管理系统总结报告 篇1
通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关信息管理系统方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我了解到信息管理系统是一门非常实用的课程，在21世纪信息高速发展的时代中，它的预测和辅助决策的功能，具有很重要的作用。我掌握了如何利用网站实现管理，分工，提高效率，还制作了工作和研究过程流程图。
所以，我们制定了校园订餐系统运营的方案计划：
（1）建立为浦江学院学生与教职员工提供网络订餐服务网站。
（2）为因学习或工作耽误就餐时间的师生提供“门到门”服务。
（3）本网站也提供学生生日，聚餐等活动的预订服务。
（4）整合校内“门到门”服务经营者，加强与他们的合作，提供和稳定的订单，做到互助共赢。
（5）宣传校内以及商家的特色菜品，能更好的扩大对校园的影响力。确定了系统数据流程图如下：
本次校园订餐系统包括两大模块：第一部分是管理模块，这模块中又可以分成用户账号管理模块和餐厅信息管理模块，第二部分是员工模块，这个部分可以分为客户账号管理模块和订餐情况管理模块。
为了使客户的订单准确无误被送达，提高效率，我们还设计了客户信息表，主要是保存客户的相关信息，包括客户账号，密码，姓名，地址等，如下所示：
由于管理员在网络订餐管理系统中起着统筹协调，管理的重要作用，所以我们也绘制了管理员流程图如下：
我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的`事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！
回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是终都得到了解决。
实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
我认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师和同学。使我再专业知识和动手实践方面都得了到很好的提升，在此，要对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！课设的成功，少不了老师的耐心指导和同学的热心帮助，以及小组中其他成员的大力配合。没有大家的默契，也收获不了今日的成功，在课设的过程中每一个人都努力查找资料，仔细检查，认真核对，都付出了自己的努力和艰辛，在此，谢谢所有人的努力和帮助，才使实验能够得以顺利地完成。
管理系统总结报告 篇2
不知不觉，三个多月的实习生活即将结束，我非常感谢学校以及X有限公司给我提供这样一个难得的锻炼机会，让我不仅学会了很多知识，熟悉了软件开发的流程，也很好的增强了自己的动手能力。
实习过程中我完成的内容相对来说还是比较简单的，包括一个报表系统的开发以及网络爬虫的测试。在实际的软件项目开发过程中，只要你愿意多问、多学、多动脑，那你就一定能学有所成。在开发过一个项目之后，你会突然发现自己进步很多。比如代码的规范性、严密的逻辑关系，以及对项目完美性的追求，这些都是以前在学校里学不到的东西，会让你对编写代码的感觉完全不同，同时那中完成以后的成就感也会比以前更加的强烈。我独立完成的部分虽然不是一个比较完整的项目，但在“老大”（实习单位指导老师）的带领、教导下对这些还是有所感悟的。
通过这次实习我感触颇深，虽然实习中用到的`很多知识在学习java这门语言的时候都有所涉及，但在平时的练习中大部分都只是简单的应用，较少涉及其高级的复杂应用。所以有时会无法跟“老大”讲的接轨，例如多线程的高级开发；对于mysql数据库的使用，以前基本都是使用其查询语句居多，关于存储过程还有多表查询结合聚合函数的应用等极少涉及，但在实际开发过程中这些知识的使用是及其普遍的，没办法，就只能老老实实去学了，不过这才是实习的效果嘛，让你认识到自己的不足，以致能够激励你奋发努力，不断提高自己的专业技能，提高自己在社会上的竞争力。当然，我想这应该也是目前我们中国大学生普遍存在的一个共同缺点：在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，总觉得自己什么都会，什么都懂，结果等到真正运用时，才体会到难度有多大，才认识到了自己的不足。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。同时必须不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我也在专业技能方面获得了很大的提高，应该说是达到了实习预期的效果。
实习期间，我也充分体会到了一个真正的团队性的软件开发以及团队的精神风貌。成员之间相互相处，互相包涵，大家可以各抒己见，但为了集体的利益，必须能够做到善听逆耳忠言，敢于听取别人的意见避免一意孤行，取长补短。这让我认识到实习其实是给我们提供了一个从学校走向社会的过渡期。
从学校到社会，工作的环境变了，我们的角色也随之发生了变换，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个职场人，在思想层次上，我们必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。总的来说，在实习期间，虽然比较辛苦，一切都是在摸索中进行，但我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我坚信：只要用心去发掘，勇敢去尝试，一定会能有更大的收获，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一个学生，重要的就是自己学习和思考的能力。在社会这样一个新环境中，有我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己保持一颗学习、思考的心。
后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
管理系统总结报告 篇3
摘要
随着计算机网络结构的复杂化，传统的网络管理模式已经不能适应当今网络管理的需求，而基于Web的网络管理模式将Web技术与网络管理技术相融合，使网络管理人员能够方便地通过Web浏览器配置和监控网络，简化了网络管理操作，给传统的网管技术带来了新的活力.该文在分析基于Web的网络管理方法的基础上，介绍了基于Internet/Intranet校园网结构的学生信息管理系统的设计目标和设计思想。
本文详细介绍了学生信息管理系统的设计与实现过程。本文研究开发的学生信息管理系统原型将Web技术与asp相结合，给出了基于asp的过程定义语言与工作流执行机的设计与实现方法。具有完善的用户名及密码验证处理，空间配额等功能。实现了学生信息基本信息、课程基本信息、学生成绩基本信息、班级及专业信息和网站用户信息的维护。
一、系统概述
1.1背景
随着我国教育体制的改革，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况，传统的人工管理方式浪费许多人力物力财力，造成工作效率低，误差大，易发生数据丢失，统计错误。在当今社会，科技的发展越来越快，现在学校管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。设计一个功能完整、操作简便的学生信息管理系统满足用户在学生信息管理方面需求已经势在必行。
1.2意义
随着学校规模迅速扩大，学生管理工作信息量急剧增加，信息变化幅度大，依靠传统的手工管理手段显然已不能适应新时期高校大学生的管理工作，无法完成大量的信息分析和处理。同时，随着学校管理体制改革的深化，学校有关职能部门如何全面、准确、及时地了解和掌握学生的信息，建立科学公正的学生个体
和院系学生工作评价体系，已经成为新时期高校学生管理工作面临的一个新课题。为此，建设一套切实可行的学生工作管理系统，结合学校实际，充分利用校园网的资源优势，不仅使信息渠道更为畅通，而且可以资源共享。既为全面了解学生的综合信息提供了方便，使得查询统计更为准确便捷，又可以用电子档案逐步代替或辅佐传统的纸质档案，实现管理手段现代化。
该系统提供学生的基本状况、学习成绩、学生课表等全方位的信息资料。在此基础上，构建学生信息、学生学习成绩以及学生课表进行变更新，对学生信
息进行全方位的管理。
