作家进校园周记650字 篇1
一片黄叶，在空中打了个旋儿,轻盈地落在我的脚边，我知道，秋天来了。当大雁南迁，秋风萧瑟时，校园的秋，终于绽放出她独有的魅力。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”这样的秋，好柔、好美，却也不失大气磅礴之势。沿着校园熟悉的大道，凝神细闻，一股淡淡清香钻入鼻孔，沁人心脾，令人心旷神怡。闻香寻着，原来是那正在盛开的桂花，飘香十里的桂花很小，淡黄色，躲在茂密的树叶间，但是它却能“八月桂花十里香”真是惹人喜爱。操场四周的樟树依然常青翠绿，中间有那红红的'樟脑，好似“万绿丛中一点红”，相比之下，墙壁上的爬山虎就没那么生机勃勃了，原本茂盛如林的青藤，现已枯的枯，断的断，就如7号楼前池塘里的残荷一样是那么凄凉、那么孤美。“绿色的卫士”—松树，一年四季都没有太大的变化，总是那样的青翠苍劲，不过此时的它，却多了份沧桑的历史感，和一种说不出的沉重……
秋天的校园里，最引人注目的“明星”肯定是那红似火，鲜似阳的红枫了。樟树旁的花房里，有那两株鸡爪枫，我一直都认为它们是枫叶中最美的。不仅是因为它红得让花房似被红霞笼罩，给人以“霜叶红于二月花”的感受，而且它的形状好似雪地里的鸡爪印，一看就使你留下抹不去的记忆。拿起一片放在手中仔细观察，发现它还有鲜为人知的一种美：它的颜色不是简单的红色，而是粉红、紫红、酒红、暗红……一层比一层美丽，一层比一层更鲜，更艳！
如今秋天的校园，不仅有那迷人的景色，还有别处没有的：同学们嬉闹间、玩耍间不禁留下的欢乐，欢笑，这美给这如诗如画的“校园秋景图”增添了一道亮丽的风景线。
香的桂花，绿的香樟，枯萎的爬山虎，红的枫叶，还有那同学们的笑脸，组成了五彩绚丽的秋天校园，这样的秋，谁能不爱呢？
作家进校园周记650字 篇2
如诗如画的校园，温馨舒适的家。在环境宜人的文化广场对面，就是无数实验小学孩子度过五彩童年的家——汝阳县实验小学，她至今已有三十多年的历史了。走近学校大门前，就会看见“汝阳县实验小学”七个金色大字，它们在太阳的照耀下闪闪发光。
当你迈步缓缓进入校园，第一眼便看见我们体育健儿的最爱——篮球场，标准的场地，高大的篮球栏，无数节体育课，数不尽的课外活动，留下了我们挥洒的汗水，欢乐的笑语，金色的友谊。
离篮球场地不远，便是我梦想的`起源地——足球场，碧绿的草坪，舒适的场地。课堂上，老师带领我们带球、进攻、防守，课外活动时，我和同学们在一起组队、呐喊、狂奔。小小的足球场，有无限的精彩，无数次让我们流连忘返！
足球场两旁是两个五十米的跑道，体育课、大课间，我们在这里走步、跑步、游戏，留下了无数的欢声笑语。
跑道旁还有两个半圆形的大花坛，那里边不知名的花正争相开放着：红的似火、白的似雪、黄的赛金……它们的形态各不相同：含苞待放的，像是孙悟空从天宫里偷来的仙桃；半开半放的，像是害羞的小姑娘藏在门后，从门缝中偷看着美丽的人间；盛开着的，像是天上的仙子飞落在此。空中飞舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下来，在花朵上面跳舞。
操场的后面，便是我们高大雄伟的“凹”字形教学楼了。她像张开双臂的老师，呵护着我们，教我们知识，伴我们成长。教学楼的第五、六层是我们学校的少年宫，里面是各种各样的社团教室，电脑、手工、舞蹈、彩泥、国画……在这里，我们可以尽情地发挥自己的特长，展示自己的才华。
这就是我们的学校，一个五彩缤纷的学校，给我带来无穷快乐、无尽知识的地方。这是我们的家——一个温馨舒适，让我们快乐成长的地方。
我爱我们的学校，我爱我们的家。
作家进校园周记650字 篇3
