幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇1
对于孩子的教育，谈不上很有经验，但一直在不断学习和摸索中。孩子的教育不是一件很简单的事，想培养一个优秀的孩子，首先家长要重视教育，从小开始抓起，有质量的跟孩子一起陪伴成长。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的成长环境对孩子来说是至关重要的。在这里我分享一下我的家庭教育以下几点：
一、道德品质教育
教育孩子讲道德要从家庭成员开始，身边做起，使孩子从小尊老爱幼，孩子做对了要表扬，做错了要恰当批评及引导，让孩子树立起一个正确的判别事物对错的观念。讲文明、讲道理、有爱心、内心善良、勇敢坚强、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起，从自我家庭抓起。记得有一次，我带孩子坐公交车，那时孩子第一次坐，很好奇，他要自已坐一个位，当时看到没什么人就没管他，后面上来了一个老人家，没有位置坐，我立刻站起来让位，孩子问我为什么要让位，我说老人家没有位置坐会摔跤，我们要懂得尊老爱幼，后来孩子没有出声。后面坐公交车时，他看到老人家就会主动让位了。这些都是潜移默化、以身做则的影响。
二、培养孩子独立、有主见和各种能力
孩子不可能一辈子生活在父母身边，父母想一代要比一代强，就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择，不要用自己的思维去要求孩子，要相信青出一蓝胜一蓝的道理。例如：上个月，我买了一张有护栏的独立床，想让孩子分床睡，开始一直都不肯，有一晚摔到床下了，第二天他主动跟我说，妈妈我想睡那小床，那小床有护栏不会摔跤，后面一直就自已睡了。所以孩子一定要有经历，他有他的主见，经历过了哪些可以做，哪些不可以做，他自已就会慢慢去判断和主见了。
还有选衣服搭配，从不用你们大人操心。什么时候看书、画画、玩耍、看多久的电视，只要是在合理的范围内，就由他自己选择决定。当孩子跟我在一起，我会把机会让给孩子，在孩子面前示弱，让他做一个有担当的男子汉，有责任的保护妈妈。孩子也只有在一次次的实践，思考中，不断长大，独立，然后超越父母。
三、养成良好的生活、行为和学习习惯
良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子看半个小时的书。开始时，是我主动陪着他看，后来慢慢地他自己也会看了，有些看不懂，但他会看图去理解。后变成他自己想看书，每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧！当然开始时家长必须要坚持，久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。
至于生活行为习惯，我这样要求孩子的：在外面回来或每次吃饭或者吃水果前会要求孩子去卫生间洗手，吃饭时不看电视，告诉孩子不管做什么事都得专心，只有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。睡觉前后要刷牙，检查好自已的书包和衣服，准备好明天上学要穿的衣服，玩具在哪里拿就放回哪里去，培养孩子自已的事情自已做，我们家对孩子有一个自律自检表，对自已完成的各项考核我们就会给红花，一个月进行评比奖励，哪些做得好的会表扬，哪些没有做好的需要改进的我们会引导，久而久之孩子自然而然就会形成习惯。
四、培养孩子的自信心
孩子的自信源于父母对他的爱。这份爱是高质量的爱，懂孩子，信任孩子，尊重孩子。多挖掘他身上的优点，少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多一些鼓励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对他的人生。我很注重孩子的心理健康教育，平时我有学习亲子教育和幼儿心理学，在孩子不同阶段遇到不同的事情，我能有办法去应对或更好地引导，懂得事情发生了要知道事情的因果。
五、加强安全意识教育
现代社会到处都存在着安全隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康，才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识，并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境，而教他们一些遇到危险时求安求生之道。
以上是我自己觉得重要的一些心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都需要我们家长冷静地面对，理性地分析，做出适合自己孩子的解决方案。在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子循循善诱，孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇2
