习惯演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“习惯决定命运”这句精彩的，简短的，语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。
只有好的习惯才能决定自己的一生。小学不仅是学习，还要培养好习惯，树立远大目标。
只要自己掌握命运。人生命运也就跟跳舞一样住在我的舞蹈世界，主宰着一切。在清醒的头脑下选择一条理想的道路，天无绝人之路！
我们要从小剥理想之种，撒努力之料，结成功之果！我们从小都要养成良好习惯，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，助人为乐等，还要有高素质。
在我们每次犯错的时候，老师就会用这句名言起来警告我们，让我们从这句名言中明白道理，悟出启示，老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生，成功，命运，思想性的文章，让我们对应生活明白道理。
命运不是谁都能决定的，只有自己，以后生活与自己好坏都和小时素质，学习，品德，对人态度，习惯来决定的。
习惯决定命运将伴随我一生，记住一句话：习惯决定命运！
习惯演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的`，正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“1个有好习惯的员工，就是1座金矿;有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们1定要养成1些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……
人们常说，“播下1个行动，便会收获1种习惯;播下1种习惯，便会收获1种性格;播下1种性格，便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾，心灵就蒙上1层灰尘;捡1次垃圾，心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼1小时，健康工作520xx年，幸福生活1辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
谢谢大家!
习惯演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：大家好！
一个好的行为，往往会让你有意想不到的收获；一个好的习惯，往往会成就你的未来。今天，我演讲的题目是《让好习惯陪伴你的一生》。
各位同学你们好！我想你们应该也知道最近我们学校正在进行一个活动——学习习惯规范，有些同学正在认真的遵守规定，可有些同学却在背地里埋怨老师，说这十条习惯太难遵守了……美国的约·凯恩斯说过一句话：习惯形成性格，性格决定命运。我曾经听过一个故事，这个故事写照了约·凯恩斯说的话：一个年轻人去一个知名公司应聘工作，他在六千人中脱颖而出，通过了考试和面试，就剩下一个习惯考试就可以工作了。
那天，他来到公司看见地上有一把扫帚，就这样跨了过去，地上有许多的垃圾，他理也不理。监视器里播出的一幕幕，都让老板很不满意，就这样他和那份工作擦肩而过。所以，好习惯是有多么重要啊！
所以，我希望大家可以认真遵守那十条规定，谢谢！
习惯演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
俗话说：“良好的`习惯是成功的一半。”意思是如果想要成为一个有用的人才，必须要从小养成良好的习惯。
我的好习惯有好多好多，如每天坚持锻炼、坚持读课外书、专心听讲、认真书写等等。下面我就对养成作业完成后认真检查的好习惯的过程讲给大家听一听吧！
我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前，我的作业总是不能在第三节课之前订正完成，还总是影响我们小组“作业”拿不到一颗红星。
有一次星期六，我就早早的把作业做完，自以为已经没事，就津津有味地看起了电视，忘记检查作业。等到星期一，我把作业交给老师改，结果作业本发下来一大堆错别字，我如同火箭般订正起来。可到第三节课的时候，我还是没订正完，影响我们小组又加不到“星”了，我很惭愧。后来，我下决心要养成作业完成后认真检查的好习惯，就是每天完成作业后认真检查两遍，果然，这个办法一用，我的作业的错误率大大降低了。通过每天坚持，我终于养成了作业完成后认真检查的好习惯。
“细节决定一切，习惯改变命运”，让我们多多养成良好的习惯吧。
习惯演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：大家好！
爸爸经常告诉我：好习惯一定要从小养成，这样做很多事情都可以事半功倍！所以，在这个寒假，爸爸妈妈给我制定了一个红星表，专门用来养成我的好习惯！
红星表包括了我学习方面和生活方面。学习方面包括：积极主动去学习，不能让家长三番五次地提醒；学习时一定要专心致志，不能开小差，书写要规范、整洁；要独立思考，不能总问家长；阅读时要认真用心，并且画出好词好句。生活方面包括：每天按时起床，自己主动洗漱；按时吃饭，不挑食；主动睡午觉；帮大人干一些力所能及的家务活，比如：扫地、擦桌子、收拾碗筷。
