浙江大学培训心得体会 篇1
3月26日至3月30日为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步推动“新时代、新观念、新跨越”解放思想教育实践活动，全面践行“精准警务”理念，提升领导干部工作质量和业务水平，切实打造一支政治过硬、本领高强队伍。我有幸参加了莒县公安局组织的赴浙江大学第一期领导干部综合能力提升班。赴浙大培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。自己体会这几天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、学习认识上有提高。
人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分，那就是“学习”。处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对公安部门来说，长期的公安工作既辛苦又压力大，在当前工作形势和社会对公安工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大，也不能忽视学习，学习已成为公安工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。
本次学习培训知识汇集丰富，蒋文荣讲授的《公安科技建设及应用—公安科技创新》、马志强讲授的《当前多媒体状态下危机公关和媒体应对处理》、熊秉元讲授的《法治中国的理想和践行》、朱兵讲授的《AI时代公共安全监控系统规划思路》、李华讲授的《犯罪心理学》、夏立安讲授的《我国法治发展的内在逻辑》、叶新航讲授的《全面深化公安管理改革的成功经验和实践》、余军讲授的《十九大热点解读》都极大的拓展了我的知识视野，时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的网安工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的指导作用。
三、能力促进上有帮助。
理论来源于实践而又指导实践，公安干警学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务人民和促进工作效率及成果上。在浙大的这次学习培训，在理论知识上给予了我们新的认识，在思维拓展上给予了我们新的想象，在能力提升上给予了我们新的空间，相信在今后的工作中，自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升，促进工作水平提高。
此次赴浙江大学继续教育学院进行了为期5天的学习培训中，县局及学院领导精心安排了内容丰富，切合实际的课程。51名学员相互关心，相互帮助，相互交流，并结合工作实际进行了座谈讨论，取得了丰硕成果。此次培训对开展“忠诚型、学习型、实干型、创新型、廉洁型、团结协作型“六型阳光警队”建设，提高领导干部综合素质，激发干事创业活力的重要举措贯彻有积极意义。通过培训，参训学员不仅切身体会到浙江大学深厚的文化底蕴和浓厚的学术氛围，还获取了最新、最实用、最前沿的理论知识，提升了政治素质、道德修养和履职能力。将本次培训作为新的起点，把学习的成果落实到具体工作中去，用所学的知识着力解决工作中遇到的矛盾和问题，为全县公安工作再上新台阶作出更大的贡献。本次浙大学习，是一次机遇，增加了我的人生阅历，提高了综合素质。学习的结束，是一个新的开始，是一个新的起点。
浙江大学培训心得体会 篇2
我来到杭州，开始了为期五天的浙江大学——郑州航空港实验区领导干部科学发展能力提升研修班学习培训生活。很早就对坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”教育理念的浙江大学充满了美好的憧憬，现在有幸到浙江大学继续教育学院进行培训，更是抑制不住内心的激动。五天时间里，我接受了浙大名师最顶级的教育培训，真正感受到了“求是、创新”的浙大校训的魅力，这次学习不仅是个人的一次宝贵经历，也是一餐启迪思维与历练心智的盛宴。
一、紧张充实的五天。
作为培训工作的具体负责人，这五天也是我精神高度集中，工作相当繁忙的五天，从班级的管理到与学校的对接，再到对每名学员的服务，事无巨细，我都要充分考虑到，对我的组织能力、管理能力、协调能力提出了更高的要求。紧张的课程安排，也给浙大继续教育学院的老师增加了很大的工作量，再此，我要向她们表示感谢，老师们你们辛苦了!
