职高家长会班主任发言稿 篇1
尊敬的家长们：
大家好！首先感谢各位家长抽出时间参加今天的职业高中家长会。我是XX班的班主任，今天我想和大家分享一些关于我们学生的情况和教育理念。
首先，让我们来谈一谈学生的情况。在这个班级中，我们有一批非常优秀的学生。他们积极向上，勇于尝试新事物，善于团结合作，拥有较强的自学能力和解决问题的能力。同时，也有一些学生需要我们更多的关注和指导，我们会采取针对性的措施，帮助他们更好地适应学习和生活。
其次，我想谈一下我们的教育理念。我们坚信每个学生都有自己的潜力和天赋，我们的任务就是帮助他们充分发掘和发挥自己的优势。同时，我们也注重培养学生的实践能力和创新能力，让他们在未来的职业生涯中能够具备更多的竞争力。我们相信，只有在全面发展的`基础上，才能真正实现自我价值的提升。
最后，我想说的是，我们的学生不仅是我们班级的成员，更是社会的一份子。我们希望每一位学生都能够认真学习，掌握专业知识，将来为社会做出自己的贡献。同时，我们也希望家长们能够与我们一起，共同关注和支持我们的学生，为他们创造更好的成长环境。
谢谢大家的聆听！
职高家长会班主任发言稿 篇2
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。我将为大家发言。
作为一名职业高中的班主任，我非常清楚家长在孩子成长中的重要作用。孩子的成长不仅仅是学习成绩，更是一个全面发展的过程。在这个过程中，家长的关注和支持是至关重要的。
首先，我想说的是学习成绩的重要性。职业高中的学习虽然和普通高中不同，但学习成绩依然是非常重要的`。作为一名班主任，我会严格要求每个学生，认真指导每一位学生，确保他们的学习成绩能够得到有效提高。
其次，我想强调的是孩子的全面发展。职业高中的课程和学习方式和普通高中有所不同，但这并不代表孩子们就只需要学习专业知识。我们的学校也非常注重学生的综合素质和能力培养，包括团队合作、沟通表达、领导能力等方面。我相信，只有孩子们的综合素质得到全面提高，才能在未来的职场中更好地发挥自己的优势。
最后，我想提醒家长们要关注孩子的心理健康。职业高中的学习压力比较大，很多学生在面对学习和生活压力时容易出现焦虑、抑郁等心理问题。家长们应该多和孩子沟通，了解他们的情况，帮助他们排解压力，让他们能够保持良好的心态。
总之，作为一名班主任，我会全力以赴地为每一位学生提供优质的教育服务，帮助他们实现自己的人生价值。同时，我也希望家长们能够多关注孩子的成长和发展，与我们一起为孩子的未来努力奋斗！
谢谢大家
职高家长会班主任发言稿 篇3
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！今天很高兴能够在这里与各位家长、同学们见面，并就我们班的学习、生活等方面与大家交流。
首先，我要向各位家长表示感谢。感谢你们一直以来对我们班的`关心和支持。正是有了你们的支持，我们才能够更加专注地学习和生活，让自己更加优秀。
在过去的学期中，我们班级取得了不错的成绩，但是我们也深知，这些成绩的取得离不开大家的共同努力和配合。因此，在今后的学习和生活中，我希望我们能够继续携手合作，共同进步。
作为班主任，我认为我们班级最大的优势在于团结和合作。在班级活动中，我们始终保持着良好的合作精神，共同完成各项任务。这也让我们在各项活动中获得了不错的成绩。
当然，我们班级还有许多需要改进的地方。比如说，在学习方面，我们需要更加认真地对待每一门课程，加强对知识的理解和掌握。在生活方面，我们需要更加注意自己的言行举止，树立良好的形象。
最后，我想再次感谢各位家长的支持和信任，同时也希望我们班级的每一位同学都能够不断进步，取得更好的成绩。谢谢大家！
职高家长会班主任发言稿 篇4
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我班的各项制度将在学生能力继续普遍得到提高后，经班委会讨论，全体同学表决才能通过，这就消解了学生对管理的抵触情绪，大大地提高了我们班教育管理的实效。
职高家长会班主任发言稿 篇5
尊敬的家长们：
大家好！
首先，我代表全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我是X班的班主任，很荣幸能在这里和大家交流。
职业高中是为了培养未来的职业人才而设立的学校，而班级则是学生们在这个学校中最基本的组织单位。我相信，作为班主任，我们的任务不仅仅是教书育人，更重要的是引导学生正确的.价值观和生活态度。
首先，我想向家长们介绍一下我们班级的教学情况。我们班级的教学重点是注重学生的实践能力和动手能力，我们将更多的时间和精力放在了学生的实践课程上，让学生们更好地掌握专业知识和技能。
同时，我们班级也非常重视学生的综合素质教育，包括道德素质、心理素质、身体素质等方面。我们班级会组织各种丰富多彩的活动，如文艺演出、体育比赛等，以培养学生的全面发展。
最后，我想强调的是，班主任和教师团队会尽心尽力地为每一个学生提供最好的教育和服务。我们希望家长们能够与我们保持密切联系，及时反馈学生的情况和需求，共同关注学生的成长和发展。
谢谢大家！
职高家长会班主任发言稿 篇6
尊敬的家长们：
大家好！我是你们孩子的班主任，很荣幸能在这个重要的时刻与大家相聚。
首先，我要感谢大家对我们学校的信任和支持。职业高中的学生和普通高中的学生不同，他们更注重实践和职业技能的学习。作为班主任，我的职责是确保每个学生都能够获得足够的支持和指导，使他们在职业发展方面有更好的'表现。
我想谈谈我们的学生在过去一年中的表现。我们的学生很努力地学习，参加各种课外活动，展现出了自己的才华和实力。他们也表现出了强烈的团队合作精神和领导能力。
但是，我们也要承认，学生们还存在一些问题和挑战。有些学生可能在学习上遇到了困难，需要更多的帮助和支持。还有一些学生可能需要更多的心理和情感支持，帮助他们克服一些难题。
在这里，我要呼吁家长们加强与我们学校的沟通，共同关心孩子们的学习和成长。家长是孩子们的第一任老师，你们的支持和帮助对于学生的成长非常重要。如果你们有任何问题或需要任何帮助，请随时与我们联系。
最后，我要感谢家长们的到来，感谢你们对我们工作的支持和信任。让我们共同努力，为孩子们的未来打下坚实的基础。
谢谢！
职高家长会班主任发言稿 篇7
尊敬的各位家长：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家一起参加我们职业高中的家长会。
