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参加文明礼仪培训倡议书

时间:2025-04-21

参加文明礼仪培训倡议书 篇1

  为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,本学期,我们要在上学期学校文明礼仪教育的基础上继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进师生及家长礼仪规范的养成。

  一、指导思想

  通过师生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校礼仪培训工作水平,形成礼仪培训工作特色,促进学校和谐发展。

  二、活动要求

  (一)开展文明礼仪系列教育活动

  各年级各班根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定每月文明礼仪教育主题,并制定好年级文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考“文明礼仪教育基本内容”。各班要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。

  (二)开展文明礼仪教育实践体验活动

  各班要根据每月训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。

  (1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“十一”长假期间继续举行各类文明礼仪实践活动。

  (2)积极开展“ 文明礼仪形象学生评比”活动。

  三、具体措施

  (一)进一步加强文明礼仪校园文化建设

  1、各班要开辟班级文明礼仪展示台,要将班级开展的“文明礼仪标兵”的评比通过展示台予以展示;要将班级文明公约、各班礼仪之星展示出来。各年级要开辟年级礼仪教育阵地,将年级每月文明礼仪标兵通过礼仪教育阵地营造出浓厚的礼仪教育氛围。

  2、教师要做到不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;在指定区域内停放车辆。个人办公区要保持办公桌位清洁,非办公用品不外露,桌面码放整齐。当有事离开自己的办公座位时,应将座椅推回办公桌内。下班离开办公室前,使用人应该关闭所用机器的电源,将台面的物品归位。

  (二)注重多种教育的结合。

  各班要把文明礼仪教育和学校其他德育工作有机结合,要发挥家庭教育的作用,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合,各任课教师要把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合,各班要把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。通过各种教育,使学生养成文明的举止。

  (三)重视礼仪教育的评价工作。

  1、在开展文明礼仪教育的活动中,要求组织学生剖析自己,针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,从班级每月文明礼仪主题提出两个文明习惯目标,月底及时进行总结对照。

  2、在教师中开展“文明有礼教师”评选

  四、保障措施

  1、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,其他校中层干部为成员的文明礼仪教育活动领导小组,加强对活动的组织与实施。

  2、充分发挥校文明督导岗的监督作用,坚持文明礼仪日查日报制度,发现问题及时整改。

  3、各班根据学校实施方案,结合班情,拟定出自己班级实施的具体方案,因需而搞,形式多样,凸现特色。要作好记录,每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。

  4、加强师德建设,教师要学会“四个一”,即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则,做好学生的表率,起到带头和示范作用。

  5、加大宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、广播站、宣传栏、班队活动、国旗下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生,并争取家长的配合,形成教育合力。

  6、文明礼仪教育要长抓不懈,寓礼仪教育于各项主题教育活动之中,寓礼仪教育于课堂教学之中,抓好养成。各年级、各班一定要强化学生礼仪训练,让文明礼仪成为学生的习惯。

  倡议人:_

  日期:__年__月__日

参加文明礼仪培训倡议书 篇2

  区政务中心按照区创建办〔20__〕3号《关于在全区开展窗口行业服务提升行动的通知》、区创建办〔20__〕4号《关于组织开展20__年公民思想道德宣传教育活动的通知》的文件要求,为深化文明城市建设,开展“做文明有礼的成都人—文明礼仪进窗口行业”活动,组织开展系列文明礼仪培训活动,提高干部职工文明服务素质。结合窗口工作实际,制定此方案。

  一、活动目的

  进一步规范各行业文明服务标准,健全岗位文明行为规范。通过举办文明礼仪培训讲座、文明礼仪知识学习、双语培训等活动,围绕“诚信守信、优质服务”服务活动,提高窗口工作人员服务质量,提升政务服务水平。

  二、活动内容

  (一)培训文明政务礼仪

  由前进职高礼仪老师讲授,采取集中学习的方式,进一步规范窗口人员言行举止,统一工作标准,提升服务质量。

  (二)培训文明用语

  邀请前进职高教师讲授,采取集中培训的方式,就如何练习普通话、说好普通话的重点难点、方言与普通话的区别、如何灵活运用好语气语调等内容对窗口工作人员进行培训。

  (三)举办窗口单位干部双语培训班

  以青白江区委党校为双语培训的主阵地,双语培训自4月7日开始,8月25日结束,分2个批次进行,每批两个班,共计培训窗口服务干部126人。每个培训班级配备班主任、副班主任、英语教师、普通话教师各2名,同时成立班委,选举班长、学习委员、文娱委员等。培训工作充分利用每周六休息时间,培训结束时,将统一组织参训学员参加普通话国家二级甲等测试和英语听力口语水平测试。

