集中学习心得体会500字 篇1
长沙的冬，总伴着冬雨，寒意袭人。经历三天的聆听，眼、耳、心的洗礼，心底涌出一股融融暖意。从朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接》到黄耀红博士的《人是课堂的尺度》的讲座，处处散发着对教育的哲理思考，这犹如一张具有宏观意识的大网，将我心中碎片化的意识进行了汇聚，静静地汇成一条有生命力的河流，这便是为师之道：师法自然，心中有人。
接触孩子的教育已有一年半的时光，作为经验缺乏的青年教师，我初始着眼于如何上一堂合格的语文课。随着短短时光中浅浅的积淀，以及在与我们七班孩子的心灵的交流与碰撞中，我渐渐被孩子们闪耀的独特个性牵引到奇妙的世界，激发我的教学灵感，重新思考。在某段时间，我的教学主观目的性太强，不知如何教授孩子们写作，渐渐有点为了写作而写作的意味。但在与孩子的碰撞交流中，赋予我很多的灵感。在看图写话中，我为孩子的写作基本格式搭好框架，为孩子的写作内容中打开会发现的眼睛，用借来的优秀作品进行思维想象碰撞与开拓。我在懵懵懂懂中渐渐发现孩子的奇妙，他们观察的世界多姿多彩却不相同。原来只需给孩子正确的方向，不限制不禁锢，让孩子自由的飞，奇迹便会惊现在我眼前。
师法自然，心中有人。老师的教学，而非从自己出发，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整个世界。孩子滋养了我，他们的机灵、活泼、好动甚至“调皮”激发我的灵感，扭转我固有的思维，带我走进奇妙的课堂与生活。心中有孩子，心中有孩子独立的人格，心中有跟孩子平等的对话，心中有对孩子自身作为个性个体的包容，师法自然，让孩子作为独立“人”的自然成长，便是为师之道。
当然，教师提供给孩子成长的养料，并不能仅仅只定位为“知识”，而是需要给孩子完整的滋养。让孩子走进自然，汲取文化，探索科学，把孩子们的小世界融入大世界。朱爱朝老师独具慧眼，聆听世界，通过节奏用艺术的方式和世界连接。在教学中，她找到自己的一根文化线，二十节气串联孩子的吟诵与自然科学。吟诵将孩子孤立的个体结合成整体，自然笔记勾连科学，激发孩子个人创造力的舒张，想象力的奔放，个人能量的释放。想到这里，我想我也需要思考，找到符合我们班孩子的一根线。
师法自然，心中有人。
集中学习心得体会500字 篇2
经过系里组织的这次师德集中学习教育，我领悟到教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。心得体会如下：
首先，身教重于言教。教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，真正为人师表。
其次，爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必须具备强烈的责任感和事业心。要保证学生掌握真正知识，要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，并转化为学生解决问题的能力。
再次，终生学习、积极进取。作为一名一线的专职教师要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，做一名“学习型”的合格教师。
总之，要想成为一名合格的教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，将师德贯穿教育教学的始终，并且将自己从事的工作由职业上升为热爱的毕生事业。
集中学习心得体会500字 篇3
通过本次主题教育读书班集中学习，我的思想得到洗礼提升，对推动高质量发展、坚定不移把国有企业做强做优做大、把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局等报告内容有了更深刻的理解，工作思路更为清晰明确，在后续工作中，我将秉承“我将无我”的精神，以无我的状态，奋发向上的面貌，围绕公司战略愿景，绘制战略地图，明确战略路径，持续深化改革，推进规划实施，积极开展外延并购，帮助各单位内涵增长，创新发展模式，围绕主业构建产业生态圈，推动公司高质量发展，为国康发展奉献自己。
集中学习心得体会500字 篇4
我参加了一次为期一个月的集中培训，主要学习了幼儿教育的理论和实践。在这个过程中，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和复杂性。
首先，幼儿教育是十分重要的。每个孩子都是一个独特的个体，有着自己的兴趣、爱好和特点。作为幼儿教师，我们需要通过观察和分析，了解每个孩子的需求和特点，制定个性化的教育方案，帮助他们成长和发展。同时，幼儿教育也需要与时俱进，不断更新教育理念和方法，以适应社会发展的需要。
其次，幼儿教育的复杂性也让我深感挑战。幼儿教育工作涉及到许多方面，如教育理论、教学方法、教育评价等等。每个方面都需要我们不断学习和提高自己的能力，才能更好地应对实践中的各种问题。同时，幼儿教育也需要与家长、社会等各方合作，共同促进幼儿的发展。
在这一个月的学习中，我还深刻地感受到了幼儿教师的职业素养和教育情怀。作为幼儿教师，我们需要热爱孩子、关心孩子、善于沟通、勇于创新等多方面的素质和能力。只有不断提高自己的职业素养和教育情怀，才能更好地为孩子们服务。
