优秀小组长发言稿 篇1
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
今天我们在这里举行小组长培训会，就是要让每一位小组长能够明确自己的职责，知道自己该做什么事，为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。
各位小组长，今天我要讲三个方面的问题：
一、能成为一名小组长是各位的荣耀。
你们身为小组长，这是一分荣耀，我们要学会享受生活中并不是人人都能享受到幸福，各位自己通过刻苦努力所取得的成绩得到了老师和同学们的认可，被人认可是幸福的，这是你们的第一幸福感觉；你们的优秀得到了老师的信任，老师能把这么重的担子交给你们是思考再三的，被人信任是幸福的，尤其是被老师信任，这是你们的第二幸福感觉；你们在很大程度上肩负着班的兴衰成败，因为学风是一个班的生命，而你们是这个生命线的掌控人，从这个意义上说，你们不比我们班主任的任务轻，在这个竞争激烈的社会中，能被人委以重任是幸福的，这是你们的第三幸福感觉；最能体现人的智慧的管理是对人的管理，这远比你管理任何不动的死东西都要费心思，因为你管理的对象是活生生的，每一个都是有和的'，能把性格各异的不同的孩子团结在你的周围，有共同的目的，这是需要智慧和的，你们能在小组的管理中得到锻炼，为你以后的人生路积蓄资本，这是最大的幸福，这个世界上没有白付出的努力，任何付出都会有回报，孩子们，我相信你们一定能行，因为你们都是我和同学们亲手挑出来的，你们是不舍得让我们大家失望的，对吗？
二、我们的职责有哪些？
下面就让我们一起来明确我们的职责吧。
1、首先，我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务。在你自己有事做的时候，你也要让你的组员有事做，而且不能流于形式，现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法：
（1）、充分利用你们组的白板，比较难的问题你边写边讲，让大家边听边记，讲完后，请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。
（2）、稍容易一点的问题，你可以让你组你认为能讲明白的学生讲，这样你就可以边听边关注你们组的同学。
（3）、我们每个组设定一个小组成员量化表，如果讨论阶段有不动的，有假讨论的，有借机说闲话的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交给我处理。
（4）、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的，小组可以通过全员会议开除该生组籍，交由班主任处理，但是因此无故歧视组员的，一经发现，立即罢免小组长职务。
（5）、被开除的组员认真进行反思，充分认识自己身上存在的问题，直到写好保证，经原小组考核通过才能再回到集体中。
4、想办法团结你的小组成员，让他们有凝聚力，这样你的小组
一定会成为优秀的小组，至于给组员开会，商定小组的相关规则，只需给我一个结果就可以，不用请示，自己找时间就去做，反正我把这个关系到班前途命运的团队给你了，至于你怎么建设好它，这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海，各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。
2、我们还是协调者。小组长要协调好组内成员之间的关系，调动大家的积极性，形成小组合力
。在协调组员关系时，我认为我们要充分尊重每一个组员，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的，要有耐心有爱心，我们都是兄弟姐妹，如果他在你的帮助之下进步了，他会感激你的。那样你会有一种成就感，这种幸福自私的人是永远也享受不到的。
3、我们还是示范者。小组内的各项任务，小组长要争取最先完成，班级或学校组织的各项活动，小组长要参与并发动组员积极参加。
我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力我们的组员，你们是班学习的中坚力量，如果你们的学习成绩退步了，那我们的整体成绩肯定受影响，这样的舍己为人我不欣赏，因为那不是聪明的选择，聪明的孩子要学会两全其美。所以，必须保证你的成绩稳中求升，确保你们的组长地位有说服力。
三、消除几种错误的想法：
最后让我要帮大家消除几种错误的想法：
错误想法一：教别人会浪费时间，耽误学习。
（1）要当小老师，要教会别人知识，自己必须得先学会，不但自己要学会，而且还要把知识讲出来，讲给不会的人。我们学习知识有三个层次：听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。
（2）根据《学习金字塔》理论我们知道，转教别人，两周以后，知识保持率在90%，你教别人，看上去费时间，可你想想这点知识以后你就永远会了，省了期中期末复习的时间，一算帐就清楚，实际是省了时间。
（3）错误是镜子，是路标。帮别人改错等于帮自己防错，只知道对不知道错是半对，既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中，我们学到的知识又得到了强化。
误会二：教会别人，超过我我不就落后了吗？
（1）、首先说这种可能性有，但不大，就说真有，也不是什么坏事，你帮助了自己的组员，你多有成就感呀，你多么了不起呀。换个角度说，你培养了一个让自己永远不去骄傲的对手，让自己不停地努力，这不恰恰是在帮助自己吗？
（2）、二人小组的学习是互为资源，不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候，让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏，让我们培养了口才，训练了思维，他们就是我的练习对象。
（3）、每个人在竞争中获胜，核心的意义不是超越别人，重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。
（4）、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员，也不仅仅是本班的，本校的，最大的对手是全县的学生，我们班每个同学成绩好了，那我们这个集体才是个优秀的集体。
小组长是小组的领头雁，小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中，你们可能会遇到许许多多解决不了的问题，这就需要组长之间经常交流，相互学习，相互借鉴管理办法，特别是对于小组内的不和谐振因素，我们应该怎样处理？处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用，把自己的小组带的有模有样，有板有眼儿的。
请大家时刻记住自己是一名小组长，在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣，未来社会中你们一定是能人。努力吧！
优秀小组长发言稿 篇2
