组长演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我要竞选的职位是卫生小组长。这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上，要竞选卫生小组长，一是我想让我的小组做卫生时治理有方，卫生做的干干净净，每次卫生都是我的小组做的最好，最认真，最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。
大家应该知道，卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是个班级的形象，班风的招待所，把卫生做好是非常重要的。如果我做卫生小组长，我一定要让班级的卫生焕然一新，让我们班都得到流动红旗。我组织能力强，每次班里乱做一团时，我都会把班级管理井然有序，并且我喜欢劳动，每当老师找人干体力活时，我总会第一个冲过去报名。还有，我很会用人，让组员都佩服我，听我的命令。我愿意和家好好地合作，提高班级卫生质量。我坚信，我们只要努力一定会成功！
如果我竞选成功的话，我将用我那双勤劳、有力量的双手，用清醒智慧的大脑，用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。如果我不幸落选了，那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁，我一定努力弥补自己不足的地方，争取下次竞选成功。
学习使我进步，生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位，请大家肯定我，支持我，就把宝贵的一票投给我吧！我的发言完毕，谢谢大家。
组长演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是小轩，我很荣幸能够参加此次班干部竞选活动，我要竞选的是大组长。我非常热爱我们的班级，也很喜欢老师和同学们，我特别的想为我们的班级做些力所能及的事情。我愿意为大家收发作业，和大家一起快乐的学习、生活。也许我的性格有一点点内向，我会克服缺点，全力做好本职工作。这次竞选如果我落选了，我会继续努力，在各方面严格要求自己，不断提高自己的学习和服务意识。如果我竞选成功，我会为大家全心全意的服务。
请老师、同学们相信我，支持我，我的演讲完了!
谢谢大家!
组长演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!这次竞选，我要竞选的是英语组长。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我为班集体付出的决心，我一定能够胜任这个光荣的职务!
我叫牛全岱，是个热爱班集体、学习认真的学生，我认为我竞选英语组长有一定优势：第一，我上课听讲很认真，别看我下课闲闲散散的'，但在上课，我可是一丝不苟。我会认真跟上老师的步伐，认真听讲，思考老师的每一个问题，并积极发言，从不再回家返工。第二，我记英语单词时，也有自己的小方法，学习不能死记硬背。第
三，在这几年的学习中，我一直保持着不错的成绩，另外我还坚持听听力，练口语，有一定的口语社交能力。
如果我竞选成功了，我会更加严格要求自己，我会耐心地为同学讲解不会的题，并帮助成绩不好的的同学，认真检查同学背课文，不惜耽误自己下课时间，认真完成老师布置的作业。如果我竞选失败了，我也不会灰心，我会更加努力学习，并反思自己，争取在下一次竞选中成功当选!
当然，金无足赤人无完人，我肯定会有一些缺点，请大家严格监督我改正，谢谢大家!