爸爸告诉我：“只要我做得好，每一项就会给我画两颗红星，达到二百颗以上，生日那天就会有神秘大奖。”一听有神秘大奖，我赶紧跑去问是什么，爸爸不肯说，我说尽了好话，爸爸才偷偷地说：“有可能是遥控飞机，或许是遥控赛车。”我高兴地直蹦起来，因为，这才开始第5天，我就攒了30多颗亮闪闪的星星了！我一定做到：没有最好，只有更好！
习惯演讲稿 篇6
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家晚上好！
我是五（5）班的梁桦，很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可见，良好习惯是多么重要啊！
因为我每一天都能按时按要求完成所有作业，所以从没上过黑名单，我要感谢我的妈妈，是她教导我对任何事情都要有认真负责的态度。原来我也经常丢三落四，有一次上课我忘记带语文书了，就打电话叫妈妈送来学校，妈妈送来后严肃对我说：“如果你是战士，书就是你的武器，战士上战场连武器都不带的话就等于去送死，你记好，如果还有下次，我是不会帮你送的。”经过了这次事件，我收拾书包时就常常想着还有什么没带，还有什么没做好，就变得细心了。我们作为小学生，对学习就要有责任感，上课要认真听讲，课后认真完成作业才对得起老师的辛勤培育，也才对得起家长的殷切期待！现在，我习惯把作业仔细工整的写好，一项一项的让妈妈检查签字，妈妈就算再忙，她都会帮我检查作业。就这样，每天每天的认真做作业，让我养成了对事情负责的好习惯。
我写字有点慢，因为我想认真的写好它，妈妈说写字可以影响到一个人的生活习惯，从小随随便便写，长大了就随随便便工作。有人觉得看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的，我们可以通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯，我们以后要写字的时间还很长很长，所以现在就该端正态度，认真写字。
我们就像小树苗，如果知识是肥料的话，我觉得好习惯就是一种扶正我们的力量，有好习惯我们才能长成笔直向上的大树！我希望我们自身的好习惯，能帮助我们成长为有责任感、善于学习、与人为善的好孩子。谢谢大家。
习惯演讲稿 篇7
尊敬的各位老师：
你们好！我是xx班的，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗你留意过周围同学的语言吗那脱口而出的脏字是不是很刺耳这里面有你的声音吗你对老师、长辈礼貌吗你对同学友善吗你今天按时出早操了吗你起床后整理床铺了吗你上学的路上遵守交通规则了吗你今天读书了吗功课提前预习了没有今天的作业你认真完成了吗……
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样我们尊重别人的劳动了吗把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。
习惯演讲稿 篇8
各位领导、各位老师：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是《让规范成为一种习惯》。
自古以来，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生”。如果我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。
在响应“灵宝要发展，我们怎么办”的活动中，我们二中也开展了“学校要发展，我们怎么办”的系列活动，在这次活动中，我校提出优秀教师所具备的二十条习惯之第十七条：让规范书写成为一种习惯。我认为，一个优秀的教师除了要做到规范书写，更要做到规范做人，规范做事。今天我就”三规范”问题来跟大家谈一谈如何做到规范，如何让规范成为一种习惯。
规范做人，人是什么?人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。规范做人，要求我们遵纪守法，遵守校规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于承担责任。“冰雪为容玉作胎”， 她虽然失去了双腿，却为自己插上了翅膀。她比我们大的不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即使在面对那一刻，这也是她不变的选择。 她就是“最美教师张丽莉”，丽莉老师，用自己的实际行动，为我们诠释了做人的涵义，真正做到了规范做人，这一品质，是我们新一代祖国接班人学习的榜样。但是，规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线教师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守《教师职业道德规范》都是我们规范做人的体现。规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。小到穿着朴素大方，发型精练;行为得体大方，不参与和教师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。