我的孩子两岁四个月入园，今年已四岁两个月，识字量超过700个字，初为人母，我认为要帮助孩子养成五个好习惯。
（一）学会感恩，友好相处
人要懂得感恩，当别人帮助你时，能在得到帮助之后表示感谢，这是人品气度与素质的表现。因此我们教孩子，每次别人帮忙为他做事时，就应该及时道谢。当孩子偶然遭遇小伙伴的拳头时，我们教导他与同学多次及时沟通，并及时分享玩具来打开心结，从此他们俩成为了好朋友。
（二）学会学习，自主探究
阅读是幼儿的基本习惯，除了学会读图，看懂人物表情和事情发展，学会识字也很重要。在识字方面，从两岁开始，每天15分钟进行卡片识字活动。在三岁半以后，每晚25分钟识字；周末则是上午、下午各15分钟，晚上25分钟识字。截止至目前，孩子已有700字以上的识字量。识字期间，采用游戏教学法、情境教学法。如拼出他喜欢的搅拌车形状，先解决车头，再解决车尾，在满满的仪式感和大量的主观能动性中，激发他内在的学习渴望。针对他感兴趣的领域去布局，如他说对了一个字，就可以说“小桐”（妈妈名字）；当他说错答案时，妈妈会喊他的小名“可可”，在玩游戏中获得字的积累。
睡前阅读时间，孩子会选出十本他喜欢的故事书来朗读。开始他是讲给家人听；但现在他化身小老师，逐字逐句地向妹妹读，让妹妹跟着念，此举可提升孩子的自豪感和自信心。此外，我们还会通过水果、糖果等日常物品来教会孩子学会数数，目前已初步学会十以内的加减，和数出百以内的数字。同时，让孩子周末选半小时做练习册也是比较好的锻炼逻辑思维的工具。
（三）热爱运动，强健体魄
提高自己的身体素质，运动也能使人的身体得到健康，从而减少一些不必要的身体疾病。孩子喜欢的运动是骑自行车，每天放学他都会主动和同学们在楼下骑半小时自行车，在家里和父母玩追人游戏或打沙包运动。同时，读万卷书不如行万里路，人的成长终接触的还是外面的世界，在成长过程中孩子始终都会保持一颗对世界认知的好奇心，所以经常带着他了解这个世界，出去走走，看看蓝天、白云，了解每个地方的文化、尝尝当地的美食，所以我们家只要节假日都会尽量给孩子安排户外活动。昨天我们新学了“登”字，他说想去登山，我们也会满足他的愿望。
（四）学会自律，对自己负责
自信是建立在多次成功事情上的体现，给孩子建立自信，多夸夸孩子。教孩子管理好自己的情绪，建立自我控制的能力，学会等待、自律、自己的事情自己做。多给他去尝试，不断试错，才可以让他做事不畏畏缩缩，成为一个真正的小男子汉。
（五）家长多给予鼓励和陪伴
相信每一个家长都经历过情绪失控的时候，孩子不听话、学不会本领，所以这个时候我们要控制好家长自己的情绪。孩子的性格不同，学习进度都会不同，有些东西他一学就会，我们要及时给予表扬，有些事物他需要反复练习，我们要及时给予鼓励，在失败的过程中不会产生过多的挫败感。
同时，当孩子放学、父母下班，一天只有为数不多的四小时相处时间，我们真正放下手机，放下工作才能全心全意陪孩子玩亲子游戏，好好陪孩子玩一场，孩子也就能接到我们的爱。童年是快乐的，而陪伴则是快乐童年中的一件特别快乐的事。让我们跟孩子一起享受童年。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇3
我们一直说家长是小朋友的第一任老师，小朋友的一言一行都会受到家长的影响，我更觉得小朋友也是我们家长的老师，随着时代的进步，教育孩子的方法也在一点点变化。
我们上一辈家长对我们的教育就是批评和棍棒，很少会当面称赞和表达爱意，所以当我们的角色变成家长后，也会受到上一辈的影响从而照样去教育自己的孩子，但显然这个方法不适合现在的小朋友。
沐沐是我和他爸自己带的，从沐沐出生我就安排好什么时候去早教班，多大要去托班，多大开始上兴趣班，甚至什么兴趣班都从不问沐沐的想法，按照我自己的想法给他报名，导致有一段时间他很不喜欢上兴趣班，很抗拒去上课，这个时候我第一次对自己的目前教育方式产生了怀疑。
幼儿园一开始我们选择了离家很近的，由于有托班的经历，我相信他在幼儿园的日常生活问题不大，比较担心的是交友，他很内向，不会主动去打招呼，人一多就会躲在我的身后，这个时候我没有去试着了解他的需求和给他安全感，而是选择了批评他，结果他更胆小了，反复提醒多次后他才会轻轻说话，这个时候我又选择了批评他。
不知道从哪天起他很抗拒去幼儿园，每天早上总要哭闹，甚至在校门口需要老师强制抱进学校，这个时候我还以为只是他不想上学而故意闹腾。有一天晚上本来应该睡着的人竟然在偷偷的哭，我问为什么哭呢，他的回答是不想去幼儿园，我说不去幼儿园需要一个原因，可以告诉妈妈吗？他没有回答，只是一味说着不想去幼儿园，第一次我一步步引导他说出原因，第一次和他进行了深入的对话并向他表达了对他的理解，也会尊重他的想法，后来我们转去了现在的幼儿园来到了星辰班，遇到了他喜欢的老师，老师说我们不能把孩子当小孩，应该要平等的对待，现在每天看他开心的去上幼儿园，回来说着幼儿园的趣事，我也明白了理解和尊重孩子的重要性。