我们学校的四季是美丽的，多彩的，绚丽的。春天充满生气，夏天朝气蓬勃，秋天秋风飒飒，冬天白雪皑皑。
春天的校园——充满生机。校园中莺歌燕舞，小花园中的花朵也开得格外茂盛，互相争奇斗艳，姹紫嫣红。操场边的树也随着微微的春风摇曳摆动，绿意丛生，树冠上有几处鸟巢，小鸟儿们在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛一首动听的歌谣。教学楼中不时的传来琅琅的读书声，老师的说话声。一阵清脆铃声传来，原来安静的校园中一下子炸开了锅，孩子们争先恐后的跑出教室，在教室前嬉戏打闹。春天的'校园是充满生机的。
夏天的校园——朝气蓬勃。炎炎的太阳照在头顶上，万丈光芒直射下来，照得人睁不开眼睛，树冠上不再有叽叽喳喳的鸟叫声了，取而代之的是蝉鸣，一声一声的“知了——知了——”回荡在较园中的各个角落。教学楼里的学生埋头做着试卷，一言不发，粘腻的刘海粘在脑门上，一个个无心梳理，埋下头奋笔疾书，为即将到来的期末考试做着充足的准备。这校园的夏天最独特，最热烈。
秋天的校园——秋风飒飒。在秋天，校园里的长廊庭成了下课时或上体育课的学生们的好去处。秋风轻轻的、慢慢地吹动着竹林，竹林发出了好听的“沙沙——沙沙——”声，给在长廊上看书的同学来一记轻音乐，舒缓他们紧张的神经。绿树抖落了满身的绿叶，变成了光秃秃的树干，提前进入了冬天的蜇伏之中，然而，在这光秃秃的树枝中，只有银杏树昂然挺立，散发芳香气息。
冬天的校园——白雪皑皑。四周白茫茫一片，但不缺乏生机，有几个顽皮的小孩子在校园中滚雪球，用戴着手套的手搓起一个圆球，奋力向对方砸去，瞬间，对方的身上便有了一个明显的雪印子，越来越多的小孩子加入了游戏。
我爱这多彩的校园，爱她春天的绿意盎然，爱她夏天的蓬勃生机，爱她秋天的金风飒爽，爱她冬天的白雪皑皑。
作家进校园周记650字 篇4
“白云山下，龙山河畔，坐落着我们可爱的校园，草地青青，高楼林立，家园般温馨，花园般美丽……”怎么样？被我们河西小学白云山校区美丽的环境所迷住了吧，别急，我们河西小学白云山校区还有更美的地方呢，看：首先映入眼帘的我们学校的“博容广场”，每周一的时候，全校两千多名师生在这里相聚一场，举行一周一次的升国旗仪式，在“博容广场”的四周，是一个个小花丛，小花丛里一年四季都充满了生机，夏季种着娇艳的花儿，如：牵牛花、菊花、天天开……
冬季大多种的是一些谷物，如：小麦……它们仿佛是广场的.护卫，守护着广场的安宁；在广场的中心，是我们中华人民共和国国旗——五星红旗，那鲜艳的五星红旗时刻教导着我们不要忘记我们今天所拥有的一切，都是用战士们的鲜血换来的，我们应好好学习，回报党、回报祖国！沿着博容广场往东走，就到了图书馆了，这个图书馆有两层，第一层是记载着学校的历史，学校的的点点滴滴；第二层则收集着许多供全校师生阅读的书籍，图书馆里也有许多名言，如：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基……让河西小学白云山校区所有的师生们感受书的伟大、知识的内涵。在博容广场的后面是我们学校的操场，操场环境优美，操场的四种有许多杨树。
春天，风儿吹过，杨树的叶子发出动人的声音；夏天，稠密的叶子结成阴凉，秋天落叶随着秋风飞舞，美丽极了……在操场的东边，是个篮球场，大约占操场的三分之一。在阳光的照射下，可以看到同学们打篮球的场景。虽然，他们的动作不是多么的熟练，但都为青春画上了完美的图案。偏西一点，有许多乒乓球案，因为是露天的，有时打乒乓球是并不是非常顺利，但这丝毫不影响运动者的热情、兴致。
这就是我们的母校，教会我成长和生存的地方，母校如同家，为我遮风挡雨，给我温暖。母校，I love you!
