关于工作有感600字 篇1
读完《用心去工作》一书，感触很深。书中以鲜明的观点、翔实的案例、精辟的论述全面阐释了“用心去工作”的丰富内涵，使人豁然开朗，精神振奋。“事业心，进取心，责任心，专注心，感恩心，宽容心，公正心，平常心”是做好工作必备的八种素质和心理能力，如果在工作中用心去实践和体会，一定会受益非浅。结合二十多年的地税工作经历，也有一些感想。
一是要用心学习。“事事洞明皆学问”，要潜心学、系统学、经常学，把学习当成一种习惯、一种需要。既要学习政治理论，也要学习业务知识，特别是要做到活学活用。同时，要向同事学、向实践学，在实际工作中积累知识，增长才干。如果用心学习，那么一次培训、一个会议、一项具体工作等，都是学习的机会，你可以在学习中跟以往的工作经验作比较、也可以在学习后创新工作方法，经过不断的学习、总结、再学习的循环反复过程，就会发现自己在不断进步，这样，也就不会再把学习当作一种负担，疲于应付。
二是要用心思考。做任何一项工作都有一种的方法，但我们总是习惯老思路、老办法，这主要源于工作时不愿思考，最终工作年年一个样，平平淡淡。相反，如果用心去思考工作，你就会去寻找突破口，尝试新方法，做出不一样的成绩。用心思考，工作就不会无味;用心思考，工作就不会敷衍;用心思考，工作就不会平淡。思考当然是一个辛苦的过程，但只有经过认真思考过的工作，才能为成长积累资本。否则，永远是个“小学生”、一知半解的门外汉。
三是要用心实践。一切工作经验来源于实践，实践是的老师。我们要带着问题深入基层去走访、去调研，可能就会找到解决工作难题的一些方法。如果光想不做或闭门造车，就会脱离实际，事倍功半。用心实践，我们就会主动发现问题而不是回避问题;用心实践，我们就会主动承担责任而不是推脱矛盾;用心实践，我们就会亲历亲为而不只是上传下达。
四是要用心体会。工作不只是一种责任和义务，它更应该成为生活的快乐源泉，快乐地工作才能快乐地生活。工作尽力了，不管成功与否，这是一种快乐;工作出色，得到领导的肯定，这是一种快乐;工作有成效，解决了服务对象的实际困难，这更是一种快乐。工作只是一个过程，我们只要尽心就可以了，不于计较它的结果，要把工作的过程当作快乐的过程。如果用这种心态去工作、去体会工作的快乐，就不会有埋怨、有懊悔。
关于工作有感600字 篇2
《正能量》这本书，是学校发给我们的寒假礼物。这是一本的心理励志书，作者理查德·怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户，并结合多项实例，教给我们如何排除负面情绪，激发自身的潜能，引爆自身内在的正能量。
读了之后，我又在思索：我们教师如何获取“正能量”，把这种健康、积极、乐观的正能量带入我们的教育教学中去。
一、努力进取、甘于奉献，是工作中激发正能量的法宝
从事教育工作以来，每天与学生打交道，一张张小脸，一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，当我停下工作，环顾四周，却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切，内心也多了几分豁然和坚定。他们正在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求实敬业的集体，培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格，也培养出了我对教育事业由衷的热爱。
二、豁达善良、公平正义，是人际交往中传递正能量的关键
和谐的人际关系，能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。古语有云“投之于木桃，报之于琼瑶。”很多时候人与人之间的相互理解、相互包容至关重要。保持善良的品性，以豁达的胸怀对待周围的人和事，用理性、公正的标准来判断身边的是与非，是人与人之间互相传递的另一股“正能量”。
我们教育人，没有权力在手者的得意，没有功勋卓着者的刮目，没有受人敬仰的荣耀，也没有热情澎湃的掌声。平凡的岗位，平凡的工作，造就了我们坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难，我们捐衣捐物、奉献爱心;同事临患疾病，我们亲切关怀、无私帮助;工作任务分配，大家不计得失、任劳任怨;干部评优选拔，大家实事求是、公平公正。中国有个成语叫“耳濡目染”，长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴，定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体。
我相信，每一个人内心都渴望阳光明媚，渴望温馨，渴望一个有爱的环境，而正能量所拥有的力量都能挖掘到每一个人内心积极乐观的一面。拥抱正能量，以乐观的心态融入生活，学着坦然，学着默默付出，让正能量成为一种不可或缺的习惯，环绕在你我周边。拥抱正能量，拥抱阳光生活。
关于工作有感600字 篇3
今天读完《用最好的心态去工作》这本书，我感触很多、很受启发，无论在工作还是生活中，个人的良好心态于己、于人、于单位、于家庭都益处多多。良好心态的修炼过程其实就是中国古代哲人大力倡导的“修身”，当然“修身”应修到什么心态境界，可谓仁者见仁、智者见智。不同阶层的人，“修身”的方向也是不一致的，作为一个凡夫俗子，我觉得良好的心态就是始终保持一个平和的心态，去积极面对工作和生活!
