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2025创新心得体会范文

时间:2025-03-31

2025创新心得体会范文 篇1

  还记得高中的时候,一直强调“细节决定成败”,但是经过了这么长时间的创新竞赛,我真觉得创新才是人生最重要的事情。可能是之前的应试教育,我总觉得我的内心少了些许的冲动和缺少一些小灵感。但是,这次的创意竞赛却让我改变了我原来的想法。在这长达一个月的时间里,规定的任务是每天一个创意。本来在竞赛前,我有两个想法,第一觉得好像创意就比较困难,我可能会不会;还有就是在竞赛的时间段之间再想就好了,没有必要再竞赛之前的时间就想。所以,虽然我在之前的好几天就拿到了创意册,但是我一直到正式的竞赛时间才开始想我的创意的。但是等我真正开始写创意的时候,我才真的感觉到了一种黔驴技穷的感觉。还记得一开始的几个创意的小点子,真的是费了我很大的经历,一有空就上网查找相关的资料,有时候还会向其他同学借鉴,所以一开始的几个点子并不能严格意义上算是我自己的“灵光一现”。而后来,我渐渐地发现,我不能脱离我们的现实生活去寻找创意。就像有一句话“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,所以在后来的创意中,我就经常把我自己对日常生活中的一些小意见添加进去。比如:公交车卡的改进和创新就是我在平时乘坐公交车时觉得不是很方便的地方,而宿舍的床铺、楼梯等也是根据现实生活中我的一些小困扰而激发出来的一些灵感。除了这些,其实还有很多的东西也是能够给我灵感的。比如天气:下雨天,我就会带伞去上课,在打伞的时候,我也就会想到关于“折叠雨伞”的一系列的改变措施。还比如前段时间比较多地女大学生遇害案,就促使我想到了能够鉴别挥发性不良药物的胸章……当然了,这样的例子在我的创意中出现了很多很多,所以我想说,其实创意有时候真的不难,它并不是要求你去想一些很高深的东西,而是培养你岁生活的观察和思考能力。我想,这也是我被这个大赛所感动的地方。

  当然,除了这些小创意,我还有很大一部分的创意是比较空泛的,只是一个大概的轮廓。我觉得虽然我的这些想法可能目前都不是很成熟,但是只要有人想了,那么就一定会有相应的科学技术的发展,让我们能够在将来去实现它。就像这么一句话“立足于生活,而高于生活”。

  我想,参加了这次的第五届东南大学本科生创新体验竞赛,对我而言,已经不仅仅是一个单纯的竞赛了。这次比赛还让我学会在日常的生活中发现美,并且能够在现实的基础上,设想一些高科技的东西,为社会或者人类的生活做出一点贡献,我想,这样就足够了!

2025创新心得体会范文 篇2

  本次创新实验是我参加的第二次院里的本科生实验项目,第一次是大三期间参加的开放实验项目,但这次是我第一次参与一个完整的创新实验过程,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我考虑周全,按部就班地进行。

  最初确定实验方向,对于我来说难度不大,因为在项目申请前我已经经过了充分的文献调研以及与指导老师的讨论,确定要做印迹材料的研究这样一个课题。往往大方向的确定是容易的,而具体实施起来才会认识到层层困难。由于之前没有进行过配位印迹材料传感器的合成,因此必须查看大量文献资料,了解具体实验方法,结合我的具体目标,从而确定实验的步骤。而制定一项完整的计划,往往有许多考虑不周到的地方,例如在进行实验优化时漏掉一些影响因素,时间安排不合理等等。

  实验的开展是整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。一开始就遇到了溶解度的问题,比如,在一些弱极性的溶剂中金属盐溶解度很差。在材料的合成阶段,有时对同一个条件重复合成两批材料,但是它们的效果差别却非常大,后来寻找原因时,在实验记录本发现原来这两批涂层合成时天气的湿度差别很大,天气的湿度对材料的合成影响很大。

  在后期的实验数据处理、结果分析阶段,如何将具体的实验数据整理、分析,从中提炼出对我们的分析有用的数据,是对我分析、研究能力的考验。通过一年的实验、研究,我在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获,这为我以后的研究生工作积累了一定的基础。

