉络,顺应着不同个体的不同反应,或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导,或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考,或以一种欣赏给予再思考的快乐和灵感。从孩子们语言中、行为状态中捕捉它们的需要和兴奋点,以一种前所未有的自然的态度,尊重之,追随之。孩子们的需要成了教师关心、思考的焦点。成了课程的一部分。主题教育给孩子们带来了

  1.更多的信任,

  过去教师是幼儿园活动设计者、组织者,而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子,让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要、想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程。准备教具原是教师的工作,为了发展孩子的自主性、能动性,我们发动孩子采用自己的方式收集资料。在教学活动中和孩子一起对资料进行整理,在整理资料过程中逐步接近知识本源。在教学过中采用探索式教学打破了教师中心的倾向,让孩子带着问题、悬念采用自己的方式操作、思考、探索,充分体现了对孩子的信任。这种信任建立在对孩子充分了解的基础之上,定位在现有能力之上力所能及能力之内,能激起孩子学习探索的积极性、主动性。使他们在学习探索活动中充满自信,调动已有的知识能力积累去寻找获得新的知识。

  2.更大的活动空间:

  主题教育以幼儿发展为本,它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育,倡导为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。现在孩子们的学习探索活动己从课堂拓展到了家庭、社区、社会。渗透至生活的方方面面,孩子们在生活游戏化的教学活动中自由自在地表现表达,在生活游戏活动中轻松自然地学习。孩子从平面的相对单调的课堂,走向立体的丰富、广阔的多元环境,从与学习环境单项的或多向接触,部分感觉器官参与活动,到与学习环境放射型接触,所有器官参与活动。他们感受到的信息量大了,信息的内容广泛了,全方位、大容量的刺激,激起他们对世界多纵的探索的需要。

  3.更多的可供选择的环境

  主题教育以活动为特征的课程,使幼儿园的一日活动都成了课程,教师在每个环节都创设引起他们感知、探索学习的环境,幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、和能力特点自由地选择学习方式、学习内容。现在孩子们的集体教学活动,从分科式向整合型过渡,从原先单科、无可选择内容方式的集中教学,到多学科有机融合,可多角度学习,也可个性化地选择学习内容、方式的综合教学,除了传统的班级授课制,分组活动有着班级授课制所没有的优势,它完全按班级孩子的能力特点、兴趣需要创设物质环境,它具有私密性个性化的布置深得孩子喜爱,分组活动中教师将选择与操作的权利完全交给了孩子,他们不仅可以根据喜好选择活动内容,还可以按自己的能力选择活动方式,在一个多纵的自由选择的环境中,孩子们自主性得到了充分发展,他们在自主选择中渐渐认识了周围世界,认识了自己,也真正唤醒了他们内心深处探索世界的兴趣。

  4.更多的审美机会

  我们是艺术幼儿园,原先对艺术教育的理解却比较平面、单薄,以为普通的幼儿园课程加上某艺术特长便是艺术教育全部,主题教育中我们对幼儿艺术教育的认识更趋于完整、成熟。艺术活动是幼儿自我表达的重要的方式,通过艺术活动激发情趣、体验审美感体验成就感。幼儿艺术活动是精神创造活动。

  主题教育给了孩子更多的信任,

  更大的活动空间,更多的可供选择的环境。他们有了更多的自信,更多的实践探索机会,主题教育中孩子们的变化显而易见,他们开朗、自信、敢想敢说、富有想象、对学习及新奇的事物充满探索欲望,这不仅有利于孩子今天的成长,也有利于孩子未来的发展。

家长会上的演讲稿 篇6

  大家晚上好!

  今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

  随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。

  2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。

  3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

  4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。

  在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以父母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。

  2、要经常过问我们在校的情况,要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况和学校要求,帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒惰的心理,要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况和优缺点。我们想和家长做好朋友,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。我们需要家长给予我们安全感,信任感,我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的加倍努力学习,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  谢谢大家!

家长会上的演讲稿 篇7

  大家好!

