教师乱收费自查报告 篇1
根据五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求，我们严格按照文件精神抓了落实，严肃对待此项工作，组织召开了全体教师大会，把文件精神传达到每一位教职员工，对整治内容做好认真自查，本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为，现做自查报告如下：
一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组
组 长：潘万林
副组长：温桂梅 吴洪峰
组 员：吕庆仁 吴东霞 王长利 蔡树义
二、加强思想教育，从源头上杜绝
学校校长在接到文件后，第一时间召开了班子会议，及时传达了会议精神，而后又召开全体教师大会，传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神，让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求，严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课，严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课，坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。
三、认真开展自查自纠
学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是：
1、学校自查
在我们接到文件后，校长马上召开了班子会，传达了上级文件精神，而后召开全体教师大会，把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕，不要有侥幸心理，千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。
2、教师自查
学校传达文件后，每位教师要进行自查，是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。
3、学校与教师签订责任状，从行动上约束
认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状，组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《黑河市贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施细则》和《黑河市师德师风建设“十不准”》等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在市教育局和党委的正确领导下，全力做好此次整治乱办班乱补课工作，使我校无一例乱办班乱补课行为发生。
中心学校
XX年xx月xx日
教师乱收费自查报告 篇2
根据五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求，我们严格按照文件精神抓了落实，严肃对待此项工作，组织召开了全体教师大会，把文件精神传达到每一位教职员工，对整治内容做好认真自查，本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为，现做自查报告如下：
一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、加强思想教育，从源头上杜绝
学校校长在接到文件后，第一时间召开了班子会议，及时传达了会议精神，而后又召开全体教师大会，传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神，让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求，严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课，严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课，坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。
三、认真开展自查自纠
学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是：
1、学校自查
在我们接到文件后，校长马上召开了班子会，传达了上级文件精神，而后召开全体教师大会，把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕，不要有侥幸心理，千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。
2、教师自查
学校传达文件后，每位教师要进行自查，是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。
3、学校与教师签订责任状，从行动上约束
认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状，组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《黑河市贯彻落实实施细则》和《黑河市师德师风建设“十不准”》等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在市教育局和党委的正确领导下，全力做好此次整治乱办班乱补课工作，使我校无一例乱办班乱补课行为发生。
教师乱收费自查报告 篇3
治理乱收费工作是学校的一项重要工作，因此，学校对这项工作高度重视。在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。
一、加强领导，健全组织。
在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。
二、加强宣传学习，提高自觉性
为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。
1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。
2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习册、教具、磁带等；不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。坚决杜绝任何形式的乱收费现象发生。
三、加强制度建设，规范收费行为
我校在治理教育乱收费工作中，不断加强制度建设，坚持治理乱收费制度。
1、建立乱收费工作责任追究制度，并与各教研组长签订治理教育乱收费工作责任状。
2、严格执行“四免一补”政策。
3、不自立收费项目，坚持“四免一补”公示制，有计划地使用经费，严肃审批报销手续，坚决杜绝帐外帐、“小金库”、乱收乱支等违纪行为。
四、开展师德师风教育活动，提高教师师德修养水平
开学初，我校全体教师向家长、社会郑重承诺：廉洁从教，依法执教。不增加学生过重的课业负担，不以教谋私，不违规带生办班或校外兼课，不利用学生家长为自己办私事，不向学生推销教辅资料及其它商品，不搞有偿家教，不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象。真诚接受社会、家长、学生的监督。同时，召开专题会议组织全体教师学习了乌海市《教师职业行为禁行性规定（试行）》。要求教师要从细处着眼关爱学生，了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心。严格按照《规定》要求自己，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
五、建立健全监督机制，严格责任追究制度
加强与家长之间的沟通，家校良性互动，让家长拥有知情权和发言权，争取他们对学校工作的支持。
开学初，学校各班召开家长会，提供学校与家长交流的平台，增强了家长责任意识，进一步促进家校共育。同时，班主任向家长告知监督电话，向学生家长征求意见，并做好反馈工作。并热情接受家长的询问，解释新学期的新政策，让家长满意，社会放心。
1、开通学校乱收费举报电话，设立家长信箱，主动接受学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
2、建立家校联系表，校长亲自不定期给各班学生家长打电话，了解教师有无乱收费行为。在调查过程中，没有家长反映学校教师有乱收费的现象。
3、本学期开学初，学校组织相关人员对各班教师有偿补课、推销教辅用书、办托管班等项目进行了个别访谈，未发现问题。由于工作做得细致扎实，学生、家长对学校治理乱收费工作非常满意。
4、对投诉的.收费问题及时查实、及时反馈，并及时给投诉人回访，未发现违规乱收费的现象。我校始终坚持“依法治校”，严格治理乱补课、乱办班、乱收费行为，学校各项工作得以健康、稳定地开展，取得了可喜的成绩。今后，我们将进一步健全治理乱收费的长效机制，把学校建成人民满意的“规范化管理学校”
教师乱收费自查报告 篇4
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的'差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
自己放松了学习及对自己的要求；思想上有等、懒、靠的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理；有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪；自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活；平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
教师乱收费自查报告 篇5
为进一步推进中央八项规定，扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署，按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查：
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真，
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节，但课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法和教学手段，在教育方面，对于学困生的'关爱不够，偏爱优生，所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习，党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定，认真学习《同志的重要讲话》，学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身业务素质。
3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教育教学技能，把科学发展观的核心以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。