作家进校园周记650字 篇5
梦里的恍惚迷失在正值四月的樱花树下，转瞬即逝已身处异常吵闹的班级中，校园的历史无人知晓，只留下一个天真无邪的模糊背影，来也匆匆，去也匆匆……
现在的我们，正处在叛逆期的岁月，童年已留下无限地留恋。咬着碳素笔的后盖，一手撑着下巴，一手无趣地拨弄着桌上的香味橡皮，带着陈旧的老花镜的知识的传授者，试图将那索然无味的考试试题，塞进我们脑袋里的小宇宙，可充斥在脑细胞里的奇妙思维与无边幻想占据了试题的位置，让那些知识分子很难猜测我们的脑袋里的思维！
也许“天”才是心灵最好的归宿，当走出了那乏味的课堂，接触大自然之时，张开双臂，让那疲劳的双眼通过天空的湛蓝看到宇宙之大，体会到生物之渺小，让那僵持了一段时间的腿脚活动活动，让我们热血沸腾，全身充满活力。
我们这一代人，用忧伤装扮自己，用阳光诠释自己，用低调歌唱自己，用创新点缀自己，这就是“90”后。压力是一块无形的石头，知识分子将这块“石头”砸在我们身上，校园里，我们没有太多的自由空间，放课后，便可以大声地喊破嗓门，唱出心中的不满，跳出属于我们的舞蹈，也许会很放肆，但心中的快乐需要这样释放。
校园里的我们是知识的.接受者，校园外的我们是快乐的传播者，是拥有青春火焰的好动少年。校园里的某一个角落，也许是一株小草，用微不足道的绿点缀着校园的风景，但从寂静无声到吵闹至极的校园，也许只需弹指一挥间的功夫，那是下课铃的昭示。校园里每一个场景都很固定，上课时学生东倒西歪的情景；做操学生懒散的情景；课外活动小学生打闹的情景；放学大家勾肩搭背的情景。这一切的一切仿佛似曾相识，却又有几丝不同寻常，真是让人难以捉摸！
校园有时是你童年的归宿，有时是知识的落脚点，有时却是恐怖的幽灵城堡，但它始终会带给你快乐，终究会让你留下美好的回忆，对这里充满一种眷恋！
作家进校园周记650字 篇6
跨过全胜桥，穿过自动门，就到了我们的学校——峰口镇二中。
它坐落在峰口镇的东南角，包容了一千多名师生。
走出来，只见校园东边是教学区，外面有美术室，读书室，物理实验室等，想起原先我们在美术室活动时，我与同窗一同剪着各种各样的纸，一同讨论着什么样的花型最美观，怎样剪出那个样 子，这里还展现了我们设计的美丽图案。
校园西边是住宿区，它的中心有一个小花园，小花园里有两棵白玉兰，夏天，树上开放着白玉兰，它就像白色荷花普通拥有着纯真无瑕的皮肤，高高挂在枝头傲然分发浓浓香味。
嘿，对了，教学区的旁边还有一处小花坛，花坛里零系统碎地装点着几朵金盏菊，隔远看怕只会看到一片草上模模糊糊闪烁着的黄色，而走近看，特别是在早上，当有几颗露珠挂在他们身上， 再加上太阳的光芒照在他们的身上时，露珠反射着的光使得金盏菊泛着一种金色的光辉，美观的很咧！