  我是高家长。首先感谢老师给我机会,让我在这里和大家一起分享孩子的成长教育,我深感荣幸。其实我们高学习成绩在班里也只是差强人意,因此如何取得好的`学习成绩我也没有什么好的方式方法或是经验,也很惭愧站在这里,并期待等会儿大家能和我分享如何能帮助孩子克服粗心的毛病。

  今天想和大家分享,在孩子现阶段的成长教育过程中以下三个方面我在平时的一些想法、做法和体会。这三个方面分别是:家长与孩子的沟通、良好习惯的养成、兴趣爱好的培养。

  1、家长与孩子之间的沟通。

  我总是告诫自已,和孩子之间应以朋友的身份与她沟通,尽量不要以家长身份讲大道理。我深知自己孩子的性格,是一个特别需要鼓励的孩子,因为她非常敏感,在意别人对她的看法,一旦得到家长老师同学们的鼓励与认可,就会信心百倍,反之则会非常困扰。因此我也时常提醒自己要实施鼓励式教育,尽可能少与别人作比较。然而,和大多数家长一样,我也是一个在孩子面前时常控制不住情绪的家长。例如明知分数不能代表一切,可每当看到成绩时却无法淡定,更别说以朋友身份去和孩子沟通。心平气和后往往伴随着后悔与不安,虽然有时会向孩子道歉,但留下的不愉快的痕迹日积月累后,恐难以抹去。

  说到这里让我想起前几天孩子和我的一段对话:她说妈妈我用独一无二造个句子,她造的句子是“徐知涵的成绩在207班真是独一无二啊!”我说我也来造一个,“高钰涵的粗心大意在207班真是独一无二啊!”她听了非常生气,马上回敬我,“高钰涵妈妈凶起来的样子,在207班的家长中也是独一无二啊!”这样的话或许我们可以一笑而过,然而我们不能忽略孩子的内心的感受,我们时时标榜的平等沟通真的存在吗?家长和孩子彼此间都有不满,而家长可以利用家长的身份随时发泄心中不满,孩子却不能。所以作为家长需要反思,需要不断修炼心态,才能真正以朋友的身份和孩子沟通。

  2、良好习惯的养成。

  习惯包括生活习惯和学习习惯。

  我认为良好的生活习惯和学习习惯是紧密不可分割的。有良好生活习惯的孩子,要养成好的学习习惯也不会很困难。

  首先我们要尽量保持孩子生活起居在所有时间的一致性。长期做下来,孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表,一旦孩子习惯过一种有规律的生活,那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质,自我意识的控制力与意志力就得到发展。而时间观念恰恰是养成良好学习习惯必不可少的因素。(对于自我意识的控制力我体会颇深的就是看电视这件事,我们几乎不看电视,哪怕她单独在家,也没发现她看过电视,是她不爱看电视吗?不是,她爱看各种电视言情、战争、卡通她都爱。这种自我的控制力我觉得其实就是一种习惯成自然的表现。)

  生活习惯在学习习惯中的延伸性,让我们不能松懈应时刻提醒孩子保持良好的生活习惯。学习习惯我对孩子强调两点:学习态度和自我管理。学习态度贵在认真,认真的学习态度的体现,大到认真听讲每堂课,认真完成老师布置的每项作业,小到认真书写一笔一画。通过对孩子书写的严格要求,在一笔一画、一撇一抐一丝不苟的书写中让她体会什么是认真。老师每次给出的四星成绩,相信她应该明白认真的学习态度会给她带来怎样的收获。但是惰性是天生的,家长还需关注,一旦孩子有所松懈,仍需时刻提醒。

  其次强调的是自我管理。平时我们有意识的引导她自己安排自己的事情,然后慢慢放手,直到完全由她自己安排,就如我们实验小学的自我管理日。在家里,每天都是孩子的自我管理日。放学后,孩子独自回家完成作业,练琴、阅读等等,基本不用像一年级第一学期那样陪伴着做作业。所以这个学期我觉得比一年级轻松好多。每天,当我下班走向家门,远远听到家里飘出的琴声我很欣慰。

