中学开学工作年度自查报告 篇1
为做好新学期开学工作，抓好新学期有关重点工作的落实，根据省教育厅、市教育局关于开展20__年秋学期开学重点工作督查的要求，结合我县具体情况，我局于8月29日转发了市局开学检查通知，当日挂牌责任督学深入全县乡镇学校，实地检查中学、小学、幼儿园、教学点等不同类型的学校检查开学准备情况。督学们采取看、听、查、走访，边检查边反馈的方式，重点督查各地、各学校《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》学习、开学条件保障、规范招生、消除大班及学籍管理、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校舍安全管理及安全教育等方面工作开展情况。现将督查情况汇报如下：
一、《实施意见》落实
8月中旬启动了全县教育系统暑期教师政治理论和法律法规学习教育活动。根据《六安市教育局关于做好20__年暑期教师培训政治理论和法律法规培训工作的通知》(六教师﹝20__﹞6号)精神，制定了县级实施方案，教育引导教育系统干部、教师牢固树立“四个意识，积极争做“四有”好老师。培训分为两个批次：第一批为全县直属学校和民办教育机构正、副校长(正、副书记)，集中培训地点设在县教师学习与资源中心，培训内容1、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》解读(外聘专家教授);2、师德师风教育专题(外聘专家教授);3、优秀教师、校长报告(县内优秀教师、校长代表);4、廉政党课报告(县纪委监委领导);5、观看廉政警示教育片，培训时间为：20__年8月16日—8月17日。第二批是全县各中小学校、幼儿园教职员工全员参与，中心校集中培训，培训内容设计六个专题，专题一：深入开展思想政治教育培;专题二：深入开展形势政策教育;专题三：深入开展社会主义核心价值观教育;专题四：深入开展师德师风教育;专题五：深入开展法治和廉洁从教教育;专题六：深入开展人生观、幸福观教育;培训时间为：20__年8月20日至8月31日。我县各校认真组织培训，及时成立领导组，制定学习计划表，注重培训内容宣传、宣讲，营造学习氛围，六个专题培训局长、校长都亲自担任主讲，为培训对象集中授课，所有参训者都撰写800字学习心得。
二、开学条件保障
按要求，各学校提前召开班子会、教师会，结合暑期政治学习，积极进行开学工作部署，检查校园各项保障工作。教职工及时到岗、学生按时返校。积极落实国家资助政策，全县没有因家庭困难而辍学的现象发生。为确保学校网络、多媒体设备、功能室、教学终端等各种教学设施设备不影响教育教学，各学校利用假期时间，积极进行检修维护，维运情况及时上报电教馆备查。兵马未动，粮草先行，饮食、住宿、水电等后勤保障工作到位，运转正常;各校教材和教辅资料征订符合国家规定要求，采取学生自愿原则，施行“一科一辅”，没有乱订教辅资料现象发生。各校园在开学当天积极开展“三节”、“三爱”活动及安全防范主题教育，上好开学第一课，积极组织师生学习《中小学生守则(20__年修订)》，做到守则上墙、内容入屏、精神入脑。抓好财务公开建设，积极落实不足100人的小学和教学点公用经费核定问题，为切实抓好这项工作，教育局对直属学校教育经费管理进行专项检查，对经费管理先进单位进行表彰。通过检查来看，我县在教育经费管理上，不存在经费截留问题。
三、规范招生、消除大班及学籍管理
县教育局高度重视规范招生问题，转发了市教育局《关于印发20__年义务教育阶段学校招生入学工作方案的通知》(六教基【20__】33号)文件精神，制定了____县《关于认真做好20__年秋学期义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(霍教【20__】239号)。严格招生范围，各中心学校严格按照霍教【20__】179号文件公布的学区，坚持免试就近入学，实施招生信息公开，妥善解决特殊群体子女入学问题，确保留守儿童、残疾儿童、贫困家庭儿童接受义务教育。坚持均衡配备教师，均衡编班教学，全县各校消除了大班额。普通高中方面，与儿街中学20__年开始停止招生，其它各高中校均严格按照市局核定招生计划招生，指标到校生按分配原则分解到校，全县普通高中招生、高考、中考等工作较为平稳。文峰学校义务段起始年级实行自主报名，免试入学，报名人数超过学校招生计划，采取电脑随机派位方式招生，接受社会、家长监督。严格学籍管理，严格执行“籍随人走”、“人籍一致”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假现象发生。