小孩不听话就要打，男孩子就要糙养，男孩子不能宠等等这些老一辈的教育理念也在影响着我，一旦沐沐不听话或者做错事，我就会大声斥责或者拿出戒尺，他也会乖乖接受，但在三四岁的时候迎来了他的叛逆期，他开始反抗我的大声斥责，会说我一点也不爱他，他也不爱我了，会说我们只会骂他说他，开始把戒尺藏起来，开始为了不被批评任何事都回答不知道，甚至自己还“离家出走”，这个时候我意识到我错的很离谱，我开始改正，开始按照孩子说的当我想发火的时候深呼吸，这样就不会发火了，冷静耐心的和孩子沟通出现的问题。慢慢的我的语气低了，慢慢的戒尺开始长灰了，慢慢的我们的关系缓和了。
我不再把他当小朋友，任何关于他的事情，我和他爸都会先听取他的意见，再结合实际情况分析他的想法是否可行，家务我会让他一起做，收袜子是他的专属工作，从配对到摆放，虽然会拖拉，但目前完成的还是不错的，盛饭、拿筷子勺子，还有一周一次的洗碗工作，都会很认真的做，为此还专门买了他的专属围裙和袖套，仪式感满满，在生活上我也会经常寻求他的帮助，小朋友帮助完后也是满足感爆棚。
现在他越来越自恋，越来越开朗，我很喜欢现在的沐沐，也很开心我及时改变了教育方式，慢慢的我们和沐沐已经除了父母还多了层朋友的关系，我们可以互相开玩笑，互相打闹搞怪，他还会主动作画送我，我们也会经常表达对对方的爱意和拥抱，他会记得我喜欢洋娃娃，每次到玩具店都说买了送我，但又很小气的不舍得自己的零花钱，所以目前我还没收到洋娃娃这个礼物，希望今年过年可以收到这个礼物。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇4
孩子的健康成长，是我们作为父母大的心愿。要做到这一点，我认为重要的是家庭教育与学校教育的有效结合，“家校协同”是当今社会教育方面的一个重要课题。
家校协同教育的顺利开展，首要的是家长对学校要信任。因为家长对学校的信任直接影响小朋友对老师的信任。我们对女儿喆妍的教育基础的一环就是在日常生活中展现出我们对幼儿园，对老师的信任，使孩子从小就尊敬老师，热爱幼儿园。我们平时也发现有些家长把小朋友送到幼儿园后这不放心那不放心，有时甚至质疑老师的教育方法，言行间让小朋友感受到了父母对学校的不信任，以至孩子对幼儿园、对老师产生怀疑，不喜欢上幼儿园。这是教育中不明智、不健康的'家校关系，这会大大影响老师们工作的开展。其实，中心幼儿园的老师很专业。我和丈夫也是从事教育工作的，我们佩服幼儿教育工作者，他们使小朋友从一个无知的小孩长成为一个语言潜力、认知潜力、动手潜力全面提高的儿童，并为以后的学习打下坚实的基础。这个过程幼儿园的老师仅仅用了三年左右的时光，这是一个高难度的事业，就像农民伯伯把一片荒芜的土地耕作成肥沃的农田。这是从事初中、高中教育工作难以比拟的。
其次，我认为小朋友良好习惯的养成要靠家庭和学校共同努力。在家里，我们尽量让喆妍自己的事情自己做。这似乎是老生常谈的事，但其实操作起来有必须的难度，原因有两方面：一是家庭成员的配合；二是如何持续地去做。现正的家庭结构通常都需要老人家来帮忙带小孩，在父母要求孩子自我去做的`时候，老人家容易心疼孙子，想事事代劳，所以父母务必与长辈达成一致的教育方向。我们的女儿喆妍很早之前就自我洗澡、刷牙、穿衣、洗头了，自理潜力还比较强。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分钟热度，所以我和丈夫经常讨论如何让孩子持续地去做事情，我们发现女儿很喜欢讲幼儿园的事情给我们听，于是我们就引导她，问她幼儿园还有谁会自我洗澡的？还有谁会自我刷牙的？当她说出来的时候，我们就对她说：“哦，原先这么多小朋友会的，喆妍会不会呢？”这样一来，她就乖乖地去做了。我们还发现，幼儿园的教育很到位，叠衣服、拿筷子、写字姿势等很多细节都指导到位。老师在幼儿园教育小朋友养成良好的习惯，家长在家里及时注意发现问题，那么家校协同教育的作用就体现了。
喆妍的健康成长有赖大二班三位老师的关爱。我和丈夫都发现中心幼儿园的老师是爱心、细心、职责心都具备的老师。她们给以喆妍很多机会，让她锻炼了胆量，增长了见闻。在教育女儿方面，我们没有什么很系统、很专业的方法，但我们为女儿找了一间优秀的幼儿园，所以我们很放心地去工作、去拼搏。在幼儿园开展的讲座、交流会、家长会等，我们都必须参加，从中学习育儿方法，积极配合幼儿园开展工作。家庭与学校有效地沟通、及时地反馈，共同为小朋友的健康成长努力！
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇5
20xx年半已经过去了，这两年半里，儿子让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。
我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。
再次，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。
民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。
