关于六年级周记范文 篇1
妈妈，从小到大，是您教育我，让我懂得了人生路上的许多道理;是您抚养我，让我的学习更上一层楼;是您呵护我让我遇到困难的时候勇敢前进。总之，千言万语汇成一句话;妈妈，我爱您。
小时候，我非常不懂事，爸爸经常出差。每一次您拖着劳累的身体下班回来的时候，我还非要您给我讲故事。可不知当我睡着后，您还要洗衣服、收拾屋子，您是多么的疲惫啊，您是很困的，可是为了这个家，您不得不这样做。记得小时候，有一次，您让我出去买盐，那时，我正在津津有味看着电视，对您说：“你怎么那么懒啊，干什么都要我去，不行，我还要看电视呢，没时间，自己去吧。”您听了我说的话后，气得脸都紫了，可我还当什么事都没发生，仍然看着电视。
现在的我，已经是六年级的小学生了，我不会再和您顶嘴了，因为我知道您是非常辛苦的，您放心，我一定会做一些力所能及的事，让您减轻一些负担。
最后，祝妈妈身体健康、工作顺利、事事平安。
关于六年级周记范文 篇2
冬至很快就要到了，但是我的同学们很早就已经吃上了冬至包，所以我就打算催催妈妈做冬至包。
今天刚好是周六周日，所以我要去叫妈妈做冬至包了。“妈！别人都已经吃上冬至包了，为什么我们还没有包嘞？”我走到爸妈的卧室问着正在看电视的妈妈。“你想吃冬至包啦？”妈妈问。“嗯！”我说。“那你就自己去包。”妈妈说。“妈！我求你啦！你就去包啦！”我恳求着。“可是下星期四冬至啊！现在才把包太早了。”“哎呀！你就去包嘛！先包一点给我吃可以吗？不然……”
在我的万般恳求下，妈妈终于同意。
首先妈妈先让我去买关于冬至包的材料。她则是去准备。然后我把材料买回来了，妈妈也准备好了。正式开始包了。我先试看着妈妈包，然后再学着做，虽然做的不好看，但是慢慢的越做越好了。包着包着，我就想到了之前在电视里有人包饺子的时候在里面放什么硬币啊，什么辣椒啊，冰糖啊之类的，我想我也包一些进去吧！就把一些小硬币和小辣椒拿过来，但是被妈妈制止了。我想也是，万一硬币吞进去怎么办。
晚上，吃着自己包的冬至包，感觉有着满满的成就感，还不忘给爸爸妈妈分享我的辛苦劳作的成品，真是美好的一天。
关于六年级周记范文 篇3
正月十五、十六，体育场有文艺汇演，早上，爸爸带着我去看演出，还没开始，广场上就聚集了很多人，简直是人山人海。
演出开始了，第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子，他们一会儿跳上桌子，一会儿躺在地上翻滚，他们的动作非常可爱，就像动物园里真正的狮子。这个节目表演结束后，演员很累，他们头上都是汗，衣服也湿了。
当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候，他们高兴的笑了。
我也为叔叔们鼓掌了，我还要向他们学习，练好舞蹈基本功，给大家表演好看的节目。
关于六年级周记范文 篇4
我的课余生活非常丰富多彩，就像海边的贝壳，捡也捡不完。下面就让我来给你们介绍一下吧！
听妈妈说，从小我就喜欢问很多的问题，有时候连爸爸、妈妈都不知道怎么回答。现在想起来，可能是因为我从小就对什么都感到好奇的缘故吧！比如：画画、下围棋、象棋、唱歌、跳舞、弹电子琴……说到跳舞，我告诉你们一个秘密，读幼儿园的时候，我还是班上的舞蹈队员，参加过区里很多的演出呢！还有，我的外婆是退休教师，她虽然已经80岁了，但是她的电子琴还是弹得非常好听……
每次放学回家，做完作业，我就和爸爸下棋。记得有一次，我连输了两局，心里很不服气，在第三局的时候，我乘爸爸注意力不集中的时候，把爸爸“将死”了，爸爸还没反应过来呢！我知道爸爸可是象棋高手哦，下赢他可真不容易啊！呵呵，我心里美滋滋的。
