守纪演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：遵章守纪，做合格中学生。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。那什么叫遵纪守法呢？人们在社会中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。社会如此，学校也是这样。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，在马路上乱走，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以说，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律虽然限制自由，但同时又保护自由。当你走进教室，同学们在安静地自习，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！这是因为同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
现实生活中有不少同学不遵守《中学生守则》，违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为语言等方方面面的要求：随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾，沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为，不仅为校纪校规所不允许，而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会，更严重阻碍了青少年的健康成长，久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会成为一种性格，一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果。
“以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期的我们，在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的正确人生观，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽于待人，生活才会更加美好。让我们携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个遵纪守法的合格中学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
守纪演讲稿 篇2
守时是对他人的尊重，也是对自己的负责！浪费他人的时间就是“谋财害命”。
周五的下午，堵车是常态！可是，这不是迟到的理由。知道堵车，可以提前出门，或者提前预约网约车。无论如何，都不能迟到。我们也体验了一把“惊心动魄”。我们出门挺早的，滴滴快车也很顺畅，只是对出行没有十全的把握。一路看着手机，算着时间，即便有些许堵车，也不会影响按时到。
还有十五分钟就到预定时间，负责人打来电话问到哪里了？还有多久？如实回答了问题，计算着路程和时间。滴滴车的司机告诉我们，也就是迟到一两分钟。我只说了一句“安全第一”。不希望因为赶时间而让司机师傅开快车。如果要为迟到负责任的话，那是我的责任，与师傅无关。可是，司机师傅也急人所急，彰显自己精湛的驾驶技术，沉着冷静，见缝插针，顺利地提前一分钟把我们送到目的地。心里满满的感动，源于不为难别人，反而成全了自己。
勇于承担责任，敢于面对困难。不转嫁责任，不推卸责任，就会成为一个有担当的人。
上车要系安全带，完全是为了安全。科技的发展和进步，所有的大巴车上，只要有安全带没系，就不停的报警，提醒赶快系安全带。右手边的一对夫妇，不停地争论着，也许就没有系安全带的习惯，也许就不会使用。负责人不断地提醒，上车系安全带！直到车已经开出去很久了，仍然有滴滴的报警声，前面的人很不耐烦的语气“谁的安全带，赶快系上，吵死了”。负责人也来看个究竟，我右手边的夫妇依然是不紧不慢的样子，似乎我就是这个样子，看着不顺眼，你来帮我搞定！全然一副“爷”的模样。
守时是尊重别人，也是对自己负责。集体活动，守规矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集体活动，没有人无缘无故纵容你，请遵守纪律，守时守信！
守纪演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
燃烧自己，照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。很荣幸自己是一名光荣的人民教师，很荣幸今天能站在这个演讲台上与大家共同探讨“守纪律，讲规矩，做表率”的话题。
今天我演讲的题目是《恪守纪律塑形象,讲求规矩铸师魂》。
恪守纪律，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的动力，是社会进步的象征，更是帮助学生实现理想的指路明灯。要点燃别人，自己心中要有火种，要照亮别人，自己身上要有光明，更要有自己的行动准则。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。
桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材。西园人正是在这壮丽的事业中谱写着自己生命的赞歌!
