讲座心得体会800字 篇1
xx年4月7日上午，我有幸在敖溪小学听了四位老师的四节作文课，这四位老师的课生动有趣，师生互动默契，老师的教法各有千秋，让我受益匪浅，看到了作文教学的春天，认识到了作文教学的新思路与新方法。对照自己的作文教学感受很多。下面是我几点体会：
一、创设情景，激发写作兴趣
小学生作文难的就是没内容可写，不知从何处下手，怎样收笔。该怎样解决这一问题呢？今天，我从四位老师的作文课中，得到了一定的启示：首先，作文课得给学生创设情景，以调动起学生的学习积极性。杨纯老师一开课，就开始跟孩子们做游戏（左手右手搓搓拍），一下子就把学生的积极性调动起来了，学生便打开的话匣子，纷纷举起小手，要讲述自己想要说的话，接着老师出示写作的要求，同时，通过出示学生生活中的活动照片，帮助学生找到了写作的素材，学生便有话可说，有话可写了。从而觉得写作文是一件很轻松的事，自己愿意写。另外，李渝老师上课时，一开课就直奔主题――剪喜字比赛，让学生对这一活动很感兴趣，都想尝试一下，老师抓住这一环节，进行开头一段的写作指导，这就水到渠成。
二、打开思维，写清楚事情经过
在李渝老师和简正群老师的这两节课上，通过实际操作和结合自己身边的事例进行教学，让学生的写作素材来源于实践，来源于生活，在写作过程中，通过一个部分一个部分的进行训练写作，这样一来，把本节课的难点分解了，让学生做到了有话可说，有话可写，写得也生动、具体。她们所上的这两节课，使我对作文课的上法，有了一些新的认识，愿意在今后的作文教学中大胆尝试。
三、理清条理，写作思路清晰
作为小学生，多数孩子都是为写作而写作，他们常常是写到哪儿黑就在哪儿歇，很少有孩子会谋篇布局。今天听了四位老师的课，她们每
一位老师虽然上法不同，但每位老师都注重了作文写作顺序的指导，并且每一个环节都注意到了，让孩子在写作上有清晰的思路（即通过板书展示出了写作的条理）。
四、作文批改，情感交流互动
这几节课，老师们在学生完成作文片段后，再通过学生读作文，师生共同进行评议，让孩子们看到自己作文的成功与不足之处，并及时加以修改、补充、完善，老师们都对孩子的作文评价，采用了激励性的语言，评价很高，这让学生对写作充满信心，对写作更有兴趣，愿意动笔，能大胆去写，写出自己内心的真实感受。
总之，听了四位老师的作文课，我可以感觉到所有的孩子，都在课堂中收获到了习作的快乐，也相信，通过这样的学习方式，孩子们会写出一篇篇生动的、充满童真童趣的美文。
讲座心得体会800字 篇2
这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。
一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。
假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。
每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。
紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。
走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。
法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！
讲座心得体会800字 篇3
近日，我有幸参加了一场关于国际游戏大赛的讲座，这场讲座让我受益匪浅。在这次讲座中，我深刻领悟到了游戏作为一种全球化的文化现象所带来的影响，以及国际游戏大赛所蕴含的机遇与挑战。以下是我在讲座中的所见所闻，以及我的个人感悟。
首先，游戏作为一种全球化的文化现象，正深刻地影响着全球的年轻一代。在讲座中，主讲人介绍了国际游戏大赛的历史和发展现状，让我们看到了游戏产业的巨大规模和影响力。他指出，游戏不仅仅是一种娱乐活动，更是一种全新的文化现象，它不仅在技术上不断创新，也在推动全球文化的融合。许多年轻人通过游戏与全球各地的玩家交流，加强了不同文化间的理解和友谊。