这个系统能提高学生工作办公自动化程度，建立学生信息库，把学生工作者从日常繁重重复的劳动中解放出来，减轻工作强度，提高工作效率。这将是一个非常有现实意义的课题。
二、网站的开发技术及主要框架
开发工具：
本系统主要是以VS20xx+Sql20xx来开发的，网站的布局是采用DIV+CSS 2.2 网站的主要架构及开发模式
三、系统总体设计
3.1需求分析
3.2 网站功能概述
3.2.1前台
学生根据自己的姓名登录到学生信息管理系统的里面，学生可以看到自己的个人信息，课程表和分数。而且可以修改自己的密码。
3.2.2后台模版
教师根据自己的姓名进入到系统的后台管理，教师可以对学生的个人信息、成绩、课程表进行增删查改。
3.2.3后台模块
3.3网站功能模块图
3.4 网站功能流程图
四、数据库的设计和实现
管理系统总结报告 篇4
安徽涉外经济职业学院
信息与计算机系毕业生
毕业设计开题报告及论文工作计划表
课题 名称 班 级
姓 名
指导 教师
开题 日期 20xx年11月18日
安徽涉外经济职业学院信息与计算机系
20xx年11月18日
—1—
—2—
管理系统总结报告 篇5
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
题目：基于javaSE对镐京学院学生信息管理系统的 开发与设计—界面实现
姓 名：
学 号：2310207
指导教师： 闫永利
班 级：网络1012
系 部：信工六系
陕西科技大学镐京学院毕业设计（论文）开题报告
管理系统总结报告 篇6
【摘要】:
图书馆作为一种信息资源的集散地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。现今，有很多的图书馆尚未使用计算机进行信息管理。图书馆若采取手工方式对图书资料和图书借阅情况进行人工管理，由于资料繁多，手工处理的工作量大，整体管理效率低下，也不方便读者对图书资料的查阅。为了提高日常的图书管理效率，必须开发满足大多数中小型的图书管理要求的图书管理系统。文章针对通常的图书管理流程，深入分析了图书管理系统的需求和功能，为图书管理系统程序开发提供了现实理论基础。
【关键词】：
图书管理系统;需求;功能
二十一世纪是信息高度交流与发展的时代，面计算机系统则在信息时代扮演着极为重要的脚色，随着计算机的不断发展，计算机以渗透到各个领域，图书馆也不例外，图书馆的计算机化以不容迟缓。
图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。需要对读者资源、书籍资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于提高管理效率。作者针对图书馆手工管理的现状，经过详细系统的调查，阐明了图书管理系统的需求和功能，为图书馆管理信息系统的开发打下坚实基础。
一、图书管理系统的需求分析
当决定要开发一个信息系统时，首先要对信息系统的需求进行分析，需求分析要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其他系统元素的接口细节，定义软件的其他有效性需求。
获得当前系统的处理流程，在此首先假设当前系统是手工处理系统。手工处理流程大致是这样的。读者将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书附带的描述书信息的卡和读者借阅证一起放在一个小格栏，并在借阅证和每本书上贴的借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时读者将要还的图书交给工作人员，工作人员图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填写相应的还书信息。
抽象出当前系统的逻辑模型。在理解当前系统“怎么做”的基础上，抽取其“做什么”的本质，从而从当前系统的`物理模型抽象出当前系统的逻辑模型。在物理模型中有许多物理因素，随着分析工作的深入，有些非本质的物理因素就成为不必要的负担，因而需要对物理模型进行分析，区分出本质的物理因素就成为不必要的负担，因而需要对物理模型进行分析，区分出本质的和非本质的困素，去掉那些非本质的困素即可获得反映系统本质的逻辑模型。
建立目标系统的逻辑模型。分析目标系统与当前系统逻辑上的差别，明确目标系统到底要“做什么”，从而从当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型。在对上述流程进行分析后，我们对新的图书处理流程进行整理，图书馆借还书过程如下：
借书过程：读者从架上选到所需图书后，将图书和借书卡交管理人员，管理人员用码阅读器将图书和借书卡上的读者条码2码读入处理系统。系统根据读者条码从读者文件和借阅文件中找到相应记录；根据图书上的条码从图书文件中找到相应记录，读者如果有如下列情况之一将不予办理借书手续。
①读者所借阅图书已超过该读者容许的最多借书数目。
②该读者记录中有止借标志。
③该读者还有已超过归还日期而仍未归还的图书。
④该图书暂停外借。
若读者符合所有借书条件时，予以借出。系统在借阅文件中增加一条记录，记入读者码、图书条码、借阅日期等内容。
还书过程：还书时读者只要将书交给管理人员，管理员将书上的图书条码读入系统，系统从借阅文件上找到相应记录，填上还书日期后写入借阅历史文件，并从借阅文件上删去相应记录，同时系统对借还书日期进行计算并判断是否超期，若不超期则结束过程，若超期则计算出超期天数、罚款数、并打印罚款通知书，记入罚款文件。同时在读者记录上作止借标记。当读者交来罚款收据后，系统根据读者条码查罚款文件，将相应记录写入罚款历史文件，并从罚款文件只删除该记录，同时去掉读者文件中的止借标记。
为了对图书管理系统做完整的描述，还需要对上面得到的逻辑模型做一些补充.首先采用图形的方式描述图书管理系统的用户界面，这样做的目的是保证整个系统的用户界面的一致性，同时也有国助于后续的开发人员更好地理解系统需要实现的功能.其次，说明图书管理系统的一些特珠性能要求。如借书、还书服务花费的时间一次不得大于5分钟等。
前面着重对借还书流程进行了说细的阐述，下面介绍图书管理系统的总体功能要求。简单的图书管理系统主要包括下面的功能：
＞借书处理：完成读者借书这一业务流程。
＞还书处理：完成读者还书这一业务流程。
＞罚款处理：解决读者借书超期的罚款处理。
＞新书上架：输入新书资料。
＞旧书淘汰：删除图书资料。
＞读者查询：根据读者号，查询读者借阅情况。
二、图书管理系统的功能分析
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。图书馆管理信息系统需要完成功能主要有：
●有关读者种类标准的制定、种类住处的输入，包括种类编号、种类名称、借书数量、借书期限、有效期限、备注等。
●读者种类信息的修改、查询等。
●读者基本信息的输入，包括读者编号、读者姓名、读者种类、读者性别、工作单位、家庭住址、电话号码、电子邮件地址、办证日期、备注等。
●读者基本信息的查询、修改，包括读者编号、读者姓名、读者种类、读者性别、工作单位、家庭住址、电话号码、电子邮件地址、办证日期、备注等等。
●书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称、关键词、备注信息等。
●书籍信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、书籍页书、关键词、登记日期、备注信息等。
●借书信息的输入，包括借书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、备注信息等。
●借书信息的查询、修改，包括借书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、备注信息等。
●还书信息的输入，包括还书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期、备注信息等。
还书信息的查询和修改，包括还书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍姓名、借书日期、还书日期、备注信息等。
管理系统总结报告 篇7
石家庄科技信息职业学院
毕业设计（论文）开题报告
题目：
图图书信息管理系统学生姓名：
学号：
专业：
计计算机信息管理指导教师：
20xx年11月10日
开题报告填写要求
1、开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师.
