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智慧家长讲座心得体会范文

时间:2025-04-08

智慧家长讲座心得体会范文 篇1

  20xx年5月14日,潍坊市家庭教育专家武际金校长为兴安小学全体家长带来了一场以《读懂孩子,做智慧父母》为主题的家庭教育讲座,作为家长成员中的一员,我有幸 聆听了武校长的讲座,感到受益匪浅。

  作为家庭教育专家,武校长开场就以部分家长,没有带笔和本子为案例。给我们上了生动的一课让我认识到生活中点点滴滴的小事,都可以作为父母教育孩子的家庭课程。而其中的关键在与父母要善于发现这样的机会。并且以身作则,将教育理念传递给孩子。身教重于言传,父母的行为也是孩子们的模仿对象。这种教育方式比单纯的说教效果要好得多。

  生动幽默的开场过后,武校长又给我们讲述了作为父母学习教育孩子的重要性。父母这个角色是我们一生中很重要,而且是时间最长的角色之一。而我们绝大多数家长都没有考虑过。作为家长,需要学习如何养育孩子。作为家长,我们是失职的。既然我们把孩子视为最重要的人。我们就应当花一定的时间来学习如何养育孩子。就像今天下午武校长的讲座。我们只用了两个多小时的时间。却了解了很多我们不曾接触的知识。现实生活中我们学驾驶证都要花三个多月的时间。我们应当花多少时间学习,才能教育好我们有血、有肉、有感觉、有思想、有个性的孩子呢?这是我们每一个家长应该扪心自问的问题。

  关系重于教育要想给孩子良好的家庭教育。就必须以良好的家庭关系为前提。没有一个好的亲子关系。再好的家庭教育理念都是空谈。一个好的父母不能把自己和孩子对立起来。而应该做孩子的朋友去理解孩子,帮助孩子。才能达到教育孩子的目的。另外,作为父母,要学会管理自己的情绪,很多时候,我们自居与父母的身份。说是在教育孩子,其实是在教训孩子。同样的道理,我们以和善的口气对孩子说,孩子可能就接受了。如果与训斥的口气说,很可能孩子表面上服从,而内心里却是在抗拒。所以说情绪也是教育过程中一个很重要的因素。作为父母要学会管理情绪。

  武校长还讲了很多家庭教育的理念。例如如何看待孩子的`成长与学习成绩?正确对待影响孩子成长的各种因素。帮助孩子树立自信心等等。作为家长,我很高兴能有这样一次学习的机会,因为我相信我和很多家长一样,不愿意放弃任何一次能让孩子成长的机会。在武校长渊博的知识面前。我们虽然只学习了冰山一角,但相信对我和孩子的影响是深远的。受益是终生的!

  最后,很荣幸也很感谢武校长,赠与我的《校长陪你做父母》一书,此书为武校长亲自编写。内容生动、案例真实、道理深刻,我一直在拜读,相信在武校长优秀的家校教育理念之下。会教育出越来越多优秀的孩子。

智慧家长讲座心得体会范文 篇2

  首先,感谢学校老师们为了此次家长会所做的精心准备!谢谢! 此次孙老师带来的演讲使我感触颇深,首先,孩子需要鼓励。不只是孩子,成年人何尝不是如此,在学习、工作中,能够得到他人的信任与鼓励,才能在学习当中保持长期的学习积极性与学习兴趣。更何况我们身为父母,对于孩子信中的重要性就更不言而喻了。

  第二,教师是孩子灵魂的工程师,他们能从孩子们小的时候给他们塑造良好的心灵,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,防患于未然,让孩子们从小感知真善美,从内心深处成为一个慢慢正能量的人。所以作为家长一定要配合老师的'教育工作,学校与家庭之间多多沟通,家长与老师之间教育思路的不统一,最终会影响孩子的各个方面,无论是思想观念,还是学习成绩,最终还是要靠学校与家庭两方面的共同努力。只有老师家长一同为孩子引导正确的价值观念、营造积极向上的成长氛围,才能真正意义上做到5+2>7!

