9月10日教师节活动心得感想 篇1
在教师节到来之际，我乡按照教育局的通知安排，结合我乡实际，组织了系列活动，让全体教职工度过了一个简朴、热烈而又有意义的节日。
一、认真学习，提高师德修养水平。
我校以教师节为契机，采取分村、分校集中学习和自学的方式，各村组织教职工学在庆祝中国共产党成立__周年大会、庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话话精神、全国教育工作会议精神和教育规划纲要，要求教职工结合学习内容，联系自己工作实际撰写心得体会，进一步形成学习纲要、宣传纲要、贯彻落实纲要的浓厚氛围，把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上，增强广大教职工的职业荣誉感，激励广大教职工热爱教育事业，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，为全市落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。
二、组织为“教师喝彩”系列活动。
1、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。中心校升旗仪式上，肖校长作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。2、教师节前夕，中心校召开了全体教职工大会，对上学年考核出来的优秀教师进行了公布，并同时进行了本年度优秀教师和先进教育工作者的评选工作，公开、公平、公正地选出了本年度乡内优秀教师和先进教育工作者，并对评出的优秀人员进行表彰。
3、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我乡教育教学工作新局面。肖校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。
三、组织慰问退休教师。
我乡在教师节之际组织慰问了退休教师，使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。退休教师和家庭困难的教师进行了慰问，送去了工会准备的教师节礼物，感谢他们对教育事业作出的贡献，退休教师们对团结中心校近年来取得的成绩感到欣慰，对学校领导的关心表示感谢。他们还表示，在以后一如既往的关注团结教育的发展，期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教，听取他们的意见和建议，接受他们的指导和监督，使退休教师成为我乡教育发展的专业型社会监督指导队伍。
总之，今年我乡的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我乡今后的发展奠定了坚实的基础。
9月10日教师节活动心得感想 篇2
这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。
这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了，原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长，她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点“沙沙沙”地敲打着地面，她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内，“来我背你走!”原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。
9月10日教师节活动心得感想 篇3
在教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开"为教师喝彩"教师会议。
在第二十七个教师节到来之际，我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!
四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、"老师，谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午，我校6年级2班召开了"老师，谢谢您的爱"主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
9月10日教师节活动心得感想 篇4
在我的心目中有许许多多的人让我十分敬佩，我敬佩我的爸爸，我敬佩我的妈妈，但是我更敬佩我的老师，尤其是我的体育老师——常新雨。因为常老师是体育老师，经常参加各种体育运动，所以他的个子特别高。他常常带着一副眼镜，两只眼睛炯炯有神。他对人和蔼可亲，对待我们更是尽职尽责。“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”这几个口令不知在我的脑海中出现过多少次。
记得刚到中学时，常老师教我们学广播操。有一天，天气格外炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，校园里的勃勃生机仿佛一下子消失了，花儿低下了脑袋，草儿弯下了身腰，操场上一个人也没有。此时同学们都已熟睡，我也在闭目养神，突然我听见从楼下传来一阵阵响声，我感到莫名其妙，于是下楼想去探个究竟，我来到了综合办公室，看见常老师在学广播操，豆大的汗珠从额头滚下来，然而其他的老师都还在午睡，此时我终于明白了：原来常老师还不会做广播操，但是他一直抽时间学，学会了再教给我们。虽然常老师是“现学现卖”，但老师这种精神真是可佳，使我深受感动。常老师为了我们的成长呕心沥血，我们应该虚心接受老师的教诲。
记得那一次上体育课，他让我们玩一个游戏—模拟保龄球，老师拿出一捆小木棍，摆成一个三角形，让我们拿橡胶球去打，看谁打得多，很快就轮到我了，我的运气还真好，居然一下子全都打中了，这使是我很想再玩一次。于是，还没等老师摆好，我又用橡胶球打了一次。老师把我狠狠的训了一顿，他对我说：“如果这是真正的比赛，你虽然全都打中了，但由于你不遵守规则，还是会给你零分。”老师的教诲我铭记在心，从此以后再也没有犯过这样的错误。常老师和以前教过我的体育老师不一样，以前老师给我们上体育课，总是让我们自由活动或玩一些游戏，而常老师给我们上体育课总是认真、负责的教我们体育锻炼。除此之外，每天早操，他也会指导我们跑好操，难道这样尽职尽责的好老师不值得我尊敬吗?