四、校舍安全管理
建立校舍安全检查动态管理机制。校舍安全实施年检制度，每学期开学前，各中小学校(含民办教育机构)对校舍安全进行全面排查，建立校舍安全台账，及时发现排除校舍安全隐患。进入冬季雨雪和夏季暴风雨季节，学校组织人员对所有校舍进行全面细致检查，发现险情及时报告教育主管部门，迅即采取处置措施。建立校舍安全预警体系，将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划中，对中小学校舍灾害风险进行综合评估。县教育局还协调公安、地震、气象等部门建立联动机制，指导学校编制相应的应急预案，加强师生校园安全教育，提高师生安全意识，加强安全应急演练，提高安全突发事件应急处置能力。
校舍电子档案的常态化管理。不断完善中小学校舍信息管理系统，强化信息主导管理理念，利用中小学校舍信息管理系统进行校舍日常管理。我们要求各直属学校信息系统管理人员及时补充、更新有关数据、校舍信息和内容，确保校舍的基本信息以及所有校园规划信息、校舍加固改造实施过程信息全部录入系统，提高校舍管理的信息化水平。按照校舍安全工程建设档案管理办法要求，对校舍建立纸质档案和电子档案，并提供专门场所，安排专人妥善保管，做好纸质档案收集、整理、归档和保管工作，确保档案的齐全、规范、及时，以形成完整系统的中小学校舍档案。全县没有D级危房。
五、食品安全管理卫生防疫管理
学校食堂建立健全各项安全管理制度。从业人员持证上岗，食堂持证经营。上半年教育局与市场管理局及卫生部门，对学校食品安全与传染病防控进行检查，针对查出的问题，下达《整改意见书》，责令限期整改。目前全县绝大多数学校食堂，硬件达标，食材存储规范，卫生状况良好。教育系统统一食材配送，受到省市的肯定。我县学校食堂食材从20__年秋学期开始实行统一配送，即保证了质量，又能追溯到食材的源头。按省市要求，各学校进行明厨亮灶建设，完善了学校食堂就餐环境，强化了食品安全和卫生防疫，食材原料的存储、加工、销售等按规范要求进行，师生满意，家长放心。县、乡镇规模学校，基本用市政或乡镇自来水，农村自备水的学校，按要求定期进行水质送检，有关设备定期清洗、消毒，确保师生用水安全。
六、校车安全管理
全县各校高度重视校车管理工作，重视制度建设，成立校车管理工作领导组，制定校车管理工作方案。主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，做到职责分工明确，措施落实到位，确保取得实效。广泛宣传，扩大影响，各校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、手机短信及《致全县学生家长的一封信》等形式，营造乘安全车的良好氛围，做到宣传工作学生及家长全覆盖。
通过督查我们看到，目前我县相关学校没有使用拼装车、报废车接送学生，没有出现未取得校车驾驶资格人员驾驶校车等违法行为。全县绝大多数学校门口道路设置警示牌、主要交通要道设置减震带。各校按要求落实校车运营管理，积极开展应急处置演练。
七、校园安全管理及教育
全县各中小学校能按省、市、县要求，严格管理，完善制度，落实措施，确保安全。“三防”建设落实到位，门卫室必要的安全防护、应急处置装备配置齐全，监控摄像及报警装置安装规范，运转正常。寄宿制学校有专职或兼职宿舍管理员，校园安全管理制度完善，人员落实到位。
