网课心得体会范文200字 篇1
1.上午：计划按昨天已经确定下来的流程走，谁知计划赶不上变化，昨天用高老师的电脑直播名师视频很流畅，谁知今天高老师电脑开不了机，临时换倩倩播，倩倩的电脑直播又太卡，只好结束。
教研组再次商议，通过度娘的帮助，居然把视频下载下来了(大家需要下载的也可以搜索百度下载方法)，就跟我们录的视频一样。解决了我们今后一个大难题。
2.下午：彻底吸取直播太卡的教训，把下午需要解答的问题也录了个视频，放在群里播放。
优点：
1.每天上午、下午上课提前把上课流程发送给学生，学生能够做到心中有数。
2.大部分同学已经会使用家校本本提交作业。采用了由丽的方法，家长发一张图片，我就撤一张图片，并私聊家长，通过家校本发。
问题：
1.没有提前预测可能出现的情况并做好预案。
2.下午录制的视频，教研组成员没有充分教研，只看了个开头能播放，后边出了一点问题。
改进方法
1.凡事要提前做准备，如果昨天就能想到试着把这个视频下载下来，并且去想办法解决，就不会发生今天的问题了。
2.教研组一定要做到逐题商议，逐题教研，做到精细准。
网课心得体会范文200字 篇2
今天我和同学来到杭州体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外教。虽然说不好语言，但在他的指导下，我们很快完成了足球基本动作的练习。
很快我们分成两组，开始比赛。不一会儿，我们很快得了一分，好开心！在同学的配合下，足球滚到了我这边。就在我专心运球的时候，对方球员廖一凡看到情况不妙，迅速向我扑来。太晚了。当时我身体一侧虚开一枪，迅速运球穿过，躲过对方的追击。就在他哭的时候，我以闪电般的速度飞起，却看到那个足球像火箭一样射向对方球门。还有一点，我和同学紧紧相拥庆祝胜利！
这时开始下起大雨来，我脸上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水还是泥巴。我和同学勇敢地冒着风雨，一路向前冲。站在一边的家长对我们竖起了大拇指。
妈妈说：“再多的雨也不能熄灭你对足球的热情！”是的，我喜欢足球。我喜欢这项快乐的运动！
网课心得体会范文200字 篇3
因为新冠肺炎病毒肆虐，每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求，统一让大家在家里用手机下钉钉，进行网上学习。
通过网上学习，我发现有很多好处。例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放!笔记没写完，也可以看回放!这样就不会落下重要的知识!
网上学习还有个好处，就是自由。例如，上课时间想上厕所，可以随时去，而手机就放旁边。哈哈，这样课程也没有错过，两全其美!而想喝水也可以随时去，手机就放在旁边，边听边喝水，保护身体健康也很重要!
以前，我们都是早早起来，匆匆往学校赶，现在是早早起来拿着手机，静静等待，期待老师赶紧上线。
交作业就更加奇妙了!写完，拍照，再提交，老师有可能把我的作业选为优秀作业，看到时瞬间高兴起来!
虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园。
网课心得体会范文200字 篇4
因为新型冠状病毒的干扰，我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等APP严阵以待。
上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。
我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。
虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。
网课心得体会范文200字 篇5
20__年受疫情的影响，让我们的寒假变成了一个既漫长而又特殊的时期。全国人民居家自我隔离，抵抗疫情，学校为了孩子不懈怠保持学习进度开启了停课不停学
在老师们紧张而有序的安排下，所有学习都通过网络在家进行线上学习，老师每天在群里提醒家长和孩子们按时打卡学习，网络课对孩子们来说都很兴奋，拿着手机随时随地可以线上听课，课后不懂的还可以看回放加强理解。