再往前走，有两条辨别向左右的水泥走道，他们中夹着一块只要一棵矮小青葱的迎客松，它的周围是一片小花园，这个花园里拥有的花的种类可比宿舍那的花园多得多！什么美艳的玫瑰，殷红 的月季，庸俗的栀子，反正都是讨人喜得。假如你向前直走，在这条路途边有几丛石蓝装点着，右边就是我们这群吃货最喜欢的中央——食堂。
左边是我们平常嬉戏文娱本人锤炼身体的操场。操场上披着一层“草衣”，是自然的足球场，春天一片鹅黄的绒毛，夏天一片青葱的`绿，冬天一片黄地毯，小草总是在那立着，不管是夏天的烈 日炎炎还是冬天的冰霜临至，不管是春天的雨水连天还是秋天的落叶萧瑟，小草是永远不会出席的，他似乎陪伴着我们一同做操，跑步，我喜欢这样的被草儿掩盖的操场。
这就是我美丽的校园，一个既让我拥有良好的读书环境，又让我身心愉悦的场所。我爱我的校园！
作家进校园周记650字 篇7
我们的学校——新河小学，它座落在龙山脚下，它的南大门正多着新河镇的西门街。
一走进校园，最先映入眼帘的便是那个喷水池了，水池中有一座假山，假山顶像斧头，山上有凉亭模型，有木桥模型，还中有紫罗兰、宝石花和松树，看上去像是五岳中的西岳——华山。
假山下部分像狮子，池水从狮口流进，从假山的另一头流出，池中还养了许多鱼儿，鱼儿在池中钻来钻去，好是自在。水池里还有荷花，一到夏天，池中便撑满了小绿伞。
喷水池的左边是生物基地，生物基地里面有很多的花和草，但是，门却经常锁着，只有活动小组的同学才能在一个时间进去活动。
生物基地旁就是综合教学楼了，从大铁门进去，你就会发现综合教学楼是口字形状的，周边的楼房就像口的四条边，中间的天井就是口里面空心的地方，但是，它却不空呢，种满了花草树木。而且，很多重要的办公室和教室都在综合教学楼，如教导处、教科室、综合教室、舞蹈教室等。
出了综合教学楼就可以看见两个教学楼和两个操场。一个教学楼在左，一个教学楼在右，在左边的是新教学楼，是前一个学期的暑假刚建成的，右边的那个是老教学楼，年龄最长，比综合教学楼的年龄还要长呢！在新教学楼前面的操场上摆有九张乒乓球桌，我们最喜欢到那里打乒乓了，乒乓球桌后边是围墙，围墙旁还有几棵参天大树，上体育课的时候，体育老师经常让我们绕着乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。
老教学楼前面的操场是篮球操场，是供老教学楼里的.六年级同学练习打篮球用的。
新教学楼后边是停车场，上面停满了老师的轿车。停车场后面是食堂，食堂靠着龙山，二楼是学生宿舍。
在食堂的左边有一扇铁门，通向第三个操场，这第三个操场最大，平时升旗仪式、三四五六年级的早操和一些大型活动或颁奖典礼都在这里举行。
这就是我们的新河小学，一个百年名校！
作家进校园周记650字 篇8
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每天清晨，我都会戴上红领巾，背上书包，边走边哼着歌曲，兴高采烈地前往我们可爱的校园——金都天长。那里有太多的美好让你留恋。不信?那就请跟我来吧!