开学初，重点区域和人员密集场所安全隐患，进行全面排查整改，防止校园拥挤踩踏事故发生，维持学生上下楼秩序。对库区学校学生，相关学校进行防溺水教育，加大防溺水宣传，坚决避免群体性溺水事故。建立健全消防安全责任制，直属学校、幼儿园配有消防管理员、消防巡查员，检查消防设施器械是否完好有效，制定消防应急疏散预案，并组织消防演练，请消防员到校讲座培训。
积极整治校园周边环境，县教育局联合相关部门，对全县校园周边环境进行集中整治，特别是城区校园周边环境得到彻底改变，城区上下学交警“护学岗”提前到岗，学生上下学道路畅通，安全有序。印发《____县校园欺凌专项治理工作方案》，各校开展专项整治，加强舆论宣传，对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，并积极争取公安部门的配合，建立警校联动机制，建立学校安全风险预防、完善安全联动处置机制。目前各校校园欺凌工作组织健全，制度完善，日常管理注重排查，强化预防，具体工作落实责任，管理到人。县局注重月报监督，责任督学随机到校督查，强化监督指导。
安全无小事，没有安全，谈何教育。局长逢会必讲，校长每天必查。我们抓安全主要看：是否落实安全责任，是否完善安全规章制度，是否进行安全隐患排查;安全责任是否到人，安全制度是否齐全，安全整改是否到位。我们抓安全讲六个是否，同时还注重家校联动、警校联动，形成齐抓共管的良好局面;我们抓安全还注重安全教育，强化预防，定期开展演练，将安全教育预防与安全演练结合起来，确保师生平安，让群众满意，家长放心。
中学开学工作年度自查报告 篇2
一、学校基本情况：
我校现有教职工41人，其中1人借调(赵阜祺借调教体局工作);本期报到学生数354人，其中女生188人。转出2人(七二班张唐盼、马文文)，对流失八二班张正龙、八三班毛利荣、吴相娟3名同学进行积极的劝返工作，希望同学能够重回校园，完成学业。
二、开展的主要工作：
1、学生报到的前一天晚上召开全体教职工大会，就开学报到有关事宜及第一周的工作进行了详细安排部署。开学当天各项工作安全有序开展，晚自习将教材、作业发放到学生手中。
2、开学第一周，根据教体局工作安排和学校实际情况，讨论制定了《____-____学年度第二学期方山初中学校工作计划》、《____-____学年度第二学期方山初中德育工作计划》、《____-____学年度第二学期方山初中教科室工作计划》。对照《____年度教育工作目标管理责任书》制定了《____-____学年度第二学期方山初中校历》。
3、学校组织任课教师对学生寒假作业进行了检查、复习、讲评，验收，每班挑选2名优秀寒假作业学生，使学生从刚一开学就紧张起来，全身心投入到学习中来。
4、教导处对电教室、仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行了检查，督促各功能室及早正常开展工作。同时，对学校新安装的5套电子白板的使用做了要求。
5、政教处组织全校师生清理校园垃圾，进行了一次彻底的卫生大扫除，安排各班在周日晚上进行安全教育、入学常规教育。周一晨会上政教主任从纪律、学习、生活、安全等各方面对学生进行了要求。总务处田主任利用晨会，向学生传达了本期在餐饮楼就餐的注意事项，同时要求学生无论在学校还是在家庭、社会，都不要忘记节约粮食、水、电，并联合班主任对学校教室、学生宿舍进行了安全排查。
6、总务处对寒假期间冻坏的增压泵进行了维修，多次与学校食堂沟通、协调，保证了开学第一天师生都能够在新餐饮楼就餐;并就营养餐、贫困寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放做了大量工作，并对学校校舍、设施进行了安全排查，保障了开学各项工作的正常开展。
7、学校将“三爱”、“三节”教育作为本期德育工作的重点，通过办黑板报、召开主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
三、存在的主要困难
1、我校无专业音乐教师，音乐课无法正常开展。
2、我校微机室计算机陈旧、老化、已不能使用，信息课无法发展。
四、办学行为情况