网络课不能与老师面对面交流，没有学校的氛围，使得孩子们不能够和老师们畅谈学习过程中有趣的地方，不能和同学们交流讨论问题，孩子们自控力不强，少了老师的监督注意力不集中。
多跟孩子沟通交流从自身做起，减少使用手机的频率，给孩子树立榜样远离手机，严格按照学习计划完成作业配合老师监督孩子加强锻炼。
网课心得体会范文200字 篇6
2月11日是开学的时候，可是学校怎么一个人都没有呢？原来是因为那个冠状病毒呀。那不去学校怎么上课呢？难道是不学习吗？
当然是用电脑啊。俗话说的好，停课不停学。但是我以前可是万万没有想到要用电脑，可能就是时代的变化吧。从最开始的钻木取火到现在的打火机，以前吃生的食物到现在各种各样的美食，牛排呀，甜甜圈呐，等等。
同样是在电脑上面上课，可是方法却不同。比如说今天第一节是语文课。语文老师是用文字的方法上课。第二节是数学课。数学老师是先做好视频再发给我们看的。更让我惊讶的是，美术课直接用直播的方法上课。
看得出来现在的生活和以前的生活的差距了呢。现在我才知道我是身在福中不知福哇。当然，用电脑上课有好处也有坏处。好处是停课不停学，在家还能学。坏处是对眼睛有很大的伤害。
网课心得体会范文200字 篇7
我打开“钉钉”，准备上网课，看到离上课还有十多分钟，我的手开始不由自主地舞动起来，打开表情包，发现好多好玩的，我大笑起来，正巧看到妈妈那张严肃的脸，我立马坐直，仿佛妈妈在说：“给我坐直，哪有这样上课的呀！”
终于上课了，这是我从小到大第一次上网课，出于好奇，我总是捅出蒌子来。因为第一次上网课，不敢申请连麦。但是那个申请连麦太显眼了，我心想，就点一下试试，然后立刻点取消。我想得到美，可谁知老师刚好要找人连麦，看我连过来，直接同意了，一点反应的机会没给我留。我只好微笑了一下，还被老师说了一顿。真是偷鸡不成蚀把米呀！
上网课肯定少不了开心。有一次，我们老师直播，点了禁言，什么问题都没人回答，是硬生生的把这次直播课变成了她的主场，后来有人私信和她说，老师也是哭笑不得！
这些只不过是我上网课当中的一小部分，如果你还想听，哎儿！你看它就来了。
网课心得体会范文200字 篇8
今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的讲解，对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说，我觉得网课上的还不错。
网课心得体会范文200字 篇9
作为一个小学二年级的家长，我也没想到我会在我家孩子网课即将结束之时，舍不得他那网课的结束。好像最开始抱怨陪孩子上网课累的那个人不是我一样，我开始舍不得孩子网课的结束。
我家孩子在两个多月的网课里，好像比之前要更聪明了，也似乎不那么好动了，爱做的事情，现在也不是看动画片了，他会在下了网课之后，自己找一本书安安静静地读书，或者拿出他已经搁置很久的画笔开始画画了。我想或许是白天听网课用眼过多，他也就逐渐不愿意再对着电脑或者电视等电子产品了吧！这一切的改变都使得我觉得孩子长大了，我轻松了一些。
现在我家孩子的网课又将要结束了，我不知道我家孩子在网课结束后会不会又不适应回学校上课了，而且一想到回学校上课，还得我抽时间去接送，我又觉得或许像现在这样在家上网课更好了，反正孩子也适应了，我们作家长的也适应了，最重要的是孩子们在上网课的过程中也形成自己的习惯了，这要是又要变动，恐怕孩子们又得一个适应期了。
网课心得体会范文200字 篇10
旅游中的数学”是一堂综合实践活动课。反思这节课，使我认识到在课堂教学中，只要我们着眼于学生的发展，重视学生已有的生活经验，让学生通过自己已有的经验来构建新知识，那么，数学课堂将会变得更精彩并富有活力。
1、在本节课中，我紧密联系学生的生活实际，创设学生感兴趣的生活情境，丰富学生学习的资源。比如：由学生自己来充当服务员，介绍菜单，让学生发现现实情境中的基本信息，也就是以往课堂中所说的条件。这样，使数学学习不再是枯燥无味、重复再现，而是让每个学生都融入到了具体的情境中。