弘扬“守纪律，讲规矩，做表率”的精神，勇于担当“天降大任于我哉”的责任意识，时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量至上”。甘愿吃苦，乐于奉献，这就形成了教师的精神，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，这就是师魂。
工作中，西园人始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，立足本职，恪尽职守，积极参加教育教学改革等各项实践活动，不断追求、不断探索、不断进步，将自己的满腔热情献给了教育事业。
守纪律，讲规矩，就是要安贫乐道，就是要洁身自好，就是要严格要求自己、努力提升自己，以德艺双馨为目标，锻造自己，塑造高雅的师德师魂魅力。
“守纪律，讲规矩，做表率”这九字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。
最美乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。他们无私奉献，他们大爱无疆。
当前，我们教师队伍里确有少数党员干部和教师，纪律意识、规矩意识、表率意识、形象意识淡化，有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”，热衷于钻营“潜规则”，或是搞“上有政策、下有对策”，或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号。教育行为方面或多或少还有体罚或变相体罚学生的现象；履职方面存在不够爱岗敬业，不够关心学生，对待工作敷衍塞责，喜欢当“好好先生”、“南郭先生”、“撞钟和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把纪律、规矩当作“公堂木偶”，视教师的表率作用、良好形象不管不顾。俗话说“小了你不补，大了两丈五”，所以，我们就是要通过这次主题教育活动，防微杜渐，“正身”、“塑型”，提高我们自身的威信和尊严，增强我校凝聚力、战斗力，不断提升我校教育事业。
作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，恪守中小学教师职业道德规范的要求，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，塑造自己良好的师德形象。只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不依规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。
讲规矩是要求广大教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。
贯彻落实“守纪律，讲规矩，做表率”，要求干部教师一定要切实加强党性修养，坚定理想信念，强化宗旨意识，培育和践行社会主义核心价值观。把“守纪律，讲规矩，做表率”作为学习重点，纳入到常态学习和工作中，切实把“守纪律，讲规矩，做表率”的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成“守纪律，讲规矩，做表率”的价值取向和行为习惯。
人们常说：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，处处以身作则。欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率，教师要做学生的表率。表率作用，本身就是一个巨大的磁场，能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起，产生一种巨大的凝聚力和创造力。
古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蕴含的是坚定信念和献身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也诠释了伟大、纯洁和激情，充分展示了教育工作者的精神坐标。
我们要充分结合当下“守纪律，讲规矩，做表率”主题活动，恪守纪律、讲求规矩、为人师表、躬身示范，有所作为，做出表率。只有这样，我们党才有感召力和凝聚力，我们的事业才会无往而不胜。
“守纪律，讲规矩，做表率”从我做起、从现在做起。“守纪律，讲规矩，做表率”永远在路上！我们一起努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
守纪演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我来自九年级四班！
我今天演讲的题目是《遵规守纪明荣知耻》
“方圆离不开规则”。纪律显示一个人的底线。纪律对我们来说不是约束。制定纪律不是为了控制我们，而是为了让我们变得更好。只有严格的纪律，我们的学习环境才能更加自由和放松。纪律其实是为没有规矩的人制定的。对于纪律严明、能力出众的学生来说，一点也不害怕。
严格的纪律可以帮助我们的学习和生活。纪律可以让我们有意识地约束自己，改掉坏习惯，变得更有责任心，有集体荣誉感。
目前不难发现，仍然存在纪律松弛、不遵守规则的行为、违反学习纪律、迟到早退、假退、上课睡觉、损坏公物、践踏草坪、破坏植被等现象。这些违规行为在我们以后的学习生活中应该引起重视。希望所有同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的良好习惯，共同营造良好的学习环境。
社会的繁荣取决于秩序，球场的顺畅取决于规则。同样，我们的学校应该更加进步，遵守我们的校规校纪。只有真正遵守责任和纪律，我们才能把握生活的每一天，真正提高自己。
遵守规则和纪律，扬眉吐气，知耻，让我们一起建设一个美丽、美好的学校和花园！
谢谢大家!我的演讲完毕!
