党员学习实用手册 篇1
《党建实用手册》是一部兼备思想性、时代性、科学性、知识性和可读性，集收藏、实用和资政价值于一体的综合性党建工具书。《党建实用手册》内容丰富，结构新颖，风格朴实，资料准确，信息量大，权威性强，是为党政干部、党务工作者及广大党员学习党的知识，了解党的历史，掌握党建理论而精心打造的“党建小百科、书本小党校”。
一、党员标准
1、党员标准是什么?
2、如何认识和理解党员标准?
3、申请入党的条件是什么?
4、为什么入党要规定年龄界限、国籍和劳动者身份?
5、为什么所“承认党的纲领和章程”作为入党的一个条件?
6、为什么所“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作”作为入党的一个条件?
7、为什么把“执行党的决议”作为入党的一个条件?
8、为什么把“按期交纳党费”作为入党的一个条件?
9、党员的基本条件是什么?
10、为什么党员要为实现共产主义奋斗终身?
11、为什么党员要在需要时不惜牺牲个人的一切?
12、为什么党员要永远是劳动人民的普通一员?
13、为什么党员不得谋求任何私利和特权?
14、党员应履行哪些义务?
15、为什么党员要认真学习科学、文化和业务知识?
16、为什么党员必须个人利益服从党和人民的利益?
二、党员权利和权利保障
17、党员享有哪些权利?
18、党员权利具体体现在哪些方面?
19、什么是党员的申诉权?
20、什么是党员的控告权?
21、什么是党员的选举权?
22、什么是党员的被选举权?
23、什么是党员的表决权?
24、什么是党员的请求权?
25、党员应该怎样行使表决权?
26、党员应该怎样行使请求权、申诉权和控告权?
27、党员应该怎样行使在党内开展批评、揭发、检举的权利?
28、党员怎样行使和保护好自己的权利?
29、预备党员与正式党员的权利与义务有哪些异同?
30、党员应该怎样行使选择权和被选举权
……
三、预备党员
四、党员的组织生活
五、共产党员保持先进性和党员的先锋模范作用
六、党员组织关系和流动党员
七、党员行为规范
八、党员的党费和党籍党龄
九、党的纪律
十、其他
党员学习实用手册 篇2
10月27日晚，能源与动力工程学院SY16041党支部在北配楼507会议室开展了“学《党员实用手册》，做合格党员”的践行“两学一做”主题教育活动。活动由党支书赵风龙和班长李西泽组织，共有包括党员、积极分子、群众在内的16人参加。
活动主要分为“集体学习党员手册”和“说出你的故事”两个部分。
《党员实用手册》是基层服务型党组织建设工作系列手册其中之一，对党员标准、党员的权利与义务、党组织规范、党的纪律以及如何发展先锋模范作用等内容作了全面详尽的阐述。本次会议重点学习手册的开篇——党员标准。通过学习，大家对什么是党员标准，如何理解党员标准等问题有了更深的认识。集体学习完毕之后，大家简短讨论了一下如何达到党员标准，并且表示要一直以党员标准严格要求自己，成为一名合格党员。我们不仅要在组织上入党，更要在思想上入党。
研究生党支部不同于本科，支部成员来自不同的高校，每个人的入党故事都凝聚着各自母校的党建文化。在集体学习结束之后，大家一起交流各自的入党之路，这不仅是一次党员与党员之间的思想碰撞，也是一次不同学校党建工作的交流学习。我们的支部成员，有来自西北工业大学的杨振川，南京航空航天大学的沈玉芃，沈阳航空航天大学的孙建国，来自长春理工大学的赵风龙，还有一大批北京航空航天大学本校读研的党员。大家不仅交流了自己的经历，也分享了父母甚至祖父母辈的故事。整个交流氛围轻松融洽，大家纷纷表示感谢党组织让我们有机会遇到这么多志同道合的朋友，成为更好的自己。
通过学习《党员实用手册》，支部成员对党员标准有了更深的认识;通过分享各自的入党故事，五湖四海的我们拧成一股绳、亲如一家人。无论来自何方，不变的是“为人民服务”的初心。梦在前方，路在脚下。
党员学习实用手册 篇3
通过近期研读《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》等文章，使我进一步对发展党员和党员管理的工作有了新的了解和认识，长期以来，我们学院都高度重视党员的发展和管理工作，我们院的党员队伍也表现出了良好的政治面貌和道德素养，但是不可否认仍然会出现少数党员入党功利化、政治立场不坚定、组织纪律性不强等问题，同时在党员发展和管理环节也存在发展把关不严、管理不健全等问题。
党的对发展党员工作提出了新的指导思想，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，提高发展党员质量。在20xx年1月召开的中央政治局会议上提出要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的新要求，努力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为新形势下高校党员发展和管理工作指明了新的方向，也为我院党员发展和管理工作提供了新思路。