有时我会让他参与到我做饭的`劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇6
我觉得学习效率很重要，要想提高学习效率首先要做好学习规划，我会在每个学期开始的时候就把每天的时间规划好，包括她上兴趣班，做学校作业，练琴还有做拓展练习的时间，和孩子一起商量，在她能承受的范围内利用好放学的时间。
但是要劳逸结合，在她完成每天的学习任务以后的时间是属于她的，她可以自由支配。寒暑假我们也会制定好每天的学习任务，只要她完成了，剩下的时间就属于她。除了在电子产品我会限制她玩的时间以外，她想干什么都行。这样就让她很清楚自己每天该干什么。高效率的完成学习任务。孩子磨蹭是她觉得家长比她还着急，其实我们该放手的时候就要放手，你不着急了，她反倒就着急了，要让她知道学习是为了她自己在学，不是为了老师为了家长在学。
教育需要家长和老师共同努力，我每天都会看看她的练习册，找找错题的原因，发现薄弱的地方及时补上。我们会共同去设立一个小目标，这个目标是需要稍微努力一下才能达到，但不能是遥不可及的目标，达到了就给她一个奖励，孩子会非常有动力。
父母教育观念要一致，尊重辅导孩子的家长，因为辅导孩子真的是件让人很崩溃的事情，即使有分歧也不要当着孩子的面去争执，私底下沟通。在我们家爸爸这点做的就比较好，主要是我辅导孩子，他不会在我教育孩子的时候去拆台，在我教育完孩子以后再去和她谈心，开导她。教育不是妈妈一个人的事，爸爸也需要参与进来，会起到意想不到的效果。刘梓绮五岁之前是我和爸爸自己在带，同样的一本书我给她读和爸爸给她读，她感受到的都不一样，因为她小的时候爸爸陪伴的比较多，所以她的性格开朗自信。上小学以后爸爸虽然不能天天陪在她身边，但是她需要爸爸的时候他都在线。让她有足够的安全感。
每个孩子都有她擅长和不擅长的方面，不需要和别人比，只需要和自己比，希望孩子们能越来越好。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇7
做父母是一辈子的课题，是一门很深的学问，作为一个新手妈妈，我在育儿这条路上也是摸着石头过河，不断学习、尝试和调整，伴随着许多欢喜和焦虑。在陪伴两个孩子成长的过程中，我浅浅总结了一些心得体会和大家分享，欢迎大家批评交流。
一、做孩子的良师益友
育儿是双向互动的行为，首要的就是高质量的陪伴。在我看来，高质量的陪伴一定是专心的、沉浸式的。扔掉手机，专注于孩子的一举一动，适时接收孩子或好或坏的情绪需求并及时回应。认真倾听孩子的话，适当引导，不以成人的思维进行评论。让孩子觉得父母是真的对他们所说的事好奇，从而主动跟你分享他们的世界。在教育孩子的时候要坚持原则和底线，不随意改变；不轻易对孩子许诺，但是答应孩子的事就不要出尔反尔。
二、做孩子阅读的领航人
阅读作为影响孩子一生的习惯，在幼儿未来的生活和学习中占有重要的位置。而二至五岁是幼儿形成良好阅读习惯的黄金期，家长对于阅读的态度也决定了孩子的阅读习惯，所以，我和孩子爸爸也开始尝试放下手机，每天无论多忙都会拿起书本和孩子阅读半小时。这样的方式从一岁持续到现在快四岁，孩子真的慢慢爱上了阅读。我们都很享受与孩子一起的亲子阅读时光。在静谧的夜里，我们依偎坐在一起，你一句我一句地朗读，观察和讨论绘本的内容，漫游在书中，与书中人物一起感受喜怒哀乐。就像《朗读手册》里说的：我幸运的事情是我有一个为我读书的妈妈。忙碌的工作之余，我们能静下心来陪伴孩子读书，也收获了成人世界难得的清净。“活到老，学到老”，有家长领航，孩子的阅读怎么可能会不快乐呢？
三、做孩子好习惯的培养者
一个行为形成一种习惯，一种习惯形成一种性格，一种性格决定一种命运。从孩子懂事起，我们就在不断培养孩子的好习惯。家长作为孩子的第一任教师，身教大于言传。每一个好习惯的养成都需要我们家长先以身作则。无论是规律的作息时间，还是平日的行为习惯，亦或是良好的运动习惯，我都要求自己和孩子爸爸先做到。孩子看在眼里，记在心里，很多习惯也渐渐养成。
教育的核心不只是传授知识，而是学会做人，养成好习惯。家长是孩子好习惯的培养者，也是监督者和跟进者，任道而重远。好的习惯让我们的生活变得有条不紊，游刃有余。——每天早睡早起，保证孩子充足的睡眠；鼓励孩子自己的事情自己做，家里的事情帮着做；每天晚饭过后亲子阅读半小时；这些习惯的养成我想会让他们未来的学习和生活更加轻松。
陪伴，阅读，习惯，这是比黄金还重要的六个字。孩子在成长，我们家长也在不断成长。在陪伴孩子学习生活的道路上，我有幸参与其中，与他一起度过春夏秋冬。有心无痕，润物无声。为人父母，我们也要不断学习，适应新的人生课题。
以上就是我的一些育儿体会，在此也感谢幼儿园的老师们，让孩子们在幼儿园学到了许多我们父母不能给予的知识。感谢幼儿园给的机会，让我们家长互相启发，培养孩子永远没有捷径，也没有可以完全复制的经验。用心培育吧，与他们共历风雨，共沐阳光。祝愿每一位宝贝健康快乐成长。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇8