通过学生的发现交流，让学生体验到应用小数大小比较的知识能正确描述生活中的现象，体现数学知识的价值所在；同时也激发学生参与学习的热情，使学生自觉地参与到学习活动中去。
2、本节课我努力体现新课标精神，注重培养学生的估算能力与计算能力，从生活中取材，充分运用多媒体，有效地解决教学重点和难点，使学生将所学知识应用到生活中去。
3、本节课实现了我的设计意图，体现了课改精神。
网课心得体会范文200字 篇11
刚开学，老师让我们对于网课的学习做了一些小测试。有不足，在这里加以反思。
语文课上，谢老师让我们把网课上所学的古诗词背了一遍并默写下来，网课上学没学，一检查就知道了。课堂笔记勉勉强强地过关了，难就难在默写上面，有些字不知道该怎么写，要不就是记忆力卡壳，不过这都只能说明一个问题，背诵背的不熟，导致写起来很艰难。对于文学上面，最令我头痛的就是文言文理解，每次考试在理解上面总要扣两三分，还是要多记，多背，多练。
上午的第一节数学课，也是对网课上数学做一次检验。卷子发下来，看起来不算太难，但到了填空题上，一个个拦路虎就挡到了前面，先放到那，没管它，写完卷子以后，又从新一个数一个数的往里面带。多亏了张老师告诉我们了易错的地方，不然两道题也都没分了。从这次考试中，可以看出很多被遗忘的问题，不能眼高手低，要多练习。
网课结束了，但学习还在继续，对于这次网课的学习，光从做题，就检查出了很多问题，网课上，学没学，老师检查就看出来了。
我们是为了自己而读书的，线上学习也不能蒙混过关哦。
网课心得体会范文200字 篇12
网课初体验
20__，转眼又是春风十里柔情。俗话说万事开头难，新的一年才刚开始，我们就接到了新的邀请卡——抗疫。
面对病毒，中国在教育领域迅速做出了解决方案。老师可以利用钉钉，QQ等软件进行云授课。这无疑为渴望知识的中国青少年带来了福音。每一位学生，老师通过小小的屏幕进入知识的世界。线上教育不仅让学生的问题可以及时得答解，更没有在这些特殊的日子里耽误高年级的学生进行备考中招，高考。我来自郑州九中，进行上课的软件主要是钉钉。上课，布置作业，改作业，讲错题。学校生活的每一部分，在家也得到了实现。我想这一次疫情不仅会在生物研究方面有所突破，更多的人将了解到中国的On-linedistanceeducation.
灯
网课心得体会范文200字 篇13
疫情当前，停课不能停学， 两周的线上教学中，我有一些心得体会，分享给大家。首先，讲讲它的优点吧，线上教学是一种新颖的教学模式，学生在一开始会有新鲜感，课堂参与的人数也比较多，而且教师所上传的语音、视频、PPT等教学内容学生可以在课后反复收听、收看，这让那些能够自主且自觉学习的同学非常收益。其次，说说它的不足吧，因为是线上教学，师生不见面，那自然就无法把控课堂。
最后，我想说说我的感受，两周的授课，有一些同学给我的印象特别深刻。比如18汽修的刘静波同学，虽然每次都读得不太标准，可是他每次都愿意主动去读，勇气可嘉;18数控班的刘哲同学给我的感受最深，因为这两周他的课堂表现更为积极，阅读、听读能力均有很大改进和提高。还有18机电班的陈鹏宇、何礼振、张柏驰，18汽修班的甘鹏洋、薛朝阳、曹熊等也表现很好。非常感谢这些同学在没人监督的情况下能够主动接受学习。
网课心得体会范文200字 篇14
倒数是分数除法的开篇，为整个分数除法单元的学习打下基础，本节课需要孩子们在计算、观察、比较中发现倒数的特征并理解倒数的意义，并掌握求一个数倒数的方法。
在本节课的教学中出示“杏”和“呆”；“吴”和“吞”，让孩子们初步感受语言文字中“颠倒”的含义，在学生感叹语言魅力的同时，出示多副美丽的倒影图片，孩子们在一次次赞叹声中感受到语言生活中竟有如此美丽的照片，抛出在我们的数学中是否也有这样的现象呢？引入本节课的学习，孩子们的学习热情被激发，更好的进行本节课的教学，有了前2个情境的铺垫，孩子们更好的发现出示的几个算式的特征，几个学习好的同学一眼看出奥妙，回答答案都是1。在观察中，发现2个乘数是分子和分母颠倒，孩子们在学习中初步感受倒数。出示倒数，深入理解。
在接下里的学习中强调2个分数是“互为倒数”，并探究1的倒数和0的倒数，因为0不能做分母因而0没有倒数。孩子们在练习中准确率较高，注重孩子们的语言组织能力的培养。
网课心得体会范文200字 篇15
