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学生观看《天宫课堂》心得体会800字

时间:2025-04-23

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇1

  今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频,三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。

  航天员为我们展示了几个神奇的实验,实验有“减轻失重的实验”“浮力消失的实验,”“泡腾片实验”“水膜实验”“水光球实验,”让我记忆深刻的三项实验是:泡腾片实验,水膜实验和水光球实验。需要准备的工具是:圆铁环,红色的纸花,水袋,吸水管,泡腾片,蓝色的颜料,针筒。

  实验开始,先将水袋里的水滴到圆形环里面,水在铁环上形成一个薄薄的水膜,接着向水膜里注入水,刚才的水膜变成了一个小水滴,用针筒将水膜里的'气泡吸出,再将一朵红色的纸花放进水膜里,纸花开始慢慢绽放,我惊讶的张大嘴巴看着这实验,哇!好太神奇了!紧接宇航员又向水膜里继续注水,再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡,从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的,我们不禁又发出赞叹!

  宇航员又不断的往水球里注水,慢慢的水膜越来越大,形成了一个透明的水球,宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里,水球立马变成了一个蓝色的水晶球,再把一片泡腾片放进水晶球里面,泡腾片遇见水后开始产生气泡,随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。

  天员;我们有底气,因为中国航天人的是把满天神话变成现实,“中国星”闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影,正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

  上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生,现在要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇2

  我从小有个梦想,想和小鸟一样,飞上天空。在空中自由自在地飞翔,甚至想飞上太空,翱翔在宇宙之间。

  我读幼儿园时,常喜欢跟着父母一起看《西游记》,孙悟空那腾云驾雾的本领,使他在人间与仙境之间来去自如,我羡慕极了。常常幻想自己能长出一对翅膀,像小鸟一样,在天空中自由飞翔。真是日有所思,夜有所梦。夜晚,我常梦见自己脚一蹬,就飞到仙境吃仙桃,飞到月宫去玩耍。那又香又甜的梦呀!常使我高兴得手舞足蹈地告诉爸爸妈妈,他们总是说:“是你夜里在长高,你没有翅膀,怎么能飞上天呢?我多么想长出一对大翅膀来呀!

  我上小学了,老师跟我们讲了一些关于人类上天的故事,又勾起了我的飞天梦。从故事中知道了人类在我父母还没出生前就突现了上天的梦想,1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶东方1号飞船,以1小时48分的时间绕地球飞行1圈后安全返回,完成了人类首次太空飞行,接下来的几十年里,苏联和美国的宇航员不仅完成太空行走的任务,而且登上月球,并建立了国际空间站。这时,我的飞天梦变成了航天梦。我多么想到月球上去漫步。看看月球上是否有月宫,宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。

  我真想成为像造出第一艘无人太空船、第一颗返回式卫星、第一艘载人太空船那样的科学家,即使不能亲身飞上太空,也能看到那些地球之外的东西,还能对中国科学事业做出贡献,真是一件一举两得的好事情。我现在要好好学习,学会很多东西,希望将来能成为一个科学家,研究出许多太空船,能为中国科学事业做出贡献,争取能成为一个航天员翱翔宇宙,这是最好不过了,我以后要是成为像杨利伟、费俊龙、聂海胜这样的航天员就好了,像他们一样拥有强健的体格,反应敏锐,最重要的是像他们一样翱翔太空。杨利伟、费俊龙、聂海胜是我学习的榜样。我要向航天员的选拔标准看齐,我知道成为航天员不是那么容易的,航天员的选拔近乎“苛刻”,要“过五关斩六将”。几个月下来,886名初选入围者已所剩无几。可见杨利伟、费俊龙、聂海胜的体格多么的优秀,能在近千名入围者中脱颖而出,真了不起。

  现代航天事业发展蒸蒸日上:从第一个人类上天到现在已经有50多年了,1961年4月,莫斯科时间上午9时07分苏联的东方一号载人飞船在拜科努尔发射升空,加加林成为登上太空的第一人。