那么怎样才能做到用平和的心态积极面对工作和生活呢?我觉得要从四个层次来提高自己。
第一层次：认识自己、超越自己
人生一世关键在于认识自己、战胜自己、超越自己、规划自己。俗话说：“人贵有自知之明”、“知人者智、自知者明”，在世界的万事万物中，往往最难认识的是自己，最难超越的也是自己。认识自己就是客观地评价自己，要清楚自己的优缺点、优势和劣势，
要分析自己所处的环境，并根据自身条件去扬长避短，找到自己应对目前环境的策略和方法。认识自己也是一个漫长的过程，需要阶段性的反思和检讨，盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要驾驭好自己的优缺点。一个人优缺点的本质很难加以改变，机遇也不是人能够完全把握的，但一个理性、平和的人应该不让优缺点主宰自己，而是要驾驭好自己的优缺点，灵活运用自己的优缺点，以优补缺。当发现自己设定的目标不切实际或过高时，就要及时地做出调整。当然也要学会忍耐和等待，不能急功近利，不要干欲速不达的事情，在等待中积累经验和知识。认识自己、超越自己的最终目的是合理的规划自己，面对未来不再迷惑，知道自己以后要达到的目标和使命是什么，需要通过什么方式来达到自己的目标。
第二层次：学会放弃、懂得珍惜
学会放弃就是放弃一切不切实际的想法和做法，放弃一些无关紧要的人和事，不受不必要的诱惑，知足常乐，让自己活得简单点，而不要让自己活得太累，当然这样也便于集中时间和精力去做好自己想做的事，“拥有时，不知珍惜;失去后，悔恨已迟。”，对爱情、对工作、对朋友、对荣誉，莫不如此。懂得珍惜就是要珍惜自己所拥有的友情和亲情，理解和包容自己身边的同事和亲人，珍惜自己已拥有的'幸福、财富和工作，学会好好享受作为一名凡夫俗子能享受的快乐，正如有则广告所说：“人生就像一场旅行不必太在意目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”学会放弃、懂得珍惜的最终目的是为了集中自己的时间和精力于自己的信念和目标，同时也要善待自己和自己已经拥有的一切。
第三层次：豁达低调、阳光坦荡
古人云：“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难。放一著，退一步，当下安心，非图后来福报也”，当今社会的男女似乎对物质追求永无止境，而精神世界的荒芜已是普遍现象，在这整体“浮躁”的社会环境中，我们应保持一份“宁静”，修炼一种豁达的品质，豁达地看待自己，豁达地对待他人，豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的，作为一个无法改变社会，也无法改变他人的“小人物”，除了去适应，就是要豁达。
关于工作有感600字 篇4
《正能量》一书中通过很多的心理学实验让我相信，行为对思想情绪有着很大的影响。什么是正能量?书中指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得_幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往，我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书，到对“表现原理”的神奇感到怀疑，再到被那些有趣的科学实验所吸引，尝试跟着做一些练习，发现好象真能发生一些改变。
对照自己的教学生活，所担的三个班级每个都各有自己的特点。最初接触这些班级时，觉得不符合自己的教学习惯，就只想上课发脾气。但课后静下心来想想当堂发火无济于事，人家就是那样的风格，你接手后就能改变吗?还不如因势利导。首先教师本人要面带喜悦和自信，哪怕是心理面有不情愿的因素。通过一段时间的接触和磨合，我去五班上时，我的课堂节奏稍快点，而五班的学生理解的慢，那么好我就把我的节奏放慢点，你一遍不能理解我的意思，我不着急咱们再说一遍。一个不会俩个不会我不上火，我就反思自己是不是没有说清楚。