下面说说弹电子琴吧！外婆和妈妈的电子琴都弹得很好，我很想弹得和她们一样，听到美妙的琴声，真的是一种享受。刚开始学的时候，我怎么弹都弹不好，断断续续，还经常跑调，心里很着急，也很难过。后来，在外婆和妈妈的耐心指导下，现在，我也能弹出优美的乐曲了……心里面真高兴！
我的课余生活可远远不止这些。今天，我就不一一道来了。哦，时间过得真快，我画画的时间到了，我得去画画了，这次就给你们先介绍到这儿吧！
关于六年级周记范文 篇5
快过年时，妈妈从商场给我买来了过年穿的新衣。妈妈一回家我就迫不及待地打开，兴奋地拿出来试穿，我对着镜子，左照照，右瞧瞧，得意极了。
这时，电视里的《牵手行动》吸引了我，只见电视里播放着年纪和我差不多大的小女孩，身穿破破烂烂衣裳，脚上穿着已露出脚丫子的破鞋，双手冻的通红通红的，在帮残疾的妈妈烧饭。看看自己的新衣，再看看画面上那小女孩。
我身对妈妈说：“妈妈，我不想穿新衣服了。”
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的压岁钱送给有需要的人。妈妈，我还希望你和爸爸也能参加这个行动，好吗？
妈妈看看电视再看看我笑着同意了。
哦，对了，同学们，请和我一起伸出温暖的手，用爱心温暖贫困山区的孩子，让他们也能和我们一样过一个温暖而快乐的新年吧！
关于六年级周记范文 篇6
小时候的我，非常喜欢运动，跑步，跳远，玩单杠、双杠……但是对一项——打篮球，我是又爱又恨。
这件事还得从我八岁开始，之前我特别喜欢打篮球。那一次，阿姨、我和表哥一起去小区的篮球场打篮球。我们热了热身，便开始了，刚开始，我总是抢不到球，终于，我赢得了一个三分球的投球机会，枝头的小鸟“叽叽”直叫，好像在给我助威。
我双眼眯起，一投，没中，球弹了回来，正好打在我的头上，一个没站稳摔倒了，手臂破了好大一块皮，鲜血直流……从此以后，我便开始畏惧篮球，再也没有玩过。
虽然我“隐居江湖”不打篮球，但有时会在妈妈的动员下，“重出江湖，小试牛刀”。
有一次，改变了我对篮球的看法。
我在电视上看了篮球比赛，心里不打篮球的想法微微动摇了，再加上妈妈说打篮球长个，减肥，锁住篮球的枷锁被解开了。
我拿出篮球，三步并作两步走向篮球场。不顾太阳的火热，不顾汗水直流，全然不顾地打起篮球。我又找回来快乐的感觉。
关于六年级周记范文 篇7
星期天，爸爸给萝卜头买了一个足球，萝卜头非常高兴，他穿着一双新球鞋准备和爸爸一起踢球。在学校里，毛毛头叫他一种闭着眼睛踢球的方法，保准百发百中。他先闭着眼睛后退了几步， 然后向前跑，抬起右脚，“嗖”的一下踢了起来。他想：“我这一脚，爸爸肯定是接不着的。”他睁开眼睛，咦！球怎么还在面前，只是脚上的鞋子少了一只，难道鞋子和球自己换位置了。他正在纳闷 时，抬头向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的鞋子从天而降，砸在了萝卜头的脑门上，顿时印出了一个鞋印，起了一个大包，满天飞着许多“星星”。他想：“这以后不能再听毛毛头的了，要不然会吃 大亏的，还是得自己好好练技术。”
关于六年级周记范文 篇8
今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急与烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够与没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
关于六年级周记范文 篇9
在国庆那天我和朋友外面怕人多，只是找了同学在家里玩，直到第三天，我们才出门去逛几圈。
我和妈妈来到我盼望已久的陶艺馆。我看着柜子上的一只只制作的很精美的陶艺品，想不到那一块块奇形怪状的土可以通过一台小小的机器变成那么多作品。