2025创新心得体会范文 篇3

  有人说时间是一把刻刀,一刀一刀的把我们的生活削去,而我们却还不知情。开学的第一天,还觉得时间还很漫长,无形中已走到了学期的尾端,翻开《创意思维》的第一页并没有很在意,就要合上最后一页时才慌了神,曾经我不舍得丢掉一点一滴,然而这门课里有一个人教会我“把杯子清空才能装得更多。”所以我忍痛丢掉一些包袱、独自在创意的生活里穿梭。

  往日,生活就是生活,没有波澜亦没有起伏,今日,无论走到何处都会发现是一道亮丽的风景线。这堂课上,有一个人告诉我们生活是创意的生活,应该要从一物联想到另一物,走进设计的意境中去,这种对生活的洞察和创意、创造、创世的道路,不就是一个从无到有的过程吗?在别人抱怨各科无聊的课程时,我在思考着如何走进各个门槛,这个课堂里,有一个人告诉我们要用激情去寻找自己的门与路,面对不喜欢的课程可以重新学习去怎样阅读,换一种方式,换一个心情,奔向自己设立的目标,这不也正是一个从无到有的过程吗?常常在学期尾声我们会发牢骚没有学到任何知识,抱怨创意思维并没有让我们的思维更加扩散,更加敏捷,但是我却不这么认为,最起码我学到了思维转向法,曾经以为某一刻有灵感了就会创造出自己心满意足的作品,但后来我明白了:前期的努力与后期的创作从来都是分不开的,相联系的,灵感的获取是长期的积累,而不是偶然发生的。所以这依旧是一个从无到有的过程。

  当然我也经历了从有到无的过程,原以为老师教学生天经地义于情理之中,却无料到这种打破常规的教学能够让我们如此受益匪浅,简直是于意料之外的。思路决定出路,但愿以后的道路上我们想到的会更丰富、更略胜一筹。

2025创新心得体会范文 篇4

  “创新”似乎已成为我们这个时代成功的代名词。诸多富有开拓挑战精神的商海名流在竞争中正是洞悉出了这种时代的最强音,成为了名噪一时的弄潮儿。然而,令笔者失望的是:这种辉煌太短暂了。仿佛被精心培育的花蕾,在即将绽放出美丽花朵的时候,主人却不愿再悉心呵护,补给养料了。于是,花蕾最终凋谢,失去了本该硕果累累的季节。

  诚然,花蕾的“中途夭折”着实令人惋惜,可更重要的是我们能从中得到某种启示。而这种启示,今天的海尔人已经用他们的成功向我们做了最有力的证明:创新,没有终点。

  花蕾本来能变成花朵,它的凋谢,是因为失去了生长所需的养料。而一个人、一个单位由高峰走向低谷,不也正是因为他因循守旧、不思创新,最终被时代抛弃的吗?俗话说:“创业容易,守业难。”正如海尔集团总裁张瑞敏说的那样:“我们之所以成功,是因为我们每年都在创新,每月都在创新,每天都在创新。我们从来没有因为一时的.成功而停滞过,徘徊过,得意过。因为我们知道一旦停下来,就意味着消沉。什么时候,海尔失去了创新的激情,也就是海尔没落的时候。”

  创新才有活力,创新才有发展,没有创新就没有出路。这是海尔集团上至公司总裁张瑞敏,下至每一名集团员工在公司成长过程中总结出的一条颠扑不破的真理。是的,创新一旦与永不满足的欲望和一如既往。

2025创新心得体会范文 篇5

  随着医疗体制改革的深入推进,传统的就医方式、费用支付方法、医院资源配置、医药销售、资本运作都发生了不同程度的变化;同时,医保制度使消费者真正地明白看病掏的是自己的钱,也就促使药品消费观念有了很大的改变;传统的医药营销模式已无法适应新形势下的市场竞争。