组长演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
你们好！
我叫小隽，今年11岁，爱好打篮球、看书、写作……今天我来竞选小组长。
我的特长是写作，我有一篇作文《替妈妈讨公道》曾获得过高级二等奖呢！我也很喜欢看书，还被老师评为“读书大王”，为此我的成绩一直都很好。我打篮球也很厉害，每次一有时间或课外活动的时候，我都去打篮球，我还参加了篮球兴趣班。所以，我想来竞选这个主张的位子，因为我有很多优点，如：热情帮助别人、有礼貌有秩序、不许说脏话……但是我也有很多缺点：不爱劳动、做事有头没尾……，但是我会努力改掉这些缺点，因为我很想当这个组长，所以请大家支持我，投我一票吧！
如果我当上了这个组长，一定会为我的组员服务，为大家服务。当你们遇到学习上的困难或生活上的困难的'时候，我会尽力帮助你们，因为我是你们的组长，当然这要等你们投票让我当上了小组长再说。
请大家投我一票！下次听我演讲可能就是我的就职演讲了。
谢谢！
组长演讲稿 篇5
尊敬的领导：
大家好，感谢大家可以给我这一次锻炼自己的机会，今天我要竞选的职位是语文小组长。
我能够胜任这个职位的原因有三点：
一：我有管理的能力，能管理同学完成老师布置的作业，我会督促自己的组员按时完成，而且有效有质量的.完成;
二：我希望能帮助成绩较差的同学提高成绩，如果同学们遇到了自己解决不了的难题，可以来找我，我会尽全力帮助你们;
三：如果我能够当上了语文小组长，我对待工作会认真负责的，我会用认真负责的态度去面对同学，决不滥用职权;
四：从上小学开始我就担任语文小组长，因为我有当语文组长的经验，这样就可以把这份工作做得更好。
面对有缺点的同学，我会教他们克服自己的缺点，并向其他有优点的同学学习，大家互相帮助、取长补短，这样就能激发同学们学习的热情，就能更好的团结起来，让我们班的学习成绩提升上去。
综上所述，我自认为已具备了担任语文小组长的条件，如果竞选成功，我将在老师的领导下，和同学们一起开拓创新，共同前进，把工作做细致，做全面.如果我竞选不上，也没有关系，因为我肯定也有不足之处，我会再接再厉，争取下一次竞选语文小组长成功。
最后希望大家能投出宝贵的一票，支持我。
我的演讲完毕，谢谢大家。
组长演讲稿 篇6
尊敬的领导：
大家好！
非常幸运有机会参加独立小组的竞聘，对于这次小组组长的竞聘，既是对自己一段时间来工作的总结，也是对现阶段工作能力的一次检验，更是对未来工作的一次挑战。
公司主张独立小组，一定程度上放宽了权利，但同样分担在每个独立小组的身上责任也就加重了。独立小组的每个成员所做的事情所代表的不单单是公司，也添加一些独立小组的一些特性，其成员的表现好坏影响着独立组的命运，也就联系着本身的命运。独立组的成员的权利会一般高于非独立组成员，所以独立组的责任也会高于其他成员，但是如果能够承担起肩上的责任，就能够获得更大的利益。
独立组的现阶段的任务主要是网络优化和网络改造，但这个对于独立组来说是远远不够的。一个真正的独立组除了做好现阶段这两个工作外，更重要的是能够完成例如调试，安装，施工，维持甲方关系等其他的工作，适应将来的公司发展的需求。小组独立的不仅从经济上独立，更重要也要从技术上独立，综合能力的加强，这就需要小组要有较强的学习能力。小组的成长结果是打造一个专业化全能的团队，具有超强的实力，能够按时独立高效完成公司总部的下达的任务。
所以作为小组的组长需要具有以下的能力：
1、能够分清责任。
2、具有一定的技术水平，能够处理一般技术问题。
3、具有较强的学习能力。
4、具有高尚品德，团结组员，沟通能力强。
对于现在的我，入职近半年，关于工程方面上的还缺少太多的经验，需要很长时间的磨练，在沟通能力上更需要加强，但是还是要抓住这次机会，给自己一个挑战。
关于未来几年的发展，就是平时每天多学点知识，多积累点经验，能够准确的处理好工作，将来做个广电技术达人。
在几个月的工作中，感觉到公司的在规划设计中存在着矛盾，矛盾的产生来自很多方面，但我认为主要是责任没有真正的分清，例如，在电缆网上设计中，分给设计者一个区域，偶尔部分设计者会丢掉一个楼，留下来成了光网问题。就是设计者没有能够分清自己的责任。在设计的过程中，每个设计者应该用心去做，坚持与人方便才能于己方便。
