参观图书馆心得体会模板 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”，这些知识的宝藏，都在图书馆里等着我们去发掘。
它不像城堡那样华丽美观，也不像宫殿那样金碧辉煌，但它却蕴含着丰富的知识和进步的能量。
走进图书馆，就能看见大大小小的书柜上全部摆满了书，这些花花绿绿的书，整齐而有序地排列着，让人眼花缭乱，书的芳香也散落在图书馆的每一个角落。
在图书馆中，有各种各样的书，散文类、名著类、小说类、历史类、科普类……不同的书，带给了我不同的知识，不同的感受。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，读着文学类的书，我不禁身临其境，眼前仿佛出现了大漠孤烟的广阔，长河落日的景致;科普类的书，让我感受到了物理的趣味，化学的神秘，科学的奥秘;艺术类的书让我见识到了素描的栩栩如生，色彩的别具一格，雕塑的精妙绝伦;名著类的书让我知道了曹操的生性多疑，林冲的重情重义，沙僧的憨厚老实……这些书，给了我巨大的帮助。
有一次的考试，老师想测一测我们平时积累的知识，特意出了一张关于书籍的卷子给我们做。我沾沾自喜，这张试卷上的书籍我都在图书馆里看过，题目也当然会做，于是取得了很好的成绩。看来，图书馆中的书不仅能丰富我的知识，还能提高我的学业成绩。
我经常去图书馆看书，也常被书中所写的故事所迷住。有一次，我在挑书时，突然看到一本武侠小说，刚一拿出来，就被那帅气的封面迷住了，我连忙打开书，津津有味地看着，像一个饥饿的人贪婪地扑在面包上。一页，两页，三页……书“哗啦哗啦”地翻着，时间也“哗啦哗啦”地流淌着。当书中的主人公遇难时，我为他感到恐惧，当主人公欢乐时，我为他感到高兴。不知不觉，时间一点一点地过去，我抬头一看，早已超过了该回家的时间，我回过神，迅速把书放到书架上去，飞快地跑出图书馆。回家的路上，我还不能忘掉书中的故事情节，脑海里还会浮现出武侠小说中的画面。
图书馆给了我知识，给了我乐趣，给了我精神的财富，让我懂得了很多。
走进图书馆，丰富的知识等着我们去探索。我们能知道历史中的故事，我们能看见美丽的图画，我们能知道岩石怎么形成，地球怎么运动，我们能了解种子怎样发芽，动物怎样进化，我们还能知道科技的发展和作用……书，能丰富我们的知识，书，能增长我们的见识。它能让我们变得渊博。
图书馆，知识的大门在这里打开，智慧的火焰在这里点燃，它是我们心灵的港湾。走进图书馆，我们能闻到书香，我们能找到进步的力量。
参观图书馆心得体会模板 篇2
通过这次参观，真是让人感叹，这么高大上的图书馆，难怪有这么高的到馆人次。参观期间，刘馆长跟我们交流了很多心得体会，我也有以下几点感悟：
1、新馆不仅设备先进，功能、服务还十分全面到位，细节上也真正做到了以人为本，服务第一的宗旨。
2、进馆有益，学生以图书馆为中心，安排自己的大学生活。这样的图书馆，学生愿意来也喜欢来，因为这里能满足学生的各种学习需求，知识的摄取本就不拘泥于任何形式，借阅区，电脑区，多媒体室等，无论在图书馆的哪个区域，都可以在知识的海洋中遨游。
3、高效、多元化、个性化的智慧型图书馆是未来的发展方向。刘馆长的建设理念，服务理念都一一实现了，这都离不开学校的重视、支持以及刘馆长、馆员的努力付出。
这次参观学习机会十分宝贵，希望以后还能多一些机会出去参观学习，增长见闻，为图书馆事业贡献自己的一份力量。
参观图书馆心得体会模板 篇3
20xx年4月23日上午，平阳县图书馆新馆开馆了，新城小学四年级的孩子们很荣幸地被邀请参观。
参观平阳县图书馆新馆对于孩子们来说，那可是一件充满探索意味和新鲜感的事儿，激动、喜悦的心情真是无法溢于言表！怀揣着对新图书馆的期待，孩子们早早在校门口排好队，等待大巴车的到来。
一进入馆内，孩子们被大厅的书法、美术作品吸引住了，忍不住驻足观看。
馆内的工作人员们热情接待了孩子们。经过图书馆工作人员的介绍，孩子们知道新的图书馆针对不同人群、不同阅读需求，新馆划分了相应区域。首层设置城市书房、报告厅及展厅等可对外服务的公共空间，顶层以行政办公等内部使用功能为主；2-3层空间采用通用而立体的布局模式，不同类型的开架阅读、活动空间等灵活组合，体现开放性与流动性。
在功能布局上，更多地体现人文关怀，设置了不同类型的空间和座位系统。书架不再只有储藏功能，也能支持动态的玩耍和学习功能。在提供舒适的阅读空间的同时，将充分激发儿童的想象力。
整体采⽤开架式格局，导向清晰、形式活泼。每个书桌设置独立照明，和灵活的地面线槽，可为读者打造便捷、高效、沉浸式的阅读体验。