二、受益匪浅的五天。
这次浙大培训的课程涉及宏观经济、产业集聚区建设、航空经济、城市规划、行政执法、社会管理、领导科学、创新意识培养等各个方面，内容全面而系统。多堂课的学习，使我拓展了思路、开阔了视野。戴文标教授的《当前国内外宏观经济金融形势分析》，通过简单明了的案例，幽默风趣的语言，触类旁通的讲解，使本来很艰涩难懂的宏观经济学变的浅显易懂，使我对国家经济形势有了更加透彻的理解。钱锦国老师的《领导干部创新思维与创新管理》，从什么是创新开篇，通过一个个生动有趣的游戏和互动，启发了我如何拥有创新思维和更好地进行创新管理。朱法贞教授的《现代领导科学与艺术》，通过对当前中国社会矛盾的解读，阐述了现代社会与现代科学领导的关系，让我明白了科学决策对社会发展的重要意义。
三、深有感触的五天。
五天的时光，让我感受到了集体的力量、团队的凝聚力。结业典礼，很多人都表示时光太短暂。我们来自航空港实验区不同的单位，平时工作繁忙，很少有相聚的时刻，这次培训既给大家提供了学习的机遇，同时也提供了团队建设的机遇。今年是实验区大开发、大建设的关键之年，我们50名学员在浙江大学这块书香宝地，通过共同学习生活，组成了紧密的团队和集体，形成了共同的信念和理念，更加增强了为实验区建设发展贡献力量的决心。
四、难以忘怀的.五天。
浙大校训“求是、创新”，就是要实事求是，严谨踏实，奋发进取，开拓创新”，学习必须专心致志，追求真理，知识应用必须积极开拓，勇于创新。浙大的培训，让我深受启发、感慨颇深。作为实验区一名工作人员，我也期待今后还能组织这样的活动，不断提高干部队伍素质，为郑州航空港实验区的发展凝聚力量，做出一名干部培训工作人员应有属于“有想法”的人。正如戴尔所践行的“成功在很大程度上并不取决于能力，而取决于你是否愿意换一个角度来看你所熟悉的事物。”这一理念，也正因为换了一个角度，他发现从“产品→商品”，居然有那么多中间环节。他决定跃过中间环节“直达”消费者，在节省成本的同时，正是采用了“直达”新模式，也为“批量度身定做”、“网络营销”创造了条件。换个角度去思考，人人都可以是“戴尔”。黑格尔说：人是靠思想站立起来的，在日常工作中，我们就要寻找那条经营智慧的线索、那条让你从多个角度去思考问题的线索、那条促进你奋然跃起的线索。正如《金融危机与世界经济金融形势》的主讲人王维安教授说的：“选准投资突破口，不仅仅考虑投资品本身，更要考虑宏观环境，考虑国际国内经济走势，甚至还要考虑国家政策走向”。我们的工作如果也做如此考虑，日常的失误就能被避免，工作决策会更加科学。
二是把创新意识和创新能力作为提升工作境界的关键。
创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情，创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制，培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。在整个学习期间，无论是经济金融方面的讲解还是教育管理改革方面的论述，都彰显出主讲人强烈的创新意识。通过反思可以看出：创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。创新意识总是代表着一定社会主体奋斗的明确目标和价值指向性，成为一定主体产生稳定、持久创新需要、价值追求和思维定势以及理性自觉的推动力量，成为唤醒、激励和发挥人所蕴涵的潜在本质力量的重要精神力量。通过听教授的讲解，课后从网上搜集这些教授的成长历程，无不显示出个人创新能力的培养有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神，另外，在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来。在我们的工作中，无论是项目工作还是常规工作，也应自觉运用创新意识，用最新颖的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎实。