以下是我的几点看法：
一、控制数量，宁缺毋滥
随着时代的发展，我院也不断创新学生党员的管理和教育内容，如开展感恩诚信教育、新老党员交流会、党员民主生活会、党员发展大会、党员进新生寝室等系列教育活动，使我院学生党员的党性观念、政治素养得到了普遍提升。
但是控制总量，即实行发展党员总量调控仍然是发展党员的工作指南。其目的是积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控，使党员数量年均增长控制在适当速度，党员队伍保持适度规模，党员质量不断得到提高，党员队伍结构不断得到优化。近年来党员队伍逐年壮大，我们需要逐步放缓扩大规模的脚步。所以，要严格按照加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，加强对我院发展党员工作的宏观指导，制定和落实发展党员规划，控制党员队伍的总体数量，保持党员队伍的适度规模。
例如在团推优的过程中，各团支部都是以把人数推满为最终目标，不管被推荐人是否符合推荐标准，也没有在班级进行民主评议环节，我认为在这个方面需要加强。
二、加强培训，提高党性
我院的学生党员在入党前虽然参加了一些党的基本知识和理论的培训学习，但这种学习主要存在于形式上，并没有从思想上进行吸收和消化，在入党之后也很少有党员自觉加强党性修养，具体表现为理论水平低、自我约束能力弱、组织纪律性不强等问题。
强化对入党积极分子和学生党员的培养教育是做好发展党员工作的基础，是提高党员质量的重要环节。培养教育到位，吸收发展才有可能，发展的党员才符合标准，发展党员的质量才能提高。我院学生党支部要对入党积极分子进行党的基本理论知识、党的路线方针、国史党史军史和优良传统教育，使他们懂得党员的义务和权力，端正入党动机，确立为共产主义奋斗终身的信念。要多交任务、压担子，促使他们做在前、干在前，在群众中突现出来，在实践中锻炼成长，这样才能提高我院党员发展对象的整体质量。
三、转换思路，创新管理
转变管理思路，给学生党员发挥作用提供空间，积极推进党员的自我教育和自我管理。基层的工作适当放手让学生党员来做，提高他们承担实际工作的能力。在团支部中充分发挥党员的作用，以党建带团建，想方设法建设班级优良的班风和学风。
我院学生党支部可以通过微博、博客、QQ讨论群等新媒体的渠道奖时政热点传达给学生党员，宣扬主流的思想文化，加强舆论导向，通过各种互动的话题引导学生党员关注关心社会。通过开展批评与自我批评、读书交流、民主评议等方式，加强对学生党员的管理。同时通过完善民主评议方式，健全定期考核制度，严肃组织生活纪律。学生党员的管理工作应根据学生的实际情况，制定严格可行的管理制度，加强对学生党员的约束，并引导学生党员发挥思想政治上的模范带头作用。
高校学生党员是中国特色社会主义事业的接班人。做好高校学生党员的发展和管理工作具有重大而深远的意义，同时也是贯彻落实党的精神和一系列重要讲话精神的重要体现。在新时期新形势下，我院党支部应培养我院学生党员坚定理想信念、练就过硬本领为实现中华民族的伟大复兴之梦贡献力量。
党员学习实用手册 篇4
近日，新疆维吾尔自治区纪委向全区各级党组织、党员干部下发《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》简明读本等廉政教育学习资料，旨在进一步增强各级党组织和广大党员干部党的意识，教育广大党员领导干部自觉加强党性锻炼和党性修养，守住正确人生价值观念。
据悉，在自治区纪委监察厅集中发放的加强廉政教育学习资料中包括：《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》简明读本、《忏悔录》、《领导干部操办婚丧喜庆事宜注意事项》宣传片、警示教育系列片《蜕变》。
廉政教育学习资料使用文字、图片、漫画、视频等多种形式，旨在进一步增强各级党组织和广大党员干部党的意识、组织意识和纪律观念，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律、生活纪律。自治区纪委要求各级党组织要组织全体党员干部学习、观看自治区纪委下发的各类学习资料，强化学习宣传和贯彻落实，教育广大党员领导干部自觉加强党性锻炼和党性修养，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的政治责任，教育引导党员干部筑牢“拒腐防变”的思想道德防线。
通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。