  面对市场的变化,医药企业应如何调整策略,适应这一变化呢?笔者以为应该从以下四个方面加以考虑、研究。

  一、观念创新

  营销观念创新是企业营销创新的核心和前提。营销观念的创新,需要企业从满足顾客需求的传统营销观念,转变为不仅满足顾客需求、还要创造顾客需求的新的营销观念。譬如:亲情营销观念。传统市场营销观念强调顾客至上,顾客就是“上帝”。其实,世界上本没有什么“上帝”,而且上帝高高在上使人无所适从。亲情营销观念强调把顾客当“朋友”或“亲人”而不是“上帝”,通过建立一种新型的亲情关系,把企业与顾客之间的距离最大限度地缩短,通过与顾客做“朋友”,而使顾客成为企业的永远“朋友”。试想,当顾客成为企业的“朋友”时,还会不向企业的产品“投资”吗?这就叫以企业的“感情投资”换取顾客的“货币投资”。

  全球化是当今世界经济发展的最重要趋势,现代化大生产本身的客观规律必然要求实现全球化分工。在国际竞争国内化、国内市场国际化的今天,企业要积极走出国门,在世界范围内寻求发展机会,把全球市场置于自己的营销范围内,以一种全球营销观念来指导公司的营销活动。

  知识经济,对人们的生产方式、思维方式、生活方式及行为方式以及对知识营销观念。21世纪是知识经济时代,以科技革命为基础、以信息技术为核心企业管理、企业营销都将产生深刻的影响。企业的营销观念也应相应转变,即树立知识营销观念。知识营销观念是与知识经济相适应的一种新营销观念。它高度重视知识、信息和智力,凭知识和智力而不是凭经验在日益激烈的市场竞争中取胜。

  二、组织创新

  市场的不确定性从根本上改变了传统市场营销组织设计的思路,适应络时代变化的营销组织要求反应迅速、沟通畅通、加强企业内外的协调和互动。传统的产品部门、分销部门、广告部门、公关部门和推销部门等都会被逐一淘汰,笔者认为未来企业营销构架特征是不设中层管理机构,层级减少,20世纪层级组织体系将由状组织体系取代。因为信息化社会的市场竞争强调的就是速度,产品更新换代快、消费者行为变化快、竞争对手反应敏捷、信息技术日新月异等因素,都制约着市场营销组织建立的模式。因此,精简、富有弹性和互动、极具效率并且高度自动化、络化,将是营销组织在信息化社会设置的基本原则。

  三、人才创新

  目前,医药企业营销人才在国内市场中非常短缺,有实战经验的、在知名公司担任过市场部经理的人,在人才市场上非常抢手,其身价也越来越高。缺乏人才是营销水平不高的基本原因。在日益盛行的mba教育中,迫切需要强化“营销mba”教育。21世纪的营销人才不再是经营型的营销,而应是知识型的营销通才,应具有强烈的社会责任感、文化素养高、富有创新和进取心、知识应用能力很强等,应该是科技通才与营销专才的完善结合,营销创新能否成功的关键,就是在企业培养、造就一批这类知识型的营销人才。

  四、方法创新

  企业在营销实践中,一方面应敢于把国际先进的营销做法创造性加以应用,另一方面要大胆提出和实施新的营销方法。营销方法创新主要体现在诸如:

  事件营销,即通过或借助某一有重要影响的事件来强化营销、扩大市场的方法;柔性营销,即企业适时灵活地调整营销活动适应并满足个性化需求的一种方法。采用这一营销方法,要求企业改变以往高度统一的集中管理,实行面向实际的灵活性的分散管理,改变以往全国各地各市场统一的近乎标准化的政策、策略,建立与各区域以消费者密切联系的营销模式。

2025创新心得体会范文 篇6

  创新是现代社会 出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现 形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学 教育专业 来说也非常的重要,可以用很多创新的教学 方法 打破传统的教学。

  一、创设问题情境,诱发学生创新意识

  亚里士多德曾说:"思维是从惊讶和问题开始的。"学生的创新想法、创造活动 往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师 创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。

  如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷 的头像,问:"小明今年 3岁,他已经过了 3个生日 ,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了 7个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助 他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论 起来。

  又如,在学习 "元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。

  二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣

  鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。

  .数学来源于生活 ,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长 一起去超市购买水 果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