我迫不及待的系上围裙，坐在机器前。只见老师熟练地把一块泥土放上机器手一捏，轻轻一推，一拉。一只细长的花瓶就出现了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因为太长而绕起来。而那一部分不得不切掉。花了好久，我才运用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉长了，脖子也慢慢细了起来。中间有几次是因为没有耐心而被切掉。最后的结果花瓶的土不多，只有一个小小的花瓶，毕竟是自己的作品，我寄存在那，准备下周再拿回。
关于六年级周记范文 篇10
那悠扬的歌声，在猩红的血花中，开出余音阵阵的潋滟。——题记
一朵花，开出的美的故事，却打动不了之心弦，因吾未见，那希望直至黎之曙。
吾来到此世，却独孤叶飘零，唯有月之纯净给予吾回忆。
吾将要离开，回到过去之时，但却不舍，毕存之希望，如只孤单之影闪入吾之眼帘。
通体火红之鸟儿，那执着的倒影，在金光之下为十分倨傲，翅尖为拂柳之丽，却孤单影徒留红光，似不愿惊醒之梦境。
夜安静地使之落泪。
一个小小影像，情不自禁地跟上飞翔，突出的美，似巨大的龙爪之羽，分明细致，如深井落花，愈走愈黑，鸟去哪里？
荆棘为一种草，带刺，茎部柔软，苍翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。
那只火鸟一样。
突兀，想起了什么——一种极为罕见之神鸟，名曰荆棘，通体火红，一到特定之日，则会找最长、最尖锐之荆棘，扎入自己娇小的体内。
吾翘首以盼。
鸟东凑西瞧，在西北方向之荆棘处停住了，荆棘尖锐高大，似一把凛之利刃，闪之寒光，阴之深深，暗之沉沉。
那鸟在丛中顿一会儿，环顾四周，望之蓝天，氤氲的苍凉在眼中，无力又无怨无悔，要解脱了的模样。它在笑，明确的看见。
悲壮，有一股“世人皆醉我独醒”的不依不饶，不懂为何之笑，但却在笑。
鸟飞向荆棘，一阵钝痛，一身扎进了荆棘中。鲜血喷涌而出，染红的了荆棘，染红了翅尖，染红了一地苍痍，染红吾的双眼……
吾之见，此血与泪之歌，使此世一切黯然失色，那是鸟用生命之乐章，气竭命陨，以身殉歌，以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，留下了迷的回忆。
那倒在血泊中，红羽和血色融为一体的鸟儿，死的安详，它还在笑，不过吾感觉到，它的满足。
吾见了那血的大字——誓……
——寄吾之故友
关于六年级周记范文 篇11
今年的除夕我是在孝感过的，那里有一个传统就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜饭就要挨家挨户去“拜年”。
今年的年夜饭很早就开始吃了，可我刚吃了几口，就有小朋友来叫我和哥哥一起去“拜年”了。我赶快放下碗筷，跑到房间穿上新衣服，和哥哥拿着袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我们家后面的邻居，我们走到他们家门口，大家一起说：“年夜饭吃没吃?”家里的人就会回答：“吃过了，进来玩一下!”我们就进去了的，主人就拿出桔子，苹果，糖，上好佳，果冻等等来招待我们，我们每人选一两个装进袋子就告别这家人，换另一家开始”拜年”了……
“年夜饭吃没吃”“吃过了，进来玩啊”就在这此起彼伏的问候声中，我们拜了差不多大半个村子，得到了很多好吃好玩的，带去的两个大袋子都装满了，拎都拎不动，还得到了很多红包。我和哥哥满载而归，可高兴了!
回家后，我问爸爸：“为什么我们每年除夕要去这样拜新年?”爸爸说：“那是老一辈的人为了庆祝一年的丰收，预祝新的一年有好收成。也让每个小朋友都能热热闹闹开开心心地过一个新年!”我点点头，心想：新的一年肯定又是一个丰收年!
