植树节活动的心得体会 篇1
春天是播种的季节，是充满希望的季节。
诗人和作家眼里“春天是人间的保姆”、“春天是所有绿的舞蹈教练”，“春天是一切生命的开始。在这美好的季节里4月11日，开启为我们的工业区填上一笔绿色。
于上午8点半在我委领导的带动到达目得地-荆东工业园，我们心中满怀着激动与喜悦，离活动的开始尚且还有一段时间，但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
但是总得按程序进行下来啊，否则的话，没有工具那也没法进行植树啊，于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿，当我们完成了签到，然后领取了植树工具后，我们就兴高采烈的前往了植树区域。
我们一行人都有异常“兴奋”的感觉，耐心的等着活动的'开始时间，在下达了开始植树的命令后，我们自觉地分成了十几个临时小组进行植树工作，大家开始挖坑。
这要比想象的难得多得多，刚挖一点小坑就碰到大石块了，还好我们早有准备，带着铁锹、撬棍、铁铲，大家挖的挖，敲石头的敲石头，干的热火朝天、不亦乐乎，时不时的还会传来几句笑谈声。
整个植树场地可以说是一片欢声笑语，大家似乎都感觉不到劳累一般，全都非常起劲地干着，而且还乐呵呵的聊着天，似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段，我们甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组挖的快、挖的标准。
这次活动虽然结束了，但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来，我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。
现在，我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。
植树节活动的心得体会 篇2
3月12日植树节，我们金笔作文八级和六级学员参加了由县委宣传部和林业局组织的“种一棵小树，绿一方净土”植树活动。
我们在千山公园集合，九点整乘车去目的地——谢集的胜利桥。一路上，杨柳开始发芽，春风吹拂着大地，冬天的凝重悄悄离去，脱掉冬装的人们也忙开了，春天给人们增添了充实与忙碌，转眼间来到了目的地。
我们在老师的带领下来到了胜利桥河堤，河堤上光秃秃的，没有一点绿色。我们分好组，一组一个铁锹。我和吴浩天等五人分在一组，吴昊天说：“我先挖，然后往下轮。”只见他右手在上，左手在下紧紧握住铁锨，右脚在铁锨头上使劲蹬，一块土就被挖出来了。开始他的动作很生硬，但挖了几下后就慢慢熟练了。大家轮着挖坑，不一会一个半米见方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奋勇。我来到洒水车前，接了半桶水，也许是因为从来没这样提过水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也溅出了许多，弄湿了我的裤腿，好不容易才提到了小树旁。这时老师给我们送来了一个“心愿卡”，我接过心愿卡，在上面写上：“希望小树快快长大，希望我能考上一中!”然后又用红丝带绑上。
看着我们亲手栽下的小树，我仿佛看到多年以后，这些小树长成了参天大树，我似乎闻到了碧绿的树叶散发的阵阵清香。
我看到同学们都很累，但脸上都洋溢着兴奋的笑容。大家干得更是热火朝天，铁锹与石头的碰击声，仿佛成了一首“交响曲”。同学们汗流浃背，我也不甘示弱，又提来了一桶水。中午时分，我们便把近千棵小树苗栽好了。看着河堤上两排系着一张张“心愿卡“的小树苗，我们心里说不出的高兴。
植树可以防风固沙，调节空气，消除空气污染，防止水土流失，保护生态平衡，应该多植树造林。“双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。”请大家不要乱砍滥伐，这样，我们的家园便可以成为绿色人间。
植树节活动的心得体会 篇3
3月12日8点，我们所有的六年级同学聚集在曲江公园北门。老师用富有诗意的声音对我们说：今天，我们来到曲江公园，为我们生活的地球和自然增添绿色，所以请振作起来！
听了老师的鼓励后，学生们的自信心大大增强了。这次我每两个人种一棵树。我碰巧被指派和班上的副班长周康佳搭档。这让我非常兴奋。我看着陈老师铲泥土，毫无困难地挖洞，然后拿起铲子挖了起来。起初，这相对容易，但我铲得越多，就变得越难。我铲了一个不到10厘米高的坑。我已经汗流浃背了。“我不会铲！”我生气地对坑说，“不，这是我们汗水的结晶。”但是这个团总是反对我。我该怎么办？这时，陈先生似乎猜到了我的想法，主动向我走来。他亲切地对我说，“如果我不会铲，我会帮你。”说完，他抓起我手中的铲子，熟练地铲了起来。最后，铲子完成了。我很好地帮助了树。陈先生又埋了那棵小树，只给它浇水。这时，胡荣康抓住我手中的水桶，对我说：“让我帮你打水。”我还没来得及回答，他已经冲到河边，帮我给它浇水。我自己把水倒进了树里。
咔嚓一声，陈老师给我们照了张相。在这幅画中，一个小木头标志挂在一棵小树上，上面写着：“给大自然添加一块绿色的补丁。”