3、 0签署意见；
4、 “文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于4 篇（不包括辞典、手册）；
5、有关年月日的填写，应当按照国际GB/T 7408-94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年2月26日”或“20xx-02-26”。
结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写600字左的文献综述：
Visual Foxpro是一个优秀的可视化数据库管理系统，也是一种功能强大的数据库应用系统开发工具，不仅提供了创建和管理数据库的强大功能，而且提供了可视化界面设计方法。
VFP的主要特点：
(1)强大的查询与管理功能(2)引入了数据库表的新概念(3)扩大了对SQL语言的支持(4)大量使用可视化的界面操作工具数据库技术的主要目的是有效的存取和管理大量数据信息，它提供了科学的组织数据的方法及数据定义，操作与控制的工具，其次它提供了多种层次的数据安全保护，既能有效防止数据破坏，也能有效的防止他人对数据库的恶意攻击。数据库系统提供的数据演算语言，通过应用程序可以很容易实现对数据库文件的各种操作。
数据库具有如下特点：用综合的方法组织数据;低冗余与数据共享；数据具有较高独立性；保证数据的安全可靠；最大限度的保证数据的正确性，数据可以并发使用并能保证数据的一致性。
数据库是由管理或支持数据库的系统软件—数据库管理系统（DBMS）提供的。DBMS的主要任务是：对数据资源进行管理，并使之能为多个用户共享，同时还能保证数据的安全性，可靠性，完整性，一致性以及高度独立性。具体来说，一个DBMS具有如下功能：数据定义功能；数据操作功能；数据查询功能；数据控制功能；以及数据通信功能。
数据库设计的主要任务是针对特定的应用需求和环境，创建一个性能良好的数据库模式，建立数据库，并基于数据库开发应用软件系统，使系统能有效的收集，存储和管理数据，并对数据进行加工处理，数据库设计主要包括两个功能数据库本身设计和应用软件系统设计。实现数据库设计的主要步骤是:需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计，数据库实施和数据库运行和维护。
2.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段及途径：
目前，图书馆管理的信息数量庞大，纷繁复杂，效率低，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，这对于查找更新和维护都带来不少困难，并且浪费大量的人力物力，及其需要通过一套完备的管理系统帮助图书馆进行日常事务的管理，以此来为读者提供迅速高效的服务，减轻现行系统的繁琐与误差，及时准确的反映图书馆的图书情况，借阅情况，为读者提供更全面的服务，因此开发一套图书信息管理系统十分必要。
研究手段及途径：
1.全面而详细的分析图书馆现行管理系统的组织结构，组织业务流程，组织需求及组织数据流程等，得到新系统的逻辑模型。
2.选用了关系数据库理论与设计方法，进行了图书信息系统数据库的概念结构和逻辑结构设计。
3.用VF作为开发工具进行了程序设计和系统实现，通过利用其提供的各种面向对象的开发工具，及其增删改等操作功能，定义功能，在短时间内开发出一套界面友好，功能强大，通用性好的图书信息管理系统。
指导教师意见：
1.对“文献综述”的评语：
文献综述基本概括了与毕业设计课题有关的技术现状及发展方向，概括全面，表达充分，条理清楚。对文献中的技术要点把握准确。
2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：
课题设计思想正确，设计方案合理，所采用的设计方案可行。符合本课题的技术要求。经过努力，预计设计结果能达到本课题的设计目的和要求。
指导教师：
年 月 日
教务处审查意见：
负责人：
年 月 日
管理系统总结报告 篇8
1.引言
1.1编写的目的
随着世界经济的急速发展，互联网也越来越普及。同时为了方便人们的生活，互联网已经和我们生活的分不开了。由于图书馆书籍繁多，人工管理较为困难，难免会出现一些书籍遗漏的信息。为了保障同学借书方便，管理员管理方便，因此开发了一个可以实现图书的添加查询和存储和更新的管理系统。
1.2背景
待开发的软件系统的名称：图书管理系统；
本项目的任务提出者：陈锦辉
本想任务的开发者:陈锦辉
用户：学校师生及图书管理员
实现该软件的计算中心或计算机网络是：xju_5.8G。
1.2定义
借书管理：包括借书的学生信息
图书信息：包括所有书籍的信息
图书查询：通过学生借书的信息查询所借书籍的详细信息
SQL：结构化查询语言。
1.4参考资料
[1]《软件工程概论》（第三版）郑人杰马素霞等编著.
[2] Java2实用教程（题库+微课视频版）耿祥义张跃平编著.