三是学习意识和学习能力得到锻炼提高。
专家就是对某一事物精通，或者说有独到的见解的人。主讲的教授都是在某一方面有深刻独到的见解，又在其他很多方面有涉猎、有研究、有思考，一专多能人才。在工作之余，我们也要挤出时间来学习、研究一门乃至数门学问，树立“静下心来研究一门学问，潜下心来干好一项工作”。学习能力就是要求个人不仅要学习宽泛博学的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念，与时俱进。从管理学的角度来看，一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低，也正因为如此，无论对于个人还是对于组织，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更多更快。一个组织如果想要在激烈的竞争中利于不败之地，它就必须不断地有所创新，而创新则来自于知识，知识则来源于人。所以管理大师德鲁克说：“真正持久的优势就是怎样去学习，就是怎样使得自己的企业能够学习的比对手更快。”从现实看，学习也是一种生存能力的表现，通过不断的学习，专业能力需要不断提升技能组合以及刺激学习能力相配合，所以不论处于职业生涯的哪个阶段，都不应该停止学习。正如讲授《儒学与人生》的董奇教授所说：“儒学是一门很古老的学问，但通过不停的研讨挖掘你会发现，它时时闪烁着崭新的灵光”，可见，如果停止学习，必定会落后于人，而在当今社会里，落后就会被淘汰。
四是进一步强化服务意识和服务能力。
无论是授课教授的谦虚态度，还是浙江大学提供的优质高效服务，都值得我们学习、反思。服务意识是自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。服务意识有强烈与淡漠之分，有主动与被动之分。曾经与讲授品牌文化的黄华新教授在课间休息时有一段简短的对话，他最关心的是在这里学习有没有收获，生活条件适应不适应等，并一再问有没有什么意见。这就是对服务意识的认识程度问题。认识深刻就会有强烈的服务意识;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识。与黄教授相比，无论服务能力还是服务意识，还都存在较大差距。有了服务意识，还要具备相应的服务技能、技术和技巧。服务能力的强弱决定了一个组织、一个人在社会中的地位和形象。董平教授一句话值得我们思考：“当你感到不幸福时，你就要想你是愿意在汗流浃背的夏日到稻田里去锄草，还是想在装有空调的办公室里敲电脑?”，因此，在日常工作中，我要更加注意服务意识，不断提升服务能力，以更高效、更优质的服务赢得领导和同志们的认可，自觉维护教育形象和教育品牌，并未办人民满意的教育尽一份责任。
浙江大学培训心得体会 篇3
在市委组织部的精心安排下，我有幸参加了浙江大学——xx市组工干部党建创新培训班，现将近一周的学习心得体会和感受总结如下，不当之处，请各位领导批评指正！
首先，非常感谢市委组织部各位领导为我们安排了这次宝贵的学习机会，让我们能够在紧张的工作之余静下心来学习先进地区党建工作的经验做法，弥补自身不足；其次，非常感谢浙大继续教育学院的各位领导、老师，精心准备了培训方案，时刻关心着学员的日常生活，为我们创造了这么好的学习环境；第三，非常感谢浙大培训班的各位老师，为我们讲解了一堂堂幽默风趣而又印象深刻的课程，让我们在短短几天时间里领略了浙江省在党建工作方面的先进经验，为今后工作开展指明了方向。
短短五天的培训，使我受益匪浅。期间既有理论知识讲解，又有现场教学；既有党建和党务知识教学，又有领导素养、领导能力提升培训；既有老师的耐心讲解，又有师生之间的互动交流，总之内容丰富，形式多样，让我感受颇深。总结起来有以下三个方面的体会：
