测量学实习报告范文 篇1
一，前言：
1、实验目的：
测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力。在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。理论联系实际，进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能；掌握测量中的各个细节；掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决测量中的实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
2、实习要求：
要求自己要达到基本专业的测量水平，熟练掌握全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法；要求自己要熟练掌握角度，距离，高差的测量方法和手段。立标尺时一定要规范，要使气泡居中、自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。
3、实习前期准备：
实习动员：王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的注意事项，纪律等问题。
分组：全班分为6个组，我们组组员是，组长：邓昌松，副组长袁廷光，组员：黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。
发仪器：全站仪1套（含脚架，目标杆，棱镜），水准仪2套（含脚架），罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器（自备）。
二，实习体会：
在这实习不到一个礼拜的测量学实习中，有些累但我还是很欣慰，因为我收获了许许多多在课堂上学不到的东西。
首先，我真正了解到了测量学是一项细心且精度要求极高的工作。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，我脑海中基本形成了一个理论的测量学轮廓，而实习的目的就我们而言，就是要将理论知识的感性认识与实际工程的理性认识联系起来，把我们在课堂上所学到的理论知识运用到实际工作中区，并在这其中完成质的过渡。
通过这次的实习，才深深地了解到，实习不仅仅是实习，不仅仅是为了考核而实习。这次实习让我意识到了团队合作的重要性：一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我们团结并很好的合作起来，什么困难都不再是困难了。
另外，这次测量实习在某种程度上也很好的培养了我们个人分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。当然，在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，都是为了把工作做完，怎会有对错之分，在激烈的争论之后，我们团结一致，一起迎接新的工作！
同时，实习的另一目的是为了让我们每个学生熟练的使用测量工作中的常见仪器（如全站仪，经纬仪，水准仪，罗盘仪，钢尺等）并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工。在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察。
记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。记得我们第一次的A，B，C，D四点的控制测量第一次出了错，我们第二天就是重测的。我们深知测量工作，细心、耐心、毅力和做事严谨的态度，都是必须的！所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！
这次实习中我总结出了几点应该注意的几点：
（1）安置仪器：一定要对中，整平，而且要精确对准控制点。
（2）标尺要立直，尽量避免晃动，气泡一定要居中。
（3）观察时眼睛要垂直对准十字中丝。千万不要碰到脚架。观察记录时尽量不用嗓子，保护嗓子。
（4）仪器要时刻有人照看。遇到不好天气一定要打伞观测。
（5）组员要团结合作。尽量发挥每个人的主动性。
测量学实习报告范文 篇2
本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。所以由学校统一部署安排，我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。通过实习，不仅了解基本测绘的全过程，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能，而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。
1、实习时间：20xx年11月1日——11月16日
2、实习地点：常州大学武进校区10号学生公寓
3、小组信息：组长：
组员：
组员分工：选点与跑尺：观测与读数：记录与计算：描点与绘图：为了让每个成员掌握测量的全过程，我们轮流进行各项操作。
4、实习目的：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法，获得测量工作的初步经验和基本技能，掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中，即测绘校区平面图。
5、实习任务：
1、平面控制测量(闭合导线路线的测量):布设闭合导线，自己建立坐标系统，规定第一条导线的坐标方位角，根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。
2、高程控制测量(普通水准路线的测量)：建立高程控制网，可借用闭合导线平面控制网(理工辅楼和理工楼室内地坪高程为+5.6米)，测绘各导线点的高程。
3、碎部点的测量(大比例尺地形图的绘制)：测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程，测绘地物的位置。
在实习过程中，所有外业观测数据必须记录在测量手簿(规定的表格)上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正;内业计算也应在规定的表格上进行，全部实习结束后，应对成果资料进行整理编号。
6、要求：
测绘武进校区平面图，将主要道路、建筑等按小地区控制测量方法测绘于一张平面图上，采用手绘。实习结束后每人上交一份测绘资料(记录数据和计算过程,包括水准测量记录、计算表;导线测量记录、计算表;碎部点记录表)、一份实习报告、一份实习日记，每组上交一份校区地形图图纸(比例尺自己选)。
7、安排：
周一上午领仪器、熟悉仪器;下午布设导线网，导线边长和转角测量。周二完成测量导线边长和导线转折角，计算各导线点的坐标。
周三建立高程控制网，完成高程控制点四等水准测量及内业计算。
周四对地物的碎部点进行测量,测绘地物的位置。
周五外业收尾、内业计算、画图，下午交还仪器。
实习内容
(一)、平面控制