[3]可行性研究报告（GB8567——88）
2.可行性研究的前提
2.1要求
功能：登记学生借书的信息，还书信息、查询书籍。
性能：图书管理员可以查看学生借书的情况。
输出：输出信息。
输入：学生信息、书籍信息；
在安全与保密方面的要求：学生的信息只有图书管理员才有查询和修改的权限；
完成期限：30天
2.2目标
减少物力与财力。
减少借书的繁琐。
提高图书管理员的工作效率。
提高学生对图书馆的满意程度。
2.3条件、假定和限制
a.所建议系统的运行寿命的最小值:4年；
b.经费来源：学校资助；
c.硬件条件：4303的机房设备和网络设备；
d.运行环境：Windows7以上系统；
e.开发环境：intellij IDEA；
f.可利用的信息和资源：书籍信息管理系统；
g.系统投入使用的最晚时间：20xx.10.9。
2.4进行可行性研究的方法
本次可行性研究主要通过调查研究法、分析法。通过学生在图书馆看书借书的情况进行调查，然后在进行研究分析如何在最短的时间里去解决问题，从而从根本上减少财力与物力的消耗。
2.5评价尺度
开发费用：开发经费预定在5000元左右；
各项功能的优先次序：满足图书管理员和一般用户的使用；
开发时间：在20天之内完成开发和测试工作；
使用中的难易程度：尽量从简，方便使用。
3.对现有系统的分析
3.1处理流程和数据流程
现需要每人准备一台电脑
给每个人分配任务
每个人完成相应的任务
在viso上画出相应的数据流程图以及系统开发的总体框架。
3.2工作负荷
减少一些没必要的工作量
提前做好计划，解决一些设备与软件问题的一些事情
3.3费用开支
开发整个系统所发费的工资大概是五千元左右。
3.4人员
部分学生
3.5设备
准备一台系统是win7以上的电脑
3.6局限性
处理时间赶不上需要，响应不及时，数据存储的能力不足，处理功能不够没有一个专业的系统管理来维护日常使用，使得图书管理员工作比较困难和复杂，人力物力消耗大，资源浪费严重。
4.所建议的系统
4.1对所建议系统的说明
图书管理系统是信息管理系统，通过计算机管理学生平常借书的信息与书籍信息，通过强大的查询和更新、删除来提高办事效率。编程软件：IDEA
4.2处理流程和数据流程
登记借书信息、查询、还书、添加书籍、添加用户、删除书籍、删除用户、查询书籍、修改书籍。
4.3改进之处
a.实时更新书籍的信息，提高图书管理员的工作效率；
b.加强学生账户安全管理。
c.实时增加新书籍提高学生借书的效率
4.4影响
4.4.1对设备的影响
开发时间久可能会对一些设备有一些危害
4.4.2对软件的影响
必须保证操作系统在Windows7以上版本的电脑上运行，以适应图管理员的管理系统的需求。
同时不要在一台电脑上进行多次反复的操作，可能会导致软件卡顿。
4.4.3对用户单位机构的影响
图书管理员需要掌握一定的计算机基础知识。
4.4.4对系统运行过程的影响
用户的操作规程：提供个人信息；
运行中心的操作规程：通过借出书籍等各种途径来查询学生的信息；
运行中心与用户之间的关系：通过学生借书的信息可以查询学生的详细信息；
源数据的处理：源数据保存在数据库中，可随机进行查询；
对数据保存的要求，对数据存储、恢复的处理：安全性、完整性、正确性；
输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法：每周打印报表图书管理人员进行核验检查；
系统失效的后果及恢复的处理办法：重启系统。
4.4.5对开发的影响
用户需进行的工作：输入一般用户信息；
为了建立一个数据库所要求的数据资源：使用IDEA完成对数据库的建设、更新、查询与删除工作；
为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源：系统打包，能够异地发布，完成在系统Windows7以上的电脑上进行测试工作；
所涉及的保密与安全问题：系统对图书管理员权限进行相应的设置，防止非法登录。
4.4.6对地点和设施的影响
对于一些个人的电脑网速有一定的影响。
可能对学校的教学机房有一定的影响。
4.4.7对经费开支的影响
软件的开发成本并不大，其他的投入也只是电脑。由于学校的电脑已经普及，所运行已经达到了要求，无需重新开发建设，所以系统开发、运行所需的费用是比较低的。
4.5局限性
由于第一次做比较正规的开发，所以难免还有些地方有所遗漏。
4.6技术条件方面的可行性
利用现有的技术，该系统的功能够实现；
对开发人员都已经过将近两年的学习，拥有一定的经验和基础；
在规定的期限内，本系统的开发能够完成。
5.可选择的其他系统方案
可选择的系统方案1
6投资及效益分析
6.1支出
对于所选择的方案，说明所需的费用。如果已有一个现存系统，则包括该系统继续运行期间所需的费用。
6.1.1基本建设投资
计算机一台：4000元；
数据通讯设备：1500元；
安全与保密设备：1000元。
6.1.2其他一次性支出
研究（需求的研究和设计的研究）：1000元；
开发计划与测量基准的研究：450元；
数据库的建立：500元；
培训费、旅差费以及开发安装人员所需要的一次性支出：1000元。
6.1.3非一次性支出
设备的租金和维护费用：600元/年；
软件的租金和维护费用：800元/年；
数据通讯方面的租金和维护费用：600/年；
房屋、空间的使用开支；800元/年；
公用设施方面的开支：800元/年；
保密安全方面的开支：600元/年；
其他经常性的支出：400元/年。
6.2收益
6.2.1一次性收益
系统研究费用：400；
系统开发费用：300；
6.2.2非一次性收益
节约了学校的人力、物力、财力，大大提升宿舍管理效率。
6.2.3不可定量的收益
由于图书管理系统服务使用方便，大量用户使用网上操作，平均每天收益30元，每年收益大概10950元。
6.3收益/投资比
由于在图书管理系统正式投入运行之前，没有做具体的统计，但是人力物力财力消耗巨大，管理起来很不方便。图书管理系统投入运行之后，预期会带来可观的收益，在管理上也会带来极大的便利，会节约许多不必要的资源浪费。
6.4投资回收周期
根据投资和收益的分析，两年内便可以收回投入成本，剩下两年年大概收益20000元。
6.5敏感性分析
a.该系统的使用寿命为：4年;
b.该系统的工作负荷量：6台计算机;
c.设备和软件的配置等待变化时，对开发和收益的影响最多不超过5000元。
7社会因素方面的可行性
7.1法律方面的可行性
本系统作为软件工程这门课程的课程设计，没有签订任何合同，不存在合同责任。所用的东西都是自己的或者公共的，也没有挪用别人的成果，不存在侵犯专利权版权等问题。
7.2使用方面的可行性
使用可行性来看，我们设计的图书管理系统可以应用，对此，我们认为，该系统具有相当的可行性，大大方便了登记、查询等操作。学生、图书管理人员都可以使用，软件界面简洁，清晰明了。
8结论
总和各方面的因素来分析，该系统是可行的。
管理系统总结报告 篇9
1、开题报告的内容:
本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,学习成绩综合测评,奖学金管理,到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,提高办公效率,而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理,从数量管理转变为质量管理,有助于提高学生工作管理的水平和质量.
本系统将采用vb6.0+sql server 模式进行开发.vb6.0开发一般应用模块,供管理人员在本地机上完成对数据库的各种修改工作.并且采用了数据访问技术ado,使之能更好地访问本地和远程的数据库;在数据环境方面,允许程序员可视化地创建和操作ado连接及命令等优点,因此,采用vb6.0作为学生信息管理系统的本地开发平台.sqlserver是一个数据库管理软件,提供了强大的数据库访问功能,为数据库管理与分析带来灵活性,因此,采用sql server 作为学生信息管理系统的后台数据管理工具.