孩子们看到图书馆内丰富的藏书、温馨的阅读环境，一个个两眼放光。只见他们睁大了眼睛，这里看看那里瞧瞧，对图书馆的一切都感到非常好奇，并产生了浓厚的兴趣。他们忍不住抽出一本认真地看起来。
参观完毕，孩子们还受到了一次款待——观看木偶剧表演，那可是一场视觉盛宴。木偶剧团的老师们为孩子们表演了《车技》、《济公》《轻舞飞扬》，活灵活现的人物形象呈现在孩子们面前时，会场掌声四起。
孩子们感受到小小的木偶，在一双手中可以演尽人生百态，真是掌上乾坤。光看着好像不是很过瘾，木偶剧团的老师还带着孩子们亲身体验了一下，感受一下木偶戏的魅力。你瞧，一个个在台上像模像样地学着。通过体验，孩子们才感受到“台上一分钟，台下十年功”。
为了让孩子们更加明白：若想练出一技之长，需通过不断地努力。同理，若我们想知道天下事，必须勤奋读书。全体起立齐诵辛弃疾的古诗《听月诗》。
在这里，孩子们签一次名；在这里，孩子们看一场展；在这里，孩子们读一本书；在这里，孩子们游一次馆；在这里，孩子们还观看了一场木偶剧。在新图书馆，孩子们沐浴在浓郁的书香里。活动结束时，孩子们还领到了图书馆精心准备的大礼包。
走出图书馆，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷表示：“新的图书馆真是太高大上了，周末一定要到让爸爸妈妈带我们到新图书馆多看看书。”
通过此次参观活动，让孩子们了解了新图书馆的基本情况，亲身感受了新图书馆的安静和浓郁的读书氛围。希望他们从现在开始，爱上新图书馆，爱上阅读！让阅读成为一种快乐、一种享受，让爱读书，读好书，乐读书，喜读书的种子生根发芽，茁壮成荫！
参观图书馆心得体会模板 篇4
今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。
一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。
接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。
一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。
下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。
在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀!有电脑!同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。
后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。
这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。
参观图书馆心得体会模板 篇5
昨天，刘老师对我们说：“明天要去图书馆读书!”同学们听到这个消息欢欣鼓舞。
一走进图书馆，一阵阵凉气迎面扑来，顿时驱散了夏日午后的酷暑，真是太爽了!我们先来到一楼图书馆读书，我正读得津津有味的时候，刘老师叫我们几个人去图书馆外面，我们正纳闷的时候，刘老师走了出来，说：“你们要写征文。”“纳尼?”带着一串串疑问，我们走进了一楼大厅，那堆积如山的图书让我们不禁咂舌赞叹。
接下来王老师带我们走向了二楼，二楼有党员活动室、港台图书阅读室、电子阅览室、古籍书室、地方文献室、报库……我们先来到港台图书阅读室，顾名思义当然是来自港台的书啦!电子阅读室里面有很多电脑，正当我们看着电子书籍时，走进来一位帅哥，王老师给我们介绍说这就是陈馆长。陈馆长说：“使用我们馆的借书卡登陆我们的网站，可以看200多万册电子书。”听到这个消息同学们不由自主地发出尖叫：“哇塞!这么多哇!”我们跟随陈馆长的脚步来到古籍书室，不由的闻到了一股奇特的香味。陈馆长说这个香味来自防虫药剂，是为了避免古书被虫吃掉了。我问陈馆长：“这里有乾隆的书吗?”陈馆长说：“当然有啦，这里连四、五百年前的书都有呢!”再往前走就是地方文献室，这里有三台、绵阳、四川等地作家的书，陈馆长说：“等你们长大了成为了作家，我们图书馆就把你们的作品收集起来放在地方文献室里。”听了陈馆长的话，刘老师意味深长的说：“这是陈馆长对你们的期望，你们要记住啊!”我心想：“等我长大了，成了作家，我的作品陈列在这里，我的学弟学妹来这里参观不就可以看到了吗?那时我可就为学校争光添彩了呢!”当我还沉浸在美好的.想象中时，同学们把文献室旁边的报室也参观完了。
三楼主要是多媒体放映室，我们去参观的时候，我们班的同学正在里面看快乐礼仪的动画宣传片呢!
