小学家长会优秀家长发言稿 篇1
各位家长朋友：
你们好！
首先感谢家长朋友能够在百忙之中，参加今天的家长会，这也说明我们都是怀着一颗热爱、关心、教育孩子的心走到了一起。今天，也是我和大家第一次见面的日子。首先介绍一下我自己，刚刚送走一届毕业班，按照学校的要求，担任咱们班的班主任兼数学课。
和上一届的学生大部分共处了六年的时光，无论对学生还是家长，都是那么的熟悉、那么的亲切；而现在接到咱们这个班，可以说，我是一个学生和家长都不认识，真有两眼一抹黑的感觉。但我相信，在以后的三年时光里，我会用自己的真诚和爱心和孩子们、家长共同相处好的，也希望家长朋友在以后的工作中，多多的理解我、支持我、帮助我，恳请大家对我的工作提出宝贵的意见！谢谢！
今天的家长会共分为两个大环节，首先由我国著名家庭教育专家童喜喜带给大家精彩的讲座，之后，在咱们班，讲几件事情。
听完童喜喜的报告之后，首先，我向家长朋友介绍一下咱们学校的梅文化。
梅花是我国花中君子，它具有坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它预示我们中华民族也是最有骨气的！我们要学习他，具有不畏严寒、勇于开拓的崇高品质。咱们学校的吉祥物是梅花“尤尤”，“尤”在字典里的一个含义是特异、突出，更的意思，组词可以组“尤其”“尤物”，意思就是指优异的人或物品，在这里希望咱们学校的每一个孩子都是“小尤尤”，都是一朵朵的小梅花，具有小梅花精神，都成为一个个出色的、优异的孩子。
咱们班的班名是“梅香苑”，也希望班里的每一个孩子都是一朵朵的小梅花，在咱们班这个大家庭里，展现自我、发挥特长、努力学习、茁壮成长，具有梅花的精神，散发出梅花的芳香。
咱们班的文化墙这一栏就是“梅苑飘香”，要张贴孩子们办的好的手抄报，写的好的字体等作品。后黑板上的是一棵大梅树，表示着老师，树上一朵朵的小梅花，是班里的每一个孩子，代表着老师用知识滋养了每一朵小梅花，左边的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让每一朵小梅花坚强不屈、不畏严寒，遇到困难不退缩，都能散发出梅花的芳香。
梅花后面的小组评定和硕果累累，展示孩子各人的积分以及小组的积分，根据班级的学习、纪律、值日、活动四大块，每周一班会课总结、评比，根据相应的积分在个人积分榜和小组评比换取一颗小星星，每月第一总结，得星最多的要评为本月的美德少年。
新的学期，我打算把孩子向“净”“静”这两个字引导，希望孩子们能够保持室内干净、作业干净、自己的衣着干净等；“静”希望大家有一个好的学习氛围，在课堂上要认真倾听，保持安静，课堂秩序井然，自习课上静悄悄，站队走路静悄悄等等。这些，也就是希望这一学期，孩子们培养的一些学习习惯、生活习惯。
另外还有一个习惯，就是安全，安全是重中之重，首先在作息时间上，希望家长朋友监督孩子不要到校太早，早上七点五十，下午两点二十到校即可。放学时间中午时十一点四十，下午五点，请家长把握好孩子的放学时间。另外，学校还要统计有校外住宿的学生，希望能到在教育局备案的有资质的午托部。这也是为了孩子的安全。
咱们学校的校训就是“改变，始于习惯，终于阅读”，这几年提倡让孩子们过一种幸福完整地教育生活，开展晨诵、午读、暮醒，提倡孩子们多读书、多写博。
关于读书的重要性，有这样一段话，特拿来和大家分享“：为什么有些学生在童年时期，聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，且变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！
凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力会更好；凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现平淡；哪怕是写作业的速度，一般来说，他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
我不敢说爱读书的孩子学习一定好，但我可以说，从不读课外书或很少读课外数的孩子学习一定不会出色；一伙爱课外书的孩子和一伙不爱课外书的孩子相比，他们的学习差异一定特别明显。