党员学习实用手册 篇5
一、背景动因
近年来，随着经济发展和社会转型加快，人们思想日趋多元、利益诉求多样，农村社会矛盾更加集中突出，特别是作为人口大县的县，这方面表现更为突出。一段时间以来县群众信访量居高不下，一度跃升到“全市数第一、全省有位置”，严重影响了基层社会稳定。据统计，其中约有50%以上的信访反映农村基层干部办事不公、吃拿贪占等作风问题。分析原因，一是农村干部作风存在问题。一些村干部民主意识淡薄，工作作风简单粗暴，村级决策不民主、不公道，村级财务不公开、不透明，导致干群关系紧张。二是党在农村的各项政策贯彻执行不到位。上级每年下发的有关“三农”的文件、政策、指示很多，但以往多是到乡镇这一级就到终点了，最多传达到村干部，真正与群众见面、群众知情了解的很少，群众对有关政策的了解仅限于收看电视或道听途说，很难见到全文内容和主流声音，出现“政策截留”和执行上的“中梗阻”，一些需要群众知情、参与和配合落实的工作群众因为不了解、不理解而难以落实，甚至存有误解、抵制现象。由此也导致群众埋怨基层干部“把好经念歪了”，干部抱怨群众“素质低、不听话”。三是群众工作软弱无力。联系群众、组织群众、宣传群众，做群众工作是我们党的优良传统和致胜法宝。但现在一些基层党员干部身处基层却浮在上边，不愿做、不会做群众工作。群众有困难不找干部找“关系”，干部只对上负责不对下服务，干部群众“两张皮”，干群距离越拉越远，关系越来越淡。四是农村党建工作缺乏有效抓手。基层党建工作一直处于说起来重要、做起来不要的状态。一些地方是不想抓，一些地方是想抓不好抓、不会抓。一些基层党组织软弱涣散的问题长期得不到解决，基层党组织生活不正常的问题几乎具有普遍性，党员教育管理乏力，少数党员长期不参加组织生活，党员意识淡薄，不履行党员义务，游离在党组织边缘。在认真试点和充分总结正反两方面经验的基础上，经广泛调研论证，县探索建立了农村党员群众“议事•学习日”制度。
二、主要做法
县对每月25日的农村党员群众“议事•学习日”不是笼统地确定和推广，为了保证制度真正在面上得到全面有效地贯彻执行，采取了一系列联动配套动作和辅助措施。
(一)内容模块化，打造综合性的学习和议事平台。充分利用这一实践平台，按照“5+”模式确定议事和学习内容。“5”为规定动作，全县所有村每个月“议事•学习日”都要实施以下内容：1、开展学习教育。灵活采取观看电教片、县乡包村干部辅导、开展谈心交流、举办文体娱乐活动和外出参观等喜闻乐见的形式，开展党性党风、法律法规、方针政策、工作部署、科普知识等方面的学习，对党员群众进行党性教育、党风党纪教育、“四德”教育和法制教育，分别由县纪委、县委组织部、宣传部、政法委及政府有关职能部门提报学习内容，县远教中心把当月各部门需要面向农村党员群众进行宣传教育的内容，收集统一制作成“每月农话”，列为每月的必学内容。2、调度民意访查。由“党群联组”组长(一般每20户左右群众选出一名)逐一汇报当月联系服务群众及搜集社情民意情况，需要村、社区解答和办理的事项，要在会上逐项答复和议定。3、开展“两公开一会审”。即每月都要对村务和财务进行公开，重点是公开村里当月财务收支和现金结余情况，对下月财务收支预算进行预公开，与会人员对相关事项进行会审、讨论、集体表决。4、信访通报评查。凡是发生匿名信访的村，要通报调查处理情况，接受与会党员群众的评议和质询，并根据需要对匿名信访、疑难信访开展公开评查。5、开展义务劳动。视情组织与会人员开展环境整治、扶贫济困、关爱孤寡老人等活动。“”为自选动作，在县里规定动作基础上，各乡镇、社区、村可分别结合本地实际，增加学习和议事内容。原则上自选动作控制在3项以内，以保证活动质量。
(二)要求刚性化，保证制度在全县各村面上无遗漏推行。针对以往一些学习教育、组织活动、村务公开等存在“好村执行好”、“孬村落实孬”的问题，为了使活动得到全面推行特别是保证在后进村得到执行和产生效果，县从方便逐村督查、落实和考核出发，对活动的时间安排、人员范围、指导主持、会议纪律等方面实行所有村“一刀切”。在时间安排上，全县1195个村的活动时间统一定在每月25日，具体到某个村，鉴于农村外出打工多、农忙、到会指导的脱产干部力量少等因素，可视情安排在上午、下午或晚上，时间一旦确定一直上报到县，无特殊情况不得随意更改，便于县里明查暗访和督导。在参加人员方面，要求乡镇街道包村干部、分管村的社区“两委”成员、村里全体党员、村民代表和监督组织成员、“党群联组”组长、经济组织负责人、群团组织负责人、报账员、计生查访员及入党积极分子必须参加活动。县里统一发放积分卡，党员和村民代表每月与会情况要填入“奉献义务双积分”的积分卡，党员要作为参加党组织生活情况的记录。考虑到农村外出打工多的实际，要求每个村与会人员原则上不少于应到会人数的50%。同时，有计划、有组织地确定普通群众代表列席，原则上每年每户至少有一名成年成员列席一次。在指导主持方面，县乡包村干部必须到场全程指导、全程参与、全程监督，一般是由熟悉村情的乡镇街道包村干部主持，以控制会议局面。同时，指定专人点名、做记录，记录经村主职干部、包村干部审核无误并签字后存档备查。在会议纪律方面，统一制定议事规则和会场纪律，严厉禁止无理取闹、冲击干扰会场秩序或不按程序规则参与学习议事的行为。
