长城心得体会 篇1
我早就听说长城雄伟极了，虽说它是古代打仗的地方，但长城内外却是一阵阵的花香。嘿，没想到，这次去北京夏令营竟可以一览那宏伟雄壮的长城。
刚下车，我向前眺望：哇，真是名不虚传。在苍翠的茫茫群山之中，长城像一条白色缎带镶嵌在山上，实在太美了!
拿好导游给我的门票，我便迫不及待的向前奔去。爬上长城，我靠着栏杆向远处望去，呀，这长城建得实在是太妙了!它能在多么多么陡峭的山崖上挺立，像个战士似的守卫着苍翠的群山;呀，这长城实在是太漂亮了!周围到处是五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木;呀，这长城建的实在是太高了，似乎令人觉得登上长城顶，就像登上了遥远的天际。据说，长城总长8866公里，相当于一万公里呢!所以，长城也被人们称为万里长城。
在攀登长城的过程中，我感觉有些头晕，加上那天的天空灰蒙蒙的，我感到自己似乎像一个像女似的飘飘悠悠的。边爬长城我一边想：这样一座又长又雄伟的长城，该凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧呀!所以我们一定要保护好像刹那工程这样的古代文物，不在上面乱刻乱画、乱涂乱写。正当我爬了七个烽火台的时候，集合时间却到了，哎!我只好恋恋不舍的离开了宏伟的长城。
长城心得体会 篇2
我去过那么多风景如画的地方，玩过那么多惊险刺激的地方。其中让我印象最深的地方却是游北京的八达里长城。
那年，我才八岁，放暑假了，我和爸爸、妈妈一起坐上去北京游玩的大巴。我们坐了好几个小时，车到景点的时候，我们就奔向入口。
我和爸爸妈妈商量，今天一定要登上好汉坡，不登上的话，谁也别想走!爸爸妈妈一人一只手，一左一右牵着我的手，他俩一个劲儿的往上跑，一路上是狂奔着走的，越向上，越艰难。
据书上说，长城是秦国时期，秦始皇用来防御备战而修建而成的。传说长城原先没有八达岭的，是秦始皇以后的君王，慢慢慢慢修建成了八达岭。长城建在连绵起伏的八在达岭上，好像一条长龙，长城的城墙非常厚，也非常高，长更是不可比喻，有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙，这道墙可以环绕地球一周有余。
书上说中国的长城是在太空都能看见的，中国有一张航天图片，拍的就是长城，它形似作文一条巨大的黄龙，屹立在世界的东方。
不知不觉间，我们已经到达了好汉坡，我们站立在世界东方，大声呐喊着：“我们赢了!胜利了!”妈妈立刻按下相机快门，这一刻被妈妈永远记录了下来。
我们站在长城之上，看着这祖国的大好河山，一股热流在我心间涌起，我的脸面上流露出快乐的脸容，我从来没有么开心过。放眼望去，长城就像一条巨龙盘旋在绵延起伏的云岭上，游客们上上下下，熙熙攘攘。有白皮肤的、黑皮肤的、黄皮肤的，人们争相拍照留念。再往下看，就像是一条巨龙在蜿蜒蠕动着。长城脚下长满了花草树木，小鸟在林间飞来飞去，蝴蝶在花间飞舞，不时地与游客们抢镜头……简直让我目不假接。这情景让我想起：“欲穷千里目，更上一层楼”。
不到长城非好汉。雄伟的长城啊，这座古时用来防御外来侵略者入侵的古老建筑，如今成为中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着多少中国劳动人民的汗水和智慧!它向全世界展示着它雄伟的风姿和勤劳、勇敢、坚强不屈的中国龙的精神!