守纪演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
每个人都很好！
今天我演讲的题目是“做一个文明的好孩子”。
古代濮阳今天最文明的城市，生活在这个国家，生活在这个城市，我们每天都和社会接触，与他人互动，和文明位于东西给别人，是我们每一个孩子成长必须的基本素质。
学生很容易理解，每天早上当你走进教室携带包，听到一个同学问早，看到我的同桌一个微笑，一个问候，一个微笑，也许会为你带来一天的好心情，作为一名学生在我们学校注重文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不仅老师说“你好”，“老师再见”，但也听好每一堂课，认真完成每一个任务。
古人说：“年轻的智慧是智慧，年轻的'强大的一个国家强大的”，我想说“青年文明、社会文明、青年文明号、社会进步”。濮阳市我们作为第二实验小学的学生，这是全国文明城市居民和小主人，行动，我们必须从现在开始，从自己开始，从身边的小事开始。弯下腰，捡起脚下的纸片和拉下来的同学，手，收紧滴水的水龙头，老人的手臂，张开嘴，说甜言蜜语，喊出的声音正义和拿起布擦去墙上的污迹，擦桌子大米；停止脚，收回的步伐踩草坪，遵守交通信号信号；站起来制止不文明行为，指责不礼貌的行为。
亲爱的同学们，让我们开始吧！每个人都有礼貌，讲卫生，爱劳动，不是学习，是一个好男孩，新世纪的文明，只要坚持，养成良好的行为习惯，春风吹绿色校园的文明，在濮阳，吹满了地球。
守纪演讲稿 篇6
《文明守纪我快乐》班会设计教案
【活动过程】
一、准备篇
生一：我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。
生二：《文明守纪，从我做起》主题班会现在开始——
生一：同学们，我们的口号是：文明守纪，团结向上！
全班：文明守纪，团结向上！
二、礼仪篇
生二：播下一个行动，你将收获一种习惯。
播下一种习惯，你将收获一种性格。
播下一种性格，你将收获一种命运。
只要我们努力从我做起，从小事做起，将来一定能够成就大事业。
生一：让我们一起高唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。 （放录音，学生齐唱歌曲）
晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！团结友爱心一条，团结友爱心一条！
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友们呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！
三、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
1.请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。
如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。
如：课间遵守纪律，不追跑打闹。
如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
如： 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。
2.结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。
3、请欣赏《文明守纪歌》
文明守纪歌
言行文明有礼貌，课间午间不打骂；
体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；
上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；
集合排队快静齐，上课铃后不讲话；
放学入学要排队，饭菜水电不浪费；
维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；
单人不到河边去，不带零食进学校；
不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤；
放学离校速回家，关闭门窗不能忘；
粗话脏话不出口，文明守纪记心上。
生一：说得多不如做得好，从现在做起
生二：看着做不如自己做，从我做起
生1：要我做不如我要做，从内心做起
四、《 是对还是错》
生：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，
好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的`习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）
(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
生二：细节决定成败，习惯成就未来。让我们从每一件小事做起！——请听《一点儿》歌
每天早晨起早点儿，校服领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益生二游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
三、学习篇
生一：课堂是我们学习的主阵地，在课堂上，我们该怎样做？——请听《课堂礼仪歌》
上课铃声响，快快进课堂，
走到座位上，一声也不响。
起立要站直，坐下不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答要响亮。
学会守纪律，做个好娃娃。
生一：在一个好的班级里学习和生活那该多好啊！我们共同努力创建一个好的班风。 我们的班风——团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！
全班：团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！
生二：我们的班训——我勤奋 我自信 我成长 我快乐
全班：我勤奋 我自信 我成长 我快乐
生一：踢毽子、跳绳、砸沙包、跳皮筋是我们喜欢的课间活动，在课间还能听到同学们快乐的歌谣。请听发自同学们内心快乐的声音——《拍手歌》
你拍一我拍一，文明礼仪排第一。
你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，关心集体做好事。
你拍五我拍五，同学之间不动武。
你拍六我拍六，果皮垃圾不乱丢。
你拍七我拍七，诚实守信不忘记。
你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十我拍十，遵纪守法要坚持。
公民道德要牢记，争当礼仪小卫士。
五、评选文明守纪之星。
六、倡议书
我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
生一：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，让文明永远留在三年六班！由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。
（签名过程）
九、总结篇
生一：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长离不开老师的培养和教育。 请班主任老师讲话——
师：同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！
生二：现在我宣布——《文明守纪 从我做起》主题班会到此结束。
守纪演讲稿 篇7
大家好，我是阳江二中八(1)班的陈榆秋，我演讲的题目是《守法从守纪开始》.同学们，知道什么是法吗?
