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教师感恩演讲稿

时间:2025-03-29

教师感恩演讲稿 篇1

  感恩一词源于美国,西方很多国家都有感恩节。尽管我们国家没有感恩节,但我们从小背诵的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,讲的就是要感恩。“滴水之恩,涌泉相报”;“衔环皆草,以报恩德”,中国延绵多少年的古老成语也是要告诉我们学会感恩。因为只有拥有一颗感恩的心,才能真正意义上拥有一个成功人生,也因为只有拥有一颗感恩的心,才能认知生活中的种种美好。

  如果我们有一颗感恩的心,我们便会明白是父母给了我们生命并把我们养大成人,我们便会更体谅我们的父母,更好的孝敬他们;如果我们心存感恩,我们便会更加尊重我们的老师和他们的劳动;如果我们学会感恩。我们便能享受朋友的温暖,生活的香醇,如歌般的友情。

  生活就是一面镜子,你笑她也笑,你哭她也哭。感恩生活,生活将给予你灿烂的阳光;若不懂得感恩,最终却可能一无所有。正是怀着一颗感恩的心,陈景润在获奖之际依然不忘问候恩师;正是怀着一颗感恩的心,海伦。凯勒即使双目失明依然最感谢父母;正是怀着一颗感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱深沉。”

  感恩不但需要我们说一声谢谢,用感恩的心来梳理生活中值得我们感恩的人和事,更应体现在我们的行动上。

  让我们学会感恩吧!学会感谢我们的亲人,朋友,是他们给予我们爱和温暖;学会感谢我们的老师,同学,是他们给予我们知识与力量;学会感谢所有的事物,是他们让我们懂得了什么才是真正的人生!愿我们在感恩中成长,在感恩中成人。

教师感恩演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的职责。你们为我们付出了巨大的心血,你们仅有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们此刻不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住以往引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年立刻离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

  感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自我的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

  感激您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感激您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

  有人说:“老师是陶冶学生心灵的伟大工程师。”还有人说:“老师就是一杯水喂同学。“但我觉得老师是温暖学生心灵的一缕温暖的阳光。师爱是看不见摸不着的。老师和很多家长一样,都有一颗期待成龙,期待女人变成凤凰的心。但是学生并没有意识到这种爱。和我一样,他们也没有意识到这种严格意义上的善良。

  我是一个调皮的学生,上课不守纪律。我在音乐课上发言,老师给我严格教育,我很生气。我想:就说几句?怎么可能?回家后,我把这件事告诉了父母。父母告诉我:一两句话是小事。如果班上53个人说一两句话,还能上课吗?我们觉得老师这样做很好!因为可以提醒全班。老师不说你,你就像小树一样容易弯。如果不改正,它会越长越弯,最后被砍倒烧掉。改正后,你会成为一棵参天大树,踏入你的绿云之路,成为一个国家有用的人才。听了父母的话,我的心里充满了对老师的感激。我之前的不满已经化为尘埃,随风而逝。像我这样的学生确实很多。希望他们能多和老师交流,说出人生的真谛。长大后你可能会觉得我面前的一切都是老师给的。

  啊!老师有多伟大。如果说科学是一个高峰,那么老师就是一个向导,会带领你走向科学的高峰。9月10日教师节,希望全世界的同学都给老师送上一束鲜花和一点祝福。虽然不是什么贵重的东西,但却表达了你对老师的感激之情。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……但我最要感恩的是我的老师。

  教师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的.朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,这样的好老师我就幸运地遇到了两个。任老师在一年级教我们的时候,身体不舒服了,嗓子哑了,给我们上课;怀孕了,还在给我们上课;现在,老师家的小宝宝才六个月,老师依然在给我们上课。二年级,高老师教我们时,身体不好,生病了,不肯去看病,为的就是把我们教育成对社会有用的人。我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们,用如歌的声音播洒爱的阳光,用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使生活充满惊喜!感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许您讲课的某些细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”。每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。是你们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

教师感恩演讲稿 篇3

  敬重的各位教师,同学们:

  咱们好!

