热爱读书演讲稿范文 篇1
4月23日是一年一度的世界阅读日。在这一天，全世界的人都会捧着一本书，仔细阅读。书籍是人类进步的阶梯，阅读已经成为每个人生活中不可或缺的一部分。
古代有很多名人读书的故事，汉代匡衡城墙被盗；东晋的、南朝的康反映雪；还有名园、悬梁、刺股等。如果古人做了，为什么今天不做呢？一本书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到一个无限的海洋。读书是快乐的。
又一个读书日到来了。顾名思义，读书日就是引导我们多读书，读更好的书，从书中学习更多的知识，成长为对国家和社会有用的人。
多读书可以提高我们的水平，萌发更多的灵感。多读书可以让你成为一个讲道理的人；多读书，让自己更聪明；多读书可以开阔眼界，增长见识；多读书也可以放松心情。
读书陶冶情操。请热爱阅读，阅读能让你的生活充满快乐！
热爱读书演讲稿范文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自高二班的。
今天我要演讲的主题是读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟少壮不努力，老大徒伤悲书读百遍，其义自现或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友书，爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
这体现了读书的重要性。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味一览众山小的胸襟你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。
怎么办呢一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了听完故事，大家想到什么呢嗯对，知识改变命运。
高尔基说过书籍使我变成了一个幸福的人。
我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。
与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。
读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。
走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。
此致
敬礼！
演讲人：
20xx年x月x日
热爱读书演讲稿范文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是xx班的，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！
我的演讲完毕，谢谢大家！
热爱读书演讲稿范文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是时代进步的阶梯”，更是我们求学道路上不可缺少的“捷径”！作为一名新时代的学生，相信大家都一样吗，从小开始，我们就与书为伴，一起长大，一起变得成长，一起变复杂。
在我的学习经历中，我非常的喜欢读书，因为这本就是一件非常快乐的事情。通过不断的读书，我了解了许许多多的故事，学会了各种各样的经验，还了解到世上许多奇闻异事，认识到很多的不同人的想法。读书对我而言就像是翻开了一座宝库，只要是一本好书，那它的价值就等同于珠宝，并且比珠宝更能闪烁出美丽的光彩！
在我们至今人生道路上，多数的时间都在与书为伍。在这条漫长的道路上，有些人爱上了读书，他们能从书中读取知识和经验，并利用这些收获累积起了向上的道路，并不断的努力攀登！
但也有些人却厌倦了读书，认为这些年的同行以及足够漫长，甚至拒绝翻开书本。对此，我是感到非常可惜的。书本是知识的结晶，是珍贵的存在。但许多同学并没有看清楚这一点，将读书“读”成了“翻书”，这导致只能看到翻书中的付出的时间，便认为学习是一种浪费时间的行为。也有些同学，在读书时甚至没有花费多少力气去看，便认为这是非常困难的事情，随意的放弃了决心，导致在学习上变得无所事事，浪费了大好的青春。
但是，只要我们愿意去面对自己在学习与读书上的问题，就能非常清楚的发现，其实读书是我们必不可少的事情！也是我们在成长道路上轻松，简短的捷径！是的，世上的道路不止一条，即使是学习，我们也可以通过语言、经历、甚至自己的反思得到新的智慧和经验，但在反观这些道路，其实从中能收获的大部分经验，又有多少没有写在我们眼前的书中呢？在我们的今后的生活中，无论如何都会需要知识和经验，但既然如此，为什么我们不选择更加轻松简单的道路呢？
读书，绝不是一件麻烦的事情！这是一条捷径，是便利的道路！同学们，让我们重新审视自己读书的心态，重新面对眼前的责任和道路，再次热爱读书吧！相信你也会有自己的收获，会有全新的改变！
热爱读书演讲稿范文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
书是海洋，孕育万千生命；书是大地，栽起万物之灵；书是太阳，滋润我们的心灵。
书是我们生活中必不可少的朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢！例如：当我们在上课时，需要用成语来概括，那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……
同学们，让我们从现在开始，全身心投入到读书活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天！
书是人类进步的阶梯。书，美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的知识，为人们照亮了光明！
热爱读书演讲稿范文 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。
读书，是一种学习的过程，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人，“贫者因书而富、富者因书而贵”。
读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，心情是透明的，思维是活跃的，整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟的，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们必须像牛，辛勤耕耘；像马，默默出力；我们无法选择自己的过往，但我们可以选择读书，用自己的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们要读书，就必须记取“艰难困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。
热爱读书吧！让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来！
热爱读书吧！
谢谢大家！
热爱读书演讲稿范文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……
幼儿园时每当六一节，我就想像着自己就是白雪公主，白雪公主的善良、亲和、勤劳，获得了七个小矮人的帮助，让我从小懂得与人为善的道理，与同学相处要和睦相处，团结互助。当我在学习和生活上碰到困难时，脑子里总会浮现中国童话故事《七只乌鸦》里的小妹，她的勇敢和坚定的信念克服了艰难险阻，最后让哥哥解除魔咒变回了原样，让我更加有信心面对并战胜困难。读书，不仅可以让我们用积极的心态去面对生活点滴，更可以在学习上积累丰富的词句，写出精彩动人的文章。