  好习惯的培养过程是艰难的,很多家庭还会碰到一股来自长辈们的善意阻力,但只要坚持,孩子将一辈子受益,家长原本每天需要做的事或许就能一劳永逸。

  3、兴趣爱好的培养。

  关于兴趣爱好的培养,除了借助于各类兴趣班的专业学习,我的观点是家长尽自已的能力参于其中。

  对于参加兴趣班,我的态度是不盲从也不完全排斥。关键是你如何引导孩子发现自已的兴趣,一旦发现了孩子的兴趣所在,兴趣班就是兴趣爱好培养的专业助手。孩子对某类事物是否感兴趣,除了对其平时表现的留心观察,还有就是让她多多接触,而兴趣班又为这类接触提供了一个便捷的渠道。一旦确定报某个兴趣班,家长应尽自已所能参与其中,和孩子一起学习或是欣赏孩子的学习成果。比如学英语,我们高一开始非常排斥,无论我们怎么强调学习英语的重要性,她都不以为然。我决定以自己学英语的实际行动来刺激她,最后她决定和我一起报班。

家长会上的演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是咱们班家长,在那里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地透过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行比较,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和理解,效果就应会更好。

  3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯构成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的资料很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,礼貌用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩,一齐笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关掉与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

  好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也能够说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

家长会上的演讲稿 篇9

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  我校现有12个教学班,在校学生近600多人(农村初中最多),教职工47人,80%的教师达到本科学历。一年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量始终居于全县前列,原初二教师获得了教学成绩优秀奖。在全县中学教师基本功竞赛和“说、讲、评”大赛中学校获得集体特等奖和一等奖。等获得个人特等奖。学校在一年来获得许多荣誉“**省远程教育先进学校”、县委县政府授予“先进党支部”、“教育工作先进集体”的称号,教育局授予“师德先进集体”,“学校管理模式研究成效奖”等荣誉称号。教师个人也获得了很高的荣誉。初四班主任,物理教师获得全国优秀教师的光荣称号,初四班主任,政治教师荣获市级模范教师的光荣称号。被评为县级模范教师。

  新学年,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质,培养创新人才为重点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县市闻名的学校。并依此开展工作。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保险实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责,所以,家庭教育是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  这里我对家长提三点希望:

  第一、重视教育,携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生等等。

  第二、支持学校,搞好配合。人民教育人民办,办好教育为人民。现在,党的政策好了,基本不收钱了,但并不意味什么钱都不保险。孩子用的练习册你得保险钱(教材免费),你给孩子上保险,得花钱。孩子的团费,孩子的材料袋等等。(我们给孩子印题没收钱)学生的穿着打扮,我们要求很严,你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒,不准谈对象,不准出入网吧等保险场所,不准带手机等等,你们也要尽心的监管好。

  第三、理解老师,多多交流。现在出现一个新问题,老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范,就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。

  另外,我要再强调几个问题。在安全方面:家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,在监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。我们的生活好了,给孩子零花钱也多了,对孩子教育很不利。你们也要注意管理。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。

  谢谢大家的光临!

家长会上的演讲稿 篇10

  各位家长:

  你们好,首先我代表中班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼孩子们就上中班了,回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们相处也非常快乐,感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,这次召开家长会的目的主要有两个:第一是向各位家长汇报孩子们在幼儿园的发展情况,第二是希望家长们可以配合我们工作的一些事情。

  一:幼儿的一些发展情况

  现在我先来介绍一下我们班的一些情况和孩子们在幼儿园的一些发展情况,我是珊珊老师,是中班的班主任,和我配班的是雅雅老师,我们班的幼儿有50几个。孩子们也越来越大人样了,什么事情都自己做了,也越来越活跃了,孩子们的动手能力方面也越来越强了,我们班的孩子绝大部分会自己穿脱衣服,中午睡觉起床会自己叠被子,特别能干。其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食的习惯也慢慢看不到了,饭量也增大了很多。通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。但是有个别孩子就是什么都不愿意自己做,老师教了一次又一次,她还是说我不会,这样的情况,我希望家长在家也能注意培养孩子,通过我们家园合作,让孩子有更大进步。而在学习能力方面,现在读中班了,学习的内容也有些难度,但是孩子们都学的很开心,也接受的还不错,当然还是有个别的幼儿由于自控能力相对比较差,可能升到中班,以为自己长大了,上课时没有坐相,不认真听讲,对老师教的内容不能较好的掌握,下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶的,像这些问题我相信家长们也会很重视的,希望在我们的共同引导下,他们支持也能取得较大进步的。

  二:家长配合工作

  我们的各种活动得到了家长们的支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的工作,我们幼儿园和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的脑袋,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受到更好的学期教育,因此希望家长能配合我们做好一些工作:

  1.为了能让幼儿参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始晨间锻炼。

  2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长药品包装好,并注明幼儿名字,服药时间和服药量。

  3.在家早晚睡觉穿脱衣服可给孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4.为了我们主题活动完成的更好,还是离不开家长们的支持,希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

  5.每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

  6.再次强调接送要求:如果临时换人接送请提前和我们打招唿,以防发生意外。家长的电话号码更换的话,请及时告诉老师。

  快要过年了,越来越多的小朋友玩烟花爆竹,希望家长们督促幼儿不玩那些危险的物品,不到处乱跑。另外,我还要向各位家长们表示歉意,因为班上的孩子比较多,在幼儿园难免磕磕碰碰的,希望家长们见谅。也希望家长们多理解多支持积极配合也欢迎家长们对我们的工作提出意见和建议。我们下学期的开学时间是正月十六,正月十二开始报名。

  今天的家长会到此结束,在这里祝大家天天开心,事事顺心!

家长会上的演讲稿 篇11

  尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好。

  今天,作为家长代表在此发言,我很激动,也很荣幸!我们的社会和学校一直在倡导低碳生活,创建美好家园。同学们,你们可能理解节能和低碳这两个词的意思。可它们是否深深地扎根在你的心底?落实在你们的行动之中。

  作为我们这一代人,曾经一直自豪地夸耀:我们有广阔的土地,丰富的资源。感叹我们有取之不尽,用之不竭的资源。现在,据最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供我们使用2xx年;现代工业化的推进,在给我们生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化:南极的冰川开始融化,极端恶劣天气频繁出现,物种正以每天减少160种的速度在不停地消失, ------人类的生存环境受到严重威胁!

  现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。节能减排、低碳生活迫在眉睫。大家还记得地球一小时活动吗?熄灯一小时活动吗?假设你家的灯都是四十瓦,每家有五盏,如果我们全校的师生都参加,按二百人算,那就是二百多家,一共就是四十千瓦。这只是一小时,同学们,如果我们每天都节约用电呢?如果全国十三亿人都来节电呢?那么,全年能节约的电量将是四十千瓦的多少倍?这只是各种节约方式中的一种,节电、节油、节气、节水,植树,废物利用等等,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活。

  同学们的身边还有很多节约的细节,这需要我们一起来动手,抵制一次性用品和塑料袋,减少白色垃圾的产生,让我们勤动手动脑,让身边的旧物换新颜。

  同学们,让我们行动起来吧,从你我身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活的行列,成为低碳达人!也许我们的行动微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量,能汇聚成地球绿色的希望!

家长会上的演讲稿 篇12

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  春暖花开,犁耙水响,正是苗秧播种的好时节。您们从万忙之中抽出宝贵的时间,参加今天的家长会,这既是对孩子健康发展的关注与鼓励,更是对我校工作的理解和支持,在此,我代表校委会及全校师生,对您们的光临表示热烈的欢迎,对您们的理解和支持致以诚挚的谢意!

  阳春三月,鸟语花香,正是读书学习的好时光。我很高兴与您们一起共同商议教育子女大计,相互交流教育子女的经验。我认为今天的家长会十分及时,也非常必要,它加强了家庭与学校之间的联系,增强了家长与教师之间的沟通,增进了老师和学生之间的信任,有利于学生的健康成长。俗话说“磨刀不误砍柴工”。下面我借次机会,讲两个方面的意见,一是放心,二是关心,供大家参考。

  各位家长,您们把子女送到我们学校读书,请您们放心。因为xx中学是一所享誉鄂东的历史名校。学校先后荣获“黄冈市示范初级中学”“黄冈市示范家长学校”“黄冈市教育教学先进单位”“黄冈市文明单位”“xx县文明单位”“xx县先进基层党组织”“xx县合格学校”等荣誉称号。去年,中考取得黄高2人,县一中以上48人的骄人成绩;全市“大家唱、大家跳”艺术教育活动展演,我校选送两个节目均获第一名,并取得总分第一的佳绩;学校各项工作受到上级的充分肯定,在县教育局XX年度综合考核中我校名列第四位。今年三月,全省“阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”在我县召开,我校为会议晚会献演了文艺节目,并为大会提供了大课间活动展示现场,受到教育部和教育厅领导以及来自全省各地市州县80多位教育领导的一致好评。