  三、工作要求

  区政务中心高度重视文明礼仪培训活动,紧紧围绕“建设富裕文明和谐幸福青白江”的要求,结合窗口工作职责,整合自身资源,精心策划制定方案、周密部署,使广大窗口工作人员在参与中受教育,在参与中得到提高,促进窗口单位干部提升对外交流能力,进一步提高政务服务能力,打造国际惯例接轨的政务服务环境。

  区政务中心将窗口工作人员的此项工作完成情况将纳入20__年工作目标考核,形成长效机制,确保窗口工作人员能切实加强文明礼仪学习,积极参与到培训活动中。

  倡议人:_

  日期:__年__月__日

参加文明礼仪培训倡议书 篇3

  一、指导思想

  “礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,它是德育的基础工程,是实施素质教育的重要内容。

  二、实施内容

  (一) 学校礼仪

  1、进校礼仪:进校三步曲:立正、敬礼(队礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;从体侧经前胸,动作不慌也不忙;手掌小臂成直线,举在额上一拳高;手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。团礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线,掌尖对着太阳穴。)问候。(声音响亮)

  2、课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。

  3、课间礼仪:课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,开展有益于身心健康的活动。

  4、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

  5、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

  倡议人:_

  日期:__年__月__日

参加文明礼仪培训倡议书 篇4

  精神文明是教育的永恒主题,幼儿期不仅是早期智力开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友提出倡议:

  希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以其形成良好的文明习惯。

  一、文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”等礼貌习惯。

  二、文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱扔食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  三、文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  推荐:

  1、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片发给本班老师。

  2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。

  一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

参加文明礼仪培训倡议书 篇5

  亲爱的同学们:

  当你随地吐痰,乱扔垃圾时;当你匆忙赶路,踏过绿草时;当你衣着邋遢,在教室大声喧哗时;当你举止粗俗,让脏话脱口而出时……你可曾意识到,作为一名中学生,文明已离你越来越远了呢?

  中国素有礼仪之邦之称,讲究谦谦君子,谈吐优雅,自有其大方之气。而作为未来栋梁之才的中学生,不仅要学习知识和技术,更要传承传统的礼仪与文化。修身立德,讲礼貌,懂礼仪,这是新时期中学生必备的行为习惯。只有让“青春与文明同行”的理念深入我们的内心,校园才能散发清新的空气,才能如优雅的兰室一般,滋润人心,沁人心脾。

  为弘扬社会主义核心价值观,积极响应学校构建文明和谐校园的号召,校学生会向全体学生发出如下倡议:

  一、举止文明

  1.不随地吐痰,不乱扔垃圾;

  2.不践踏草地,爱护花草树木;

  3.要容貌端庄,礼貌用语;

  4.不在公共场所大声喧哗、追逐打闹;

  5.不吸烟、不酗酒、不打架。

  二、课堂文明

  1.上课不迟到、不早退、不缺勤;

  2.认真听课不睡觉、不玩手机;

  3.不将早餐、零食等带入教室;

  4.杜绝“课桌文化”,及时清理垃圾,保持教室整洁。

  三、网络文明

  1.要善于网上学习,不浏览不良信息;

  2.要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人;

  3.要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  4.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  四、宿舍文明

  1.合理安排作息时间,保持健康的身体和良好的精神状态;

  2.保持寝室整洁规范,物品摆放井然有序;

  3.不私拉乱接电线、网线,不使用大功率电器;

  4.不破坏宿舍公共设施,彻底排除安全隐患;

  5.与室友保持良好关系,营造宿舍和谐氛围。

  五、食堂文明

  1.自觉排队就餐,不拥挤吵闹;

  2.节约粮食,践行光盘行动;

  3.就餐后将餐具主动放到回收处。

  六、社交文明

  1.尊敬师长,团结同学,互相帮助,共同进步;