1、准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。
2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。
3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
(二)、高程控制
1、准备工作：水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。
2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进行水准观测。
3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
三、高程控制测量(四等水准测量)：
(一)仪器(自动安平水准仪DZS3、水准尺两根、小三脚架) 1水准仪的使用
(1)安置水准仪:在各导线点之间安放水准仪，使仪器到两个导线点之间的距离之差(视距差)不超过5米。按观测者的身高调整好三脚架腿的长度，张开三脚架，使三脚架头大致水平。从箱中取出水准仪，放到三脚架头上，一手握
住水准仪，一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板。
(2)粗略整平
先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡位置位于两脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
(3)瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使十字丝竖丝照准水准尺中间，进行精确瞄准。
④反复调节物镜和目镜调焦螺旋，以消除视差。
(4)读数
普通水准测量测站观测的方法和满足的技术要求
读数与观测顺序(后-前-前-后或后-后-前-前)：
(1)对准后视水准尺黑面，记录中丝读数。
(2)对准前视水准尺黑面，记录中丝读数。
(3)对准前视水准尺红面，记录中丝读数。
(4)对准后视水准尺红面，记录中丝读数。
水准测量测站观测技术要求
(三)内业计算
每个测站的校验虽符合要求，但是对于整条路线来说，还不能保证没有错误，例如，用作为转点的尺垫在仪器搬站期间被碰动等所引起的误差还需要通过闭合差来检验。故水准测量外业结束后，应按路线进行成果整理，其中包括:测量记
录、计算的复核，高差闭合差的计算和检核，高差的改正和各点高程的计算。水准测量中的高程计算步骤如下：
1、闭合水准路线闭合差的计算(本次实习计算所用水准路线形式)：
因为路线的起点和终点为同一点，因此，路线的高差总和在理论上应等于零。由于仪器的精密程度和观测者的分辨能力都有一定的限制，而且还受到外界环境的影响，观测中含有一定范围内的误差是不可避免的，高差闭合差乃即为水准测量观测误差的反映。
2、高差闭合差的允许值：允许的高差闭合差是在研究误差产生的规律和根据实际工作中的要求而提出来的。普通水准测量的允许高差闭合差一般规定为：
f =±40√L (平坦、测站数少)或f =±1_√n (山丘、测站数多)L为水准路线长度，以KM为单位，n为水准路线中总的测站数。本次测量实习的高差闭合差允许误差为当其在允许范围内时，认为精度合格，成果可用;否则，应返工重测，直至符合要求为止。
3、水准路线高差闭合差的分配(参考课本)
4、水准高程点的计算(参考课本)
(四)注意事项
1)前后视距大致相等(在限差内—5m)。
2)从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。
3)读数前应消除视差。
4)当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5)每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
四平面控制测量(闭合导线距离测量)：
(一)仪器：全站仪南方NTS320、棱镜、大三脚架
1、全站仪的使用：
(1)测量前的准备工作：
①安装电池,注意测量前电池需充足电。
②仪器的安置。在一个导线点架设仪器，作为测站，对中、整平。
③调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。
(2)角度测量
①首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，如果不是，则按操作转换为角度测量模式。
②盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为0°00′00〃，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。
③同样方法可以进行盘右观测。
④如果测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。
(3)距离测量
①首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，如果不是，则按操作键转换为距离测量模式。
②照准棱镜中心，当照准棱镜中心时，发出响声。屏幕上显示距离，HD为水平距离，SD为倾斜距离。
(二)导线点的选择和路线布设
在踏勘选点之前，应到有关部门收集下列资料:测区原有的地形图、高级控制点的所在位置、已知数据(点的坐标与高程)等。在图上规划好导线的布设线路，然后按规划线路到实地去踏勘选点。现场踏勘选点时，应注意下列各点:
(1)相邻导线点间通视良好，以便于角度测量和距离测量。如果采用钢卷尺量距，则沿线地势应较平坦，没有丈量的障碍物。
(2)点位应选在土质坚实并便于保存之处。
(3)在点位上，视野应开阔，便于测绘周围的地物和地貌。
(4)导线边长应按有关规定，最长不超过平均边长的2倍，相邻边长尽量不使其长短相差悬殊。
(5)导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。
点位选定以后，在泥土地面上，要在点位上打一木桩，桩顶上钉一小钉，作为临时性标志。在碎石或沥青路面上，可以用顶上凿有十字纹的大铁钉代替木桩。在混凝土场地或路面上，可以用钢凿凿一十字纹，再涂红漆使标志明显。若导线点需要长期保存，则在选定的点位上埋设混凝土导线点标石，顶面中心浇注入。
测量学实习报告范文 篇3
实习目的
①经过实践，加强学生对课程理论知识的理解和认识，巩固和强化课堂所学理论知识，并在实践中培养分析和解决问题的能力，培养学生综合运用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法，提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的基本素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、团体协作的精神。
实习要求
1、实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。