望子成龙、望女成凤是我们天下父母的共同心愿。那要如何来教育我的孩子呢？或者是，我们想把孩子培养成怎样的人呢？这是个难题，把孩子教育好是我们作为父母共同的目的，在此，很愿意把我在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享。
第一，与孩子沟通交流摆在首位，欣赏孩子。
一开始，我的孩子一般不主动对我们讲幼儿园学习的内容，我也不问。我经常看老师班级群分享的学习内容，在他⾮常开⼼的时候，我会讲出老师教的歌谣，他就自动跟着念出来，然后，头一歪，好奇地问：“你怎么知道啊?”“老师今天不是教了吗？”这样小孩会得到一个讯息：爸爸妈妈很关心我。
其次，我很喜欢跟孩子一起翻看幼儿园的照片和视频，孩子看到照片和视频会主动跟我分享今日幼儿园的趣事，这时家长的倾听必不可少，孩子分享学到的知识我也及时给予表扬。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，主动欣赏孩子是培养孩子自信心的佳手段。
第二，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性和坚韧的意志。
由简单到复杂，循序渐进地提出要求，适时给予引导。当孩子说“我来”的时候，及时给予表扬和鼓励，调动他的积极性和主动性。例如，晾晒衣服，让孩子一起参与，他会觉得自己在劳动中得到肯定，更是愿意参与其中。在他摔倒时，我们又会鼓励他自己站起来，夸他很勇敢，是个男子汉，他便笑呵呵地又玩耍去。
第三，引导教育，高质量爱孩子。
让孩子自由发展是我在教育孩子过程始终如一坚持的原则，但自由发展并不等于放任自流。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我会明确拒绝，并且告诉他拒绝的理由。在他犯错的时候，及时指出他的错误，心平气和与他沟通，分析错误点在哪，尽量把道理讲得通俗易懂。平时，一些无关痛痒，不触及原则的事情我都会尊重他自己的选择，比如：穿什么鞋子，要不要带帽子，去哪家面馆吃，要看哪本书，玩什么游戏……。
以上是我个人一点初浅的育儿心得，教育孩子是个长期过程，教育孩子更需要整个家庭齐心合力一共同教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇9
应幼儿园老师的要求，今天必须上交一篇育儿心得。唉，说到育儿心得，很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。
我和女儿在出门上街时，总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那，而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何!
其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足，不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖，不听大人讲道理的时候，可以不予以满足，先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的，是无济于事的，给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹，那末父母千万不要同他(她)多纠缠，离开他(她)，让他(她)一个人感到孤独，意识到再这样下去也没效果。等完全平静后，才给他(她)讲道理。
但是，在现实生活中，有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应，孩子要什么给什么，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允，而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买;而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。
一切为了孩子的健康成长，让我们共同努力吧!
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇10
曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的，一路走来算是摸着石头过河，随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变，我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的经验，只想跟大家分享一点心得体会，算是抛砖引玉吧。
一、 用丰盈快乐的心态养育孩子
