家长会学生发言稿初三 篇1
敬爱的父母、教师亲爱的同学：
你们好！
拿起笔来写组员，我有满肚子话说起。
我有三个活宝，先从谁说起呢？嗯！就先从我的同桌尹旭现在开始！
说起尹旭晓这个人啊，我最先想起的便是她的助人为乐与通情达理了。此外，他也比我i细心。因此 许多计算题全是大家互相配合的。人无完人，全世界的事情沒有十全十美的，殊不知，她都不除外。她唯一的缺点慢！若能改之，前途无量！
次之说起的便是大家组的开心果韩茂才了！尽管他表面看上去一些小孩子气，可是他有众多优势。他的记忆能力超群。背历史时间等学科一直比大家快。此外，他還是我们班的生活委员，从不许我们在用餐上吃大亏。他也很喜爱班集体，班集体中有哪些事儿，他总是一马当先。自然他较大 的缺点便是心浮气躁了！若能改之，必定会考入一所好普通高中！
最终说起的便是大家组的缄默哥刘玉斌了！他的有点儿太多了！沉稳、细心、用心等。他耐学、肯学、热爱学习。那为何考试成绩不理想化呢？那是由于他唯一的缺点死学。若能改之，前途无量。
之上是我一件事讨人喜欢组员的所有称赞！期待她们能改正缺点，弘扬优势。将来的天上任她们展翅翱翔、深海任她们畅游！
谢谢你们！
家长会学生发言稿初三 篇2
亲爱的教师，同学们大家好，各位尊敬的家长：
大家好！随着时间的飞逝，刺眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此！
我们能在这里读书，我感到无比荣幸与快乐，不仅由于学校贯彻的高质量的教学理念，更由于我们有一群关怀我们的优秀教师。教师的淳淳教导，悉心点拔，以及教师对我们的辛勤培育，我们都非常感谢。
同样，我们也不会遗忘我们的父母，你们对我们的悄悄付出。我们虽然身在学校，可仍旧到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。
这次期中考试，几家高兴几家优。有成功者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支糊涂剂。他会让我们糊涂地熟悉到自己的缺点与缺乏。更加努力的学习。失败后仔细阅历，吸取教训，这样才会使自己更加进步。
同学们，幻想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简洁的劳碌，更需要反思和思索。有的同学终日的.劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的缺乏之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，无视学习规律方法的和学习方法的琢磨。这或许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做预备，努力拼搏。
最终祝各位教师工作顺当，祝各位家长事事如意，身体安康。
感谢大家！
家长会学生发言稿初三 篇3
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是一(1)班妈妈，小学生家长会学生发言稿。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要，发言稿《小学生家长会学生发言稿》。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
家长会学生发言稿初三 篇4
各位叔叔阿姨：
下午好！我是小月，很高心你们呢，在百忙之中抽空来参加这次的家长会。我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和。
第一，学习一定要有目标，如果没有目标，就会在学习上迷茫，如果没有目标，学习就会懈怠。我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但一定要实际。
第二，学习一定要敢于挑战，在平时我会先找己的缺点，再试着改掉，挑战自己，是指做得更完美。每当取得成果时，我都无比的欣慰。
现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应，升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了！”在五（4）班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。
当然每一次考试嫩取得好成绩，也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时，妈妈总是温柔的提醒我；在我做作业时，妈妈总是在一旁教导我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈谢谢你们！”(鞠躬)
我们虽然不是最好的，但我相信我们一定是最自信的，我相信通过各位家长的`支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和蔼的老师，再取得好成绩时，朱老师会给我一些提醒，让我不要骄傲；在遇到挫折时，朱老师会给予我鼓励，让我不要泄气；在犯错时，朱老师也会严厉的指出错误给予批评；在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思，明白道理。在这里我想代表全班同学，对朱老师说：“朱老师谢谢您！”
我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。
城东小学五年级：时间就是生命
家长会学生发言稿初三 篇5
亲爱的爸爸妈妈，尊敬的各位爷爷婆婆、叔叔阿姨：
您们好!我是八年级二班的学生谢世红。能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在八年级二班这样一个幸福的家庭里，我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：“谢谢你们1正是因为你们，我们才会取得如此优异的成绩。
学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。
春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!