我校经过自查，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。严格执行党和国家的教育方针，落实三级课程体系、每天锻炼一小时、责任督学挂牌督导制度;合理安排作息时间、不组织学生补课;教师不存在违反职业道德的行为。
中学开学工作年度自查报告 篇3
本学期，我校在上级党委政府的亲切关怀下，按照贺兰县教育体育局20____年秋季开学工作会议的精神，对开学初的工作周密布署，精心安排，严格按规章制度办事，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现将我校开学工作汇报如下：
一、开学准备及师生报到情况
8月26日下午，学校召开了行政会，对学校的开学工作做了全面安排，要求做到五个第一：上好第一节课、升好第一次国旗、开好第一次灶、安排好第一天学生住校、打扫好第一天校园卫生。同时安排好各任课教师及各行政人员的工作任务，布置好学校开学的主要工作。
截止到9月3日，全校报到学生人，中学部人，小学部人，寄宿学生人，男生268人，女生253人。学校对各班转出转入学生及未报到学生进行登记，摸清学生去向，认真做好控辍保学工作。
二、收费情况
收费问题是群众最关心的问题，也是最敏感的问题，为此开学初，我们把收费问题提到了重要的议事日程，学校行政人员以及全体班主任认真学习了治理乱收费的文件、政策，领会其精神。大家从思想上认识到了治理教育乱收费的重要性。并把收费问题做为开学初学校一项重要的政治任务来抓。为使此项工作落到实处，学校设立公示栏，对收费的各项内容和相关文件依据等进行了及时全面的公示。班主任按照收费项目和标准如实认真地填写好学生收费票据，全面接受社会监督。
义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。
三、教育教学管理情况
学校按照规定开齐课程、开足课时，各任课教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师提前备课，教务处上课前对全体教师的第一天的教案进行了检查，坚决杜绝无教案上课。按要求开设环保教育课、健康教育课，并在课表中反映。8月30日全校教师已按课表正常上课，升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。
7月9日-12日，学校物理教师马成香参加了自治区教育厅组织的中学实验教师专业培训。7月10日-15日，学校组织了全体教师进行了电子白板教学的培训，效果良好，为本学期电子白板的全面使用打下了基础。在此期间我们还组织了教师以教研组研讨的形式对新课标进行了学习，让教师们对新课标改革有了初步的认识，对更新教师的教学理念起到了很大的作用。假期安排了全体教职工的政治学习和业务学习，要求每位教师写政治学习笔记5000字，业务学习(对新课标的认识)笔记3000字，每人撰写一篇政治学习心得体会。
对欣荣村学生，在开学第一天，学校安排专人负责报到，统一安排住宿。这些学生思想稳定，一切正常。
本学期，在教育体育局的大力支持下，给我校分配了11名特岗教师，缓解了我校师资不足的情况。学校及时召开了特岗教师会议，对他们的工作提出了要求，鼓励他们要勤奋工作。有针对性的安排老教师对他们进行结对帮扶，并解决他们的实际问题。目前这批特岗教师工作热情较高，全身心投入到了学校教育教学中。
四、积极推进义务教育均衡发展工作
学校高度重视义务教育均衡发展工作，积极采取多方面措施促进此项工作。7月20日-7月26日，学校抽调行政人员、各功能室人员对义务教育均衡发展档案进行了补充完善，并进一步予以规范。
总务处对假期教育体育局给予配备的教学设备做了统一安排，进行安装，并对这些设备统一造册，严格管理。
五、安全、卫生工作
8月29日学生报到，发放了书和作业本，全校学生对教室、卫生区进行了彻底的打扫，并对各教室及办公室进行了全面的消毒,使校园内显的非常整洁，为教学工作开了一个好头。校长带领全体行政人员对学校的重点部位进行了一次彻底大检查。检查了教室、物理实验室、化学实验室，微机室、音乐室、体育室、学生公寓、餐厅、各教研组等，对存在的问题，要求相关人员及时进行改进。8月29日晚自习,由政教处、总务处和公寓楼联合召开了全校住宿学生会议,明确住宿学生的行为规范，以确保住校学生的安全。