本节课的教学导入是采取如何记住学生最喜欢的小猴、桃子的样子来进行的，紧紧抓住学生的注意力，学习记忆方法，吸引学生学习新知识。接着以小猴、桃子的问题为线索认识物体。教学中给学生创设动手、动脑、动口的机会，做到创设教学情景、以情促动、以动激趣、以趣求知，做到思考与实践、讨论与交流相结合。
教学中给学生充分的学习空间，让学生积极的动手摸一摸，开口数一数，用眼睛观察物体的样子，猜一猜物体的形状，在个人思考的基础上进行小组交流，使学生在观察中思考，在区别中记忆。同时教学的最后安排小建筑师的游戏，目的在于让学生有空间的感觉，同时发挥学生的想象力和创造力，使他们建立自细心，对数学产生浓厚的兴趣。不足之处就是学生在自主学习的过程中，我没有能很好地引导他们，以至于学生对有的活动参与的太过投入，玩疯了到最后总结时收不回来了。
在以后的教学中，我应该多注意自己的教学目标的实现问题，不能一味的跟学生玩游戏，以至于最后被学生被动的不知该如何把教学进行下去。
网课心得体会范文200字 篇16
不是学校发来通知说即将返校上课，作为家长的我，差不多已经忘记了我是在家里陪孩子上网课了。可能人都是有惯性的吧！从一开始上网课的万分头大到现在毫无压力，我想这是一个进步，是我的孩子适应了上网课的进步，亦是我这个当家长的接受了陪读家长这个身份的进步。
作为一个小学一年级学生的家长，这两个多月的陪读生涯是感慨万千的。这里头有刚开始陪孩子上网课的不知所措和疲惫不堪，也有后来的舒心和愉快，全都是因为我家孩子的那些好老师们，不断地优化网课，不断地给孩子们上一些有趣又易于吸收的网课，我家那调皮捣蛋的孩子才真正在家也走上了正轨。
到现在再看我家孩子的网络课程的学习，或许未来这样的学习模式也可以添加到孩子们的课程当中，让孩子们可以灵活地选择如何学在哪学。当然，我知道这一定是很久之后的事情了，毕竟学校还是更利于孩子们成长的环境的。
网课心得体会范文200字 篇17
今年，因为受疫情影响，到了开学的时间我们却不能按时返校学习，于是网课闪亮登场，既新鲜又好奇，可是对我的自我约束却是一种考验。
我是一个自律的孩子，白天爸爸妈妈不在家，他们各忙各的工作，我的网课都是自己独立完成的，各门功课我总是提前预习，认真听课，及时准确工整地完成各科作业，然后拍照上传给老师。每次看到自己的作业被老师评为优秀作业时，我心里乐开了花，比吃了蜜糖还甜。课余时间我会静心阅读，沉浸在阅读的快乐中，并做好笔记。
每天坚持练习钢琴，有时和妹妹一起画画，我的网课生活充实而有趣。平时除了管好自己我还要督促妹妹的学习呢。遇到爸妈不在家，午饭我这个当姐的来解决，用不着爸妈为我们姐妹俩操心。
课余时间按老师家政课上的要求，帮妈妈做一些家务，比如洗碗、打扫卫生、洗自己的裤子、袜子等。新冠疫情让我们措手不及，但历练了我，促我成长！
网课心得体会范文200字 篇18
2月17日，本该开学的日子。不能走进校园的我们，将迎来别开生面的网课。好丰富的课程呢，我无比期待。
认真负责的班主任吴老师，提前一天进行了调试直播。我终于看到了老师熟悉的微笑脸庞，大家和老师互动得可开心啦！
开学典礼直播进行中~学校老师亲切鼓励的话语，庄严的国歌声，鲜艳的五星红旗，依然那么熟悉！我认真地举起手，向着屏幕行队礼。
正式开课啦！授课老师们精彩的直播，带着我走进了一个个生动有趣的课堂，获益良多。
连体育课都一样可以照常进行。看，老师带着我们跑跳、做健身操、跳绳，仿佛我又回到了活力四射的操场！
课后老师们还会给我们布置各项有意思的作业，每天都会按时批改，认真完成并上传的同学就会受到表扬哦。
上了三天网课，我深深感受到现代科技的强大！这种授课模式对我来说，既新鲜又有趣。期待接下来更精彩的课程！
网课心得体会范文200字 篇19
今天下午，我们去上烹饪课。老师已经把我们分成小组了。到了烹饪室，我们在外面洗手，排队。听了老师的指示后，我们可以分成小组。首先，第1组和第2组进出，然后是第3组和第4组。
哇，我们一进去就把包饺子的材料准备好了，饺子皮和馅都摆在每张桌子上，还有两个老师教我们包饺子。一开始我们不会包，就看老师怎么包，然后老师手把手教我们包的饺子怪怪的，不如老师包的好。有些填料放得很多，有些填料放得很少.
