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小学生打人检讨书范文

时间:2025-04-12

小学生打人检讨书范文 篇1

  尊敬的老师:

  您好!

  我是x班的,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇2

  尊敬的老师:

  您好!

  我是x班的,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。 我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

  检讨人:

  X年XX月XX日

小学生打人检讨书范文 篇3

  XX老师:

  对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我辱骂老师,扰乱了班级秩序,给同学带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。

  在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重师长,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。我今天给学校和老师带来了麻烦,我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望大家再给我知错就改的机会。我以后绝对不再犯这样愚蠢的错误了,希望老师能够原谅。

  

  年月日

小学生打人检讨书范文 篇4

  尊敬的老师:

  老师,我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

  偶昨天晚上吃完晚饭后,就去做家庭作业了,我先是把英语课本里的习题做完后,又把刚才做的习题十分认真地,一点也不马虎地抄了一遍,然后又再一个字母,一个单词,一句话地检查了两遍!!

  偶还是很有必要地向您十分慎重地声明:当您看到这里时,请您不要夸奖偶,偶是会害羞滴,呵呵!当您看到这里时,请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的人哦,偶是被传染滴!他们还宣称:“我不是自恋的人,自恋起来不是人!”,所以如果您不想我再继续“自恋”的话,就。,呃,好像跑题了!sorry啊,好,偶就言归正传,继续!

  话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母,一个单词,一句话地检查了一遍,然后就去做语文作业了,做完后,偶就拿起了书包,翻出了崭新的数学课本,说是崭新,其实也就比其他同学新一点而已啊,您可别误会偶的数学课本没动过哦!出国

  做完数学作业后,我就把家里翻了个底朝天,到处翻箱倒柜地找东西,为什么呢?因为数学老师兼班主任的您,下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的不够出色,但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后,已经12点多了,老妈就让我去睡觉,因为我不想再写检讨了,所以就很听话地去睡觉了,睡到早上六点时就很自觉地起床了,(偶可不想再写检讨了)。

  到了学校一看表,啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气,可哪知同学张建明说:“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!”我一听,就跟他理论,他说那时已经15分了。

  所以,现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing,当您看到这儿时,我已经得到了神滴答案,神无情地说:“你的表的确出了问题,所以你迟到了!”所以神都这么无情地说了,而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔ing。

  检讨人:

  20xx年X月XX日

小学生打人检讨书范文 篇5

  您好!

  几年的时光一恍惚间就和我们擦肩而过,这几年来我也犯过不少的错误,现在已经大四了,没想到自己仍然犯了一些低等的错误。我这次在上午上毛概大课的时候早退,导致一些同学被我影响,也偷偷早退了。后面情况实在太严重,毛概老师当场点名上交学院。我想当时的我们一定不知道会有这么严重的后果吧,如果知道了的话一定就不会有这种现象了。但是谁都知道后面的事情了,只有我们走到了后面,才会知道原来这件事情的后果是这样,会后悔会自责。

  这个后知后觉的缺点也是我们大学生的通病,自从进入大学来,我敢肯定许多的人都有过早退的经历,尤其是在毛概课上。毛概课对于我们来说都是一件非常痛苦的事情,因为老师讲课时太过索然无味,这让我们实在没有兴趣和激情听下去。说的浮躁一些,我觉得这节课有时候就是在浪费我的时间。最近课程很多我的作业也很多,尤其是今天,我的任务太多了,所以我才选择在毛概课上早退。我并不是早退去玩,我是真的为了补作业以及我的毕业设计,我知道我早退给别人带来了很不好的影响。我也知道我作业多并不能成为我早退的借口。但是我想表明的一点是,我早退的目的并不坏,可能我只是选错了一种方法,所以我恳求导员能够看在我原目的并不坏的份上尽可能的原谅我。我也会感恩您这一次谅解,在今后的生活中继续努力,在学习上也更加进步。

  大四了,离将来毕业仅仅一步之遥,我深知时间的迫切,在我的心里我也很着急,我也很想把所有的事情都做好,做完全。我这也才发现每个人的精力都是非常有限的,无论我们做什么,我们总是要主次分明。这次上课早退就是我没有将主次分明。上课不是我们学生应该做的吗?又有什么理由能把让我们理所当然的早退旷课呢?这无非是自己给自己找的退步借口罢了。

  做一个三观很正的人是非常重要的,更何况我们即将毕业进入社会,这一点就显得更加珍贵。只有成为了一个正直理性的人,才能在今后的生活中活出自己的价值来,也才能在自己的人生里填满惊喜的颜色!理智、勇敢、坚强、积极是我需要追逐的几种珍贵品质,我希望在今后的每一分每一秒里,我都能时时提醒自己,坚持做一个让自己都崇拜的人。而此次错误,我将永远铭记,以此来提醒我砥砺前行,不再犯错!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

小学生打人检讨书范文 篇6

  尊敬的

  您好!