  第三,给孩子更加自由的发展空间。不要给孩子指定发展的方向,适当地让孩子当自己得“掌舵人”。让孩子有更广阔的选择空间,让孩子发挥锻炼出他自己的长处,找到其兴趣所在,同时在其中发现孩子暴露出的缺点与不足,再帮助孩子不断改正。过程中也不要有过多重复无意义的说教,不如拿出实际行动,用自己的行为来给孩子正确的引导,孩子是父母的影子,平日里父母自己不经意间的每一个举动都在潜移默化地影响着孩子的成长。

  总之,我希望每个孩子都不是埋头苦学的孩子,我更希望他有自己正确的追求向往,做一个热爱生活的人!

  以上是我在听了此次讲座后的一点体会,在以后孩子成长的道路上,作为老师父母,还任重道远,作为家长我还要不断的学习提高,多了解孩子的内心世界,勤与老师沟通,做称职的父母,为孩子健康快乐成长一直努力下去!

智慧家长讲座心得体会范文 篇3

  xx教师结合自我从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长必须培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx教师经过研究人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,经过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx教师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。

  作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应当有一种职责心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任教师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自我。并不是有了高学历、有了好工作你就必须是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。所以家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

  每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应当怎样做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。并且责备的话语往往十分伤害孩子的自尊心,惩罚的资料也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎样这么不细心?你怎样每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自我什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们应对孩子做错事的时候首先要记住我们是期望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的提议:“孩子,刚才发生了什么?你很悲痛很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自我失误的原因即可。而并不是让他感受到自我任何事情都做得很糟糕”。所以语言环境造就孩子良好的身心健康和进取向上的精神面貌。

  父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自我的。让孩子在良好的环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。

  作为家长,不能够拿自我的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自我的平常心,给孩子勇气,给他们自我的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,尊重孩子、给孩子必须的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。

  我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和本事。更应当创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。

智慧家长讲座心得体会范文 篇4

  1。调整心态很重要。海洋教练在课堂中分享到我们要学会转念。那我的理解就是从那种负面的情绪调整到积极向上的心,因为负面情绪就像一味毒药,它会摧毁你的意志。

  如果你整天无精打采,愁眉不展,满身负能量,那我们就吸引不到金钱,也对我们翻转负债不利的。

  所以,我们一定要学会调整自己状态,要积极乐观的面对一切人、事、物。把自己的能量调整到最好的状态。

  2。一个人的财富承载力取决于自己跟父母之间的关系是否融洽也有关。我也反思过往人生中对父母没有感恩的心态来对待他们。

  总是认为他们对我的付出是理所当然的。现在觉得这个就是我要消除的一个财富卡点。

  3。让我再次真切感受到,你是谁真的没有那么重要,重要的是你和谁在一起。靠近成功你就会成功,靠近优秀你就能优秀。假如我们早一点认识和靠近海洋教练,我们大家也不会负债那么多,家庭事业也会更加的飞黄腾达!

  总之,我要通过海洋老师的这次课程,把自己存在的各种负面情绪通通清理掉,让自己活出自己真正想要的样子!加油!

智慧家长讲座心得体会范文 篇5

  做为教师在工作中要认真细致,有爱心、热心、恒心、耐心,教学要以人为本,善于照顾学生的情绪,时时留意学生思想动态,要多和学生沟通,多表扬,少惩罚;多宽容、理解,少责骂。要真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。我们老师更要付出巨大爱心去关怀他们,引导他们,其实很多学生对学习都缺乏信心,都有挫败感,又有厌学情绪。我们也要及时跟踪,及时采取措施,跟家长多联系,多沟通,争取学校家庭沟通教育。这也是符合教育原则的,就是给学生营造良好的学习氛围,建立良好的学习环境。有句话不是说“近朱者赤,近墨者黑”吗?可见,一个好的学习氛围,对学生完美性格的塑造是多么重要。

  总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的.人格,不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力,我将会在学习中得到的体会实践于我的教学工作中。

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