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关于大学迎新心得体会

时间:2025-04-17

关于大学迎新心得体会 篇1

  伴着这收获的季节,我们迎来了学弟、学妹们!转眼间,我们已是学长了,心里有那么一丝的喜悦,而更多的却是责任!

  经过一年的学习、锻炼,我们的思想有了进一步的提高,对校园文化有了更深的了解。校情、亲情、师情、友情,这“四情”是我们听得最多的,也是我们感触最深的!校园文化的氛围时刻熏陶着我们,丰富多*的课余生活充实着我们,现代学院的学子在努力拼搏着!这一年中,“她”给予我们很多,让我们也懂得了很多,在各种活动中她锻炼了我们很多,这一切都是“她”默默为我们奉献着,“她”就像是那美丽花园*勤的园丁,育着那等待绽放的花朵……还记得每次在院长的讲话中,他都会讲到感恩,是啊,作为一个有良心的人,我们就应该学会感恩,这是上天赋予我们的责任!学院培育了我们,磨练了我们,造就了我们,作为学院的一分子,我们更有责任,有义务为母校献出自己的力量与光辉,用自己的实际行动为学院增添一份光*。

  在这秋高气爽的季节,作为学长,我们是否该振作起来,为学弟、学妹们做个好榜样呢?当然,没有过多的理由,这是我们学长应该做的!我们要从细节做起,例如上早*,我们就应该做的更好,展示出我们学长们的气质,看着学弟、学妹们个个朝气蓬勃的面貌,我们没有理由不去做好这些。在任何场合,我们都要起到模范带头作用,树立起我们良好的形象,创造一个清新、高雅、*、有为的校园风气,我们的行为要感染到他们!怎样当好一个学长骨干,不是光用嘴说,光用笔写的,它需要我们付诸实际行动。是啊,首先从自己做起,作为一名学长,一名班干部,我更要去做好该做的。做*时,我要比别人做的'认真,带动其他同学,在学校活动中我应积极参加,配合老师的工作,带动同学们的积极*,使我们更有凝聚力,这就是学长们的班级,一个团结的集体。在学习方面,我会做到认真学习,处处为同学们做好榜样,为学弟、学妹们鼓劲加油,让他们也能够有积极的进取心。在校园里,学习是重要的和最基本的,“科技兴国”这四个字是最好不过的理由了!在这里,让我们以刘院长的经典语句来鞭策自己,也以此勉励学弟、学妹们吧!“人生本身就是由一系列的目标和追求构成的,目标应该有大有小,没有具体的每天、每月、每年都能实现的小目标去追求,人生就是俗的。”

  亲爱的学弟、学妹们,我们都在同一片蓝天下学习、生活着,让我们共同携手努力吧,一起伴随着学院的成长,为学院做出我们的贡献吧!“只要学院用心,同学们用功,我们就一定会取得成功!”

关于大学迎新心得体会 篇2

  首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课,它在为学生系统地打好必要的英语语言基础,培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设,它在使学生树立正确的英语语言学习态度,掌握较为科学的语言学习方法,培养独立获取语言知识的能力,以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。

  本学期是大学英语学习的第四个学期,也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学,课前认真备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。

  由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改进学习方法,课堂上我的教学方法灵活,能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动,较多的使用英语教学,给学生创造了英语学期的环境。

  课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来,如speech,discussion,role-paly,实用口语等,本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲,演讲的内容和题材不限,鼓励自己写稿,通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑,帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业,每一份作业都仔细批阅,指出错误所在,并就一些共同的问题给学生们统一讲解。

  本学期是大学二年级的最后一个学期,也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试,为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩,我在教学过程中一方面强化词汇,语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导,给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。

  在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中,如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练,每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项,因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练,此外还加强对阅读和完型填空的训练。

  在本学期最后的几周里我积极响应系的要求,给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题,每一套题我都认真详细讲解,为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力,我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。

  在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处,这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看,不难看出学生们的基础还不够扎实,尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练,提高应试能力。

关于大学迎新心得体会 篇3

  我从一间破烂的音像店里买来了《怪物电力公司》的DVD。一个人回到家里,拉上窗帘,关了灯,把碟片放进DVD,然后目瞪口呆的度过了美妙的92分钟。天哪,怎么会有这么好看的动画片。我甚至忘记了我那唯一的烂椅子常常硌得我像得了痔疮。最后,我索性坐在地上,又看了一遍。片中密集的笑料,让我笑的像个疯子,那些温情动人的情节点又让我眼圈泛红。如果让我选出皮克斯出品的最佳动画片,那么《怪物电力公司》绝对是我心中的王者。怪物的世界,他们的生活,以及维持整个怪物世界能源的获得方式(通过收集人类世界小孩的尖叫声),这些点子真是酷毙了。

  不知道有多少影迷像我一样,一直都对《怪物电力公司》的续集充满期待,可是这一等就是十几年。直到20__年《怪兽大学》终于上映。可能是期待太高的缘故,看完这部前传,我有一种难以抑制的失望之情。虽然一直都不太愿意承认,但事实就是,皮克斯真的是江郎才尽了,推出的作品一部不如一部,尤其是那些经典动画片的续集(如《赛车总动员2》和本片),一部比一部烂。

  大多数电影的续集都会遇到前作太过经典,无法超越的问题。很多续作除了用来骗点儿票房,基本上一无是处。聪明的做法就是干脆不拍,这也许就是《怪兽大学》要等待十几年才上映的原因。当前作的那些点子和创意都不再新鲜,要把续作拍的和前作一样好,对于《怪兽大学》来说基本上就是一个不太可能的任务。虽然编剧绞尽脑汁的想出了前传、大学校园、励志、成长这样的点子,但无可否认,《怪兽大学》就是一部狗尾续貂的作品。