当你踏进校门，听!这朗朗书声，是那么整齐、响亮，那合唱团同学的歌声，是那么悦耳、动听，令人陶醉其中，再急的人也想停下脚步，细细聆听;看!那校门口站岗的同学是那么精神抖擞，他们的队礼是那么的规范而有力。
被悦耳的朗读声牵着往前走几步，便是学校的中厅。一抬头，就能看到那一行苍劲有力的`大字“学得扎实、玩出名堂”，那就是我们的校训。进入教学楼往左拐，走上三层便是我们的教室啦。学校的每间教室都非常宽敞、明亮，但每间教室的布置却各不相同，各有各的特点：有的教室墙上贴满了同学们活动时的照片，一张张笑脸记载着每一份欢乐;有的教室则布置着生日墙，“小寿星”脸上绽放的笑容，让人心里一暖;还有的教室挂满了学生的书法作品，颇有几分艺术家的架势。学校的设施十分完备。教学大楼两边突出的地方是老师们休息和办公的场所，北楼的一、二层则是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法的专用教室则位于北楼的四、五层。每层走廊的尽头，都配备有方便卫生的直饮水呢。
走出教学大楼，便会看见宽阔的操场，那里有高高的篮球架，崭新的塑胶跑道，这里常常能看到我们活蹦乱跳的身影，也常回荡着我们的欢声笑语。操场左边的那几棵可爱的桂花树每到秋天就会为我们送上阵阵清香。
紧邻着操场，被两幢教学楼围在中间的空地，便是学校的中庭。别小看这块空地，在这里，除了学习，我们的活动是那么的丰富多彩。红领巾贸易集市、迎新游园活动……还有人偶剧表演——《老猪和小猪》呢。
这就是我们可爱的校园，一个美丽而又充满欢乐的地方。
作家进校园周记650字 篇9
小雨一直淅淅沥沥的下着，星辰一直被浓浓的夜雾所包围，玻璃上划下的水珠，溅在台阶上，激起一涡涡水花。
下雨天，地上的泥土都被冲刷掉了，但愿也能洗涤我的烦恼吧。在教室，安静地坐着，盯着桌上的书，盯了五分钟，手却一动未动，头脑中想着天马行空，没有一点跟学习沾边的想法，真是倒霉。“啪啪”，一阵欢声笑语打破了我的天马行空女，悄悄地从窗户向外瞟一眼，然后定睛在那四个孩子身上，咦，好像还不错。
正值下课，我连忙抽出小蓝伞，三步并两步，飞快地冲下了楼，冲向后院，那孩子在小雨中踩水花，这着实很不错，水花四溅，溅得到处都是，那群人身上都溅湿了，却一个个笑得眼睛眯成了一条缝。那浑黄的树叶也脱离了树的保护，投入了大地母亲的怀抱，再见也不说。
秋天是很凄凉，正想着，那是什么？一道刺眼的红色占据了我的眼，枯黄的草坪中，开着一朵小红花，小雨虽说对我们来说不算什么，但这花这样娇弱，经得起这左冲右击吗？但它可以。四周没有保护，这小花被雨拍得乱舞，正想着这花什么时候倾倒，花儿上的露水和雨水倾倒下来，浸没草地，而那花儿呢，继续承受着雨的拍打，一如既往，周而复返、坚持着。花儿以它顽强的'意志力倾倒一次又一次重新挺起，从未放弃，我惊到了，这是雨中的生动风景，更是我前行的人生动力。
往教学楼跑，脑海中想着那道做不出来的题，收起伞，往楼上冲，仿佛光明就在眼前。坐下，安静地坐着，提笔，秒针转动，手也在动，停笔，这道恼了我五分钟的题也不过如此嘛。
再看向窗外，那群人还在笑，也不知道那朵花儿还挺拔如初吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
秋天的黄昏来得那样得快，不过小雨早在黄昏到来前停了，为了那份坚持和觉醒吗？
作家进校园周记650字 篇10
我们的校园里有许多美丽的风景，但我最喜欢的还是进校门的那条通道儿。
一走进校门，映入眼帘的是左侧的一个长方形的大屏幕，足足有两层楼那么高，它像一个士兵，挺立在灌木丛中，十分威武。大屏幕总滚动播放着一些图片，有安全教育、新闻时讯、活动照片、校园之星，内容十分丰富。有一次，我居然看到了我班同学严晨心的身影，就像看到明星一样惊喜。
再往前走，就来到校训石前。校训石是不规则的长方形，上面刻着天蓝色的学校标志，阳光下，分外耀眼。校训石的左下角印着西湖小学的鲜红印章，像一幅美丽的图画。这块校训石虽然有些沧桑，像一位长辈，见证了我们的成长，是校园里不可缺少的景物。校训石矗立在花坛的中央，那花坛里种着绿植，就像一汪绿湖水，萦绕着校训石；又宛若一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。