正所谓，一分耕耘，一分收获，这次活动让我们遨游了书籍的海洋，知识的世界，享受了书中的乐趣。书是一本万能的手册，能告诉我们一切的答案，我们一定要好好珍惜它，把它当做我们的良师益友。
参观图书馆心得体会模板 篇6
听说新图书馆开放了，我日夜盼望前去参观，今天终于有了机会，参观新图书馆。
新图书馆坐落在府东路和府西路的交界处。站在图书馆前，抬头望去，图书馆就象一本刚刚打开的新书，左边的书架上放满了书。
走上高高的台阶，来到二楼大厅。大厅里聚集了许多人，他们正在办理图书证。大厅左边墙壁上，悬挂着一块大大的电子显示屏，上面显示着“书籍是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……。大厅的右边是电子游览区，里面基本上已座无虚席，人们正忙着上网查找资料。好不容易找到一个座位，我也试着坐在一台电脑前，上了实验小学网站，还给同学们留下图书馆的问候呢!
上到三楼的社科图书借阅区，只见一排排大书架上放满了不同种类的'书籍，小学三年级作文《参观新图书馆》。人们有的站在书架前挑选自己需要的书籍，有的安静地坐在书桌前，认真地看书、做笔记。我们接着参观了科技借阅区、报刊借阅区和特色借阅区，可惜六楼亲子阅览区还没有开放，否者，我一定也要借一些书。
在回家的路上，我想，今天是双休日，为什么有这么多人来图书馆。爸爸告诉我，现在是知识的时代，知识的更新很快，人们为了更好地工作，就利用业余时间来充电。听了爸爸的话，心想，我现在在学校要更加努力，把知识学好，将来做一个有用的人。
参观图书馆心得体会模板 篇7
静坐书斋，读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。就是这么个地方，时常让我流连忘返。
这个图书馆很大，不断有人进进出出，却没有一丝杂乱声音。在这里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下轻微的翻书声。地面是光滑的米白色大理石，干净得能反射出人影，天花板也是白色的，没有沾上一丝灰。如此优雅的环境，很适合品书。这个图书馆就像一个朴素无华的少年，整洁的外表，更是衬托出里面千卷万书的美好。这样的地方，会让人保持安静，不敢违反这里的每条规矩。
尽管图书馆里书很多，但是却一点也不杂乱，每本书被摆置得恰到好处，似乎这个位置就是为它专门打造的。看!一本本的书，从青春文学读物到玄幻科技杂志，从散文记叙再到小说，从现代到古文，应有尽有，让人不知道先看哪本书。这里的书，有全新的，有九成新的，还有泛黄微皱的，但就是没有被撕破的痕迹。无疑，每个来到这里的人，都十分爱书，把它当作孩子一样，细心看管。这里的书，也给了他们相同的回报，将自己的精华奉献，看着人们受益匪浅的样子，甜甜地笑着。图书馆的人与书，都很和谐。
在图书馆可是要遵循这里的规矩。虽然图书馆是个温和的地方，倘若你坏了规矩，它可就会毫不留情地驱逐你。这里的规矩，可以说很容易遵守，也可以说不容易遵守，这自然要看你是哪种人了。安静的下午，心神平静地看书，放空任何扰乱着的思想，和煦的阳光，从窗户斜洒进来却不刺眼，反而温馨。书籍中的黑体字，就像是灵动的音符，带你跳跃着，走向文学的彼岸。瞧瞧那些可爱的文字，多么像好动的精灵，带你穿梭在热带雨林般的书籍之中。
当我在图书馆轻拿起一本书，便能安静地看起来。图书馆喜欢安静的人，尽管它肚量大，但对于吵闹的人，它就会变得小气量了，不让书籍给他传播知识的源泉，或者就是让他看书的效果变差。毕竟这一切，都是喧哗者自取的。不用再管那些喧哗的人了，继续看着书，在这里“无案牍之劳形”真的很好，没有一丝杂乱阻碍着我，安心在文学的世界里畅游。