一是通过学习培训，进一步坚定了理想信念。通过参观嘉兴南湖革命纪念馆，我对中国近代史和中国共产党的光辉历程有了更深一层的认识，对革命前辈的理想情怀和伟大的红船精神有了更深的理解。正是我们党从一开始就将为人民、为劳苦大众的利益放在首位，正是无数革命前辈将这个初心和使命始终牢记在心、时刻铭记，我们党才不断从弱小走向强大，从失败走向胜利。在南湖这个中国共产党诞生的地方，当我们xx0多名学员齐声面对党旗宣誓的时候，我对我们党的初心和使命有了更为切身的体会，更加坚定了为共产主义奋斗终身的理想信念，更加坚定了做好本职工作的信心和决心。
二是通过学习培训，进一步强化了知识储备。平时常常忙于日常工作，很少能够静下心来学习提升自我。而这次培训提供了很好的学习机会，让我学到了很多实用的知识，提升了综合素养。高国舫教授的《全面理解和把握新时代党的建设总要求》从加强党的建设的背景入手，深入浅出讲解了当前为什么要加强党的建设，怎样加强党的建设，厘清了原先头脑中对党建工作的模糊认识，进一步增强了抓好党建工作的自觉性主动性。邓新文教授的《传统文化与领导素养》，使我对国学文化有了全新认识，对如何提高领导素养、强化日常修养有了更深地理解。冯炜教授的《沟通艺术和关系协调》让我明白了如何与领导、下属正确的交流沟通，如何处理和协调好各种工作关系。
三是通过学习培训，进一步开阔了思路视野。这次培训，让我领略到浙江省在加强和创新党建工作的思路举措和先进经验，丰富了经验，开阔了思路。特别是傅夏仙教授的《新形势下如何加强和创新党建工作》中提到的浙江各地的创新做法，为我们抓好党建工作提供了有益的指导。张小勇书记的《努力提高党建科学化水平，万众一心共筑中国梦》就如何提高党建科学化水平从求真务实、开拓创新、抓牢基础三个方面做了深刻阐述，用精炼的语言进行了总结，廓清了抓实党建工作的思路举措，提供了很好的指导方法。再一个就是通过参观两个社区：延安新村社区和馒头山社区，我发现党建思路党建影子无处不在，两个社区成功经验在于将党建与社区中心工作深度融合，依托各种活动载体将党建抓活。通过参观社区我还发现，浙江不是简单就工作而工作，而是将工作作为精品来抓的，无论什么都做的很精细精致，这一点也值得我们学习。
总之，短暂而愉快的培训已经结束，浙大此行带给我的不仅是工作的提升，还有美好的回忆。在以后的工作中，我将把此次学习到的先进经验运用到实际工作中，努力提升我镇党建工作水平，做到学有所思，学有所悟，学有所获，不虚此次浙大行！
浙江大学培训心得体会 篇4
7月2日至8日，有幸参加了在浙江大学举办的当阳市实用人才带头人研修班，虽然只有短短一周时间，但再次回到大学学习，于我而言却是人生中弥足珍贵的。
一、善学善思勤钻研。一周时间里，浙大教授们为我们系统讲述了农村产权制度改革、农村集体经济建设、专业合作社建设、农村电商平台打造、农产品品牌建设、生态农业与休闲观光农业等内容，让我对三农工作的了解从理论角度得到了提升。平时工作繁忙，遇到问题来不及认真思考，或者大而化之一带而过；在实践操作中也满足于依靠传统经验，对业务知识的涉猎较粗较简。而此次学习让我静下心来系统思考问题，有机会把工作、把问题搬到课堂，在理论钻研中深入思考工作实践中遇到的各类问题。品味着浙大校训“求是”的深刻内涵，我深深感悟：久违了的静心、笃诚、专注思考学习的感觉一如既往始终是那么的好。
二、现场教学促创新。在中国网店第一村的调研过程中，我们感受到了农产品电商销售的发展趋势及对农民增收、农村发展的巨大影响；在外桐坞村，我们领略到了村落景致化、村落生态化、村落艺术化、村落产业化的现代化经营思路。无论是电商平台的打造，还是生态景观村落的建设，无不凝聚着现代农业经营打造的创新元素，而课堂理论也在现场实践教学中得到了升华。同学们也心潮澎湃，纷纷表示要把创新创业的理念，现代农业经营的理念带回当阳。
三、西子湖畔学情深。此次学习，来自全市三农领域的各类实用人才齐聚在号称“东方剑桥”的浙江大学。课堂中，大家专心聆听；课堂外，大家倾心交流；旅程中，大家相互帮助；临别际，大家依依不舍。观点碰撞中，我们升华了理论，热烈讨论中，我们明晰了方向。那充满希望的眼神，那踌躇满志的情怀，那克难攻坚的斗志总在观点碰撞中让我们明晰前进的方向。朴实、向上、富有灵气的沮漳儿女似乎在美丽的西子湖畔找到了干事创业的灵感与斗志，而细微处点滴情怀的积累也着实让人感怀不已。