  我不该在教室里面的墙壁上去乱涂乱画,这样的行为不但是破坏了班级的形象,也是一种不爱护公物的表现,我现在知道错误了,今后再也不会这样做了,老师的批评我一定会记在我的心底,不再犯错。

  墙壁其实是属于公物,我不应该破坏,即使我画的再好也是,毕竟也是没有得到老师批准来画的,可以说我这个行为还是有些自私的,只想着自己的爱好,想着自己去涂鸦,完全没考虑这面墙壁并不是涂鸦墙,也不是我应该做的事情。教室里面的墙壁本来我们是应该爱护,不能乱涂乱画的。但我这次行为也是让老师生气了,其实从小老师就教导过我们要去爱护公共的财物,不能破坏,可是这次我却没有想到这个,只想着自己要画一个东西,脑子里有了想法就做了,如果我这样做得到允许,那么其他的同学可能也是会做,那样的话,整面墙壁都是会不成样子,看起来也是很丑陋的了,本来雪白的墙壁,是特别美观的,但是你一笔,我一画的话,就完全不知道是什么样子了。

  同时我这样做也是破坏了班级的形象,其他的班级看到我们班级的墙壁乱糟糟的也是会觉得我们班级不爱护班级的环境,也不团结,怎么有这样的破坏分子出现。我一个人,却是会让其他人感觉我不融入到整个班级当中来,没有和班级的同学一起好好的去学习,反而做这样的事情,本来一个班级是应该团结在一起去做一件事情的,可是我这样自私的行为却是让别人看我们班级的目光都变了,觉得我们班级的人怎么这样,破坏公物,还那么自私,而今我想想都觉得我太不应该了,本来我是应该团结同学的,可是现在却是在破坏班级的一个形象。

  这次的错误,现在想想也是特别的后悔,我当初怎么就管不住自己的手呢,怎么会在墙壁上去乱写乱画呢,我不应该是这个样子的,但我还是做了,而且这样做损坏的不单单是这一面墙,更是我们班级的形象,同时也是自己的一个形象,我也不想挂上一个自私的形象在同学之间,我知道错了,老师,今后我真的不会再犯了,墙壁我也是会清理干净,回复到是雪白的样子,在今后我不会再干这种损坏公物的事情了。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

小学生打人检讨书范文 篇7

  各位同学:

  大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

  好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

  谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与徐雷交流的机会!

  

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇8

  星期一上午,我们正在散漫地上着自习课,有的扭头说话,有的打手机,还有的听着mp3,课堂上一片混乱。

  我们还在大声喧哗。这时,一个人推门而进。我仔细一看,只见他西装革履,叼着一支雪茄,原来是校长。校长大声宣布:“下午有市领导检查工作,你们下午上课给我安静点,带好红领巾,穿上校服,鼓号队的人下午两点拿上乐器迎接。现在的任务是集体大扫除。”

  我们全校像炸了锅一般忙开了。不一会儿,校长又进班检查了。只见校长环视了一圈,皱起眉头,撇着嘴,用手指着前边说:“那儿是谁扫的?”我们吓的不敢回应。校长瞪大双眼又大声地问了一遍,卫生委员走过来怯怯地说:“校……校长,这行还没……没扫”。校长大声地咆哮:“这么长时间还没扫完!你们干什么呢?!”班主任看到校长余怒未消,就赶紧跑了过去,对他说了几句软话,让校长消消气,顺便给我们使了个眼色。

  时间过得飞快,一会儿就到了下午一点半。我们鼓乐队拿上了各自的乐器,准备迎接领导。这时校长板着脸走了过来,一位小学生从小卖部跑出来正好撞到了校长身上,那个小学生连忙道歉:“对不起,对不起。”校长瞪了他一眼,走到了校门口,去迎接领导。

  市领导来了!这时,路口缓缓升起了一面横幅,上面写着金色大:欢迎领导到我校指导工作。校长面带微笑,假惺惺地鞠了一躬,摆出了一幅绅士的样子,恭恭敬敬地对领导说:“您请,您这边请。”

