滕启刚同志事迹心得体会 篇1
他的名字叫滕启刚，是我姑姑的同事，是一名人民法官。他作为一名为审判事业兢兢业业奋斗30余年的老党员、好干部，生命却永远定格在57岁。他的事迹，是无数奋战在司法第一线党员的缩影。
他扎根基层，在平凡岗位、平淡岁月执着坚守“司法为民、公正司法”，用平凡的人生成就了他心中最伟大神圣的司法事业，激励着后来人在未来的司法实践中，勇于担当、砥砺前行。
滕启刚同志事迹心得体会 篇2
他有忠于法治的品格。坚守公平正义是滕启刚30余载职业生涯的不懈追求。为了准确还原案件事实真相，他用八倍放大镜筛查监控录像;为了让受害百姓得到一个满意的赔偿结果，取证路上他挽起裤管踏进厚厚的淤泥里;为了化解矛盾纠纷，他不惜几次跑到群众家里以案释法，“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是他矢志不渝追求的目标和坚守的信念。滕启刚坚持“公正司法”的职业精神，力争把每一起案件办成铁案，成为法治道路上的“燃灯者”。
滕启刚同志事迹心得体会 篇3
他有为民爱民的情怀。滕启刚先后从事过刑事、民事等各项审判工作，他始终坚守着为民爱民的情怀。“一个案子对于我们来说是工作，可是对当事人来说或许就是他的人生。”他的话虽朴实简短，却映照出一名共产党员“为人民谋幸福”的初心和使命。他坚持立足本职，从细微做起，认真践行“全心全意为人民服务”宗旨，通过每一起案件，积极为群众解决急难愁盼问题，让人民群众在每一起案件中感受到司法的力度和温度。
滕启刚同志事迹心得体会 篇4
学习滕启刚同志先进事迹，就要学习他初心如磐、意志似铁的忠诚本色。不管岗位怎么变换，他始终坚守初心、忠诚履职、秉公办案。他把对党和人民事业的绝对忠诚融入到每一份公正判决、每一次矛盾化解中。要学习他牢记宗旨、甘于奉献的爱民情怀。把百姓的利益放在心中最高位置，不断提高群众工作本领，始终与人民群众想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，通过优质高效服务，不断提升人民群众对政法工作的满意度。也要学习他勤勉敬业、守土尽责的担当精神。把职业当成事业来干，以实干书写人生，用奋斗镌刻荣光，用实际行动践行崇高理想信念，把维护公平正义作为永恒价值追求。更要学习他清正廉洁、严于律己的道德情操。始终牢记手中的权力是人民赋予的，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正做到一身正气、两袖清风。我们要坚守初心，履行好新时代政法工作职责使命，努力提升工作本领，推动政法工作高质量发展，为推动辽宁全面振兴、全方位振兴实现新突破提供有力法治保障。
我要厚植为民情怀，坚持把每一件事关人民群众的小事当成大事，把实事办到群众心坎上，用自己的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。我要坚守法治精神，捍卫司法权威，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。我要把英模精神转化为实际行动，把教育整顿成效转化为解民忧、办实事的能力，以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风，展现新担当、实现新作为。
时代造就英雄，伟大出自平凡。坚守平凡便是不凡。作为一名共产党员，作为一名法官助理，百姓恳切的诉求和期待，就是激励我不断前进的初心和动力，百姓对我工作的理解和支持，就是我继续努力的深厚底气。我要牢记“无论何时，集体利益高于个人利益，一切服从组织需要，党叫干啥就干啥。”舍小家顾大家，不计较个人得失，把对党和事业的.忠诚融入到每一份的公正判决之中，融入到每一次的矛盾化解之中，在建党100周年、“十四五”规划的开局之年，开启新征程，贡献新力量！
滕启刚同志事迹心得体会 篇5
他有无私奉献的精神。从事审判工作30年，滕启刚始终保持对司法事业的高度责任感。在法庭工作期间，他以庭为家，为法庭规范化建设倾注了全部心血;为调解成一起案件，他多方奔走，最终促成矛盾化解;他坚守岗位，逝世前一天还在审理案件。滕启刚干一行爱一行，把公正高效司法作为自己的价值追求，为优化法治化营商环境提供优质高效的司法服务和司法保障。
他有廉洁奉公的品质。滕启刚的家庭并不富裕，但他却能始终保持共产党员艰苦朴素的优良作风，淡泊名利、甘于清贫，不为金钱所动、不为名利所惑，始终坚守着一个共产党员的政治操守和廉洁底线，为全体法官树立起公正廉洁的标尺。滕启刚时刻用党纪党规约束自己的一言一行，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，永远保持人民公仆本色，努力在平凡的岗位上创造不平凡的工作业绩，用平凡的人生成就伟大的事业。
他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待身边的每一个人，用那宽厚的肩膀扛起了“司法为民”的重任。他是我心中真正的英雄!他为我们树起一面旗帜，我们要以他为标杆，练就一身本领，服务于社会，让这面旗帜高高飘扬!