此外，我还学到了许多实用的教学方法和技巧，如游戏化教学、情境创设、项目式教学等等。这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地指导孩子们的学习和成长，也可以帮助我更好地与家长沟通和合作。
我认为这次集中学习不仅是一次知识和技能的学习，更是一次对幼儿教育的深入思考和探讨。在这个过程中，我深刻地认识到了幼儿教育的必要性和挑战性，也深刻地感受到了幼儿教师的职业要求和责任。未来，我将继续努力学习和实践，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
集中学习心得体会500字 篇5
有幸参加了暑期“青田县培养对象第二次集中学习”，在这短短8天时间里，听这么多专家教授的精彩讲座，我被他们的事迹所感动，被他们的精神所折服。在他们的身上，我看到了教师这个行业的艰辛，看到了教师这个行业的贫苦。但同时，我也感受到了他们不为艰辛、不计回报的敬业精神。几年来我也在为此而努力，尽量当好一名教师，当一名适应时代发展的高素质的教师。那么怎样的教师才算是一位好教师呢？结合本次培训心得谈几点个人看法：
一、应具备良好的师德修养
德高为师。教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的.付出，这是要以强烈的使命感为基础的。需要教师付出更多的关怀和爱，需要教师以自身的形象去感染和感化学生。只有“德高”才能“望重”。优秀的师德修养，既包括对教育事业的热爱，也包括对学生的热爱。一个对自己所从事的事业都不热爱，一个对自己的教育对象都不热爱的教师，一定不是一位值得人们称赞的优秀教师。
二、应具有精通的业务知识
学高为师。师者，传道授业解惑也。而这三个基本教学内容都要求教师具有精深的业务知识，这也是教师相对于学生的天然魅力所在。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不注重学习，必将落后于潮流。要是教师仅仅依靠自己在学生时代掌握的知识来应付教学，就很有可能在细节方面传错道、授错业，从而解不了惑，甚至误人子弟。久而久之，学生也将对这样的教师失去兴趣、信心和尊重，恶性循环一旦形成之后再去扭转就变得非常困难了。
三、能选择适当的教学方法
技高为师。法国教育家第斯多惠说过“不好的教师是转达真理，好的教师是让学生发现真理”。让学生发现真理，就需要适当的教学方法。教学方法有很多种，但是我认为只有相对的适当的教学方法，没有绝对的的教学方法。这就要求教师要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。这就要求教师要能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。这就要求教师要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。
当一名教师难，当一名好教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名好教师。
集中学习心得体会500字 篇6
通过师德集中学习，使我对师德有了更深刻的认识，更加意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。我认为要想成为一名新时代的合格教师，应当做到有坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念；踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务；必须加强业务知识的学习，提高自身能力。总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作能力，树立良好的师德，用一片赤诚之心对待教育事业，用一颗尽职尽责之心对待学生。
集中学习心得体会500字 篇7
在进行师德集中学习后，我有以下几点心得体会：
1.树立正确的教育观念：教育是我党一项伟大的事业。我们应该始终把学生的发展放在首位，以学生为中心，关注他们的身心健康与全面发展。同时，要以人为本，注重培养学生的人文素养和创新能力。
2.保持教学热情和创新精神：作为教师，我们要保持对教育的热情，不断研究教学方法和教育理论，积极创新教学方式，提高教学效果。同时，要注重培养学生的创新精神，激发他们的学习兴趣和创造力。
3.尊重学生、关爱学生：教师应该尊重学生的个体差异，不歧视任何学生，做到公正对待和公平评价。要关心学生的成长和发展，关注他们的问题和困难，给予适当的关爱和帮助。
4.严守教师职业道德：教师应该具备高尚的道德品质，要遵守职业道德准则，保持诚信和正直，不利用职务之便谋取私利。同时，要注重保密，尊重学生的隐私权。
5.提高自身素质和能力：作为教师，我们要不断提高自身的学科知识水平和教育教学能力，积极参加各种培训和学习机会，不断学习和更新自己的知识和教育理念。同时，要注重专业发展，提升自己的职业素养。
通过师德师风的集中学习，我深刻意识到作为一名教师的责任和使命，希望通过自身的努力，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
集中学习心得体会500字 篇8