  刚走了几步,校长眼前一亮,笑嘻嘻地说:“您看,您裤子上有点土。”说着,校长弯下平时直挺挺的腰板,用手给领导拍了拍裤子。领导说:“我给每个学生一个传单,让学生评价评价校长。”校长一听,额头上冒出了一身冷汗,还不时地点着头,哈着腰。

  副校长带着领导进了会议室,校长立刻给主任使了个眼色,又笑嘻嘻地说:“领导,要不咱们去吃饭吧!”领导答应了。

  校长趁机假装肚子痛,让主任去陪客。校长进了班,收起了笑脸严肃地说:“刚才不是发了一张表吗?你们就在上面写校长爱学生,不打不骂,快点!”我们一个个虽然不情愿,可还是写上了。

  大约三点钟,领导走了。校长立马一手扯下横幅,再在上面踹了一脚,吐了一口唾沫,“哼”了一声,扭头就走了。

  检查的前前后后,让我深有感触,也十分气愤,校长面对老师和学生是一面,面对又是一面,领导之前是一面,领导走后又一面,真不愧是两面三刀!我以后一定不做这样表里不一两面三刀的人。

小学生打人检讨书范文 篇9

  我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄,我看到因为来不及完成作业心急如焚的样子,出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他,并不是爱他。

  要知道作业是第二课堂,是对课内学习知识的补充与巩固,作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的,只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果,而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题,那么就白白浪费了学习条件学习资源。

  我在没有这样明白觉悟的'时候,片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急,就出手帮助,实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业,反而更好。

  无论如何,作业是必须独立认真完成的,我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足,我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事,出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟,只有这样自己的行为才是有可能够好的。

  在此我要郑重得向您致歉:我一定要从这次错误中吸取教训,以后绝不再犯,并且更要认识到自身视野的狭隘与局限,好好学习,争取获得更好的知识水平,取得良好的学习成绩,不辜负老师的殷勤教导。

  检讨人:

  xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇10

  尊敬的老师:

  您好!今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课课。在课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。

  其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。

  还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。

  现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严,没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。

  所以。尊敬的老师,请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错,我会认真的学习《小学生日常行为规范》,争做老师眼里的好学生。

  检讨人:

  日期:

小学生打人检讨书范文 篇11

  尊敬的老师:

  您好!

  今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学的时候,我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候,我想到了不做亏心事,不怕鬼上门这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。我的错误,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的'同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇12

  尊敬的老师:

  您好!

  我是一年级xx班的xx同学们,因为我昨天在语文课上没有带书,所以我给老师写了这本评论书。首先,在老师教育了我后,我反思了我对学习的粗心和不负责任的态度。第二,向老师表达我反思后知道错误的心。我希望老师能在这本评论书中读出我的内疚和我知道错误和悔改的心。

  xx月也就是前天,我回家的.时候,我做作业的时候,哥哥一直在我旁边用手机玩游戏。然后我一直被他手机里的游戏所吸引,然后我想我可以在完成作业后玩游戏。所以在我完成作业后,我把书留在一边,立即拿起手机和哥哥玩游戏。直到我们想睡觉,我们才继续玩。因为当时已经很晚了,我不记得把书桌上的书放进书包里睡觉了。第二天醒来时,我已经睡过头了。因为赶时间上学,没见过我,书桌上的书还没装进书包里,抓起我的书包就赶到学校。

  到了学校,来到教室后,我准备打开书包,拿出语文书早读。我突然记得我的语文书还放在家里的书桌上,没有带到学校。当教室里响起朗朗的读书声时,学生们把自己的语文书放在自己背诵课文的世界里。我不得不独自坐在座位上,害怕老师发现我没有带书,所以我不得不拿一本数学书来代替中文早读。但当老师来找我时,他终于发现我没有带书。然后在全班同学面前,批评教育了我,惩罚我站在教室后面反思一节课。

  通过这次没有带书的教训,我意识到自己对学习不认真。这次之后我肯定会改正的。如果你连最基本的书都没带过来,你怎么能理解老师的课堂过程呢?所以我的表现是对学习极度不重视的表现。以后在家完成作业的时候,,无论我周围有多少诱惑,我都会全心全意地投入到家庭作业的状态写完作业后,我会养成把作业写完放进书包的好习惯,不会再像昨天那样带书上课了。希望老师能相信和原谅我。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇13

  亲爱的老师:

  你好,今天的语文课上,我因为语文周老师抽查课文没有背出来,受到了老师的严厉批评,因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。

  现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重,不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。

  我决定,在今后一定加强对自己的要求,努力完成学习任务,不再发生这样的事情,让老师生气,让整个班集体蒙黑。我一定加强自身修养,将自己的上进心激发出来,为班集体做出自己的贡献。

  检讨人:

  时间:

小学生打人检讨书范文 篇14

  尊敬的:

  在下班集合,全班要去培训时我没去!