在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈，虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑，但更多时候是快乐和幸福的，我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物，孩子借我们而来，我们也借孩子回去，跟孩子一起玩游戏，听故事，做手工，吃零食等等，重温童年最快乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出，其实父母养育子女的生命，子女成就父母的慧命，我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的未来没有太多的设想，只希望他健康快乐的成长。
二、用尊重成就孩子
磊磊从小声音就很粗，讲话的神情也像个小大人，因此我也没把他当小孩子来看，很多的事情我都会让他参与，主动征求他的意见，甚至让他来做决定。很多家长抱怨孩子不听话，不讲道理，其实有的时候是因为他们“无话可听”，“无理可讲”。对于约定好的事情，孩子比家长执行得要好得多。比如看电视，买玩具，吃零食等。我们会事前有个约定，之后就坚决执行。而一些无关痛痒，不触及原则的事情我都会尊重他自己的选择，比如穿什么鞋子，要不要带帽子，出门走哪条路，去哪家面馆吃，要看哪本书，玩什么游戏…
三、培养孩子的社交能力
从小我就让磊磊学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。
四、 培养孩子的独立性
经常听一些妈妈抱怨孩子的吃饭问题，这个方面我倒是蛮省心的，从一周多磊磊自己动手“抓饭”开始，我就没有给他喂过饭了，他想吃多少吃多少，我也慢慢培养他自己穿衣服，自己独立睡觉，自己做手工，会帮妈妈做家务比如扫地，倒垃圾，到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱)，培养孩子的独立性。我也经常在孩子面前示弱，激发他保护和照顾妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时，我一说好害怕，磊磊就会牵住我的手说：妈妈别怕，有我在呢。每次我说妈妈好累呀，手都酸了，磊磊就马上把我手上的包包袋袋抢过去提，然后雄纠纠，气昂昂地走在前面……
五、 培养孩子的阅读习惯
阅读能开启孩子的智慧，丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书，撕不烂的书，立体书，挂图及各种绘本)，让他从接触玩具开始就接触了书，从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书，让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆，他喜欢自选一大堆书，每次都是“满载而归”„就这样，磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言能力，认知水平，同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读，让我跟孩子之间有了更多的共同语言，更了解孩子，增进了亲子关系，也让我减少了对孩子的直接说教，而是通过阅读来教育孩子，当然这是一个持之以恒的过程。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇11
我是XX幼儿园小朋友的妈妈，孩子进入大班已经一个学期了，在开学初的家长会上也得知老师们会有新的学习和课程安排，力求让孩子过好幼小衔接的重要阶段，20xx年1月19日上午，我参加了幼儿园本学期末的家长开放日活动，亲身体会到了老师们的辛勤付出和孩子们的巨大变化。
1、重视孩子的生活学习规律，培养良好的秩序性
老师们给孩子们分成几组，有秩序的进行喝水、上厕所、洗手等环节，看着孩子们按照分组有条不紊的根据老师的指令完成任务，我感到非常的开心，觉得孩子们已然是一个个小大人了，非常懂事。
2、精彩纷呈的小小运动会
作为家长，我们非常担心孩子们在这个严寒的季节里每天因为天气缘故而不能达到一定的运动量，但是老师们精心准备的小小运动会，可以说让我大开眼界。钻洞穴、跨越大球障碍、平衡独木桥、匍匐前进等关卡，孩子们兴致勃勃，而且都出色的完成，看着孩子们红扑扑的笑脸，我觉得我们可以完全放心了。而且，得知，在小小运动会的一些项目里，很多器材都是老师们自己策划自己设计及制作的，我非常感动，感谢这些对孩子付出大爱，奉献自我的老师们，因为你们，我们的孩子在一天天快乐的茁壮成长！
3、小小才子才女初长成
运动展示过后，是孩子们本学期学习成果的展示，一首首古诗、一首首儿歌，听着孩子们朗朗的诵读声，看着孩子们认真的神情，我们感受到了孩子们知识的积累和传统文化的熏陶。英文方面则是让我们出乎意料，没想到孩子们的词汇量已经如此之大，December、October等较难的词汇也能出口读出，真的很厉害！