刚刚送走的一届毕业班的孩子们，是从五年级才开始写博的，经过两年的时间，那些孩子们的写博水平突飞猛进，有些孩子写的博文，我就自叹不如，并且培养出了两个学生博腕儿。我们班有一些学生早就开始写博了，我相信，只要坚持，用不了两年，我们班就会出现几个小博腕儿。
也希望有家长朋友参与进来，和孩子一起读书、一起写博，相信，孩子在你的引领下，会进步得更快，更优秀！
最后说一下，我所任的数学课。数学课堂上，我会抓住课堂的四十分钟，让孩子们理解、弄懂新学的知识，并让孩子们多动口说、多动脑思考，让学生当小老师，给全班学生讲题，并且办关于数学的手抄报、写数学日记等形式，力争孩子们的数学学得丰富多彩、有滋有味。
需要家长朋友配合的有：
1、关注孩子的业余生活
多数的孩子，尤其是男孩子，对于电脑游戏水平可以说，比我们高的多，要么电脑、要么手机，再或者电视，占据了孩子大量的课余生活，希望家长朋友对于这样的的孩子，要有意识地监督、克制，现在才四年级，不要让孩子的这一习惯绵延下去，等到五六年级，你想管就管不住了。
2、检查孩子的家庭作业。对于家庭作业，我不让组长检查，都是自己检查，家长也要配合老师，不要嫌麻烦，一定要天天检查，持之以恒，孩子会感到父母对他的学习很上心，很重视，自然不会再作业上耍小聪明，打折扣。一定要用红笔打上对错号，签上日期，以防孩子投机取巧。
另外，要求孩子自己的作业一定要自己检查，再让家长检查。其实，在检查的时候，关于孩子的字体，希望你要多留心、多注意，这一学期，我强调孩子的字体一定要写好，这也是他的学习态度的一个体现。另外，也不要发生孩子还没有写完作业，家长就签名的现象，一定要对孩子的学习负责。
如果说，家长在辅导孩子的过程中，出现了那道题不会做，无法给孩子辅导，这时候你可以借助电脑，在百度上搜一下，或者你用红笔在这道题的旁边标出来，第二天，我检查的时候就会发现，情况多的话，我就会集中讲解，少的话，我会个别辅导。
对于家长比较关心的是孩子的座位。我是昨天下午按照大小个调整的座位，一般我们的座位是两星期一轮换，所以说，我们的座位不是固定的，请家长也不要担心孩子一直在后面坐。
最后，希望家长朋友和我携起手来，为了孩子的明天，一起努力、加油！
谢谢大家！
小学家长会优秀家长发言稿 篇2
亲爱的老师和家长，
你好！
首先，我要感谢校长陈先生给我这么好的机会和你们讨论教育孩子的问题。我也感谢所有老师对孩子的精心培养。这孩子在学校的进步充满了老师们的辛勤工作。在这里，请允许我代表在场的家长对辛勤工作的老师们说:‘谢谢你们，你们努力了。事实上，说到家庭教育经历，和所有在场的父母相比，我认为我做得还不够。让我简单介绍一下我自己的方法:首先，父母应该增强教育孩子的责任感。我认为教育孩子不仅是学校的问题，也是父母的首要责任。我也是一名教师。我经常听到父母说‘老师，我不能控制我们的孩子。如果我不听他们的，他会听他们的。这取决于你！”我认为这是最不负责任的一句话。她首先是我们的.孩子，然后是老师的学生。她怎么能完全推卸自己的责任？俗话说，“父母是孩子的第一任老师”，我们必须是孩子的第一任老师。从出生到现在，孩子们大部分时间都和父母在一起，所以我们的言行会对孩子们产生深远的影响。
作为父母，他们应该提醒孩子预习、复习并帮助他们制定学习计划。毕竟，孩子就是孩子。他们总是喜欢玩，很难计划事情。及时提醒她在每个阶段该做什么，以免在考试临近时匆匆忙忙。期中考试前大约20天，我提醒大家！是时候开始复习了。我们主要复习了新汉字、背诵、字数、英语单词等。因此x期中考试的中文和英文成绩相对令人满意，数学成绩不做一道题就不令人满意。只有当父母密切关注孩子的学习时，他们才能引起对孩子足够的关注。因此，我们的父母在他们孩子的学习中起着重要的作用。
第二，善于发现孩子的优势俗话说:每个孩子都是一块金子，只是他们的亮点不同。信任、鼓励和欣赏生活中的孩子。给你的孩子更多的尝试或锻炼的机会。让孩子们学会行为和照顾自己。俗话说，“如果你批评一个孩子一千次，你不可能长时间表扬他”。与其让孩子们没完没了地抱怨做错了事情，不如在适当的时候加以肯定，淡化问题，让孩子们每次犯错时都有机会改正和补救自己的错误！孙思琪是一个明智而聪明的孩子。他经常在家力所能及地帮忙做家务。不管他做得好不好，我都会向他保证。有时会给予一些物质奖励。激发孩子的热情和实践能力。