我们学着一个接一个地做饺子。在此之前，瞿老师在理论上教过我们怎么做饺子，但在实践中，因为是第一次，我们总是担心饺子不熟。最后，在我们老师的指导下，我们的饺子终于开始做了，然后开始吃饺子。
老师还告诉我们，今天有客人来看我们的烹饪课，我们把做好的饺子给客人品尝。他们吃饺子，吹嘘我们，说它味道好，并高度评价我们。
最后，我们还学会了煎蛋。每个学生轮流煎鸡蛋，自己煎。在老师的指导下，学生的鸡蛋炒得很好，没有糊。今天，我们学到了很多。烹饪活动真的让我们很开心，很有意义。
网课心得体会范文200字 篇20
幼儿园老师网络直播网课教学心得体会 或许我是唯一一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧，但是经过这段疫情期间的线上教学，我深刻认识到我的判断是多么失误了。
幼儿园小班开线上教学课，不仅累了学生，更累了学生们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式，我认为以后可以彻底取消了，没必要，还不如放假让孩子们在家享受快乐的童年来得直接。
据我了解，很多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大的孩子听网课的，又加上疫情期间居家的时候，有的没有孩子的爷爷奶奶们帮忙，这简直是把这些家长们累坏了，他们本身又都是年轻的家长，也许工作还没有非常的稳定，工作本身就非常辛苦类人了，在家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课，说真的，这些家长不是超人，他们会累死的。这段时间的线上教学，每天都会很多家长找我反映说他们要累虚脱了，虽然他们是爱着孩子们的，但每天又要带孩子上课，又要在家办公，还要一日三餐。
网课心得体会范文200字 篇21
一到假期，网课就多得要命，有时候两种网课就会完美撞车，有选择恐惧症的人，就会纠结又苦恼。
终于有一天，我也遇到了网课撞网课，有机会体会“选择”的“幸福”了。
英语就剩了最后一节课的网课，上完了会有奖品。我都坚持到最后了，怎么也不能前功尽弃呀。刘姥姥说了，做事情要“慎终如始”。可是，跟英语对撞的课，就是刘姥姥讲作文啊。刘姥姥啊刘姥姥，你说，我是听你的话上英语呢，还是听你的话，放弃我最喜欢的作文课呢?嘿，看你平时好给我们“挖坑”，没想到这次给自己挖了个坑吧?
但最后的决定还是在我手中，经过我的前思后想，想起了长辈说的除了生命第一外，第二就是生命中的兴趣了了，所以我最终学习了作文。
上完了幽默风趣的刘姥姥讲作文后，我匆匆忙忙来到英语直播间，“不可思议的事情发生了，那就是我把英语网课的时间给记错了，上完作文后才刚刚开始，哈哈!
网课心得体会范文200字 篇22
第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?