  我是___,今日我要去讲演的一个标题是《感恩教师》。

  教师是给咱们教授常识的人,像蜡烛相同焚烧了自己,却照亮咱们学生行进的那条路,她支付许多的汗水去灌溉咱们这些花朵,只为让我健壮的生长,走向那条归于咱们的人生路途。咱们的教师从不在咱们面前倾诉他们的辛苦,总是把全部的苦闷憋在心里静静的守护着咱们。今日咱们在回忆自己多年的读书阅历,咱们应该在这慎重向教育咱们的教师们送去感恩,咱们还缺给教师当面的一声“谢谢!”的。

  同学们,咱们从进入校园,咱们便是受着教师他们的维护的,现在咱们正在一天天的长大,而教师们却正在一天天的白头,咱们理应怀着感恩的心去对待教师。师恩,咱们许多时分都无法正面去酬谢,由于咱们幼儿园升小学,在升初中,在升高中,乃至到大学,咱们会有许多的教师,而咱们一向在行进,也是他们在推着咱们。但是咱们却由于各种不算是原因的原因很少再去回到最初的校园去访问咱们的教师。也没有多少的时刻去跟过往教咱们的教师聊聊天,更没有在节日的时分送上咱们一句简略的“教师,节日高兴!”的祝愿,咱们总是找着各样各式的托言不去表达对教师的那一份感恩和感谢之情。

  同学们,校园是咱们生长路上的时刻短的落脚点,总是有脱离的那一天,但是教师对咱们的那一份关爱却是一向在的,所以咱们应该从现在就开端,一点点的去感恩教授咱们常识的教师们。现已脱离母校无法近距离触摸的教师,那咱们就在有闲暇的时分去访问一下教师,配教师说说话也是能够的。现在正在读书的这个校园的教师,咱们就仔细的读书,尽力的去学习,每天看见教师的时分跟教师打一声招待,叫一声“教师好”。此刻的咱们的确没有方法去酬谢教师些什么,但是平常共处的时分多一些尊重,谅解和了解一下教师的辛苦,也是能够的。

  未来的路都是咱们自己要去走的,教师也只能停步在校园,所以现在趁着跟教师还有时刻共处,对咱们的教师多些温顺,尽力的用自己的好成果去酬谢教师的教育,也是一种感恩。感恩教师,不分时分,只需有心,对恩师的那份感恩会一向在的。

  谢谢咱们,讲演就此结束了。

教师感恩演讲稿 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过刊刻的岁月;有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把惊魂给了我们,把柔情给了我们,把所有的一切给了我们……这样的灵魂,怎能不引起我们又衷的敬意?

  搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我们弄朝的力量;火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

  忘不了,春风化雨的笑容,荡去了我们心灵上的泥尘;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不员的前方。

  感谢您用自己的生命之光,照亮了我们的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的.闪烁中更加辉煌。

  过去的一切,都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞,您留下朵朵灵魂之花,争相啶放在这漫长的道路上,让寂寞不在难耐,让困难变得如此仓皇。

  您从未索取过什么,却总是默默付出,于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽。甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰颠;愿为青藤,您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

  用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用血滋润。

  感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。

  太阳般的温暖,春风般的和蕴,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。没有忧伤,因为您赋予了我们命运的支柱。

  感恩老师,用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍,从青春的笑容到布满邹纹的面庞,为了未来的花朵,您已经付出了太多太多。

  从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变做雄鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶,有多少温暖的关注点点相伴……太多太多了,从何述起,如何回报。

  感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。

  赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们娱乐厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  感恩老师,一切尽在不言中。

  因为感恩,我站在这里。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人,比如我们成长的领路人敬爱的老师。

  老师,您就像蜡笔,在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师,您就像建筑师,在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程;老师,您就像橡皮,在我们的心里擦去了黑暗。

  记得我刚上一年级时,看到校园里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候,是老师您阳光般的笑容给了我安慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂,让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。