4、唱唱跳跳快乐成长
幼儿广播体操、英文歌舞、《大小姐》，看着孩子们蹦蹦跳跳的样子，我忍俊不禁，也体会到了老师们平时教育孩子们的不容易，这么多的歌舞需要很大的耐心和花费很大的精力才能把这么多孩子教会，老师们辛苦了。
半天的开放日活动很快就结束了，但是作为家长还是觉得意犹未尽，看着孩子快乐成长我们心里真的非常高兴，而且看到学校和老师们应对严寒和天气变化，为孩子们精心准备各项室内项目，我们心里真的非常感激，谢谢幼儿园谢谢老师们，感谢你们对孩子们的辛勤培育，也谢谢宝宝们，你们的欢声笑语是爸爸妈妈们最大的幸福！
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇12
这节课小朋友们要学习礼仪课啦！平时里他们最爱上的就是这个课。这节也不例外。
开始上课了，和以往一样，老师先让孩子看了一下视频，孩子们都很认真的看着，听着。看完一遍后，老师开始提问题。今天学习的是礼貌乘电梯，老师的第一个问题是：“视频里的小朋友是如何进入电梯的？”孩子们踊跃发言“排队进入”“大人进去后再进”“老人先进”等等。老师很高心，示意让孩子们安静一下，孩子们很乖的坐在自己的位置等待老师说话。“孩子们，你们说的很好，你们听听老师这样说行不行？视频里的小朋友等着大人们都进去后才进电梯。”老师说完，看看小朋友们接着又提示：“小朋友们，老师刚才说了一句完整的话，以后我们说话要完整，这样别人才能完整的听懂我们的'意识，而且显得我们很有礼貌。”小朋友们听了，好像懂了，就这样老师引导者他们在回答下面几个问题的时候，都尽量让孩子们用完整的语言来表达。
在平时的上课时，孩子们的回答问题的时候一般都是只说：“是”“不是”“对”“不对”，这样很容易造成孩子们说话的时候只说半句话，那么老师在上课的时候如果再让孩子回答问题的话一定要注意让孩子完整地说出答案，说一句完整地话语。在生活中我们大人也是习惯了只说半句话，这样孩子们在潜移默化中就形成了说半句话的习惯，所以为了孩子们的更好发展，诚心希望老师，家长们在生活中一定要注意自己的言语表达，争取给孩子树立一个良好的榜样。这节课给我的感触很深，我想无论是在幼儿园还是在家里，我们都要注意有意引导孩子，在说话的时候一定要说一句完整的话。只有家园一起努力，孩子们才能真正形成说一句完整话的良好习惯。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇13
时间过得真快，一晃宝宝都五岁了，他是一个活泼、可爱、有点内向的小男孩。随着年龄的增长，自我意识、独立意识也渐渐增强。有时感觉真像个"小大人"。
对于宝宝的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己宝宝的特点展开教育。宝宝上幼儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。看着宝宝的进步，心里有说不出的开心，在这里向老师们说声：辛苦了！
我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长，享受他无忧无虑的童年。
好玩，是孩子的天性，也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣，也能从中学到各种的知识，宝宝在玩益智游戏的过程中，赢的时候就会特别的开心，输的时候就会很难过，通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识，而注重的是宝宝的身心健康，让他能够会懂得自尊，自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会：
一、帮孩子培养兴趣爱好
孩子有自己的爱好，他的生活会充满乐趣，记得宝宝上中班的时候，经常在家拿笔画画，当时都没怎么在意，后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画，就给他报了美术的兴趣班，宝宝非常开心，在学校上课也很专心，放学做完作业就开始画画，还经常叫我们陪他一起画，在没有上兴趣班之前，一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可，早上早早的就起来了，高高兴兴的去学校了。
二、培养孩子阅读习惯
每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事，让宝宝学会一起阅读和倾听，并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候，宝宝都会认真的倾听，遇到问题都会问明白，而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书，有时候看了不想回家，最近学校又办了个亲子阅读，去看了一次就问我下次什么时候再去，说里面的书很好看，现在晚上讲故事的时候，我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习，爱看书了。