9月10日教师节活动心得感想 篇5
全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节，活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心，强身健体为学生。
一、进行一次国旗下讲话
利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。
二、举办一期歌颂教师的黑板报
教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。
三、开展一次主题班队会
在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。
四、进行一次趣味体育活动
学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。
五、在博客中发一次节日心得体会
每位教师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了更新、更高的认识。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。
9月10日教师节活动心得感想 篇6
教师节那天，我有幸收到一份意外的礼物：一支紫色的玫瑰，幸福感瞬间溢满心田，一种被学生认可的快乐，漫润着我每一根敏感的神经。'
回家路上，我思绪万千心情久久不能平静。我想起了职教一生的父亲，想起了昔日的启蒙老师，想起了好多与教师有关的人和事。
记得小时侯，教师节并不存在，"九月十日"是个遥远的天文数字，遥不可及。
那时，乡村教师的工资很低，工作很累，没有最起码的尊重，有的只是“臭老九“的称号。在交通不便的情况下，两条腿代替了所有的交通工具。他们的家庭状况大多是“一头沉"，生活压力非常大。那时的文化生活极其落后，进剧院，看电影的人大多是经济条件好的人才敢想的，穷孩子是不可能奢求的。电影公演时，大人小孩赶趟儿般全家出动前往，那怕山高路远，那怕穿村过巷，那怕天黑路滑。家庭背景与生活条件的趋限性，乡村教师们几乎没有走出大山的可能。为了生活，乡村老师不得不奔波劳累于乡村小路，深沟浅洼，往返于家与学校的距离。风雨兼程地维持着两点一线的生活。既要教书育人为人师表，又要操心一家老小的吃，喝，拉，撒，油，盐，酱，醋，茶。他们多在外，少在家。在家，是一个挂职的家长，忍辱负重；在外，是一个称职的老师，任重道远。我的父亲就是一个现实的例子。
我的父亲是一位人民教师，教龄三十多年。父亲毕业于陕西师大中文系，毕业后回到家乡，投身于教育事业。受父亲的熏陶与影响，我家成了名副其实的教师之家。
父亲一生儿多女多，刚参加工作那几年，父亲每月只有四十多元的工资，这一拿就是几年。多儿多女的家庭，使父母无论怎样勤劳，怎样努力。有限的工分有限的工资，总是很难维持一家人的生活开支。日子过得非常拮据。
记忆中，周休的父亲总有做不完的活。不是上坡割柴，就是上地劳作。为了盖建新房，父亲的假节日常排得满满当当。寒冷的冬天他领着哥哥进山伐木；酷热的夏日，他领着全家起土打墙。为了家庭，为了工作，他吃尽了苦头，受尽了磨难。操心家务，奋寝忘食的父亲，总是受到妈妈这样的抱怨："饭前忙啊”！
父亲每次返校，都是劳动刚回来，身上衣服老是沾满了泥巴，灰尘，还有带着小刺的植物种子。教书育人，为人师表的父亲，不但把一生所学教给学生，而且总想把自己的的形象留给学生。但造化弄人，天不逐人愿。拮据的生活，困苦的意遇，常常使他不能穿着体面的出现在大众面前，尤其是他的学生。亲戚邻居对他的评价既短而又寒酸，自然是不好的了。叫人羡慕，崇拜的只是别人拿不走的学识与他做人的原则。父亲一生谨小慎微，争强好面。从不主动与人争执摩擦，却也从不怕事，遇事沉着冷静，理智处强。他常对我们说："不惹事，不怕事"。他还对我们说：“贫穷不可怕，可怕的是穷的没志气“。退休后的父亲，儿女先后成家成业，日子好过了，本该享受天伦之乐。谁科天有不测风云，疾病使他尘封了所有的情感，多言善辩，乐施助人的父亲变得烦燥易怒，善变而脆弱，甚至不愿开口说话。他小孩一般的被我们敬着，宠着，疾病使他痴痴呆呆，晚年生活不尽人意。