长城心得体会 篇3
“不到长城非好汉”这是妇孺皆知的，我从小就对长城充满了好奇与憧憬，总是期待有朝一日能登上长城，感受一回它的气壮山河，体验一次好汉的感觉。
终于，在一个艳阳高照的日子，我如愿以偿地来到了我日思夜想，魂牵梦绕的长城下，我克制不住此时我激动万分的心情，就迫不及待地开始了今日长城之旅。
由于我们爬的是万里长城中最著名的八达岭长城上最险的四处隘口，所以拿了许多瓶水，做好了充分的准备。第一个隘口还是比较平稳，所以外公，妈妈和我都轻松拿下，到第二段时，台阶已经变高，中间也因太多人踩就塌陷下去了。我踩着前人踩过的足迹，不禁感叹：“这是经过多少人修长城的艰苦辛劳才建成的，这脚下埋了多少民工的尸骨，我们又不得而知。边爬我的眼睛也没闲着，四处打量，发现有许多高高大大、碧眼金发的老外。这时的长城作用和身份又变啦，古代的它是君王为抵御北方游牧民族的铁骑，现在它是中国的象征，是闻名中外的旅游景点，来中国的老外的必来之地了。”我暗自思索着。此时我们皆已汗流浃背，大汗淋漓了，但兴致极高。不经意间我回头一望，赶忙叫外公和妈妈停步观察。此时回头，刚好可以看到长城蜿蜒曲折，像一条巨龙盘伏在崇山峻岭之上，很有气吞山河的气势。耳边时不时听到一些讲解员说“长城从春秋战国时起建，到明代的大规模建设长城，不知耗费了多少人力物力……”我眼前似乎浮现出“孟姜女哭倒一片长城，砖头里露出了森森白骨”的情景，这又令人同情那些历朝历代为修筑长城而屈死的人们。我们越爬越高，我的脚却越爬越软，正想停下休息，但又转念一想“吃得苦中苦，方为好汉上好汉”，于是一咬牙跟上大人们的步伐。终于，我们用了一个小时的时间就爬上了第四个隘口。我们兴高采烈地登上城头，各自做了一个自认为豪迈的动作，照了相纪念，我们又在隘口吹了会山里的凉风，就得意洋洋地下城头了。下来之后，我又意犹未尽地望了这饱经风霜的建筑，想：要是我把它爬个遍该多好啊。
我骄傲兮爬长城，我自豪兮成好汉!自从爬长城回来，好像我说话时底气更足了些。长城的雄伟壮丽深深地刻在我的脑海里，不愧是我们民族的瑰宝。我为之骄傲，为之自豪!
长城心得体会 篇4
今年寒假期间，我们全家一起到长城去游玩。
到了那里以后，听爸爸说，它是万里长城的精华，远远望去，它真像一条游走的巨龙，横卧在条条山脉之间。走进入口，长城上人山人海，都是和我们一样慕名而至的游人。
一级级陡峭的台阶出现在我们眼前。导游介绍说：“这里是长城的一个隘口，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后每个朝代都加固增修。长城东起山海关，西至嘉峪关，全长约12600里，称作“万里长城”。
我和爸爸妈妈都惊叹不已，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而周围又是崇山峻岭，真是无法想象，我们的祖先是经过怎样艰苦的劳动，才开凿出如此宏伟壮观的长城的。
越往上走，台阶就越来越陡峭。妈妈实在上不去了，她无奈地说：“苇杭，咱不上了吧，反正我们也来过了。”
我想：爸爸妈妈身体不好，要上就是困难，可不上吧，大老远来了，没登上长城，太可惜了。
看我不说话，爸爸就发话了：“上!毛主席都说了，不到长城非好汉嘛。妈妈在这休息，我陪苇杭上去。”
我高高兴兴地拉着爸爸的手，又继续开始登长城了。
不一会，我远远就看到了“不到长城非好汉”七个潇洒的大字，爸爸告诉我，这几个字是毛主席写的。我不由得肃然起敬，认真的观赏起来。
爸爸问：“你知道歌颂长城的都有哪些诗句吗?”我就边走边背给他听：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人……”爸爸又给我讲起了孟姜女千里送寒衣、哭倒长城的传说。
就这样，我们说说笑笑不知不觉就上到了最高处。我兴奋的大叫：“长城，我上来了!”