  近年来我国航天事业也取得了突破性的进展。从“神五” “神六” “神七”,再到“神八”,从一人,到两人,再到现在的三人,中国的航天技术一步步的向世人展示了我国航天技术的发展水平,迎来了长足进步,达到了一个新的高度。

  探索无限的太空是航天人永无止境的事业,学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来,是祖国的希望,我们承载着民族复兴的重大责任,更应该把学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命,建设祖国是我们永远的目标!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇3

  今天下午的三点四十分,“神舟十三号”里的翟志刚,王亚平和叶光富三位“教师”为我们讲授了一堂关于在外太空生活的课程,我听完之后感觉非常有意思,也收获了很多。

  一开始,映入眼帘的是一个漂浮着的陀螺,之后,就陆续出现了三位老师,首先登场的呢,就是王亚平老师,她给我们介绍了一些在太空舱里的东西,比如:太空跑台,太空橱柜,饮水分配器等等。我认为太空真的很奇妙,在太空舱里的太空厨房功能很全,以致他们还可以吃到鲜苹果,王亚平老师还告诉我们在太空中如果看上去胖胖的,是因微重力致血液上涌,也让我们知道了在太空中如果长时间不锻炼会影响健康。

  在王老师的一步一步带领下,我们看到了叶光富老师和翟志刚老师,他们两个则是给我们介绍了叶老师身上穿的服装——企鹅服,它在许多地方都有一些拉带,也可以对抗肌肉萎缩心管血功能下降,很神奇吧,小小的服装背后,迎来的竟是科学家的奇思妙想。之后,叶老师给我们介绍了太空细胞学实验。等同于他们开展的是失重条件下细胞生长发育的有关研究,当然,显微镜是在“医学样本显微观察记录装置”中拿出来的,把样本放在显微镜的镜头下,再利用软件,就可以对细胞观察检测了,在太空中的细胞和在地球上的细胞不一样,在太空中的细胞非常“活跃”,真是让我们大开眼界啊,看来,这节课对我们的生物学也会有一些帮助。老师在乒乓球实验当中,给我们传授了“浮力随着重力出现,空间站内浮力几乎消失”的知识。到这里,就已经有了不少收获了。

  这堂课程中,我印象最深刻的就是关于水球的一系列实验了,在水球里面注入一个气泡,水球中就形成一正一反两个像,如果是在地球上,那么水球都不可能有,他会直接变成液态后消失,何况会有这一现象?还有一个实验,是在水球里面放上一个泡腾片,我们都知道,泡腾片遇到水后都会形成一串小气泡,三位老师首先是将水球染成了蓝色,之后把泡腾片放进了那里。当时我就想到了这个水球和地球很像,所以有一种亲切感。

  这一次的“天宫课堂”让我觉得,中国的发展技术真是一流,以前的中国被人践踏,欺负,现在的中国终于站了起来!不会在被人欺负!而且我也很敬佩这三位“老师”,他们连过节都回不去家里,而是为世界继续在外太空研究东西,这种舍己为人的精神,使我深受感动。真的希望“天宫课堂”还会有第二课,第三课,让我们学到更多的知识!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇4

  今天,我在学校看了一场太空授课,这是由神舟十三号飞船中的三位宇航员在天河空间站中通过视频方式给全国中小学生上的课,主要讲了空间站内部结构并做了在太空行走、做水膜等演示。

  其中,我印象最深的是对水膜的实验。宇航员把水袋子中的水用一根木棒在袋口刮了一下,水在无重力的情况下,变成了一片圆圆的、又大又薄的水膜,且中间厚、四周薄,透明度高,是一个效果很好的放大镜。

  下一个实验是把水膜加水使它变成水球。在加水不多时水膜仅仅是变厚了,但随着水的加入,膜渐渐向中间鼓起,最后变成一个圆圆的、晶莹剔透的、像水晶球一样的立在木棒上的水球。用针管往水球中打气,气会在水球中形成一个大泡,但气泡将留在水球中,不会出来。