2、实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3、各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
4、各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5、注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6。学生要听从指导教师的指导。
8。每个学生应从难、从严要求自我，珍惜实际操作的机会。
其它要求
1、实习期间，学生应严格遵守实习安排，不得擅自请假。如遇特殊情况需请假一天者，须提前向主管教师请假并经批准。若需请假超过一天，应按照学院规定履行请假手续。
2、如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。
3、各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4、实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。
5、严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。
实习时间
20xx年6月13号到20xx年6月17号
人员组织与设备
1、经组长王少虎带领，我们班级按照九到十人一组的要求，分成了四个实习小组。每个小组都有自己的特点和特色，组员们分别是倪微然、曹江、王强强、张安、鲍飞翔、李萧萧、戚成龙、沈文锐、孙经严。在实习中，大家团结合作，共同努力，取得了不错的成绩。
2、每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，（轮流使用）。
实习资料
1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2、导线测量：经过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4、绘图。
测区概况
本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区学校内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦
实习过程
一、测区选点
1、测区位置：安徽理工大学北校区57号宿舍楼
2、选择测量点时需要考虑安全性、便捷性和实用性。安全性包括考虑地面湿滑、来往车辆等因素对人身和仪器安全的影响，避免选择危险位置。便捷性要求测量点之间通视良好，便于测量角度和距离，同时也要考虑仪器的安置是否方便稳固。实用性要求选择的测量点在地形上能够清晰标记，便于找到并进行后续的测量工作。已给出控制测量点，碎步测量点需要根据具体情况自行确定。
导线布设：在测量区域内，我们将已知点设为1号点，并将导线边均匀分布在80—100米范围内，以便于控制整个测区的精度。为了确保测量的准确性，我们要求相邻边的长度比不超过3：1、这样可以有效地管理测量区域，提高测量的精度和效率。
导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3—3—1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T3—3—2，T3—3—3、根据要求我们一共选了10个控制点。
二、水准测量
（1）仪器：水准仪
（2）方法：变动仪器高法
（3）原理：
水准测量是利用水准仪供给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
水准测量是一种测量地面高程的方法，通常从一个已知高程点（后视点A）出发，测量到另一个点（前视点B），其中后视点A的高程为HA，后视读数为a。根据水准测量原理，可以通过测量得到的前视读数b来计算前视点B的高程HB。
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a—b
B点的高程也能够经过水准仪的视线高程Hi来计算，即
Hi=HA+a
HB=Hi—b
（4）水准仪的使用
1、安置水准仪
调整三脚架的高度，使其适中，然后让架头保持水平。将仪器取出放置在三脚架的架头上，使用连接螺钉固定好。确保仪器被放置在两个点之间。
2、粗略整平
先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
3、瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③调整物镜，对准光螺旋进行对焦，确保尺子的影像清晰可见。然后微调螺旋，将尺子的影像移至靠近十字丝竖丝的一侧，以便于准确读数。
④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
4、精确整平；在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。
5、读数
读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数
（5）水准测量的检核：
本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差；否则，需要查明原因，重新观测。
三、水平角测量
1、经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个资料
安置方法：
①用三角架架腿对中
将架头调整至水平位置，确保架头中心与测站标志对齐。首先在合适的位置踩实一条架腿，然后双手分别握住另外两条架腿，同时移动架腿并通过目镜观察，使光学对中器的十字丝中心对准测站标志。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
③脚螺旋精平，平移基座精确对中
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2、测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的'瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳手，顺时针旋转瞄准部分，通过以上步骤精确对准B点，记录水平度盘读数b1，这样就完成了半个测回的过程。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
④释放水平制动手柄，逆时针转动瞄准部。通过望远镜准确对准A点，记录水平度盘上的读数a2、完成一次测量。
⑤好的，我来帮您修改一下：进行第二个测回时，先将望远镜对准A点，然后转动水平度盘使读数增加90度。接着按照同样的方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3、水平角作业要求
测回数两个，半侧回程零差限差为18，同向测回差限差为24，盘左盘右差限不超过40，导线方位角闭合差限差为40乘以测站数的平方根，全长相对闭合差限差为13000。测水平角时，测角中误差限差为40，若精度不符合要求，则需要重新测量。