总之不能打击五班的学生。六班的学生是心理头啥都有但不喜欢上课积极回答的学生，那么上课的时候就越不能过多的批评了。说实话七班学生的上课整体风格符合我的胃口，有一部分学生反应快，带动课堂气氛，但就是让自己巩固背诵时，声音不高，个别说笑话精力分散的人多。由原先的多批评到表扬，我是信心满满的站在讲堂上。带着全班同学齐声回答，然后个别提问。
行胜于言。“表现原理”的魅力在于行动。我们要做自己行动的“老板”而不是“观察者”。收紧肌肉，你就会立马感到意志力;挤出微笑，你就会感到快乐;站直了，你就会变得更加自信。每个人需要作出的改变不尽相同，正如詹姆斯所说的一样：“如果你想拥有一种品质，那就表现得仿佛你已经拥有了它一样。”或许，我们要作出的不只是身体语言的改变，更包括一些我们一直想做，却总是拖延的事情。今天，就着手解决那项难缠的工作，或是出去进行体育锻炼，或是回家陪父母吃一顿晚饭，或是计划一次长途旅行。不管是什么，今天就开始作出一些积极的改变吧，哪怕只是从一个微笑开始!
关于工作有感600字 篇5
古有“读万卷书，行万里路”之内涵，今有“书是能力的金山，书是知识的海洋”之经典。我们要超越梦想，引领风骚，就要多读书，读好书，博学才能多才，见多了必定识广。
繁华的时代，奋争的脚步，怎样才能体味生活的真谛，唱响丰富精彩的人生。《你在为谁工作》是好书，是锦书，自从读到，深有感悟，吾亦推之荐之也。
你在为谁工作？问题听起来似乎很简单的，但是回答的人中许多都很茫然。为社会、为国家、为企业、为自己等等，无论怎样回答都对，也不完全对。《你在为谁工作》中让我们看到了亮点，悟出了精彩。
小时候，妈妈总是喋喋不休地说：好好学习吧，长大以后考上大学，就是“工作”人了。那时，在我们农村人看来，有了工作是多么荣耀、多么让人羡慕的呀，有了工作就是脱离贫穷走向富裕，有了工作就是甩开落后把握进步。后来，经过自己的努力，完成了学业，得到了一份满意的工作。没什么理由不珍惜它，我会努力的。
工作是什么？工作是职业、是事业、是锐意进取的情景、是施展自己才能的舞台。古今中外太多太多的成功志士，经典的故事告诉我们，敬业是最完美的工作态度。俗话说：世上无难事，只要肯攀登，“攀登”就是工作，就是不畏艰险、勤勉进取的过程，在我们平凡的`工作中，就是要有一种不怕吃苦、任劳任怨的精神，就是要有甘于奉献、淡泊名利的气节。恰逢煤炭形势走低的今天，无限的风光依然在险峰，等待我们攀登，等待我们领略。借《咏梅》与你共享：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。灿烂的风光，美妙的情景。
激情是工作的灵魂。只有在热爱工作的时候，才能与愉悦邂逅，才能与成功切磋。无论哪种工作，本身并没有高低贵贱之分，俗话说：七十二行，行行出状元。那些常年在井下，看不出白天黑夜的，为人们采撷光明的煤黑子们，那些披星戴月、又无论严寒酷暑，弄脏了自己美化了环境的清洁工们，又看那么多拉着平车走街串巷、一路春风一路歌的破烂王们，等等，他们收获了同样的喜悦，得到了同样的喝彩。只要你用热情、真情、激情去做，它都会彰显平凡的美，出靓丽的彩。
激流勇进的年代，挥洒了你千姿百态的执着，谱写了我绚烂多彩的情节。你是一粒沙，有你的奉献就会成就无垠的大漠；你是一片叶，有你的点缀就能打造浩瀚的林海；你是一滴水，有你的衬托就能汇聚汹涌的江河。我中有你，你中有我，我们是一个偌大的整体，每个人的工作都是其中至重的一环，因此，要摆好心态，努力工作，真诚感恩，享受快乐，从不懈到执着，从优秀到卓越。你无论在为谁工作，只要你把它当作一种职责，胸怀坦荡地干就可以了。
社会的和谐、企业的辉煌离不开每个人的工作和付出，同样，你认真工作了，就会得到回报和赞赏。工作是舞台，人生是短片，展示你的才华，放飞你的梦想，用奉献装扮舞台，让精彩点亮人生，共同演绎美丽的短片。
关于工作有感600字 篇6
今天，我读了《一夜的工作》这篇课文。使我心潮澎湃、掩卷沉思……
《一夜的工作》主要写的周总理工作劳苦、生活简朴。文中有许多地方令我感动，其中周总理那种忘我工作的精神最让我感动。