植树节活动的心得体会 篇4
星期四是植树节。当然，学生要上课，不能去植树。而我，却利用周末，好好的种了一回树。中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，没一会儿，妈妈就来接我们回去了。路上，妈妈说：“这几年都没有好好过植树节，今年，你们两个一起去种几棵香樟树吧。”
“好耶好耶，但是，我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。
“你们看，那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道，“记住，树要直的，弯弯曲曲可不行。” 起先，我们没有把妈妈的话听入耳，只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的，一棵一棵的找着，突然，我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边，我使劲的拔着，不时还唱着：“拔树苗，拔树苗，嘿呦黑呦拔树苗……”
“唉呀，这棵树苗可真难拔，拔了这么久，连一点泥巴都没有松动。”我站起来，擦一下汗，“算了吧，它有大树妈妈保护它，就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是，他连这棵树也拔不了，真是小当力气小。我走过去，一只手就拔了出来。我又找呀找，一连找到了两棵树苗，把它们拔了出来。回到家里，妈妈对树苗称赞过后，又说：“种树要先对树叶进行一番修剪：把树叶剪掉三分之一。”
“啊，不会吧!”我大叫起来。但是，这是我们要种的树呀，没办法，我只好从屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起来。好不容易修剪完，却又没想到，挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头，“啪”的一声，啊噢，锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好，就这样：这一片地我不锄了，我到别的地方去锄，这片地就留在这里，等下一年再来种。
我挖呀挖，不一会儿，一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面，再把坑填满，浇点水，树就种好了。朋友们呀，多多种些树吧，为地球多做些绿化吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球!
植树节活动的心得体会 篇5
参与幼儿园的植树节活动，对我而言是一次特别而有意义的体验。早晨，孩子们兴奋地手持小铲子和树苗，眼中闪烁着对大自然的好奇与热爱。
活动中，我们一起学习了植树的重要性，不仅是为了美化环境，更是为了生态平衡和地球的未来。孩子们非常认真地听，不时提出自己的小问题，展现出强烈的求知欲。
植树过程中，孩子们虽然年纪小，但都非常努力。有的挖坑，有的浇水，还有的小心翼翼地扶着树苗。尽管泥土弄脏了他们的小手和衣服，但他们的脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。
这次活动让我深刻感受到，从小培养孩子们的环保意识和责任感是非常重要的。看着孩子们认真植树的模样，我相信，他们一定会成为爱护地球、珍惜资源的新一代。
希望幼儿园能够继续举办更多这样的活动，让孩子们在快乐中学习，在体验中成长。我相信，每一次的参与和体验，都会成为孩子们宝贵的回忆和财富。
植树节活动的心得体会 篇7
长假结束上班第一天，领导叫我参加县里组织的植树活动。于是与单位同事一行三人来到了我们单位的植树点。
我记得植树节是3月12日，是以孙中山先生与世长辞之日定为我国的植树节的，今年的植树比往年提早了一点,这或许是因为年假天干物燥，烧山平平发生，加之天气预报说近日有雨所以提早了。这是我参加工作后第一次参加的植树活动。小时候参加植树活动时觉得只是一次春游，因为路程远还要带上干粮什么的，反正玩玩就回来了，这一次的植树活动让我感触颇多。
每个来到植树点的人都很自觉地拿起铁锹挖坑栽树，当我搬运树苗时，更感觉到自己手臂的力量的不足。在路边的这一片荒地上，我们种上了将近上百棵小树苗，才过立春，就为那片土地增加了些春的气息，为这个城市带来了些绿色!植树活动进行得迅速而顺利，虽然种下的桉树参差不齐，大小不一，但一棵棵都种得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望树苗能够存活下去，等到若干年后，我们从这里经过时，看见浓郁的树木，成就感将油然升起。 森林是地球的肺，由此引申，树木对于世界不啻于肺泡对于人体，微不足道却又举足轻重。 每年的植树节，国家都投入了大量的人力物力，植树节的诞生，也是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境所采取的一项有力措施，希望明年还有机会来，再看看我们亲手种下的树木，是不是依然挺拔，依然美丽。
植树节活动的心得体会 篇8
今天是什么节日?对啦，是植树节啊!