父亲年轻时，家境贫寒，生活压力大，但是，生活的困苦并没有冲谈他对工作的执爱与激情。生活的艰辛，从没使他误了工作。他总是及时返校，准时上班。他总说："端了国家这碗饭，就要端牢，受人之托，忠人之事"。
记得有一次，任性贪玩的我，偷推了父亲的云山牌自行车在公路上横冲直闯。谁料，连人连车摔下了高堰，正值父亲返校时间。父亲当时很生气的埋怨我，不该摔坏了他的车子，误了他归校时间。平时的父亲，性情温和，可敬可亲。此时的父亲，冷眉横对，残酷无情。一下子判苦俩人的父亲，从我面前一晃而过，只是匆匆扛走了他的车子，火急火燎地离开了事发现场。摔下河畔在乱石堆中呻吟的我，望着父亲渐行惭远的背影，伤痛伴着失落，眼眶里涌满了委屈与怨恨的泪水。闻讯赶来的叔叔，言语中伤着父亲对我的态度。他对着父亲大吼：“不看娃啥样，只看你那烂车子"。赶时间的父亲那有时间理会叔叔的责骂，他以最快的速度修好了车子，并按时返回了他任职的学校。
贫穷与困苦交织的生活境遇，并没有使父亲放松对我们的培养和教育。当着人民教师的父亲，懂得知识的重要，文化的深远。连没进过学堂的母亲也深知文盲的可怕。
每年寒暑假，父亲鼓励我们想方设法筹集学费。为了上学，我们虽小，却都很努力遵从父母的教诲，凭着勤劳获得自已想要的报酬。父亲常说:：山里的孩子，唯有学习才有出路。为了能填饱肚子补贴家用，五黄六月，年长的姐姐用架子车替人上寺耳拉过公粮，一趟六七十里，沿途爬坡下岭，穿村淌河，并忍饥挨饿的；为了上学，寒冬腊月哥几个上巡检蜂王贩过木材，每次回来，累得睡几天；为了上学，就连最小的我，也曾翻山越岭，吃力地挖过药材，打过枣核，摘过松仁。饿了，吃过野莓；渴了，喝过山泉。每次都以中午十二点飞机从头上飞过为回家时间，中午休息，下午继续上山。苦难的经历，给我们磨砺，助我们成长，也给我们生活的勇气和动力，激发着我们努力改变命运的决心。
生活总给人艰辛，也给人战胜困难的激情，然后才有快乐与收获，对一件事情的认可与坚持是需要用时间来验证的，从教一生的父亲是这样做的，我生命中的乡村老师也是这样做的。
9月10日教师节活动心得感想 篇7
今天，天很蓝，阳光很灿烂，我和我校的兄弟姐妹们都很开心，因为我们要欢聚一堂来庆祝自己的节日了。
在座谈会上我的思绪波动，但是主题只有一个，那就是感动。这份感动从昨天就有了.......
这份感动源自于我们的刘校长和乔校长。他们那一声声真挚的道谢，一声声“同志们辛苦了!”的确拨动着我的心弦。他们能悉数各位老师的“艰难创业”，足以证明他们是关心“群众疾苦”的好领导，有这样的好领导真的是我们的福分!在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声：“谢谢!”
这份感动源自于我们的领导们，他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福，这怎能不让我感到温暖，这是对我们做教师的最大体谅!俗话说的好：“家有三担粮不做孩儿王。”这足以说明做教师的苦与累，是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人，为了能对得起孩子、家长的信任，我们都或多或少地拖累了自己的家人。我们愧对家人，不是称职的妻子，不是称职的儿女，不是称职的父母。所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。至此教师节来临之际，我们更应该向自己的家人道一声：“谢谢了!”