家长会学生发言稿初三 篇6
尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：
大家好！我是学生代表，非常荣幸站在这里，代表全体同学向各位家长和老师致以最诚挚的问候和感谢！
今天我们聚集在这里是为了共同探讨关于家庭教育的话题。作为中学生，我们深感家庭教育对我们成长的重要性。我们怀着兴趣和热情，将会向在座的家长分享一些自己的看法和理解。
首先，我想提到一个问题，那就是父母对我们中学生的影响。家庭是我们成长的起点，父母是我们生命的引路人。他们时刻关注和关心我们的成长，他们给予我们温暖和支持，无论是在学业上还是在生活上。
然而，作为中学生，我们也需要在家庭教育中发挥主动作用。青少年正处于个性形成和意识觉醒的关键时期，我们应该学会正确处理与父母的关系，尊重并理解他们的教育方式。同时，我们也需要表达我们的需求和意见，并与父母进行积极的沟通。
在我看来，一个和谐的家庭教育应该是相互理解、相互尊重的。作为家长，在家庭教育中要注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力，给予我们更多的自由和发展的空间。作为学生，我们应该更加珍惜家庭教育的机会，养成良好的学习和生活习惯。
此外，家庭教育也需要注意培养我们的人际关系和社会交往能力。社会是多元的，我们需要学会与不同的人相处和沟通，培养我们的合作精神和团队意识。由于家庭教育在这方面的作用不可忽视，我们希望家长们能多给予我们一些锻炼的'机会，让我们能更好地适应社会的需求。
最后，我想向在座的各位家长们提个醒。中学生正处于青春期，身心发展迅速，我们需要更多的理解和支持。请不要过分苛求我们的成绩和表现，因为压力过大会让我们无法自由发展。请相信我们的能力和潜力，给予我们鼓励和信任。
亲爱的家长和老师，教育是一项伟大的事业，也是一种无私的付出。在座的每一位都为我们的成长付出了很多，我们心怀感激，希望通过这次家长会能更好地相互沟通和理解。
最后，我想说的是，家庭教育是一生之久的事情，他不仅仅在我们求学阶段发挥作用，更是影响我们一生的力量。让我们共同努力，建立一个和谐、温馨的家庭教育环境，为我们的成长开拓更广阔的天地！
谢谢大家！
家长会学生发言稿初三 篇7
尊敬的各位家长、各位老师：
上午好!
我是x班的，我很高兴能代表九年级全体同学，对亲爱的家长们说几句话。亲爱的爸爸妈妈们：感谢您们!感谢您们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护：我们不会忘记，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的叮咛……感谢您们在学习上给予我们的鼓励和支持：成绩优秀时，您会鼓励我再接再厉;成绩退步时，您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢您们，世界上最伟大的父亲母亲们!
对此，我对家长提出以下建议：
1、经常向老师过问我们在校的学习情况;
2、督促我们形成良好的学习生活习惯，教育我们要有端正的学习态度;
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲;
4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况，多给我们一些鼓励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。
让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能干老师，特别是我们的班主任杨老师。他严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们大不大小不小的，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任杨老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”爸爸妈妈，请相信我们吧!“三年磨一剑，一朝试锋芒!”中考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张开双臂，等待着洗礼，等待着灿烂的夏天!我相信，我们稚嫩的叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧!花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。我们的承诺是：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨!
最后，我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。祝您们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意!
谢谢大家!