当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。
在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。
网课心得体会范文200字 篇23
我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶，看到老师通过网络把课传过来，是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来，而且可以跟的上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙，我可以利用网课把自己的学习跟上来。
我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。
最后就是我很喜欢网课，不仅可以跟老师沟通，还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。
网课心得体会范文200字 篇24
2月17日，本该开学的日子，不能走进校园的我们，开始了上网课，直到今天我们上网课已经快三个星期了。
对以前没有上过网课的我来说，网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要保护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的情况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，津津有味地写起作文来。第二节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊！
在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧！每天既要熬夜备课，第二天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不容易了，所以我们要听老师的话，上课时认真听讲。
网课心得体会范文200字 篇25
从2月8号接到通知到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的”羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了"亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
网课心得体会范文200字 篇26
数学知识来源于生活，服务于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原型。因此，我在本课时教学中努力挖掘生活中有利于培养学生实践能力的素材，找准结合点，力求做到在每个环节上尽可能多地给学生一些实践活动的空间。从学生已有的知识和生活经验出发，让学生充分汇报、交流生活中辨别方向的方法，将已有的前、后、左、右方位知识与东、南、西、北建立联系，使学生体会到生活中经常要用到方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。结合校园和教室的具体情况，让学生介绍校园和教室的四个方向各有什么，使学生进一步熟悉东、南、西、北这四个方位。
这一单元虽然内容不多，但要让学生真正把握住其中的几个重要环节，还需要教师多动脑筋，调动学生的积极性，挖掘学生的潜能，使学生能学到真正的知识。让学生把所学的有关方面知识运用到实际生活中，使学生获得充分的解决问题的经验，体会解决问题策略的多样性，感受与日常生活的联系，培养了学生的应用意识和解决问题的能力。
网课心得体会范文200字 篇27
我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率，并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。
网课网速很稳定，能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡，但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进，并且在别的方面也有升级如清晰度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅，而且x的网课有两种模式，实景录制的和独立录制的，我可以根据自己的情况选择适合自己学习的版本来学习。
网课心得体会范文200字 篇28
优势：
1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”，使得教学突破了“空间”上的限制。
2.“直播回放”这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或是参与其中，但重难点知识不能够一遍突破这一问题。
3.线上有很多优秀的课程资源(如课件，微课等)，有利于提高学习内容的质量。
不足：
1.硬件上的不便。手机上的“钉钉”直播时实现不了“屏幕共享”，学生看不到课件的播放。
2.线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”，不能和大部分学生很好的互动，导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。
3.在作业批改上不能做到与学生“面对面”，对学生作业中存在的问题指出不够及时。
网课心得体会范文200字 篇29
为了避免病毒的快速传播，我们只能宅在家中，因此到了开学时间，我们也不能去学校上课了!延迟开学，但我们停课不停学。
我们在网上上课。老师们精心录制了课程。我每天早上七点半之前吃过早饭，洗漱好，就坐在书桌前，打开手机，用老师提前发的电子课本，开始早读，准备上课。并在前一天准备好第二天要用的学习工具。上课时按照视频中老师的要求认真听课，认真记笔记。课程结束后，我认认真真地做一遍眼保健操，避免用电子产品时间太长，而导致近视。
学校为了提高我们的身体素质，增强免疫力。每天下午都有体育老师在班群中带我们锻炼身体。
每天课程结束后，完成当天的学习工作，我和哥哥还会一起下象棋，玩扑克，有时还在餐桌上打一会乒乓球呢。
我要为“停课不停学”点赞;我要为老师们点赞;我更要为那些不顾自身安危抗疫的人们点赞……武汉加油!中国加油!我相信我们很快就可以坐到我们宽敞明亮的教室里学习了!
