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教师履职尽责自查报告

时间:2025-04-19

教师履职尽责自查报告 篇1

  我于20xx年7月师范毕业,从事教育教学工作7年多,在小学任教1年,中学任教6年,班主任工作4年。自从踏上讲台,任教以来,我用心履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

  一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

  我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一向是我工作的特点,7年来不管在哪所学校任教,应对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

  本人热爱共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度用心参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

  二、扎实的专业知识,较强的教育教学潜力

  7年的教学,工作期间我在万寿小学,镇第一初级中学任教,分别担任过物理,地理,生物,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了3年的班主任。丰富的教学经历,让我在应对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在仁义中学任教六年,有三四年的班主任工作经验,我所带的班级每个学期都拿到了“礼貌班级”称号。我认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递完美,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。此刻任二年级二班的班主任和物理教学工作。

  三、优异的工作成绩

  由于我对工作高度负责,用心进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。用心参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,用心撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任,及各种优秀指导奖。

  四、履行职责

  在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,用心承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

  五、待提高问题

  由于我还年轻教学经验还不足,应对学生的调皮捣蛋有时会发脾气,也会骂他们,但是一分耕耘,一分收获。在这7年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

教师履职尽责自查报告 篇2

  教育局的正确领导下,我校十分重视行风建设,积极开展行风建设各项活动,一切从学生及家长的需要出发,服务学生,服务家长,服务社会,并及时公开学校承诺、教师承诺,努力创办人民满意的学校,得到了社会各界的好评,在教育局组织的行风建设评比中已连续两年荣获张家港市行风建设示范学校。现对照学校行风建设公开承诺内容进行自查自纠,情况如下:

  一、统一思想,提高认识。

  我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以依法治校为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,积极关注群众反映的热点问题,扎实推进我校行风建设。学校认真落实收费政策,规范招生行为,加强教学管理,营造和谐校园,从而进一步规范办学行为,真正把行风建设摆上学校重要议事日程,纳入学校的常规管理工作中,为教育改革和发展创造良好的政治环境,切实提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

  二、加强领导,落实责任。

  首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处,不断提高人民群众对学校的满意度,学校专门成立了领导小组,一把手校长任组长,党支部书记任副组长,分管教学的副校长、教导主任、总务主任等任组员,确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,制定各部门工作制度,层层落实责任制,做到行风建设与行政、业务工作有机结合。

  三、加强师德师风建设。

  学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核标准》等,不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织教师观看《潜下心来育人,静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片,并开展学习心得交流活动,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行教师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀教师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式,促使教师树立良好的师德形象。

  四、切实抓好教学管理。

  学校严格按照国家课程计划,严格执行省“五严”规定,苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求,坚定不移地推进素质教育,模范地执行作息时间,最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等,扎实开展阳光体育活动,学校少年宫活动,确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理,认真落实“六认真”工作要求,改变了单一的检查方式,变检查与展示相结合,变集中与分散相结合,变综合与单项相结合,每周一个重点,通过友情提醒单的形式及时反馈,督促改进,激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改,切实提高课堂效率。

  五、认真落实收费政策。

  学校严格执行实施免费义务教育有关政策,严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费,无向学生乱收费的现象。凡收费项目,我们坚持做到“三公开”、“三规范”,即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开;规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理,自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等服务性收费项目完全采取学生自愿的原则,教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理,收好管好各项教育经费,使用票据统一、规范,按时向财政局结算中心反映收费及票据使用情况,上学年学校接受了市物价局和市审计局的检查,无违规采购和违规收费现象。

  六、严格规范招生行为。

  招生工作是社会的敏感问题,为了努力让老百姓满意,我校严格执行教育局的招生政策,坚持“就近、免试、免费”和“公平、公正、公开”的入学原则,公开施教区范围,认真做好新生入学验证工作,及时通知他们入学,并在报名时通过发放“扬帆助航”卡,告知家长新生入学的注意事项,校长、老师的联系电话以及学校的有关情况、要求,确实给孩子和家长带来了方便,让他们感受到了学校的温馨。对于不符合入学条件的学生我们耐心做好解释工作,绝不擅自接收一个学生。