一大早，我和老师同学们按照约定，兴高采烈地来到移动大厦门口集合，然后我们又一起乘班车来到书法广场。
“快来领树苗啊!”工作人员喊道。大家都按照顺序领树苗，我虽然力气小，但是也尽力一棵一棵地搬了起来。领完树苗，我们又去领取水桶和铲子，迫不及待地开始种树了。
我先把树苗放进提前挖好的土坑里，让妈妈握住树苗不要倾斜，然后我再用铁锹铲土，把树苗埋起来。嘿咻嘿咻，终于埋好了，啊，可真累啊，但是我还是有一种说不出的喜悦，这可是我第一次栽树哦。
“别忘了浇水啊!”妈妈看我高兴的样子，大声提醒我。对呀，新栽的小树还需要喝水呢，否则它会口渴的。于是我提着水桶来到河边，装了半桶水(一满桶太重了，我搬不动)，艰难地提到小树旁，往树根部一倒，土堆里不断的冒出气泡，发出咕噜咕噜的响声，就像小树在喝水呢!
我和妈妈齐心协力，一共栽了两棵树，看着眼前挺立的小树，我不由得感到无比自豪。妈妈拿出手机让我和小树一起合影留念，还说：“你和小树以后就是好朋友了，以后经常来看望它哦!”
我们忙完后，又去帮助其他的同学。张佃秀还没盖土呢，我拿着铁锹马上跑过去，尽管盖土的活很累，可我还是愿意帮助她。焦梦洁栽的小树还没浇水呢，我急忙拿着水桶去河边提水。大家都胜利地完成了栽树任务，每个人的脸上都挂满了快乐的笑容，然后同学们又一路欢呼着去河边采集“纪念品”，有鹅卵石、贝壳、苍耳……植树节的这一天，我们做了非常有意义的事情，让我们懂得了一个道理：有付出才会有收获，有劳动才会有快乐!
植树节活动的心得体会 篇9
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：
一、活动目标
1.首先引导幼儿观察形形色色的树种，逐个去认识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。
4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程。
三、活动主题：我和大树一起长
四、活动时间：3月12日
五、活动内容：
(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)
2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)。
(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
(三)玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)我为小树浇浇水。
通过这次活动，孩子们了解到了更加多的知识，在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨大的。
植树节活动的心得体会 篇10
3月12日是一年一度的植树节，为给校园发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，我们社团开展了植树活动。
阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。在那里---我们可爱的同学们，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。
“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的期望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。
植树造林为人们的生活和工农业生产带给了许多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。在农业生产中，我们使用的超多农具也离不开木材。
其次，植树造林可为人类带给氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们明白人每一天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩树林每一天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，能够避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试证明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。此外，，树木在呼吸过程中，产生超多特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，能够杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树能够降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶能够美化环境，为人们学习、工作和生活带给理想化环境。
为了保护树木，我校同学在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种，好多同学都不明白它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎样才能如此成功。大家努力团结在一齐，我们就必须能成功。
各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项潜力的培养带给了很好的机会。
志愿者们纷纷动手栽种花草树苗，他们不怕劳累，不怕泥土，争先恐后地铲土、栽种、浇水，干得不亦乐乎，每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗，呈现了一派用心劳动的景象。
我系的志愿者们用自己勤劳的双手种下了一棵棵代表着期望的小树苗。小雨中，青绿的小树显得那样的稚嫩、弱小，但是在他们的身上我们却看到了青木成林的期望。一棵棵小树苗在我们的努力下展现出生命的屈强，植树护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让学生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以到达为校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，能够说这次活动不仅仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。
“饮水思源，取之社会，用之社会”心存感恩将永久完美，心向阳光就永久不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想，谨共享!