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
我是雨轩阁的，很兴奋在这里和大家共同共享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得胜利也必需有一位合格的小组进步行指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：
首先，通力合作，分工明确。
我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平常各司其职，完成属于自己的学习任务，如需探讨完成的任务，大家就要同心同德、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的学问与实力；假如小组成员在独立思索、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的担当起小老师的职责，不遗余力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学学问的一种很好的巩固和提高，同时对我们的语言表达实力的提高也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。 其次，以身作则，领先垂范。
小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的领先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的.实力，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：仔细听讲、主动思索、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。
第三，组内结对，取长补短
根据班主任的支配，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成果根据语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内每天都是比学习、比进步、比表现的良好局面
第四，科学操作，高效学习。
小组合作，不是全部的学习过程都要合作完成，要依据实际状况选择恰当的学习方式学习：对于那些基础性的内容，肯定要由同学独自完成；对于有难度，须要深思的问题，也要先自行思索，然后在此基础上合作探究，深化探讨，加深理解，拓展延长，内化为自己牢记于心的学问与实力；该仔细听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带领全体组员安宁静静地听讲、思索；对于组员的确须要帮助的时候，也不能干脆告知对方结果，而应当恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立思索，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主子，让我们在合作探究中高效学习。
以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。
优秀小组长发言稿 篇3
亲爱老师和同学们：
你们好！
今天我要竞选小组长。曾经我还有许多不足，但是进入新学期，我决定改变自己，我要当一位小组长。
小组长是许多同学梦寐以求职位，当然也包括我自己。我也深知这个职位需要一位认真、有爱心人当，我自己就是这样一个人！我相信我可以胜任这个职位。在上个学期我也有点进步，我恳请大家给我这个职位。因为这样话，使我在小学里能留下一个美好回忆！我有一颗爱心，我性格开朗，我总是团结同学。我知道，我也有许多缺点，例如我常常很粗心，但是这个学期我一定会改掉这毛病！
假如我当上这个小组长，我将尽心尽力服务，当老师小帮手。假如我没有当上，我也会努力改正自己缺点，并且好好学习天天向上！
请同学们和老师支持我！谢谢大家！
优秀小组长发言稿 篇4
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今日，站在这里，代表本小组发言，我感到特别兴奋，更感到特别骄傲。因为，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。挚友们，我为你们而傲慢！
下面，我就把本小组的`主要做法共享给大家，和老师以及其他小组进行沟通。
1、主动学习，遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上仔细听讲，课下刚好巩固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”，这种主动学习的看法是取得好成果、被评为优秀学习小组的前提。
2、团结协作，相互帮助。本小组的每一位同学都做到了相互帮助，谁有不会的问题，其他组员主动帮忙解决；课堂上仔细探讨，相互补充，形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是本小组保持优秀的保证。
3、发挥特长，主动担当。本小组的同学们各有所长，有的数学好，有的语文棒，有的英语强。因此，在平常的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮助组内其他同学学习，担当起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。
尊敬的老师，同学们，成果只能代表过去，今日的荣誉对本小组来说，既是激励，更是鞭策。我信任，靠着本小组每个同学的努力，本小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断创建出新的辉煌！ 感谢大家。
优秀小组长发言稿 篇5
敬爱老师，亲爱同学们：
大家好！
今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我能力得到发挥，还能让我得到更好锻炼，使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。同学们，请投我一票吧！
优秀小组长发言稿 篇6
各位领导、同事们：
大家好！
我叫，是一班工长。今日我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激烈。
首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关切和支持我们的各级领导表示诚心的感谢！向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！
回顾一年来的工作，我们的成果离不开各级组织、各级领导的培育和帮助，离不开各位同事的大力支持和协作。是他们为我们的成长创建了空间和条件，为我们的工作创建了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都赐予了极大的关注和激励，并赐予了充分的确定和荣誉！