  最后,宇航员把水球染成了蓝色,染料在水球中渐渐布满整个水球的过程和地面上用染料染杯中的水效果差不多。接下来,宇航员把泡腾片放进了水球,泡腾片起的气泡除了在边缘的跑出了水球,剩下的都留在了水球中。

  这次“太空授课”让我体会到了太空中的趣味和大自然的奇妙。使我领悟到有的事不是异想天开,想的和实际一样的。我还要好好学习,以后争取也能上太空去研究、体验自然的奇妙。

  我觉得几位老师在太空中的生活非常新奇有趣,可以体验到与地球不同的生活感受,奇妙,也很有成就感,我印象最深刻的太空转身演示的这个活动,用地球上的方式无法转过身去,老师们试了很多种方法,最后用右手画圈的方式完成了转身。老师们还可以尝试更多方法。与地球上完全不同,很奇妙。在太空中睡觉也很有趣,醒来和睡的过程都与地球有不同的感受,醒来就像身处梦中一样,这种体验很有意思。中国的航天事业在不断向前发展,开了新的探索,航天的道路定会永无止境,无限壮大!

  天宫课堂这次课堂让我深深的感受到祖国的伟大。再生水,细胞的研究都让我感到无比的神奇。科学无处不在,认真观察就能发现科学的神秘,通过这次课堂也让我感受到了宇宙了奥秘和神局,对于转身云作我也感到神奇,在无浮力的情况下,身体总是拧着的。包括泡腾片,在悬浮的水中,开始沸腾,一样让我感觉很神奇,看第一时间看不出来这是个水球。我为中国先进的科技发展感到骄傲,我也应该认真学习,报效祖国。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇5

  随着科技的迅速发展,科学史上有着不可度量的成就。在古代,我们的祖先也许从未想过来到天上,来到月球,更没有想到,自己的后代竟有如此厉害的科技。如今,世界上唯一拥有自己空间站的中国,迎来了一次生动有趣的“天宫课堂”。

  一直对太空感兴趣的我,这次课堂,怎么会少的了我?步入太空,许多不同的实验让我目瞪口呆!太空细胞学实验,在与地球条件相差极远的时候,依然可以养活种种生命。太空转身,当你扭动身体时会扭在一起。像这样有趣的事要有很多很多,都是人们一步一步踏出来的,就像鲁迅说的一样:其实地上本没有路,但走的人多了,也便成了路。

  看着浩瀚无际的宇宙,是什么让我们能学到如此知识呢?是那些勇于为国家做奉献的宇航员。古往今来,中国人的“飞天梦”从未断绝。长征七号运载火箭于20__年6月25日从中国文昌航天发射场首次成功发射,这也是文昌航天发射场的首次发射任务。预计到20__年火箭各项技术趋于成熟稳定时,将逐步替代现有的长征二号、三号、四号系列,承担中国80%左右的发射任务。在20__年10月16日凌晨,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,开始中国迄今时间最长的载人飞行。梦想变为现实,中国再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索,一次次突破性的创新,一次次星辰大海的征程,都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难,都离不开祖国背后的强大支持,我深刻体会到生在新中国,长在五星红旗下的幸福与骄傲。何其有幸生于华夏,见证百年,见证梦想成真!

  我的祖国!繁荣昌盛!我的中国,地大物博!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇6

  十几年的光阴,有过几次的记忆都是轰隆隆的喷火声和激奋人心的倒数。小的时候,自然不懂这是什么大事,只觉得热闹,单纯的想挤在大人的怀中痴痴的笑;现在大了一些,也是自然知道了这是中国的航天梦。看过英姿飒爽的女航天员,更是对渺渺浩瀚的宇宙产生了好奇与探知。我的航天梦,是关于求知探索,也是关于内心渴望。

  在宇宙中间,我们只是一粒小小的沙粒。而对于我们来说,宇宙的秘密有太多,是我们可以奋不顾身去研究,去探索的新世界。多年来,每一个国家,每一个技术人员,都积极的投入到这项困难而艰巨的任务中。当然,航天员在这项任务中起到了极大的作用。他们经过了超乎常人的训练,为的就是有一天能站在中国的航天飞船上,带着中国人的满满希望与憧憬,飞向月球,飞向太空,给所有蔑视中国的人迎头痛击!