首先，我要感谢各位家长对我们职业高中的支持和信任。作为我们班的班主任，我将尽我最大的努力来帮助您的孩子成为一个成功的职业人士。
在过去的几个月里，我们班的学生们在学习上取得了很大的进步。他们不仅在专业知识方面有所提高，还学会了如何在团队中合作和沟通。我们也非常重视学生的职业技能培训，为他们提供了很多实践机会，以便他们能够更好地适应职场。
但是，我们也意识到，在这个竞争激烈的社会中，我们的学生们还有很多需要提高的`地方。因此，我们将继续加强对学生的职业素质教育，帮助他们培养创新思维和解决问题的能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
最后，我希望能够与各位家长保持密切联系，及时了解您的孩子的学习和生活情况。如果您有任何问题或建议，请随时与我联系。谢谢！
职高家长会班主任发言稿 篇8
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们XX职业高中和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
职高家长会班主任发言稿 篇9
尊敬的家长们：
大家好！首先，我代表全体职高师生，向您们致以最热烈的欢迎和诚挚的感谢。今天，我们召开家长会，目的是加强学校和家长之间的沟通和合作，共同关心、关注孩子的.成长和发展。
作为职高的班主任，我深知家长们对孩子的关心和期望，同时也清楚学生在成长过程中面临的各种困难和挑战。因此，我想向家长们汇报一下我们班级的教育教学工作情况。
首先，我们班级的学生都非常勤奋刻苦，他们每天都会认真听课，完成作业，积极参加各种课外活动。同时，我们也非常重视学生的心理健康，经常开展心理健康教育和活动，帮助学生缓解压力，保持积极向上的心态。
其次，我们班级注重培养学生的实践能力和创新精神。我们积极开展各种实践活动，如科技创新、文艺比赛等，鼓励学生积极参与，提高他们的实践能力和创新精神。
最后，我们班级也非常注重学生的全面发展，注重学生的素质教育。我们组织了各种社团活动，如运动会、艺术节等，帮助学生发展多方面的兴趣爱好和特长。
总之，我们班级的教育教学工作一直在不断地完善和提高，我们也非常感谢家长们对我们工作的支持和信任。我们会一如既往地关注学生的成长和发展，希望与家长们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！
职高家长会班主任发言稿 篇10
欢迎大家来参加职中X班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况，以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。
1、我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》，里面有学生20__年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册，里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。
可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却利用你们的信任欺骗了你。
2、接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有，你有没有打电话向老师核实?
3、接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3、19-3、21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。
放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点--高考!多次督促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。
有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你立即就相信了?说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。
4、接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在3、19-3、21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人(周超、常琛、冯峰、张翀)到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，如果到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗?
5、接下来发放的是《高三(1)处罚学生情况一览表》，从这个表上可以看出，在处罚的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他(她)的通话清单，里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面一直拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。
更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。
最后请我们的学生家长要做到以下几点：
负责任：多与子女沟通、督促，多与老师联系(我的手机号码是，欢迎家长经常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6:50--7:10;上午9:05--9:25;晚上18:50--21:20期间打电话与班主任联系)，家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力!
讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高，事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，如果子女的高考成绩不能令你满意的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。