这份感动源自于我的学生。在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福，送上了一份小小的礼物。我感谢他们能记得我这位老师，我感谢他们让我感受到了做为一名教师的骄傲!在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢?我是不是也应该有所行动呢?哪怕是一声问候，一声祝愿也好呀。
这份感动还源自于我们城内村的村委一班人。他们早就与杨校长商议了过节事宜，并为我们准备好了节日礼物。看到日新月异的校园，听着他们朴实的祝愿和美好的畅想，感动已经油然而升，谢意已经漾满心田。我感到他们对教育事业的支持，对教师的关注!这就足够了，因为我们不求得到什么回报，只求他们的这份惦记，这份真诚。
新的学年里我将珍藏这一份份感动，细细品味，化感动为力量，以更多的激情，更高的热情行走在教育的征程中。我将尽自己最大的努力感动更多的孩子，让他们能够快乐地成长，扎实地学知，成为人人喜欢的孩子!
9月10日教师节活动心得感想 篇8
教师节，顾名思义就是老师的节日，提到教师节，便会让我想起我小学六年级的语文老师——阙老师，一个知识渊博的语文老师。
阙老师——是一个身材魁梧的老师，一头乌黑发亮的头发，显得格外有气质，浓密的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛。这就是我的老师，一个身材高大的老师。
阙老师有着独特的教课风格，有些语文老师的声音十分小，听了都会想睡觉，而阙老师有着一个大嗓门，那洪亮的声音震耳欲聋，时不时还会摆出一些姿势来体现他现在的心情，这就是我的老师，一个别具一格、知识渊博的老师。
缺老师不仅一表人才，而且还是个篮球高手，以前我们班最有一节课几乎是去体育锻炼，而阙老师也会跟我们一起去体育操场上，和我们较量篮球，有时候，他的手感很好，便会三分球一个接一个得下，那命中率真吓人啊!这就是我的老师，一个文武双全的老师。
缺老师还有一个优点就是批改作业十分认真，在松涛许多的语文老师批改作业时都只写一个“阅”字，有的老师连看都不看，而阙老师却与其他许多老师大大不同，他很认真地评等级，写评语，有的时候我的造句作业的评语比我写的句子还多。这就是我的老师，一个尽责尽心的老师。
缺老师也是有许多缺点的，就将他的其中一个吧!阙老师这个人不太爱开玩笑，十分的严肃，有时候下课会有同学去找他开玩笑，他便一下子拒绝，严肃地叫同学回去。
虽然现在我已从小学生为初中了，但是阙老师还是一样地关心我的成绩，时不时地打电话问我妈我的成绩怎么样，你说这难道不是位好老师吗?
9月10日教师节活动心得感想 篇9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我看到唐朝大诗人李商隐写下的千古名句时，心里便涌出了一股对我小学第一任班主任老师的感激之情。
记得那时，我们还是刚入学的一年级学生，什么也不懂，在家长的带领下，我们认识了您——谭老师。谭老师总喜欢把她那一头乌黑中夹杂着几缕银丝的头发披在脑后，像一簇黑瀑布。谭老师的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一颗星星，指引我走进另一个充满智慧的世界。她那张嘴巴虽小，但却不失魅力。能为我们朗诵出美妙的诗歌，能娓娓动听地读出优美的文章，使我们身临其境。是谭老师，把我们从一个世事不懂的小学生教育成一个能出口成章的高年级学生，是谭老师，把我们从一说起话来结结巴巴的小不点教育成一个拿到文章就能流利朗诵的少先队员。
在我们上二年级时的一个早晨，上课铃早已打响，但左等右等也不见谭老师为我们上课，同学们等得不耐烦了，有的说：“要不我们去办公室看看吧!”有的说：“老师今天怎么了?还不来上课!”还有的说：“是不是有事呀?”大家纷纷跑出教室，向老师上楼梯的那个方向张望。突然有人咕了一声：“老师来了!”大家寻声望去，果然见谭老师向教室走来，不过与平常不同的是，谭老师脸色苍白，带着一丝焦急的神色，走起路来摇摇晃晃，十分缓慢。她用略带严厉的目光看了我们一眼，大家便立即转身走进教室，端正地坐好。谭老师这才踏着缓慢的步伐走入教室，站到讲台上，咳嗽了好几下，用沙哑的声音说：“对不起，我们开始上课。”接着便开始讲了起来，虽然您的`声音没有以前那样清脆，还时不时地咳嗽几声，但是她分析课文依旧分析得那么透彻，讲解生字依然讲得那样明确，不一会儿额头上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手纸轻轻擦去，又不知疲倦地讲了起来……课堂上静悄悄地，没有人说话或做与课堂无关的事情，只有两种声音在教室上空回荡，一种是您那生动的讲课声，另一种则是同学们积极的发言声……直到后来，我才知道您在前一天晚上高烧不退，一直到早晨5点半才稍微好一些，本该请假的您却坚持为我们上课，还说：“快到期中考试了，不能因为我而耽误同学们的课程……”听到这里，我再也忍不住了，泪水模糊了我的双眼……
啊，谭老师，您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成了一棵棵健壮的小树。在老师节来临之际，我想对您说声：老师，您辛苦了!