三、让宝宝学会自己动手，学会独立
我比较注意培养宝宝的自主动手的能力，让孩子做一些自己力所能及的事，
经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子。适当的做点家务，如吃完饭帮忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。给他买东西的时候，也让他自己去挑选，去买单。
四、做孩子的知心朋友
和宝宝相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证，最后，祝愿孩子们都健康、平安、快乐！。
幼儿园家长育儿心得体会及感悟 篇14
光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福!初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。
一、 教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任老师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做，和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的地方，争取做到文明礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则„现在带孩子外出，天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶;在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友;出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好;在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声;不管是坐车还是步行，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等„„”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干!谢谢你!”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸，满是自豪：“妈妈，不用谢!我长大了!”
二、 培养孩子良好的行为习惯
平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里，每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一起去卫生间洗手，让孩子从小杜绝“病从口入”，吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都得专心，只有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住，才有利于消化。天天小时候不爱吃饭，为了好喂饭，爷爷奶奶开饭前总是先打开电视，让他在动画片的吸引下边看边吃，现在上了幼儿园，儿子每次饭前总会主动关掉电视，边关边认真地说：“老师说了，吃饭时不可以看电视!”在家里，儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手，睡觉前会把地上的鞋子摆整齐、起床后会自己穿好鞋，还对我说在幼儿园哪个小朋友的鞋子穿对了老师会奖励小红花„„ 自从上了幼儿园，儿子学会了许多基本的生活技能，也养成了很多好的习惯，变得更懂事更听话了，真心感谢幼儿园三位老师们的耐心教育、辛勤付出!
三、 多陪伴孩子，与孩子一同成长
在这个电子产品充斥的信息时代，随处可见的“低头族”成了社会的一大病态，在每一个家庭，也夺走了很多孩子应有的来自父母亲的陪伴。很惭愧，我也是这其中一员，平时手机各种信息提示一响，我就不自觉地沦为了手机的“奴隶”，查看、回复消息忙个不停，每当这时，孩子就会不停地央求我：“妈妈，你把手机关了，陪我玩会儿吧!”有时还会模仿电视里的公益广告郑重其事的对我说：“爱孩子，就多陪陪孩子!”听到孩子的提醒，我也觉得很愧疚，觉得很愧对孩子，所以现在带孩子时我一般除了接打电话不再玩手机，尽可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老师，一起感知这个奇妙多多的世界，解答孩子的“十万个为什么”，这样既有利于亲子关系的亲密融洽，又提高了孩子对事物的认知与理解能力。
以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!