  三、重视学生质疑,激发学生创造火花

  爱 因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。

  要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱 、尊重、理解和信任 学生,和学生建立起和谐、朋友 式的师生 关系,激发他们质疑问题的热情。

  如在教学"平行"概念 时,学生问:"为什么要在同一平面内?"教师说:"你的问题非常好,我们今天就来研究'平行为什么要在同一平面内?'这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。

  四、再现创新过程,培育学生创新思维

  数学课堂教学,要重视结论的证明 和应用,更要重视探索发现的过程。

  如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践 操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础上,并加以验证,共同获得新知。

2025创新心得体会范文 篇7

  光阴飞逝,为期4个月的实习即将结束,这段时间里,从刚开始的手足无措,到后来的驾轻就熟,一点一滴都离不开师父师兄们的悉心教导。通过长时间的学习,积累,渐渐的也有了自己的'一些感悟。

  实践

  学校里学过的知识,应用起来往往不像自己想象的那样简单。有些知识如果你不去应用它,不去实践它,你永远不知道它会在哪里让你束手无策,只有实践过后,才会有所感悟,有所进步,不断积累后,从而逐渐形成自己的应用方式。杜绝眼高手低,只有亲手实践过,你才会知道自己欠缺的是什么,从而不断成长进步。

  交往

  要学会为人处世之道。我们从小到大都在学习如何与人交往,但是在这段期间,我们所处的环境大多都是学校,家庭,同学,朋友这类,还没有接触到真正的社会。但是总有一天,你会真正进去这个社会,之后你会产生浓浓的失落感,或者挫败感。不管将来会经历什么,希望你不要忘记最初的誓言。进去警校那一刹那的豪心壮志,当常记于心,初心不负。

  思考

  静下心。现今社会,往往有人浮躁不堪,甚至戾气很重。尤其警察这个职业注定要和那些具有“负能量”的人打交道,有时我们可能会被那些“负能量”传染,这个时候,要先沉静下来,之后你会发现,那些负能量,让你烦躁不堪的事情,往往不堪一击。

2025创新心得体会范文 篇8

  江雷院士现任中国科学院化学研究所研究员,分子科学中心学术委员会副主任,现兼任北京航空航天大学化学与环境学院院长。通过了解,江雷教授主要有以下几个方面的研究:

  (1)通过向自然学习,研究多种生物体表面特殊浸润性,揭示了生物体表面超疏水性的形成机理,为相关仿生界面及智能材料的设计制备提供依据;

  (2)仿生制备超疏水界面材料,并实现多功能化组合的超疏水表面,又同时将不同种类的特殊浸润性如:超疏油/超疏水(超双疏)、超亲油/超亲水(超双亲)、超疏油/超亲水、超疏水/超亲油组合,建立仿生超疏水界面材料体系;

  (3)通过系统研究界面材料结构和特性规律,提出了“纳米界面材料的二元协同效应”,创造性地将仿生微纳米复合结构与外场响应性分子设计相结合,实现了在单一或多重外场控制下材料表面浸润性的可逆变化;

  (4)通过将单一物性(浸润)的二元(亲/疏)设计理念推广到其它物性体系,提出了仿生智能多尺度界面材料的设计方案,为仿生界面材料体系的发展提供了新方法。

  科学创新并不是什么新鲜的话题,尤其进入21世纪以来,各种有关科技创新的讨论已成为街谈巷议,但我们真的明白什么是创新吗?向江雷院士与我们分享了他自己在科学研究工作中的切身经历和体会,使我们意识到创新离我们其实并于不遥远,诺贝尔奖也并不是什么可望而不可及的星辰,有的时候它甚至可能直接来源于某次实验过程中的一个意外。换言之,他认为创新并不源于对创新的刻意追求,对比一下,就不难发现我们国家以体制求创新的做法,恰恰实在扼杀创新精神,刻意追求创新终将不可避免地走上了模仿甚至抄袭之路。从江雷院士报告的字里行间,我体会到他与美国同行的合作更多体现的是鼓励大胆想象和敢于犯错,我想一个宽松而包容的社会环境可能会好于一个刻意强调创新的制度。教授深入浅出、幽默风趣,令在座的同学们时而发笑,时而思考,不但在思路上开拓的大家的眼界,也鼓励了大家在科研道路上的信心。