本系统针对学生管理所涉及到的信息,数据及所需完成的各项操作,结合自身的技术水平而开发的学生管理系统(单机版).此系统将主要实现以下基本功能:学生档案管理:可以方便地对学生档案进行浏览,查询,添加,编辑,删除.以学号区别学生,并可以支持多个班级处理.(2) 学生成绩管理:可以自行设置学生所在的年级,科目,并且学生成绩与档案以学号为关键字相关联,有力的保证了数据的完整性. (3)课程管理:可以自行设置课程信息,年级课程开放等情况.(4)班级管理:通过此模块用户可以系统性的设置,修改,删除该班级的基本信息(班级名称,班级人数,班主任),班委任职情况.(5)系统管理:此模块分系统用户管理,系统注册码管理,系统日志管理,用户密码管理以及系统数据库备份和系统数据库还原的功能.对于不同的用户提供了不同的用户操作权限(6)报表功能:根据学生成绩自动生成成绩报表打印
此系统将具有:能提供的学生信息量大,用户界面友好,操作简便,快速等特点.
本页应按开题报告(实施计划)的基本内容要求填写, 填写不下可另附页.
2、开题申请理由:
21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---学生信息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生.
而学生信息管理的工作量非常大,为保证学生管理工作的顺利进行,改善管理手段,有必要开发一套适合高等院校实际情况,能解决实际问题的学生管理信息系统.及时,准确的为管理人员提供学生,班级等各类信息,并提供标准化,查询,修改等管理功能.
为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效,实用的管理手段,为学生信息的存储,统计,分析,交流提供一种更加快捷,安全的信息平台.并且能够减少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误,保证学生信息数据的安全性和完整性,使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作,结合自身的技术水平,特申请本课题开题.
管理系统总结报告 篇10
我叫，自xx年从部队转业到图书馆工作。任职主任科员xx年来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，圆满的完成了各项工作任务。现将情况汇报
一、加强理论学习，坚定理想信念
我是一名老党员，思想政治素质和党性修养。进一步加强了政治理论的学习。对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了新的领悟，坚持用科学发展观审视和指导工作，用党性标准规范言行。始终保持政治上清醒、理想信念坚定。具有高度的事业心、责任感，爱岗敬业，默默奉献。
二、尽心尽力，做好本职工作
工作中积极履行岗位职责，完成自己所分管的工作。牢固树立“读者第一、用户至上”的思想。报纸、新刊到馆及时上架，确保为教学和科研提供最新的科技信息。完成全馆书刊复印及中外文现刊过刊上架、排架、下架等工作。
图书馆网络技术日新月异，目前正朝着资源数化、服务网络化、管理知识化的方向迈进。作为一名期刊阅览室的老师，既要熟悉各种手工检索工具，又要掌握主要数据库的检索，通过馆领导组织的计算机、图书馆学基础理论的培训学习，使我从中了解到专业技术方面的基础知识和操作技能，能够指导读者上机检索。把本馆收藏的优秀电子期刊和期刊数据库，以导读的方式推荐给读者，增强读者对本馆期刊资源的了解，提高读者对电子期刊及有关数据库的利用率；指导读者使用计算机进行期刊信息的检索，充分利用馆藏期刊、信息资源。
工作之余，我不断加强业务学习、充实自己，利用图书馆得天独厚的资源优势，博览群书。其中我的二篇论文已纳入图书馆、学术研讨会、论文汇编；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大学报上发表。
三、默默奉献，倾注爱心
我们成就不了伟大的事业，只能怀抱无限的爱做一些小事。近九年来，我以一名昔日军人的豪情和爱心，尽己之能，默默针对性资助本馆勤工俭学学生20余人。至捐助物品：新旧衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英语、医学日语词典、精装本草纲目各一套，还有照相机、手机、收音机、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。至xx年资助05级本硕连读某同学部分现金。这个学生十分困难，（大二时冬天还穿着单裤，我知道后，送给她一条新的保暖棉裤。大四那年我给她买过一双新鞋，她说这是她上大学以来穿的第一双新鞋）xx年资助中医信息、09本科结合，五名在我馆勤工俭学同学部分现金，让他们在“五一节”和“十一运动会”买点小食品吃。
xx年12月，无偿地为湖南省张家界市、桑植县、白族乡学校捐赠价值2300元的图书210册，其中有50本是家中收藏的中外名著。其余，全是在中街新华书店购买的最新最好的图书，正因为我的这些举动，使得“沙原弘书刊阅览室”在遥远的湖南、湖北两省交界处诞生了。（沙原弘是我的笔名）捐书是我后半生的一项事业，我会一如既往坚持下去，把我在图书馆所学到的知识，把智慧的书籍，送到老边远山区孩子们身边。
管理系统总结报告 篇11
毕业论文题目：信息的设计与实现
一、课题背景
教师管理是一种人事管理，是对教师及教师与其所从事的工作的关系的管理。具体而言，它取代了过去手动的操作管理，为用户提供了方便，保证了教学质量，使教学成为科学化、正规化的管理。通过本系统，充分发挥了教师的潜能、使教学工作更进一步。
为了更好地进行教师管理工作，就需要借助计算机技术。对教师的基本信息进行管理，同时掌握教师的授课信息，以减轻管理人员的工作负担。通过本管理系统，实现教师信息管理的电子化，真正为教师管理提供一个电子平台。一切从学校的实际出发，充分考虑了学校在内部管理、资源共享、信息交流等方面的复杂需求，丰富使用的功能和强大的权限体系确保有效地解决实际工作中的各类问题。
二、毕业设计方案或毕业论文研究方案
通过调查研究，本文前台采用Delphi 7.0，后台采用SQL Server 20xx数据库管理系统为开发工具，设计并开发了XX高校计算机专业教师信息管理系统。本系统实现的功能有：教师基本信息的管理、课程信息的管理、教师工资的管理、每位教师授课信息的管理等。通过本系统，实现了教师信息管理的电子化，使得对教师信息的更新、修改、维护等工作变得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程序通过使用Delphi 7.0的数据库访问和操作技术，如数据库的增加、删除、修改和查询等操作，以及控件的使用和数据报表打印，实现一个有一定实用价值的教师信息管理系统，以根据职高的实际需要进一步实现功能更加全面和完善的管理系统，使软件更加适合用户的需要。本系统开发的主要任务是实现教师管理的系统化、规范化和自动化。
系统的总体功能模块结构图如下图所示，我们共开发出五个模块：
(1) 教师信息管理模块：教师信息查询、教师信息增加、教师信息删除、教师信息修改。
(2) 课程信息管理模块：课程信息查询、课程信息增加、课程信息删除、课程信息修改。
(3) 授课信息管理模块：授课信息查询、授课信息增加、授课信息删除、授课信息修改。
(4) 工资管理模块：发放工资、工资查询。
(5) 系统模块：用户权限、退出。
三、毕业设计(论文)预期成果及创新
根据XX高校教师管理的实际情况并且结合本系统开发的要求，设计的教师管理系统应具有如下功能：
(1)教师信息的增加、删除、修改功能：根据XX高校计算机专业的每位教师的基本情况对他们的情况进行基本的`操作。
(2)教师基本信息的查找功能：要求在系统中能够对教师信息进行灵活地浏览，能够对教师信息提供模糊和精确地查询。
(3)授课信息管理的功能：能够迅速的修改、查询教师的授课情况。
(4)工资管理模块功能：能够查询出教师工资的一些基本信息。
(5) 打印报表功能：可以将教师的基本信息和教师的授课信息生成报表，并打印。
(6) 基于权限的管理：本系统可以同时提供给管理员或者教师本人使用。但是，对于教师类用户而言，只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言，可以拥有所有管理权限。
本系统是一个小型的教师信息管理系统，前台采用的是Delphi 7.0，后台采用Microsoft SQL Server 20xx为数据开发工具进行设计的。采用的设计方法为结构化+原型化的开发思想[6]。这种系统的设计方法，本质就是结构化，速度快，加快了软件的开发过程，节约软件的开发成本，支持学校对学生及教师情况的管理，提高学校各部门对应的运行机制，及时发现教与学中存在的问题，提供管理决策支持的功能，为提高学校的教育质量提供帮助，也为今后的发展提供了技术准备。
参考文献
[1] Bee,R.,Bee,F.Management Information Systems and Statistics[J].London: Institute of Personnel Management,1990.