公司的小组组长竞聘活动，给了每个人平等的机会，更重要的是检验了每个人的能力，也会激励每个人去努力工作。俗语说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信经过这次考验，没有成功的人会有质的积累，成功的人会有量的突变。
组长演讲稿 篇7
企业要有好的发展，必须造就一批高技能，高素质、善管理的人才队伍，作为优秀的现代化煤炭企业的神东煤炭分公司尤为如此。因此，适应企业的科学发展，更好地履行职责，提高我们班组长的管理、培训、创新和工作能力非常重要。
作为一名班组长，必须要给自己合理定位。班组长是班组生产工作的组织和协调指挥者，处于兵头将尾的地位。要有良好的职业道德和思想素质，对待工作要恪尽职守，认真负责，勤奋刻苦，不懈努力。在岗一分钟，尽职60秒。刻苦钻研技术业务，精益求精，勇于做别人没有做过的事情，敢于走前人没有走过的路。诚实守信不讲假话，光明磊落，言语真切，处事实在，讲信誉，重信用。因为班组长做事既代表个人又代表班组，班组长的一言一行，随时影响身边的每位员工。只有诚实守信，才能得到班组内员工的认可，才能树立良好的威信。要善解人意，团结同志。班组员工气顺心齐，团结一致才能使班组具有战斗力、凝聚力和向心力。班组长对执行重要工作有着承上启下的桥梁和纽带作用，面对上级是执行者、责任者，要及时准确地把上级的指示精神传达给员工，并认真贯彻落实，履行好我们的义务和责任；面对下级我们是领导者、指挥者和教练，合理组织人力、财力、物力，确保员工以高度的工作热情和信心来完成任务，及时发现员工工作中存在的不足，并及时纠正；面对同级是合作者，一切从大局出发，真诚相待，互相尊重。共同配合才能完成好矿、队下达的各项任务。
一个好的`班组，必须要有科学的管理，这是班组长的重要职责。众所周知，人是有情的，管理制度是无情的，要把制度管理、情感管理融为一体，使员工既感受到班组小家庭的温暖，又有严格的纪律约束。班组长与其他管理者不同，班组长不仅是“司令”，又是“政委”，还是“战士”。在履行其管理职责时，班组长要管得宽，管得细，管得具体，始终以人为本，把安全放在首位。
从大量工伤事故案例分析，90%以上的事故在班组，80%以上是由于违章指挥、违章作业和事故隐患没能及时发现等人为因素造成的，而抓安全班组是最重要的环节。班组长要利用班前会对员工进行综合管理体系和本质安全管理体系的培训，对危险源进行预先评估、预控，不厌其烦地进行安全意识灌输，直至理解掌握。强化现场检查、监督，让员工真正实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变。牢固树立质量是企业的第一生命线。转变观念，解放思想，把标准化放在安全生产的首位，上标准岗，干标准活。但是一定要明白标准化建设是为了安全不是为了让人欣赏。
班组长不能做老好人，要一碗水端平，是非分明，奖罚公正。通过激励机制，努力调动员工的主观能动性。善于与员工沟通，及时了解掌握员工的思想动态。只有与员工面对面、心贴心、肩并肩，才会了解其所思所想，所喜所忧。只有一颗平常心，敬重的心，无私的心，才能真正解决员工的思想问题。尊重员工，可以提高班组长的个人威信，提高班组凝聚力。
时光荏苒，岁月如梭，过去的成绩并不代表未来的辉煌。让我们携起手来，勇挑重担，肩负使命，团结拼搏，充分发挥我们的智慧，为打造世界卓越矿井贡献力量。
组长演讲稿 篇8
本文是由上传的：竞选小组长演讲稿。
各位同学、老师：
大家好！
现在，又到了桃花盛开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而由课代表或老师直接收的话，就很难收齐并统计好。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的工作。高效率地提交作业，正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。
如果我选上了组长，我会尽职尽责，做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。
老师、同学们，我真的十分想选上组长，好为大家服务，请投给我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
组长演讲稿 篇9
各位同学，老师:
大家上午好!