其次，国际游戏大赛为广大游戏爱好者提供了展示自我的舞台，也给游戏产业带来了巨大机遇。在讲座中，我了解到国际游戏大赛已成为世界范围内最有影响力的电子竞技赛事之一。每年，来自各个国家和地区的游戏选手齐聚一堂，展示出高超的游戏技术和战术。这不仅提升了游戏的竞技性，也吸引了大量的观众和投资，为游戏产业带来了巨大的商机。越来越多的游戏公司开始注重电子竞技赛事的开发与推广，希望能够在这个蓬勃发展的行业中分一杯羹。
然而，国际游戏大赛所面临的挑战也是不可忽视的。在讲座中，主讲人翔实地介绍了国际游戏大赛的组织和运作过程，让我们看到了背后的辛苦与困难。他指出，国际游戏大赛的'成功离不开组织者和赛事主办方的精心策划和准备，同时也需要政府的支持和扶持。然而，由于游戏行业的特殊性，政策调整、法律约束等问题往往会对游戏赛事产生不利影响。此外，技术更新换代速度快，赛事规则的不断变化也给组织者和选手带来了不小的困扰。只有应对这些挑战，才能保证国际游戏大赛的持续发展。
在讲座的最后，我对国际游戏大赛的未来发展感到乐观。我相信，在全球游戏产业的共同努力下，国际游戏大赛将进一步扩大规模和影响力，成为一个更加完善和专业的赛事。随着技术的不断进步和游戏产业的不断壮大，游戏迷们将有更多的机会参与到国际游戏大赛中，享受到游戏文化的魅力。同时，我也希望国际游戏大赛能够更加注重赛事的公平和公正，保证每位参赛选手都能够在公平的环境中展示自己的才能，赛出风格，赛出水平。
总之，参加这场国际游戏大赛讲座让我对游戏产业有了更深入的了解。游戏作为一种全球化的文化现象，带来了巨大的影响力和商机。国际游戏大赛作为游戏产业的重要组成部分，在展示实力的同时也面临着不少挑战。然而，我相信，通过各方共同努力，国际游戏大赛必将迎来更加广阔的发展前景，为游戏产业注入新的活力。
讲座心得体会800字 篇4
7月14日上午，坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运！因为在这次讲座中，我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚！
浪花一：当陈老师展示出这幅图，我震惊了。南辕北辙？可不是吗？我在之前的教学中，不就正是在做着这样的事吗？费力不讨好，还习之以为常。
浪花二：今天教育的内容80%以上都应该是方法，因为方法比知识更重要。——联合国教科文组织 纳依曼
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话，我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学，不禁直打冷颤……十多年了，原来自己很多时候都只是在做无用功，都只是在做着舍本逐末的事情，一天到晚辛苦着授人以鱼，保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
浪花三：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的，自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面，是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢？显然很多时候不是的！
所以，我想到了一句市场经济里常说的一句话：做生意、找钱，靠的就是观念。
其实，现在摆在我们大多数老师面前的，何偿不是一样？我们需要不断更新观念！这次讲座，于我而言，在这方面，我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
讲座心得体会800字 篇5
这天下午，韦姸老师给我们上了一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢？自己的专业知识是如何的扎实牢固，自己的职业岗位是如何的完美，等等……在她没有讲之前，我就是这样认为的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅中国大学生在现场人才招聘会上的图片时，我当时就愣住了，中国是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份较为简单的工作，是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢？