滕启刚同志事迹心得体会 篇6
他有坚定的理想信念。滕启刚在入党申请书中写道：“我从心底坚定了信念，要为国徽增光!”滕启刚正是由于能够始终信守自己的入党誓词，才能够面对和克服各种困难，在司法为民的道路上不断奋力前行，书写出光辉的人生。作为一名党员，他始终坚守对党的忠诚。他注重为身边的年轻人做好表率，发挥一名老共产党员示范引领作用。
滕启刚同志事迹心得体会 篇7
在当今文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。也许在人们心目中，只有那些有着伟大事迹的人，才能被人们认为是真正的英雄。可我却认为，有些人虽然不能被世人瞩目，只是在默默无闻地做着平凡的事情，但他们也是英雄。
我所说的这位英雄，没有那么多丰功伟绩，更不是众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
滕启刚同志事迹心得体会 篇8
随着铃声响，一位老师拿着话筒喊着：“下来吧，下来吧!”400多名来自山上的孩子，正在为改变自己和家庭的未来，拼尽全力奔赴而来，从视频中可以看出这些孩子99%还是爱读书的，因为她们尝到了不读书的苦头。这位老师的初衷是救人的，孩子们越苦读老师就会越苦教，而这位胸前佩戴党徽脸上蜡黄的老师就是张桂梅，她扎根贫困山区，全身投入教育事业，却彰显出一名普通党员的高尚人格和精神魅力。
正是瘦骨如柴的张桂梅，奉献了一生创办了国内一流的华坪女中。1996年，张桂梅调到云南华坪女中教书，后来，她患肿瘤后，乡亲们救了她并捐钱，为了报答乡亲们，她能做的就是教书来报答他们的恩情，在20__年创办了免费华坪女中，刚开始她也遇到了困难，有很多女孩子放弃上学，回到家里待嫁，张桂梅就去家访，她要带这些女孩走出大山，可是这是大山里的传统习惯。访问一两家就觉得心里很难过，没有米了，没有衣服了，她就去送可就是不听张桂梅的，可是她没有放弃，这些孩子不懂知识可以改变命运，这里的女人也不懂，她知道解决低素质的母亲，解决低素质的孩儿，一定得让孩子读书。
她牢记立德树人使命，不忘初心。办学的愿望终于实现了，从刚刚开始她改变了一个女孩子，成绩从五分，到考上二本，她是这么做到的呢?每天晚上都要孩子们有点收获，要不她就会觉得会白干，每天陪在女孩子们身边，女中的老师们平均年龄在30岁，她要求老师们要时刻保持清醒的头脑，只要有学生在，星期六星期天从不休息，这让顾家的我惭愧。张桂梅顶着社会的压力和社会的质疑，直到孩子考到670，孩子们的成绩离不开张桂梅的付出，她几乎把所有的时间都给了女高。
她与命运抗争，对党忠诚一生。因为长期奔波，身体大不如从前，她说“只要能吃饭就能熬得住只要有一口气就要站在讲台上”，其实张桂梅在刚调来华坪女中的时候，就是有病的，各界都捐钱给他治病，她就想大家都这么希望她活着，就要好好的活着，活着就不能白活，有些人不明白她这样做，在她的内心当中，信仰支撑着她，共产党人的信仰就是抛头颅，洒热血，背后强大的信仰力量让她守护着女高这个大家庭，如果没有政府，没有共产党，也不会有华坪女中，她告诉孩子们要热爱校园，更要热爱国家，不管走到哪里都不能忘了国家，这里也成了她和孩子们共同的家，这就是她的家国情怀。
作为一名教师，我要学习她那种无私奉献、不求回报、淡泊名利的崇高境界，作为教育工作者要学习她爱生如子、精心教育学生的品质，学习她远大抱负和家国情怀。她是与命运之神抗争的典范，我要时刻以张桂梅同志为榜样，在教育工作中努力工作奉献自己。
滕启刚同志事迹心得体会 篇9
丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。20__年，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。