  2.乐于奉献,讲求诚信,真诚待人,大方有度;

  3.男女文明交往,自尊自爱,言行得体,交往得当;

  4.学会尊重,宽容,平等待人,营造良好的人际氛围。

  与此同时,我们向大家发出如下号召:

  我们号召广大同学开展自查自纠,对照学习《中学生行为准则》、《文笔中学学生文明行为规范》,发扬自身优点,改正不足,及时总结,认真改进,自觉按规范标准要求自己。

  学校号召各班、各团支部通过主题班会等载体形式,做好基础文明知识的教育普及,在学生中营造“比、学、赶、帮、超”的“做文明人、办文明事”的氛围。

  我校学生会也将组建文明督导队,督导校园内不文明言行,对校园文明、课堂文明、宿舍文明、食堂文明、网络文明、社交文明进行重点督导,做好文明宣传、文明劝导、引导学生在公共场所自觉践行文明行为规范,争做文明中学生。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,创建文明校园,是号召、更是行动,是倡议、更是共识,让我们携起手来,从点滴做起、从身边做起、从现在做起,为创建文明校园贡献力量,让我们的青春与文明同行!

  连江文笔中学政教处、团委

参加文明礼仪培训倡议书 篇6

  世纪之交,处于我国改革前沿的广州,日益和国际社会接轨,承办重要国际会议和重大的机会日益增多。这对于扩大对外开放,走向世界,推进两个文明建设有着十分重要的意义。然而,就开放型的现代文明都市而言,需要与之相适应的市民文明素质。一国人民的言行举止能代表一个国家的形象,反映该国的精神文明程度,而一所学校中,学生的言谈举止也能代表这所学校的形象,这就是礼仪规范的功能。

  长期以来,我们错误地认为礼节是虚伪的客套而加以否定,致使我国传统的礼仪规范渐渐失传,有许多成年人也不懂得人际交往应有的礼节,往往出言不逊或行为粗鲁。其实,人的言谈举止是一个人内在品质的外部表现。有文化修养、品德高尚的人,必定语言文雅,举止文明;反之,缺乏文化修养、品格低下的人,则往往言语粗俗,行为粗野。同时,注重礼仪也是尊重他人的表现。

  本学期,我校将有计划地在同学们中开展礼仪教育,弘扬中华民族的优良传统,制定并颁布《小学学生礼仪规范》,从在家中、在学校、在社会的语言、行为、着装、交往等多方面对同学们的礼仪表现进行规范要求。

  儿童心理学告诉我们,任何一种品德都包含有道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,即知、情、意、行等几种心理因素。它们各有特点,又彼此联系,而"行"是道德的的出发点,也是归宿。通过行为的实践和训练,可以扩大、加深和提高学生的认识,增强学生的情感,锻炼学生的意志,所以"行"又是知、情、意的集中体现。儿童时期模仿性强,可塑性大,是道德行为习惯形成的最佳期,在此期间,如能进行最优化的教育,采用最优化的教育手段,就能达到最佳的教育效果。

  我们知道,学生的文明习惯养成,光靠学校教育是远远不够的,因为家庭是儿童生活的第一个环境,是他们成长的摇篮。学生的品行发展,离不开家长和家庭教育。因为父母或家庭成员中的成年人是孩子们的榜样,会自觉或不自觉地通过自己的言传身教来影响学生。所以我们觉得只有花大力气实现学校教育与家庭教育的同步与一致,才能最大限度地实现我们的教育目标。

  养成良好的文明礼仪习惯,要从小做起,从现在做起,我们要把这种基本道德规范的种子深埋在孩子的心田。正如有人曾经这样比喻:"孩子们的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。"

  为了更好地帮助孩子掌握文明礼仪规范,借着三月份学雷锋的契机,我们少先队向大家提出倡议:用"小手牵大手"的形式,和孩子们在一起,用得体的举止来约束自己,用良好的修养来展示自己,一起交流、沟通;让家庭氛围更为温馨,让孩子更加懂得应该从小关系父母、体贴父母,家长也更加了解孩子的思想,展示了家庭文明风貌。

  为了将来愉快而丰富的收获,让我们一起从现在开始行动吧!