[2] 甘刃初.信息系统开发[M].上海：经济科学出版社，20xx，16-24.
[3] 黄梯云.管理信息系统[M].北京：经济科学出版社，20xx，22-24.
[4] Gorry.G,Scott Morton,M.S.A framework for management information systems.Sloan Management Review,Fall 1971.
[5] 陈禹.软件开发工具[M].北京：经济科学出版社，20xx，29-35.
[6] David Intersimone.The history of the Borland Delphi[M].Informant Communications Group,20xx，48-53.
[7] 史嘉权.数据库系统教程[M].北京：清华大学出版社，20xx，61-77.
[8] 王佳.教师档案管理系统设计[J].《山西教育》教师教学，20xx(11).
[9] 夏帮贵.SQL Server数据库开发[M].人民邮电出版社，20xx，62-83.
[10] 翁正科.Delphi 7.0 数据库开发教程[M].北京：清华大学出版社，20xx，17-29.
[11] 张增强.《Delphi实用教程》[M].中国铁道出版社，20xx年5月，392.
[12] 杜静.高校学院教师信息管理系统初探[J].华中农业大学学报(社会科学版)，20xx(3).
[13] 周春娟.基于校园网的高校人事管理信息系统的设计与实现[J].牡丹江师范学院学报(哲社版)，20xx(6).
[14] 熊春荣，谭玻，谢妙 等.学校学生信息管理系统的设计与实现[J].玉林师范学院学报(高教研究专辑)，20xx.
[15] 袁鹏飞.中文版SQLServer20xx数据库系统管理[M].北京：人民邮电出版社，20xx.238。
管理系统总结报告 篇12
绩效管理是通过对企业战略的建立和战略的层层分解，并组织进行绩效计划、绩效实施与辅导、绩效评估、绩效反馈与沟通，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员工持续改进业绩从而最终实现组织战略及目标的一种管理方法，信息管理与信息系统开题报告。绩效管理本身是一种管理思想，体现了对于企业的长远发展和战略目标实现的系统思考。绩效管理的指导思想就是为了持续改善组织和个人的绩效，最终实现企业战略目标。
绩效管理从20世纪二三十年代起被运用于企业的人力资源管理中，20世纪70年代以后形成体系。如今，绩效管理这种模式在西方企业和政府管理中已经得以成功地运用，对于改进和提高绩效发挥着重要的作用。
随着中国加入WTO，国内的企业结合自己企业的实际情况，加快了企业管理改进与提高的步伐，越来越多的企业认识到了绩效管理的重要地位，投入越来越多的时间和精力进行改革。
然而很多我国企业现行的绩效管理存在一系列问题，典型表现在：企业绩效管理与战略实施相脱节,战略目标没有被层层分解到所有员工,员工出现与企业战略目标相背离的行为；企业绩效管理仅仅被视为一种珠人力资源技术,没有与人力资源系统中的其他业务板块协同发挥作用；误认为单一的绩效考核就是绩效管理，这种绩效考核重视考核形式，不重视目标引导；忽视过程管理与沟通；绩效考核结果应用单一；
信息化水平以及信息基础设施利用程度低。这种绩效管理体系只是为考核而考核，既没有将员工发展作为考核的重要价值取向，而且缺乏对整个绩效管理进行系统考量。
管理系统总结报告 篇13
一、图书管理系统设计需求
利用作者对图书馆以及相关部门的调查，积极与职工以及领导进行沟通，从中发现图书馆职工对图书管理系统的设计需求主要在于图书管理计算机页面良好，能够方便操作，并且在包含基本功能之外，还需要包含一些优化特点。其中具体需求如下所示：
首先是对图书资料管理方面的需求，结合图书馆实际图书资料管理需求，对图书档案进行增添，丰富图书资料管理的功能，其中包含删除、备份、资料报表等，这些都是图书馆管理系统的基础功能。再者是图书馆的统计员要求一定要实现数字化管理形式，资料的录入以及查阅都实现数字化，能够完善图书馆中的图表打印以及各种书籍报表打印等。其次是为了更好的方便读者对书本进行查阅，提高图书查阅的速度，需要在这方面进行不断优化完善，同时还需要添加图书超期提醒以及读者借阅信息的查询等功能。最后是图书馆针对图书类别的查询以及图书数量的统计等提出设计要求，希望能够更好的完善这些问题，优化图书管理效果，提高图书管理质量。
二、系统整体设计介绍
对于图书管理系统来讲，主要是针对图书管理中的具体管理方式以及功能等进行优化，在优化设计过程中还需要保证图书馆本身的发展，对于图书馆管理系统的设计主要是根据以下步骤：
首先是打开系统服务器，录入用户名、登录密码以及用户的身份，这样才能登录到系统中，系统会根据录入的用户名以及各个信息从数据库中查找ID号，及时对用户的ID号进行认证，确认登录用户身份。当然若是登录信息显示不正确，则用户不能进入到系统中。点击其中的查询功能，及时进行信息查询，这样客户端会将其信息输送到服务器中，服务器进行数据校对，在校对结束之后再次返回到查询页面中。对于图书管理过程中，在系统设计上需要重视设计目标、总体结构设计双方面着手。
设计目标：对于图书馆图书管理系统设计主要是为了更好的提升图书管理的速度，准确对图书信息进行统计优化，加强读者信息的管理，提高管理员的管理组织以及专业职能。这些都属于图书馆图书管理系統重要的设计目标，保证图书管理系统更加完整，同时着重对图书借阅期限进行提醒，为读者以及管理者提供更多的方便。在数据库完善方面，需要重视对ADO的访问技术优化，语言以SQL为主。对于图书管理系统中的服务客户端来讲，需要针对其自身服务需要建设数据库，这样就能将所有的客户端连接在一起，通过客户端协议的方式将服务指令发送到服务器中，执行服务任务。
