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初中教师犯错检讨书

时间:2025-04-11

初中教师犯错检讨书 篇1

  尊敬的领导:

  您好!

  首先诚挚地说声对不起。我作为一名从教多年的初中教师,忽视学校的各项规章制度,辜负了领导和学生对我的信任。

  这次初中一年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自初中三年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。

  回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。

  现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

  经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。

  总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年x月x日

初中教师犯错检讨书 篇2

  尊敬的领导:

  您好!

  在周一的课上,有一名学生没有认真听课,在课堂上打闹起哄,出于对课堂纪律的维护我训斥了他,并且在课后将他带至办公室但是他不听劝告,还大声顶撞。当时我怒气勃发,实施了暴力行为,之后被其他老师制止,我才猛然醒悟过来我干了一些什么。但是已经对xx同学造成了身心上的伤害,对此,我觉得很内疚,也很自责。

  作为一名老师,一名教育工作者,我不应该暴力的对待学生,更加要注意言行。在这件事情上,我看到了我对于学生有一些固执的偏见,也从来不去了解学生,导致了现在这样尴尬的局面。

  现在的学生有大部分是独生子女,父母家人比较溺爱,而孩子却将这份爱随意挥霍,不懂的珍惜。到了学校之后,因为这份溺爱,导致教育工作难以开展,在课堂上影响同学的学习,使得教学成果不突出,教师的威信树立不起来。尤其教师工作的成就大部分体现在教学成绩上,所以为了管教好学生,在今天付诸了武力行动。

  出现今天这件事情,除了以上与原因之外,还有就是因为工作太过繁忙导致身心疲累,同时生活中也出现了一些事情使我的心情不佳,我自己在没有调节好的情况下两件事遇上了,使我忍耐不下结果攻击了学生。我反思了良久,对自己的行为我觉得应该承担自己的过错,为了学生的未来,我与xx同学做了一番的交谈,首先我做出了诚恳地道歉,认真剖析自己的想法,取得了xx同学的原谅。同时也和他做了君子协定,双方都得到了满意的结果。

  这次的教学事故给我提了个醒,因为主观上的因素导致同学收到伤害,是我的工作没有做到位。暴力的手段解决问题会使师生间的关系不断恶化,从而学生不信任老师,使得学生抗拒上课,影响到教学效果。

  从今往后,我会加强对学生的关注,认真备好教案,钻研教材,从各个方面探索新的教学方法,努力培养学生对课堂、对学习的积极性。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

初中教师犯错检讨书 篇3

  尊敬的领导:

  您好!

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

  早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!

  非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的`检讨,我作为一名初中教师,在七年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

  另外,作为一名学校领导认可的七年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:

  1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。

  2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;

  3、遵守学校的所有规章制度。

  我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

  做好一名初中教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

  同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。

  我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

初中教师犯错检讨书 篇4

  尊敬的校领导:

  您好!

  在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名初中教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

  作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

  而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

  教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。

  我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月

初中教师犯错检讨书 篇5

  尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。

  我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

  而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

  下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

  这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

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