关于最美公务员先进事迹个人心得总结 篇1
市人民检察院民事行政检察科科长，法律硕士。先后从事侦查监督、公诉及民事行政检察工作。工作中，他始终坚持在求知中增长才干,在创新中成就事业。他精准把握法律要义，处理案件不枉不纵;他热忱维护百姓利益，执法为民不离不弃，用忠诚和执著向党和人民交上了一份满意的答卷。荣获“__省十大杰出青年卫士”、全省民行检察“十佳办案人”等称号，__省__市人民检察院和__市委政法委分别作出在全市检察机关和政法系统开展向__同志学习活动的决定。20vv年，他被团省委、省政府荣记个人二等功，被__省人民检察院荣记个人一等功。参加全省检察机关先进事迹报告团，在全省检察机关作巡回报告，受到广泛好评。
强化监督，捍卫公平正义
站在时代前列，强化法律监督，对群众反映强烈、裁判不公的案件坚决抗诉，依法纠正，捍卫公平正义，这是__始终如一的坚持。
__省__市某镇政府通过签订买卖合同，将一条水泥生产线卖给辖区的一家民营企业。此生产线设备落后、污染环境，已被原国家经贸委列入淘汰黑名单，民营企业不情愿付款。镇政府起诉到法院，法院判决买卖合同合法、有效，民营企业支付货款。该企业不服，股东们反映强烈，集体到检察院申诉。
__接手该案后，市里和乡镇有的领导给他打电话，要求检察机关要保护国家和集体利益。一方是公共权力部门，一方是私营企业;一方是管理者，另一方是被管理者。错案不纠，民众不服;依法抗诉，则承担保护公共资产不力的指责。__在办理很多申诉案件时，经常处在这样的矛盾抉择中，但他一直抱定一个信念，只求“公正”二字。细心的__从《大气污染防治法》找到了合同无效的依据，否定了法院依据《合同法》认定合同有效的判决，就连原审法官都感到非常佩服。抗诉后法院改判，免除了民营企业110万元的不当债务。
几年来，他提请抗诉各类案件186件，为国家、当事人挽回经济损失4000多万元，以百姓看得见、感受得到的方式，把抽象的法条诠释为一件件公正的个案，捍卫了法律的尊严。
关注民生，情牵群众利益
__担任民事行政检察科科长多年，一件件关注民生的“小事”，彰显了他一心为民的赤诚之心。是他耐心细致的工作，使结怨7年的叔侄握手言和;是他奔走呼号，为脑瘫患儿依法索赔13万元;是他仗义执言、秉公执法，为外地弱女子讨回公道、为民工讨回了一年的血汗钱，让下岗职工卸掉了10万元的非法债务……
一位叫孙传惠的老太太到检察院申诉。年过花甲的老人老伴早逝，腿有残疾，但很有爱心，几年前省吃俭用领养了三个孤儿。因被他人假冒签名贷款，法院判决她偿还16.8万元银行债务，后又查封了她唯一的住房。经__严审细查，发现了老人的冤屈，经依法抗诉，法院再审改判，免除了老人的偿还责任。vv年隆冬，冒着纷纷扬扬的大雪，老人将一面绣着“人民的好检察官”的锦旗送到检察院，表达自己的感激之情。
一脑瘫患儿刘闯，出生时因医疗事故造成脑部损伤，落下严重的后遗症。为给刘闯看病，他父母几乎卖光了家中所有财产。他们多次要求医院赔偿，均被无情拒绝。他们起诉后，法院仅判决医院承担3.3万元的伤残补助费。__接案后，立即展开调查，从受理案件到依法抗诉，他用了不到10天，孩子父母却为官司整整奔波了6年。抗诉后，经法院调解，刘闯终于得到了13万元的伤残补助费。
改革创新，打开工作局面