  第一次关于航天的记忆,是隐隐约约记得20__年神舟七号升空,我八岁,一家人聚在沙发上,也不说什么,瞪着电视,凝聚在空气中一种令人期待和窒息的感觉:既期待着飞船能快点到达太空,一展中国雄姿,又害怕着出现什么意外。当火箭真正飞上天空的那一瞬间,我才感觉到了一种从未体验过的如释重负。这种感觉,相信每一个中国人都有所感触。

  航天梦,也是我的梦。谁不梦想飞上天空?谁不梦想为国争光?看见刘洋和王亚平的出色表现,我的心也蠢蠢欲动。但不是每个人都可以踏上飞船,只有具备勇敢,坚韧,毅力的品质,才能克服重重困难,去帮助每一个有航天梦的人,完成他们对于祖国的爱,对于大家的爱。

  关于太空,我了解不多,却有着无比的热爱:爱它的飘渺,爱它的虚无,爱它的神秘。它永远都带着一层像雾一般的面纱,而这层雾,却需要我们的智慧来揭开。我的航天梦,既然不能用身体去实现,那么,就让我用对于国家的热爱,对于这个大家庭的热爱,以及我的努力向上和奋斗来帮助祖国实现!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇7

  梦想像种子在地下一样,一定要萌芽滋润,伸出地面来寻找阳光。

  我一直有一个十分棒的梦想,那就是航天梦,我从小就听电视上讲航天员有多么伟大!可以上另一些星球去,观察上面那些星球上的洞穴,看看上面有没有外星人,如果有,那我要带回地球仔细观察。

  我希望我可以穿上太空服,戴上太空帽,到每个星球去,仔仔细细的系统的观察一遍,看看上面的陨石的样子。

  可是,航天员要通过各种太空测试才可以进去火箭,飞上太空,听说航天员进入宇航舱要把鼻子夹住,因为里面没有空气,说话也要靠打手势,听起来都太有趣了,还有,在太空如果要跑起步来,那是十分慢的,所以叫太空漫步。

  去年的暑假我和妈妈、姐姐一起去了北京的科技馆,走到航天馆的时候,立马吸引力我的注意力,我一步也不想往前走了。进入航天馆,第一眼看见的就是飞机和火箭,我和姐姐先进了飞行模拟器里面,坐在里面感受航天驾驶员的工作,摇摇晃晃的、晕晕的,各种仪器设备按键,应接不暇的映入眼帘。

  感受完飞机,我们又上了火箭,火箭门口排队的人很多,终于轮到我和姐姐进入火箭,进去之后,好像我们瞬间就变成了航天员,关上火箭的舱门,工作人员给我们戴上一种特殊的眼镜,透过眼镜,我看到火箭一会变大一会变小,还有好多其他星球美丽的景色。下了火箭,我们还学习了很多与航天有关的知识。时间很快,我们的航天馆参观结束了,我立志要好好学习,长大以后要当一名航天员。

  我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、闵王星等,地球在外星球看起来,就是一个蓝色的小点,因为地球表面有很多的海水,我奇怪为什么不是绿色小点,因为森林太少了。我要多多学习,探索发现更多有趣的知识。

  一个人可以非常清贫、困顿、低微,但不可以没有自己的梦想,相信未来我的航天梦一定会实现。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇8

