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2025关于爱的演讲稿

时间:2025-03-30

2025关于爱的演讲稿 篇1

  亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《什么是爱》。

  爱是什么?爱是放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天,让我温暖了起来;爱是含在嘴里的棒棒糖,送来了甜蜜的感觉;爱是吃着妈妈做的点心,带来了幸福的味道。

  过年时,平常忙着工作的大人,忙着读书的小孩,终于在过年的时候可以团聚,爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食,一边开心的聊着天,气氛和乐融融,一顿晚餐,连结了每一个人的心,爱的感觉弥漫在空中,就像放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天。

  一年级的时候,我参加了钢琴比赛,我每天都花很多时间练习,除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉,其他的时间都是在弹钢琴,果然,皇天不负苦心人,所有的努力没有白费,我得了第一名,妈妈给我一个大拥抱,带着笑容赞美我,得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样,甜蜜在心头。

  假日时,妈妈会进厨房做蛋糕,花了三个小时,蛋糕终于出炉了,香味四溢,令人垂涎三尺,吃了一口蛋糕让人回味无穷,美味蛋糕里面全是妈妈的爱,难怪这么好吃。

  爱在哪里?爱在团聚的餐桌上,爱在妈妈的赞美中,爱在妈妈的烹饪里,原来爱在我的四周呢!

2025关于爱的演讲稿 篇2

  在这个温暖的社会里,有许多人总是默默付出并不求回报、发自内心的帮助别人,这是我们的典范,值得大家学习。

  我也曾经付出过。去年夏天,炙热的太阳当空,晒得我一颗颗斗大的汗水像河流般倾泻而下。我正在往英文班的路上,眼看就要来不及了,深怕将会迟到且遭到老师的斥责。当我经过一家便利商店时,心想:英文班就在前方不远处了,若是进去买个早餐,应该不会迟到吧!于是我掉头走进店内。突然间,我的余光扫到一位年约幼儿园的小弟弟,他愁眉苦脸地坐在长椅上;原来,他的脚踏车轮不偏不倚地卡进了水沟盖里头;但是由于他的力气太小,无法抬起脚踏车,才失望地坐在一旁。我应该如何是好?视若无睹,一切按照计划进行?或者,停下来帮助他脱困,再去买早餐?不行,一定会迟到!我可不想挨骂。但是,倘若一直没有人帮他,他会不会坐在那儿一整天?

  终于,我心中的天使战胜了恶魔。我义不容辞地跑过去,和他同心协力把脚踏车给抬起来。五分钟后,我们成功了!他的那句谢谢以及满脸的笑容深深烙印在我的脑海里,对方的感谢使我内心涌现了无数的温暖。啊!我还得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道别,赶紧买了早餐,然后飞也似的跑去上课。不出我所料,我果然迟到了!老师听完我的理由,不但没有火冒三丈的责备我,甚至对我做的行为十分赞赏。我不好意思的抓抓头,心想:这点小事算什么呢?总比让小弟弟孤零零、一个人等待他人伸出援手好吧!

  适时地将爱心与温暖散播给大家,是一种美德。懂得关怀他人,帮别人解决难题,这不是社会上需要的小动作吗?其实,我们的一个小动作,可以改变社会,更可以让自己感到发自内心的无比快乐!

2025关于爱的演讲稿 篇3

  老师们、同学们:

  大家好,我要演讲的题目是:爱。生活中,爱,有许多,有父母的爱,同学的爱,老师的爱,陌生人的爱……爱,无处不在。

  来到冬令营的这些天,我得到了快乐、勇气、成功……可我却难免会想念自己的家。

  以前,在家中,我最讨厌的就是妈妈的唠叨声。因为那些唠叨声就像一只只蚊子在我耳边嗡嗡直叫,吵得我头疼,让我厌烦。因此,对于妈妈的唠叨声,我一直都是左耳进右耳出,等妈妈唠叨完后,我便像个没事人一样,去看电视。

  可现在我才醒悟,原来那些被我视为敌人的唠叨声,正是妈妈对我的爱呀!原本,我认为来冬令营就不会听到妈妈那一声声的唠叨,可现在我才知道,我早已习惯了每天有妈妈唠叨声的日子,每天有妈妈教导声的日子。