当然，花坛里最引人注目的还不是这些，而是载在校训石旁的`一丛竹子和那棵枫树了。春天，这丛竹子苍翠欲滴，傲然挺立在校训石旁，一阵风吹来，竹子随风摇动，翩翩起舞。竹叶摩擦而产生的悦耳的沙沙声，似乎在为我们的早读配音。到了秋天，枫树的叶子红了，就像一团团火把，燃烧着熊熊烈火。枫叶火红的颜色，还正好和印章相互呼应，构成了一幅奇特的美景。
花坛周围点缀着花箱，色彩明丽，就像一条宝石项链挂在校训石上。晶莹的露珠调皮地滚动在花瓣上，阳光照耀下，露珠仿佛是金子似的，闪闪发光。走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。
学校四周的灌木丛也不甘示弱。灌木丛可真茂密啊，茂密得只能让阳光洒下斑斑点点细碎的日影；灌木丛可真艳丽啊，艳丽得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩颜料；灌木丛可真宽阔啊，宽阔得要走上几百步才走完一圈呢。灌木丛里还立着几棵香樟树，下课了，同学们在这里玩耍，别提多快活。
我们的校园真美丽啊！我爱我们的校园。
作家进校园周记650字 篇11
我的校园在杭锦旗的三完校，三完校可美了。我带大家去看看吧！
春天进校门、眼前是一片绿。在每一个小树坑里，都种着一棵棵小树苗、树坑的东北都有一片坑，坑上有一些颜色。可鲜艳了，凑近一看、呵！是一朵朵美丽鲜艳的花朵，花儿散发出了浓浓的香味。在往里走，就到了教学楼，教学楼外层涂上了鲜艳的油漆，有：粉、绿、蓝、红……在往南走，到了操场，操场上有两个大大的篮球场。篮球场的南边分别有乒乓球台和羽毛球台。
这是校园的春天。一个五颜六色的春天。
夏天，一走进校门，眼前是片深绿，在每一个小数坑里，小树苗从1米找到了15米，大树的叶子密密葱葱的，地面被太阳晒的滚烫滚烫的，来到操场。乒乓球台，羽毛球台和篮球场都站满了人，那里人山人海，从天上看，就像一只只小蚂蚁。
这就是校园的夏天。一个热闹非凡的夏天。
秋天，一走进校门，眼前是一片丰收的景色，土坑里的小树苗是一些水果树，有各种各样的水果，校园里的果子特别多，有的时候，我们小学生还可以吃一些新鲜的果子。操场那边，地上铺满了金黄色的地毯，操场上的人也少了，乒乓球台上也落上了金色的小蝴蝶。秋风一吹，叶子飘了起来，像一只只金黄色的.蝴蝶。在金色的世界里飘来飘去。
这就是校园的秋天。一个美丽非凡的秋天。
冬天，一进校门，眼前是以片白茫茫的，大树在那挺立着。为我挡雪，花朵也披上了白衣服，操场上一片苍茫，白茫茫的，而且操场上鸦雀无声，一个人也没有。我们忽视了操场，把操场这一片地孤独的扔在了那里。
这就是校园的冬天，一个清静非凡的冬天。
这就是我的校园，一个春天五颜六色的、个夏天热闹非凡的、一个秋天美丽非凡的、一个冬天清静非凡的校园。
我爱我的校园！
作家进校园周记650字 篇12
十一学校的食堂食品种类繁多。下课铃一响，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人则悠闲，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在东餐厅一层的角落里，有一家卖面的。
东一一向冷清，却只有这家卖面的角落似乎永远排着长队。卖面的，一男一女。每次卖面，总能听到胖师傅用洪亮圆润的.声音大喊：“同学，你要吃什么面？”在同学们点完面之后，只见他右手迅速抓紧夹子，从面前摆放的一大堆绿油油，水淋淋，一看就很新鲜地生菜中夹一大把放到碗里，又夹了一些海带，豆腐丝，金针茹，麻利地丢入碗中。随后，用左手将碗一举，一放，便丢到了煮面的勺里，然后他麻利地把装了菜的勺子在锅中上下左右地浸没，又敏捷地用右手将面用夹子在空中一抛，落到了勺中。终于煮熟了，他熟练地将勺中的面一抛，两转，三打，面便听话地装入了碗里，看起来活像一个方便面广告中的图像。完成后，他用夹子使劲敲敲锅，重复着工序。
边上的女师傅也不悠闲，面装到碗里后，她左手一把接过面，右手紧抓汤匙，从桶里将汤盛出，绕着圈地，优雅地洒在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接着，她熟练地捏着用红瓶装着的麻油，同样绕圈地均匀撒在面上，俨然像在给煎饼抹酱。之后，她把夹子向那切得整整齐齐的肉片上，感觉肉片摆放地象她的做事态度一样十分严谨，轻轻夹起一摞肉片，放在面上，然后又专心地将肉片分开，轻轻地摁在面汤里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜酱，盛起一点雪菜，同样地摁在汤里。