(三)操作流程化，以规范化的程序保证制度落实效果。为使“议事•学习日”制度既简便易行，又能得到规范性地贯彻执行，县把整项活动分解为多项操作日程。一般是每月20日前县、乡镇分别统一收集相关部门单位提报的议事学习内容，22日前后县里召开由乡镇党委副书记和组织委员参加的会议，对当月议事学习要求进行安排部署;每月22日，各村党组织负责将本村当月活动的议题、时间、地点，通过广播喇叭、村务公开栏进行公示;24日前，各乡镇召开包村干部和主持人会议，对本乡镇的议事学习任务进行培训和安排;24日下午，县、乡镇分别召集参与活动督导工作的同志对督导和明查暗访工作进行临时性分组安排，明查暗访的重点是后进村;25日，各村普遍开展议事、学习活动，晚上县里以电话抽查的形式，访查各村“议事•学习日”活动是否开展及开展情况;26日，各村要将议定事项在村务公开栏公开，同时也是社区一级的“议事决策日”，由各社区在各村议事基础上对有关工作进行研究决策;次月10日前，县里汇总各乡镇开展活动的督导情况，以基层组织建设简报的形式通报到各乡镇。同时，县对学习教育、“两公开一会审”、民意访查、信访质询等每项活动具体内容和环节的步骤操作也实行了规程化。具体到每月25日“议事•学习日”会前需做哪些准备工作、会上需要进行哪些项目、分别有哪些要求，也都事先以主持词的形式提供给包村干部，避免了因主持人责任心、工作能力、驾驭水平不一，导致差异过大，保证了活动的基本效果。
(四)保障配套化，确保制度有效落实和长效推行。为确保“议事•学习日”制度落地生根，在组织领导方面，县委把“议事•学习日”制度作为县委中心工作之一，专门成立了农村党员群众“议事•学习日”领导小组和办公室，作为县委领导农村工作的有效抓手来抓。同时要求，25日这一天，所有县直部门单位一律不得影响和干扰农村党员群众“议事•学习日”活动的正常进行。县委书记刘守亮带头参加所包村的“议事•学习日”活动，头几个月还以书记短信的形式亲自提醒每个乡镇党委书记抓好活动安排，其他县级领导也要负责对所联系乡镇的活动开展进行督导。县里从县直各部门选派了驻村工作队员，为每个村选派了一名副科级以上干部担任驻村工作队长，届时，全县1195名驻村工作队队长都必须参加所派驻村的“议事•学习日”活动，进行临场指导。在硬件设施投入方面，将村级组织活动场所建设列入20xx年十二项为民办实事项目之一，县财政拨款774万元新建129个活动场所，统一配备办公用品，确保每个村都有达标的活动场所。今年10月，县财政、县管党费共投入480万元，为170个社区服务中心配备了投影仪，为1035个村配备了智能液晶电视机。在督导考核方面，每月县委抽调42名工作人员组成21个督查组，每月都直接到村进行现场督查，县委农村党员群众“议事•学习日”领导小组办公室通过电话随机调查100名党员群众，现场督查情况与电话抽查情况相互印证，并通过《基层组织建设简报》进行通报，督查结果与乡镇街道基层组织建设考核、包村干部考核、村主职干部补贴挂钩。
党员学习实用手册 篇6
党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。
一是抓好学习。
深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。
二是要以学促干。
将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。
三是以学代训，加强基层党员管理。
做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。
要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。
全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
党员学习实用手册 篇7
近日，__乡加强党员干部学习阵地建设，认真探索富有特色、形式活泼的学习方式，积极搭建党员干部学习的平台，有效助推了创先争优活动的深入开展。
一是搭建“网络课堂”学习的平台。乡上开通了“__乡集团网业务”，要求全体机关干部、各村干部统一将各自的手机号码入网，建立了手机飞信网络平台，利用手机飞信网络平台，乡党政办工作人员定期将最近的政策理论、学习热点、市场信息通过手机短信方式发送到全村党员干部手中。党员干部又及时将相关信息通过入户交流，传递给了群众，扩大了学习的覆盖面，提高了群众接受信息的渠道，受到了党员群众的一致好评和欢迎，有效地调动了党员群众的学习热情。