记得小时候，我和妈妈去逛街时，看见一姐姐在派广告，花花绿绿的广告漂亮极了，我伸手就去抢，结果把姐姐手中的广告都撞散了，广告纸仙女散花似的飘得满街都是，我却咯咯地笑个不停.妈妈抓住我的手，严肃地对我说：“不许这样抢东西的，知道吗?要有礼貌地拿。小孩子从小不注意礼貌，长大会很容易违法的哟!”我疑惑地问：“妈妈，什么是违法?”"违法就是违反法律呀.什么是法律?"我仍然是不解.妈妈把我拉到椅子坐下细细地对我说：“法律就是国家制定的，让每个人都要遵守的，并保护着我们的一种社会规范。国家有了法律，社会就不会有坏人啊!若是坏人敢于违反法律，警察叔叔就会捉他的，让他受法律制裁哦.所以小孩子要从小懂礼貌守纪律，不会犯错呀.长大了才不会犯法呀，要是违法了，就要受法律制裁的。”我似懂非懂，感到法律是一种神秘、威严东西，从那时起我就改掉了横冲直撞的习惯.现在，我已成了一个勤学守纪的中学生了，通过思想政治课我对法律有了更全面更透彻的理解，知道它与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在社会才变的有序。所以我们每个人不但要知法懂法，还要守法.知法懂法我们才会守法，每个人都守法我们的社会才能安宁稳定，秩序井然，要是我们的权益受到伤害，我们也用法律这个武器来保护.
可是许多青少年由于幼稚好奇意志薄弱、缺乏明辨是非的能力、经受不住各种诱惑、青春期的冲动等各种各样的原因，会忘记了法律的存在，不由自主地偏离了正确的人生轨道，走向犯罪道路，给我们的`社会造成了极大的影响和危害.
大家一定还记得在丛飞吧.在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，进行长达XX年的慈善资助，资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，是感动中国的伟大的歌手，可是大家知道他的遗孀是怎么死的吗?竟然是让三个七到十二岁的小孩子用小石扔着玩掷死的因为调皮捣蛋，心中没法，这三个懵懂的小子让英雄的遗孀死于非命，让救助了无数孤儿的英雄之女也成了孤儿，这是多么使人痛心的事.
小新(化名)，一个17岁少年，沉迷于网络，无心向学，成绩直降，初中没毕业就被迫辍学，辍学后更是网瘾攻心以至六亲不认，为了偷钱上网，竟然将最疼他的奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。
再看XX年3月，阳西溪坎中学几个中学生无心向学，陷入早恋，为了争风吃醋，竟然要校园打架斗殴，造成一死七伤的惨剧。
这是多么严重的违法犯罪行为，心中无法，便胆大包天，视人命为草芥，干出伤天害理的事，给别人的生命给整个社会带来极大危害.最后自己也受到法律的严惩而遗恨终身.
冰冻三尺，非一日之寒，很多青少年走上违法犯罪道路都不是偶然的，都与从小所受的约束的教育有必然的关系."千里之堤溃于蚁穴"小时候小小的放松很可能酿成将来一次大大的失足。正像小时候妈妈教育我的："小孩子从小要懂礼貌守纪律，才不会犯错.长大了才不会犯法。要想不犯法，我们必须要懂法，同时也还要从小严格要求自己，在家里，做尊老爱幼的好孩子，在学校做个遵纪守法的好学生.从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始，从每一次义务劳动做起，从实事求是的学习的学习态度做起，从严于律己，宽于待人做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之"从而养成良好的行为习惯。要知道，学校的纪律和一切规章制度有助于我们一切良好行为的养成，它能让我们锻炼意志，铭记是非观念，从而使我们健康成长，从而有足够的习惯力量抵抗各种违法犯罪因素的诱导和影响.
要想自己将来成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民，就让我们从严守学校的各项纪律，做一名合格的中学生做起吧，当我们走出校园，融入社会后，欠产的社会一定会因我们而更加繁荣而稳定!
我的演讲完毕，谢谢大家。
守纪演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是x年级x班的，我今天演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词，你熟悉吗?答：太熟悉了。含义大吗?答：太大了。答复不正确。
确实，我们提倡文明，社会需要文明，然而我们太熟悉的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟悉文明。不是吗?从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的.大声喧闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你答复下列问题的评判吗?
古人曾说过;“一屋不扫，何以扫。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以表达一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。
而一个人的文明素养也表达在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校园，这也是一桩极事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄严的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些老师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗?如果一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗?那还能是一个礼仪之邦吗?
