人际沟通培训心得体会 篇1
5月11日，我参加了HR俱乐部举办的高效沟通技巧培训，通过这次培训我学到了很多。在培训开始时刘老师提的一个问题就深深的吸引了我，“沟通的目的是什么?”可能很多人都会和我一样，回答：传递信息。但刘老师却说我们都错了，沟通的目的是传递感情。对此他举了一个例子，在他刚刚进公司的时候，他会每周给老板去一封电子邮件，告诉老板这周他做了什么，下周将要做什么，什么时候需要老板出面配合，过了半年他开始两周去一封邮件，有过了一段时间他开始一个月去一封，在往后走，他一年去个一两封就可以，老板一直都很信任他。这个例子说明了什么呢?说明在不断的沟通中感情在不断地上升，信任在不断地提升。这就说明沟通的是感情而不是信息。虽然这个观点和我以前所了解的很多观点都不一样，觉得这个观点也是有一定道理吧，我们任务沟通的目的传递信息，在多次沟通中我们会不断的建立感情，但这些都是为我们下一次的沟通作准备，信任会让信息传递的更有效率。这是我的个人观点。
沟通中的两个重要注意事项，一、主动沟通。在遇到问题的时候我们应该主动去沟通，而不是等着别人来和自己沟通。无论是哪个阶层的人，主动沟通都能够表现自己的工作热情，能够拉近彼此的感情，有利于解决问题。二、尽早沟通，在遇到问题的时候，很多人都会报喜不报忧，这样的工作方式是不利于问题的解决的，一方面，问题出现了没有及时上报解决，会耽误解决问题的时间，从而影响整个问题的解决;另一方面，问题出现了，我们自己不去管它，问题不可能自己解决，反而会随着时间的推迟而变得更加复杂。所以当问题出现时，我们应该尽早解决。
沟通种类：语言和非语言。在沟通过程中，采取哪种方式进行沟通最有效呢?很多人都会说语言，其实在沟通中光有语言的沟通是不够的，经常需要语言和非语言的共同沟通，才能达到最佳效果，如在发短信的时候我们经常会产生一些误会，这些误会都是由于我们不能看到对方的表情而产生的，即没有非语言的交流。同样，当我们遇到一位聋哑人时，我们也会感到交流很困难，这是由于没有语言交流。所以只有当语言与非语言交流并用的时候，才能达到沟通的最佳效果。
沟通的前提：真诚、自信、赞美他人、善待他人、先理解别人在求被理解。正如在工作中领导一般会用的方式：批评从鼓励开始，表扬的时候都是公开表扬，批评的时候都是私下批评。
当我们遇到异议的时候，应该如何来处理呢忽视法、转化法、太极法、询问法、是的如果法，最可取的是采用是的如果法，因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意，又能感到自己的观点可能还不太成熟。
这次培训让我对沟通有了更深的理解，也正在尝试着用学到的方法去沟通，我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。
人际沟通培训心得体会 篇2
在参加幼儿园家校沟通培训后，我深感到家校沟通的重要性，同时也对如何有效地进行家校沟通有了新的认识和理解。以下是我的心得体会：
1. 明确目标：
家校沟通的目标是为了更好地促进孩子的发展，让家长了解孩子在园的'表现，同时也能及时反馈家长的需求和建议。明确了这个目标，就能更有针对性地进行沟通。
2. 尊重家长：
家长是孩子的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响。因此，我们需要尊重每一位家长，倾听他们的意见和建议，这样才能建立起良好的沟通关系。
3. 有效沟通：
有效的沟通需要教师具备良好的人际交往能力，能够准确地表达自己的想法，同时也要善于倾听家长的观点。此外，我们还需要掌握一些沟通技巧，如使用积极的语言，避免使用负面的评价等。
4. 定期反馈：
我们需要定期向家长反馈孩子的情况，让家长了解孩子在园的学习和生活情况。同时，我们也要关注家长的反馈，及时调整教育策略。
5. 建立信任：
家校沟通需要建立在信任的基础上。我们需要通过自己的言行，让家长感受到我们的专业性和责任心，从而建立起信任关系。
总的来说，家校沟通是一项重要的工作，需要我们投入时间和精力，不断地学习和提高。我相信，只要我们用心去做，就一定能够做好这项工作。
人际沟通培训心得体会 篇3