今天，我要竞选我们班其中四个人只中的小组长，有人会说：哎呦，当个组长有什么好的，当个学习委员，体育委员的才叫好呢。的确，当这个小组长的官不大，还很不起眼，做的职务也没有其他的职位做得多，可是，我的确也非常想当这个小组长，而且一个小组之中必须有一个小组长，来检查其他成员的背诵，和写的作业，如果没有小组长，而让同学直接给课代表，给老师的话，就很难统计交了和没交作业的同学，就会很麻烦。
如果我当上了组长，我会尽职尽责地先做好份内的事，如：我会把自己要背的背完，把自己应该写的作业做完，等等。然后，我会把组员的作业检查写没有写完，和检查组员该背的课文等。如果有的同学又不会的题，我会耐心地给他讲解。如果老师不在的话，我会管好组内的纪律。当同学之间发生冲突时，我会尽力调节气氛，而不会和同学合力来欺负另一个同学。
如果我没有竞选上班长的话，我也不会放弃，因为，这说明，这部分我还做得不够好，我会及时改正我的错误，
最后，还是希望大家能把珍贵的一票投给我。祝大家每天开开心心，学习天天向上。
谢谢各位同学，老师们！
组长演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、评委：
大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的竞聘条件
1、精力充沛，身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。
2、极强的责任感和奉献精神。20xx年获得XX区优秀园丁奖，已经得到广大教师的认可。执教高三，寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平，同时工作勤勉，在同事中能起榜样示范作用。
3、担任班主任工作八年，所带班级的班风、学风得到教师的肯定。20xx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风，理科成绩处于平行班级的中上游。
4、具有极强的执行力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，出色完成任务。同时善于学习思考，工作细致，具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业，也使我具有了一定的理论基础和人脉关系，这可以让我取长补短。
5现执教高一（4）班，对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉，这为我出色完成年级组长这一角色，奠定了比较扎实的工作基础。
6能接受批评，并迅速加以纠正。
7在学生学习成绩方面，点子较多，善于抓学生成绩。
二、上任后的工作目标
1年级组方面
(1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。
(2)在三个年级组的日常规范评比中，做到最好。
2学习成绩方面
（1）在稳定原有学风的基础上，向上突破，形成更好的学风。
（2）在高二上学期期末区统测中，在同类学校中，首先保证每门课到位，其次力争第一。高二四门会考，通过协商，创造条件，让全体学生合格率100，各门课优秀率要高于30%
3德育方面
（1）不出现学生违纪情况
（2）不出现学生安全事故
（3）学校日常规范评比，做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
为了达到上述的工作目标，以下是我的一些措施和思路
1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责，明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验（常规德育、教学工作任务，学生突发事件处理流程等）
2学习成绩方面
（1）通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况，在保持学校的优势基础上，针对不足，采取措施。
（2）向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单，会同班主任、教研组长和教务处，学校分管领导，制定对策，并有效落实。
（3）通过月考、期中、期末考试成绩，及时分析、反馈，调整相应措施，确保成绩稳步提升。
3德育方面
（1）罗列出各班管理较为困难的学生，会同班主任、德育处、学校分管领导，制定对策，并有效落实。
（2）早上6：50分到各班级巡视，中午12：40到各班级巡视，晚上5：30分到各班级巡视。除此之外，工作时间段，只要有空加强班级巡视，反馈出现的问题。并作好每日总结
（3）每周五，向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处，并及时反馈到班主任。
（4）充分学习应对学生突发事件的流程，讨教经验，以便做得更好。
4年级组方面
（1）和各班主任沟通，争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议，同时明确年级组这一年的工作目标，尽快熟悉彼此的工作方式。
（2）及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。
（3）制定合理的办公室条例，并严格执行。具体在卫生、安全、工作时间段的上网娱乐等等方面
四、现有不足的改正
为了达到上述工作目标，除了已提到的措施外，我本人一定会改正现有的不足
1、凡大事小情，不擅自解决，严格遵循学校流程和规章。
2、凡大事小情，要有大局观，可以对某些事情有不同的看法，可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后，一旦学校决定的事情，严格按照学校要求保质保量执行并完成。
3、德育、教务处布置的工作，一定要及时反馈、沟通。
4、工作中遇到不顺，不良情绪不能带入到工作中，同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。
5、一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。
6、积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。
组长演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