  《怪兽大学》剧情比较无聊。请允许我这样干巴巴的归纳一下:“一个平民小子进了大学,想要好好学习,却认识了一个名声显赫的富二代,两人不打不相识,成为了好朋友。为了赢得学校的竞赛活动,把自己证明给学生以及校领导,他们成立了自己的废柴联盟社团,里面有老年大学生,闹别扭的孪生兄弟,嘻哈脑残的艺术家,还没脱离母爱的娘炮......这群废柴通过集体努力,获得了学校比赛的冠军。两个主角更在危险的环境中互相帮助,成为了生死之交。”

  影片《怪兽大学》情节就是这样,毫无动画世界观方面的奇观创新,而套用了一个典型的青春喜剧类型片的模式。倒不是非要说这样的情节不行,窃以为用类型片和动画结合的创作方式中,原本类型比较“飞”的故事,能够利用好动画的视觉奇观,成为一代佳作,比如西部片搭配动画的(《兰戈》)。而本作中的校园喜剧,一个用真人演演就能搞定的故事,还有必要大费周折耗资巨大用动画来制作吗?

关于大学迎新心得体会 篇4

  在以前,我总以为通过学习,自身所会计理论已经扎实,主观认为所有的都一样,只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出,比如我们书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识不够扎实,经不住实战的考验,这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。

  通过此次的实习过程我还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们会计来说是远远不够的,我们已经学习了这么长的会计,可以说基本上对会计已经耳目能熟了,会计的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力,这使我到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作对于会计人员来说至关重要,离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵,在财会人员的工作中行不通。

  会计工作本来就是繁琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于的填写凭证、记账错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我认识到了这一不足之处之后,就静下心来,仔细研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了半功倍的效果。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。

  会计是一门实践性很强的`学科,经过三年的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20__年3—4月在__电缆有限部进行了一个月的专业实习。

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

  在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、及税务相关工作处理。公司财务部主要有会计、成本会计、会计、总账会计、税务会计以及。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

  在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及往来,以免在进行核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

关于大学迎新心得体会 篇5

  为提高我县大学教务主任的理论素养和管理水平,县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县大学教务主任培训班,围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“班级管理”、“团队管理”等展开培训。20xx年11月9日,紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班,来自全县中小学102名教务主任参加了开班典礼。会上,教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义,并对这次办班提出了具体的要求,会后成立了临时党支部和班委会。

  11月9日——11月12日,教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本教研,在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程改革及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长王敏的《班主任工作的组织与管理》的专题讲座。

  我通过这次学习,激活了思想,更新了观念,启发了思维,享受了体验。通过培训,我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。

  一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。其次要有为教师服务的意识。 教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中,扎实有效地为教师服务,帮助教师提高自身素质和课堂教学质量,是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师,为教师排忧解难外,还应积极地为教师创造学习的条件,使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。 学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务,不断提高学生的素质,培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象,学校就失去了办教育的目的和意义。

  二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者,上有校长,要为校长出谋划策,执行校长的决策;下有教师,要与教师直接面对。决策必须得到执行,但教师站在自己的立场上,也有自己的想法,他们是否能够接受呢?为了使决策较好的得到落实,就需要多些思路,多些策略,调动起教师的积极性,从而创造性的完成工作。倘若处理不好这些关系,很容易引起教师的怨言,校长那里也无法交待,可能两头都赚不到好处。因此,要注意讲究人性化管理,灵活处理问题,遇到问题时,多从研究的角度来分析。对事不对人,多用善意的眼光来看问题。只要多征求校长的意见,得到大多数教师的认可,教务工作就能够得心应手。

  三、教务主任要甘于奉献,勇于承担责任。当教师遇到问题而委屈、埋怨时,不可能也很少有人敢冲校长发脾气,而教务主任是工作的直接安排者,又没有足够的说话份量和直接决策权,因此教师就会冲教务主任来发泄不满,成为教师们的出气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的:他曾经看过一部叫《门缝里的男人》的片子,描述的是一名男子一边要孝敬自己的母亲,一边又要讨好自己的妻子,可妻子和母亲总有着无穷无尽的矛盾,这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄出的矛盾,焦头烂额,最后连家都不敢回。他认为教务主任扮演的角色与其有一定的共同点,在工作中往往让这边满意了那边又不满,让那边满意了这边又不满,难以做到人人满意。正因为如此,教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责任。当着教师的面,不能把责任往校长或别的领导身上推;当着校长的面,也不能把责任往某位教师身上推。推脱责任的人往往感到自己已经无能为力了,否则自己能解决的问题何必要推脱呢?在别人眼中,在客观事实面前,在都是文化人的教师心里,语言上的推卸是显得多么的苍白无力。在成绩、荣誉面前,教务主任要耐得住寂寞,在校长的眼中或发言稿中,所有的成绩都是决策正确的体现;在教师的心中,所有的荣誉,也都是个人努力付出之后应得的回报。而教务主任的付出往往都是无形的,很难也很少有人想到,因而自己要心胸豁达,不要因为长期付出而得不到肯定而牢骚满腹,郁郁寡欢。

  总之,在教学管理过程中,尽管我一贯勤勤恳恳,认真踏实,为学校做出了一些贡献,但有时工作方法欠妥,让一些老师产生误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和扎实自己的教学技能,本着以人为本的管理理念,努力团结全体教师为提高我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习,不断进取,尽快成长为一名合格的教务主任。

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