系统整体结构设计：对于图书管理系统而言，图书管理系统自身的建设体系以及结构主要是根据府服务器客户端以及服务器自身端口的数据进行流通，将客户端中的数据与服务器中的数据进行通信，主要应用ADO/OLE/DB，这样能够提升数据的安全性。系统中的相同服务器在与数据库服务器相连接过程中，通信也需要选择ADO/OLE/DB，保证其通信安全以及质量。数据库服务器中的客户端主要对图书读者信息进行处理，同时在存储着图书管理员的基本信息，所以需要十分注意对其的优化升级。图书馆里的图书管理系统中服务器客户端存在的主要作用是对图书进行浏览，能够迅速查找到图书信息。整体的系统结构主要是客户端将图书的信息以及借阅管理信息等进行录入，这样形成专业的图书管理模块，当然图书管理模块中包含对图书的借阅、图书的归还以及上交的罚金等。图书管理过程中，对图书信息一定要准确掌握，对图书类别清晰划分。从整体上来讲，读者借阅过程中的信息管理，包含删除、添加以及查询这些功能。同时其中还包含还书提醒。管理者模块中包含管理者信息，管理者登录权限等。
三、管理系统模块结构设计
管理系统模块结构设计主要包含以下内容：
1.管理员模块设计：管理者是图书管理的主要操作者，在系统设计中包含管理者管理模块，管理者管理模块中包含管理人员的基本管理信息，具有添加、删除、修改以及查询等功能，管理员在在登录管理客户端期间，需要通过客户端认证，登录用户名、账号、密码，当然其中还包含管理者权限功能设计。
2.读者信息管理模块设计：读者信息管理模块设计中，包含对读者在信息的添加、删除、修改以及退出，能够实现实时修改，及时查询以及推出等。
3.图书信息管理模块设计：图书信息管理模块设计主要包含对图书信息的记录以及管理，图书类别的区分。当然其中还包含对图书信息的保存、删除以及修改，信息查询、借阅信息查询等的设计。图书类别主要体现为电子图书类别与图书类别。
4.还书提醒模块设计：还书提醒模块设计的主要功能针对对还书时间的确定，还书时间的设置以及还书提醒的正常应用。
5.图书借阅模块设计：图书借阅模块设计中功能设计主要包含对图书的刷新、信息的显示、图书管理的退出、图书归还之后的信息修改、图书信息的刷新、图书信息的突出、需要交纳的罚金、罚金信息更改（删除）、图书借阅信息的刷新查询。
四、结语
综上所述，图书管理系统的设计以及实现是图书馆发展进步的关键，所以需要深入到图书信息管理以及借阅等模块设计中，更好的提高图书馆系统管理的信息化。
参考文献：
[1]唐小新，李高虎，唐秋鸿，曹红兵，高嵩.高校图书馆个性化电子图书荐购系统的设计和实现[J].现代图书情报技术，20xx，03：83-88.
[2]黄自钦.基于Delphi7的图书信息管理系统的设计与实现[J].轻工科技，20xx，08：72-74.
[3]盛芳圆.高校图书馆图书管理系统的设计与实现[J].科技信息，20xx，35：274-275
管理系统总结报告 篇14
我于20__年3月23日入司，现在___房产公司信息管理中心系统管理员岗位工作。首先感谢公司以及各位领导能给予我这个工作的机会，来公司已经3个多月了，我就个人在这3个多月以来的工作情况做一个简单汇报：
一、系统管理员岗位，在现阶段中主要从事信息化建设的协同办公系统和售楼系统的调研、协调以及实施工作。
这三个多月，在人行部副总监兼信息管理中心主任___的带领下，我先后完成了集团协同办公系统的启动会以及前期调研资料的收集；完成了___房产售楼系统的建设，并已经进入试运营阶段。
来公司办的第一件事情就是要组织召开集团协同办公系统启动大会。由于自己是一名新员工，对于公司会议举办的流程不了解，感觉无从下手。公司领导以及同事们纷纷给予我支持，告诉公司会议举办的流程，告诉我公司撰写邀请函的格式和发送的方法。我感受到了在___集团这样一个大家庭里的温暖。
在三月下旬入职，主要工作为了解公司的工作流程，以及着手协同办公系统建设相关的工作。作为一名新员工，_总给予了我大力指导，其中包括了关于系统建设的要求、要点以及在信息化建设过程将会面对的问题等，使我在面对新的工作岗位的挑战时能更快的进入角色。
四月份，是我们协同办公系统系统调研的重要阶段。在此阶段公司全员积极配合，本人协同__软件实施经理一起走访公司各个部门，就各部门的流程的梳理进行沟通和探讨，通过公司全员的努力按时完成了于4月15日前提交调研资料的工作。同时，在四月份信息管理中心的全体员工加班加点讨论、修改年度考核方案。在此期间，我对于公司员工的敬业精神又有的一个更深的认识，也对于自己有了更高的要求。四月份，信息管理中心接到董事局主席关于“数字化___”的建设方案的任务，时间紧、任务重，在陈总的带领下，信息管理中心的员工共同努力，按时完成了该项任务。
五月份，根据董事局主席的指示，公司成立了信息化领导小组并正式启动了___房产售楼系统。售楼系统全员大会的召开以及高层调研会议的举行，标志着售楼系统的建设正式拉开了序幕。本人按照_总的指示，同__软件项目实施经理就系统流程的构架以及实施方案的确定，多次同各相关部门进行商讨。
六月份是售楼系统实施方案确定、系统实施以及试运行的重要阶段。在此阶段最重要的就是各个部门之间的协同合作以及作为系统管理员的协调能力。作为一个新员工，对于公司业务流程的不熟悉，使得在此方面的个人协调能力有所欠缺，对于工作中面对的困难曾出现过消极的态度，___总及时地予以指导，使我的工作热情高涨，并使得个人在同各个部门协调沟通过程中事半功倍。随着___试点项目的结束，作为公司售楼系统的重点工作，其他各个项目中未售数据正在加紧录入，预期于7月中旬系统正式投入运营。
在此，我真诚地对公司领导以及所有同仁表示感谢，感谢公司给予我这个工作的机会，感谢领导给予我工作的指导，感谢同事给我的帮助。
二、在此工作期间，本人严格遵守公司相关制度，无缺勤早退现象，并积极参于公司举办的各项活动。
公司组织的自行车运动，本人积极参与，并且很享受其中的乐趣；公司的篮球赛是我最喜爱的一个活动之一，除特殊原因以外，我每场必看。
建党__周年的红歌大赛，我以饱满的激情参与其中。虽然我个人的党组织关系还未转入___，但是我对党的忠心从未改变，同时我也感受到了___党组织企业发展中所发挥的积极作用。争取在近期内将党组织关系转移至___，以更好地为公司建设出力。
三、个人在工作中还存在很多的不足，需要在以后的工作中努力改进。
首先，个人的执行力不够。受到了公司领导的扣分惩罚，但是有此教训后，本人将认真工作，将各项工作按时按质的完成；其次，需要提高个人的团队意识。