二是打造“每周一课”学习载体。乡党政办每周三定期组织全体机关干部集中学习金正昆教授《政务礼仪》视频讲座，切实加强机关干部作风建设、提高机关干部礼仪素养，增强为民服务意识，强化为民服务责任。同时，各村党支部积极打造“每月一课”集中学习的平台。“每周一课”紧扣制约全村经济社会发展的难点问题和群众关注的热点问题，学习对象除全体党员外，扩大到村民小组长、致富能人、入党积极分子、群众代表等。近日，每周三晚在各村村委会都有近100名党员干部、群众围坐一起，围绕全村产业发展、各家产业项目、农副产品价格、市场信息等进行分享和讨论，大家彼此进行沟通，借鉴好经验、好做法，学习新技术、新思路。
三是创新“定向培训”学习模式。乡党支部和各村党总支部积极创新党员教育培训方式，通过多种途径让党员走出去，开拓视野胸襟，学习先进经验。今年8月份，__乡组织全乡包村干部、村书记、主任、产业发展带头人120余人到邻近三合、东坝、中东、大庄子、羊井子湾等乡镇进行观摩“取经”，使广大
村组干部从中寻找差距，实地学习借鉴其他乡镇先进发展经验，进一步拓宽了发展思路，有效激发了乡村干部发展产业的信心，为来年带动群众搞好大棚蔬菜、高效制种、肉羊繁殖等设施产业，推动西坝经济又好又快发展奠定了基础。
四是组织“四联四帮”学习活动。乡党委积极号召全体党员“同学习、共进步”，激励全乡党员干部争当时代先锋。在建设学习型党组织活动中，__乡积极探索建立“四帮四带”活动，即：帮科技致富，带家庭经济发展;帮学习提高，带素质增强;帮树西坝形象，带文明新风;帮调处矛盾，带团结稳定。乡班子8名领导成员与8个村党支部书记之间结对共学、互动交流;各党支部书记又与各村党员干部结对助学，重点开展一对一谈心活动;老党员、老干部与普通群众之间结对帮学，共同促进，共同提高。自结对帮扶活动开展以来，全村已成立互助学习小组17个，举办互学活动16场次。
党员学习实用手册 篇8
5月4日，记者获悉，近日，海口海事法院召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员部署会。动员部署会由该院党组成员、副院长简万成同志主持，院领导及全院干警参加。
会上，该院党组成员、政治部主任吴平同志宣读了“两学一做”学习教育方案，对本次学习教育作出具体部署。党组书记、院长张甲天同志在会上讲话，指出“两学一做”是在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育基础上的深化与拓展，此次学习教育的参加人员从县处级以上领导干部扩大到全体党员，学习教育方式从集中性转向经常性、日常性，尤其强调发挥基层党支部的作用。“两学一做”基础在学，关键在做，要带着问题学，针对问题改，抓在日常，严在经常。
会上，张甲天提出三点要求：第一，要充分认识到“两学一做”的重要意义。开展“两学一做”学习教育是实现两个百年奋斗目标的有效抓手，此次学习教育就是要让全体党员在纷繁复杂的国际国内环境下，增强社会主义理论自信、道路自信和制度自信，更好地发挥党员的先锋模范作用。开展“两学一做”是适应当前形势，加强理论武装的迫切需要，是加强队伍思想政治建设，建设一支过硬政法队伍的需要。
第二，要始终坚持“做为关键”，努力在做上见行动，出成绩。要在办案质效上下功夫，做好党风政风行风评议工作，针对评议中提出的15个问题举一反三、查漏洞、找不足，确保整改工作收到实效。要坚持把“两学一做”与业务学习有机结合起来，形成制度常抓不懈。做到专题学习教育与业务学习两促进、两不误。
第三，精心组织，务求“两学一做”学习教育取得实效。进一步健全学习教育领导体系，制定具体完整的学习制度和计划，做到学习有计划有记录，学习全程留痕，每个党员要学习有成果、有心得，要强化各个专题学习心得的交流。通过设置党员岗、推选优秀党支部等方式，发挥好模范示范效应，引导全院干警向优秀和先进看齐
党员学习实用手册 篇9
10月20日上午9点到10点，我校组织全体党员同志在三楼会议室开展了党员活动日学习，尚海燕书记组织全体党员同志认真学习了《教书育人做模范》和《怎样保持党的纯洁性》，要求党员教师遵守职业道德、做师德高尚模范;强化自觉学习、做终身学习的模范;研究教育规律、做开拓创新的模范。
通过学习党员同志更加充分认识到保持党的纯洁性的重要意义和如何保持党的纯洁性，并纷纷表示要坚定思想始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入学习贯彻落实科学发展观;实事求是，坚持走有中国特色社会主义道路;加强学习，用党的历史经验和教训资政育人;严于律己，恪守清正廉洁的为政底线;志存高远，为共产主义事业奋斗终身。