  倡议人:

  xx年x月x日

参加文明礼仪培训倡议书 篇7

  亲爱的同学们:

  文明礼仪是中华民族的优良传统,为了弘扬和培育民族精神,引导同学们树立和践行社会主义核心价值观;同时为了创建我们的文明、和谐校园贡献自己的力量,让每一位同学承担起构建文明校园的责任,所以我们向同学们发出倡议。

  一、见到老师应主动问好,尊敬每一位老师。

  二、学生进入老师的办公室时,需要先敲门,获得允许后方可进入。

  三、在办公室内不高声喧哗,不乱翻乱拿办公室物品。

  四、上课时不迟到、不早退。

  五、不无故旷课,请假需至少提前一天至辅导员处履行请假手续。

  六、不找人代课或替他人代课。

  七、上课时注意形象,禁止穿拖鞋背心、奇装异服进入教室。

  八、上课前将手机调至静音或关机,上课时不玩手机,不做与学习无关的事。

  九、上课时不吃东西,不把异味大的食品带入课堂、琴房等学习场所。

  十、不在课桌椅、教室墙壁等处乱涂乱画。

  十一、每位同学都有义务承担教学场所的清洁工作,同学们轮流值日,定期打扫教室、琴房、舞蹈房。

  十一、严格按照《琴房使用规定》与《舞蹈房使用规定》使用教学场所。

  十二、在学院团委学生会中,挑选品学兼优的同学组成学风督查队,在辅导员老师的带领下督促学风建设各项工作的落实。

  不学礼无以立,人无礼则不生 ,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明是尊重别人,更是尊重自己,为了我们良好的学习环境,为了我们自己的素质养成,请每一位同学严格遵守每一条文明礼仪。从我们开始、从现在开始做文明SIVA人!

  共青团上海视觉艺术学院流行音乐舞蹈学院委员会

参加文明礼仪培训倡议书 篇8

  俗话说的好:没有规矩不成方圆。做为一个中学生,我们应随时保持一个良好的学生形象,遇见长辈要问好,遇见师长要鞠躬,不能有失礼节。下面就交给大家做到文明礼仪的方法:

  1.要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天。

  2.走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。(立如松,行如风,坐如钟,卧如弓。)问候他人时,不论鞠躬或拱手要真诚恭敬,不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动,这些都是很轻浮、傲慢的举动,有失君子风范。

  3.开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,不要花言巧语,好听却靠不住。奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染。

  凡是容易发生争吵打斗的不良场所,如赌博、等是非之地,要勇于拒绝,不要接近,以免受到不良的影响。一些邪恶下流,荒诞不经的事也要谢绝,不听、不看,不要好奇的去追问,以免污染了善良的心性。

  可是说起来容易做起来难,要想真正做到文明礼仪非一朝一夕之功,“革命未成功,同志须努力。”文明礼仪,从我做起!

  六年级:庄镇

参加文明礼仪培训倡议书 篇9

  全市各级团组织、广大青少年朋友们:

  您好!春暖花开,绿意盎然,值3月12日植树节来临之际,团市委特向全市各级团组织、广大青少年朋友们发出三项“绿色倡议”。

  一是树立增绿意识,参与护绿活动。深入推进“共青林”、“志愿林”、“红色纪念林”建设,大力开展“我为家乡添片绿”、“我与小树共成长”认养等形式多样的植绿护绿活动,鼓励青少年走进自然,亲近自然,培养青少年绿色生态理念。

  二是提倡简易生活,崇尚低碳环保。建立“xx5绿色出行生活圈”,即因公务外出或上下班路途在1公里内的,一律步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐交通工具;牢记“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破坏室内外环境卫生,不浪费水电油气能源,争当低碳生活的“绿色使者”。

  三是发挥引领作用,凝聚青春力量。聚拢草而成春色,聚滴水而成大海。全市各级团组织、团干部要积极发挥示范带动作用,汇聚起全市青少年的强大“微力量”,合力共建美丽港城“大未来”。

  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。美丽中国需要美丽港城,也只有“美丽”港城才能“美丽”中国。从我做起,从小事做起,美丽港城的山清水秀需要你我的共同努力,美丽港城的文明和谐更加期待你的倾情加盟!

