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面试技巧培训心得

时间:2025-04-13

面试技巧培训心得 篇1

  通过两天的校园招聘面试技巧培训,对面试官面试前的准备工作、观察技巧以及提问技巧有了更加深刻的认识以及得到了全面的提升。 本次的培训,使我学习到了如何审阅应聘者的简历、观察应聘者的各项素质和动作语言以及如何与应聘者沟通和提问,而且老师的实际例子和实战演练较多,能够让我将理论结合实际运用起来,学习的效果更加好更加明显。 通过此次学习,我将会巩固所学内容,在今后的工作中多加运用,感谢授课老师。 课程描述:

  常言道:“千里马常有,而伯乐不常有”,企业中独具慧眼的面试官正是所谓的伯乐。一位称职的面试官能在良莠不齐的应聘者中筛选出优秀人才,为企业发展添砖添瓦。因此,培养优秀的面试官就成为了hr中一项重要的工作。

  通过对本课程的学习,您将清晰明了地认识到培训面试官对企业发展的重大意义。同时,我们将让您全面掌握培训面试官的方法。

  解决方案:

  他山之石,可以攻玉!

  虽然各行各业在培训面试官时各有自己的方法与技巧,但万变不离其宗!下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。 做好面试官的培训,是企业招聘工作的重要组成部分,需要做好六项工作。:

  1.确定培训方向和目标。 2.选择合理的培训师。 3.面试素养培训。

  4.四是面试技巧培训。 5.明确培训方法。 6.做好评估总结。

  确定培训方向和目标从以下几个方面进行,面试官应包括具备自

  我认识的能力、善于把握人际关系、能够运用各种面试技巧、能够有效面对各类面试者,同时还应具备掌握面试现场的能力。其次,要合理选择培训师,应是hr部门负责人或者培训部员工,同时,一些专业性的培训要委托外部培训师。

  征、岗位说明书以及职业生涯规划。 同时必须具备专业技术能力。 再看掌握面试的过程: 第一是面试前引导; 第二是注重礼仪;

  接下来,是面试素养的培训,首先要明确岗位要求,包含工作特

  掌握表达能力与判断能力也是考虑因素之一,包括游戏分享和自我提高两种方式。

  面试技巧的培训,首先要进行面试提问技巧的解析,面试官准备

  充分进行提问;所提问题要层次分明;同时要客观实际;面试官自己能够明确回答所设题目。

  其次,是做好对面试官可能犯错的解析 ,包括是否遗漏重要信息;是否忽略岗位能动性和适应性;是否错误理解应聘者回答;以及是否做出草率判断。

  明确培训方法也是培训面试官中的重要环节。

  1.课堂讲解,运用在理解工作特征和专业技术能力两个方面。 2.交流分享,运用在文化制度方面。

  3.情景模拟,解决学员的困惑应用情景模拟的方式。

  最后,做好评估总结的工作。首先,是学员对培训师的评估,通过问卷调查和总结调查表两种方式进行。其次,培训师对学员进行评估,包括课堂作业考核、笔试考核以及实战考核进行。

  最后,我们把这几个步骤串起来,就形成了“培训面试官”的完整流程。

面试技巧培训心得 篇2

  对于公共卫生事业管理专业,未来从事的工作一直都感到很迷茫,也一直抱着走一步看一步的态度,先学好大学里需要你掌握的专业知识再说,但是,不管今后面临着什么样的工作,都会有大大小小各异的面试,因此,掌握面试的技巧非常重要。

  作为在校大学生,与社会接触的机会很少,所以我觉得我们更应该抓住在学校锻炼的机会。首先,多多参加院里校里的各种活动,尤其是管理专业,这是一个软科学的专业,更应培养自己的语言表达能力和胆识,比如参加情景模拟招聘大赛,既是身临其境,体会面试的情景,又是一次学习的机会,多了解面试方面的技巧,随机应变的能力,在氛围中体会那种紧张的感觉,多次体味就会使害怕变成自信;演讲比赛同样也是一个锻炼自己的平台,能在众人面前谈吐自如也需要时间的锤炼,同时强化自己的写作能力,逐渐消除紧张感;相比之下,竞选更是一个近似面职业面试的情景,不管结果如何,多多参加各种社团、学生会的只为竞选,在学习到面试技巧的同时,也在给自己积累经验;最后,多听一些面试求职方法讲解的讲座,或向老师、学长学姐请教,与他们交流,收获经验,听听他们在求职面试的时候是怎样灵活应对考官的问答的。

  总的来说,我们应该从这几方面入手,将提高自己的面试技能:一、专业知识强化,在考官询问专业知识时,能应答如流,术业有专攻;二、应注重面试的基本礼仪、基本常识问题,以不变应万变,牢记最重要的环节问题,无论发生什么意外,也能灵活应对;三、除了专业的知识,我们还应该多了解其他各方面的内容,做到博学,在考官谈到其他问题的时候,都能够轻松应接,提高自己的思想政治素质、文化素质、能力素质和身心素质。

面试技巧培训心得 篇3

  企业间的竞争,就是人才的竞争。 拥有一流的人才,企业就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。“将适合的人才放在合适的岗位上”是所有企业共同追求的目标。那么我们如何能独具慧眼,为企业选拔合适的人才,也是每个企业和招聘工作者共同探索的问题。