  以前在家中,我对爸爸身上的油烟味很是嫌弃。因为那些异味一直刺激着我的鼻子,让我非常难受。

  可现在想起来,我才明白,爸爸身上的油烟味都是因为我呀。他为了让我生活得幸福,努力去工作,去挣钱,他是家中的顶梁柱。

  在离开家的这几天,我长大了,我明白了很多,明白了父母对我的爱,想起了他们为了我做的的点点滴滴。

  爱,有时是一个细节,是一个动作,是一句话语……是种种微不足道的东西,可仔细感受后,却让人流下那感动的眼泪。

2025关于爱的演讲稿 篇4

  爱如春雨,滋润着大地;爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛,在人间搜寻着爱的足迹。

  啊,我找到了,就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁,是个坚强善良的女孩,她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华,就匆匆告别了。即将小学毕业的她,突然被告知得了脑瘤,她一直在痛苦中挣扎着,却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时,她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官,给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩,不但坦然面对生死,还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……

  啊,我又找到了,就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡,却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来,这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院,那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背,为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭,有一个汲取知识的课堂,有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩,多么和蔼可亲的母亲,他们都是那么善良,那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中,难以忘怀。

  是啊,如果人人都能怀着一颗爱心,去关爱他人,并用实际行动来证实,那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机,春风会将这种爱心带到世界的每个角落,去温暖每一个人的心田。

2025关于爱的演讲稿 篇5

  当我得知苦命的孩子从没过过一次生日时,心里暗暗有了主意。我们设法打听出了他的生日,开始有条不紊的准备起来。心灵手巧的女生为他制作了生日花冠,我亲自为他设计了生日贺卡,同学们都在上面写下了一句祝福的话,一切在秘密中进行。生日当天,我把他唤到办公室,为他洗了头,理过发,和他一起来到班上,班长蒙上他的眼睛,同学们齐声高喊:祝你生日快乐。

  面对摇曳的烛光,热情的笑脸,看着生日蛋糕上“我们爱你”“鼓起勇气往前往走”……这些滚烫的话语,他的脸上终于露出了久违的憨厚的笑容,我们发现他相当的帅气,只是被晦暗和窝囊遮蔽的久了。此后,同学们主动和他交朋友,一起关心他,爱护他,接纳他,使他逐渐溶入了班集体的怀抱。后季,一场流感突如其来,他上山挖药为同学们熬成汤服用,我们班没一个人因为流感缺课,更是让大家对他寡目相看,我还把他的座位调到了窗前,让他离开了那个一直属于他的阴暗角落,清晨的第一缕阳光就能照到他幼小的身上。

  慢慢的他整个像换了个人似的,不再木讷,脸上有了笑容,有了孩子的活泼和聪明,学习成绩也是直线上升,老校长摇摇白发苍苍的头:“奇迹啊,真是奇迹啊,我从教三十多年,还是第一次见在一个同学身上发生这样大的变化,当时我们都以为你是白费力气呢。”渐渐的,有个同事发现了一个秘密:这孩子不光是学习好了,而且越来越漂亮了。我和同学们的努力总算没白费。我想是爱唤醒了他作为人的尊严,是爱改变了他。

  缺少爱的阳光照临的心灵是枯瘠,没有爱的雨露滋养的生命是苍白,而当爱的春风拂过,万物皆为之改容,哪怕是一毛不生的荒漠,何况是万物之灵长的人呢。

2025关于爱的演讲稿 篇6

  爱,是不能忘记的,更何况是那刻骨铭心的爱。记忆深处的爱,是一般风雨所不能抹去的。

  最宽容最广阔的爱,是父亲与母亲的爱。那温暖无比的爱,好似舒适的家,似温暖的怀抱,似安全的避风港。母爱似海,是无论什么地方、无论什么时候,都能把你带入温暖的爱,是令人为之动容的爱,是人不能轻易离开的、舒适的爱。在母亲眼里,无论什么时候,你都是她的心肝宝贝。父爱如山,它不易让人觉察,但又是最深刻的爱。父亲一辈子含辛茹苦,他带来了三样东西,它们分别是安全、知识与道理。可能爸爸会很晚回家,但第二天,他会装作神采奕奕地放弃补觉的机会,仍送你去上学;可能爸爸喜欢抽烟,喜欢喝酒,但他会为了你,而改变他的嗜好。

  最温暖的爱,是友爱。你的朋友们会把你看得很重。受伤了,哪怕只有一些磨伤,甚至是根本没有破皮,但他会比天塌下来还紧张,急急忙忙地带你去医务室找校医,当校医给你消毒、擦药时,他会时刻问你“疼吗”,还会给你讲笑话逗你开心;早上请假了,下课后,他会围在你身边,问你“怎么了”,会问“你没事吧”,然后七嘴八舌的告诉你,这种情况应该怎么怎么样……这是令人温暖的爱。

  最令人感动的爱,是老师的爱。记得有一首诗中说过“老师像一支粉笔,磨灭自己,写下却是知识与做人的道理”。老师就像我们的妈妈一样,甚至不怕学校规定,每天让我们多吃水果,多喝牛奶,早餐要吃好;每天教育我们上课认真,积极发言,作业记得按时交;当我们的荣誉丢失时,她会让我们想一想,自己有什么缺点……她不是我们的妈妈,却像妈妈般,温暖又安全。

  这是令人感到温暖的爱,催人泪下的爱。

2025关于爱的演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导,同事们

  大家好!