  请您们放心,是因为xx中学是一个求知读书、育人成才的风水宝地。学校布局科学、格局幽雅、设施完善、风景宜人,有一流的教学设施。实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐室、美术室等功能室一应俱全,体音美等设施完备、图书室藏书丰富多彩、阅览室报刊琳琅满目、“班班通”尽显其能。

  请您们放心,是因为学校有一支无私敬业、勤学修身、乐教爱生的教师队伍。老师们的“三优”论文多次获得省、市、县级奖,老师们废寝忘食地工作,早晨5:30早课教师全部到班,晚寝值班老师通宵值班,中午坐班老师就趴在办公室桌上小憩。老师们精心地设计教学的每一个环节:备课,先集体讨论形成共案,再根据各班情况写出个案;上课,激情飞扬,充分发挥课堂40分钟效益;作业,分层布置,全批全改;辅导,无论课内课外,好生差生,都春风化雨。特别是九年级老师们,视学生如同自己的孩子,时刻关注他们的思想动态、关心他们的生活质量、关爱他们的身心健康。尤其是毕业班的班主任老师更是辛苦,起早摸黑,两头见星星,操前读的跟班、最后一节自由自习的坐班,半夜11:00查寝后才去睡觉。

  请您们放心,是因为学校有一个团结创新、求真务实、克难奋进的领导班子。在王志雄校长的带领下,我们以诚待人、以情感人、以德服人,学校呈现出一派政通人和、欣欣向荣的局面。我们用真诚点燃激情、用制度规范行为、用耕耘播种收获,始终牢记“质量就是生命”的观点,不断创新管理机制,以抓课堂教学为重点,把九年级作为重中之重,不惜人力、财力、物力。为了提高学生的英语水平,我们帮每一名学生订阅一份资料;为了提高学生的应考能力,我们每周一次综合练习,每月一次综合检测;为了学生充实度过双休日,我们合理安排各科书面作业,在此希望家长督导学生完成。为此学校每期从公用经费中拿出数万元,为的是让我们的学生、您的孩子考出更好的成绩,考上理想的学校。此外,为了给学生一个好的读书学习环境,我们在努力地改善办学条件。去秋,新建教师办公室、安装校门口路灯、建设“班班通”、新建“集体备课室”,本期又争取上级的支持,改造自来水设施,解决师生用水难问题;为了方便学生学习英语,我们正在着手重新安装教室广播系统等等。当然,中考是学生的特殊时期,关于中考考生的体检费、报名费、调研考试费、毕业照相、中考伙食等必须费用,我们都是按上级要求执行,敬请家长们理解和支持。

  各位家长,中考对于孩子们来说是大事,对于有中考孩子的家庭来说,则是天大的事。爷爷、奶奶着急、爸爸妈妈操心,全家都围着孩子转,与中考无关的事靠边,要求孩子一门心思学习,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,总是希望自己的孩子超常发挥,考上黄高,考取一中。家长们的心情我可以理解,但做法我不赞成,因为这样做既增加了孩子的心里压力(要是万一没有考好,怎么对得起家里这么重视),又造成孩子的逆反心理(学习是我们自己的事,我们自己会管理自己的),还挫伤孩子的自尊心(我这样的底子,能考起黄高、一中?)这是帮倒忙,是好心办坏事。那我们怎样关心孩子呢?有的家长会问。那我就真诚地向在座的每一位家长建议,从以下三个方面来关心。

  一是鼓励孩子,努力拼搏。老师们、同学们、家长们,现在距中考只有两个月,满打满归才65天,已进入倒计时,我们要有“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”的决心,要有“头悬梁、锥刺股”的意志,要有“水滴石穿、铁棒磨针”的毅力,我们就一定能赢得中考的胜利。“老师,三年1095天都过去了,连零头还不到的天数能行吗?”也许有同学在心里这样问我。那我可以大声地告诉你:行,一定行!65天不是有3900小时,23万多分钟,1400多万秒吗?毛主席说过,一万年太久,只争朝夕,只要我们抓住分分秒秒,又有什么人间奇迹不能创造呢?历年中考出现的“黑马”就是最好的证明。其实中考就是农村的“双抢”、就是百米的冲刺,最能锻炼人、考验人,比的是决心、意志、毅力、吃苦;谁的决心大、意志坚、毅力强、吃苦多,谁就能赢得中考的胜利。同学们,临阵磨枪,不快也光。在这最后的65天里,我们要像父母“双抢”那样,不怕苦、不怕累、没日没夜、使劲地干;要像百米冲刺那样,咬紧牙关、拿出吃奶的力气,拼命地跑。“一分耕耘,一分收获”“天道酬勤”,只要我们把握现在,抓住分分秒秒,尽自己最大的努力,我们就一定能考出自己最佳的成绩,考上自己理想的学校。家长们,在这中考的关键时刻,我们要多鼓励孩子,“数子千过,不如夸子一长”,多用“拇指”称赞,少用“食指”指责,多说“你能”“你行”,让他们树立信心,鼓足勇气,努力拼搏。