  可以说,在行风建设中,我校做了不少工作,也取得了一定的成绩,但对照人民群众的要求还有一定的`差距,尤其在食堂管理上还不能很好地让所有的学生及家长满意。目前我校的用餐环境不够理想,没有专门的用餐场所,只能在教室用餐,这对学生的学习和用餐都有一定的影响;食堂操作间也太小,尽管一再调整,布局仍然不够理想;饭菜的味道、品种、职工的服务水平也有待进一步提高。在今后的工作中,我们将进一步加强管理,注重健全督查机制,狠抓制度落实,加强经常性的检查、督促行风建设工作,使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改,以促进教育教学水平不断提高,办学效益不断增强,从而真正建办人民满意的教育。

教师履职尽责自查报告 篇3

  我校根据哈香治办[]1号关于印发《xx年香坊区治理中小学乱收费工作实施方案》的通知,为贯彻省、市、区纪委全会精神,落实市、区纠风治乱工作的部署和要求,贯彻香坊区教育局xx年纪检监察工作要点。全面落实市教育系统党风廉政建设工作会议精神的各项要求,深入推进我校治理乱收费工作。我校采取两手抓、两手都需要的工作方针。一方面抓学校办学方向,依法治校、依法治教,另一方面抓师德,树立良好的师德师风,真正实抓,使两风工作落到实处。

  一、依法治校,全面贯彻两风建设

  1、用制度约束

  学校成立了治理三乱领导小组,制定了有关规章制度,先后制定了校《治理三乱工作方案》、《一票否决制度》、《学校收费工作制度》、《教师文明行为规范十五条》、《教师文明用语和文明忌语》、《教师应该有二十种文明用语和文明行为》、《应做二十种事,忌做二十种事》等,校长与纪检委员、班主任签定责任状,谁违规,谁调离班主任岗位,决不手软。我校在办学中,坚定一个信念,减轻家长经济负担,不该收的钱一分也不收。坚持一个原则;可收可不收的费用不收,可少收的费用决不多收,用制度约束我校的工作。

  2、让校内外监督

  每有一批新生入学,都召开家长会,校长做出承诺,讲清收费原则及主要项目,让家长心中有数,积极配合学校做好这一工作。公布纪委及校长举报电话,设立投诉信箱,每月公开收费项目,让家长监督。每学期采取召开学生座谈会或问卷的方式进行调查摸底,不给个别师德不好的教师空中可钻。

  3、严格收费制度

  学校实行收支两条线和收费公示制,坚持按规定收费,不扩大收费范围,每月收费先报批,后收费,再公开。按制度理财,做到经费使用每学期公开报账。

  4、定期查摆,自检自查

  我们不定期向家长征求意见和建议,在此基础上查摆问题,不断改进工作,两风建设文件下发后,查摆出的问题有:

  (1)、挪用经费使用情况

  (2)、夜护问题

  二、解决问题的措施

  三、以德育人,全面贯彻两风建设

  1、用学习提高人

  每学期组织全体教师学习有关文件,先后学习哈香治办[]1号关于印发《xx年香坊区治理中小学乱收费工作实施方案》的通知,《关于印发义务教育学校,普通高级中学、职业高中、民办学校收费项目及标准的通知》、《中共香坊区教育局位委员会香坊区教育局关于制止新学期中小学乱收费行为的紧急通知》、《关于香坊区中小学收费管理的有关规定》等所有上级下发的文件,讲学校形势,摆“三乱”危害,提高认识,统一思想,取得大部分教师的认同。

  2、活动教育人

  学校积极而广泛地开展“讲师德、比奉献、塑形象”师德教育活动,如:师德演讲,班主任承诺,师德经验交流,重温入党誓词,师德师风讲座,微笑工程,听优秀教师事迹报告会。教师们牢固地树立了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实,求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后进生满腔热情,自觉树立“为人师表”的.风范。在教学中,没有出现过体罚和变相体罚学生及以生谋私的现象。为正行风,树形象起到了重要的作用。