家长会学生发言稿初三 篇8
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文老师，下面我就三个方面和各位谈谈：
第一个方面：向各位家长介绍开学两个月来班级的一些情况。
两个月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能认真、负责的来值日；绝大多数同学都能按时完成作业。
当然，不足的地方也还很多，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出，希望引起重视。
第二方面：小手拉大手，创建文明城市。
近段时间，我市正在举全市之力创建文明城市。我们学校按照上级领导的部署，从去年开始，加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“美丽潜江我的家”小手拉大手，家校共建工程。
我们希望家长和孩子一起，积极加入到创建活动中。用我们的行为，创造优美的学习环境和生活环境，共建文明新家园。
配合学校的工作，我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的表现，在每周三班会课时间进行评比，对表现好的同学奖励一到两颗星，表现不好的不得星。再每月一总结，得星最多的前十名同学给予适当的物质奖励。小组得分前三名奖一个作业本。奖励很少，但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。
我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育，做孩子的榜样，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比如，讲卫生、守秩序，爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残积极主动让座。
第三方面：和家长交流孩子教育方面的几个问题
1、关注孩子的安全。
安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。
2、严格管理时间，科学安排时间。
（1）对于孩子的到校时间，学校规定早上7：30吃早餐，我要求学生7：20到校做好必要的准备工作。下午4：50放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严重了，请家长给予关注。
3、控制零花钱。
有些家长觉得“再苦不能苦孩子”经常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。
4、作业方面。
开学以来，我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长对照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。比如预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一部分同学怕辛苦，总想着玩，对这些老师不好检查的作业就少做甚至，所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
5、孩子上网问题。
现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证孩子上网时间不能过长，内容一定要健康。一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。我建议家长以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。
最后希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
今天的家长会到此结束，谢谢大家！
家长会学生发言稿初三 篇9
亲爱的老师和家长们：
大家好。感谢儿子的努力，我有机会在这里和大家分享我的经历。回顾这两年，有太多的感情需要感谢。朱老师给了我三分钟，我就不煽情了。只分享三点：
第一，相信孩子，接受现状，鼓励等待
我记得第一次见到朱先生。多次被要求背诵一年级新概念。因为小学没有养成背诵的习惯，压力很大。朱老师告诉我们：一定要坚持，至少坚持一年半。非常感谢朱老师的指导。幸运的是，儿子从未放弃。儿童的学习有三种类型：听觉、视觉和感觉。只有这三种类型结合起来才能高效，所以我帮他找了一些MP3，课程动画等等。国庆换了手机，儿子下载了两个背单词的'软件，不仅满足了他的动手需要，还每天不停的花一些时间背单词。这次英语进步很大。
最头疼的是语文，不过还好遇到了赵老师。去年期末考试是我儿子语文课倒数第二。我分析了一下试卷，发现他有进步：基本扣分比较少，在阅读答案的要点和角度都有了的情况下，最后缺乏准确的描述。虽然作文扣了很多分，但是内容生动，有内涵，所以我表扬了他的进步。赵老师鼓励儿子在初试中一次又一次地找出自己的优点，说他不相信儿子学不好语文。我相信按照赵老师教的，学生的语文会进一步提高。