四、心存感恩铸团队。朴实的团队自然孕育着感恩的朴素情怀，市领导的告诫，学校的行为规范让大家将纪律内化为一种自觉的行为习惯。团队意识、大局意识、看齐意识让“赴浙之行，不纳一人”的理念深入人心。在排队上车、进餐的行列中，在上课较高的出勤率中，在互帮互助的点滴细节中，我们感受到了一种清新的团队意识风范，而心存感恩、坚守纪律综合素养的良好表现支撑着我们的团队精神历久弥坚。
浙江大学培训心得体会 篇5
这次浙大培训学习，留给我求学的卓越精神，教育我在今后的工作中，要以孜孜不倦的学习，点点滴滴的落实，勤勤恳恳的工作，精益求精的作风要求自己。如何应对快速发展，如何变劣势为优势，是值得深思的！党员干部尤其是领导干部要带头学习，努力学终身学，用理论知识提高素质，用文化知识塑造形象，用团结智慧凝聚力量，要开拓进取，要敢于创新。从学习到实践，再到实践中不断学习，在学习中找差距，在学习中找问题，在学习中找方法，在学习中找突破，才能不断推动我们的实际工作，实现跨越。二是扎扎实实做好本职工作，兢兢业业追求卓越成绩。要把每一项工作每一件小事，做精做好，就像完成自己一份心爱的作品一样。只有这样，才能把工作做好，做出卓越。三是敢于创新，敢于大胆开拓。如果我们的工作仅局限于按部就班，无法兼顾“双赢”、“多赢”的更大发展，那我们将仍然落后。思维要改变，态度要端正，工作要努力，事业要发展，只要我们立足于当前和长远，立足于实际与发展，立足于信心和努力，我们的跨越发展就一定会尽早实现。
总之，参加这次培训学习，对我人生阅历的增长和能力的培养、综合素质的提高，都是一次难得的锻炼机会，今天的学习不是结束，而是一种新的开始；更重要的是我将把学到的知识付诸于实践。今后，一定要以积极的工作态度、饱满的工作热情，尽心尽责地做好本职工作。
浙江大学培训心得体会 篇6
通过此次浙大培训学习，结合大王镇的实际状况，我有一些浅显的体会和感悟：
一是城市和村庄建设各有特色。在城市建设方面，杭州是一个花园式生态城市，处处绿树成荫、鲜花环绕，道路整洁干净，走在路上让人感觉心里特别舒畅；同时，它也是一个文明平等城市，所有车辆都贯彻着“车让行人”的理念，不与行人抢道，每一条路上都设有宽阔的自行车道，让我深深地感受到安全和被尊重。对比起来，大王镇作为山东省新生小城市试点，在城市建设方面向杭州学习的地方很多。这几年大王镇在生态绿化方面投入了很大精力，也取得了显著成效，但是部分道路扬尘过多，并且上下班高峰期拥堵无序，汽车、三轮车、电动车见缝插针抢道，形成了很大的道路交通隐患。以后，要继续加大绿化和常天湿法保洁力度，积极倡导文明出行理念，力争城市建设有较大改观。在村庄建设方面，杭州有很多特色小镇和特色村庄，它们的共同特点是依托自身优势，因村制宜，走出一条“人无我有，人有我优”的路子。具体到大王，亮点村庄太少，除红色刘集、延集外，鲜有其他特色村庄，像大王西片很多村农业发达，可以考虑在此基础上打造适合采摘、近郊游等的农业特色村。
二是工作和生活搞好平衡。众所周知，乡镇工作是“上面千条线，底下一根针”，琐碎复杂，权小责大，课堂上老师对于如何做好自己的工作也作了专门论述，有几句话我印象尤其深刻。一是要经常和领导汇报工作、交流思想。以前自己总是觉得领导很忙，不好意思事事汇报，怕打扰到领导。其实多和领导汇报工作更有利于自身成长，通过交流意见想法，能更准确地把握领导思路，跟得上步伐，同时也让领导认为你是个可以信任的下属，这就是所谓“件件有落实，事事有回音”。二是不要把工作中的情绪带到生活中来。基层加班加点工作是常态，当工作过多侵占了个人生活空间就会产生怨气，有怨气就会不快乐，所以要学会摆布工作和生活两者的平衡。工作时提高效率，高质量完成；下班后就享受个人空间，不要做工作的奴隶。
浙江大学培训心得体会 篇7