  对于昨天发生的事,我深表后悔。

  这件事充分的说明我没有把工作,的话重视起来,这也说明我对工作没有责任心,也没有把工作做好。在自己的中,仍就存在混日子的。现在,我深深感觉到这件事的严重性如果不是及时发现,并要求自己深刻反省,要放任自己继续像这样发展,那么后果是极其严重的,甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向做出检讨的同时,也向你表示感谢。

  我已经深深的认识到了我的错误!请求原谅我一次!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇15

  尊敬的老师:

  您好!

  对不起!我今天迟到了,可是我迟到也是有原因的。我知道您每次都再三叮嘱我们不要迟到,可是我今天迟到了,老师,对不起,很抱歉,我以后再也不敢迟到了。

  我迟到的原因是:

  因为我今天早上起晚了,所以偶迟到了,我本来是把闹钟调到5点45分响的啦,可是因为偶太困了,所以闹钟响起来的时候,我又把闹钟给关了,我就继续睡了一会儿,但是我万万没想到当我醒来的时候已经6点十几分了,我就飞奔的跑到楼下去洗脸刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都没洗干净呢?我洗完脸刷完牙后已经六点半了,我看已经六点半了,我就飞奔的骑自行车去学校了。

  骑到半路的时候遇到我家的一个亲戚的儿子,他也要去上学,后来我跟他一起走。我们要走的时候,他说他的自行车没气了,他又在打气,我在旁边等。等了大约有3-4分钟,他终于打完了,然后我们就骑着自行车走了。由于现在是冬天,所以好冷啊!路上的风也很大,我们就非常努力地骑到了学校。

  我骑到学校后,无情的铃声就响了,我就飞奔到宿舍里去,我听舍长说市里的人要来检查,但是我的床铺也不知道为什么乱七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好几分钟才终于整理好了。

  最后我又飞奔得跑到教室来,但是今天的值日班委也就是史上抠门到家的李超兵,早就坐在讲台上了,也早就把我的名字给记起来了。

  我已经知道错了,我再也不敢迟到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定会天还没亮就爬起来,老师,对不起!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书范文 篇16

  尊敬的老师:

  今天,我在班上违反了班规,我认识到了自己的错误,我不应该在课堂上睡觉更不应该在跟附近的同学讲话,我真的.对不起老师的青春和口水,我感到十分抱歉,请老师原谅我的错误,我会在班上认真听课,不打闹,不睡觉,做到每一个校规,我会让老师看到我的诚心道歉。

  今天,我们班上生物课,我感到很无聊,就跟旁边的学委讲话,讲着讲着,老师点了一下我的名,我大胆的回了一句:关你屁事啊!老师很生气的告诉了给班主任,班主任把我拉到办公室我鸟都不鸟班主任,他一直说,我就看着窗外的风景。班主任很生气,叫了我的父母,父母和班主任都在批评我,班主任因为我知道错了,就放我走。

  到了下午上数学课,我就趴下睡觉,被班主任看到了,班主任把我又把拉到办公室,拉到一半,我打他的手,说:拉尼吗啊!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  20xx年x月xx日

小学生打人检讨书范文 篇17

  段老师:

  您好!

  实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

  今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;伤心我……

  我决定改过自新,并做出以下几条:

  一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。

  二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。

  三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。

  四、起好的作用,不再带头做不好的事。

  在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。

  检讨人:

  年月日

小学生打人检讨书范文 篇18

  尊敬的:

  昨天,因为我作业没写,怕我被老师罚,于是说谎话说写了作业,忘记带了。

  我从开学到现在很少不写作业,只有昨天,我真后悔自己为什么不在前一天晚上把好好把作业写了放在书包里,更为严重的是,我还撒了谎。

  因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天经过老师的教育,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯错了。我之所以在撒谎前没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没写作业的那一刻,我的

  大脑里曾经闪过一个念头:我说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个学生的道德。

  学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。但我后来还是没有理智地承认没写而是选择了撒谎。我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力,抹掉这次的污点,让我在老师心目中的形象变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。

  我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。请老师看我的行动吧。

  检讨人:

  X年XX月XX日

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