培训期间有幸聆听了杜老师的授课，颇有体会，人的一切社会性行为离不开沟通，修身齐家平天下，修身是以提升自己，齐家是照顾家庭，平天下则指事业，这三样皆离不开沟通。
在沟通中，倾听与口才同等重要。倾听不只是礼貌注视和频频点头，这其中大有学问。在倾听中，除了要专注，并能有效听到有用的信息，共情也很重要。必要的回应能让对方真正感受到你的真诚不敷衍，对方给你的反馈也会是坦诚相待、行之有效的。当你斤斤计较，会发现身边的人都在斤斤计较，当你宽宏大量，你会发现身边的人也会同样待你，这也是传统文化中大道无形、阴阳平衡在沟通学方面的体现。
每个人都是一个矛盾体，会有各式各样隐形和显形的矛盾冲突，如何处理巧妙地处理化解这些矛盾，是我们需要不断思考实践的问题，如果对方的出发点是好的，那么我们可能欠缺的是一个微笑？一个动作，一句关心，就能给我们带来意想不到的收获。
沟通的场景也很重要，餐桌上、办公室、电梯口都是沟通的场景，好的场景会给足双方沟通的仪式感和氛围感，让双方更加投入的去交流、理解和包容。
沟通不是一种说服，不是指令，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。随之与人建立良好的信任，好的沟通代表着高效的生产力，以短的时间获取到多的信息，信息转换为动能，使得交流效果能更上一层楼。希望大家都能用心做事，用心沟通，真诚以待，链接身边的美好。
人际沟通培训心得体会 篇4
4月的培训，老师教导我们学会如何有效沟通。因为一个良好的沟通是提升个人职场的金钥匙。
以前的我在面对上级沟通领导的时候往往都会异常的紧张，并且说话吞吞吐吐，言语表达不清晰，使得我在领导面前表现得特别差劲。但经过老师培训后，让我明白不管是面对下属还是上级领导，时时刻刻都需要把自己当做“产品”对待，一定要具有交换意识，并且学会尊重他人，因为很多时候学会如何沟通真的能够解决很多问题，使你以后的工作更加顺畅。
经过此次培训，真的让我进步很多。每当产线有异常发生时，我都会清晰、简洁的给领导传递信息，尽量不“废话”；开会的时候每次领导交代的事项我也会使用小本子记录上去，并且重述交代的事项，给领导一种踏实感，在自己遇到困难时也会积极的反馈问题。
而后为我们教导的是学会如何进行培训，培训即是：促使对方改变的一种即时沟通。正如我首次登上三楼多功能厅一样，为新员工讲授知识，在台上的我异常紧张，全程只顾演讲，并没有在意台下员工的感受，处于“自嗨”模式，这样的情况，员工根本未掌握要点。而通过此次培训，让我学会了六种教学方式：
①课堂讲授法。
②小组讨论法。
③头脑风暴法。
④案例分析法。
⑤模拟演练法。
⑥角色扮演法。
让我明白在今后的培训中，我将这六种教学方式引用至实际培训中，通过这些，能使被培训者印象更加深刻，更加通俗易懂，因为赫拉别恩的交流法则里面有55%的来源为动作。
作业观察从前年我便听说，当时的我所理解的为观察员工作业即可，并没有了解它真正的含义，而通过此次培训，我才真的意识到通过作业观察可以探究出作业是正常还是异常，改善点在哪里。又从哪些方面去着手？在此次培训后，我明白做作业观察的前提是必须要有可参照的标准文件，悬挂可视化。当作业者出现作业方式与标准文件不符时，也让我知道应该从Q、C、T、S中着手，并不是笼统的靠意识去改变！
培训两个月至现在，我感到自己在进步，当然，我也肯定不会辜负“万大师”这个称号。因为我相信我能做得更好，为公司努力创造更多的价值，这才是我的衷心！
人际沟通培训心得体会 篇5
20xx年11月，我从长沙一力行政部调岗至市场部，现在工作中的沟通以对外客户沟通和对内部门间协调兼并，我深知，这是一项具备挑战性的工作，而沟通的技巧和艺术，在这项工作中的地位可以说是核心地位。
沟通不是一个单向、单独的过程，他是一个双向互动的过程。于是与人合作，了解对方，就成了沟通的起点。我们了解和获取客户信息是一个自然的沟通过程，也是一个关系建立和深化的过程，更是为每一项重要的沟通打基础的过程。
作为一名市场营销人员，沟通过程中的饱满的工作热情，平和舒适的笑容，良好的精神面貌、存于内心扬在脸上的自信，是融洽沟通好的润滑剂。
“沟通的重要性绝不止于维持生存而已，它也是我们认识自己的方法——事实上，是的方法。究竟我们是聪明还是迟钝，动人的还是丑陋的，精明的还是笨拙的，这些问题的答案并不会从镜子中照出来，而是由他人对我们的回应决定的。”