植树节活动的心得体会 篇11
3月12日是植树节，每年这个时候，很多地方都会组织学生外出植树，通过植树来培养孩子的爱绿护绿意识，这种形式固然能够起到教育孩子、引导孩子的作用，但是，这些活动往往一阵风，效果也不持久。笔者认为，仅仅植树还不够，植树节还应该过得更深入、更深刻一些。
提起植树节，很多学生都知道这是一个植树栽树的节日，可是至于为什么要植树，植树有什么作用和意义，很多学生却并不清楚。因此，首先要让孩子们知道植树节的由来，设立这个节日的目的和作用是什么，有什么意义，弄明白了这些，孩子们对植树节就会有深刻全面的理解，就不会认为植树节仅仅是植一棵树那么简单，进而在生活中，就会树立绿色理念，养成爱绿护绿的环保意识和行为自觉。
其次，植树不仅仅是挖坑、浇水、填土那么简单，还有着很多专业讲究。比如，坑穴挖多大多深、树种的选择、栽植后如何管理维护、病虫害防治，以及平日里如何爱护树木、预防森林火灾等，这些都是确保树木成活的关键因素，也是植树节的应有之义。可是很多时候，很多地方的植树节，就是栽植一棵树那么简单，并没有借这个节日对孩子进行深入全面的绿化教育和环保教育。因此，在植树过程中，可以对学生开展现场教学，或者邀请专业人员进行现场培训，在植树后定期组织学生对树木进行后期维护，这样才能让学生掌握科学植树知识，增强爱护树木的技能。
再者，外出植树，固然可以让孩子感受到绿色，可是，这样的教育还是有些片面和肤浅，需要更多渠道培养孩子的绿色素养。比如，举办绿化展，可以找一些绿化比较好的图片和一些缺少绿化的图片，通过对比，通过视觉反差的冲击，让学生感受到绿色的可贵。比如，可以借着春游等机会组织学生外出接触自然，享受绿色，从而树立孩子爱绿护绿的环保理念，也可以在教室或者校园里举行树木认领认养活动，让孩子自己管理树木，增强孩子的绿化动手能力。
植树种绿，关乎生态文明建设。因此，植树节不仅仅是栽植一棵树那么简单，还有着很深层的含义，切不可流于形式，一栽了之，对树木后期管护不管不问，每个人都应该丰富植树节的文化内涵，深化对植树节的认识。植树节要“植”更要“树”，既要广泛地栽植树木，更要在孩子心中树立一种爱绿护绿的环保理念，养成一种绿色生活方式。总之，要让爱绿护绿的环保意识成为孩子们的常态，成为孩子们的行为自觉。这样的植树节才更深刻，更有意义。
植树节活动的心得体会 篇12
春暖花开，莺飞草长，我们迎来了一年一度的植树节。春风在唤，春雨在喊，布谷在啼。让我们快速行动起来，用热情和汗水，在春天里种下新的绿色希望。
“孟春之月，盛德在木。”绿色是大自然的底色，生命的象征;森林是人类赖以生存、地球生态环境须臾不可或缺的极为宝贵的资源。十堰是南水北调中线工程核心水源区，是国家重要生态功能区，植树造林、持续改善生态环境显得尤为重要而紧迫。过去40多年来，从武当脚下到汉江两岸，从千里房陵到十八里长峡，全民义务植树运动在十堰大地如火如荼地展开，绿色在劳动的号子里生长、蔓延。特别是刚刚过去的五年，森林城市建设走前全省前列，精准灭荒在全省领跑，生态资源管护提档升级，林业投融资体制创新在全省率先破局，全市森林覆盖率、林地保有量、森林蓄积量三项约束性指标继续保持在全省前列。更让人欣喜的是，与全市森林资源增长同样宝贵的，是生态文明意识与观念的深入人心，是“一竿子扎到底”实干哲学的不断传承，是“绿水青山就是金山银山”理念的执着践行。
行百里者半九十。看到成绩的同时，我们也要清醒地看到差距和不足。生态修复与保护任务较重、林业管理体制机制不顺、林业投入渠道单一产业效益不高等问题，还客观地摆在我们面前。这些问题的存在，势必会制约全市经济社会全面协调可持续发展。更为重要的是，十堰担负着“一库净水永续北送”的“守井人”政治责任，生态建设可谓“牵一发而动全身”。因此，我们必须增强使命感、责任感、紧迫感，广泛发动全社会力量，挖掘各种资源和潜力，把全民义务植树运动持续深入地开展下去，不断提升十堰生态文明建设质量和水平。
“纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。”只有日积月累植树造林的潜功，才能造就山清水秀、风景如画的显功。“十四五”是推进林业治理体系和治理能力现代化的重要攻坚期，也是林业高质量发展的重要机遇期。完成全面推进国土绿化、强化森林资源管护、发展绿色富民产业、深化林业改革创新、推进林业治理体系和治理能力现代化等任务，必将开辟十堰林业新的春天。
“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木。”发展林业是全面建成小康社会的重要内容，是生态文明建设的重要举措。“众人拾柴火焰高，众人植树树成林。”我们相信，全民动手、全社会共同参与，用足植树造林、增绿护绿的功夫，我们就一定能不断创造更可持续的发展条件和更加宜居的生活环境，建设好天更蓝、地更绿、水更清的美丽十堰。
植树节活动的心得体会 篇13