  下午,老师给我们看了一个叫“天宫课堂”的直播,让我印象深刻。

  在太空需居住半年的翟志刚、王亚平、叶光富,这三位航天员给我们带来了神奇的实验,为我们讲解这些实验和地球上有什么样的区别。

  在那儿,王亚平老师向我们讲了太空自行车,她先把双脚顶在天花板上,双手放在脚踏板上这样骑。我发现了太空的自行车是用手来骑的,不仅不能走动,还不能控制方向。而在地球上的自行车是用脚来骑的,不仅可以走动,也可以控制方向。

  说完太空自行车,王亚平老师还讲到了浮力。原来,在地球上把一个乒乓球放进装着水的杯子里,它就会浮起来。而在太空中失重的情况下做这个,乒乓球只会停在水中。

  他们还说了在太空中行走和转身,叶光富老师在太空中行走,只是走了不到一会儿,他就飘起来了。做转动实验用了三个方法,不过只有最后用右手不停地转动才能成功。

  航天员们还制作了一个水球,在水球里不断地加入水,水球就会变得越来越圆大。还在里面又加了一个小一点的水球,对着水球看王亚平老师,发现大水球映着的王亚平老师是反过来的,小一点的水球里的王亚平老师是正着的,真是神奇。亚平老师还在水球里加了蓝色的颜料,结果整个水球都变成蓝色的了。再拿一个奇特的压片放进水球里,水球里就出现了一些小小的浅蓝色的水泡。

  这次的课我们上得十分开心,我长大也要像这三位航天员老师们一样,为祖国做出贡献。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇9

  这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年,采取天地协同的互动方式,由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师,叶光富和翟志刚担任助手,为大家进行直播授课。

  三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验:乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。

  比如同学们把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影响,小球会浮在水面上。但是在太空中,将乒乓球浸入水中后,小球却悬在水中,即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释,这是因为在空间站内浮力会消失,所以小球不会受浮力影响上浮。

  再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中,形成一个似凸透镜的大水球,放入折纸花,花在水球中绽放开来,令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威,所以水不会向下流,从而形成水球。再向水球中注入气泡,气泡将水球分割成两个部分,会形成两个一正一反的像,但是王亚平并没有直接告诉我们,而是引发我们思考,让我们积极去探索,发现科学的奥秘。

  这次空间站的授课,我受到了极大的震撼,这也大大增加了我对科学的兴趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。

  绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华,绽放着自己的光彩,热烈而又美好。在直播中,我们不仅学习到了许多知识,同时也看到了地球表面和太空的美丽景象,太空中遨游的每一颗星辰,大海中的每一滴海水,都承载着中国无数青少年的梦想。

  这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课,我们坚信,在未来,中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源,引导和鼓励青少们积极探索,弘扬伟大的科学精神,让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇10

  时代,随着岁月而变换。现在,没有了商朝的腐败,也没有了战国,三国,春秋的群雄并起,更没有了饥寒交迫的夜晚,没有了硝烟与战火,我们愿这个时代与和平共存!在我们这个宁静的小城——北国边城,我要大声的喊出“新时代里,我们要做新时代的新少年”!

  在我们生活的地方,我们每个人都可以看到:周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员,我们要学习榜样,用榜样的力量激励自己。新中国,雷锋是我们的榜样;袁隆平是我们的创新模范;现在,拥有幸福生活的我们,也许会呆呆的待在原地,不懂得去弘扬美德,创新发展。只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年!

  在我的身边,有这样一个人,他比我大一岁,因为他生了一场病,学业没有跟上,他也就和我们读了同一个年级。但是他的学习依然是高我们一等,学习好不重要,品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭。