六、存在的问题
1、由于学校教师的增加，加上义务教育均衡发展需要配置语音室等，教师的住宿更为紧张，有的5-6人住一个房子。
2、学校楼房外表有的地方脱皮，斑驳难看，影响学校外观形象，需要粉刷。
总之，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
中学开学工作年度自查报告 篇4
20__年春季开学前后，我校根据国教督办函【20__】2号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展20__年春季开学工作专项督导的通知》精神和省、市、县教育督导部门下发的转发通知相关要求。结合我校实际情况，严格要求，精心组织，确保开学的各项工作得到有效落实。现将我校开学工作自查情况汇报如下：
一、开学条件保障情况
1、师生到校情况
(1)教师到校情况：我校于3月1日召开了领导班子会、3月2日召开全校教师大会。进行了学校班子成员工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进行了安排部署。修订并学习了学校教师考核等相关制度。3月3日正式上课，全校应到教职工人68人，实到68人。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况：为确保在校学生按时入学，在去年放寒假前政教处为全体学生印发了《致家长的一封信》，向家长明确了学生开学时间。学生到校前又通过校讯通向全体学生家长发送了开学时间的短信，确保了全体学生按时返校。
2、教材使用情况
我校按县教科局的要求使用的是统一指定版本免费教材，教材符合国家要求，各年级各学科教材现已全部发放到学生手中。
3、后勤保障情况
在学生伙食方面，严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关;学生营养餐工作准备充分;对学生公寓进行了彻底的清扫、消毒;对用水、用电等生活设施以及教育教学多媒体设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好。
4、教育活动开展情况
全体班主任老师在开学第一天利用班级周会时间，对学生进行了校园安全、勤俭节约等学生返校常规教育。
5、学生资助政策措施落实情况
学校严格按照上级规定与政策初衷，让真正需要的学生享受贫困寄宿生补助。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
二、安全工作情况
1、安全隐患排查情况
学校班子成员及相关教师对学生公寓、餐厅、班级教室、办公室及所有专用教室的安全隐患进行了排查。发现有的班级用电插座存在隐患，门窗有破损现象等问题并进行了及时的处理。
2、校园安保情况
我校绝大部分的学生为寄宿生，对寄宿生学校严格周一至周五封闭式管理，学生公寓配有五名专职的宿管人员。如果有学生因病或因事需出校，我们制定了严格的请销假制度，并且要求家长在学生离校和返校时要亲自接送。我校要求所有走读学生上、放学必须由家长接送。在入校和离校期间校门口有门卫迎送学生入校和离校。外来人员进入校都要进行登记。校内全方位安装高清视频监控设备，校园警卫室安装了一键报警装置，并为两名兼职安保人员配备了钢叉等必要的安保器械。
3、学生交通安全方面
我校没有配备校车，但学校通过家长会、校讯通信息，《致家长的一封信》、全体学生大会、周会等方式对学生及家长进行长期的交通安全警示教育。并且不定时提醒需乘车离、返校学生的家长绝对不能让自己的孩子坐拼装车、报废车和非营运车辆，力求彻底排除学生乘车安全隐患。
三、规范办学行为情况
1、收费情况
我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、规范办学行为情况