今年的植树节，我有幸参与了街道的植树活动。一开始，我只是抱着参与社区活动的心态去的，但真正动手植树后，我体会到了更多的东西。
挖坑、放苗、培土、浇水，每一个步骤都需要我们细心对待。我深深感受到，种树不仅仅是挖个坑、放个苗那么简单，更多的是对生命的尊重和对大自然的敬畏。每当我看到那些被我们精心栽种的小树苗，心中都充满了期待和希望。
在这个过程中，我还结识了许多热心的邻居。大家一起合作，互相帮助，让我深深感受到了社区的温暖和团结。这次活动，不仅让我体会到了劳动的乐趣，更让我明白了保护环境、爱护大自然的重要性。
回首这次植树节活动，我深感收获良多。我希望能有更多的机会参与这样的活动，为我们的社区、为我们的地球贡献自己的一份力量。同时，我也呼吁更多的人能加入到这样的活动中来，让我们一起为地球添上一抹绿色，为未来的生活创造更美好的环境。
植树节活动的心得体会 篇14
3月12日植树节，是个有意义的日子，通常在这天我们都会种树，就连学校也不例外，每年3月12日植树节，学校就会举办一些相关的活动。
今年，学校发给每个班级两个树苗，让同学植进土里，校长和主任们也种了三棵柏树在操场上，活动相当的热闹。虽然每班只能派两个人种树，但我在旁边观看时，也能感受到这个特别的活动，是很具有意义的。
过了一个月，小树愈长愈茂盛，也愈来愈漂亮了，虽然我过不久就要升上了，但是我一定会更珍惜与他相处的时间，也会把这个美好的回忆牢记在我的心中的。最后，希望他能永远健健康康的，也能受到很好的照顾。
植树节活动的心得体会 篇15
冬去春来，一年一度的植树节又将要来临，举国上下又会掀起“植树造林，绿化祖国”的高潮。
今天，我和爸爸拿着树苗和工具，跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地，看着眼前的这片寸草不生的山地，众人眼中流露出别样的神色，不再说话，仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声：“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。
我看着树苗，一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来，说：“女儿，是不是遇到什么难题啊?”“嗯，我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说：“首先必须掌握剪枝技术。”“那，什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前，要先根据树苗的大小，枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去，这样就能减少树苗对营养的需求，便于生根发芽。来，把这几根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵着下巴想“嗯，对了是挖树坑。一般来说，坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松，有利于小树扎根。”我起身，拍拍灰尘，找来一把铁锹，就地开挖。哈，终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间，并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗，另一只手持铁锹，把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里，直至树苗站稳，再放开手，将周围的土踏实，最后再浇水，让树苗都痛饮一番，以固定树根。大功告成!
望着一棵棵树苗站起来，望着这些祖国的卫士，望着已经不在荒芜的山地，我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动，让我为祖国贡献出了自己的一份力!
植树节活动的心得体会 篇16
参与幼儿园组织的植树节活动，对我而言是一次难得的体验。活动当天，孩子们都显得特别兴奋，小手拿着小铲子，眼睛闪烁着对大自然的好奇和期待。
在老师的带领下，我们一起来到了幼儿园的小花园。孩子们按照老师的指导，开始挖坑、植树、浇水。虽然动作还不够熟练，但每个人都非常投入。看到一颗颗小树苗在孩子们的努力下挺立起来，我心中充满了感动。
这次活动让我意识到，植树不仅仅是种下一棵树那么简单，它更是一次对生命的尊重和对大自然的敬畏。孩子们通过亲手植树，不仅培养了他们的环保意识，也让他们体会到了劳动的快乐和成就感。
同时，我也深感教育的力量。正是通过这样的实践活动，孩子们才能真正理解和感受到植树的意义，从而在日常生活中更加珍惜和爱护环境。
回顾这次植树节活动，我深感其意义深远。希望未来能有更多这样的机会，让孩子们在亲身体验中学习和成长，共同守护我们的地球家园。