其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的用心寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。
透过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你必须要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关联复杂的现实社会，如何处理好人际关联，如何培养自我管理潜质和理财潜质，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。
讲座心得体会800字 篇6
学习了刘教授的有效教学讲座，感受颇深。
一、作为一位一线教师，应该积极积累
沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。
讲座心得体会800字 篇7
三新学校李兵20xx-12-21高效教学是指师生在互动教学过程中，遵循一定教学活动规律，以尽可能少的时间、精力或物力投入，实现了尽可能多的预期教学目标，从而促进教学主体的主动发展。它包含有三个含义：
高效果：是高效教学的直接体现，是教学活动结果是否达到预期制订的教学目标的程度体现。因而在课前，我们应当充分钻研教材，对照课程标准，了解我们的学生，从而依标靠本，从学生的“最近发展区”入手，确定要教什么内容，让学生掌握什么知识，训练什么技能，教给什么学习方式，渗透什么思想教育，用什么方法来教……都要心中有数，这样，我们才能做到节节有所教，学生也能堂堂有所得。有一把可以衡量的尺子，可以避免学生学得苦，老师教得累。当然课堂中的生成性环节，也不能忽视，我们只要根据实际情况，进行筛选，挖掘，有时，可以在课堂上焕发出亮丽的光彩，会有意外的收获。
高效用：是高效教学的终极目的。“学以致用”，但它不只是让学生学好知识后会灵活运用而以，更主要的是要引导他们会“举一反三”，要引导学生保持对学习的兴趣、热情，激发他们探求新知识的强烈欲望。它是趋向于教给方法、点燃热情，引导自主学习，为学生今后学习、甚至是终身学习打基础，具有延续性。
高效率：是高效教学的衡量指标。它是指如何在最短时间内达到预期的最佳教学目标。但它不只是“花最少的时间教最多的内容”这样的普遍理解，它还蕴含了在单位时间内学生对学习内容的掌握程
度，学习状态等的综合衡量，它也是一种教学机智的体现。在教学中，如果我们的学生在理解某个问题时卡壳了，我们应当怎样来引导他们自己在最短的时间内找到答案。高效教学并非是让所有的学生都能出类拔萃，而是让我们的学生能在自身现有的水平基础上有所发展，发挥出他们的潜能，做到了他们能做到的。换句话说，我们教师帮助学生最大限度引导学生学习知识，掌握技能的同时，让他们对学习过程感到兴趣，激发他们的学习热情，为他们今后的学习，乃致将来的终身学习打下基础。当然在这基础上，我们如果也能经过反思，探索，提高我们自己的教育教学水平，真正做到教学相长，那么这种高效教学更具有意义。
讲座心得体会800字 篇8
最近参加了一场关于石化物流的讲座，该讲座内容非常精彩，给我带来了很多启示。我在这次讲座中结合自己的学习和实践经验，深刻认识到了石化物流的重要性，并加深了对其管理和运营的理解。下面我将分享我在这次讲座中的几点心得体会。
第一段：石化物流行业的特点和挑战。
在讲座中，首先介绍了石化物流行业的特点和挑战。石化物流作为一个复杂而庞大的系统，涉及的领域十分广泛，包括原料供应、生产工艺、仓储运输、销售等多个环节。而且，石化物流的物品种类多样，生产工艺复杂，运送距离长且运输环境恶劣。这就给物流企业提出了更高的运营要求，同时也增加了风险的预防和应对难度。
第二段：石化物流管理的关键因素。