党员学习实用手册 篇10
“法律更像人性的低保，是一种强制性的修养，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏实实的告诉你，至少应该是什么样儿”。这是电影《烈日灼心》中警察伊谷春说的一句最经典的台词，而《中国共产党廉洁自律准则》就是我们党员党性的低保，是我们党员的一种强制性修养，是我们党员最基本的道德操守和党性准则。
《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党员和党员领导干部的一种规范和要求，对于推动当前党风廉政建设和反腐败斗争，强化党员干部自身修养，提升党员干部的执政能力和党性修养具有重要意义，是永葆党的先进性和纯洁性，永葆党员党性和先锋模范作用的重要手段，对于当前的反腐倡廉工作具有不可替代的作用。
党员廉洁自律规范56个字概括了党员应该做、必须做的所有方面，包括工作、生活，为政、自律;党员干部廉洁自律规范56个字概括了党员领导干部应该秉承的作风问题、执政要求。这112个字，简洁明了，易知易行，将党员干部在“十三五”期间以及以后的行为规范做了最基本的一种约束，是未来一段时间，甚至是很长时期内党对党员领导干部最基本的要求。
在我看来，《准则》不仅仅是党员领导干部的《准则》，也是我们这些基层党员的基本要求。作为一名党员，要切实注重自己的一言一行，从各各方面来不断约束和要求自己。
一、强化思想政治学习
思想政治学习是党员永葆青春活力的基础，是我们追求进步的动力源泉。要加大学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等党的理论知识的力度，学习党的、xx届三中、四中、五中全会精神的系列讲话
精神，牢记习反腐倡廉系列论述。我们参加党，成为党的一员，不是为了权力，更不是说是将入党作为装饰自己的门面，那样话的就没有资格成为一名党员，也没有资格去谈论进步，谈论为人民服务。入党，是我们追求进步，追求向上，追求自身修养的方式。但是要做好一名党员，做到向自己入党宣誓的那样，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”，就首先需要锤炼自己，磨砺己身，将自己锻炼成刀枪不入的坚强战士，就像习说的那样，“ 打铁还需自身硬”、“欲下廉者先之身，修己以安百姓”，只有这样方可称之为一名真正的共产党员。
二、强化工作模范带头作用
党员的先进作用不仅仅体现在思想上，还体现在行动上。在工作当中，我们党员要身体力行，率先垂范，在工作上刻苦努力，为职工群众起到模范带头作用。具体而言，在煤炭市场经济形势不景气的当下，我们要发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，不要怨天怨地，要带头努力工作，为职工同志垂范，为党增光，而不能仅仅将党的先锋模范作用体现在语言上，体现在说教上。只说不干假把式，这不是，也不应该是我们党员带给职工的印象。在日常工作中，特别是我们的检修工作中，我们要时刻冲在第一线，带领着职工们努力工作，而不是随波逐流、随遇而安。
三、强化自身业务素质和技能水平
只有过硬的技术和业务素质，才能干好事，才能有资格去带领大家，才有资格说是发挥模范作用、带头作用。要不断提高自己的业务知识水平，提高自身动手实践能力，将自身的技术水平提升到一个领先的地位，这就要我们加强自我学习，不断学习先进的业务知识，不断扩充自己的知识面和知识储备。同时加强实践锻炼和动手能力，再丰富的知识量如果不能应用于实践也是无用的。
党员学习实用手册 篇11
“由于社区和农村党员流动性大，过去我们在开展党建工作过程中经常会遇到找人难、送资料难和考核难等问题，现在只要让党员在手机上安装个‘党员小书包’APP，这些问题就能迎刃而解了。尤其是正在开展的‘两学一做’学习教育，‘党员小书包’的推广应用，必定会在促进全县党员学习中发挥出更好的推动作用!”近日，正在利用党员小书包进行学习的甘泉县美水街道办事处党委副书记高明军告诉记者。
“中国共产党党员学习小书包”是“互联网+”背景下，依托权威的“中国共产党思想理论资源数据库”，由“延安中心”推送的通过党员手机客户端打造的在线阅读和移动学习与交流平台。“党员小书包”移动互联网客户端以手机客户端APP为载体，创新搭建数字化在线党员学习平台，推动党建工作拥抱“互联网+”，基层党员可以在手机上下载“基层党员学习小书包”APP进行学习，基层党组织也可以根据自身需求进行学习资料推送。“党员小书包”的推广应用不仅成功打造了一个个性化的党员在线阅读、移动学习和交流平台，同时也开创了“大数据+小书包”的党员学习新模式，是引领党员学习的一场数字化革命。