  记得在小学的一个晴空高照,万里无云的日子里,由于一个不经意的误会,我们一群人在班级里各据一方,每一方都带着三四个人,准备在教室里展开一场“讲台岭”大战,武器也只不过是粉笔头或者是一根格尺。三方的“老大”也只不过拿着一根木头棍子吓唬吓唬人,外班的见到我们内讧,开心的不得了,对于他们的反应,我们也是丈二和尚——摸不着头脑。呀呀呀,我们把一股脑的怒气全撒到了对方头上,我们的战地就是面积不过四五平方米的讲台。“去你的,给我下去”不知道谁说了这么一嘴,随后一个‘小兵’就被推下去—阵亡了。打的正火热时,张启铭带着一些人劝阻我们说:‘别打啦!’我们哪里管他说的话,继续加入战斗。‘同志们,给我往死里推’把他们都推下去!这时,他们全然不顾的冲上讲台说:‘别打啦!别打啦!’他继续拉架。随着‘免战书’——上课铃的响起,我们回去了。双眼仍然怒气冲冲的盯着对方。老师上了讲台双眼盯着我们,问道:‘谁打架了?’我们随着‘同谋’的站起,我们也站起来了,老师也夸奖了劝架的同学,真是个羡慕嫉妒恨呀!早知现在,何必当初呢?

  中华民族以和为贵,他们做到了。同时,新中国,新时代,新现象,新风貌,做新少年的号角在我们心中召唤,升起……

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇11

  “北京!”当国际奥委会主席巴赫发出这天籁之音时,神州大地翘首以待的亿万中国人沸腾了!20__年,四年一度的冬奥会即将在北京举行,届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴,各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释“更快、更强、更高”的奥林匹克精神。

  这个令人振奋的消息是20_年7月31日宣布的,三年多过去了,我们的祖国更加繁荣昌盛,我也从懵懂稚气的孩童成长为一名阳光自信的少先队员,每每看到鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起,我的心便雀跃起来,仿佛被 插上了飞翔的翅膀,以多种不同的身份,飞到了20__年的冬奥会场……

  我是一名现场双语记者,正以流利的英汉两种语言向电视台前的观众们播报现场的场景,我的身影出现在各个赛场,将自己看到的、感受到的冬奥会情形用流利的语言描述给场外的人们:激烈的比赛角逐、各国选手们精彩的表现、颁奖时的激动兴奋,让场外的观众们通过我,感受一场身临其境的冬奥会;

  我是一名滑冰运动员,赛场上的我,将舞蹈、音乐与滑行糅合在一起,时而翩翩起舞,时而腾空跃起,时而原地旋转,时而金鸡独立……,我在光滑如镜的冰面上遨游,心里想着为国争光,将对祖国的热爱以高超的技艺淋漓尽致的表达出来;

  我是一名青年志愿者,穿梭在会场的各个角落,面带微笑,为需要的各国来宾提供帮助,维护公共秩序,保持现场卫生,时刻准备着弯腰捡起一个矿泉水瓶、一片小小的纸屑,我要将平凡的工作踏实做好,让参加冬奥会的宾朋感受到我们国家的热情与友爱。

  ……

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮”歌声又响起,将我的思绪拉回来,胸前的'红领巾似乎更鲜艳了,好像在告诉我去哪里寻找这些飞翔的翅膀。

  望着在蔚蓝天空下舒展飘扬的五星红旗,我找到了答案!语文里的诗词歌赋是翅膀,数学中的分解方程是翅膀,社会实践的“撸起袖子加油干”也是翅膀!我要乘着这些七彩的翅膀,每天进步一点点,以“积跬步,行万里”的姿态,好好学习,刻苦钻研,汲取各种知识,不断丰富壮大自己的翅膀,来为自己加油,为中国加油,为20__年冬奥会加油!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇12

  一代人有一代人的际遇和挑战,一代人有一代人的情感体验,出生在新世纪的我,见证了新时代中国的发展:我看到奥运会上中国健儿矫健的身姿,为祖国感到骄傲;我看到“天宫课堂”太空授课成功,掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户,鼠标一点,指尖一触,便无处不达……

  我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的问题。

  首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。

  与时代同行的路上,我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,作为青少年的我们,面对着生活中的风浪,又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢?