学校严格控制班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排学生一日活动，有效地使用国家统一教材。按照国家标准，合理制定作息时间，每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。
四、教师队伍建设情况
学校现有68名教师，学校把教师的合法权益落到了实处。学校通过教职工大会等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以学校现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。
五、自查情况
开学初学校召开了班子会，及时的落实20__年开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。
六、专项工作部署落实情况
学校为了落实好《教育部关于做好20__年寒假春节期间有关工作的通知》精神。在放寒假前对通过全体教师会和全体学生大会对教职工和学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大教师的安全防范意识。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好学校安全工作，落实假期学校安全监管责任，全体教职工签署了假期安全责任书。假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，对学生公寓有问题的应急灯及时进行了更换。严格落实领导值班和安全信息报送制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。
七、存在的问题及整改措施
学生餐厅及教师餐厅台阶地砖有破损现象，后勤处已联系维修人员进行维修当中。
中学开学工作年度自查报告 篇5
今年以来，区住建局认真贯彻落实《庆阳市西峰区人民政府办公室<关于开展行政执法监督检查工作的通知>》(区政府办法?20__?88号)精神,积极推进依法行政,以提升工程质量和安全生产为目标，正确处理“教”与“罚”的关系，切实落实行政执法责任制，强化监督检查，整体联动，依法公正办案，做到有法必依、执法必严、违法必究。截止目前，未出现错案或败诉案件，维护了法律的权威。下面就我局行政执法自查情况作一汇报。
我局在区委、区政府和上级业务部门的正确指导下，严格遵循依法行政的基本原则，坚持把干部职工的思想认识统一到依法办事的高度上来,坚决杜绝行政执法人员以言代法,以情代法,以权压法现象的发生,截至目前实施具体行政行为31例,其中工程项目招标核准14例，发放工程施工许可证1本;工程竣工验收备案9个;建设工程施工合格备案7个。没有发生一起错案，没有发生一起行政诉讼和应诉案件，我局的建设行政执法工作基本步入规范化。
一、加强组织领导，落实执法责任建设局党组高度重视行政执法工作。一是成立有“行政执法”领导小组。局党委书记、局长为组长，副书记、党委书记为副组长，各股室负责人为成员。具体负责全局行政执法工作。对二级单位定
期不定期督查，对行政不作为和乱作为，告知相关单位和个人，要求及时整改。对行政执法过程中违规违法者依法严肃查处。二是实行行政执法目标考核评议制度。对局属职能单位年度行政执法质量进行考核评议，分优秀、良好、合格、不合格四个等级，与奖惩挂钩。三是建立案卷评审制度。定期对局属职能单位行政处罚案卷进行抽查，召开执法人员会议，对典型案件进行评审。四是建立案件办理回访制度。行政执法办组织人员定期对案件办理情况进行清理、通报，走访相关单位，掌握情况，避免立而不查、查而不罚、罚而不改、只处罚金，不抓整改等问题。五是加强舆论监督，建立诚信市场。利用西峰区政府门户网站，开设“西峰区工程建设领域项目信息公开”专栏，集中公开工程建设项目信息和信用信息，实现项目信息相对集中公开和信用信息集中共享。
二、加强监督检查，层层建立责任制
1、实行行政执法委托，发挥职能单位专业监管作用。老河口市建设局作为建设行政主管部门是建设工作的执法主体。在统一执法、统一法律文书、统一票据、罚没款统一进入财政，明确执法职责，实行处罚权有限委托。简易程序由职能单位自行查处;一般程序案件的立案、调查工作委托职能单位实施;处罚告知、听证告知、处罚决定由职能单位提出建议，执法检查股审查、分管领导审核、主要领导审批