甘泉团县委书记谢磊在利用党员小书包进行学习后感慨地说：“‘党员小书包’是我目前见过的最完整、最系统、最规范、最权威的党员学习工具，里边系统收入了党的思想理论著作文献，内容覆盖我国出版的所有马列经典著作，添加了党和国家主要领导人的所有著作，在‘小书包’里还可以非常便捷地查阅到所有公开发表的中央文件文献和我国所有法律法规，真是一本党员学习的‘红色宝典’”。针对部分无法正常使用智能手机的农村(社区)党员，甘泉县还开展送学上门服务，组建宣传队深入全县各基层党支部，通过陕北说书、小品、陕北民歌等群众喜闻乐见的方式演绎和宣传“党员小书包”。
在农村(社区)支部设立党员书架，在县电视台、广播台将党的文字形式的理论著作转化成视频、声频定时播发，并通过经常性组织党员开展研讨会、互助学习、知识竞赛等形式多样的活动，进一步提高全县党员参学率。“党员小书包”不仅有效解决了党员学习的时间及空间限制，让党员不管身在哪里，只要有时间打开手机就能随时学习，而且在学习中遇到任何问题，都可以随时提出并获解答。同时，通过管理后台，组织部门也能实时掌握党员学习动态，为全县党员考核提供重要数据支撑。
据了解，“党员小书包”初期在延安共确定了10个单位进行安装和试运行，而甘泉县是其中唯一安装试运行县区，在试运行过程中将摸索和创造“党员小书包”经验，在全国大面积推广应用。从今年元月至今，在短短的2个多月时间里，“党员小书包”在甘泉县机关党员干部中覆盖应用率就已达到90%，在农村(社区)党员中覆盖率已达到40%。
党员学习实用手册 篇12
时间真快，20xx至20xx学年度又快结束了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真学习“三个代表”理论，落实科学发展观, 学习习关于中国梦的系统论述，学党章，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度学习计划。
一、加强理论学习。作为一个教师党员，必须树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习关于“中国梦”的系统论述，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是加强人文知识的学习。学习社会、科学等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己，不断丰富和提高自己，使自己的知识结构得以不断更新，不断升级。根据上级的要求，五六月份系统学习党章，暑假期间，重点学习20xx年重点讲话，新学期开学后，交流学习心得体会，进一步学习党和国家领导人的新的讲话精神，新的方针政策。作为一名老教师，我认为我要在平时多关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，了解国家发展大势，明确奋斗方向，制定奋斗目标。
二、加强业务学习，促进教育教学水平提高。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名老教师，在教育理论和实践管理能力等方面的老经验都不足以适应飞速改革的教育形势。所以我准备本年度争取在工作中做出更好成绩, 多读专业书籍，积极参加学校的各项活动，积极探索，不断创新;坚持每天读书;多动笔，勤思考，勤总结;同时认真钻研“两段十环”教改新思路，认真上好翻转课堂。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去，做教育教学改革的排头兵。作为一名班主任，还应着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生继续学习，终身发展打好基础。
三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
在新的学年里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。
党员学习实用手册 篇13
同志们：
根据县委的总体部署，保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段。昨天，县召开了学习培训阶段总结暨分析评议阶段动员会议，县委书记苗德成讲了具体的意见，市督导组的同志也对活动提出了要求。会后，我院党召开了紧急党组会，对我院的先进性教育活动进行了研究部署，并研究决定今天召开这次学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会。会议的主要任务是总结学习动员阶段工作情况，部署分析评议阶段工作。