  当成功申办28奥运的喜讯传遍九州,中华儿女为这喜悦的时刻欢呼雀跃,为这幸福的时刻泪流满面,为了这个梦想,我们期盼了太久! 我们满怀憧憬踏入二零零八,苦难却伸出魔爪,让二零零八的中国步履沉重。2月肆虐的雪灾,冻裂了中国大地;3月的拉萨暴力事件,烧伤了美丽的圣地;4月的奥运火炬传递受阻,刺伤了中国人向世界张开的双臂;5月美丽的四川本是引人神往的风景胜地,却在地震的摧残下,天地变色,山河哀怨。

  28年5月12日四川汶川,这个被载入史册的日子,这个让全世界都为之动容的地方,因为一场突如其来8级大地震摧毁了蜀地人民生于斯,长于斯的土地, 这一天,苍天无情,成千上万人再也仰望不到当晚的星空,明日的太阳。幸存下来的人们以一种超凡的意志,坚强的信念支撑着奄奄一息的生命!因为他们知道,国家不会忘了他们,人民不会忘了他们!

  “救人是重重之重,生命是第一,顷全国之力,抗震救灾。”在地震发生后温总理亲临灾区用他那铿锵有力的声音发出命令,十万雄师迅速赶到灾区,路不通,就徒步前进,在充满危石,塌荒的道路上前进只为了争分夺秒抢救人民;由于交通和通讯受阻,一时无法了解茂县灾区情况,15名英勇伞兵在无法预知生死的情况下,写下遗书,义无反顾的从4999米高空成功实施了救灾伞降.由于他们的出色完成任务让成千上万的灾民得救了, 洪水,非典,雪灾,人民子弟兵的身影总是第一时间出现在最需要的地方。你们用血肉之躯筑起了钢筋铁骨的不倒长城。你们是最可敬的人!

  医生也是战士,是救援队伍中的战士!灾情就是命令!医护人员应声而动!在奔赴四川灾区的医生护士中,有79岁的骨科专家,有2多岁的年轻护士。与死神决斗在灾区救治一线的白衣战士中,一位带着助听器、拄着拐杖的长者颇引人关注。他就是79岁的中国工程院院士、解放军总医院骨科教授卢世璧。这位中国著名的骨科专家第四次走上抗震救灾之路—— 1966年邢台大地震, 1975年营口大地震, 1976年唐山大地震,自14日进入灾区,卢世璧已检查、救治了几百名伤员。但他还总埋怨自己行动太慢:“我走得快一点,或许就能多救一个人。当担心姥爷身体的外孙女发短信问候卢世璧时,他回了这样一条信息:“全身大汗,短袖衣衫;骨伤三百,手术等待;前方医队,被阻途间;路途艰险,一心向前;志愿者多,全来捐献;众志成城,定可胜天!”

  还有数不清的医务工作者在地震中表现出舍己救人,救死扶伤的崇高职业道德,在余震频发中,在即将倒塌的废墟中坚持到手术的最后一刻,难道他们不怕死吗?把病人的生命放在第一位,是医务工作者的职业道德,正因为如此,他们在灾区才会如此热爱生命,才会把挽救受灾群众的生命看得高于一切。有人说,抗震救灾斗争重塑了白衣天使的美好形象。而我更想说,是抗震救灾的医疗大救援,使人们从多角度、全视野真正审视了白衣战士救死扶伤的高尚品德,体会到白衣战士甘于奉献的思想境界。

  远在灾区之外的同胞们,捐钱献物;无数志愿者热血沸腾,不计个人得失,自发组织奔赴灾区,以一己微薄之力,众志成城,撑起了一片充满人间关爱的天空;海外赤子,世界各国政府及机构纷纷伸出友谊之手,派出人力物力支援灾区工作,体现出世界就是一个大家庭,互帮互助的人道主义精神!