一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾，我认为应当发挥好四种作用：
1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，刚好处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产状况，主动组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。
2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。
3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过视察发觉，班组长干活的主动程度会很大程度上影响班组成员的工作主动性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持足够的干事热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。
4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最刚好精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施刚好的实施到班组中去。
二、我认为要当好一名合格的班组长应当做到以下几点：
1、要想当好一名合格的班长，自身的'责任心是最重要的。担当班组长后，时刻牢记肩上的责任，特殊是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我信任通过自己的不断努力和自身素养的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是专心去做，就会有好的收获。
2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏干脆影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必需加强学习。用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时驾驭通风各个环节的状况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必需做到各方面的学问都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。
3、要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力气是特别重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以肯定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。
4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必需做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发觉问题；多动脑，想方法解决问题；多支配、多强调、多落实歼灭问题。特殊是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必需刚好发觉问题，随时处理或汇报。
5、作为班长，沟通实力也很重要，肯定要以诚相见。
同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；有同事心情不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出苦恼，轻装上班。这样可以避开操作和安全事故的发生；还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长同等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能卑视他们，肯定要常常激励他们，提高他们的学习爱好，提高他们的自信念，让班组的操作技能有整体的提高。
作为一名基层班组长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，努力驾驭专业技术学问，不断提高自身的综合素养。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热忱，一心一意地投入到20xx年的班组生产工作中，以此来回报各级领导和同事们的激励和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。 感谢大家！
优秀小组长发言稿 篇7
尊敬的老师、敬爱的同学们：
同学们好！我今日走上讲台竞选小组长，同学们或许感到惊异，因为同学们都知道我的学习不志向，甚至有的人会笑掉大牙，在同学们的心中，学习好是当选的首要条件。 是的'，我的学习的确不尽人意，但是我对自己充溢信念。 一个人最大的华蜜，莫过于知足；一个人最大的悲伤，莫过于自己不信任自己。
我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替同学们做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，同学们以为我很淘气，其实我一点儿也不调皮，在我的心里，我始终是爱学习的；三是我很受同学们喜爱，没有人厌烦我，这是我做好小组工作的主要前提。 当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，一心一意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成果，做一个全面发展的好学生。
最终，请同学们投我一票。
优秀小组长发言稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（2）班的，作为组的组长，我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道，这不仅仅是一份荣誉，更是一份的激励。下面我就代表本组，向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情，希望能与各位老师、同学共勉。
刚开学，老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工：组长负责本组全面事务；副组长杨洁协助组长工作，负责小组常规管理；清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生；纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律；组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序；学习委员张婷婷负责上交下发各科作业，负责帮差辅优。从此以后，组里的每一位成员各司其职，表现都很优秀。