__围绕制约民行检察工作发展的热点、难点，以开放的思维、前瞻的眼光，不断创新工作机制，以令人关注的“__模式”开启了民行检察工作的新天地。
开设窗口，畅通便民渠道。__市是__省最大的县级市，人口约167万，民行案件较多。几年前，许多百姓对生效裁判不服，不知如何申诉，到哪里申诉，有的还到处上访。为更好地解决群众的合理诉求，营造和谐的法治环境，服务经济发展，他率先提出在律师事务所设立“民事行政检察接待站”的建议，得到检察长的支持，畅通了群众申诉的便捷通道。受理案件数量由最初的年均两三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民检察院80%的申诉案件，来自民事行政检察接待站。
跟踪问效，提高抗诉效能。在实践中，__发现，对检察机关已经抗诉的民事行政案件，审判机关有的久拖不决，有的知错不改，既损害当事人的合法权益，使抗诉的效果大打折扣，又损害检察机关的法律监督权威。经反复调研，他制定了《民事行政抗诉案件跟踪问效办法》，强化了对审判机关庭前、庭中以及庭后的跟踪监督，使__检察机关的抗诉案件再审改判率达到92.5%，在全国领先。
息诉罢访，促进社会和谐。__笃信这样的道理：法治的常态是制度的常规运作。一个上访者对判决不服，情绪激动地来到检察院，扬言要炸掉法院。__耐心细致地说服，最终平息了上访。这件事，引起了他的思考，抗诉重要，息诉同样重要。而怎样息诉，全国都没有统一规范。他研究司法过程中矛盾冲突规律，从更高的层面理性关注社会和谐稳定，查阅资料、请教专家，制定了《民事行政检察息诉规则》，作为规范息诉活动的标尺，成为全国首创，被最高人民检察院肯定和推广。规则出台后，他们息诉民事行政案件450多件，无一上访、无一缠诉，减少了群众讼累，社会广泛认可，实现了法律效果、社会效果和政治效果的最佳统一。
关于最美公务员先进事迹个人心得总结 篇2
时光辗转，颠沛不息，从初春到严冬，从县到市再到省，从20vv到20vv。陈克军，这名江陵县人民检察院的一名普通干警，就这样，实现了成为一名优秀的人民检察官跨越式的发展。这三年间，在院党组的正确领导下，在反贪业务骨干的悉心教导下，陈克军同志参与侦办了小到村级干部，大到正厅级干部贪腐案件。这一件件案件，犹如知识的海洋，让他畅游其中，如获至宝;这一个个贪腐份子，又像高悬的警钟，时刻长鸣，让其灵台清明，谨记人民的使命，不敢懈怠。
20vv年初春，刚刚过完农历新年，陈克军同志便接到院党组的命令，和该院反贪业务尖子杨勇同志一道，接受荆州市院反贪局的调遣，成立专案组，参与侦办省院统一指挥协调的省工商局局长许业福的重大受贿案件，远赴襄阳谷城、保康、南漳等地调查取证，搜集相关证据材料。此时，天寒地冻，地处北方的襄阳，尚飘着雪花，且山区道路湿滑，更是增添了办案阻力，而侦查羁押期限却刻不容缓，不由得他们说“no”。但就是这样艰苦的外部取证环境，也没有难倒一个初入反贪的新兵，他坚定信念，和征战在反贪一线的老同志比肩，顽强的坚持下来，顺利的完成了一个一个取证任务，圆满的保证了侦查工作正常侦结，并最终移交法院审判。
虽然业务繁忙，工作压力大，但陈克军同志也没有放松对自己学习上的追求，作为一名法学专业毕业的大学生，而且现在也干着自己喜欢的检察工作，他始终都觉得，不通过司法考试，无论自己业务上有何进步，都是一个失败的法学人，都是一个失败的人生。虽然20vv年的司考，他最终沉沙折戟，与360分失之交臂。但从他遗憾的表情中透露着自信，他说失败并不可怕，可怕的是不知道为什么失败，而通过考试，算是明白了“放弃也是一种选择”这句话。果然，在来年的20vv年司法考试中，用智慧去考试的他，收获了丰硕的果实，以396分的骄人成绩通过了考试。而对于考试的经验，他也没有敝帚自珍，而是拿出来同院里的同志们一起分享，感受学习的快乐。