  3、用舆论引导人

  学校把十五项承诺及师德各项要求印发到人,压在办公桌下,随时警示自己,把学校承诺制作成宣传板悬挂在校园,随时接受监督,造成声势,形成氛围,每年教师节,都张贴全校教师告家长的一封公开信,拒绝收礼,拒绝邀请。由于认识明确,管理严明,措施到位,几年来“三乱”现象在我校及广大教师中基本杜绝,遵纪守法,以法制教正逐渐成为教师的自觉行为,受到了广大家长和学生的认可。

教师履职尽责自查报告 篇4

  自从履职尽责活动开展以来,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

  一、存在的主要问题

  1.在思想作风上:理论学习不够深入,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化,对实现共产主义远大理想的.长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

  2.在工作作风上:业务知识不足,工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,二是组织潜力和管理潜力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使其他科室人员参与的用心性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调潜力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

  3.在纪律上:未严格执行内部管理各项规定,工作纪律性不强。

  二、今后的努力方向

  1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规,不断提高自己的法纪,观念,杜绝违章违规的行为。

  2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的职责;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。

  3、严格自律。少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对人民、对国家有更大贡献。

教师履职尽责自查报告 篇5

  x县自去年6月开展“微腐败”集中整治工作以来,紧紧围绕压实“三个责任”、突出“三个重点”、做到“三个结合”,强化组织领导,加大整治调度,加强监督检查,敢于较真碰硬,敢于向损害群众利益突出问题“亮剑”,集中整治工作成效明显。截至目前,全县共排查梳理出问题线索77条,查处“微腐败”案件58起64人,人民群众满意度明显提高。

  为了将工作落到实处,修水县坚持压实领导小组和各牵头单位责任。成立工作领导小组,把整治工作细化为24项具体任务,明确排查项目、牵头单位、责任单位;坚持压实各级党委(党组)的主体责任。明确各乡镇、县直部门单位、分管领导的责任,要求各单位党组织“一把手”亲自动员、亲自部署,并开展督查,召开专题调度会;坚持压实县乡两级纪委的监督责任。充分发挥纪委牵头协调作用,开展监督执纪问责,各乡镇纪委定期梳理问题线索,按月报送问题线索情况,加大案件的查处力度,通报曝光典型案件,倒逼责任落实。县纪委对反映集中、性质恶劣的问题线索重点督办、限期办结。

  该县在推进“微腐败”集中整治工作中,坚持做到突出“三个重点”:重点开展自查自纠。各牵头单位组织本系统、本单位党员干部开展自查;对照排查项目分工要求,组织相关单位开展自查;各乡镇组织辖区内党员干部开展自查,各单位建立自查问题整改台账,逐项销号整改。目前,全县所有科级干部向县纪委上交了自查自纠登记表和书;重点加强线索排查和问题核查。对x年以来群众举报、明察暗访、专项巡察中所涉及的损害群众利益不正之风和腐败问题线索进行“大起底”;重点加强警示教育。依托当地媒体,及时发布查处“微腐败”典型案例信息,以案说纪开展警示教育。先后下发通报3期16件,开展警示教育活动2次,刊发警示教育案例4期。

  该县在推进“微腐败”集中整治工作中,努力做好“三个结合”,确保集中整治工作取得实效。坚持与“两学一做”相结合。把集中整治作为“两学一做”学习教育的重要内容,深入开展“下基层、转作风、强服务”活动,实现两项工作的有机结合;与完善制度相结合。针对整治发现的问题,完善办事程序和监管办法,出台了《修水县重点工程管理责任制度》《关于进一步规范政府性投资项目招标投标管理办法》等一系列制度,切实加强了对权力的制约和监督;与日常监督管理相结合。把整治作风不实、行政不作为与加强对干部职工的教育监督管理结合起来,转变干部作风,规范行政行为,提升履职服务水平,极大地促进了工作的开展。

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