  当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们坚决维护;今天,当地震颠覆家园,我们用大爱使悲剧尽早谢幕!没有过不去的坎,没有翻不过的山。在灾难面前,中华民族从来都不是弱者,抗震救灾,我们会取得最终胜利。

  在地震过后的日子,我们依然把这种爱心延续,当前,我们医务工作者要做能是立足本职工作,爱岗敬业,钻研业务,提高技能,攻克病魔,让我们以争取人类的身心解放为己任,与四川灾区的人民同呼吸,共命运,为创造一个崭新,文明,爱心的新汶川而奋斗;向28奥运中国的世界友人展现一个充满温情,友谊,自强不息的中国形象!

2025关于爱的演讲稿 篇8

  尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家好!很荣幸能有机会参加本次师德演讲比赛!

  苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!

  所以我今天演讲的题目是------《因为有爱》!

  怀着对神圣教育事业的热切向往,为了朝拜远方那纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着一张张天真可爱的面孔时,我才发现,当好一名教师,仅仅有能传授给学生知识,为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我,此时,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为,我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

  是他,是她,更是他,为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!

  不知大家是否还记得20__年感动深圳的一件事?龙华中英文实验学校一名年仅29岁的教师---靳伟杰,在1月23日下午送四名孩子回家的路上,突然一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来,15米,10米,9米,8米------在这千钧一发之际,她来不及思索,也不容她思索,靳老师推开了身边的四名孩子,自己却------被压在了冷酷的车轮下。大家都说:“爱自己的孩子,是人,用生命去爱别人的孩子,靳老师是神!”她用她年轻的生命,诠释了教师的爱------教师的爱,是伟大的!

  在一所普通的学校也发生过这么一件事,五(1)班的小林同学患了骨膜炎,每天都需要有人背着他上学、放学,她的父母远在上海工作,只有年迈的爷爷奶奶在身边,从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上,陪同她坐车到校,可五(1)班在四楼,两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。班主任关老师知道后,对老人说:“爷爷奶奶,你们把小林送到校门口就行了,背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨,近百天的迎来送往。关老师默默地接,默默地送,直到小林的父母从上海回到东莞,把感激的锦旗送到学校的时候,我们才知道这件事。当校长叫来关老师和家长见面时,她平静地说:“我只是做了一件小事而已。”关老师用她那默默地行动,为我们诠释了教师的爱------教师的爱,是真诚的!

  曾记得,办公室里的促膝谈心;曾记得,教室里的谆谆教诲;曾记得,夜深人静时的那一盏不眠的孤灯------教师的爱,无处不在!

  哪里有教育,哪里就有爱!

  在我们学校,是领导、同事们无处不在的爱,熏陶了我,感染了我,让我在爱中更快的成长!还记得当班主任时,我曾在班上做过一次调查,内容是:我最想对老师说的一句话,其中有几个孩子类似的话让我深思:“老师爱我,我就爱老师”。是啊! “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我知道了只有热爱学生、关心学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  在教育教学中我常常被学生的爱所感动!怎能忘记,上学期我得了感冒,上课时时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起龙山明天的太阳!

  谢谢大家!

2025关于爱的演讲稿 篇9

  总有一些背景让我们肃然起敬,总有一些情感触动心灵,总有一些精神感动你我,总有一些瞬间成为永恒。

  他们平凡得像一棵草,他们伟大得像一座山,他们是物质世界的道德楷模,他们是和谐社会的精神长城。

  通过观看“辽矿杯”首届感动辽源十大人物颁奖典礼,让我们了解到一件件美德善举,他们用点滴和奉献,谱写慻 和谐社会的新乐章,有服务乡邻的普通农民,有无私奉献的基层干部,有带病工作的一线职工,有幼小持家的贫困学生,他们用自己的行动,体现着对社会,对事业,对家庭的应有担当,解读着人与人之间的美好情感。他们用平凡的事迹,把道德的明灯擦拭得闪闪发亮,熠熠生辉,感染和打动着身边的每一个人,他们不愧是公众的楷模,辽源的骄傲。

  培根曾说:“美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。”的确如此,我们身边需要这样的感动,因为她是挑战困境的勇气;我们身边需要这样的感动,因为她是不为名利、金钱所累的淡定;我们身边需要这样的感动,因为她是面对社会剧烈变化,始终保持对于人性的本真善良的恪守,是对于理想生活的追逐和向往。这种感动,相对于有形的物质世界,是任何一个社会都不可缺少的精神财富。她所传递的向善力量能够凝聚人心。而这种力量就在于人性光辉的相互温暖与内心情感的呼唤和共鸣。