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，沉染尘世情怀。
若我还有悠悠岁月，相约书斋享笔墨。
参观图书馆心得体会模板 篇8
图书馆是一座充满智慧和温馨的公共建筑。当我走进图书馆的大门，就感觉到了一种安静和祥和的氛围。在我面前的是一排高高的书架，每个书架上摆放着大量的书籍，它们代表着人类的知识与智慧。
在图书馆的角落里，有些人肆无忌惮地阅读着书籍，而另一些人则在悄悄地翻阅着资料。我注意到他们似乎都专注于自己的学习和研究，没有任何干扰。这就是图书馆的神奇之处——它为那些追求知识和智慧的人提供了一个安静的学习场所。
在图书馆的二楼，我看到了一个小角落，里面有几个小孩在认真地读书。他们身上的儿童气息和活泼的笑声，也给这个建筑带来了一份温馨和生气。这些天真的面孔与那些沉浸在知识中的成年人形成了一个鲜明的对比，让我感到非常有趣。
总的来说，图书馆给我的印象是一座充满智慧、传递温馨与和平的建筑。它是那些充满好奇心、渴望知识、追求智慧的人们的聚集地，也是文化的堡垒。在我看来，用一句话来形容图书馆，那就是——充满智慧，传递爱与和平。
参观图书馆心得体会模板 篇9
为了培养学生的阅读兴趣，认识图书馆的功能，感受安静学习的珍贵。x小学组织学生参观市图书馆，并在馆内上了一节特殊的阅读课。
3月21日下午，在图书馆工作人员的引领和详细介绍中，同学们有序地参观了书库，报刊杂志阅览室、少儿阅览室、借书处等多处地方。工作人员还为孩子们讲解了图书排架的规律及图书的分类，如何查找图书，怎样借书，以及在阅览室看书的规则。之后，每一名学生都选择了自己喜欢的图书，并坐在书桌前认真的阅读。参观过程中，同学们兴趣浓厚，秩序井然，都能遵守纪律，保持安静。
通过活动，孩子们亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围，既开阔了视野，又增长了知识，同时也提高了学生阅读图书、获取知识的兴趣。我们会努力让每xx届新生都能走进图书馆，感受读书的乐趣，在书香氛围中快乐成长!
参观图书馆心得体会模板 篇10
9月24日下午3时，我们来到新建成的焦作市图书馆，映入眼帘的是高大漂亮的楼房。在图书馆阿姨的带领下，我们参观了这个图书馆。
进入第一层，首先看到的是电子阅览室。读者只需要轻轻一点屏幕，就可以知道你想要的书在哪一层。这里的图书真多啊，成人的、少儿的，让人眼花缭乱。各种舒适的座椅让人看见就想坐下不走了。图书馆还设有残疾人的阅览室，考虑的真是周到啊！
我们来到第二层，这里是老干部阅览室。这里有杂志、报纸、书籍。阿姨告诉我们，这里有报纸500多种呢，可以找到自己想要的所有资料。想想老年人在这样一个舒适安静的环境读书看报，真是一件十分惬意的事情！
紧接着，我们又参观了第三、四、五层楼，那里有多媒体视听室，还可以通过自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知识。我们激动地都想跳起来，太好了，以后就可以来这里读书了！
这时候，馆长阿姨允许我们在这里看30分钟的书，我看看这个，翻翻那个，爱不释手，哪本书都想看，也不知道该看哪本了。
最后，我咨询了如何办借书证的事宜，我要回家让妈妈给我办个借书证，只要有空就来看书，也希望大家都来看哦！
参观图书馆心得体会模板 篇11
4月12日、13日上午，由院团委号召并组织，本院近60名员工及家属分批前往广东省立中山图书馆，参加了该馆“走进图书馆”一日游活动。广东省立中山图书馆是广东省级综合性公共图书馆、国家一级图书馆。馆内共设19个分部，现有藏书697.7多万册，是广东省内规模的图书馆。