爸爸笑着说：“我们苇杭也是好汉了。”
古代的万里长城一直是抵御外来入侵的巨大屏障，一旦有敌人侵犯边境，守卫的兵士便点燃狼烟，擂起战鼓，后续部队及时赶到，就上演“敌进我退、敌疲我打”的战术。长城是人类珍贵的文化遗产，闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。
万里长城是我们民族的骄傲，它象征着中华民族坚强不屈的精神，这种精神也一直激励着我。
长城心得体会 篇5
一个夏天的早上，我们夏令营的同学和老师乘公交车来到八达岭长城脚下。当汽车驶近八达岭风景区时，我们可以透过参天大树瞥见长城壮丽的影子。被绿树覆盖的长城绵延不绝，像一条蜿蜒的龙在中国大地上跳舞，非常壮观。
汽车驶进了风景区。近距离看，长城就像一个沉睡的巨人，如此安静，但它蕴含着巨大的力量。汽车停下后，我们都迫不及待地想下车。当我们被告知要带滑轮时，我们都渴望看到滑轮的真实面目。滑轮有点像过山车。我们登上滑轮，它慢慢爬了上来。大约5分钟后，我们看到了路，然后用腿走了上去。长城有些地方有台阶，有些地方有斜坡。刚开始大家都很努力，冲上去怕落在别人后面，有说有笑，比谁都了解长城的故事。我也一样。我跟着队伍上去拍了很多照片。每次按下快门，我都感到一种莫名的自豪。我感叹古代劳动人民的智慧和辛勤劳动。他们在建长城之前克服了多少困难？我们都是他们的后代。我们都是这些伟人的.后代。你怎么能教我不骄傲呢？走了很长一段路，大家都有点累了。曾经谈笑风生的人现在闭上了嘴，只有少数优秀的运动员在开玩笑。我太累了，拿着相机的手似乎太重，身体支撑不住。我的腿好像有一千斤重，我有点想放弃，但是当我想到这是唯一的机会的时候，我就让自己爬起来，上去了。最高点是烽火台，广场。我们沿着越来越窄的路往前推，终于随着人流来到了烽火台。当时天气很热，太阳很晒，但是烽火台很凉。一阵风从小窗里慢慢吹进来，我们身上的汗水一下子凝结了，让我们觉得凉凉的。我透过窗户往外看，长城滚滚向前，仿佛没有尽头。长城和天空相辅相成，蔚为壮观。我回头看看烽火台周围。整座塔高约3.5米，四周是墙，有两扇相对的窗户和两扇相对的门。在古代，烽火台是用来传送信号的。在这里，有一场打王侯的战争，它点燃了一把火，击退了无数侵略者。我感受到凉风的抚摸，思绪万千。
“集合！”导游老师的喊声把我从想象中拉回来了。我不情愿地走出了烽火台。“来，大家站起来，我们拍张照片留念。”听了这话，我莫名其妙地舍不得离开长城。站在一个很好的位置，靠在沧桑的长城上，对着镜头微笑。“喂！”我的笑容被长城冻结了。
虽然下长城的方式是一样的，但似乎要容易得多。我走的很慢，一步一步，边走边看，停了又停，然后我就去了我拿滑轮的地方。然后，我溜到了长城脚下。学生们仍在留恋地回望，长城仍是那么宁静壮丽，像一个未被征服却默默奉献给世界的巨人。汽车启动了，我把脸贴在车窗上。看着离我越来越远的长城，感觉自己的心离它越来越近，离伟大的中华民族的精神越来越近。我在心里默默说：“再见长城！我会回来的。”我来这里是为了看看我梦想开始的地方，看看我的梦想！
长城心得体会 篇6
暑假里，我去北京姑妈家玩，和姑父一起登了我仰慕已久的长城。
长城东起山海关，西到嘉峪关，蜿蜒一万两千多里，是由秦、汉、明朝共同修建的军事防御工程。今天，我要登的八达岭长城是明代修建的。
我顺着人流，怀着激动的心情，和姑父一起开始攀登长城。起初，路是平缓的，我一边小跑，一边哼着歌，很快，便“拿下”了第一座烽火台。慢慢的，路段变的越来越陡，还有数不清的台阶。不一会儿，我就已经汗流浃背，累得气喘吁吁了。于是，我坐在台阶上休息。这时，姑父指着城墙对我说：“看，长城是由条石和城转砌筑而成的，一块条石重有数百斤呢!城墙外沿那2米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是瞭望口和射口，是打仗用的。”我走过去，仔细看了看，不禁惊叹：这么作文重的条石，古代人民真了不起，他们是如何运上去的呀!接着，姑父又指着台阶下的小沟沟对我说：“瞧，这些小沟沟是泄洪用的。”噢，我恍然大悟，看着这些小沟沟，心想：古代人民想的周到，真聪明啊!
这时，川流不息的人群从我身边经过，他们个个眼睛里闪着兴奋的光芒，边走边看，边看边议论。我也备受鼓舞，一鼓作气，和姑父一口气攀登到了顶峰——好汉坡。我带着胜利的喜悦，不由得想起了毛主席的豪言壮语——不到长城非好汉!
站在顶峰，我极目远眺，八月的燕山，青翠欲滴，蜿蜒曲折的长城像一条灰色的巨龙，盘旋在崇山峻岭之中。在天地之间，显得那样的雄伟，那样的庄严，不愧是世界上一个伟大的奇迹!