后，依法出具罚款通知书，职能单位负责督办落实到位。
2、推行执法“两制”。推行行政执法责任制和行政执法过错追究制，明确职责、目标，对违法执法的单位和个人严肃追究责任。
3、分工合作，充分发挥机关科室综合监管作用。建设局执法检查股负责综合执法和行政处罚的审批工作;各职能科室负责各自职责范围内的行政执法工作。以及职责范围内的行政审批项目的程序把关、审批疑难问题解决和审批后复核检查工作;执法检查股负责行政审批制度的改革、实施和监督工作。各股室围绕局党组中心工作按其职责分工，在搞好本职工作的同时，通过业务指导、程序控制、业绩考核、监督检查等方式，加强对职能单位的综合监管，充分调动其积极性、主动性和创造性，形成整体配合、优势互补、便捷高效、优质服务的行政执法监督管理体系，共同推进依法行政工作。
三、形成执法合力，实行整体联动
1、建立市场信息平台，实现资源共享。利用建设信息网，结合网上办公程序，把建筑市场、市政工程、工程招投标等市场主体办理法定手续情况及时公示，执法部门依此对未办理相关手续者依法查处。
2、实行建设工程闭合管理模式。对建筑工程、市政工程统一实行闭合式管理，严格按照报建、勘察设计和监理及施
工招标、施工图审查、合同备案、质量监督、安全监督、档案移交保证、预缴散装水泥基金、新型墙体材料基金、办理施工许可证、竣工验收等程序，实施许可和办理法定手续。未办理施工许可证的，现场监督部门必须依法责令停工，对不服从管理，强行施工的建设单位、施工企业和监理公司依法从重处罚。
3、建立行政执法联系单制度，加强局属执法部门横向联系。各执法单位发现未办法定手续，所办手续与实际不符的，或其他违法违规行为，以书面形式告知相关股室和单位，责任单位和股室及时督促管理对象整改。行政执法联系单作为部门行政执法质量考核的奖励项目，鼓励部门加强横向联系。
4、建立协同把关机制，加强相关部门联系。
⑴针对无规划许可证导致施工许可证难以办理的问题，加强与规划部门联系，从规划源头把关;
⑵针对行政、企、事业建设单位不招标就发包、不验收就交付使用的问题，加强与纪检监察部门联系，追究建设单位领导责任;
⑶针对开发商不招标就发包、未验收就交付使用的问题，加强与房管部门联系，在预售、办理房产证等环节上协同把关。
5、实行综合执法与专项整治有机结合。执法检查股会同
有关股室认真研究建设市场执法情况，抓住执法重点和关键环节，以行政执法办为主力，组织相关股室和职能单位，针对建设市场违法违规严重的问题进行重点整治，统一行动，齐抓共管，聚成合力，形成良好的执法氛围，促进建设市场的规范、有序。
6、行政处罚与行政管理有机结合。
⑴行政处罚与行政审批挂钩。根据建设部规定，对无证施工者行政处罚整改未到位的，不得办理施工许可。凡无证施工立案后，以书面方式告知相关个室，待处罚整改全部到位后方可办理施工许可证。
⑵行政处罚与招投标挂钩。对被我局行政处罚的必须按规定扣减企业信誉分。执法检查股下达《行政处罚决定》同时，向招标办开出《行政处罚告知单》，招标办在招标时予以把关。
⑶行政处罚与企业资质挂钩。凡被我局通报批评三次以上，行政执法办将该企业列入黑名单，并对该企业安全生产许可证暂扣三个月。
⑷行政处罚与评选先进挂钩。建设市场主体，包括桩勘察、设计、施工、监理、预制构件生产、招标代理、造价咨询等企业和人员的评选先进，凡被市建设局行政处罚的，原则上一律取消当年评先资格。
⑸行政处罚与从业资格挂钩。严格执行关于施工企业、
项目经理管理规定，对有违法违规行为的予以扣分，累计到一定程度，降低、吊销资质(资格)，并清出建筑市场。
四、加强培训教育，提高执法水平
1、开展法律进机关活动，举办xx普法考试，上街宣传。
2、抓好法规培训。定期组织执法人员集中学习，提高执法人员素质。
3、搞好普法宣传。每季开展一次普法宣传活动，提高干部职工的法规知识。今年我们组织局工作人员，在区政府门前开展了一次普法宣传活动，向市民发放宣传资料100余份，接受市民咨询21人次。