想想周总理。他身为国家总理，可他的生活多么简朴，只有必需品，一点也不奢侈。吃的又是那么简单，只有一杯绿茶和一盘数的清的花生米，一点也不浪费。对于这一切他无怨无悔，没有一丝的'抱怨。他每天都会工作到很晚，而且还要一丝不苟得审阅、批改。难道这不值得我们每个人学习？
再想想自己。生在这个社会主义的大家庭中，却“身在福中不知福”，每次不是抱怨饭做得不好吃，就是说菜做的咸了，要不就是不合自己的胃口，自己也从来不主动刷碗。对于住的方面，我也很挑剔，我要有自己的选择。爸妈给我买的生活用品，我只看好看不好看，自己觉得不好看了，别人说什么也不要，我觉得我非常奢侈。还有在写作方面，我常常写得非常潦草。
我跟周总理有天壤之别。我现在下决心像周总理学习，学习他的那种认真、一丝不苟的精神。
我也要做周总理那样高尚的人。我要从现在做起，从学习上认真、生活简朴开始。
关于工作有感600字 篇7
上个星期我学了我国著名诗人何其芳同志写的一篇关于周总理一夜工作的文章——《一夜的工作》，读了以后我的心久久不能平静！
课文主要讲的是：作者去周总理办公室送稿子看到的办公室是由一张写字台、两把小转椅和一盏台灯。晚上看到周总理认真地批改文件，又看到总理的夜宵是绿茶和花生米，在回来的.路上作者不断的发出感慨。
当我读到“他指着写字台上……”时我不禁一愣，一叠一尺高，天哪，那该有多少啊，，那该有多少啊，最少也有个100多份，然而总理不是马马虎虎看完就算了而是一句一句的看，看完一句还做了记号，可见总理为人民做到了“粉身碎骨”的地步！
当我又读到“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”时我大吃一惊，周总理的办公室陈设竟然如此简单，一般人的办公室有电话、桌子、灯……然而总理这么高贵的人物他的办公室居然是这样的，从这里我觉得周总理非常的简朴。
当我再读到“花生米并不多，可以数的清颗数，好像并没有因为多一个人而增加了份量。”时我又惊住了，总理怎么只吃这么一点儿东西呢？当时还有作者在那里，警卫员知道多了一个人才增加了花生米的颗数，如果是总理一个人的话吃的不就更加的少了吗？
最后我读到“我也站起来……里面去了。”时觉得周总理既细心又平易近人，作者不小心把椅子上部带歪了他没有发火而是自己把它扶正，此时我觉得周总理的形象在我的心中更加高大了！
读完这篇课文后我也想对全世界的人说，想对周总理说：“周总理，您真是我们的好总理，您工作那么的劳苦但是您没有放弃而是一丝不苟的工作，生活也非常简朴，您的夜宵只有一杯绿茶和一小碟花生米。您真伟大！我敬佩您！”
关于工作有感600字 篇8
您，打响八一起义的枪声，走过艰难的雪山草地；您，足迹遍及大海荒漠高山，深入农村工厂矿山。您，中国永远的好总理——周恩来！
阅读着《一夜的工作》，我的眼前浮现出一幅幅动人的场景：在那高大的房间里，简单的陈设，劳苦工作的总理，您的眼睛是多么睿智，闪烁着希望与坚定。
您工作劳苦。办公桌上一尺多高的文件需要您批阅，您心里装着国家发展的大事小情，牵挂着平民百姓衣食住行。偏远农村的孩子能否上学？漠里的科研人员是否安全？灾区群众能否吃上饭？边防哨所的士兵是否有雨披？您的心中充满着那对祖国和人民深深地热爱，为了中华民族的富强，为了世界的和平，您忘我工作，鞠躬尽瘁,死而后已。
您生活简朴。办公室仅仅有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯；一个夜晚的辛劳，只是用一杯绿茶、一小碟“可以数的清颗数”的花生米来充饥。看到这里，心钝钝的揪了一下——一国总理，掌握着国家的财富，却是简单至极的陈设、微乎其微的.宵夜。是您对祖国的希望充当了您的精神食粮吧。记得有年暑假去中国历史博物馆参观，看到展出的周总理的衣服大都穿了几十年，有的已经破损了，还带着织补的痕迹。解说员告诉我们，总理的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。