规范做事。要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课，认真批改作业，积极参与组内研讨，年轻教师还应多做一些下水习题和中考必备，努力提高自己业务水平。而不应该在坐班期间出现玩手机聊微信，大声喧闹上淘宝等不和谐的行为。上课时要严格按照我校“一线五环教学模式”要求去上课：让提前进班成为一种习惯;让引导学生知识梳理成为一种习惯;让脱离教材上课成为一种习惯;让首问指名答成为一种习惯;让表扬鼓励学生成为一种习惯;让规范书写成为一种习惯;让询问学生成为一种习惯;要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌、烧大锅饭，要多给学生一些“私人订制”式的服务。
规范书写。使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，既可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。课任教师要掌握汉字规范标准，语文教师要熟练掌握汉字规范标准，能正确书写所学的字。教师要特别重视学生用字的规范，对于学生中出现的问题要及时指出并帮助改正，自己在板书、教案、批改作业和编制试卷时做到用字规范，不允许写错别字，不得使用繁体字。
规范教师行为是提高教育教学质量的有效途径。教师教育教学质量的提高，从根本上说，是要培养学生的进取创新精神，提高学习与实践的能力。教育者必先受教育，提高教育教学质量的前提是教师必须有不断努力的学习品质，有丰富的知识功底。教师行为规范要适应这一要求，促使教师刻苦钻研业务，既向书本学习，又向实践学习，也向身边的教师乃至学生学习。规范教师行为使教师的业务素质提高了，教育教学质量的提高才有保证。
规范做人，规范做事，规范书写，让规范成为一种习惯，更要让规范成为一种品质，由习惯上升为品质，这并不是一蹴而就的，它需要我们付出更多的行动和实践。最后，让我们每一位教师在规范的影响下，在朱阳二中这的方净土，大显我二中教师的绅士风度和淑女风范!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
习惯演讲稿 篇9
尊敬的老师们，同学们，大家好!
我有一个好习惯，那就是爱读书。
我原来可是不那么爱读书，每天完成老师布置的作业就万事大吉了。真正喜欢上读书是在我上三年级的时候。
“书 到用时方恨少”。三年级我开始学习写作文了，可是一拿起笔，就感到无东西可写，搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。可给爸爸一检查，爸爸说我的作文像 记流水帐似的，没有好词好句，看了要让人睡觉。爸爸建议我，平时在看书的时候，不管是书本上的，还是课外书上的，只要有好词好句，就马上摘录下来，抄写一 遍，也加强了记忆。
我试着用爸爸教我的方法，每次在读书的时候，只要书上有好词好句，就马上抄在笔记本上。有一次，我做完作业，又开始读起书来。到了吃饭的时候，妈妈到书房催了几遍，我才觉得肚子“咕噜、咕噜”的叫了起来，妈妈说我都快成了一个“小书迷”了。渐渐地，我觉得读书越来越有趣。
读书不仅让我增长了知识，而且开阔了视野，作文也不那么难写了。爱读书的习惯，真好!
谢谢大家!
习惯演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日!
习惯演讲稿 篇11
各位老师，同学们：
早上好
在这初冬的季节，在这阳光明媚的清晨，我们迎来了新的一周。我今天要讲的题目是“我们永远不能忘记文明习惯的培养”
同学们，文明是什么?其实文明是由细节构成的，文明是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师、长辈时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人违规时的主动制止……文明是一种素质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，是健康人格的基础，也是保证学习的前提，是成功人生的关键。
静观我们的校园，年级与年级之间、班级与班级之间这种发展是不平衡的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，少数同学保洁习惯较差，在我们的操场上、走廊里、教室内，还能看到少数同学随手扔下的食品包装袋等;在走廊内，教室里还能听到少数同学大声喧哗，吵吵嚷嚷，课间追逐打闹现象还时有发生。
所有这些，都是一个文明习惯的问题。同学们，其实，我们每个人每天的行为都是习惯的支配。可以说几乎在每一天、每一个时刻所做的每一件事情，都是习惯使然。但习惯是需要自己有意识的去培养的。所以，我们要养成几种好习惯。一是要养成文明习惯。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等习惯。做到仪表整洁、优雅，举止端庄、有风度，待人热情诚恳。二是要养成遵守纪律的习惯。遵守课堂纪律、活动纪律、交通规则。三是要养成良好的生活习惯。有节奏、有规律的生活，学会合理安排自己的时间，努力培养“今日事情，今日做”的习惯。四是要养成良好的学习习惯。包括：预习习惯、听课习惯、复习习惯、完成作业的习惯。五是要培养良好的劳动习惯、保洁习惯、文明休息的习惯。
“诚于心而行于外”。老师们、同学们，没有好的习惯，就没有好的班风、校风，也不可能有优异的成绩。让我们从身边的点滴小事做起、从现在做起，在自我监督与自我完善中逐步养成文明的行为习惯，让我们的校园更加文明和谐!