  然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。

  “后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇13

  在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

  这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

  这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇14

  

  20__年是脱贫攻坚的收官之年,但突如其来的新冠肺炎疫情给脱贫攻坚带来了新的挑战,如果要打赢脱贫攻坚战,就必须要激发贫困群众以更加振奋的精神状态,基层干部必须万众一心,齐心协力,积极主动,手动起来,必须找准路子,实施精准扶贫,切实提高基层治理水平,抓好工作作风,自力更生,艰苦奋斗,时刻保持着为人民服务对人民负责的时代精神,是打赢脱贫攻坚的前提。

  经过全国上下坚韧不拔的共同奋斗,我们在脱贫攻坚领域也取得了前所未有的成就,各项目标任务也接近完成,但我们也清楚的认识到,脱贫攻坚不是一下子就能打赢的,随着越来越多贫困人口脱贫,一些地方出现了工作重点转移、投入力度下降、干部精力分散的现象,还有一些地区也存在着就业难,就业不够稳定,有政策性收入占比高,虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫,困中之困,同时,新冠肺炎疫情的突如其来也带来了很大的难度,如外出务工作难,创业难,扶贫产品销售和产业扶持难,扶贫项目出现停工、停产现象,帮扶工作受到影响等,将对减贫进程产生很大的影响。

  与此同时,巩固脱贫成果,防范已脱贫人口返贫、做好考核验收和宣传工作、保持脱贫攻坚政策总体稳定、研究接续推进减贫工作、边缘人口致贫风险,难度也不容低估对此一定要有使命感、责任感、紧迫感,高度重视面临的困难挑战。主席强调,要更加及时有效解决企业恢复生产经营面临的各种困难和问题,把扩大内需各项政策举措抓实,把实体经济特别是制造业做强做优,发挥重大投资项目带动作用,落实好能源革命综合改革试点要求,持续推动产业结构调整优化,实施一批变革性、牵引性、标志性举措,大力加强科技创新,在新基建、新技术、新材料、新装备、新产品、新业态上不断取得突破,持续在国企国资、财税金融、营商环境、民营经济、扩大内需、城乡融合等重点改革领域攻坚克难,健全对外开放体制机制,奋发有为推进高质量发展。

  打赢脱贫攻坚战,关键在于坚持、凝心聚力。扎实推进贫困地区优势特色产业发展,加大农村公共基础设施建设力度、加强农村基层医疗卫生服务、改善乡村公共文化服务、治理农村生态环境突出问题、发展富民乡村产业、要充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化、红色文化资源加强文化建设,坚持不懈开展社会主义核心价值观宣传教育,坚决打赢脱贫攻坚战,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标作出应有的贡献。

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇15

  还记得第一次见到你们的时候,是在电视上,那时,虽然我家电视不太清晰,但是,依然抵挡不住你们俩可爱的气息!当时我就在想,哪个设计师那么有才,设计出了这么无敌萌的吉祥物!

  亲爱的冰墩墩,早就有耳闻你是一只与众不同的熊猫啦!通过电视和网络,我理解到,你不仅有中文名,还有英文名,原来你的英文名叫“Bing Dwen Dwen”,你也是冬奥运会的吉祥物,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。不得不说,这可真是一个美妙的寓意,既包含了美好祝愿,也强调了奥运精神。而且,你的原型是鼎鼎有名的'中国国宝——大熊猫,难怪一见你就感觉你友好可爱、憨态可掬。我想,以你这强壮的身姿,可能给你一双冰刀、一顶头盔,你就能跃上速滑的赛道,毕竟你“冰墩墩”响亮的名号也不是盖的!