第三、多与孩子沟通
花更多的时间和你的孩子在一起，多交流。多表扬少批评。多鼓励少指责。每个人都是惰性的，孩子们喜欢玩耍是很自然的。因此，人们不应该批评孩子们的快乐，而应该鼓励他们在玩耍前完成学业。四、注意孩子的作业习惯因为孩子们的年龄和个性不同，他们能够集中注意力的时间也不同，父母应该督促他们的孩子完成作业，并给他们指导。以上只是我个人的理解。如果有任何错误，请给我你的建议。最后，我祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利。谢谢大家！
小学家长会优秀家长发言稿 篇3
各位家长：
大家好！
首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！
大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。所以我们今天聚在一起，就孩子在校、在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习。下面我就从学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。
对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。首先我先介绍学生的情况：
一、学生的情况
1、行为情况
本学期开学那几天给我的感觉较乱，尤其是男生，上课喜欢插嘴，下课自由散漫，说脏话、打骂现象时有发生，经常有女生来告男生的状，同学之间缺少了应有的团结友爱，我们知道这种环境是不利于孩子们学习的，为了整顿班风，增强班级的凝聚力，我重新选拔班干部，培养他们的管理能力，并和学生一起制定班级文明公约，通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为，平时经常树立典型，表扬做的好的同学，以此带动其他同学。通过一学期的调整，我班的学生面貌有了很大的转变，例如：左正平、曹钰瑶、刘闲予等同学见到校园有纸屑能主动捡起来；于楚君同学在省小学生卫生小报评比大赛中荣获特等奖，积极为班争光；谢霖志、刘闲予、姚开、夏鹏、陈颖健等同学能积极主动参加市作文大赛，为班级、学校争光；遇到有困难的学生，孩子们能主动伸出援助之手，这样的例子还有很多，不难发现同学们心中真、善、美的意识加强了，面对他们的进步，我们教师感到由衷的欣慰。
2、学习情况：
我有这样一个愿望：希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步，大家知道，只有科学的学习方法+端正的学习态度，才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生良好的学习习惯。
（1）培养细心的习惯：针对他们粗心的习惯，我要求他们做任何作业及练习都要专心致志，且给家长签字前必须自己仔细检查一遍，通过这样的训练，学生比以前做题要细心了。班里有这样一些孩子的家长非常认真，关心孩子的学习，并做好了督促工作（课件）其中特别感谢这些孩子的家长对我工作的支持，他们除了每天坚持给家庭作业签字以外，还仔细检查孩子的作业，把有错误的地方在作业本上做好标记，并让孩子在第一时间更正，这样既让我们老师在看作业时节省了时间，又能给孩子及时纠正错误，达到最佳的学习效果，这样的好方法，相信家长们一定会效仿。
（2）增加课外阅读：现在的学生普遍知识匮乏，语言表达能力较弱，这与他们很少读课外书是密切相关的。基于此，我想了一个办法：这也是家长的愿望（记得有一为家长给我提过：不知道给孩子买什么书看，除了学校发的《小学生导刊》和定的《作文大王》外，孩子就再也不看其它书籍，说是老师没说要看，或是老师没有布置，您可以推荐一些好书吗？）这件事一直搁在我心里，所以我让他们每周至少写一篇小作文、每天关注新闻、另外让他们借阅校图书馆的书外，还在班内办了图书角，为学生多读书、读好书提供了渠道。现在有一部分学生语言表达能力、作文能力明显增强了。相信在座的各位前些天也收到了信息，我向孩子们推荐了一本书——曹文轩的《草房子》，（课件）这本书，我不会让学生只是看看而已，要让它落到实处，10月份，我会在班里上一节《草房子》的读书课，但是前提必须是基本看完这本书，还得请家长们配合督促孩子在国庆假期里把这本书看完。