  也许他们的高度,我无法仰望和企及,但我可以怀揣着一颗感激的心去珍藏感动和感恩,这些感动,不仅仅是那一霎那间的震撼,而是它能深深地影响我和我今后的生活。我在父母的爱、老师的爱的包围下快乐地成长,他们的爱是无私的,我不能把这些爱自私地占为己有,我也要把我的爱献给父母,为他们分担些许的家务事,报答他们赋予我生命。我要把爱献给师长,感谢他们赐予我智慧,启迪我的心灵,还要把分享给周围的同学,因为有他们陪伴我一路走过,我要让爱在我们周围涌动和传递下去,传递在你我心间。

  大爱无言,爱善渡万物而不鸣,伸出关爱的双手,用温情感染周围的人,让真爱永恒,让爱遍布人间。

2025关于爱的演讲稿 篇10

  如果有人问我:“世界上最快乐的事是什么?”我一定会回答:“读书!”读书,让我获得知识,领悟真理,让我的性情受到陶冶。

  小时候,我就与书结下了不解之缘。记得两三岁时,我常常缠着妈妈给我讲故事,时间长了,妈妈肚子里的故事也都差不多讲光了,于是妈妈特地从书店买回一大堆花花绿绿的小人书以解燃眉之急。那时我最惬意的事情就是坐在大树下津津有味地捧着一本小人书翻过来看过去。那时的我还只是个目不识丁的小孩子,所以有时不免闹出一些小笑话。

  有一次,我又像往常一样搬起一张小凳子坐在门前的大树下有滋有味地看一本小人书。看着看着,我不禁用小手在图画中随心所欲地编织着自己的构想。邻居家的叔叔阿姨见我一本正经的样子无不夸奖我,说:“这孩子真有出息,小小年纪就已经学会读书了,真不简单!”听了他们的称赞,我得意极了。没想到一位大哥哥看了看我手中的书,哈哈大笑起来:“你们看啦,他把书都拿倒了,他在瞎看呢!”周围的人顿时一阵哄笑,我也不由得哈哈大笑,因为在我的眼中,每一本书无论怎么看都非常有趣。

  上学后,我识字多了,书也越读越多了,《一千零一夜》、《安徒生童话》让我百看不厌,《三国演义》、《老人与海》让我受益匪浅……可是进入四年级后,功课越来越多了,看书的时间也就越来越少了,有时只能偷偷看上两眼,心里也觉得比得了满分还要高兴。

  记得有一次放学后,我见妈妈还没回家,心里甭提有多高兴了。我飞速从枕头底下翻出那本还只看了一半的《钢铁是怎样炼成的》,如饥似渴地读了起来。时间不知不觉地过去了,正当我为保尔的不幸遭遇伤心不已时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“小明,你的作业做完了吗?”不好,是妈妈回来了,要知道我的作业还一个字也没动呢。我匆忙把书塞进书包里,拿出作业一边做功课,一边对妈妈说:“我正在做作业呢!”晚上,我拿出语文书递给妈妈签字,却不知怎么鬼使神差地把那本《钢铁是怎样炼成的》当成语文书递到了妈妈手中。我不知所措地站在那里,心一个劲地“怦怦”乱跳。妈妈也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地对我说:“喜欢看课外书籍是件好事,但一定要先做完作业。”妈妈的话很轻,却让我如释重负,就像饥肠辘辘的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼来了久违的雨水,我庆幸自己有一位理解我的妈妈,我终于有机会随心所欲地看自己喜欢的书籍了。

  我读书,我快乐。读书让我尝到了“读书破万卷,下笔如有神”的甜头,我的作文经常居全班之冠;读书给我以智慧和启迪。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,书是我们生活中不可缺少的朋友,它时时刻刻伴随着我们成长中的每一个脚印,也带给我们无穷的乐趣。

2025关于爱的演讲稿 篇11

  我们每个人都沐浴在真诚的关爱中,小的时候有伟大的母爱笼罩我们;长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……,我们永远在相互关爱中进步和成长。

  记得有一天,一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路,我看到了,很担心老奶奶的安全,就上前去说:“老奶奶,我扶着你过马路吧!”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑,我心里也忽然开心起来。

  这件事情虽然很小,但包含着人与人之间无限的关爱,我们要学会去关爱父母,关爱老师和同学,关爱周围的人,使每一个人感受到阳光的温暖,使每一个人都快乐起来。

  爸爸妈妈累了,我们可以把一杯热茶放在爸爸妈妈面前;走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起来;坐在车上,我们可以主动的给老人让座……关爱他人就从这些点点滴滴做起,关爱可以是一个微笑,一个眼神,一句真心的话……

  平凡中孕育着关爱,点滴中体现了真情!只要我们都献出一份爱,世间将变成美好的明天。

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