20__年，维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境，张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花，后来到处筹措资金，在筹措资金过程中，很多人甚至认为她是骗子，还驱赶她，给她吃闭门羹，但她并不气馁，她说：“求人很丢人，但孩子们如果生活得不好，我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱，她放弃了假期闲适的生活，为筹集资金奔忙。筹款期间，张桂梅累了就在路边歇一会儿，渴了就讨口水喝，饿了就啃几口干粮，20__年至20__年的寒暑假，张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说，一切的辛苦，都值了！
张桂梅的无私大爱，感动着无数人。一生无儿无女的'她，被评为“全国百名优秀母亲”“中国好人”。其中《中国好人》颁奖词这样评价张桂梅———他乡的生活提纯着您温暖的善良；人生的苦难从未撼动您执着的坚强；没有孩子，却被几百个孩子称呼为“妈妈”；日子清苦，内心却总能安享另一种阳光……
坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。
滕启刚同志事迹心得体会 篇10
1949年8月，19岁的袁隆平高中毕业，他决定离开南京，励志回重庆去读农学院。到了西南农学院，他更是过得自在，期间只有一次辉煌：救过一个人。他编的考分歌谣在班上流传："三分好，三分好;不贪黑，不起早;不留级，不补考。"
1953年8月毕业，全班同学都被分到了全国各地，最远的是到新疆去研究哈密瓜。袁隆平到湖南省农业厅报到后，就坐着烧木炭的汽车一路颠簸，到了离黔阳县城安江镇4公里外的安江农校。
这一呆，就是20__年。
这个从大城市来的年轻老师上的课让学生喜欢。"他上课上得好，下课还跟学生玩，"当年的学生回忆说，"他不讲究那么多，黑板写满了，他把手一缩，抓起袖子就擦。"
试验逃过劫难
1960年7月，袁隆平曾经在学校试验田里发现了一株"天然杂交稻"，鹤立鸡群，穗大粒大。但是，第二年，"大水稻"的种子播下去，结果，高的高，矮的矮，产量都很低。
但是，这株天然杂交稻启发了他：用人工杂交的办法，可以培植高产的杂交稻。
勾腰驼背埋在稻田里的袁隆平，在1964年和1965年找到了6株雄性不育稻株。
在60个瓦钵里面倒腾了两年，培育成功"雄性不育系"后，1966年2月，在中国科学院的院刊《科学通报》上，他发表了第一篇论文《水稻的雄性不孕性》。
这是中科院《科学通报》在"_"停刊前的最后一期。恰好给国家科委九局的一个领导看到了，就发函下来，要求湖南省科委和安江农校支持袁隆平的试验。
"_"开始不久，"白专典型"袁隆平未能幸免，他的几十个"资产阶级的坛坛罐罐"被"彻底砸烂"，捡回来的几兜秧苗就悄悄藏在学校后面的臭水沟里。
就在要被抓进"牛棚"的时候，工作组却从学校档案里面找到了那封公函。
袁隆平因此化险为夷，反倒成了保护对象。更令他惊讶的是，省科委还将"水稻雄性不育"列入科研课题，拨给他科研经费600元，两名"社队来社队去"的学生也被同意留校当他的助手。
但秧苗却再次被毁。1968年5月的一天，试验田被人踩得稀烂，秧苗被拔光。从田埂边的污泥里，他又捡回了5根半埋着的秧苗。让助手尹华奇感到惊讶的是，袁隆平继续干活，丝毫没有追究是谁干的，"他是那种摔摔打打都不记痛的"。
开放的科研
从这年10月，袁隆平他们开始到气候炎热的云南和海南去南繁。
遍寻资料，他发现海南的野生稻资源最多，所以，1970年秋天，几个人的科研小组又到了海南岛崖县的南红农场。
这时候刚好《人民日报》发表《农业学大寨》评论，后来袁隆平得意地说，"在外面搞科研，成了“逍遥派”，两头都不管。"