虽然青涩，但却坚韧。他永远都记得刚入检察系统，接受院党组指派，到市院公诉处学习培训的那段经历，除了是他的第一次从检的学习体验，让他记忆犹新。更是岗位的特性，让他明白了一个单兵作战的公诉人和一个讲究团队配合的反贪干警的区别，而这样风格迥异的业务部门，更是在今后的办案工作中使得他如鱼得水，游刃有余。学习期满，临别在即，时任公诉处处长李涛同志对即将奔赴反贪一线的他说，小陈，反贪可能不像公诉这么纯粹，反贪接触的对象形形色色，而且多和社会上的人打交道，你要谨记自己的职责和使命，不要把自己搭进去。语重心长的话语落在心头沉甸甸，却并没有让他消沉和固步自封。思想上，他一直坚持认真学习马克思主义、思想、理论和重要思想，坚定崇高的政治信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以科学发展观为统领，切实履行法律监督职能，紧紧围绕“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题，把政治理论学习当作自己持之以恒的必修课，坚决守住职
业道德防线。加强职业道德修养，确立高尚的生活目标，培养健康的情趣爱好，增强拒腐防变的能力。
就这样快乐的学习，就这样努力的工作。褪去了稚气的他，就这样慢慢的成长，犹如生长在检察系统的小树苗，不断向上，渴望阳光和雨露。人们说，是金子，就算在煤堆里也能发光。20vv年元旦刚过，刚从节日的喜庆中走出来的他，便接受院党组领导的指派，同市院反贪局同志一道，被省院抽调成立专案组，参与侦办原随州市政协主席樊建国重大受贿案件。再次回到熟悉的地方，熟悉的案件，经过两年多磨砺的他，不再如当初的毛头小伙子一样彷徨、无知。历时半年的侦查取证，他同省市院两级领导同志们一起，奔赴湖北襄阳、随州、黄石等地，走访证人近百人，获取证人证言近百份，调取相关银行账据材料近百份，搜集各类书证更达千张，累计形成10本卷宗。所有的点滴努力，百河交汇，汇聚成海，在法律面前，彰显了正义，维护了国家法制，并最终将此案移交审查起诉，使犯罪嫌疑人得到了法院庄严的审判。
这三年来的办案学习经历，他始终坚信，“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”，比起战斗在反贪一线的前辈，他一直都是一名菜鸟，而他要做的，就是努力前行，凝望灿灿的检徽，恪守检察职业道德，牢记历史的使命，争做一名维护社会公平与正义的人民检察官。
关于最美公务员先进事迹个人心得总结 篇3
人，从出生开始，就摆脱不了责任的“束缚”。工人有生产的责任，医生有救死扶伤的责任。身为“人民公仆”的国家公务员，为人民服务是第一责任，这是业务指导科vv经常说的话。正是这种责任指引着他为工商工作奋斗了25年，并且始终战斗在第一线，直接与企业面对面;始终以服务企业为宗旨，以帮助企业解决实际问题为追求，不计名利，不求回报。
一、把责任作为一种信念去追求。