这次会议共分两项议程，一是由各位党组成员宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书。二是请院党组书记、院长杨景明同志讲话。
下面进行大会第一项议程：请各位党组成员宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书。首先请院党组书记、院长杨景明同志做公开承诺。
………
下面进行大会第二项议程：请院党组书记、院长杨景明同志做重要讲话。
……
刚才，各位党组成员分别宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书，杨院长就我院保持共产党员先进性教育活动第一阶段进行了总结，就分析评议阶段的工作做出了安排部署。杨院长所讲的，结合县委的要求和我院的实际，准确地分析了我院先进性教育活动学习培训阶段的特点，对第二阶段，也就是分析评议阶段的工作提出了具体要求。对此，各单位都要认真对待，深刻领会，抓好贯彻落实。
会前，我院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案已发给大家，希望大家回去后认真阅读，按照要求按部就班地抓好落实。下面，针对分析评议阶段的工作的具体内容和七个环节中的重点问题，我提四个方面要求。
一是思想重视，认识到位。从第一阶段来看，我院的总体情况是好的，绝大多数单位和干警能够高起点、高站位地抓好活动落实。但是，也有个别干警甚至是中层干部，认为活动是走形式、走过场，没有从思想重视起来，在具体工作和落实中存在应付现象。对于这一活动，从中央到各地各机关都非常重视，都下了大力气来抓。因此，希望大家从思想上高度重视起来，正确认识分析评议阶段的重要性、复杂性。从时间安排上看，分析评议阶段比学习动员阶段要短一些，但内容的含量很大，比第一阶段的工作更复杂、更深入，难度更大、要求更高，既涉及到党组织的思想、组织、作风、工作上的突出问题，又涉及到党员个人的思想、作风、工作和生活上的突出问题。为此，全院各党支部、中层单位和每名干警，务必要认识高起来，态度正起来，勇气鼓起来，信心树起来，积极参加分析评议，脚踏实地地抓好落实，努力实现“两不误，两促进”。
二是要发扬民主，找准问题，撰写好党性分析材料。找准问题是进行党性分析的前提。为此，各单位和全院干警在征求意见、查找问题中一定要坚持发扬民主，坚持走群众路线，多途径、多侧面、多层次、多渠道地征求党员和群众的意见。党员个人也要采取自己找、组织点、上门求、相互帮等方式征求意见。在征求意见的基础上，每名党员都要认真对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，撰写个人党性分析材料，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。总结的时限，原则上从党的xx大开始。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管单位负责人的党性分析材料，各单位负责人要审阅本单位干警的党性分析材料。对那些结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要督促本人认真进行修改。从县里要求来讲，杨院长的党性分析材料要上报市委组织部，各位班子成员的党性分析材料要上报县委组织部。就我院情况，要求全院所有党员的党性分析材料，由院党总支和机关党委审核后，交院保持共产党员先进性领导小组办公室留存备查。
三是开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、相互评议、开展批评与自我批评。开展自我批评时，要少谈工作多谈思想，少讲成绩多讲差距，认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距，对存在问题的原因的剖析要深刻，做到思想上有所触动，并针对存在的问题，提出具体的整改措施。开展批评时，要本着与人为善、认真负责的态度，出以公心，秉以公正，真心实意地帮助同志。
四是坚持边评边改，善作善成。要把整改贯穿于分析评议全过程，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，力求分析评议工作取得实效。针对效能意识、工作效率、行为规范、工作作风、群众关注的急难问题等方面存在的突出问题，要分析原因，制定措施，在政策和规定许可的前提下，坚持立说立行，边评边改，善作善成。能立即改的要立即改，容易解决的要尽快解决，一时解决有困难的，也要认真研究整改措施，明确整改方向。对确因现行政策和客观条件等原因无法兑现的，要认真做好解释工作，从而以整改的实际行动和效果，让群众得到实惠，努力提高群众的满意度。