在此，我还想让家长们欣赏一下班里学生的一篇习作，目的是了解班级好学生的作文水平，同时也与自己孩子的作文相比较，看看有哪些差距。（出示课件）
（3）注重课前预习：
我归纳了一下，每次考试，学生失分最多的是阅读理解，为了提高他们的阅读理解能力，除教给他们方法外，我非常注重课前预习，课前预习是学习上必不可少的一个重要环节，我在上每一篇新课文之前，都布置了预习任务，包括：（课件）不懂的词和不认识的字翻字典，划出小节和段落，把新课文读3遍。如果学生做到了这些，我相信学习新课文时，学习起来会事半功倍。
我还在上新课前出一些重要问题让他们在读中思考理解，课堂交流释疑，长期积累，一部分同学有了明显提高。为了帮助成绩暂时落后的同学，我在班内成立了互帮小组，并利用休息时间帮他们补课。我相信，每个学生都是有潜力的，只要我们付出耐心和爱心，当然与家长的配合也是分不开的。
二、努力的方向：
还有不到一年的时间，就要毕业考试了，无论是直升还是择校，我们都希望孩子能考出好成绩，所以我们希望家校能互相配合，及时了解孩子现有的学习情况和思想动态，积极行动起来，共同促进孩子的学习：（课件出示）
1、做孩子的朋友，给他们的学习创设宽松民主的环境。
2、倾听孩子的心声，知道他们学习中的困惑，及时指导。
3、制定有效、合理的学习计划，并进行督促，养成习惯。
4、遇到与教育相关的问题，及时与教师联系，共同探讨。
小学家长会优秀家长发言稿 篇4
尊敬的各位教师，家长朋友们：
大家好!
我是XX同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位分享教育孩子的经验和感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*教师和*教师表示衷心的感激。教师是十分辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提高中，我看到了两位教师所付出的辛勤劳动。
说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下头，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。
和所有家长一样，我重视孩子学习成绩，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子明白我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析原因，更多的是鼓励孩子往好的方向发展，让孩子感受到我们的关怀。
我觉得，为孩子创造一个良好的学习环境和成长环境是帮忙孩子健康成长的重要因素。平时在家里，小朋友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个安静的学习环境。在上小学之前，我家的小朋友有些不够自信，我们家长平时就很注意自我的言行，都说家长是孩子的第一任教师。我和爱人在孩子面前总是表现得进取向上、经常说些鼓励和表扬孩子的话，使孩子逐渐树立起自信心，以一种健康向上的心态对待周围的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自我的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，教师对孩子的教育和对孩子所做的一切，对孩子的成长仅有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立教师威信，完全支持教师的工作，让孩子尊重教师，亲近教师，听教师的话。并且我们的语文教师*教师和数学教师*教师对工作认真负责，对孩子极有耐心，孩子都十分喜欢她们，有这样的好教师来教育孩子，这是我们当家长的福气啊!
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的教育，有孩子自我的努力，我们的孩子必须会健康地成长，他将会成为我们的骄傲!
祝愿所有的教师：身体健康!工作顺利!
祝愿所有的家长朋友：家庭美满!万事如意!
多谢大家!