石化物流管理的关键因素是一场讲座中重要的内容，让我受益匪浅。讲座中强调了石化物流管理中的几个重要因素，包括仓储设施的规划、资源的整合、运输的安全性和信息技术的运用。在现代化的物流管理中，合理规划仓储设施可以提高物资的储存能力和运输效率，资源整合可以减少运营成本，提高车辆利用率。而在石化物流过程中，运输的安全性是至关重要的，需要注意危险品的包装和储运要求，确保运输过程中不发生事故。同时，信息技术也在石化物流管理中起到了至关重要的作用，可以实现运输全程的实时监控和数据分析，提升物流效率和可靠性。
第三段：石化物流风险管理的策略和方法。
在讲座中，石化物流风险管理的策略和方法也是一个重要的议题。石化物流涉及到的风险不仅仅是运输过程中的事故，还包括供应链中的突发情况、政策法规变化以及市场竞争等多方面因素。为了有效应对这些风险，讲座中提出了一些具体的策略和方法。例如，建立完善的风险防控机制，制定应急预案，定期开展风险评估和演练，从而提前妥善应对突发事件，降低风险发生的概率和影响。
第四段：石化物流可持续发展的重要性。
在这次讲座中，讲师还强调了石化物流可持续发展的重要性。石化物流作为一个关键的产业链环节，与经济发展密切相关。但同时，石化物流产业也会带来一系列的环境和社会问题，如污染排放、能源浪费、安全隐患等。因此，在石化物流的管理中要始终牢记可持续发展的理念，采取绿色物流，优化能源利用，加强环境保护，关注员工的健康和安全，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
第五段：展望石化物流行业的未来发展。
通过这次讲座，我对石化物流行业的`未来发展有了更加清晰的认识。石化物流行业的发展将会受到新技术、新模式的推动，包括物联网、大数据、人工智能等。这将带来更高的效率、更低的成本，进一步提升石化物流行业的竞争力和可持续发展能力。同时，我也意识到作为从业人员，要不断提升自己的技能和知识，适应行业的变化和发展需求，以更好地适应石化物流行业的发展。
综上所述，这次石化物流讲座给我带来了很多启示。我深刻认识到石化物流的重要性，以及其管理和运营的关键因素。同时，我也对石化物流风险管理和可持续发展有了更深刻的理解。期待这个行业未来的发展，同时也将努力适应和推动行业的变革，为石化物流行业的发展做出自己的贡献。
讲座心得体会800字 篇9
综合素质是当今社会高度重视的一项教育目标，作为学生，我们不仅要在学习知识上取得好成绩，还需要培养自己的综合素质。最近，我参加了一场关于综合素质作文的讲座，收获颇多，特在此与大家分享。
第二段：作文的重要性。
讲座中，讲师强调了作文对于培养学生思维能力、表达能力和文化素养的重要性。作文能够帮助我们深入思考问题，培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。通过写作，我们可以将自己的想法和观点清晰地表达出来，提高我们的'表达能力。此外，作文也是培养学生文化素养的一种重要途径，它能够帮助我们更好地理解和体会文学、历史以及社会现象，提升我们的人文关怀和审美意识。
第三段：作文的技巧和方法。
在讲座中，讲师为我们介绍了一些写作的技巧和方法。首先，他提醒我们要多读书，多积累词汇和句型，丰富自己的表达方式。其次，他强调了逻辑思维的重要性，鼓励我们多进行思维训练和逻辑推理，以提高写作的逻辑性和条理性。此外，讲师还指出，在写作中要注意结构的合理性，通过合理的段落和句子结构来提高作文的可读性和连贯性。最后，他鼓励我们多写多练，通过反复的写作训练来不断提高自己的写作水平。
第四段：充实自己的思维和知识。
讲座中，讲师还强调了充实自己思维和知识的重要性。他说，写作是需要有素材的，素材来源于我们的阅读和学习。因此，我们需要多读书，不仅要读名著经典，还要涉猎各类书籍，广泛拓展我们的知识面。此外，我们还需要注重思考和观察生活，关心社会，培养自己对于事物的独特见解。只有不断充实自己，才能写出富有内涵和观点独特的作文。
第五段：总结。
通过这次讲座，我深刻认识到了作文的重要性以及培养综合素质的必要性。我将努力学习并应用讲座中所提到的写作技巧和方法，不断充实自己的思维和知识。我相信，在这样的努力下，我一定可以提高自己的作文水平，培养自己的综合素质，为将来的发展奠定良好的基础。