您是这么一个伟岸高大的人，却又是那么一个平凡普通的人。您的一言一行使我想起了身边碌碌无闻的老师们。那段时间，我们进行了汉字比赛，是那些老师们，在课余时间给我们上课，辛勤备课，却不曾有任何怨言。他们从网络上搜找到各种资料打印，我们喊累，可是，他们更加辛苦啊！他们却耐心地对我们谆谆教诲，浓浓的黑眼圈里挂着笑意，“只要你们能够学到东西，能够取得好成绩，我们就高兴，就不累！”老师们疲惫的眼睛里闪着欣慰。
正是这些大公无私的人们托起了明天的太阳，更是那些舍己为人的革命英雄创造了美好的今天。您是人民的总理，更是人民的自豪、人民的骄傲，这无私奉献的精神日月经天，江河行地！
关于工作有感600字 篇9
星期五上午的第一节语文课，我从袁老师对周总理的爱戴之情当中，感受到了周总理不辞劳累的工作精神和简朴的生活作风。此时，我对周总理的崇敬之心也涌上了心头。
“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”虽然这只是短短的一句话，但我却从这句话中体会到了许多。你可设想，在一位国家总理的办公室当中，却只有寥寥几件办公设备。从文中“极其简单”“如此而已”当中都充分的说明了我们敬爱的周总理是一个生活简朴的人。或许，这也是最应该值得我们学习的地方。
“他一句一句的审阅，看完一句就用笔在后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有试听比想一想，有时候，问我一两句。”其中，我仿佛看到了周总理正在专心致志地审阅文件的模样。他一句一句的审阅，反复斟酌，并且谦虚地征求他人的意见。在这其中，我们又能够领悟到一点：无论做任何事，我们都要做到一丝不苟，细致入微，要懂得如何举轻若重。
“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。你们看见过这样的.总理吗?”没错，就是那个值得全中国人民为他骄傲，为他鼓掌的人——周恩来总理!在周总理的身上，我看到了他每天日理万机的身影，他身心疲惫的身影——直到到他临终前的最后一秒，我在他的身上看到了一种精神——无私奉献的精神!
关于工作有感600字 篇10
《一夜的工作》描写周总理审阅文件的情形，表达了人民群众对总理的敬爱之情。
这篇文章，真实地告诉我们，周总理工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。
当我读到“我今晚批改一尺来高的文件”时，我不由得心中默默地为总理叫苦。一尺来厚的文件，该有多少页呢？少说也有几百份吧！或许上千份。看一遍也够累了，保况还要动脑筋作批示呢！周总理啊，您真是日理万机，为国家操碎了心！
读着读着，在我的脑海中又不时出现了影片中记录周总理生活和工作情形。总理的卧室里，只有一张普通的`床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头、写字台上堆满了书和待批的文件。总理的那件睡衣，打了好几块补丁。服务员多次送热饭，总理都一次次忘了吃。周总理在病中，还念念不忘国事。晚上只睡一会儿，抱病批阅文件。周总理啊！您永远是我心中的好总理啊！您永远活在我们的心中。
同时，我心中充满了自豪——我们有这样一位人民的好总理，这是我们中国人的骄傲！我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国对人民有用之才。
关于工作有感600字 篇11
今天，我们学习了《一夜的工作》这篇课文，读了这篇课文，我感受到了周总理办事认真，生活简朴，是我们学习的好榜样。
他，为我们中国人民操碎了心；他，在去世的时候，也没有歇一会儿；他，在世的时候从来没有睡过一个安生觉。
周总理永远都是我们中国的`好总理。他和作者两个人在一起吃的花生米都可以数得清颗粒，可见平时周总理自己吃就更少了。再回到现在，想想那些大吃大喝不懂得节约的人，再想想周总理，唉，我们以后一定得勤俭节约。