小学家长会优秀家长发言稿 篇5
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
我是刘父亲，这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这非常重要，孩子的学习一直以来都是老师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学习上面，很少过问，现在回想起来，真的是有些遗憾。
现在和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学习，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中了解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力，有一个好的学习状态，只有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子了解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，平时也了解一下孩子的学习。
这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的了解太少了，也没有去想一想，现在自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学习，通过这次的`家长会，不光是了解孩子的学习情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比较重要，孩子的学习情况应该要认真督促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟现在都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去，作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望能够在以后的学习当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我了解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感激老师对孩子的教导。
小学家长会优秀家长发言稿 篇6
尊敬的各位老师、家长们：
您们好！
我是妈妈，承蒙班主任老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。我女儿在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示衷心的感谢！作为家长，我仅作了一些配合而已。我知道在座各位家长肯定有很多很好的教育孩子的方法。正好借这次机会让我们一起来交流一下教育和引导孩子的感受。
我相信每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，长大以后能出人头地。曾经有一段时间，我看到女儿学习松懈，成绩也不理想，特别是数学，便十分焦急。我是个急性子，所以时常对她抱怨、斥责，甚至进行惩罚，也没能使现状有所改变。后来孩子她爸对我说，这样做是错误的。学习习惯的养成是有一个过程的，而这种过程并非一时可以完成。"急于求成"，"恨铁不成钢"，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须"炼而求成"或"炼铁成钢"，方可奏效。
记得有一次，女儿在做一篇阅读文章，一开始我就嘱咐她：楠楠，阅读文章一定要仔细，“细嚼慢咽才能品尝出味道”。做题目时，字一定要写工整，千万不能自己骗自己。过了大约半个小时，她拿着作业来让我检查了。只看了一眼，作业纸就被我撕成了两半，我也没说一句话，自顾自地干活去了。女儿显然是被我的举动吓住了，好一会儿才回过神来，眼泪涮涮地往下流，一边哭，一边捡起地上被我撕烂的作业纸。大约过了两个小时，她又拿着作业纸过来了，她说：“妈妈，我错了，我重新做了，您帮我检查吧。”我看着她重新打印过以后完成的作业纸，心里很替她感到高兴。她已经意识到自己的错误，并且改正了。我相信她能记住这次的经验教训。
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。我们家长有时要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
我觉得作为家长，我们应当尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
我很庆幸为女儿选择了华维文澜小学。华维文澜小学是一个亲山亲水亲人的校园，是一个玩学乐学会学的'校园，更是一个人人锻炼、个个健康、人人快乐的校园。学校一直践行“孩子童年幸福高于一切”的办学宗旨，努力引导孩子们亲近自然，走进社会，快乐学习，在“无墙课堂”的创新实践中全面提高孩子的综合素质。
二年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位任课老师对孩子无微不至的关爱。班主任李维维老师是上虞市先进班主任，多篇论文在全国、绍兴及上虞市级别获奖，在国家级杂志发表论文随笔很多篇。不知在座的家长们有没有浏览过李老师的博客，李老师为了帮助孩子们提高写作水平，鼓励孩子们写班级日志，积累生活中的点点滴滴。有孩子班级日志写得精彩的，李老师还推荐发表到网上，这样做即能让孩子们相互督促，又能增添孩子们的自信心，还能让孩子们及时发现缺点，改正缺点，让孩子们爱上学习。李老师博客里的许多文章我都拜读过，我觉得读这些文章就是一种享受。数学周桂灿老师是副校长，也是市优秀数奥辅导老师。我女儿之前从未参加过数学思维方面的训练，所以在做发展类型题时，有些困难。周老师就建议我们在空余时间，让她多看、做一些三、四年级数学思维方面的题目，以便能更好沟通新旧知识的联系。周老师还主动提出，如果在练习过程中遇到困难随时都可以找他解答。经过这半个多学期的训练，我女儿在奥数方面也有了些许进步。英语童燕燕老师是英语教研组长，曾获市小学英语老师基本功比武一等奖，论文还在绍兴市获一等奖。在今年举行的“CCTV全国少儿英语风采大赛”中，童老师带领孩子们过五关斩六将，一路杀进了绍兴市决赛。虽然没能进入到省决赛，但童老师及孩子们那种奋力拼博的精神，是值得肯定的。孩子们经过了这次的磨炼会变得更加成熟。现任生活老师我虽然不是很熟悉，但从女儿的口中总能听到赞美的声音。孩子在家时，有父母管着，在学校里生活上的一些麻烦和问题就有劳老师们多多提醒和点拔了。
老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在前段时间举行的“节”中，校园里弥漫着狂欢的冲动，张扬着童心的睿智，闪耀着大爱无墙的光彩。我们家长们也被这气氛喧染了，仿佛回到了孩提时代。学校还经常组织孩子们接触社会、研究社会的各种现象，时常在假期、双休日鼓励孩子们参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们德、智、体各方面得到全面发展。学校还开通了家校联系平台，让我们这些家长们也能随时了解孩子在校的学习情况。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育。最后请允许我代表家长们感谢我们最尊敬的老师，感谢xx小学！谢谢大家！
小学家长会优秀家长发言稿 篇7
老师们、各位家长：
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。
我的孩子叫，几年来，孩子的进步不小，他的诚恳勤勉、有规好做、行为朴实，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯
听说要召开家长会，我就在思考，浏览了一些内容，也形成了一些感想，整理出来，跟大家分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家批评指正。
一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。第二，注意培养坚强的意志，现在的小孩所处环境好，没有艰难困苦经历，意志很脆弱。所以，遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的，家长有意让他们自己处理，我认为是一种锻炼。第三，注意劳动观的培养，现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。殊不知，人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥，所以，我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。
重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
例子：《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功
二、开心快乐是孩子的天性，不可扼杀
以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比，对比学习成绩好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展，一经对比会发现自己还存在有差距，激发他学习的动力，但不要采取强制态度，否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可，绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。
学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志，开拓他的课外知识面，里面的文章很有教育意义。
三、孩子是朋友
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。
家长和孩子多沟通和交流。沟通的时候，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。
例子：关于音乐、关于选择课外活动的方向
四、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处，试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
五、关于学习语文、提高学习成绩、家长签字等几个问题的探讨学习
（一）孩子要学好语文，重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子的语言表达，阅读能力都还不错，可是作文写作就是不行，那么，我如何让他学好语文，提高作文能力，培养孩子的阅读兴趣呢？我把自己的想法和做法与大家一起交流一下：
1、买孩子感兴趣的书。
2、父母与孩子一起看书，为孩子树立良好的阅读榜样。
3、培养孩子的阅读习惯，让孩子能静心读书。
4、家长要注意提高和保持孩子读书的热情。
5、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
（二）家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓能力。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。第五、关心孩子的双休日。第六、培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质：
一、培养孩子的耐挫力。
二、培养孩子的“肚量”。
三、培养孩子的进取心。
四、培养孩子的成功意识。
最后、家长要鼓励孩子多运动。
（三）签字问题：孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好！”“一般！”“继续努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢？这样一想，你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。
XX小学尽管建校时间不长，但是学校的管理规范，教师素质高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我们希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯，懂得做人的道理，掌握小学阶段应该掌握的知识，并且对学习感兴趣，有信心，我们做家长的就满足了。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对YJT及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢XX小学的各位领导和老师付出的辛勤劳动，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
小学家长会优秀家长发言稿 篇8
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家晚上好!
我是张远博的妈妈，再次有机会和大家坐在一起说说我们的孩子，我感到非常的高兴。我记得前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。今天，我就想和大家谈谈我是如何让孩子养成良好的阅读习惯的，希望能给各位家长朋友有所启迪。
一、给孩子提供合适的书
孩子二年级以前，我为她选购的书印刷得都是字大拼音大，而且还有彩色的图片，这种图文并茂的图书，不仅可以刺激孩子读书的愿望，还巩固了拼音学习。等孩子有了一定的识字量后，我便选择一些内容浅显易懂的书籍，像《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、儿童版的中国四大名著《三国演义》、《西游记》等。到孩子升三年级的那个暑假开始，我就选择基本没有拼音的书籍了，如《时代广场的蟋蟀》、《窗边的小豆豆》、《会飞的教室》、《夏洛的网》《昆虫记》、《爱的教育》等一些名著。也会选择一些时尚的书籍，如《笑猫日记》、《我要做个好孩子》等。上个星期，在圆圆的要求下，我还为她买了科普书《声音的传播》、冰心新作获奖作品《在夏天的绿豆汤里》。顺便提一下，当她读《声音的传播》时，她一边读，一边做实验，还高兴地说“明天到班上，一定要告诉徐静如，王宁亚，方俊泽这个秘密。”兴趣是最好的老师，为孩子选择合适而令她感兴趣的书籍，她会不由自主地爱上阅读。二、给孩子创造一个良好的读书环境。圆圆的卧室也是她的书房，房间布置时，我就有意在床前放了一张写字桌，这写字桌上摆放的是一盏台灯、一台录音机，再有就是靠墙一整排的书籍。孩子回到家，做完作业后，再晚，也要翻开她心爱的书看起来。这时，我把她的房门关上，家里的人本来就不多，很安静。通常在这个时候我也会在她的房间里看一会儿书，这样，无疑对孩子进行安静的读书提供了很好的条件。为了给她创造良好的读书环境，平时我还在家里随意地放书，不要尽想着家里要整洁，在孩子容易看得见的地方，放上一些她喜欢并适合她看的书，可以在茶几上、沙发上、窗台上，这样，孩子走到哪，都能看见书，她很会在不经意间拿来翻阅。这些书籍的摆放，在孩子看来虽不经意，但却是我有意的安排。
这样，几年下来，竟发现圆圆读了很多的书籍，在书架上，看着一本本叠得整整齐齐的书，真不敢相信，这么多的书，一个三年级的孩子竟利用每天挤出来的时间都看完了。现在，每当圆圆提出：妈妈，家里的新书又看完了，能再买些书给我看吗?我必定是答应的。孩子这么爱读书，我还有什么理由去拒绝呢?