讲座心得体会800字 篇10
白酒是中国传统饮品之一，它的历史可以追溯到古代。作为一名中国人，我从小就接触到白酒。不过长期以来，我对于白酒的认识只停留在了饮用的层面，对于白酒的工艺和文化却知之甚少。近期，我开始意识到这一点，于是找了一些资料来学习了解白酒的制作工艺、营养成分及文化内涵等方面。这期间我的收获很多，下面将主要分享我的体会和体验。
第一段：了解白酒的历史文化。
在我了解白酒的历史之后，我发现，白酒不仅是中国人饮用的饮品，也是中国的一种历史文化遗产。白酒的出现可以追溯到汉代，已经有两千多年的历史。随着时间的推移，白酒在中国逐渐成为了经济、社会和文化生活的一部分。白酒的制作工艺、品种和文化内涵因地方而异，丰富多彩。例如，茅台镇的茅台酒、五粮液、洋河大曲和泸州老窖等白酒品牌都深受白酒爱好者的青睐。同时，白酒还具备着国际市场的巨大发展前景，未来白酒的文化也将越来越受到人们的重视。
第二段：认识白酒的生产工艺。
白酒的生产工艺非常复杂，主要分为酿造、蒸馏、陈酿三个环节。首先，先将各种小麦、高粱、玉米、小米、大米发酵，每个酒厂都有自己的密制，进行配比、混合，适量添加水，产出的醪经过发酵后成为一定度数的酒，接着进入蒸馏环节。这个环节至关重要，若失误则苦候几十年的徒劳无功。蒸馏分为三次，不同的白酒有不同的蒸馏方式，这是白酒味道和香味的关键环节，是白酒酿造巧之所在。最后，白酒进行陈酿，这是白酒品质的一个重要环节，陈酿时间长短不一，越久成品的质量就越高。在了解了这个生产过程后，我对白酒的认识更加深刻，对于白酒的香味和口感有了更清楚的了解。
第三段：品尝白酒的'正确方法。
白酒的品尝是一个高雅的艺术，同样也需要科学合理的方法。要充分感受白酒的色泽、清香、味道和口感，我们需要在品尝之前选择适当的杯具，并用冷水或温水冲洗一下杯子，避免受到其他影响。在品尝的时候也要佩戴干净的口罩，避免其他外部气味的影响。其次，要注意品酒的时间，酒品不宜过量，特别是对于女士和驾车者来说更加要注意。在品酒的过程中，我们需要注意用鼻腔去闻酒香，品尝口感的时候在口内慢慢挪动酒液，对舌头、口腔的反应也需要仔细观察。此外，白酒还有些不同的品尝方法，例如配餐，以及与茶、咖啡、果汁等饮品混合饮用。
第四段：白酒的营养成分。
白酒中除了含有一定的酒精之外，还含有多种有益营养成分。例如，白酒中含有有机酸、酚类等物质，有很好的抗氧化作用；其中的黄酮类物质具有良好的降压、抗过敏、杀菌等作用；另外还含有多种微量元素和氨基酸等。但是需要注意的是，白酒只应在适量的情况下食用，过量饮酒会对身体造成损伤。
第五段：白酒是中国传统文化的重要组成部分。
白酒的酿造工艺和文化内涵体现了中国人民的聪慧和智慧，是中国传统文化的一个重要组成部分。在一些地方，饮酒还是人们庆祝节日，宴请贵客的一种礼仪。通过学习和了解白酒文化，我深刻认识到白酒是中国文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的内涵。在今后的生活中，我会更加注重白酒文化的传承和发展，并合理地饮用白酒，健康生活。
总之，在这次了解白酒的过程中，我对白酒有了更深入的认识，对于白酒文化有了更多的体验和领悟。白酒是中国的一张文化名片，在尊重传统文化的同时，也需要时刻关注酒文化的发展和创新。令人欣喜的是，近年来国内不少品牌白酒在市场中得到了越来越好的销售亮点，让我们相信，白酒文化的未来一定会更加美好。
讲座心得体会800字 篇11
最近，在我所在的大学，举办了一场关于个人陈述（PersonalStatement，简称PS）写作的讲座。作为即将面临申请研究生的学生，我对此很感兴趣，并主动报名参加了这场讲座。讲座的主题是如何写出一篇有吸引力的、能够突出自己优势的个人陈述。通过听讲座和与其他参与者的交流，我对个人陈述的重要性有了更深的理解，并学会了一些实用的技巧。下面我将分享一些我在这场讲座中收获的心得体会。
第二段：理解个人陈述的重要性。
通过讲座，我明白了个人陈述在申请研究生领域中的重要性。一篇优秀的个人陈述是申请者与招生委员会交流的一种方式，通过个人陈述，申请者可以突出自己的优势和独特之处，向招生委员会展示自己的学术、研究和职业目标，以及对于所申请领域的热情和承诺。个人陈述不仅仅是个人经历和成就的简单陈述，更是一个展示自己的'机会，能够为自己加分或者让自己脱颖而出。