有一次，这位女师傅没有，取而代之的是一位男师傅，他僵硬地将肉片丢在碗里，委实不好看。
后来，这个店改成了其它面，诺大的东一，就没有几个人了，空荡清闲了好多。
在去年升旗仪式上，我才知道了，这个男师傅白天在学校里工作，为了维持家庭生活，他晚上还要去其它地方工作。
这个面铺，将店铺生意做地红红火火，只因用心。
作家进校园周记650字 篇13
我们学校叫向阳小学，在美丽的资江河南岸边，清清的河川流不息的向东流去，流入长江，流入大海，我们学校里辛勤的老师就和资江河一样，为祖国送去一批又一批的优秀学生，成为祖国栋梁之才，作为向阳小学的学生，我感到非常的自豪，我为学校感到骄傲，我深深的热爱这学校，更热爱和感激辛勤教育我们的老师，我们老师经常教育我们努力学习，掌握知识，将来为祖国争光。
为了让我们知道安全的重要性，学校开展了一次征文活动，“我为创平安小学尽一份力”。自己命题，我被选中了，我是这样认为的。
我心中的校园是美丽的，更是平安的，它于我现在的校园完全一样，每天，校园里充满了生机，充满了欢笑，充满了朗朗的读书声，一走进学校大门，可以看到许多花坛，它使我们的心情放松，不需为学校不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼有五层，很壮观。走廊上有栏杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢的走，不然，就会互相碰撞在一起，不仅痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以，我们要排着队整整齐齐的走出校门口。这样避免了大家涌出校门时，碰到或摔倒的危险，学校发展速度非常快，经常开展“体育活动比赛”，“诗歌朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动不仅让我们获得了非常丰富的知识，掌握了终生学习的能力，更重要的事，为我们的'健康成长创建了一个良好的校园环境。但我认为，学校还要定期进行消防演习，让我们知道如何逃离火场；在学校里办一个图书馆，以保证学生能有足够的读物，图书馆每天坚持开放，还可以借书，规定多少天还。
我的“平安校园”是那样幸福，快乐。生活在这样的校园里，大家可以投入到学习当中去，尽情享受幸福学校的学习生活。相信明天的它会更加美好。
作家进校园周记650字 篇14
“那么下次我们要去哪玩呢？”沙萱老师微笑着对同学们说。冰川、地心、珠穆朗玛峰、平原……同学们想去的地方实在是太多了，沙萱老师有点不知所措了，她看向她的小助手。
艾米丽看到老师的眼神后，瞬间就明白了，立马对同学们说：“同学们你们有没有想过自己身体里的器官是怎样工作的呢？”
同学们的目光瞬间转移到了班长艾米丽的身上。
“那有什么好玩的？”江子玡从艾米丽的后面冒出来。
“就是就是。”李一一附和着江子玡。
面对这两个淘气包，艾米丽可有的是办法。“那你知道你的器官是怎么工作的吗？”艾米丽质问道，没想到平时一定会反驳的两人，瞬间鸦雀无声。
“既然没人反对，那么我们就走吧！”艾米丽用魔法把大家变到了人的体内。
“哇！好大的核桃啊！”江子玡刚要上去咬一口，就被艾米丽拦住了。
“什么核桃，那是你的大脑。”艾米丽嫌弃地对江子玡说。
江子玡立刻就反胃了，想到自己现在在人的.血液里，他都要晕过去了。
“大脑是传递神经系统的装置，任何东西都会经过大脑的辨认。”钱多多突然说道。
艾米丽给了钱多多一个大拇指。
接下来同学们往深处走去。“接下来大家可以自由活动，但不要跑太远。”沙萱老师说。
同学们非常激动，想看看器官到底长什么样。
同学们沿着血管走，走到了心脏的位置，同学们看这眼前跳动的心脏，不禁感叹起来。“这就是我们的心脏？我还以为是心型的呢！”
“你可能是看漫画看多了。”李一一打断了艾米拉的话，艾米丽狠狠打了李一一一下，想让他反省一下。
当艾米丽来清点人数时，发现江子玡不见了。
螳螂从一边爬了出来：“快救救江子玡，他掉进胃酸里了。”
大家向胃部前进，没过多久就到了，看见江子玡就在胃酸里面。
李一一把江子玡救了上来，好奇地问他为什么回来这里，江子玡慢慢吞吞地解释道：“我一不小心就滑到了这里。还好没有什么事。”
接着他们就用魔法回去了。
作家进校园周记650字 篇15