我手先感谢、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名小学一级教师，99年毕业于昌乐特殊教育学校，进入特殊学校绥晃茨苋缭福被分配到临村的普通小学任教，整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起，所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了，明天我之所以竞聘数学教研组长，是因为我有以下几个优势：
1、 我有很强的责任感和事业心，凡事不怕辛苦，布置的任务能认真弩力去完成。
2、 我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异，并多次担任小学毕业班的教学，由于成绩突出和信任04年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖，05年被评为区优秀教师，06年被评为优秀任课教师。
3、 我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长，所以深知教研组长的责任和义务。
4、我有较好的年龄优势。我年轻，身体健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事业中去。
假如明天我有幸竞聘成功的话，我会在以下几个方面来开展工作：
1、“一头狮子率领的一群羊，一定能打败一头羊的一群狮子”这句话说明了“头”的重要，所以自己要带好头，学在前，思在前，行在前。
2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员，建立一个和谐的人际贵偷，在竞争中合作，在合作中竞争，形成一种团结互助的竞争氛围，做到资源共享，共同协作，共同进步，共同提高。
3、组织本组人员制定教学打算。凡事预则立。统一教学进度，开展好集体备课活动，对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实，定期的组织本组成员听课，评课，说课。
，老师们，我有信心和决心做好自己的本职工作，为我们齐陵二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力量。
组长演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫，是周水子小学五年二班的学生，今年十三岁。现在，又到了春暖花开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选小组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业。这件事可以说是在简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而是由课代表或老师直接收的话，就很难收齐再统计好。
我要竞选小组长是为了尽心尽力为大家服务，做好这项重要的任务。高效率的提高作业，正是现在班里所缺的'。我以前也当过班长，有经验，知道该怎么当好组长。所以，我相信我一定能出色地完成这项任务。
如果我当上了组长，我会尽职尽责，做好分内的事。当同学遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。
如果我落选了，我会继续努力，明年继续竞选。
现在，请大家投给我宝贵的一票，谢谢大家，祝大家心情愉快。
组长演讲稿 篇13
假如我竞选上了组长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
假如我竞选上了组长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
组长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!
组长演讲稿 篇14
各位领导、老师们：
大家上午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识：
自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力：
并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：
让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面：
加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面：
以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面：
协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
组长演讲稿 篇15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫，今年十一岁，是一个活泼开朗、谦虚好学的男生。今天我非常自信地走上讲台参加班长竞选活动，因为我有“三颗心”：爱心、责任心和宽容心。
我从小妈妈就教我做人一定要善良，就是要有爱心。我为人和善，喜欢说笑，跟同学们能友好相处，遇到有困难的同学我一定会毫不犹豫伸出援手帮助他，对于老师布置的任务，我也会积极协助去完成，绝不找任何理由。我还有很强的责任心，不管做什么事情都要有始有终，遇到困难绝不退缩半途而废，就算做错了也不会推卸责任，对班级或学校的活动我会积极组织同学们参加并努力完成好，为班级争光。我最大的优点就是有一颗宽容心，每个人都有不足之处，我们不能只盯着别人的缺点，要多看别人的优点，我心胸宽广，不会为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，也会尽我所能帮助其他同学化解矛盾。
如果我当选了班长，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，我会让同学们手拉手心连心，努力学习，共同进步，让我们的班级更加优秀！如果我没有竞选成功，我也不会气馁，说明我还有很多不足，我会继续努力，虚心接受同学们对我的意见和建议，不断地提高自身的素质和办事能力。
最后请同学们相信我、支持我，为我投上你那宝贵的一票吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！