三、给孩子指导一些阅读方法。
1.孩子预习新课文时，我会让她反复朗读，读准字音，读通语句，读出感情，同时积累重点字词，读出自己的思考，和我交流。
2.孩子课外阅读时，我也会引导她摘录书中的好词好句，不断丰富新的词汇和语言。女儿平时在读课外书籍时，她喜欢读的书总能一连看好几遍，有些她认为精彩的情节，精彩的语言还会读出来跟我分享，这时我会顺势利导，提出我的建议：“宝贝，你可以把这些自己喜欢的词语、句子用铅笔画出来，想用它的时侯一翻就看到了。”女儿也就愉快接受了。其实在做这些工作时，她已经记在自己的心里了。
3.每当吃过晚饭坐在沙发上休息时，或者双休日带她出去玩的路上，只要有在一起交谈的机会，我就会把握，和孩子进行交谈，谈谈最近看的书里的主人公，谈谈自己对主人公做法、说法的评价等，如果平时时间宽裕，她又有兴趣的话，我还建议她把这些想法写在她的随笔本上。
之所以这样做，我是这样想的：鼓励我们的孩子多看课外书，如果我们还能抽出时间针对书中内容和孩子交流看法，让她用文字表达自己的思想，这是不是更能培养她课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力呢?
以上只是我的一些浅显尝试，我想在座的每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得和做法，不足之处，还请大家批评指正。我想，教育孩子真是个大学问，孩子学习的过程也是我们家长再学习的过程。今天非常感谢大家的耐心倾听，希望今后能向你们学习! 谢谢!
小学家长会优秀家长发言稿 篇9
大家都读过《好妈妈胜过好老师》，这本书吧，记得一年级孩子们刚入校时学校给我们推荐过。作者伊建莉称课外阅读是一根魔杖，它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量，凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这几年来，学校和老师也一再强调课外阅读对于孩子们成长的重要性，所以我也就比较重视宋钧浩的课外阅读。
四年来，宋浩读了大量课外读物，可称为海量阅读，从一年级图文并茂的绘本到现在，内容涉猎广泛，有童话、科幻、校园文学、历史地理、动植物、人物传记、军事等等。现在回头看看宋浩的成长经历，确如伊建莉所说，他很幸运成为了被魔杖点中的孩子，他学习能力很强，学习很轻松，几年来语数英音体美样样成绩优秀。无需上任何课外学习班，结余出更多的时间用于发展特长和课外阅读，从而进入了良性循环。
宋钧浩读书多，对潜移默化起了促进作用，昨天晚上他还对我说，妈妈，只要我想写，那好词好句都一股脑出现在我的脑子里。我很欣慰，孩子已经有了下笔如有神的体会了，这都是长期阅读的积累，厚积而薄发。那天写第一单元，李时芳妈妈刚好去我家，进门时浩浩才写了有半页，刚坐下没说几句话他就写完出来了，拿过来一看洋洋洒洒写了两三页，一气哈成。
再讲一下宋浩参加体育队的事，我想也有一定的触发。刚开始宋浩没有被选上，但过了两天他对说我说参加体育队了。一问才知道，人家找体育队老师毛遂自荐，加入了。真的很感谢咱大道的老师没有拒绝孩子，因为走出哪一步孩子需要鼓出很大的勇气。
又过了几天浩浩说体育队人太多，他又被撒下来了。我问浩浩你准备怎么办，因为我知道他爱好体育，而且体育成绩又不错。他说我不会放弃，我会再找体育队老师的，一次不行，两次，两次不行三次，这叫死磨硬缠。我笑了，问他怎么想到毛遂自荐、死磨硬缠这些法了。浩浩说他看的好多书上的人物都是这么做的，抓住一切可以抓住的机会。最后是吕老师向体育队组长介绍浩浩，才进入体育队。在此向吕老师表示感谢。从这件事大家可以看到，孩子看书不仅仅对学习，也会影响他的思维，和处理身边事情的方法。
以上是浩浩为例说明看课外阅读对孩子学习能力、思维能力、能力和处事能力的影响。想让一个孩子变得更聪明，就是这么简单，那就快让孩子大量阅读吧！
我非常珍惜孩子的小学时光，小学也是课外阅读的黄金时间，到了初中、高中那么多的科目等着孩子去学，哪还有那么多时间进行课外阅读呀。所以小学的课外阅读对于是成长至关重要的。屈指算来我们还有仅仅两年多的时间，让我们赶快行动，引领孩子踏上课外阅读的末班车吧！
下面我就亲子共读或孩子自主阅读中一些常见现象说一下；
1、刚开始阅读一定要读经典的故事性比较强的`书，有趣、感人、冒险等能够抓住孩子的心的故事，家长不能太心急，看到孩子爱看书了就高兴，问这问那，这会打消孩子的兴趣。
孩子的时间比较有限，尽量在这有限的时间里让孩子读些好书，否则浪费孩子的时间。
2、“家长希望孩子看的”和“孩子自己想看的”两方面要结合起来。
3、如果孩子还没有养成自主阅读的习惯，那么请家长一定要和孩子一块看书，每天固定一个时间亲子共读，引诱孩子慢慢喜欢上阅读。
4、如果孩子已经养成了自主读书的好习惯，家长也要偶尔给孩子读读书，翻翻孩子所看的书，和孩子讨论书中的人物、情节，增强孩子对书的理解，促进亲子关系，增进共同语言。
小学家长会优秀家长发言稿 篇10
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是饶家长，首先，非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的培养和关爱；同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧！希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。
俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。
二、 多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的'表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店，买
一些她喜欢的课外书，我给她买了很多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，能力就上去了。对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还鼓励她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣，也锻炼了孩子的综合能力。
四、不做孩子的保姆，让孩子成为自己的主人。
现在的孩子都是独生子女，家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶，出门为她衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。就前几天，她回到一见到我就说：“妈妈，你可把我害惨了，我的思品书忘带了，被老师批评了。”我就告诉她，你自己的事自己没完成，你想想应该怪谁。我女儿当时一愣，但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，与孩子同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的几分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子了先决条件。
我们这些可爱的00后们，她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些，但绝对不能太过任性；她们可以有自己的观点和想法，但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后，还是让我们和老师一起，见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧！
感谢所有的家长和老师的分享，谢谢你们！
小学家长会优秀家长发言稿 篇11
敬重的各位教师，家长朋友们：
大家好!
我是xx同学的家长。很珍惜参与此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位共享教育孩子的阅历和感受。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的教师和教师表示诚心的感谢。教师是非常辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提高中，我看到了两位教师所付出的辛勤劳动。
说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样，教育方式也各有千秋，但目的都是期望我的孩子能快欢快乐地、健安康康地成长、成人、成才。，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。
和全部家长一样，我重视孩子学习成绩，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子明白我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发觉他遇到有不快乐、有苦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析缘由，更多的是鼓舞孩子往好的方向进展，让孩子感受到我们的关心。
我觉得，为孩子制造一个良好的学习环境和成长环境是帮助孩子安康成长的重要因素。平常在家里，小朋友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个宁静的学习环境。在上小学之前，我家的小朋友有些不够自信，我们家长平常就很留意我的言行，都说家长是孩子的第一任教师。我和爱人在孩子面前总是表现得积极向上、常常说些鼓舞和表扬孩子的话，使孩子渐渐树立起自信念，以一种健康向上的心态对待四周的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，教师对孩子的教育和对孩子所做的一切，对孩子的成长仅有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立教师威信，完全支持教师的工作，让孩子敬重教师，亲近教师，听教师的话。并且我们的语文教师教师和数学教师教师对工作仔细负责，对孩子极有急躁，孩子都非常喜爱她们，有这样的.好教师来教育孩子，这是我们当家长的福气啊!
看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的教育，有孩子自己的努力，我们的孩子必需会安康地成长，他将会成为我们的傲慢!
祝福全部的教师：身体安康!工作顺当!
祝福全部的家长朋友：家庭美满!万事如意!
多谢大家!