  有一次妈妈没来接我,同学们都被接走了,只有我独自在教室里的座位上静静的坐着,是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样,但是,她的慈爱永远留在了我的心里。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前,我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老师见此情景,找我谈话,对我说:“不要害怕,勇敢举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响,时时激励着我不断战胜自己。从此,我克服了内心的胆怯,那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了,唱歌比赛,班长竞选,大队委竞选……

  随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀,老师!如果没有您的细心栽培,我怎么可能有今天?感谢您,我敬爱的老师!古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问:我能用什么来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:老师,怎样才能报答您?老师微笑着说:孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿就是他的学生健康成长,成为有用之才。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢?同学们,我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师,那就让我们好好学习,努力成才,让我们成为老师骄傲吧!只有这样,我们才对得起爱我们的老师。

  让我们高喊:感谢老师,勤奋学习!

  谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为我们最敬爱的恩师们献上我们最真挚的感激和祝福。

  老师,你们是我们人生道路上最亮的明灯,是我们求知路上最良好的指引。你们默默奉献、辛勤付出,给予我们无私的关怀和深厚的爱心。正是有了你们的教导和指导,我们才能够茁壮成长,走向自己的人生巅峰。

  首先,我要感谢老师们对我们学习的.辅导和关注。老师们传授给我们的知识如同珍贵的财富,丰富了我们的思想,拓宽了我们的视野。在学习上遇到困难时,老师们总是耐心指导我们,鼓励我们,使我们能够更好地克服困难,取得好成绩。

  其次,感谢老师们对我们的关心和支持。老师们时时刻刻为我们着想,关心我们的成长、关注我们的进步。他们像亲人一样给予我们无私关怀和真挚的爱心。每一次的关心和鼓励都让我们感到温暖和勇气,让我们在困难的道路上坚定地向前。

  最后,感谢老师们的教诲和榜样作用。在我们的成长过程中,老师们以身作则,教会了我们做人的品德和道理。他们不仅用自己的言传身教为我们树立了崇高的人生目标,而且用自己的专业素养和敬业精神成为我们学习的榜样。

  感谢老师们的辛勤、关怀和教诲,是我们义不容辞的责任和使命。我们应该倍加珍惜老师们赐予的爱和教诲,努力学习,为实现自己的人生理想做出更大的努力。

  最后,祝愿我们的老师身体健康,幸福快乐!谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇6

  敬爱的、亲爱的教师:

  你们好!

  十分侥幸由我代表全体同学做今日崇高节日的讲演。今日便是咱们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声:教师,祝您节日高兴!

  今日,在这庄重崇高的9月10日,今日,收成的高兴在人们心底泛动,咱们请您——亲爱的教师,听一听门生对园丁倾吐衷肠。教师,您的忘我贡献咱们看在眼里,您的不求酬谢咱们记在心里,您用一生的芳华和热血为咱们筑起了一道信仰的长城!

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的膀子奔向新的征途;您乐于当园丁,用固执的勤奋,让科学的百花园永久五光十色,您勤于当春蚕,用特殊的才干,让常识的绸缎从咱们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用忠实,焚烧自己给人世带来光亮!

  教师,您常常为咱们的狡猾而烦恼,以为咱们还小,不理解得你们的苦心,其实,咱们现已长大了。咱们,懂您。您的心广博深遂,它容纳着环卫工人的心;容不得半点污秽和废物;它容纳着航船梢公的心,无时无刻不注重着风向和航道;它容纳着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的单纯……全部全部都是为学生贡献的心。咱们的成果中凝聚着您的勤劳汗水,在生长的过程中也是您在为咱们导航,严峻的责怪是“恨铁不成钢”的关心,诲诲教训又是“望生成龙”的愿望,咱们怎能不理解您呢?

  或许由于咱们的年少激动总犯一些这样或那样的过错,现在请您宽恕。讲堂上开小差的咱们,操场上乱跑乱闯的咱们,有些坏缺点的咱们在一天天长大,咱们不再只会确保,而是要用举动证明自己将是您的好学生!