习惯演讲稿 篇12
老师们，同学们
今天我讲话的主题是“让阅读成为一种习惯”，相信同学们都听过这样一段话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”由此可见阅读的重要性，即便是吴下阿蒙，读书之后也能施白衣渡江之计，战胜关羽，令人刮目相看。所以在省太高，太仓未来的精英现在的聚集地，理应书声琅琅、书香四溢。然而，现在我们之中谁又能自信地说“我一直在坚持阅读”呢?有的可能也是碎片化的阅读，是三天打鱼两天晒网式的阅读，系统性、整体性的阅读现在被大家视为畏途，很少有人能真正沉得下心来安静阅读，甚至有的同学开始抱怨有太多作业要做，有太多的事情要忙，忙到无暇去寻找好的书籍；有太重的学业压力，重到无力再去翻开经典品读墨香。
但是我们扪心自问：我们真的就忙到连一点阅读的时间都没有了吗？欧阳修说他好的文章都在“三上”得之，即枕上，马上和厕上，鲁迅也曾说过我并不是天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用到读书上罢了。所以这不应是常态，太高人的人文特质更不允许我们将其视为常态，我们期待改变，期待做热爱阅读、富有内涵的自己，所以学校决定本学期每个小礼拜周六下午3:20—5:00，周日1:20—5:00，学校图书馆、阅览室将对学生全面开放，5个多小时的时间里你能否抽出2个小时的时间带上你心仪的书籍，走进我们的阅览室，静下心来去阅读呢，除此以外，周一至周五是否可以每天抽出15分钟的时间来阅读呢，大礼拜、节假日、寒暑假你是否能够坚持下去呢，如果您能坚持，那么恭喜你，你平均每月可以读200页左右，一年下来至少可以读6—8本书，这样，当你离开省太高之时，你的精神行囊必将是满满的。
所以，阅读不是没有时间的.问题，而是一种决心，是一种习惯的坚持。在8月领取“国际安徒生”文学大奖的曹文轩曾经说过：“阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。”可见，阅读应成为我们的一种生活方式，成为一种良好的习惯，让这种习惯成为自然，就需要我们具有持之以恒的阅读决心。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”面对阅读，我提如下几点建议：
1.阅读要学会选择。要剔除那些廉价的阅读，多读可以陶冶自己性情的好书、多读可以提高自己能力的好书，要知道腹有诗书气自华，最是书香能致远；
2.阅读要学会用心。阅读的过程本身就是一个修身养性、开启心智的过程，所以阅读时要去感悟、要去思考、要去和作者进行精神上的交流，泛泛而读，书读千遍，也不见得其义自见。
3.阅读要学会用手。俗语说“好记性不如烂笔头”，遇到那些精彩的语句千万不要放过，要立刻把它记下来，供以后使用。
最后希望每一位同学能够珍惜时间，能够走进我们的图书馆，与书为友、与书相伴，能够走进我们的阅览室，让好的书籍去陶冶我们的情操，洗涤我们的灵魂，让阅读成为我们的习惯，为我们打开梦想之门。谢谢大家！