关于六年级周记范文 篇12
因为一场疫情使我们无法重返我们和谐而美丽的校园。因而我们就开始了上网课。
起初，我认为网课是乏味而无趣的，不像在学校一样可以互动很有趣。但是慢慢的我改变了想法。
我们课上也是可以与老师有很多互动的，我们可以与老师连麦，就像在学校一样，我们每个人都可以说出自己的想法，许多同学很积极地和老师连麦互动。
现在是疫情时期，我们也不能出去。这时老师便建议我们动动手，自己种一些植物，认真写一写观察日记。那堂课很是有趣，我们都讨论种植。每个同学种的各不相同，有的同学种水果；有的同学种多肉植物；有的同学种花。一位同学看到种鸡蛋的视频，我们纷纷讨论，我们对种鸡蛋很是质疑，认为这是一件不可能的事情，但老师却说：“你不是试试怎么会知道呢？”
老师非常重视我们的动手能力，一些事情，老师主张我们自己动手试一试。于是我选择种苹果树。然后我从网上查阅了种苹果树的方法。
第一步，从苹果中取出种子，在种子表皮上撕开一个小口，这样做便于水更好的渗进种子里。
第二步，找一块纸巾，把种子放在上面，将纸巾叠起盖住种子。
第三步，将纸巾全部浸湿，然后将浸湿的纸巾装进一个塑料袋密封起来，放在阴凉处搁置十天左右取出种子。
第四步，取出种子后将种子发芽的一端向下埋进土中并浇上水，期间要一直保持土壤湿润。
第五步，长出幼苗后，再浇水就是不见干不浇水，要保证充足的阳光，但不要暴晒，慢慢的幼苗就会随着长大。
我做到了第三步，今天已经是种子发芽的第六天。
除了动手，老师还会让我们认真观察，让我们讨论讨论思维题。同学们都很积极，争先恐后的把自己想的答案发到群里。
原来网课不是乏味无趣，而是异常有趣！
关于六年级周记范文 篇13
我们的语文老师朱老师，她长着一头乌黑发亮的秀发，鹅蛋脸，高鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，樱桃似的小嘴，看起来十分美丽。
她时而温柔，时而严厉。
之所以说她温柔，那是因为每当下课时她总是笑呵呵地与我们聊天，就好似我们是她的老朋友。
说她严格，那是因为有一次，我在一次语文小测试的时候得了99分，当时我正盼望着老师会表扬我一下，然而正当我兴冲冲地将试卷交上去时，却得到了老师严厉的批评。她推了推眼镜，厉声说道:“你知道你为什么会得到这个分数吗？″我沉思了一会儿，老师接下去说：“你原本是可以考100分的，难的题目你都做对了，特别简单的，别人都做对的，你却做错了，你看你多粗心！”原来老师对我有更高的要求，所以虽然我考了99，但还是会被批评。
“随风潜入夜，润物细无声。”正如人们所说，老师就是辛勤的园丁，无私地培育着我们。桃李不言，下自成蹊，谢谢您，朱老师！
关于六年级周记范文 篇14
今天是周末，在这个阳光明媚的好日子里，我们一行人来到了风景秀丽的地方——东西岩。
这次旅行内容十分丰富，有捉泥鳅、做麻糍等活动。让我印象最深的是捉泥鳅。捉泥鳅活动很困难，老师一说开始，我早就迫不及待了，一伸手，可泥鳅身上就像涂了蜡一样，一溜烟地跑了。“可恶的泥鳅，我就不信抓不到你。”我气急败坏地说。我手忙脚乱，可还是抓不到。突然，一个主意浮现在我脑海，我用双手围剿住这条泥鳅，果然，一条泥鳅便上钩了，我继续用这个方法，又抓到了一条，到了抓第三条时，它好像预先知道一样，一跳便又回去了。我正纳闷：为什么我抓的前面两条都中招了，难道这条聪明一点。看来，我必须使出杀手锏——泥鳅进篮。在那一刹那，一条跃跃欲试的泥鳅被捕了。时间在此时结束，我带“战利品”洋洋得意，最终得了三等奖，虽然成绩一般，但我很快乐。
这次旅行已接近尾声，我们乘坐客车返程，把欢声笑语留给了山清水秀的东西岩。