小学歌咏比赛心得 篇1
我校举办的第二届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音 乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：教导处的老师们帮助负责宣传，尽职尽责;大队辅导员张锐老师，利用自己午休时间喷绘主题字体，并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台，仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。
比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在田校长热情洋溢的主持下，由郝校长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
小学歌咏比赛心得 篇2
在这秋高气爽的季节，我校结束了劳务技能培训基地的挂牌仪式，同时为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校举行了歌唱比赛活动。在各班班主任的高度重视下，同学们热情参与、精心准备。比赛现场气氛热烈，高潮迭起。同学们用自己的歌声装扮着生活，歌唱着梦想。
9月31日下午，学校食堂内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢青春激情的声音，在初秋的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了商职学生的健康、积极向上的精神面貌。
通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感。另外通过经典歌曲的演唱，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美、情趣，同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分的发挥。最终由0711班、0821班和07大专班分获一、二、三名。
今天，我们用歌声共同唱响了商职的和谐校园，明天，我们将以实际行动向更高的目标迈进。
小学歌咏比赛心得 篇3
大学生自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后，我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示，我们学校团委制定了《业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》，由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务，积极主动地开展了训练活动。
按照区教育局团队办的要求，我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间，我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声，形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育，增强了荣誉感和使命感。9月17日下午，我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当，各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后，校团委及时对获奖班级进行了奖励，并通过办宣传栏等形式进行了宣传。
教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束，历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔，最终有58人入选我校合唱队，其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录，以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨，都提前调好课，做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议，表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。
由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与，我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务，完全达到了组织这次活动的目的。
小学歌咏比赛心得 篇4
在国庆节来临之前，学校就早早地做出了安排，为了庆祝祖国即将要迎来66周年的国庆日子，学校决定举办红歌歌咏比赛，包括高一和高二，以及初中年级。老师也开始安排学生为此做出准备，我看见每个班级的班干部为了选歌也为了许多，而且学校也安排音乐老师在这期间对每个班级进行指导，学生们在自习课时就会练习，坐在办公室时不时就会听到学生们激昂的歌声，内心感觉暖暖的。同时也让自己回想起自已高中的时候也曾有过这样的经历，那时我们也是在自习课一遍一遍的练习着，那些美好的记忆不曾忘却。一转眼，已经好几年都过去了，我也越来越成熟了。
在我看晚自习时，看到学生们站立着在唱着激动人心的红歌，我也深深地被震动着，青春就是这么具有感染力。在这期间我也看到了学生们团结的班级荣誉感，那种团结合作的精神深深地打动着我，也影响着我的顶岗实习生活，让我更有信心和这些青春激昂的孩子们一起相处，在这半年的实习生活。
时间过得也挺快的，眼快就要迎来了国庆节，所以歌咏比赛也要来了。这天学生们都聚集在了学校的广场上，都在等待着上赛场的激动与紧张，我为他们拍照，都洋溢着欢乐的笑脸，一群可爱的孩子，看到他们这种年轻的表现，心里就会不自觉的感到很欣慰。
歌咏比赛正式开始了，有两个学生代表是主持人，一个一个班级轮流上场，唱着自己的练习好久的红歌，学生们都精神饱满，洋溢着青春的气息。高亢嘹亮的歌声荡漾在整个校园内。班主任们也都在一旁观看着，就像在看自己的孩子在参赛一样，那种关切的眼神那么感动。让我也感受到了作为一位老师的幸福感。
比赛结果不重要，重要的之孩子为止做出的努力，虽然有时努力不一定有同等的收获，但是不努力是一定不会有收获的，过程才是最重要的，在这个过程我们会学到很多的东西，所以比赛只是一种形式，重在参与。最后，老师也有献上动听的歌声。红歌比赛也圆满结束，我也深深地体会到了学校的美之所在，不管是学生还是老师都是校园中最美的一道风景线，永不失色。希望所有的岗友们也能感受到学校的美丽所在，用心来感受它的魅力所在，会有不一样的感受的，加油，大家。
小学歌咏比赛心得 篇5
今天，我们迎来的第一个红五月歌咏比赛。同学们都怀着盈盈笑脸和激动的心情来到操场上等待开始。所有的班级都聚集在操场上，我环顾了一下，发现我们班的道具是准备的这么齐全，紧张的心情仿佛因这一时骄傲而冲散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下着蒙蒙细雨。尽管天气有些凉，尽管出场顺序靠后，但这些并不能阻挡同学们的热情。
为了这次活动，我们努力练习了一周的时间，排练时的种种场面以及歌声的旋律，现在还在我的耳边徘徊。我们一遍遍的练习，一遍遍的美化和提高，都是为了能把我班的风采展现得更精彩。一想到这些，心中有一股力一直在为我助力，不管怎样都不能辜负我们的努力。台上在一班班的表演，我观察着，每个班都有自己的特色，尽管可能同歌，但却丝毫不逊色。见每个班都全力以赴，我们班更不能落下，而是要做的更好。
到了我们班，站在评委以及全部同学的面前，我看到了他们脸上的微笑和期待的面容，顿时不在那么紧张了，而是想要把自己赶快的展现出来，让他们赞叹与惊喜。熟悉的旋律飘入我的耳帘，我不断的在心里为自己加油。伴随着欢快的音乐声跳起舞来，每个动作都如此的自如，我发自内心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌声的魅力与意义，看到了同学们是那么的努力，而我们的表演又是十分出彩。我能听到同学们的声音，那自信高昂的声音。我感觉是在心里打开了一扇门，带我领略了付出后的回报，和努力后的成功。我的心里很自豪，我认为我们表演的很成功，每个同学都很卖力，评委们也像我们投来赞许的目光和热烈的掌声。
我很激动，为有这次表演机会；很快乐，为这有意义的活动；很自豪，为这次成功的展现光彩。尽管并没有十分完美，但这预示着我们还有进步的空间，还能把它展现的更好。