南红农场技术员冯克珊上了袁隆平的课，就意识到农场附近的"假禾"，很可能就是他们要找的野生稻。它们一大丛匍匐着，穗粒又小又少，一碰就掉，看起来就像野草。他约了袁老师的助手李必湖一起去辨认，然后挖回了一兜雄花异常、花药细瘦没开裂的稻穗。
这株被取名"野败"的野生稻后来成了所有杂交稻的母本。
1971年初，国家科委和农业部又组织了一个全国性协作组。3月下旬，全国18个科研单位的一百多名农业科技人员都来到了南红农场。
此时"野败"的杂交第一代正在抽穗，还没有人知道其科研价值，但袁隆乎却毫无保留，把"野败"材料分送给大家做实验。
"他这个人做什么都很坦荡，最恨那种保守、自私的做法，"湖南农学院教师罗孝和也是1970年才进入这个科研小组的，他发现，袁隆平从来不搞"山头"，"只要表现出对课题感兴趣，他就欢迎，给外单位的讲课也一点都不保留"。
人多力量大，很快，在用上千个品种与"野败"进行上万次回交转育后，结果，湖南组和江西组、福建组都培育出了几个优良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中国第一个强优势组合"南优2号"。经试验种植，两季水稻产量都比常规水稻增产30%以上。
随后，他又设计了父本与母本分垄间种的栽培模式，还创造出用竹竿"赶花粉"的土办法，将种子产量从亩产5。5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特别的一年。稻田边的广播里，不时播出周恩来逝世、唐山大地震等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的杂交水稻却长出了粗壮饱满的颗粒。这年，全国大面积试种，208万亩杂交水稻，增产热?吭?20%以上_。
杂交稻面积开始急速推广，到1998年，全国有一半的稻田都在栽种杂交稻。
他经常跟人说起他曾经做过两次的梦：田里的水稻长得像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，颗粒像玉米一样大，他和助手们走累了，就在稻子下面聊天乘凉。
刚开始，周围人呵呵的笑，时间长了，才发现他满脑壳就惦记这个事情。他把身边英语好的年轻助手都尽量送出国去深造，为的是他的第二个理想：要让杂交水稻推广出去，"造福全世界"。
他的助手廖伏明感慨说，"袁老师又有追求又能自在，是个幸福的人。"
滕启刚同志事迹心得体会 篇11
第一，袁隆平不仅是杂交水稻事业的开创者，而且始终是这一研究领域的“领头雁”，创建了一门系统的新兴学科——杂交水稻学。四十多年来，杂交水稻研究的每一发展阶段、每一项重大创新，都离不开他所起到的关键作用，都体现了他非凡的经验智慧与学术思想。
第二，袁隆平的杂交水稻研究解决了中国人的吃饭问题，保障了国家粮食安全。有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。从1976年开始，“三系”杂交稻在全国大面积推广，比常规稻平均增产20％左右，为解决我国粮食问题做出了历史性的贡献。
第三，袁隆平把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生最大的追求，为推动杂交水稻的国际发展、促进我国对外交往做出了巨大贡献。1980年，杂交水稻作为我国出口的第一项农业专利技术转让给美国，引起了国际社会的广泛关注。
第四，袁隆平培养了大批杂交水稻研究和推广人才。四十多年来，在他的亲自培养、直接教导和间接影响下，不论是在他的研究中心，还是在全国杂交水稻技术攻关协作单位，已经形成了一支梯队结合、协同作战的杂交水稻技术队伍，肩负着将杂交水稻向纵深发展的重任。
滕启刚同志事迹心得体会 篇12
新年不欠旧年薪，今生不欠来生债这是我观看《信义兄弟》这部电影后记得最深刻的一句话。