作为祖国的未来的我们，应从各问的举止上去改变，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加美丽，让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐，文明，绿色。
守纪演讲稿 篇9
什么样的干部才是好干部呢?我们经常会听到这样的疑问，我自己也曾百思不得其解，因为一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同的时期，不同的人心里对好干部的标准都是不一样的。那么新时期下对好干部究竟有没有一个好的标准呢?答案是肯定的，在辽宁视察期间对干部提出的三点要求，我觉得就是当前好干部的一个重要标准，那就是“讲诚信、懂规矩、守纪律”。
诚信、规矩、纪律，对于我们党员来说，对于领导干部而言，对于公务员这支执政队伍来讲，都具有特殊的政治内涵。
首先干部讲诚信，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚老实，对群众忠诚信守，不阳奉阴违。众所周知，中国乃礼仪之邦，中华民族从古至今都在推崇诚信，所谓“人无信不立”等等关于诚信的俗语，无不说明诚信的重要。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于承担责任，做到台上台下一个样、圈里圈外一个样。古人云：“诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后才能想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏
踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，才能在群众中树立起党的光辉形象。
其次干部懂规矩，就是要懂党的规矩，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。没有规矩，不成方圆。对我们机关干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。我们一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。要把握好自己的角色和位臵，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。要不断加强学习，增强党性修养，强化法律意识。要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。
最后干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。守规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强党性锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束言行。在工作生活中，要严格遵守“三律”。一是法律。对党员干部来讲，党纪国法是最大的规矩。一名合格的党员干部，应当是一个懂法、守法、用法的模范。工作中一定要依法办事，依法决策，这既是对党和人民事业负
责，也是对自己负责。二是纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律，恪守自己的职业操守。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。
古人云：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，做到慎初、慎微、慎行，才能真正成为一名忠诚、干净、担当、尊规守矩的好干部。
我的演讲完毕!谢谢!
守纪演讲稿 篇10
大家好!我是四年级二班的郭。我演讲的内容是“做遵规守纪小学生”。
在晨光中，在微风中，在实验学校的大厅里，学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力，我们拥有了一个安静温暖的学习环境，创造了良好的文化氛围，创造了健康成长的空间。
但是在这个美丽的校园里，学生们做得还不够好，有一些不和谐的音符，校园里还存在着许多无序的现象。
例如，刚清扫完校园，就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾;铃声响后，一些学生不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边;课间休息时，一些学生还在教学楼里互相追逐，大喊大叫。
我们学校有50多个班，3000多名学生，如果没有良好的学校秩序，大家还能学习吗?当然不能。
同学们，我想知道你们都明白，自己的一言一行都关系到我们学校的作风，关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为，会影响到整个班级;一个同学不遵守秩序，会影响到整个班级的荣誉，破坏班级的集体形象。
同学们，遵守校园秩序，从自己做起，从今天开始。
我们应该遵守学校的规章制度：
1、纪律：学校要求学生穿校服，不骂人，不打人。
2、不迟到，不早退，不旷课。课堂上不要做无关的事情，不要随便说话;按时完成作业，不抄袭他人作业，不违反考试纪律。
3、爱护公共财物，不得在教室、走廊等墙壁上乱涂乱画，严禁破坏桌椅、门窗等公共财物。4、一定要注意安全，不能违反规定提前到学校上学，放学后不可无故留在学校或校园周边地区。低年级学生放学后，不要随意离开队伍，不要在队伍中玩耍。
5、不允许骑快车，骑车带人和并排骑车，不要骑电动车、摩托车上学。禁止在大门20米以内上下机动车辆。进入学校后，任何人未经允许不得离开学校。上下楼梯不要推挤拥挤，不要在大楼里奔跑、玩耍，禁止爬树。
6、注意个人卫生，经常剪指甲和洗手，保持衣服干净整洁。注意班级和学校卫生，不要乱扔垃圾。
如果我们人人做到遵规守纪，不仅使学校环境更加美丽，还会使我们能够健康成长。
让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，让自己在遵守规则和纪律中成长为一个好孩子。
守纪演讲稿 篇11
各位老师同学：
大家早上好！
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍，喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么？答难只有两个字———纪律。俗话说；没有纪律不成方圆。一个社会，一个团体，只有在良好的纪律维持下，才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。
比如说，学校有明确要求：穿着得体大方，待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但如果总是怀有这些侥幸心理的话，天长日久养成了不良习惯，再改可就非常难了。要知道，我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由；使同学们能够更好的学习、工作，这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。