上学期在我校多媒体教室展开了一场竞选大队长的演讲比赛。我非常有幸当上比赛的主持人，我聆听着哥哥姐姐们的出色演讲，感受他们一句句感人肺腑之言，都来自平时热爱读书的积累，我的内心久久不能平静。这次的竞选演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
随着互联网时代的到来，书，也以“电子书”的形式出现，现在只要代着手机就可以查阅到你想看的书，可以更近更快的享受，这是多么另人兴奋的事，就连我们三年级下册的英语也一扫二维码就可以解决读的问题，瞧，多轻松，读电子书，我更快乐!
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
热爱读书演讲稿范文 篇8
各位朋友：
今天我演讲的题目是《氤氲书香，快乐成长》。
有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”，有人喜欢踏雪寻梅的超然意境，有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡，让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中，所以我时刻都是快乐和满足的。
毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心，热情的去描绘锦绣前程，凭着“做的教师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已，仿佛他们就是自己高中的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会疲惫的，对工作更是充满信心。
这股热情支持我坚定的走到现在，虽然教师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。
总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改进，向有经验的老师请教过，也没发现有什么不当之处，也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗？课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。
就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习，其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点，运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果，借鉴临床诊断的方法，分析记录了教师的课堂教学行为，并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。
在认真的学习后，对相关的理论进行了研究，本书的五部分无论是课堂教学行为分析，课堂交往指导，还是临床指导和教学效率，课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在第二部分中关于教师角色定位著述，让我正式审视自己，由以前纯粹模仿想到了如何去突破，因为年轻没有失败，在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈，要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者，由教学过程管理者转化为学生发展的引导者，由绝对转向“平等中的首席”，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者；完全的接受者；热心的建议者；积极的学习者；务实的实践者；的发言者等。但作为教学一线的，承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢？难道真的都能兼顾吗？那么我岂不该是一位文理兼同的全才！恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战的开拓者和研究者，和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。
我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔，从和学生做朋友开始，在充分备课的基础上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的机会都“出租”给学生，而我索要的租金是他们出色的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。
开始学生只是积极的去回答我提出的问题，慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑，到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势，小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，互相交流相互补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但掌握了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在思考时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法，方法不如启迪智慧。课堂中，我除了必要的提示外更多的是聆听，俨然自己是一位武功深厚的，但这对我综合的要求也自然更高，有时，遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。
语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期待，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争论的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。
身为班主任，平时学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的，有了学习兴趣，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进，总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究，完成很多有效的教学论文。
这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的，现在，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是的鼓舞。
热爱读书演讲稿范文 篇9
老师们、同学们：
大家好！
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——睡前故事，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家。
热爱读书演讲稿范文 篇10
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，各种书刊也会蜂拥而出。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着流氓，有善良的智者，也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！