  共青团连云港市委员会

  20xx年3月5日

参加文明礼仪培训倡议书 篇10

  亲爱的同学们:

  在美丽的校园里,我们怎能漠视那尽情飞舞的果皮纸屑!我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印!同学们,举手投足之间无不体现一个人气质与素养。美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。

  千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。为此,我代表颍上三中全体学生干部向全体师生发出倡议:

  一、语言文明,举止得体,仪表端庄。

  二、尊敬师长,孝敬长辈,学会感恩。

  三、注重个人品德修养,关爱同学,明礼诚信。

  四、不虚荣,不攀比,树立正确的消费观念。

  五、遵守公共秩序,待人接物讲礼仪。

  六、爱护公共卫生,保持校园美好环境。

  七、维持教室良好的学习环境,努力争创“文明班级”。

  八、讲究饮食卫生,节约用水用电。

  九、刻苦学习,踏实掌握好各科知识和技能。

  希望所有同学都能以自己诚挚的热情,永远保持对自己形象的尊重和热爱,对颍上三中的尊重和热爱,对社会公德的尊重和热爱。

  亲爱的同学们,让我们携起手来!

  让文明不再是纯粹的理念,而是每个三中学子的自觉言行!

  让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

  让文明成为习惯,让校园成就梦想!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

参加文明礼仪培训倡议书 篇11

  亲爱的同学们:

  你们是否会睡过头迟到过,你们是否为了一时方便在课室里吃早餐,你们是否会在室友睡觉时大声喧哗。我们可能认为自己是一个彬彬有礼、不骄不躁、平易近人的人,但有时事实并非如此,你迟到时有没有考虑过会影响到别人学习,你大声喧哗时有没有考虑过会影响别人休息。我们只有做好了自己,才能得到别人的尊重和理解。在此,向同学们发出如下倡议:

  一、课堂文明

  1、上课:尽量早点从宿舍出发,做到不迟到;在没有正当理由的情况下,不可无故早退;无严重或特殊情况下,不可无故旷课。

  2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,积极回答老师提问的问题,认真做好课堂笔记。

  3、下课:待老师宣布下课,学生方可离开教室。

  二、举止文明

  1、着装:在校园中不穿着奇装异服,应该做到穿着合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  2、鞋袜:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感觉不注重形象,也会影响到了校园的文明礼仪。

  3、在校园内见到老师要说声:老师好!在宿舍内见到领导老师要停止手头活与老师热情交谈。

  4、教室是学习知识的地方,一方面为了保持我们的教室清洁,另一方面也是为了维护我们的课堂氛围。学校明确规定不能在教室吃早餐。

  三、宿舍文明:

  1、尊敬宿管老师,自觉维护宿舍秩序,树立文明和谐的宿舍风气和井然有序的宿舍风貌。

  2、严格遵守宿舍安全管理制度,安全用电,节约用水;提高安全防范意识,维护宿舍安全稳定,及时消除安全隐患。

  3、在宿舍区不大声喧哗,不追赶打闹,不乱泼乱倒、乱堆乱放,不破坏公共物品。讲究宿舍卫生,保持宿舍干净、整齐;不吸烟、不酗酒,杜绝不文明行为。加强自身修养,创造一个健康和谐的宿舍环境。

  4、寝室成员互相监督,互相提醒,生活学习共促进。合理利用网络资源,注重培养专业基本技能,巩固专业知识,形成浓厚的学习氛围;积极参加各种活动,培养兴趣爱好。加强宿舍文化建设,创建美好的人文宿舍。

  5、传播文明、引领风尚。在宿舍内部创建学习型宿舍,学习文明礼仪、关心时事政策、关注校园新闻,构建文明、时尚、学习型的宿舍环境。

  古人说:“美言可以加身,美行可以加人。”同学们,赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,告别原有的陋习,秉承文明的火炬,为创建文明校园,为了我们学校更加美好的明天赶快行动起来吧!