清晨,同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门,五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。
校园内,花色迷人,红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌,还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树,到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树,榕树的树干撑起冠，像一把巨大的`伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边,说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏.树上的小鸟,用它们美妙的歌喉,为同学们演唱出一首首动听的歌曲。学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时, 运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑,有的叫,有的跑,有的跳. 打乒乓的,你推我挡.打篮球的,你争我夺。夏天,穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停“知了,知了!”地叫着,似乎也和同学们分享着快乐……
校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。学校办公大楼的外墙上,还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里,我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上,还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。爬上教学楼楼顶,向北远眺,清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底,令人心旷神怡。
在我的学校里,每个角落、每一天都洋溢着欢乐!
作家进校园周记650字 篇16
告别小学，升入初中，上海市实验学校东校仍是我的校园。
五彩缤纷的花儿，缠绕着紫藤架，充满力量与希望的攀岩墙，高大的，书声朗朗的教学楼，还有一阵阵读书声，一串串笑声，构成了这美丽可亲的校园。
踏入初中，我又认识了新的老师，新的同学，与许多同学成为了好朋友。进入初中，增加了不少新的，有趣的课程，例如蝶艺课，信息课，健美操和花样跳绳课，都是我的最爱。
令我印象最深的，是我新认识的好朋友们。她们有的爱看书，有的爱画画，有时候，还会来点小幽默。我最好的朋友是宋怡宁。虽然她是从外校考进东校的，但是她开朗，随和的性格，是我们成了朋友。她最大的特点就是爱画漫画。她无论下课还是午休，都会深深沉浸在画画的世界里。甚至上课的笔记，一块块也被用画画的`方式圈了出来，每次都有不同的花样，形式。她还会画各种可爱的小动物，眼睛大大的，都长得跟她本人一样萌。有一回，她带了一本漫画书到学校，我随便翻了一页，说：“你就画这只小兔吧！”宋怡宁“沙沙沙”画了起来，5分钟就画完了，我把画放在书边一对比，”哇，简直一模一样！”她杵着脑袋说：“么什么了不起的呀。”
中午，我们一起去双杠玩。宋怡宁不敢玩，也不会翻跟斗，我鼓励她试试看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓紧，两只脚放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直学不会，我一点一点的教她，可她就是翻不过去。宋怡宁说：”真对不起你，一个中午都被我浪费了。““没关系的，我们都是朋友，干嘛要斤斤计较呢！”第二天，我继续耐心地教她，她认真的学，很快学会了！我们开心极了，击掌欢呼。马上，她又学会了后翻，终于能连起来，顺畅快速，犊子翻跟斗了！后来，我们有一起倒吊，还发明了许多奇奇怪怪的新动作，玩的可高兴了！
这，就是我的校园。老师孜孜不倦的教我们知识，朋友们使我懂得了友谊。