  二是帮助孩子,克服困难。俗话说,出门看天气,进门看脸色。家长们,孩子的脸色是心灵的记温器、晴雨表,我们要学会看孩子的脸色行事,关心他们、帮助他们。当孩子喜形于色,要么是得到老师的表扬,要么是得到同学的称赞,要么是获得了成功,要么是考试得了高分。这时我们要与孩子一同分享他们成功的喜悦,同时也提醒他们“骄傲使人落后,虚心使人进步”。当孩子满面愁容,我们就要耐心地跟他交流谈心,帮助他查找原因,寻找对策。要是考试没有考好,就告诉他,成绩只能代表过去,并不表示着将来,“失败是成功之母”,这次考试暴露出的问题,正好是自己今后努力的方向。要是学习上有什么困难,就让孩子明白“学问,学问,重在学,贵在问”,多请教老师,多问问同学。要是挨了老师的批评,就教育他们要遵守纪律,尊重老师,上课认真听讲,积极完成各科作业,“从师一日,终身为父”嘛。要是与同学发生了纠纷,就让他们懂得“同船过渡,前世所修”,同学就是亲兄弟,要团结友爱、互相帮助。这样做可能要花费些时间,我知道家长们都很忙,但再忙也要关心孩子的学习,更何况是中考的冲刺阶段。我非常欣赏这样的一句话:“不管你家庭多么富有,你个人的事业多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暂时困难,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在。现在在孩子成长过程中多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠帐,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:升学、就业、婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,如果做父母的现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环。”多么中肯贴切的话语啊,全体家长们,共勉吧!

  三是教育孩子,成人成才。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,人一生最大的欣慰莫大于孩子成人成才。成人就是教育孩子懂得感恩,知道理解、尊重、关爱他人,养成良好的习惯,俗话说,积千累万,不如养成好习惯,一个好的习惯,孩子将会受益终生。先成人后成才,只有成人,才能成才。中考是孩子们面临的第一次人生选择,升高中,考大学,那是一条很好的选择,但不是惟一的出路。如果我们的孩子初中毕业就步入社会,去打工,那是使孩子们吃几年青春饭,卖点苦力钱,这样不仅关系到他们这一代,而且影响着他们下一代。据有关资料显示,我国目前最缺乏的是高级技工人才,而非高级技术人才,去年武汉就出现“月薪10万,招聘高级焊工,无人应聘”的现象。普通高校的毕业生难以就业,职业技术学校的学生企业是来之不拒,而高级技工人才大都出自职业技术学校。理工学校是国家级重点中等职业技术学校,特别是近几年他们励精图治,校风、教风、学风有很大的变化,他们也有普高班,在那里孩子们既可以学得一技之长,还可以圆大学梦。让孩子们进入理工中等职业技术学校学习是一种捷径,也是一种明智的选择。

  各位家长,让您们的孩子、我们的学生成人成才,是我们共同的心愿。还有很多情况想跟家长们深入讨论,鉴于时间关系,各班情况差异,不能一一阐述,我把余下的时间交给班主任、科任老师与您进行沟通交流。我相信通过这次家长会,学校与家庭、老师与家长一定达成共识、形成合力;我坚信有了您的积极配合,有了我们这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的老师们,您的孩子一定会健康快乐地成长,我们的学生一定会轻松愉快地面对中考,考出最佳的成绩,考上理想的学校。

  最后,祝这次家长会取得圆满成功,祝各位家长工作顺利、身体健康、家庭幸福!

  谢谢大家!

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