我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习，并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论，使我感触颇多，受益匪浅。我想，作为一名教师，都应该树立：师德师风提升，从我做起的观念。具体应注意以下几方面：
首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。爱才是好的动力。既然选择了教师，就要守好自己的这块阵地，一心投入，热心工作。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚当的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每一位学生，关心每一位学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。
其次，要刻苦专研，严谨治学。要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。当今世界，科学技术日新月异，知识经济，国力竞争日趋激烈。作为一名教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上不断努力学习来充实自己，学习新知识新技能，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
再次，要为人师表，率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以老师在各方面都要给孩子们有榜样作用。
要淡泊名利，无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性，做学生爱戴，家长满意的老师。老师和社会上其他行业的师傅不同之处，就是无私地教育奉献给每一位学生。只有这样才能为实现中华民族伟大的'中国梦而培养更多更优秀的人才。
集中学习心得体会500字 篇9
x月x日到x日，xx市审计局进行了xx年度集中整训集中学习。通过此次学习，我提高了认识，拓宽了视野，开阔了思路，掌握了技能，收获很大，感受很深。
审计工作是一项专业性、技术性、程序性、原则性很强的工作，这就要求审计人员与时俱进，时刻站在时代潮头，专业前沿，用新的理论知识武装头脑。通过各位领导、专家的讲话和授课，让我对审计工作在新时代发挥的新作用、在新时代运用的新技术、在新时代展现的新作为、在新时代面临的.新要求都有了更深的认识。在整训中给我感受较深的有以下几点：
一、领导重视。此次整训是党对审计工作加强领导后，审计系统自上而下进行的第一轮系统性的整训。审计署领导和市局领导就整训工作发表讲话，提出要求，为今后一段时期的审计工作明确了目标，指明了方向，规范了工作，各级审计机关、审计人员心往一处想、劲往一处使，用高质量、高标准的审计工作成果和审计智慧为实现伟大复兴中国梦贡献审计力量。
二、科学安排。整训授课与讨论相结合，既有充分时间学习讨论新精神、交流业务，又能通过充分的讨论加深理解，为审计人员自身工作提供借鉴，利于培训成果向工作成果的转化。
三、内容实用。由于本人工作时间不长，接触的审计业务不多，且主要接触领导干部经济责任审计，对投资审计了解较少，此次市局领导作为经验交流的宿马园区三纵路项目案例让我学到很多，也感受很多。从该项目审计人员身上，我看到了审计人的专业、坚持、责任、担当、奉献，追求真理、探求真相、坚持原则、据理力争。这也启示我，要刻苦学习业务本领，积极拓宽审计视野，熟练掌握各项法规，不断丰富实践经验，用高要求、高效率完成高质量工作。
四、系统全面。此次整训不仅有系统实用的业务知识，更注重全面性，注重强调审计人员自身全面素质的提高。市纪委领导、市局分管领导对作风建设、审计四严禁工作要求、八不准工作纪律等的解读从纪律上筑牢了审计工作人员的思想防线；告诫我们审计人员要时刻用法治思维考虑问题，要懂法、守法、用法；市委党校教授的授课则契合了国际热点，通过当前中美贸易战，全景式多角度的为我们介绍背景、阐释成因、总结影响，启发我们要用联系的观点和全面的观点看问题。站位要有高度、眼光要有宽度、思考要有深度。
此次整训，我要尽快消化所学，争取将所学本领运用到实践中去，不断提升自己，为审计工作提质增效贡献自己的力量。
集中学习心得体会500字 篇10
有幸参加了暑期“青田县名师培养对象第二次集中学习”，在这短短8天时间里，听这么多专家教授的精彩讲座，我被他们的事迹所感动，被他们的精神所折服。在他们的身上，我看到了教师这个行业的艰辛，看到了教师这个行业的贫苦。但同时，我也感受到了他们不为艰辛、不计回报的敬业精神。几年来我也在为此而努力，尽量当好一名教师，当一名适应时代发展的高素质的教师。那么怎样的教师才算是一位好教师呢？结合本次培训心得谈几点个人看法：
一、应具备良好的师德修养
德高为师。教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的。需要教师付出更多的关怀和爱，需要教师以自身的形象去感染和感化学生。只有“德高”才能“望重”。优秀的师德修养，既包括对教育事业的热爱，也包括对学生的热爱。一个对自己所从事的事业都不热爱，一个对自己的教育对象都不热爱的教师，一定不是一位值得人们称赞的优秀教师。
二、应具有精通的业务知识