同学们，作为乐安的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，而且，积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康的成长，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。
让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪。护法的文明乐安人！
守纪演讲稿 篇12
今天，我要个大家讲的主题是《遵规守纪》。
俗语说：没有规矩，不成方圆。可有的人只想随心所欲，自在逍遥，就么想过自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们也是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。 因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。
比如脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，最终会在茫茫夜色中消失得无影无踪。如果船只偏离航线，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底。再比如一个道德沦落、秩序紊乱的社会，会有繁荣可言吗？会有幸福可言吗？
身为学生的你们，想一想， 一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？《中学生日常行为规范》已经给同学们明确的指示：要自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。学校也有明确的要求，比如说：穿着要得体大方，待人要谦虚礼貌，要遵守校规校纪等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了，有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。你们要知道，学校的规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是为了同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范各种制度的真正目的！
因此，我在这里要求每一名学生，都要从现在做起，从自己做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，法规法纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。 我相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！
守纪演讲稿 篇13
敬的老师们，同学们：
大家好!今天我们的题目是：遵规守纪，文明做人，努力学习! 九月，伴着校庆的歌声，文明的春风吹遍了华夏大地，吹进了我们一中这美丽的校园。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话，等等总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
文明的首要前提就是要遵规守纪。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!
一次放松和一时的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松与懈怠的积累，就会演变成顽固不化的恶习，文明，也离我们随之远去。那么，文明如何才能与我们一生相伴?自律，成为了毋庸置疑的答案!
自律不需要你钢铁般的意志，需要我们持之以恒的坚持。如果你能自律，你就不需要依靠外来的约束。缺乏自律的人，只有靠外力来管束自己。不能自律的人，只能做些听人差遣的事。完全缺乏自律的人，无异于作茧自缚。
让我们从自己做起，从现在做起。让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在加强的约束，而是内化的集体自律。
下面请同学们和我一起宣誓：
我宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习，自尊自爱，注重仪表;真诚友善，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;学文明，知荣辱，树新风;争做文明中学生，传承中华文明，自律自强，明礼修身。
宣誓人：高二全体同学
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
谢谢大家!
守纪演讲稿 篇14
尊敬的老师、同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是：遵规守纪，完善自我。
良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好氛围的熏陶。一个纪律松散的集体，不能有良好的学习作风，学习也不能有保证。
因此，必须通过健全的规章制度和严格的纪律来维持良好的环境和秩序。作为一名中学生，要严格遵守《中学生日常行为规范》，严格遵守学校的规章制度，把遵守规章制度落实到日常行为举止中。
一、诚实守信，礼貌待人
平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和风俗习惯。同学们互相尊重，团结互助，创造团结上进的班集体。
二、注重仪表，文明用语
周恩来说：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生应衣着朴素大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
三、遵守社会公德
自觉维护公共卫生，维护公共秩序，维护美丽清洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，我们要努力做好文明礼仪的好学生，养成各种良好的行为习惯。
目前，学校还存在一些违纪行为，必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学违反学校管理规定，出入网吧，通宵达旦，不仅影响了学习，而且还存在严重的安全隐患。
有一些男同学喜欢抽烟喝酒，这不仅严重违反了学校的规章制度，而且对身心健康也非常有害。此外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到、早退、睡觉、损坏公物等现象也时有发生。
上述所有违反纪律的现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望所有的同学严格要求自己，养成好习惯，自觉遵守纪律，同时全校同学之间应相互监督，违反学校纪律的行为应及时检举和制止，一起创造一个良好的学习环境。
让我们从每一件小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好的习惯，共同创造一个美好和谐的学习环境。
我的演讲结束了，谢谢大家！