第三段：提高个人陈述的写作技巧。
在讲座中，讲师分享了许多有关个人陈述写作的技巧。首先，要有一个清晰的结构和主题。一个好的个人陈述应该从介绍自己的背景和兴趣开始，逐步展开自己的经历、成就和目标，并强调与申请领域的关联。其次，要用具体的事例和证据来支持自己的陈述。可以通过描述实际项目和研究经历、分享实践中的困难和挑战，以及阐述自己的成长和反思，来增加说服力和吸引力。最后，要用生动的语言和精确的词汇来表达自己的思想和观点。避免使用空洞的词语和充满废话的句子，注重简洁、准确和富有表现力的表达。
第四段：与他人的交流和启发。
在讲座期间，我还有机会与其他参与者交流和讨论。通过与他们的交流，我了解到每个人都有自己独特的经历和优势，而且每个人对于个人陈述的写作都有不同的理解和风格。这种多样性让我受益匪浅，让我更加明确自己的优势和个性，也增加了我写作个人陈述的信心。同时，与他人的交流还让我学到了一些写作技巧和思维方法，进一步提高了我在个人陈述写作方面的能力。
第五段：总结和展望。
通过这场讲座，我深刻认识到个人陈述在申请研究生中的重要性，并学会了一些写作技巧。我相信这些知识和技巧将对我的研究生申请产生积极的影响。作为未来的研究生申请者，我将继续努力提高自己的写作能力，不断琢磨和改进自己的个人陈述，以满足研究生院的录取要求，并向着自己的学术和职业目标迈进。
讲座心得体会800字 篇12
论是从工作中，还是从幼儿园举办的讲座中，亦或是社会的大趋势中，我都深切地感受到了家庭教育的重要性。在自己教育孩子的过程中，我也感受到了因为缺乏家庭教育知识和理念带来的挫折感和无力感。对我们家长而言，懂得家庭教育的理念、策略十分紧迫。此次听讲座，对我有不小的触动。
了解才能教育。我们幼儿园的老师会学习幼儿心理学，我们家长似乎也有必要补上这一课。如果我们都不知道自己的孩子在这个年龄，心理成长到什么程度，哪些处于关键期，各项功能发展到什么水平，有怎样的行为和心理特点，那我们只能是想当然来。这必然不能够遵循孩子成长、发展的规律。因此，先有了解，才能谈教育。否则，我们的教育就可能起到发作用。
教育要有方。虽然有人说孩子是白纸，但是孩子从出生那一刻起就具备了一些能力。不同的教育方式方法会给孩子带来不同的影响。尽管我们的出发点是相同的，但是方式不当可能就会带来伤害。家可以伤人，爱也是可以伤人的。往往爱的杀伤力还比较大。
三岁不一定看大。老话说，三岁看大、七岁看老。它强调了幼儿教育的基础性作用和重要意义。但是不可当绝对真理来相信。孩子的发展有不确定性。现在不好不一定将来就不行。现在好了也不能意味着将来一定好。我们还是要走一步看一步的。
文化知识的学习不是全部。因为多方面因素的影响，我们觉着学习好了将来才能好。于是我们可能会急切的期望自己的孩子多学一些、多会一些。但是人是一个立体的生命，他所需要的也绝不是只有知识。知识的作用不可怀疑。但作为幼儿园的小朋友，它们需要游戏、需要调皮、需要破坏、需要不听话、需要不那么好，给他们这些权利吧。家长多担待一些。一切为了孩子。那我们就要更好地、更科学地为了孩子。多点麻烦不算什么。
幼儿园的小朋友，3—6岁，是性格、思维等发展有着奠基作用的重要时期。家庭作为孩子的第一所学校，家长作为孩子的.第一任老师，孩子的幸福是我们一生最重要的目标，为此，我们愿意抽更多的时间、用更多的精力来了解孩子，引导孩子。
由此，觉得能够有机会听关于家庭教育的讲座，很好的事情。作为一名家长，我希望这样的好事情多举办、多开展。当然，幼儿园有自己的安排。我想提一点建议，就是把我们小博士幼儿园的家长学校的传授方式和平台更多样化一点。
集中性的讲座组织起来有难度，时间上家长们也可能不一定都有空，错过了就是大遗憾。那么我们能否通过网络平台来让时间和场合更自由一点。例如，QQ群、网上的家长学校等。
另外，幼儿园能否引发或在群里上传一些资料，让我们家长能更好的了解某一阶段幼儿的各项发展水平以及这一阶段结束时要实现的目标。
家长的进步预示着孩子的进步。孩子的进步彰显着幼儿园的教育成效。