啊，长城!作为炎黄子孙、华夏儿女，我为您感到骄傲、自豪!
长城心得体会 篇7
去年暑假，我和爸爸妈妈一起到北京旅游，终于看到了激动人心的万里长城。
我们旅游团去的是最有名的八达岭长城。导游介绍说，长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长6700公里，俗称万里长城。长城始建于20__多年前的春秋战国时期，秦始皇统一中国之后联成万里长城。
旅游车顺着弯弯曲曲的山路慢慢向上行驶，山路时而宽时而窄，时而陡时而平。到了八达岭长城脚下，首先映入眼帘的是刻在巨石上---亲自提笔的名言：不到长城非好汉。我们纷纷在巨石前拍照，兴奋地大叫“我们要做好汉喽!”
在入口处向上仰望，山很高，峰峦雄伟，很有生气。入口像舌头似的，很宽。来长城旅游的真多，还有不少外国游客呢!我一路小跑冲上长城，好象站在一条巨龙的背上。长城上是由平整的大石砖铺成，非常宽阔，两辆汽车都可以并排通过。在那里聚集一万人，一定很轻松。
很快我们登上了第一个烽火台，烽火台有两层，下层可以住人，上层是观察口。站在烽火台向北面望去，城墙下山石起伏，漫山遍野都是松树，我的眼前仿佛浮现了当年战争的残酷场面：许多敌人往上进攻，长城上的士兵奋勇抵抗，喊杀声惊天动地……再往南面看，山坡上有一块巨大的广告牌，上面用中文英语写着：同一个世界，同一个梦想。这不就是20__年北京奥运会的宣传标语嘛!
台阶慢慢陡起来了，越走越吃力。我们走走停停，不时地拍照片。爸爸妈妈给我讲了孟姜女哭长城的故事，还说了城墙剁的作用、烽火台的作用。古代的劳动人民真是了不起，他们不仅勤劳、勇敢，而且非常有智慧。
台阶越来越陡了，我们只好借助于长城两端建好的栏杆，拉着那长长的栏杆一步一步往上爬，慢慢地我门终于登上了第三个烽火台，脚就像罐了铅一样，很酸!我想退缩，可是“不到长城非好汉”，我一定要爬上第四个岭，
长城心得体会 篇8
四川省广汉市在防控新型冠状病毒肺炎引起的肺炎疫情工作中，充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，打造突击、宣传、保障三支队伍，为疫情防控筑起“红色长城”，确保打赢防控战役。
突击队员冲在一线。成立应对疫情联防联控机制领导小组，市委市政府主要负责同志带头深入一线，靠前指挥、督导有关工作;市委组织部印发《关于发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用坚决打赢新型肺炎疫情防控攻坚战的通知》，号召全市党员干部坚守岗位、守土尽责。市卫健局、市公安局等单位党员干部在一线开展疫区往返人员排查、医学观察和进出城车辆防疫检测等工作。各医疗单位党员纷纷带头投身发热门诊等一线防控工作。市市场监管局、市商务局党员干部对全市药品食品和医疗器械做好价格监管和质量检测。市交通局党员干部在重要交通节点开展人员体温监测和车辆消毒。各镇(街道)、村(社区)党员干部深入群众家中做好在外返乡人员信息登记和有关情况核实，做好关闭茶楼、禁止群体性聚餐等工作。
宣传队伍抓好引导。发动全市党组织和党员干部，线上线下结合，为打赢疫情防控战役营造良好的舆论氛围。一方面，市委组织部、市委宣传部等单位将各级党委政府的防控措施、注意事项和《致武汉返乡人员的一封信》等通过广汉手机台、“为村”平台推送。全体党员干部充分利用“为村”平台覆盖11.5万人、互动传播的优势，实名发布消息、开展答疑解惑，让各类注意事项的知晓率、传播面呈几何级数上升，全面提升群众防控意识。另一方面，镇(街道)、村(社区)党员干部、第一书记和等纷纷亮明党员身份，走村入户做好信息登记、科普宣传，特别是针对使用网络较少的老年人、贫困户等群体，耐心细致做好防疫知识科普工作，帮助其提升防控意识、打消担心疑虑，为基层群众吃下“定心丸”。
保障力量做好服务。各级党组织和党员纷纷结合自身职能，为疫情防控工作贡献应有力量。市纪委监委、市委目标办组织党员干部深入一线，联合督查联防联控情况，为打赢防控战役提供坚强纪律保障。市委组织部发挥职能优势为疫情防控做好干部、人才保障，同时深入一线发现、考察和识别干部。市检察院充分发挥公益诉讼职能，积极衔接职能部门制定应对医疗器械、食品药品安全物价稳定等方面具体措施。市综合行政执法局设立回收点集中收集废弃口罩等特殊有害垃圾。商务、经科、发改等部门积极与有关企业对接，作好生活物资保障。各有关企业党组织发动党员带头春节加班，保障防控物资生产，如伊洁士公司党支部组织党员突击队从除夕夜开始连续奋战48小时完成有关生产任务，友邦集团由党员带头春节返工保障防疫物资供应。
长城心得体会 篇9
俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天终于有幸一览长城的奇丽景色，体验一次“好汉”的滋味了!