责任是一张网，维系着人与社会的关系，每个人尽到了责任，社会就会和谐稳定。vv现在注册大厅负责企业核名工作，平均每天核准五、六十个企业名称，再加上重名的、未核准的，每天要接待企业办事人员百余名。对待企业办事人员，他总是把为人民服务、为企业服务的责任作为一种信念去追求。因此，在每次接待咨询、受理业务时，始终能够把政策说清、手续讲明，让每一位办事人员都感到满意，人们都亲切的称核名窗口为“和谐窗口”。
二、把责任作为一种理想去追求。
每个人或许有着不同的理想，理想也是人们美好的向往。把责任作为一种理想去追求，其中有苦也有乐，但最终收获的是快乐。当教师把学生送入重点学校，他是快乐的;当警察抓住坏人，他是快乐的;同样，每为企业做一件事、解决一个难题，他也是快乐的，这就是他的理想、他的追求。在他所从事的名称核准工作中，经常有县里的企业前来核名，由于道途较远，赶来时经常就快下班了。针对这种情况，vv给自己定了一条规定，只要是县里来办事的企业，就是到了下班时间，也要把事情办完，不能让企业白跑。每当一天工作结束，拖着疲倦的身体回家时，他总爱用一句话总结一天的工作，那就是：“累并快乐着”。
三、把责任作为一种意志去追求。
尽责任就要严于律己，宽以待人，责任是对自我的一种约束，尺有所短寸有所长，要用自己的短处与别人的长处作比较。正是以这样的精神，vv在为企业服务中，总爱找自身的不足，哪个事情没做好，哪个问题没解释清，哪项工作需要改进。面对办事的人水平参差不齐的状况，他从来是只找自身的问题，从不找企业的毛病。
他还把不放弃责任当成对意志品质的锻炼。今年4月初，vv母亲因心脏病突发住院治疗。由于单位人员紧，为了不耽误工作，他就白天坚持盯大厅，晚上到医院照顾病人。上班时，他始终坚持“不能将个人的情绪”带到工作中，仍然不厌其烦地为企业解释问题、办理手续、热情服务。但他毕竟不是铁打的，就这样坚持一周后，他感到浑身酸痛，在自知感冒侵袭后，急忙拿了药，以最大剂量吞服下去，咬紧牙关，硬挺了过来，没有请一天假，没有给其他人增加任何负担。正是他的这种责任意识给了他力量。
他所从事的名称核准工作看似简单但涉及面广。为了能更好的完成工作，他苦钻业务，虚心请教，多学知识，力争用熟练的业务知识为企业服好务;用熟练的业务知识提高办事效率，而这正是他的责任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神动力。
关于最美公务员先进事迹个人心得总结 篇4
一堂45分钟的课，老师仅主讲5分钟，剩下的时间全部交给学生进行辩论这样的课堂，难以想象，甚至令不少家长担忧。然而，正是从这里走出一批竞赛尖子和学科苗子。在北京十一学校，有这样一位老师叫王春易，她教的生物课，令全年级的学生趋之若鹜，获得100%的满意度;她把课上大量的时间交给学生，自己只用很少的时间串讲疑难问题，学生的表现却比跟老师作笔记的传统课堂更加优异;她已是多项荣誉集于一身的模范教师，却从未自满，始终通过教学改革突破自我、实现超越……
王春易教过的学生都说，王老师的讲解总是用“同学们，你们体会”作开头。每当发现同学的课堂笔记和学习心得中的亮点，她就激动不已地展示给大家说：“你看!你看!真好!真好!”从不太理解到默契配合，从被动学习到享受学习，每一个从王春易的课堂中走出的学生都最终体会到，由自己主导的学习是多么快乐!而这种自主学习的习惯和能力对于他们的未来人生又是怎样的一笔财富!