很早以前就听别人说过《信义兄弟》这部电影的名称，刚听到这个电影名字的时候从字面了理解感觉就是两个兄弟在打打杀杀的故事情节中建立起来的兄弟义气的影片，可后来听身边的人说不是我想的那样，这是一部真实的故事拍成的电影，故事情节非常感人，但由于种种原因我一直未能看到这部影片。
这两天看电影频道预告时，突然看到了这部影片的预告，由于我特别记下了这部影片的播出时间，准备好好看看这部想了很久的影片。
影片刚开始的时候，觉得也没什么意思，说的不就是农民工到城里打工的事吗，也没什么感人的呀，但是随着影片的深入，我的想法渐渐改变了，说实话看到最后我是流着眼泪哭着看完影片的，真的是被剧中孙家一家人的真挚情感深深地打动了，自己的眼泪忍不住的流了下来。孙家兄弟在城里打工一直以诚信为本，每年大年三十前都会在老家父母的家里将工友们的'工钱一分不少的发到每一个农民工手中，20多年来一直坚持着，在2020__年底哥哥水林为了赶在年前把工钱发到农民工手中，不幸在回家途中遭遇车祸一家四口全部身亡。弟弟东林在得知哥哥一家四口去世的消息后，并没有先处理哥哥一家人的.后事，而是为了完成哥哥的遗愿，先赶回老家给农民工们发工资。
为了不让自己的父母伤心，东林先找到工友们让大家帮着把哥哥一家去世的消息瞒下去，不让父母知道，但他不知道自己的父母已通过其它渠道知道了哥哥一家去世的消息，但老两口为了不影响工友们领工资高高兴兴的过年，忍着心灵上的巨痛，强忍着笑脸陪农民工们吃饭，并发放农民工的工钱。最后的时候一个农民工的工资不够了，东林说先欠着，过起年马上给，老两口听到后马上拿出自己的家底钱，给垫上了欠的农民工工资。当工资发完后，老父亲说：水林哪，工钱都结清了，一分也不差，一分也不差呀，随后东林和工友们也都举起酒杯说工钱都结清了，一分也不差，特别是最后老母亲说的一句话：水林，疼死我了，说完这句话老母亲的泪水在也忍不住流了下来。这个时候的话早已哭的不成样子，眼泪止不住的往流。
这是一个普通的不能在普通的农民家庭了，他们用自己的行动诠释了道德的真义，展现了责任和人格。在现在的社会里，很多人都想着怎样逃避责任，不在呼信义信仰，而这一家人他们重义，讲信，他们就是我们中国民族美德的传承者。想想我的信义表现在哪里呢？对于我这名安检员来说，为了旅客的生命安全，我的责任就是把一切威胁旅客安全的危险品隔离在隔离区外，让旅客安安全全的出行，这就是我的旅客的信义，是对企业的信义。
看了这个影片以后我的心久久不能平静，希望这个真实的故事可以唤起人们心底里的善良，让我们有信心去相信我们的社会，让我们都做中华民族美德的传承者。
滕启刚同志事迹心得体会 篇13
第一次看到丽江华坪女子高中张桂梅校长的事迹是在20-年11月的学习强国平台上，起初也只是当作一条新闻点开的，但看完后内心被深深的震撼了。我在网上搜索了很多关于张校长的报道，甚至当时就有一种冲动，我要带女儿去那所学校看一看，看看别人是怎么学习的，我已经和我家的丫头说了此事，可惜的是受疫情影响，暂未成行。1月5日，在参加党员学习时和大家一起再次观看了张桂梅校长的事迹，我感觉心情难以平复，必须要写点什么。
我们大部分人可能对于贫困这个词没有什么太深的印象，即使年少时家里生活条件不太好，在父辈的努力下，我们后来的生活也是蒸蒸日上，但在很多地方，贫困仍然存。20__年我曾经去过云南，当时坐着北京212途经贫困山区的学校时，所看到的场景让人记忆深刻。当时临近中午，年长一些的学生用几块砖头支起饭盒用树枝生火烧饭，做好了再分给年纪小的学生一起吃，他们住的房子即使在白天都是黑乎乎的，孩子们聚在一起，他们睁大了眼睛看着你，那种眼神让任何人到了那里都会有一种想法——要把自己身上所带的能帮到他们的东西都给他们，当电视中的画面真实的出现在你面前时，真的让人无法忘怀。但你能给的东西总会用完，用完了又该怎么办?