我十分敬佩周总理，在历朝历代以来，周总理是第一个这样为祖国作贡献的人啊！
周总理那种不辞劳苦的工作精神和简朴的工作作风值得人们学习。
周总理每天审阅稿子都到半夜才能审阅完，甚至有时到白天才能审阅完，而我们现在连学习都不好好学，而总理那样的工作认真是我们学习的好榜样。
而在现实生活中的我们，是多么地无法和总理相比啊！例如：在这样优越的生活条件下，我们很应该努力学习，将来为祖国作出贡献。但我们还在身在福中不知福，家里有电脑可以上网，可以用来查阅资料，这样就能增加见识啊，但我们用电脑只是在玩游戏，其实这样继续下去的话，一定会荒废学习的！难道难道辛辛苦苦读来的书不是浪费了吗？还有人的在攀比衣着、学习用具等。
多么伟大，多么简朴，多么不辞劳苦的周总理啊！难道他的精神不深深令我折服吗？我一定要以他为榜样，从现在起很努力地读书，勇往直前，将来一定要为祖国作出贡献！
关于工作有感600字 篇12
我怀着激动而崇敬的心情看完了《一夜的工作》这篇课文，《一夜的工作》这篇课文把周总理（周恩来）的品质生活简朴，工作劳苦淋漓尽致的展现在我们的眼前，使我深受感动。
文中写道：“他一句句的审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句”回顾我们的生活，学习又何尝不是如此呢？绝大部分的同学每次写完作文都不会检查或每次考试读题的时候总是把题目浏览一遍就算了，从不去认真审题，然而导致考试考得不好，愿望时间可以倒流，但是周总理，他总是浏览了一遍又一遍，而且还一边思索。他这么鞠躬尽瘁，死而后已，不就是为了我们这一代人幸福的生活，快乐的成长吗？
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数清颗数.....”看到这儿，我得眼睛湿润了。我们现在的'吃东西可比周总理吃得好几百倍，按理来说，周总理身为一个总理，应该每天都吃三珍海味，而他却吃一小碟花生米和一杯绿茶。直到现在，每当我端起一碗白花花的米饭时，总会想起周总理生活是那样的简朴，便暗自提醒自己：我们这些在蜜糖里泡大的幸运儿，要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民，要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果。
当了多年总理的周总理，仍是两袖清风，生活清苦。周总理的廉洁奉公的品质，为我们下一代树立了一个光辉的榜样。周总理对人民的挚爱，对党的忠诚，对革命事业的无私奉献，给我们这一代乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富。
啊！敬爱的周总理，人们需要您，时代在呼吁着您，我们永远怀恋您......
关于工作有感600字 篇13
读了《一夜的工作》这篇课文，我的心如同大海一样久久难以平静，想想周总理，为了我们的国家，竟不辞辛苦的工作，夜以继日，废寝忘食，因此，你的眼睛上架着一个笨重的黑眶眼镜，当我读到：“一张不大的写字台。两把小转椅，一盏台灯…”时，一种敬佩之情油然而生，总理尽管是国家总理，可生活却十分朴素，还是那么关心同志，在自已工作时，让别人先休息，多休息，而自已却在孤灯奋战，看着总理旁边那一叠厚厚的文件，自已却没半点意见和怨言，时间一点一点的过去，当总理改完文件时，总是要到快黎明时才放笔。当读到周总理在休息之余，吃一碟花生米，都还让作者一起吃时，想毕总理平时是吃的更少。
读到这不由的想到我，和总理相比是多么鲜明的反差呀，晚上，我做功课才做到刚过九点，就叫苦叫累，每天吃的又是牛奶又是蛋糕，可我总觉的还是不满意。而且做作业总是马马虎虎，不是这少个小数点，就是那忘记题目写了。在家里是衣来伸手饭来张口，天天要吃好的'，穿好的，每天还要吃这吃那样的零食，这样还成天不满足，难道总理不正是我学习的榜样吗？
我读了这篇文章后，我决心在今后的学习，生活当中克服困难，改正不良习惯，以总理为榜样，以总理的精神催促我成长，学习……