这就是北京十一学校王春易老师的生物课，也是当今很多学校争相效仿的课堂改革。王春易——北京市十一学校的一位生物教师。第一次了解他的事迹是校长组织全校的教师共同学习有关她教育改革的先进事迹，探路学习之后，我又在网上找了几篇有关对她的报道的文章继续认真学习、深入思考，对于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎实的教师基本功
要想成为一代名师，就要有扎实的教师基本功。当今社会，随着计算机网络的快速发展，很多教师备课、上课用的教案和课件几乎都能在网上搜索到，这就使得很多教师在上公开课前，不仅要对所上的课精挑细选，而且教案也大多是通过网络搜索打印出来对其进行效仿，对于自己上的课很少经过深入的分析和思考。结果，课堂上生搬硬套的现象比比皆是。而王春义则不然，她专门讲那些别人认为不出彩的课，对于她来说，一节公开课写百页手稿是常事，经过一遍又一遍的磨课，一轮又一轮的创新，王春易练就了一身好功夫，随便抽出其中一节课，她都可以讲出彩。虽然，精彩的背后是王春易花了比别人多几倍的时间，但是经过自己的反复磨炼却练就了一身扎实、过硬的教师基本功。
二.敢于否定自我的勇气和魄力
“讲课，没有人能超过王春易。”师生和教研员都这么认为。但20xx年和自己学生的一次聚会，却让王春易动了改变自己的念头。因为已经上了大学的几个学生来看她，抱怨大学老师的课讲得不好，老师不标明重点，自己记一摞笔记也没用。学生的抱怨引起了王春易的反思“教学到底是为了什么?”。同时，十一学校也将20xx年确定为课堂成长年。校长李希贵提出一句口号：“课堂是学生学习的地方，不是教师展示的地方。”这句话也更坚定了王春易改变的信心。
从此，王春易悄然地改变了原来反响极好的课堂教学风格。她提出，教师要从自我表演的“独角戏”戏台上悄悄隐退，转而让学生在课堂上当主角。在她的课堂上，曾经有过的滔滔不绝的精彩讲解没有了，华丽的板书也不见了。只是在学生讨论结束后，王春易才会不露痕迹地点拨一下。曾经，精彩的语言、形象的表达是她最得意之处，
但在这场教学改革中，她却放弃了自己最擅长的讲课，改变了多少年来既定的教育教学模式，这对于一个名师来说需要多大的勇气和魄力啊!虽然，在这个过程中也遇到了许多质疑和困难，学生最初找不到自学的方法，难以提出有价值的问题……而现在，课堂真的成了学生展示自己的地方。天平的两边，王春易最终还是偏向了学生，因为她相信能够学会独立学习的学生终将赢得未来。虽然，否定自己是痛苦的，但是看到学生的成长她是幸福的。我想王春义老师这种敢于否定自我，勇于挑战自己，颠覆自己的精神值得我们每一位教师学习。
三.课堂教学模式的改革
历史的时针走到了20xx年，对于王春易来说，这是个特别的一年。这一年，学校提出改变课堂教学方式，并将这一年定为“课堂成长年”。这次改革的大背景就是提倡充分发挥学生主体作用的新课程改革，它希望学生们能够像绿色植物一样，主动地吸收阳光和水分。
这次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的价值究竟在哪里?”她忽然意识到，自己需要停下来聆听自己的声音。也许，我们真的需要一场革命，对课堂教学永恒问题进行重新思考，对习以为常的教学进行彻底反思。这一变革，使滔滔不绝的讲解、填鸭式的灌输、机械重复的训练彻底告别了课堂。对于她来说，这是一个大胆的突破。
“从我自己的经验和实践来看，不是学生不爱听的课要改，不是成绩不好的老师要改，而是每一个以自我为中心的教师都要改革自己的课堂，特别是那些爱讲、会讲的老师更要改。”王春易说。
其实，真正挡住我们脚步的是我们自身的习惯、每个人内心深处多年来形成的根深蒂固的观念、习以为常的工作模式，它们几乎变成了一种生活方式，没有人愿意否定它，改变它。而今天，为了学生的发展，我们必须做出改变。
这样，学生的学习发生了变化，学生不再是被动地接受书本知识，也不是简单地从书中找到现成的答案，更不是记忆老师强调的内容。而是通过阅读，有了感知、认识、发现和好奇，一边读，一边思考，一边提炼核心内容，然后有了重新认识，重新发现，重新获得，形成了自己的观点和认识。
这种变革突破了原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，它改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是提供给学生更多的获取知识的方法和渠道，使他们在自主学习、自主探索中获得一种新的学习体验。让他们真正从课本和教室的狭小天地里解放出来，如同鱼入大海、鸟归山林，广泛而自由地摄取自己需要的营养。
因为热爱，所以充实。因为付出，所以收获。因为奉献，所以幸福。“课堂永远是我无悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美丽。”王春易老师已经足够丰满了，却还像海绵一样不断地吸收。
这种趋于一般意义的“爱”成为穿越现代教育和当代教育的一种崭新的符号，为当代中国教师提供了一种范式。从这个意义未说，王春易老师的探索具有十分深刻和深远的价值。
“你看看吧，哪个孩子没有创造性呢?为了考大学翻来覆去地做题，这不是折磨人吗?本来是好苗子，能成为人材，可是，如果通过我们的教育，反而把学生的才气磨没了，兴趣磨没了，创造力磨没了，怎么能是真正的教育呢?”