9月10日教师节活动心得感想 篇10
9月10日下午，昆吾小学组织全体老师到奥斯卡影院集中观影《一生只为一事来》该影片根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。整部电影温暖人心、感人至深，同时由有着让人忍俊不禁的笑点。
“我们不是看到了希望才坚持，而是我们坚持了才有希望”，这是女主角的信仰和人生格言，在朴实的电影画面里，可以看到中处处都充满了这种“韧劲儿”。这位不服输的老师用自己的坚持，告诉董大山他们什么叫作“希望”，而在当她失落迷茫时，孩子们又成为了支撑她走下去的动力。影片有笑有泪，真情大爱，片中没有刻意的煽情，只是以情节带动情感层层递进，渗透你的内心防线，点燃你的泪腺，整个放映厅被浓浓的真情大爱包围着。
浮躁的社会，能守一生清贫并择一生为一事的人不多，我们被支老师的执著与韧劲深深地触动着。支老师是20xx年全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵。给支老师的颁奖词中我印象最深的一句话是：她绚烂了两代人的童年，花白了自己的麻花辫。支老师的精神鼓舞着我们每一生只为一事来教育影片观后感优秀篇7
为庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚，在我国第35个教师节来临之际，9月9日下午，九江小学组织全体老师到影院集中观影《一生只为一事来》。
影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“20xx感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年，从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”，为大山深处的孩子带去充满希望的童年。
为庆祝我国第35个教师节，九江小学印发了《关于做好庆祝20xx年教师节的活动方案》，将观影《一生只为一事来》等教师题材影片纳入庆祝系列活动中进行师德教育，作为主题教育的一堂生动的“电影党课”。
此生为师，终生无悔。这次观影活动，对这次全体观影人员来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家表示，要牢牢把握“四有”好老师的要求，向先进模范学习，主动对标对表，悟初心、守初心、践初心，择一事终一生，不为繁华。用实际行动写好教育奋进之笔。
9月10日教师节活动心得感想 篇11
你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节，也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的知识，辛辛苦苦地为我们批改那层层叠叠的作业，现在该轮到我们孝敬老师了，哦，答对了，就是教师节啦!