浙大授课老师丰富的理论知识，加上通俗易懂的案例分析，让我们耳目一新；现场参观考察更让我找到差距，不仅是经济上的差距，关键是观念、思维上的差距。特别在合作社建设方面给我印象很深，触动很大，这几天我不断地反思，为什么别人做得这么好？通过将自己合作社这几年发展的现状与在浙大学习的先进经验对比思考，决定将学习到的先进经验引入到自己的经营理念中，进一步完善专业合作社建设，扩大生态园区规模，改变狭隘的单一采摘模式，发展为多方位、多层次、多品种为一体的集旅游、观光、采摘、休闲、文化、生产体验等现代生态农业园；消除小农意识，改变单一的自身壮大的发展方向，吸纳更多合作社社员参与，带动大家共同富裕。
浙江大学培训心得体会 篇8
浙江大学培训之行如约而至，我作为其中的学员之一，这次的培训让我受益匪浅，感受颇深。
五天的培训，既有党的精神解读，也有网络安全、食品安全、价格执法、公平竞争审查和知识产权等业务知识的培训，更有参观南湖革命纪念馆、两山理论发源地安吉余村、阿里巴巴集团等现场教学，内容丰富、形式多样。
在余村，我们参观了陈列馆，观看了“绿水青山就是金山银山”专题纪录片，感受到生态经济发展给余村带来的重大转变。曾经的余村，由于开山采石，烟尘笼罩、污水横流。现在的余村，坚持走生态发展路线，绿水青山、鸟语花香。“两山”重要思想是与时俱进的发展观、政绩观、财富观、价值观，推进美丽乡村建设、发展乡村生态旅游必须坚守住生态底线，护美绿水青山、做大金山银山。
在培训过程中，我还参与了另一项特殊的行程，前往余杭区市场监管局进行交流学习，了解了余杭区市场监管工作的特色亮点和经验成果。余杭区作为电商平台“淘宝”所在地，涉及电商平台网络消费投诉举报量巨大，20__年的投诉量为60万余件，外地协查3万余件，其投诉举报的处理经验具有特殊性，却也与我们存在共通性，其投诉举报工作存在难点，也存在亮点，具有学习的价值。我的日常工作就是处理各类投诉举报，其中网络消费所占比例也是逐年上升，带着对电商平台规则、信用机制、先行调解制度等各种问题，向余杭区市场监管局进行了请教，也逐一获得了解答。通过这次的学习交流，我了解了余杭区的投诉举报工作情况、面对的困难和采取的解决措施，开拓了眼界、学习了经验。
培训是短暂的，受益却是终身的。浙大有“两问”：问问自己，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？而我们也应该问问自己，我们正在做什么？我们成为了什么样的人？答案需要我们思考后来践行。
浙江大学培训心得体会 篇9
通过本次浙大学习培训，我见证了地处沿海发达地区的浙江在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美等方面的先进经验和做法，大王镇虽然经济社会发展水平与浙江城市有一定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们通过对标学习，借鉴浙江发展的先进理念和做法，加快大王经济社会发展。一是要解放思想，不断提高思想境界和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题。二是要敢于担当，作为新时期的干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，面对急难险重的问题要冲在一线。三是要真抓实干，发扬求真务实精神，坚持“实干就是能力，落实就是水平”的工作信条，一切靠工作说话，一切靠工作体现，用自己的实际行动为大王在率先全面建成小康社会的路上站排头、当标兵贡献力量。
浙江大学培训心得体会 篇10
此次浙大培训时间虽短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了教授们对特色小镇的独到见解，应对政府公共危机的策略，对快乐工作快乐生活的意见建议，等等。同时还实地考察学习了飘着茶香的艺术村落—外桐坞村，杭州跨境电子商务综合试验区示范区—跨贸小镇，等等。课堂学习丰富了我们的理论知识，提升了思维能力;现场教学开阔了我们的视野，解放了思想。通过短短一周的学习，我受到了很大的触动，接受了很好的教育。