“教育的终极目标，永远都不是学生的成绩，而是他们快乐的成长，全面的发展!”
新境界：不能只凭知识来教书，要用整个的“人”去当老师
“我不希望学生心态浮躁，相反，我告诉学生，一定要从容学习，享受人生。”
要是每天匆匆忙忙，就注意不到生命的美好了，“校园里花开了，枝条上钻出小芽儿来了，小叶子一天一个颜色发生着变化，多美的一件事儿啊，为什么不去感知它呢?”
“我觉得学习是一种心如止水、需要静下来的事儿。不能那么急功近利，念了书就要有分数，用了功就得马上看到结果。这样的话，体验不到学习的乐趣，感受不到生活中的美，该是一件多遗憾的事。”
“浮躁的心态，让学生缺失了一种对生命的拥抱，对人性的热爱，对梦想的向往以及对一切未知不屈不挠的激情。”
“教育的本质，就是将学生内心深处的向美、爱善、求真等最美好的因子激发出来，加以培养和升华。”王春易的理想是，让学生如坐春风，如沾化雨，不知不觉受到熏陶，从少年时起，就和优美、善意融为一体。
做老师，就不能只凭知识来教书，而要用整个的“人”去当老师。
有人说，教育的艺术在于最大限度地激励和唤醒。学校教育有阳光，才能照亮学生的精神家园;学生心灵有色彩，才能帮助他们去发现世界的美丽。北京十一学校正在努力实施着这样的教育理念。
李希贵曾说，在校长眼里，教师第一。而在王春易眼中，学生永远是第一。作为一名教师我要学习名师王春易好的先进的教学方法，先进的理念、高超的教学技巧，让我的学生健康、快乐、幸福地成长!
关于最美公务员先进事迹个人心得总结 篇5
今天是清明节，上苍也为英雄而悲泣。当看了杨汉军同志的宣传报道后，被他的先进事迹深深感动，又在网上搜索相关资料，深入学习了解了杨汉军同志的生平事迹。
杨汉军同志因公牺牲至今，他的先进事迹不断传扬，作为武汉市委常委、组织部部长，杨汉军同志为武汉招贤纳士、改革创新鞠躬尽瘁，是“两学一做”学习教育的先进典型。
我们要学习他爱家爱党爱人民的高尚情操。在生活中，杨汉军同志对有困难的老人、青年伸出温暖的援助之手，帮助他们解决生活中的实际难题。对自己的患病的家人和老人，只要有时间，也是忙前忙后的关心和照顾。尊老爱幼，帮助他人是我国优良的文化传统，也是一种素质美德。在杨汉军同志身上发光闪耀，是值得我们不断学习和传承的。
我们要学习他勇于创新，锐意进取的精神。在工作中，不能墨守成规，要勇于学习掌握新知识，开拓新视野，思考如何能让党的事业获得更大的发展。
我们要学习他不忘初心，奉献如常的精神。杨汉军同志身居要职，廉洁奉公，时刻不忘为党和人民对他的嘱托和责任。兢兢业业，最终累倒在工作岗位上，奉献了自己的生命。
杨汉军同志的感人不在于做出了惊天动地的壮举，在于他实实在在为人民群众排忧解难，平凡之中见真章，带给我们无穷的正能量。“死者长已矣，生者当勉励”。作为一名普通的社区工作人员，我将认真学习，努力工作，积极进取，热心为人民服务，办好每件实事。向这些为党为人民光荣牺牲的优秀的共产党员学习，向曾经为创造我们新中国美好今天抛头颅洒热血而奋献了青春和生命的人学习，励志前行，争做一名合格的党员。