晚上，我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢，贺卡又太俗气了，到底送什么好呢?我百思不得其解。
睡觉的时间到了，我盖上被子，双眼紧闭，翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠，这是我第一次兴奋地睡不着觉。
盼望星光盼月亮，终于盼来了早晨。虽然今天是教师节，可我还是振作不起来。
我拖着疲惫的身子，不情不愿地一步一步走向学校。
快到学校时，仿佛这里的人就是要多一点，人山人海，看来顺理地通过是没有胜算了。
我咬咬牙，攥紧了拳头，走了过去，好不容易挤进了汹涌的人潮。我一眼便看见两边的地摊上都摆放着大把的花束，原来如此，学生们聚集在这儿买花呢。
一进教室，映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢欢喜喜的争论着什么，望着那一张张乐开了花的笑脸，我羞愧极了，想：大家都准备了送给老师的礼物，而我呢，还没有想好，更别提礼物了。
我放下书包，乍一看，礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花，而且色泽非常鲜艳，上面还挂着露珠，鲜艳欲滴，多么绚丽啊!还有一盒盒包装精美而又香甜可口、非常美丽的巧克力。我看着空空如也的书包，不禁望洋兴叹。
早上第一节课，我睁着微微发黑的双眼听课，也可以说是一双熊猫眼。不知为什么，我老想睡觉，可能是一晚上没有睡觉的缘故吧。好几次都要昏昏欲睡，眼皮都开始打架了。我极力忍住，打起精神来。就这样，我折腾了一上午，都没想出什么好办法来。
由于没想出办法，中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾，我可熬不下去了，就干脆等它过去吧。
正当我决定放弃的时候，却一眼瞥见了被搁在一个角落里的《创意美术与手工》，我灵机一动，急中生智：“哎呀，我怎么把它给忘了呢，既然不能买，不如亲手制作礼物。”
我决定做一个手工城堡，经过一中午的精心制作与搭配，一个小小的城堡，哦不，应该是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能开心。
下午一到学校，我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门，我就闻到空气中那浓浓的花香，香气四溢，弥漫了整间屋子。再仔细一闻，花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。
几位同学将一大束花朵送给老师，老师也满面春风地捧着鲜花，连说“谢谢”。
同学们走后，老师将目光转向站在门前的我。我走了过去，将礼物递给老师，老师微笑着向我点点头，我也投给来时一个最灿烂的微笑。
我觉得这是一个有意义的礼物，你觉得呢?
9月10日教师节活动心得感想 篇12
说老师是心灵中的一盏灯，是长途黑暗中的一线光明。在小学时期，最让我难忘的是教我的董老师。
董老师是短头发，眼睛里透露着智慧的光芒。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。老师的模样，我一直都忘不了。
老师很爱我们，对我们也很宽容。有一次，我在课堂上看课外书，正看的津津有味，老师走到我身边，悄悄地让我别看了。可我还是忍不住，又看了。当我抬起头，看到老师在看着我，晴神中虽有些生气，但更多的是失望和悲伤……我忽然觉得很对不起老师。课后，老师把我叫带到办公室，我低着头站在他面前。老师拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在老师眼中一直是很乖的学生，是老师的左膀又臂，是同学们的好榜样。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中，老师握着我的手，说：“还痛不痛?老师不是催心要打你的，是老师不好。”我看得出老师很愧疚，我在心中暗暗下决心：我一定要好好学习，不会让老师失望。
老师也非常关心我们，把我们当作自己的孩子看待。有一次在来学校的路上的时候，我跑的太快了。到了学校时摔了一跤，磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时，老师正好路过，她急忙抱住我，跑向他的房门里，他边跑边说：“你没事的，忍着点吧。”我在他的怀里感到十分温暖，到了房间里后，他翻出药，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻帮我涂药。问我发生了什么事，怎么着么不小心?他用药慢慢地擦拭着伤口。涂好后。他问我：“还疼不疼?”我摇了摇头，但她还是坚持扶我到了教室。
老师也会为我排除小纠纷。因为我不注意眼睛，带上了眼睛，又因为不爱吃饭，身材很矮小，所以同学们总是给我取外号，什么四眼妹，眼镜蛇拉，还总是拿身高来取笑我，我很烦恼。老师知道后，批评了那些同学，并鼓励我，不要烦恼，只要注意饮食，爱护眼睛就好了，我听了老师说的话，心里似乎有一股暖流冲上心头。
啊!老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。难道不是你的真实写照吗?董老师，虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是知识。现在您应该把知识和温暖传给下一批幸运的孩子吧!
9月10日教师节活动心得感想 篇13
今天是我过得第x个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐！”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我......看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵......我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声谢谢！接着我先检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了！仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静！我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！
有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会慢慢适应和喜欢这的`！
9月10日教师节活动心得感想 篇14
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?最后说一声：“谢谢您，我的老师……”