网课心得体会范文200字 篇30
线段对于二年级学生来说很抽象，难以理解，对此我从学生熟悉的事物入手，让学生观察、比较。学生通过拉一拉、比一比，体验线段“直”的特点和线段有两个端点，直观形象地帮助学生形成线段表象。引导学生观察直尺、课本、黑板等物体的边，找一找、摸一摸，加深对线段的感受。鼓励学生寻找、利用身边的工具画线段，让学生经历画线段的过程，通过交流，探索画线段的方法。
线段的两个重要特征是：（1）直直的；（2）有2个端点。教学时主要围绕线段的这两个特点开展教学，形象地把一根弯曲的线拉紧，体现出线变直了，为引出线段是直的打基础；接着引导学生看这根线有两个头，为后面揭示端点做准备。然后教师有线引到线段，在画线段的过程中让学生体会线段是直的，而且又有两个端点。
除了画线段让学生体会线段的基本特征外，我还接着让学生从生活中找出那些物体的边是线段，使他们体会生活中线段无处不在，同时，我还让学生通过折一折、连一连来进一步体会线段的特点，学生通过折纸，体会到了我们自己也可以来制造线段。
网课心得体会范文200字 篇31
孩子小需要我们陪伴他们一起上课，因为学校可是给他们上网课，我们就成为了他们的跟班。为他们尽心尽力的服务。
这是一份非常劳心劳力的工作，早上要起来的比孩子早，为他做好早饭，提醒他起来上课吃饭。还要设置闹钟，一天不断响动的闹铃声让人精神紧绷，突然感觉他们在学校里面上学也真不容易。家里有一台电脑，成为了他上学专用电脑，早上上课前为他打开电脑，等待他及时上课。
每天都要考虑如何教导好他们学习，还要伺候他生活，真累，在他们上学的时候只要到了学校就全部让他们的老师去操心，给我们家长减轻了很多负担，让我们有时间去工作，和做一些自己的事情。
没有经历过就不知道工作有多累在家陪孩子上学也不轻松，我突然知道了老师们的辛苦，觉得老师能够教导好学生真了不起，我教导自家的孩子一个人都已经累得够呛，别说教导一群了，但是我会好好配合老师的教学工作的。
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一周就这么过去了，这么平凡的一周竟然有点特殊，特殊在哪里呢？一样的环境，一样的时间，一样的作息，特殊就特殊在这周我有了个新的学习方式，利用电脑上课，简称网课。
现在的科技也真是发达，在家连个无线网就能上课。数学、语文、英语、科学每天都由不同的老师来讲解，一遍没看懂还可以再看一遍，这种题型已经掌握了，可以快进到你不会的地方。
对了！对了！大家是不是都有一个在学校上课的烦恼：上课时，由于时间紧迫，快速在书本中记录老师讲的所有知识点和方法，导致那个记错地方，那个写错字了，总之笔记写得乱糟糟。这时候，网课有个功能就派上用场了，直接按下一个暂停键，或者按截屏键，一切都不用担心了。比如有一次，我遇上一道题，这道题的知识点很复杂，我果断按下了暂停键，记好了再继续往下看。这样一来，不管多复杂的题，也可以写得既完整，又美观了。
带着那份新奇，我上完了一周的网课。说实话，我还是挺喜欢这网课的，因为它实用又方便。
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如今已经初春了，窗外莺飞草长，阳光明媚，在如此温暖的早上，从电脑里传出了史老师那浑厚的声音：“请同学们打开摄像头！”我们则忙不迭的打开摄像头，又看到了同学们精神抖擞的样子，紧接着，史老师便声情并茂的讲起了课，时不时还会“抽取一位幸运观众”进行提问，顿时增加了紧张的气氛。
当各科老师讲完课之后，就会有许多许多作业出现，它们伴随着钉钉上的铃声一个接着一个发送过来，让我们更加自觉管理好自己的时间。不过有时候也会手忙脚乱。
在上网课的同时，我们也要适当的.出去透透气，去人少的地方散散步，即使待在家里也要多做做运动，这样才有利于身心健康。在家里的学习，更重要的还是自律自觉，即使身边没有人督促，但是自己的心中要紧绷着一根弦，这就是我们常说的那句话：“只有在这种情况下，才能真正的考验一个人的自觉。”
春天已经不远了，我们会翘首以盼，等待着它真正来临的那一刻，心中充满希望，眼中充满光芒。
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这节课主要是通过以活动的形式，让学生在实践的过程中感受学习的乐趣，感悟知识的形成，使学生在自己的认知的基础上进行学习。通过教学来看，效果比较好，学生学习的积极性高，学习兴趣浓。
动手实践、自主探索与合作交流是学生的主要学习方式，在新课探究中，我先让学生对课本进行自学，一方面，有利于培养学生的自学能力，另一方面，学生通过自学，对垂直有了初步的认识，为下一步深入探讨垂直的有关问题做准备。在学生自学的基础上，我通过小组合作，动手操作，说一说、折一折、做游戏等活动，引导学生对垂直的有关概念进行理解，这样不仅使学生把握了本节课的重点，又活跃了课堂气氛。提高了学生的学习能力。
垂线的画法是本课教学的难点，我先让学生自由画，再着重讲过直线上的一点画已知直线的垂线的画法，然后放手让学生画过直线外的一点画已知直线的垂线。学生通过动口交流、动手操作、合作学习，积极主动地投入到垂线画法的探索过程中去，有利于培养学生操作技能的形成和实践能力的培养。
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彭小雯大家都知道，因为疫情，导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课，可正因为网课，让我们更得到老师的关注。
还记得上第一单元作文课的时候，老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了，因为我的作文只给老师看，从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办？同学会嘲笑我吗我急得满头大汗，不知所措。
随着“叮咚、叮咚”的声音，许多人已发上了交流的语音。我想来想去，最终小心翼翼地说出自己的想法。
我发上去不一会儿，我的眼眶便湿润了，因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖，比任何语言都优雅动听，因为那是老师给我的鼓励！
我要谢谢我的老师，他们会在我害怕时鼓励我，会在我失落时陪伴我，他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业，一次又一次不厌其烦地讲解；当有同学松懈时，耐心地谆谆教导，如春风细雨般感化着我们。
感谢老师陪伴着我们，一起度过这个不同寻常的假期。