  亲爱的雪容融,你是一个具有独特“中国符号”小宝贝!火红的灯笼具有鲜明的中国文化特色,也是你的创作原型,你的英文名叫“Shuey Rhon Rhon”,可别说,这跟你象征吉祥幸福的如意造型可正是如出一辙啊!雪融化了,变成了一个小圆球,逐渐的变得圆润变得光滑,金莹剔透好不可爱啊,你圆圆的外形也贴合着“团圆”“圆满”的寓意,圆圆的外形也符合“团圆”“圆满”的寓意,还代表了“瑞雪兆丰年”的意思,更代表了新时代中国的形象和发展的成果。

  你们两个作为冬奥会和残奥会的宣传使者,向世界传递了中国的文化;向世界表现了中国的艺术魅力;向世界证明了中国人的智慧结晶……我非常为你们感到自豪!今时今日,奥运圣火又将在中国熊熊燃烧,我们期待着20__年的到来,期待着中国健儿在奥运赛场上挥洒汗水,为国争光,书写属于中国的奥运风采!

  祝你们健康快乐,活泼可爱!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇16

  看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,突然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。

  这爱国二字何其简单明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么,是爱某一个组织团体吗?还是崇拜某一个人?亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格?还是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不对,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将埋葬你的土地,爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。

  像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求进步思想,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国是独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!

  这正是要被强调的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不是非此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样认真经营。在乱世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格式而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!

  爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,其实对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。

  言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!

学生观看《天宫课堂》心得体会800字 篇17

  89年出生的李思凝和的96年出生的郭念博都是平日工作中话不多的年轻人,但做起事来都非常认真、负责。主动加入到青年突击队后,他们默默付出,毫无怨言,坚持站好每一班岗,守护好每一个人。他们积极向上的工作态度得到了居民群众的积极反馈和认可,能够在祖国和人民最需要的时候主动扛起这份责任,凸显了他们的勇气和时代担当。“你们的严谨和严格,让我们居民更加安心地居住在小区里,真的太辛苦了,谢谢你们!”“天这么冷,你们真是我们的战士!”“谢谢,辛苦了!”……执勤工作中,最常听到的就是这些暖心的话语,这些温暖无时无刻不感动着这些年轻队员,鼓舞他们更加努力、用心地投入到抗“疫”工作中去,而队员的细心和负责也同样温暖着居住在这里的每一个人。

  天气变暖,小区楼房屋顶上的冰雪开始滑落,细心的李思凝及时发现了这个现象,看到有居民路过,就及时告知,并随时关注,得到了居民群众的一致赞扬和感谢,她说:“我们‘战’在这里,就想对每一个居民负责,不只是疫情中的排查、登记、量体温,日常生活中的点点滴滴我们也都会留意、留心,能帮忙的、能多做的,我们一定会全力以赴!”

  “奶奶您好,您这是要出去做什么啊?”一次执勤中,郭念博遇到了一位80多岁的老奶奶要出小区散步,考虑疫情期间风险较大,同时担心老人一个人出门在外会有不便,于是他建议老人在小区院内散步,但不管怎么劝说老人都坚持要出去,于是他为老人作了登记,并叮嘱:“出去要注意安全,您慢一点走,别在外面待太久,早些回来……”老人点点头慢悠悠地离开了,直到看不到老人的背影,郭念博才安心的回到岗位。过了一会儿,老人步履蹒跚地回来了,手里抱着一联儿酸奶,看见他下车,就要把酸奶给他,郭念博见状一边感谢,一边婉言拒绝,然后搀扶着老人一直送到单元门口,看着口齿和听力都不太好的老人进了门才放心离开。他说,我局结对的社区属于老旧小区,有很多老年人,平日里也都会帮助他们做一些事,他认为这是作为一名青年志愿者应该做的,一个小小的举动,就能够换来居民的平安和健康,这是他最期望看到和努力想要做到的,希望用自己的实际行动来守护这里的每一个人。

  这些年轻的心时刻被疫情的动态所牵动,时刻为居民的健康和安危所着想,在抗“疫”战斗第一线朴实的散发着光和热,把初心和使命牢牢地践行在战“疫”前沿。坚实地站好每一班岗就是他们对抗疫情的最有力武器,疫情不退他们将始终如一,继续坚守和守护,一起等到春暖花开,共同庆祝“久别重逢”,牢记“只争朝夕,不负韶华”的嘱托,继续不忘初心,砥砺前行!

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