近年来，在各种新兴传媒方式的冲击下，传统阅读方式受到了冷遇和忽视。我院长期注重员工个人素质培养，鼓励员工多读书，读好书，通过阅读增长知识，提升自我素质和修养，并先后开展在科室设立读书角、节日发放购书补助等项目。“走进图书馆”一日游活动旨在培养全民阅读的良好社会风气，推动学习型社会的建设。本次参观学习使大家了解了图书馆发展历史、结构建设、馆内特色，认识现代化图书馆的功能和作用，学习掌握在该图书馆中如何查找书籍、获取资料的方法，通过对当代书香文化的亲身感受，激励学习欲望，养成阅读习惯。
参观图书馆心得体会模板 篇12
刚走过大学，我最大的遗憾应该是没有利用课余时间去图书馆充实自己，所以现在鞭策内一下学弟学妹吧。
如果你容喜欢你的专业，利用课余时间进行更深入的学习，看专业书，拓宽视野，绝对会带给你意想不到的效果。我不知道你是什么专业，但是行行出状元我知道，只要你肯学，绝对受益终生，找工作比只啃过课本的强很多。而且，当你有一技之长，比别人在哪一方面知识更加丰富之后，你可以体会到重要人物的感觉，久而久之，成就感激发你的兴趣，越来越厉害，是一个良性循环。
如果你喜欢一些历史故事、人物传记、小说之类的， 也可以把图书馆当做藏宝室，去畅游吧，增加修养和思想的深度，对你的品性等内在特质有帮助。
如果你具备这两者，又有兴趣在图书馆看书，你的前途将不可估量。就说这么多，好好珍惜吧，利用好大学时间，真的，大学就一次，4年很快。
参观图书馆心得体会模板 篇13
孩子们手牵手排着整齐的队伍来到济宁市图书馆，图书馆工作人员亲切地接待了孩子们。为了进一步培养幼儿的阅读兴趣，更好的感受图书馆的功能和文化气氛，从小培养孩子们的阅读习惯,近日，长安社区联合辖区幼儿园参观了济宁市图书馆，开始了知识殿堂之旅。
孩子们在老师和志愿者的带领下，有序参观了图书馆的环境，在参观过程中孩子们对一切都是充满好奇、兴奋、兴趣浓厚。图书馆工作人员还向孩子们介绍了图书馆书籍的摆放规律，图书的分类等流程。
工作人员带领孩子们来到未成年人阅览室，映入眼帘的便是那彩色的书架，摆放着丰富的图书，五颜六色的绘本一下子就吸引了孩子们。工作人员热情耐心的告诉孩子们如何挑选自己喜欢的书籍，看书时要保持安静，孩子们带着好奇、兴奋的心情亲身体验了选书、读书的过程，大家围坐一起静静地看着自己喜欢的图书。
通过此次参观活动，帮助孩子们了解图书馆的环境，体验阅读氛围，培养了阅读兴趣，既开阔了视野，又激发对未来学习生活的向往。
参观图书馆心得体会模板 篇14
首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！
接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
参观图书馆心得体会模板 篇15
今天上午，丁老师宣布了一条好消息：下午将参观缙云图书馆。对于我这种书虫来说，书店和图书馆具有极大的诱惑力。我真想把时钟拨快几个小时，使参观活动快点开始。
在等盼中终于熬到了下午。我们排着整齐的队伍，向位于好溪南岸的目的地进发。
到达图书馆门口，抬头看到“缙云县图书馆”六个镏金大字镶嵌在高楼上，在阳光下闪闪发光。据工作人员介绍，缙云图书馆面对好溪，背靠风景山，占地面积3500多平方米，藏书30多万册，是本县面积最大、藏书最多的图书馆。同学们听后，不禁张大嘴巴，惊讶的合不拢嘴。我们首先来到了少儿阅览室，里面摆满了各种类型的少儿读物。同学们挑了自己喜爱的书，津津有味地读了起来。现在，学生家长和老师都十分重视培养孩子的阅读兴趣，我们从小就非常喜欢看书。你看胡斯博，倚在书架旁，心无旁骛，看书很快就进入了状态，这时把他抬出去扔进好溪，他可能都不会发觉；再看沈佳颖“躲”在书柜之间的夹缝里看书，时而满脸堆笑，时而眉头紧锁，她已经入迷了。