课堂上，我们专心听老师讲课，丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言；陈慧琳同学听讲特别认真，笔记做得工工整整；而李明洋同学，有时难免会走神，这时候，组内成员便会悄悄提醒他，帮助他，绝不会丢下他不管。课堂展示阶段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不仅讨论答案的对错，更主要的向纵深发展，探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力，我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位，赢得同学们信赖和老师们的肯定。
学习生活是学校的一部分，除此以外，我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列，班级每次卫生检查，别的组总有一些这样或者那样的小毛病；而我们组，总是把卫生做的很不错。纪律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，谁要是不注意了，课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉，在竞争合作中发展自我，更会互相鼓励，取长补短，共同进步。
当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞，或质量差。组员有时也会闹些小矛盾；每当这时作为班长兼任组长的我，就会去调节同学之间的关系。告诉他，有矛盾时，不要去责怪别人，先想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。
记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事：在一个宿舍里有四个同学，每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的，每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换，结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4，但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果，而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的，一花独放不是春，百花齐放春满园。我们组所有成员都明白，只有合群、团结、友爱，才能够更好的取得更大的进步！
在这里，我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师，是他们用知识的辛勤培育，浇灌了我们的成长；是他们的用美好品质，照亮了我们前进的方向。最后，我们组衷心地祝愿老师们身体健康，工作开心！谢谢大家！
优秀小组长发言稿 篇9
尊重的老师、敬爱的同学们：
大家好！
我今日走上讲台竞选小组长，大家或许感觉到惊奇，由于大家都了解我的学习不睬想，以至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是中选的重要前提。
是的，我的学习实在不尽人意，不过我对本人充溢决心。
一个人最大的美好，莫过于满足;一个人最大的悲伤，莫过于本人不信任本人。
我当班长，有本人的上风：一是我喜爱劳动，我能率领全组的同学做好值日生，以至我能替代大家做值日，让小组的同学有更多的光阴投入学习;二是遵照规律，在往日几年里，大家感到我很淘气，本来我一点儿也不顽皮，在我的内心，我从来是爱学习的;三是我很受大家爱，没有人厌恶我，这是我做好小组工作的首要前提。
自然，我也保管很多缺陷，我会以此为能源，一心一意为同学工作，向其余的组长学习，向班干部学习，向老师领教，矫正本人的不足，提升本人的学习成绩，做一个通盘进展的勤学生。
最终，请同学们投我一票。
优秀小组长发言稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。
在这里，我的目标就是竞选。是一个许多同学向往的职位，不仅需要有能力的人来担当，更需要有热情的人来坚持到底，满满的热情是我最大的优点。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。我要用我的热情，为我的小学（初中，高中）生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
假如我当上了，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，排忧解难。
假如我当上了，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台！让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。
我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上！
希能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献！
谢谢大家！
优秀小组长发言稿 篇11
各位老师、同学：
大家好！
在当组长之前，大家肯定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实上当组长意味着许多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必需合理的安排好每个人的`时间和任务，比如说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料实力强的可以当资料收集员等等，同时呢组长还要负起监督的责任，要让每一个组员都仔细听课，提高学习效率。 想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的。
第一：
肯定不能厌烦组里的任何一个人，对组里学习成果差的、很没自信的同学要多激励和帮助。
其次：
要严格要求自己，加强自身的学习成果，只有自己的学习成果提高了，才能有实力帮助其他人。
第三：
组长的沟通实力也很重要，肯定要以诚相见。在遇到问题的时候要刚好的沟通，去和组员进行沟通，了解他们当下的想法。
而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告知他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考这些都是组长应当做的事情。
所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告知大家一个黄金法则：你希望别人怎么对你，你就怎么对待别人，换位思索一下，假如你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。 我的演讲完毕，感谢大家！