学高为师。师者，传道授业解惑也。而这三个基本教学内容都要求教师具有精深的业务知识，这也是教师相对于学生的天然魅力所在。当今的社会是一个高速发展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，如果不注重学习，必将落后于潮流。要是教师仅仅依靠自己在学生时代掌握的知识来应付教学，就很有可能在细节方面传错道、授错业，从而解不了惑，甚至误人子弟。久而久之，学生也将对这样的教师失去兴趣、信心和尊重，恶性循环一旦形成之后再去扭转就变得非常困难了。
三、能选择适当的教学方法
技高为师。法国著名教育家第斯多惠说过“不好的教师是转达真理，好的教师是让学生发现真理”。让学生发现真理，就需要适当的教学方法。教学方法有很多种，但是我认为只有相对的适当的教学方法，没有绝对的唯一的教学方法。这就要求教师要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。这就要求教师要能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。这就要求教师要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。
当一名教师难，当一名好教师更难，在今后漫长的教学生涯中，我会以更加饱满的精神，更加积极的态度，努力做一名好教师。
集中学习心得体会500字 篇11
今天，是我在这样的大堂里第二次听到“扫除力”这个名词。让我对这个扫除力又有了一定的更深刻的认识。
第一次听到这个词语的时候，紧紧只是把这个词语当成一种认识，就是在自己的意识里面时刻提醒自己：在生活或者学习中的任何方面都要有这样的认识，注意维护身体和学习环境的清洁，让自己有一个美好的生活感觉。如果说，在这个层次上还有更高的觉悟的话，就是会在自己的人际圈子里时刻提醒自己的朋友和亲人，也要时时刻刻地保持干净。
但是，今天再一次听到这个名词的时候。我的心里却有着强烈的震撼。联想到自己的平时生活，联想到自己的床铺、宿舍地板以及自己办公的办公桌，甚至在平时在生活中总是寻找遗失的事物的着急，我明白了：扫除力不仅仅只是一种意识，也不是一种优雅的语言，更是一种真真切切的实践。回到宿舍后，我的眼睛直发亮，原本错乱的、脏乱的东西都变得了井然有序。地板也被重重地拖扫了一把，闪闪发光。
这就是扫除力的魔力。在接下来的日子里，除了在外界上做好的扫除，也要经常地扫除留在内心的污渍，做一个阳光明媚的新人。
集中学习心得体会500字 篇12
暑假里，我参与了学校组织的集中学习，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次暑期集中学习心得体会。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
2、热爱学生，诲人不倦
3、以身作则，为人师表
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。比如我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
集中学习心得体会500字 篇13
今天是20xx寒假集中培训的第二天， 通过参加李湘纯副校长主讲的“一师一优课，一课一名师”活动专题培训，我觉得对于开展这个活动的意义有以下四个方面的体会。1.“一师一优课，一课一名师”有利于快速推进教育的信息化发展。2.“一师一优课，一课一名师”有利于快速推进办学条件信息化。3.“一师一优课，一课一名师”有利于快速促进教师的专业化发展。“一师一优课，一课一名师”的推广，这就会节省了而不是分散了教师的精力，促进了教师的专业化，方便了教师的教学化。4.“一师一优课，一课一名师”有利于快速促进学生的深层次发展“一师一优课，一课一名师”有利于快速促进学生的深层次发展，也有利于学生的自主探究、合作学习和个性化学习。
随着时代的不断更新，教育技术与教育信息化的不断改变，更加要求了我们教师要具有更全面的专业素养。今天，第一次接触了“白板教学”，全新的教学媒体取代了之前离不开鼠标的状况，让我大开眼界的同时;又不得不提醒自己要不断进行自我提升。
易雁斌主任的“翻转课堂”让我更加理解了它的含义与意义所在，翻转课堂又称反转课堂式教学模式，从课程的开发到课前学习、课堂内化、测试与反馈，最后到研讨总结;一步一步彻底改变传统课堂的模式。翻转课堂相比较传统课堂来说，让学生自己来掌控学习;通过“翻转”增加了学习中师生、生生的互动，并让教师与家长的交流能够更加深入。而在听了翻转课堂之后，引起了我深深的反思，教师专业能力的挑战以及如何让知识活起来?
紧接着，钟东平老师就给了我启示;首先我们要知道目的是什么?信息技术与教学的深度融合如何能做到?全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。我们要始终保持着好学的精神、乐学的兴趣以及勤学的动力。然后，我们要了解技术有什么?根据技术的特点：多样性、共享性、扩展性和工具性，更高层次地要求我们教师在教学过程中信息技术的使用技术，同时对教师的专业能力素养要求更高。最后，我们能做什么?在课堂中给学生提供学习的资源等等。
怎样做到更好，我想通过今天的一天培训，我已经深深的感受到自己成长的迫切需要感;只有自己不断学习，不断更新，这样才能给孩子带来更优质的教育，更优质的课堂。