到了借阅室，这里是知识的宝库，是书虫们向往的地方。所有书籍分门别类摆放，有文学类、艺术类、天文类……应有尽有。门口摆放着两台机器，是读者借书、还书、续借、查询用的。工作人员发给我们一张借书卡，让我们自己去体验一把借书的乐趣。同学们像一群快乐的小鱼，在琳琅满目的书架上寻寻觅觅。就连绰号“慢羊羊二世”、平常走路时两腿如灌铅一样的李林波，此刻也脚上生风，跑得飞快。我这本翻翻，那本看看，无论那本都令我爱不释手。最终找到了自己最想看的一本书——由冰心老人译著的《印度童话集》，背靠书架着迷似的读了起来，生怕一眨眼，一个好故事就溜走了。借阅室除了翻书的“沙沙”声，还是“沙沙”声。
后来，我们又先后参观了电子阅览室、成人阅览室……
转眼间到了该打道回校了。虽然今天品书没有过瘾，但寒、暑假我一定多多造访，做图书最忠诚的读者。
参观图书馆心得体会模板 篇16
星期五下午，我们一起去参观东莞市图书馆。图书馆位于总馆的后面，气势宏伟。文化建设与人文思想令我深深折服。特别是图书馆阿姨介绍的那几位文学作家，我更是对他们敬佩不已。
介绍完毕，阿姨的一位同事带着我们进入了图书馆。路上，阿姨告诉大家，以前杂志老是弄破。后来，大家想了个好办法：用夹子把杂志夹住，书就不会破了。我从这里体会到了他们的专心。图书馆阿姨详细地介绍了图书的分类和借阅。贴有黄色标签的是样本书，是不能借的。贴着绿色标签的是VIP才能借的。没贴标签的是有卡就能借的。要是看过的书放不回去，将书放在还书车就行了。
二楼的书是关于古文学的，里面有参照古代的画所画的拟品，也有古文学家的资料。绕了一圈，又回到了楼梯。楼梯处早已有一名图书馆阿姨在做有奖知识问答了。我抢先上去回答问题，可惜的是，阿姨没点我，我遗憾极了。这时，阿姨说：“没拿到奖品的别灰心，每人派一张明信片。”我高兴极了。
通过这次参观学习，我学到了不少东西。我衷心感谢那些阿姨叔叔，为我们做出贡献。
参观图书馆心得体会模板 篇17
今天闲来无事去图书馆转转，发现二楼三楼几乎坐满了人(当时不知道一楼也有自习室)。我当时就被震惊住了，因为这和自己心中的大学生活完全不同。直到那时才知道学习是一辈子的事。
由于借书要先通过图书馆入馆考试，使得我对图书馆又增添了一丝敬畏。当时花了一个下午的时间终于通过了考试，但对于借书流程的不熟悉也一直没借过书，更别说使用图书馆的电子资源了。
在一些朋友的带动下，我渐渐的增加了与它的接触，去图书馆自习和借书，记得借的第一本书是一本外国小说，可以单纯的享受文字之美而不用思考过多。
终于有一天意外发生了，当时的情况是我忘记把借了的书拿走，之后想起来去找的时候又没有那些书。问了工作人员，他们说解决办法是自己到书架上把书找出来。无奈的我真的就去阅览室几乎是一本一本的找，为此我浪费了至少一个小时的时间，现在想想觉得自己傻傻的，明明可以通过书名在手机上就可以查出具体摆放位置的。补充一句，工作人员还是相当热心的。
我时不时会借一些专业辅导书来看。不知不觉的，我喜欢上了“走捷径”，资料书上把知识点总结得不能再全面了，方法技巧一应俱全，让人极易沉浸其中，慢慢的，变得懒得去思考，一直处于被动的学习中，忘记了自己去动手多做题，才能真正的掌握那些知识点，因为有自己的体会和感悟。
现在，图书馆已成为我学习过程中不可分割的一部分。希望自己能更加正确地利用图书馆的'相关资源，发挥其应有的作用。当然，图书馆是个巨大的宝藏，里面还有很多东西值得我们去探索和获取。