参加文明礼仪培训倡议书 篇12

  广大市民、志愿者朋友们:

  礼貌城市需要礼貌交通,礼貌交通呼唤礼貌市民。近年来,随着长沙精神礼貌建设深入开展,市民的礼貌交通意识不断增强,礼貌出行习惯逐渐养成。然而,当我们充分享受城区交通治堵成果的同时,在城市主干道和交通路口,行人乱跑、乱穿,机动车和非机动车乱行、乱停等不礼貌现象仍比较突出,增加了交通事故隐患,影响了交通畅通,影响了城市形象。

  让城市更美丽、让星城更礼貌,是全体长沙市民的共同心愿。为进一步引导市民构成适应时代需求的精神风貌和行为规范,提升城市形象与市民生活品质,彰显幸福长沙的礼貌风采,我们向全体市民和志愿者朋友发出如下倡议:

  开礼貌车,践行礼貌交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯,服从交警指挥,践行交通法规,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯,不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;持续安全行车车距,系好安全带,礼貌礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛洒物品,不污染和破坏道路路面。

  行礼貌路,倡树礼貌交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不违反交通信号指示通行,不妨碍机动车正常通行,不在禁行区骑乘电动自行车,自觉监督和推进礼貌交通环境的建设。

  做礼貌人,争当礼貌交通使者。用心参与礼貌交通志愿服务,主动劝阻不礼貌交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施,注意交通安全;自觉排队上下车,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自我和他人的生命,影响、带动更多的人遵章守纪、礼貌出行。

  交通礼貌关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来,从此刻做起,从自身做起,自觉告别交通陋习,争做礼貌有礼市民,共创安全、畅通、和谐、礼貌的交通环境,以实际行动庆祝建党95周年!

  倡议人:短美文小编

  ____年__月__日

参加文明礼仪培训倡议书 篇13

  “文明礼仪我先行”

  倡议书

  亲爱的同学们:

  中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用? 千学万学学做真人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

  一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

  二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

  三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

  四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

  五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

  六、晚自习在室内文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;

  七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

  八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

  九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

  十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;

  十一、积极参加“文明礼仪我先行”主题实践活动,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。

  希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。

参加文明礼仪培训倡议书 篇14

  亲爱的同学们:

  和谐校园,熠熠生辉,我们是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者!炎热的夏天已经悄悄来临,然而不经意间就会发现在我们美丽的海运校园出现了一些不文明、少礼貌、不文雅、欠规范的言行,这些都是与《大学生行为守则》及公民道德背道而驰的。事实上,基础文明和基本素质的培养与提高是每个人立世做事之本,大学生是社会精神文明的践行者;高尚的品德、文明的言行,是每个当代大学生所必备素质,而营造健康、文明、清新的校园文明环境是每一个当代大学生义不容辞的责任,为此,我们向全校学生发出以下倡议:

  1、积极关注校园环境,争做绿色校园卫士

  爱护公共卫生环境,不随便在校内吃零食、不乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾,保持良好的校园卫生环境,不损坏花草树木;爱护教学环境,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”;爱护宿舍环境,注重宿舍清洁卫生,按时保洁,不在宿舍养宠物;爱护整体校园环境,让我们随时随地捡起身边的垃圾,让校园24小时保持整洁、美丽!

  2、积极行动,争做文明礼仪海运人

  语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话;举止文明,不打架、骂人,不参与赌博,远离和邪教;尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人;遵守公民道德行为规范,自尊自爱,不在公共场合做有违大学生文明规范的事情;尊重课堂,不大声喧哗,不带早餐、零食进教学区;仪表端庄,着装朴素整洁,不穿奇装异服,教学区内,不穿拖鞋、背心、吊带、超短裙;合理利用时间,认真学习,考试不舞弊;科学上网,杜绝痴迷网络;以校为家,爱护公共设施,不乱贴乱画,学生团体、组织按规定方式和地点粘贴通知和海报;共创优良校风、学风、班风,积极参加各项有益活动,用我们的行动去感染每一个同学,争做文明人,争做优秀大学生!

  3、积极关注食品安全,争做健康生活大学生

  树立食品卫生安全意识,提高食品安全自我防范能力和自控力;增强自我保护意识,不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品;不食用流动摊点销售的盒饭,抵制价低劣质的食品;养成良好的卫生习惯,饭前饭后勤洗手,不喝生水,养成良好的生活习惯;加强体育锻炼,保证充足的休息,不暴饮暴食;树立和倡导绿色文明意识,保护环境,共创绿色、和谐、安全校园。

  快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!