-强调：消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。为了脱贫，中国共产党带领人民持续向贫困宣战，并且决心在脱贫攻坚的路上决不落下一个贫困地区、一个贫困群众。
张校长扎根云南从事教育几十年，她看到了贫困给学生们的求学之路带来的羁绊，特别是在一些地区，重男轻女的思想仍然存在，女孩子十几岁就会出嫁，贫困以及守旧的思想中断了她们的求学之路。“授人以鱼不如授人以渔”，张校长走的就是以学脱贫之路。办一所免费学校，这个想法在常人看来近乎疯狂，先不说别的，我们又有谁敢有这样的想法。但张桂梅校长不但想了，而且促成了，20__年11月，丽江市委、市政府决定启建丽江华坪女子高级中学。这所女子高中不仅是一所免费的学校，而且招收的学生不论基础，不设“门槛”，甚至第一届的学生有的成绩只能考几分，这样的成绩谁能想到她们通过自己的努力能在三年后的高考中达到综合上线率100%。虽说社会上难免会对华坪女子高中的学习方式有杂音，但对于山里的贫困女生来说，只有学习才能让自己迈入更宽广的天地，才能让自己彻底的摆脱贫困。
我们要记住华坪女子高中是一所公办学校，在这所学校里求学的同学从没有忘记对党和国家的感激，而张桂梅校长是用一名共产党员的初心和信仰托起了华坪女子高中同学们的“知识改变命运”的梦想。
最后，让我们一起记住丽江华坪女子高级中学的高三誓词：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!
滕启刚同志事迹心得体会 篇14
20__年5月22日下午1时。我国乃至全世界失去了一位伟人——袁隆平。他的一生奉献于研究杂交水稻，为全世界的粮食做出了巨大的贡献。他的离去很突然，更让我们悲痛欲绝，但他会一直活在我们的心中。
袁老是一个有目标的人——他在年轻时便许下了“禾下乘凉梦”，希望自己的研究可以养活全球更多的人口，我很受触动。袁老许下愿望后并为之努力，一直向着目标奔去，我明白——袁老的目标实现了。
袁老是一个敬业的人——在实现目标的同时也会遇到各种困难，袁老曾一次又一次的面临困难，可他并没有退缩，而是更加努力，如此终于取得了成果。尽管到了退休年龄，却还不忘工作，每日都与水稻打交道，勤勤恳恳，兢兢业业。
袁老是一个“自由，散漫”的人——用袁老的话自己说。与其他科学家不同的是，袁老是幽默而又追求自由的人，在我的理解，其实就是袁老有一颗乐观、积极向上的心，让我们更能感受到他的亲切。
袁老付出了太多太多，他是我心中最伟大的人！
滕启刚同志事迹心得体会 篇15
把群众当亲人
“砸锅卖铁，也要让百姓住上新房”
“3年时间，黄书记一共来了我家19次。”鹿原镇上村村村民张连军说。
张连军是九龙工业园县级集中安置区的第一批居民。搬得出、稳得住、能致富，在黄诗燕建议下，他成为安置区的物业工作人员，妻子和女儿也实现了就业。
经摸底发现，炎陵县20__年有1.49万户村民的住房存在安全隐患，全部解决需投入6亿元，而炎陵当年财政收入仅7亿元。连主管的住建局负责人都觉得，这是一个不可能完成的任务。
黄诗燕态度坚决：“砸锅卖铁，也要让百姓住上新房!”
始建于上世纪60年代的县委大院，陈旧、朴素。为了筹资，老旧的县委大院一直没装修。整合县里各项涉农资金，握指成拳。“大家统一认识，不建新大院，把钱花到老百姓最需要的地方。”县长文专文回忆。
难关终于闯过。全县1250户贫困户易地搬迁住进新房，2543户贫困户实现安居，6122户土坯房得到改造。
副县长盘晓文记得，设计易地扶贫搬迁住房时，农民出身的黄诗燕提出，要给群众留一块菜地，一个小杂屋。“为了让我们住得安心，给每家配了60平方米的菜地。”张连军说，“什么事都给老百姓考虑到，这样的县委书记，就是群众的亲人!”
如今，在炎陵，最旧的建筑是县委大院，最漂亮的是学校、医院。
滕启刚同志事迹心得体会 篇16
学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第x个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。