  敬爱的教师,您在咱们心中是永久燃不尽的蜡光。背负崇高责任的您在咱们心中有着无足轻重的位置,咱们感谢您!在这个夸姣的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

  最终我用最朴素又最真诚的言语大声呼叫——教师好!谢谢!

教师感恩演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是x班的,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!” 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的`“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师感恩演讲稿 篇8

  萌发做幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。

  当我接到来通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样:天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩:一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

  在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。

  其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说:这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任,从不究其原因,且态度凶蛮。老师的工作僵持不下,面对孩子生病的事情,连打电话的勇气都失去了,这时候,园长说:我来处理吧,你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长,园长微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,态度也有了转变,在这其中,邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间,也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重,更有信心开展自己的本职工作。

  然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考:什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理,我不敢妄加评断什么,做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细,虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作,却有些不一样的问题总不时的出现:刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册,可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育,孩子不接受,家长不理解……在这些问题的处理上,规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好,如果没有这些管理上的制度限制,依着每个人不同的性格、处理方法,岂不天下大乱,分不清轻重缓急,弄不明前因后果,工作将只能疲惫不前。那有人问了:制度是人定的,法外还有情,遇到特殊问题怎么办?我想个性是做为每个人最大的特色不同,是值得称赞的,小情小性也是理所当然的,只是在碰到工作问题时,最基本的一点是问题可以细纠,却要保证原则不改变,了解每个人的个性开展工作,如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样,问题也就迎刃而解。

教师感恩演讲稿 篇9

  亲爱的老师们:

  九月的天空弥漫着秋收的气息。教师节脚步轻盈,慢慢到来。对于每一个中学生来说。从淘气的孩子到少年。老师——,你永远是最值得我们尊敬和感谢的。随着教师节的临近。我谨代表我们xx班的所有学生,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和衷心的祝贺。

  老师。你是最值得我们尊敬和感激的。你就像一支蜡烛。虽然很弱。但是有光有热。发出耀眼的光芒。你已经精疲力竭了。照亮别人。这种无私奉献。让我们永远不要忘记。虽然你的生活很艰难。而是热爱祖国的未来。你只是一只红烛。但是心和学生的心是连在一起的。你不在乎个人得失。这是毫无保留的努力。让我们记住!

  人们说春天的蚕丝被会织到死去。你的——伟大的老师。你的爱。像阳光一样温暖。像春风一样温暖。甜蜜如清泉,你的爱。细心而温暖,你的爱。高贵又伟大!在庆祝的那天。我们的心在澎湃。很多想法。千言万语无法表达我们深深的感激。千言万语无法表达我们有多爱你!

  祝我们的学生亲切问候。表达谢意的私人信件。贺卡。黑板上的祝福。讲台上的一朵花或一杯茶。一封庆祝教师节的电子邮件——带给你一种幸福和欣慰的感觉。

  古人云:“一日为师。做一辈子爸爸。”值此教师节之际。我在这个特殊的日子。向我们尊敬的老师深深鞠躬。真诚地对我们老师说:“老师。你辛苦了!”

  让我们发扬尊师重道。欣赏老师善良的美德。在全班乃至全校,我们都会营造一个大家尊师重教的良好氛围。我答应你从身边的小事做起。认真听每个老师的课。完成每位老师布置的每一项作业。真的从1.1滴开始。爱老师。关心老师。尊敬老师。影响身边的亲戚朋友。为营造全社会尊师重道的氛围做己的贡献!

  祝天下所有老师身体健康。永恒的青春!

教师感恩演讲稿 篇10

  尊敬的各位领导、老师们:

  今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此,请允许我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们大力支持与帮助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

  “我是学校一员,责任有我一份。”这是我们前石河小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话。

  对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽美。对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在生活中,我们对孩子关怀备至,就像妈妈一样。生病时,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、温暖他们心灵;注意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们总是挖空心思精心准备;为了让有困难的学生有所提高,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细批改孩子每一本作业。

  校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的兴趣,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基矗向课堂教学要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德春风去抚慰学生稚嫩的心灵!

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”、”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是进步的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造前石河小学美好的明天!

  最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!

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