  校学工部、校团委

参加文明礼仪培训倡议书 篇15

  各学生党员、各学生干部:

  “树文明形象,建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强大学生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的学习和生活,关系到每个同学的成才和未来。

  为更好的推进校园文明建设工程,全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求,在全院范围内形成“人人讲文明,处处树新风”的和谐局面,学院团委号召:各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用,力争“校园文明先锋行”,以杜绝不文明现象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起,从自身做起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。并且要求各学生党员、各团学干部自觉接受广大同学的监督,努力得到同学们的认可。 具体倡议如下:

  一、各学生党员和学生干部要统一思想,充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。

  二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识,完善自己的世界观、人生观和价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响周围人。

  三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定,提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉,能够正确认识和辨别各种行为的文明与否,正确评价自身文明素质和班级文明风尚。

  四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡,公共场合注意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生,养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。

  各学生党员、各学生干部:“火车跑得快,全靠车头带”,让我们马上行动起来,充分发挥学生党员和学生干部的的旗帜作用,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来促进全院学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园氛围,合力谱写我院大学生文明的新篇。

  

  20xx年XX月XX日

参加文明礼仪培训倡议书 篇16

  建立全国礼貌城市倡议书市民朋友们:

  我市正在建立全国礼貌城市!

  建立全国礼貌城市,是市委、市政府践行党的群众路线,加快湛江经济社会科学发展,推动五年崛起、建设幸福湛江的一项重大决策,是为群众谋福利、为湛江谋发展的一项重要举措。提高城市礼貌程度,共享创文成果,建设美丽港城,是全体市民的共同心愿。为迅速掀起建立工作的新高潮,动员号召广大市民讲礼貌树新风、革除生活陋习、争做礼貌市民,共同创造整洁、有序、礼貌的城市环境,全市广大干部群众要用心行动起来,为建立全国礼貌城市出一份力、增一份光。在此,特向广大市民朋友发出如下倡议:

  一、当好礼貌风尚的传播者。湛江是我家,建立靠大家。我们衷心期望您能以主人翁的姿态当好城市的礼貌使者,从我做起,增强参与礼貌城市建立的自觉性,争当知礼向善公民,塑造礼貌市民形象,用礼貌的方式影响他人,营造“做礼貌人、创礼貌城”的浓厚氛围。

  二、当好礼貌行为的实践者。礼貌行为,重在坚持。我们应自觉做到:保护环境,爱护家园,不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰,创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规,做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德,构成礼貌礼让的社会风气;自觉遵守社会公德,不在公共场所吸烟和大声喧哗,不损坏公共设施,不破坏花草树木,营造良好的公共秩序;诚实守信,礼貌服务,窗口单位工作人员要强化服务意识,提高服务水平,提升服务质量,打造一流的服务环境。

  三、当好礼貌建立的引领者。建立礼貌城市是社会系统工程,需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范,道德模范和身边好人要示范引领,各条战线上的广大党员干部要用心参与,带动广大市民自觉投身到建立礼貌城市中去。

  四、当好志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,是推进城市礼貌、促进社会和谐的重要力量。广大市民要从我做起,从此刻做起,从每件小事做起,用心参加各种志愿服务活动,踊跃加入到志愿者的行列,共同培育礼貌和谐、用心向上的社会风尚。

  讲礼貌话、办礼貌事、做礼貌人、建礼貌城,我们义不容辞!让我们携手并肩,举全市之力、集全市之智,发扬“创卫”精神,用心投身到建立活动中来,为建立全国礼貌城市做出自我的贡献,使我们的港城更美丽、社会更和谐、人民更幸福!

  建立全国礼貌城市办公室

  倡议人:短美文小编

  ____年__月__日

参加文明礼仪培训倡议书 篇17

  亲爱的家长们:

  你们好!

  礼仪是文明的象征,是中华民族的传统美德,更是一个人美好心灵的展现。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。

  为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

  一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,能有序停放车辆。

  2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

  4、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  5、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪习惯。

  1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

  2、引导孩子学会感恩。

  3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

  4、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

  5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。 6、协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随地大小便,不随意乱涂乱画等。

  家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,团结一心,共同努力,使第五幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!

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