除了化学，因为暑假没有提前学习，一开始要背很多东西，儿子有点叛逆易怒。他的特点就是喜欢动手，所以他爸爸果断买了一套化学实验设备，关键时候还是让他爸爸发。从那以后，我们家的茶几就遭殃了，但当儿子看到自制的氧气再次燃烧，指甲变成了铜钉时，他很兴奋。原来学习可以这么快乐有趣。他不仅不再抱怨，而且有了学习的动力。
每个孩子都有不同的特点和节奏，要相信孩子，等待鼓励。
第二、调整自己，有效沟通，营造舒适的学习氛围
俗话说，父母努力学习，孩子天天向上，我体会到了。
在中考的压力下，我开始感到焦虑。担心儿子考不上理想的学校。去了附中的地平线读书俱乐部，觉得附中是最好的选择，就跟儿子说了。无形中给儿子很大压力。儿子开始抱怨。他有很多作业，很无聊。我接着说，老师都是为了你好，我还是觉得儿子不急于给他找时间管理方法。结果咨询别人，听心理学讲座，看相关书籍，反思两点：
1.孩子不缺乏压力，懂得道理。在我面前抱怨，说明我们亲子关系好。如果我想说话，我只需要感受他的压力，理解他；
2.如果发现问题，一定要自己先改。我开始调整自己，慢慢想通了。其实人生路还很长，每个孩子都有自己的节奏。只要我努力，就会有很多出路。我不再唠叨了。当我放下的时候，我的孩子开始改变。我的抱怨消失了，我要求自己。他把冲突的精力投入到学习中。家里气氛和谐。所以，父母应该和孩子并肩作战，而不是和孩子一起。
第三，劳逸结合更重要
青春期的孩子比较活跃，每个孩子都有自己喜欢的运动。如何合理安排学习和锻炼的时间很重要。我儿子喜欢羽毛球和自行车。暑假我们骑了5天青海湖，国庆节一天3小时。这段时间过得很好。明年最后的冲刺就更看身体了。所以我们坚持每天早睡早起，最迟不超过11点，因为11点到1点是胆经的新陈代谢时间，即使不能完成也最好早起。
最后，我要感谢同学们对我儿子的帮助，为他树立了一个好榜样。我也欢迎你来我家做实验。祝大家找到自己的学习方法。我相信你可以成为最好的自己。
家长会学生发言稿初三 篇10
我首先再次说明一下我的班级管理理念，那就是“关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步。”记得在第一次与孩子们见面时，我送给他们一句话“不比聪明比勤奋，不比基础比进步。”在这里把它送给各位家长朋友，希望我们的教育观念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望进步的，也是在这种互帮互助、你追我赶的氛围中，咱们班这次期中考试较上次月考有了明显进步（介绍成绩情况，及针对不同学生采取的不同教育）。
第二，我想谈谈学生在学习中存在的一些问题：1、上课质量差，例如上课注意力不集中，不愿意做笔记2、效率差，在学校不能充分利用自习课时间学习；放学后不能及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态；周末又过于放松3、作业质量差，有些同学作业马虎，差错多，更有同学选择题乱猜，计算题只有答案没有过程，老师讲过的题目始终没有更正
第三，做孩子们的代言人：在开家长会之前我让孩子们写了给爸爸妈妈的一封信，要求写在自己成长过程中父母让自己感动的事情，以及对父母教育的看法和建议。孩子们写的很真诚，可很多同学只愿意让我看，不想让家长看，其实是不敢，怕挨批，怕遭到打骂。我答应做他们的代言人和家长好好沟通，他们也开心地答应下次家长会一定让家长看他们的心声。我知道孩子们是渴望能和家长很好的沟通，并得到家长的理解和支持，与家长共享欢乐，共克难关，共同进步。同时，我也看到孩子们的一些不合理要求，我会在接下来的时间里做好他们的工作。
现在我来传达一下孩子们的心声：
1、父母不能做好孩子的榜样，如早晨很晚起床，晚上孩子睡觉了还在看电视，孩子写作业时外出打麻将
2、父母对孩子监督不够，我想监督孩子主要是两方面：一、作业监督，我知道有部分家长不是不想辅导孩子的作业，而是能力有限辅导不了，但我们可以看看孩子的态度，看看作业的批改情况，看看老师让补写的是否写了，让更正的是否更正了。二、休息监督，留意孩子离家、到家的时间是否正常，避免孩子因迷恋网络、游戏而荒废了学业。
3、父母不够民主，不能做好倾听者，不能尊重理解孩子。主要表现在遇到事情有时过于冲动不给孩子解释的机会就打、骂。中国有句俗语“不打不成器”。但我依然建议家长朋友以说服教育为主，尽量不要打，骂更是要不得的。
4、父母以成绩作为衡量孩子的唯一标准，俗话说“要成才，先成人。”我觉得很有道理，学习能力只是综合能力的一部分不是全部。做为学生学习能力固然重要，但培养一个品行优良习惯好的孩子应该
是在座很多家长应该努力的第一步，之后才是品学兼优的孩子，我想第一步走好了，第二部没有理由走不好。
5、父母批评多，表扬少，我想说：“好孩子是夸出来的。”希望家长朋友们依据孩子的性格及表现，及时抓住批评和表扬的时机，方式要多样。
下面摘读孩子信中的部分内容（略）
请家长朋友们在纸上写下孩子在家的表现，先写好的方面，再写不好的方面，一定要真实，这有利于我们更好的合作，使孩子们不断进步，不断走向成功。（家长写、交）
最后，谢谢各位家长的配合，再见！