  通过学习能够明确有效招聘的重要性以及作为招聘工作者的角色职责,了解招聘甄选的原则和要素,熟悉招聘面试的流程及相关注意事项,掌握结构化行为面试的方法与技巧,减少面试过程中的主观性,确保选对人。

  通过学习使我知道了作为招聘工作者,我们头脑里至少应有这么一个大体的框架,并以此作为面试时有针对性的考察点。可以通过视觉感官、专业笔试答卷或者情景模拟等方法直接考察到的素质,主要是在技能和知识方面,这是在考察应聘者从“会做、能做”到“知道为什么要做”;被应聘者或刻意或无意掩饰起来的种种特质,也是我们要层层深挖的目标,面试时通过包括考察应聘者的事业心、价值观、自我定位、发展潜质等等。从回答中可以了解到应聘者对于成功的定义以及他在排列组合时如何取舍。同时可以了解应聘

  者的自我剖析和自我总结能力。用学历背景、忧患意识、学习能力、总结能力去判断应聘者的发展潜质。

  通过这次的培训学习,掌握了一些招聘与面试的知识和技巧。对我今后的工作会有很大的帮助。感谢公司给了我这次培训学习的机会。

面试技巧培训心得 篇4

  专业的结构化面试技巧

  1.问行为表现的问题

  所谓行为性的问题,着眼于事实而不是虚构,是应聘者过去做过、说过的事实,行为性问题帮助你收集候选人过去的工作表现的信念。那么应该怎样问?

  1.引导

  引导就是怎么样问话。如:“请你描述一个跟客户打交道的例子好吗?”这是引导候选人往客户关系方面进行谈话。

  2.探寻探寻就是继续追问。应聘者说了一段话以后,如果你觉得不够完全、不够清楚,可以追问:“结果怎么样?后来发生什么事情?”

  3.总结

  当候选人说了一段话以后,要给他做总结。如:“你刚才说的是这方面的问题,对吗?”如果候选人说的故事特别长,你想把他打断,就可以用这种总结性的问话方式。如果他说“对”,你就可以说:“那你对下一个问题怎么看?”这个问题就过去了。如果他说“不对”,那就请他再解释一下,这是总结性的问话方式。

  4.直截了当

  直截了当是想知道候选人说什么,标准的问话方式是:“请给我讲一个例子”,“请给我讲一个你过去做销售处理的最难的一个单子,当时你是怎么处理的?”就是直截了当的问话方式。

  5.开放型问题

  采用开放型的问话方式,可以让应聘者畅所欲言,从中获得很多需要的信息。比如:“你的团队工作怎么样?”“你的沟通技巧怎么样?”这都是开放型的问题。应聘者不可能一两句话就回答了,他需要总结、引申、举例。在这一系列的回答中,你就可以获得充分的信息。这类问题,不要用只能以“是”或“不是”来回答的封闭式问题询问。

面试技巧培训心得 篇5

  在还未学习这门课的时候,对面试基本不懂。而通过一个学期的学习,发现课堂上学习的知识对以后的面试与就业都会有很大的帮助,所以选择这门课程是正确的决定。

  以下是我的学习收获:

  最大的收获是系统地了解了自己的性格,发现自己的优势和不足,了解自己适合怎样的工作。了解了一些人际沟通的技巧;良好的沟通的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足,没有别的。如果我们要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重,表明我们对他人的尊敬、重视与善意,这是一种很高的境界,要能做到这种境地,而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙,是一种很大的技巧。其次学会了规划自己的人生,不会再对未来迷茫;了解了求职中应注意的问题和一些基本技巧,例如:

  1、面试前如果面试官主动握手,要礼貌回应,且稍稍用握手。

  2、时刻记住这是在面试,思维要敏捷,注意措词,语速一定要适中同时注意揣摩他的深层次意思。注意自己的坐姿。

  3、时刻面带微笑,注视着对方的眼睛,并对面试官的回答微微点头表示赞同。

  4、记住临走,最好准备一点结束语,不要仅仅是一遍遍的重复谢谢,比如“谢谢您花费宝贵的时间来面试,和您的交流让我对有了更深入的了解。谢谢您”。

  5、临走要恭敬的关门。

  6、时刻表现谦虚及自信,同时时刻谨记公司注重的是“具备快速学习能力、团队协作能力、压力下工作能力及良好沟通能力和过硬的专业技能”的人才,因此无论回答哪个问题,尽量把问题往好的方向叙述。

  7、压力面试一定要挺住,高层面试。往往高层都是非常友好的,如果他一开始就非常刁蛮,问题苛刻,这必然是在测试你的抗压能力。因此要从容应对,无论他多么刁蛮,我们就是不生气,宠着他,耐心耐心再耐心。

  课堂建议:

  老师很负责,讲课条理也很清晰,但仔细观察就可以知道,选修课上大部分同学还是选择在课堂上做自己的是,对选修课不重视。所以,我就此提出自己的一些小建议。

  1.课堂上,讲述某个知识点的时候,尽量可以结合现实生活中的实际例子,让我们更好接受理解。

  2.多播放影片,例如职来职往的这样的求职节目,可以因此调动学生上课的积极性。课堂更加生动。

  3.增加与学生的互动,活跃课堂气氛,让更多学生参与到课堂中来。

  4.课件插入图片,视频,使内容更加生动形象。

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