作为一个___人，我们应始终将公司以及集体的利益放在首位。只有通过团队合作，才能达到任务完成的捷径；另外，本人还需要不断加强个人知识以及专业技能的学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”工作如此，生活亦如此。通过了三个多月的工作以及生活，我已经渐渐地融入到了___的大家庭里。在这里，有公司给予的良好平台，有领导给予的淳淳教导，还有同事给予的无私帮助。相信，我一定会成为___集团里的一颗螺丝钉，在自己的岗位上尽心尽责工作，为___发展添砖加瓦。
管理系统总结报告 篇15
一、课题背景
教师管理是一种人事管理，是对教师及教师与其所从事的工作的关系的管理。具体而言，它取代了过去手动的操作管理，为用户提供了方便，保证了教学质量，使教学成为科学化、正规化的管理。通过本系统，充分发挥了教师的潜能、使教学工作更进一步。
为了更好地进行教师管理工作，就需要借助计算机技术。对教师的基本信息进行管理，同时掌握教师的授课信息，以减轻管理人员的工作负担。通过本管理系统，实现教师信息管理的电子化，真正为教师管理提供一个电子平台。一切从学校的实际出发，充分考虑了学校在内部管理、资源共享、信息交流等方面的复杂需求，丰富使用的功能和强大的权限体系确保有效地解决实际工作中的各类问题。
二、毕业设计方案或毕业论文研究方案
通过调查研究，本文前台采用Delphi 7.0，后台采用SQL Server 20xx数据库管理系统为开发工具，设计并开发了XX高校计算机专业教师信息管理系统。本系统实现的功能有：教师基本信息的管理、课程信息的管理、教师工资的管理、每位教师授课信息的管理等。通过本系统，实现了教师信息管理的电子化，使得对教师信息的更新、修改、维护等工作变得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程序通过使用Delphi 7.0的数据库访问和操作技术，如数据库的增加、删除、修改和查询等操作，以及控件的使用和数据报表打印，实现一个有一定实用价值的教师信息管理系统，以根据职高的实际需要进一步实现功能更加全面和完善的管理系统，使软件更加适合用户的需要。本系统开发的主要任务是实现教师管理的系统化、规范化和自动化。
系统的总体功能模块结构图如下图所示，我们共开发出五个模块：
(1) 教师信息管理模块：教师信息查询、教师信息增加、教师信息删除、教师信息修改。
(2) 课程信息管理模块：课程信息查询、课程信息增加、课程信息删除、课程信息修改。
(3) 授课信息管理模块：授课信息查询、授课信息增加、授课信息删除、授课信息修改。
(4) 工资管理模块：发放工资、工资查询。
(5) 系统模块：用户权限、退出。
三、毕业设计(论文)预期成果及创新
根据XX高校教师管理的实际情况并且结合本系统开发的要求，设计的“教师管理系统”应具有如下功能：
(1)教师信息的增加、删除、修改功能：根据XX高校计算机专业的每位教师的基本情况对他们的情况进行基本的操作。
(2)教师基本信息的查找功能：要求在系统中能够对教师信息进行灵活地浏览，能够对教师信息提供模糊和精确地查询。
(3)授课信息管理的功能：能够迅速的修改、查询教师的授课情况。
(4)工资管理模块功能：能够查询出教师工资的一些基本信息。
(5) 打印报表功能：可以将教师的基本信息和教师的授课信息生成报表，并打印。
(6) 基于权限的管理：本系统可以同时提供给管理员或者教师本人使用。但是，对于教师类用户而言，只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言，可以拥有所有管理权限。
本系统是一个小型的教师信息管理系统，前台采用的是Delphi 7.0，后台采用Microsoft SQL Server 20xx为数据开发工具进行设计的。采用的设计方法为“结构化+原型化”的开发思想[6]。这种系统的设计方法，本质就是结构化，速度快，加快了软件的开发过程，节约软件的开发成本，支持学校对学生及教师情况的管理，提高学校各部门对应的运行机制，及时发现教与学中存在的问题，提供管理决策支持的功能，为提高学校的教育质量提供帮助，也为今后的发展提供了技术准备。
参考文献
[1] Bee,R.,Bee,F.Management Information Systems and Statistics[J].London: Institute of Personnel Management,1990.
[2] 甘刃初.信息系统开发[M].上海：经济科学出版社，20xx，16-24.
[3] 黄梯云.管理信息系统[M].北京：经济科学出版社，20xx，22-24.
[4] Gorry.G,Scott Morton,M.S.A framework for management information systems.Sloan Management Review,Fall 1971.
[5] 陈禹.软件开发工具[M].北京：经济科学出版社，20xx，29-35.
[6] David Intersimone.The history of the Borland Delphi[M].Informant Communications Group,20xx，48-53.
[7] 史嘉权.数据库系统教程[M].北京：清华大学出版社，20xx，61-77.
[8] 王佳.教师档案管理系统设计[J].《山西教育》教师教学，20xx(11).
[9] 夏帮贵.SQL Server数据库开发[M].人民邮电出版社，20xx，62-83.
[10] 翁正科.Delphi 7.0 数据库开发教程[M].北京：清华大学出版社，20xx，17-29.
[11] 张增强.《Delphi实用教程》[M].中国铁道出版社，20xx年5月，392.
[12] 杜静.高校学院教师信息管理系统初探[J].华中农业大学学报(社会科学版)，20xx(3).
[13] 周春娟.基于校园网的高校人事管理信息系统的设计与实现[J].牡丹江师范学院学报(哲社版)，20xx(6).
[14] 熊春荣，谭玻，谢妙 等.学校学生信息管理系统的设计与实现[J].玉林师范学院学报(高教研究专辑)，20xx.
[15] 袁鹏飞.中文版SQLServer20xx数据库系统管理[M].北京：人民邮电出版社，20xx.238。