到了，快到了!我们离长城不远了!顿时，一股亲切感油然而生，长城四面环山，让我这个云南人在见到了几座山之后感到亲切。久违了的.大山很美，第一次见到长城更美，在远处看，长城犹如一条条骄龙，蓄势待发。
终于，早已按不住心情的我第一个冲下车。长城的气息真的不一样，今天我们要登上天下第一雄关――居庸关。居庸关不愧是天下第一雄关，一条条“巨龙”气势磅礴。迫不及待的我已经顾不上感叹了，走吧!爬长城啦!
刚开始，并没有台阶，而是用青砖砌成的一段上坡路，两旁的旗子上插着“居”字，居庸关原来是用来守护北京城的，就算现在已经没有外敌的侵略，但军旗依然威严地挺立着。从底峰看居庸关，一望无际，我暗暗下决心，一定要登上顶峰。
我一鼓作气，一个劲地往上爬，长城颇陡，有的地方好象是90度的直角，我只有紧抓着犹如救命稻草的护栏，一边爬着，我一观察周围。奇怪，长城上的外国游客数不胜数，而我们中国人却寥寥无几。据我推测，我国的象征――长城早已声名远扬，许多外国友人慕名而来。
而我们中国人大多都已来过，再加上今天也不是周末，所以中国人就自然不多了。想着想着第一个峰火台已经近在咫尺了，我飞快地加速，一步、两步……当我迈完距离顶峰的最后一步时，心旷神怡的我高兴地跳了起来，因为我克服重重困难，到达了顶峰。我发现自己的身体已经支撑不住了，一屁股坐在台阶上，看到自己大汗淋漓、汗流浃背的样子，不禁笑了。站在顶峰往下看，风景尽收眼底，真是一览众山小。凉风佛面吹过，啊!真舒服。
长城，是一个硕大的工程，妈妈告诉我，长城是在月球上能看到的地球上唯一的建筑，就算是科技发达的今天都很难建造，何况是在古代，它的鬼斧神工，足以称作建筑史上的奇迹，它真是我国古代劳动人民智慧的结晶呀!
长城心得体会 篇10
20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习，走进长城中学的课堂，我们发现：教室里的黑板多了，学生的座位变了，学生的学习兴趣浓了，学生的主体地位真正得到体现，教师走到了学生中间，一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体，合作激活课堂，展示树立自信，生本绽放精彩，巩固提升技能，引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色，长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。
学习长城中学的教学流程和教学环节，具体了解了长城中学的课堂组织形式，让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流，进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进，教学策略操作娴熟，突出学生学习的主体地位，注重学习方法的指导，注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合，教学准备充分，设计新颖，学生学习、参与热情高涨，充分展示了“三五X”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。
坚持“充分相信学生，全面依靠学生，把课堂交给学生，一切为了学生”的理念，大胆探索，努力实践新的教学模式。课改中，学校借鉴了杜郎口中学的经验，将各班学生分成若干个学习兴趣小组，让学生来帮扶学生，将课堂还给学生。
学生是学习的主人，真正落实了学生之间的互助合作学习，真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变：变学生被动接受为主动去获取去探究，变课堂上教师传授者为幕后策划者，课堂上引领者。
我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来，应用到我们的教学实践中，但我们不能完全照搬，毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，把原本属于学生的时间还给学生，同时又要结合我们的学校教学实际，因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习，在自主学习的过程中培养能力，获得知识与能力的双丰收，这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题：自己的课堂教学和长城中学的差距？怎样做才能提高课堂教学效率？怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处？