4、评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。
四、导线测量
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应当满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，首先，需要收集测区已有的地形图和已经确定的高级控制点的资料。将这些控制点标注在地形图上，然后制定导线布设方案。在实地踏勘时，需要核对、调整和确定导线点的位置，并设置相应的标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应贴合表6—3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量通常采用测回法进行观测，使用DJ6型经纬仪进行两次测回。在测量过程中，将测回盘左、盘右两次测回角度值的差异控制在40以内，然后取这两次测回角度值的平均数作为最终测量结果。
3）量边：点间距离已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的是为了确定各导线点在平面上的坐标x、y数值。在进行计算之前，需要对导线测量外业记录和数据进行全面检查，确保数据完整无缺，避免出现错误。同时，还需要核对成果是否符合精度要求，确保起算数据的准确性。
五、距离测量
1、仪器：卷尺（皮尺）
2、直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
3、量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差12000，互差3mm。
实习总结
测量实习对于学生的学习和成长具有重要意义。通过实践操作，可以帮助学生巩固课堂所学知识，解决实际问题，发现学习中的不足之处。测量学是一门注重精确性的学科，在学校学习期间，我们构建了测量学的理论框架，而实习的目的在于将这些理论知识与实际工程实践相结合，从而更好地理解测量学的实际应用。测量学主要研究地球形状、大小以及地面点位的科学，其核心任务是确定地面目标在三维空间的位置和随时间的变化。在信息化社会中，测量学的作用日益凸显，测量成果是构建地球信息系统的基础，为提供空间位置信息奠定了基础。因此，建立统一标准、可共享的测量数据库和信息系统对于信息高速公路、基础地理信息系统以及各类专业地理信息系统的构建至关重要。测量是获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段之一。
实习感想
为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不理解黑色肤色的自我，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。经过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也经过寻求其他同学和教师的帮忙克服了。能够说这次实习不仅仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与教师之间的感情。我相信这一次实习必须会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的完美记忆！
测量学实习报告范文 篇4
一、实习目的：
1、掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。
2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。
3、根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。
4、掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。
5、掌握内业的成果的计算步骤和方法。
6、熟悉测量成果的质量分析和处理方法。
7、通过现场教学和野外测量实习，可以加深和巩固实习者测量学理论知识，是理论知识和实践技能相结合的综合应用。
8、通过小范围的控制测量、地形测量及工程测量，可以提高实习者思维能力、动手能力，使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。
9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面，也是一次极好的锻炼机会。
二、实习计划：
1、水平角的测量2、闭合导线测量
在为期五天的工程测量学实习中，我们要完成野外闭合导线的测量工作，其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
三、实习安排：
7月10日上午：①实习动员②上课：闭合导线测量1F-212
11日下午：①发放仪器及实习备品②预习仪器整平③预习仪器对中④预习仪器角度测量地科馆901
11日下午：①踏勘②选点③埋标④量边⑤角度测量野外闭合导线测量12日上午：分小组进行闭合导线计算1F-212
12日下午：上课：导线展点及图幅清绘1F-212
13日上午：分小组进行导线的展点和图幅的淸绘1F-212
13日下午：①上交成果图②上交野外原始测量资料③上交绘图工具不合格的需修改地科馆901
14日上午：上交仪器和绘图工具实习备品地科馆901
14日下午：上交实习日记和实习报告地科馆901
四、实习要求：
1、实习以班级的小组为单位进行，班长、组长应认真负责。不许迟到早退、无故旷课，旷课半天无实习成绩，带队教师随时点名进行抽查。
2、在野外测量实习时注意人身和仪器安全，不允许穿拖鞋，不允许穿裙子。
3、如遇到特殊情况或因天气原因，实习顺延或另行通知。
4、当天任务必须完成，延误后果自负。
5、实习总结报告按学校统一格式拟写，从学院网页下载。
6、地科馆901测量实验室电话6504614
7、各班班长到印刷厂购买实习日志，每人一本。（实习结束后上交）
五、实习内容：
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角；外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量
在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量
在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
六、实习步骤：
一、水平角测量：
1、在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2、盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。3、顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4、盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5、逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。