2025创新心得体会范文 篇9

  创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是学生应具备的新形象。

  我们的课题守于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在一二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践能力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,不过在老师和同学的的关心和助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,后来而觉得轻松了许多。通过虚心请教,在老师的指导助下,解决了很多专业上和技术难题。

  在这期间我最的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。

  “理论来源于时间,理论最终用于实践”,这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。

  我坚信,通过这一段时间的学习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

  读万卷书,行万里路。身为一个学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。学生不仅要读好书,还要行万里路,从实践求真知,一步一个脚印去实现自己的人生理想。

2025创新心得体会范文 篇10

  阳春布德泽,万物生光辉。

  对标先进,寻求突破,创新发展,成为我市当前各项工作的主旋律。深入开展“学深杭、促创新”集中学习活动,就是要学习深圳、杭州“敢为天下先”的.非凡勇气和气魄,志存高远、转变思维、锐意进取、开拓创新,助推焦作早日跻身全省“第一方阵”。

  古人云:胸有凌云志,敢为天下先。这是古往今来成功者做人做事的雄心、胆略和气魄,更是做大事、做成事不可或缺的理念、实践和积淀。

  敢为天下先,首先是要“敢”。不仅要有“彼可取而代也”的豪情,更要有舍我其谁的胆量,不惧失败挫折,不怕曲高和寡,炉火锻铁、百炼成钢。杭州阿里巴巴集团创始人马云,历经两次创业失败却不改初衷,逐梦互联网,挑战新领域,带领一个仅有18人的小团队创建阿里巴巴,敢于“第一个吃螃蟹”,在国内推出支付宝,彻底颠覆银行传统经营理念,一举奠定其国内电子商务巨头的地位。敢为天下先的魄力,成就了马云的创业神话。敢想敢试、勇于创新的理念,也已经深植于杭州所有企业和创业者心中,续写着杭州“勇立潮头”的城市传奇。

  敢为天下先,其次是要“先”。开拓创新,一路前行,做他人之先驱,创世界之所无,开历史之先河。深圳的前海蛇口自贸区,在全国首家开展跨境人民币贷款业务、首创土地改革“前海模式”、首创法定机构区域治理模式、首家开通深港“互通行”前海卡,不到两年就推出了146项改革创新成果,其中35项为全国首创,为全国体制机制创新提供了范本。打破框框、勇闯雷区,锐意进取的创新精神,敢闯敢干的务实精神,正是深圳“敢为天下先”城市精神理念的最佳诠释。

  前海和阿里巴巴的发展经历告诉我们,要想实现突破发展,首要的就是树立敢为天下先的气魄。敢为天下先,小而言之,是个人突破自我、超越自我的途径;大而言之,是一个集体、一个地域、一个国家蓬勃崛起、傲立于世的不竭动力。

  学深杭、促创新,找差距、开“药方”。相比之下,我们敢为人先、勇争一流的气魄还非常匮乏,缺乏向中国一流甚至世界一流叫板的胆量,缺乏争当行业领导者和区域排头兵的魄力。学然后知不足。打开思想的禁锢,放开拘泥的眼界,释放敢为天下先的豪情壮志,重新审视我们的工作和眼前的困境,将会别有洞天、豁然开朗!

  去年G20峰会的高端大气和璀璨夺目,让杭州变成了全球的焦点。殊途同归,“一赛一节”盛会脚步临近,我们要以敢为天下先的非凡勇气,全市上下一条心、一股劲、一起拼,实干苦干加巧干,办出高水平,展示好形象,唱好经贸戏,让焦作这场盛会在全中国乃至全世界熠熠生辉。

  学深杭、促创新,谋转型、求突破。我市“创新发展年”的大幕已经开启,有了敢为天下先的胆量和气魄,有了开拓创新的智慧和积淀,才能激发焦作经济转型发展的“内生动力”,才能激发全市上下干事创业的豪情和斗志,才能实现早日跻身全省“第一方阵”的焦作梦!

  好风凭借力,送我上青云!

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