二、闭合导线测量：
找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30″，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24″。
A、踏勘、选点、埋标
选点注意事项：
a。携带铁桩5根，铁锤1把，测钎，笔记本和铅笔等。
b。相邻点间要相互通视，边长在110——-120米；导线点应设在视野开阔，控制半径较大的地方。同时，还要考虑所选点位便于安置仪器。
c。确定点位后应埋入铁桩，在铁桩上端缠一圈白胶布，写明班号、组号、和点号，如一班二组一号点，可用1-2-1表示，
B、水平角测量
1、进行水平角测量前，应准备电子经纬仪1套，花杆2根，视距尺1根，钢卷尺1个，记录手簿，铅笔，小刀，测绳和测钎。
2、水平角观测均按“测回法”进行，对于图a所示的闭合导线还应观测一个连接角和内角（i=1，2…。n）。
3、在测站上安置仪器，用垂球对中，对中误差不超过5毫米。
4、整平，照准部转到任一位置长准管气泡偏离中点不超过一格。
5、目镜调焦，看清十字丝。
6、在测站点左（A）、右（B）相邻的导线点上竖立花杆，或者在木桩标志上立一测钎。
7、测角步骤：
（1）松开望远镜和照准部的制动螺旋，置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋，使观测目标A在十字丝平面上的成像清晰。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋，转动照准部和望远镜的微动螺旋，使目标A某一部分的成像，夹在十字丝的双竖丝中间，或者使目标与十字丝竖丝严格重合。最后，在读数显示屏上读取度盘读数Hr，以记入表中。
（2）松开望远镜、照准部的制动螺旋，按顺时针方向转动照准部用（1）的步骤瞄准右边的目标B，读取水平度盘读数Hr，以记入表中。水平夹角按下式计算：（3）松开望远镜的制动螺旋，倒转望远镜，置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋，按照（1）中所述的具体步骤，瞄准右目标B。读取水平度盘读数记入表中。
（4）松开望远镜和照准部的制动螺旋，逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A仍按（1）中方法读取读数记入表中，按计算。最后的水平角（5）记录表格
导线角度测完后，不要急于收测，应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限，当时则为合格。否则应首先检查角度观测、计算过程是否有错，分析出错原因，找到根源后组织全组返工，以获得较好的角度测角精度。
C、测量导线边长
导线边长是指导线两点之间的水平和直线距离（i=1，2…n），测量时用测绳或钢尺丈量导线边长。
1、测绳长度分为50m和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。
2、为保证丈量导线的边长为直线水平距离，应采用直线定线和平量法进行丈量。
3、用测绳丈量只能量取到米位，不足一米的部分用钢卷尺丈量，取至mm位。
4、丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次，将往测方向的总长记作，返测方向的总长记作，其相对精度K为：K=
5、每次丈量结果应记入表格中。
6、丈量边长应先定线后丈量，用花杆定线或经纬仪定线均可，测钎分段。测绳不能打结，应拉平、拉直、用力要稳。
D、闭合导线计算
1、绘制导线略图
2、角度闭合差的计算及调整
角度闭合差是指多边形闭合图形内角的理论值与实际观测值之差，的大小对不同的观测条件个环境有严格的限值要求。
闭合导线内角之和在理论上应满足：实际观测值：角度闭合差则为：=闭合差限值要求：=改正值：3、推算坐标方位角
公式：注意事项：
1、根据老师安排的实验项目和内容，课前要认真做好预习。
2、上课要做到不迟到、早退，认真听讲，主要环节和步骤做好笔录。
3、按照老师讲述的方法、步骤，有序认真的进行实习。
4、实习中要严格仪器操作程序，爱护实验器材，每一步都要做到认真、细心、谨慎的操作，保证仪器和人身的安全。
5、对实验中所取得的每一项数据和寂寥，要按照规范的格式，认真做好记录和计算。
七、总结及感受：
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了经纬仪的用途，熟练了经纬仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：a。在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。b。提高自身的测量水平，降低误差水平。c。通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，多次测量取平均值等来减少误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”“先控制后碎部”“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了许多课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而工程测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。
通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。测量实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小。人员的艰辛：工作外业的艰辛，内业的耐心，也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，比如：1、立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。2、在经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。3、有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。通过老师的耐心讲解，我们解决了测量中的问题。在我们实现之前，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有几天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。
我个人非常喜欢野外实习和工作，虽然我不太喜欢内业的数据整理计算，但是为了让我的实习测量的结果变得有意义，我乐意数据整理。我的理想是以后当个出色的地质学家，能够天天到野外工作，天天做我自己喜欢的事。我相信，只要我坚持自己的理想，一定能够实现的！一定能找到属于自己的舞台的！
感谢老师给了我们这样的一次实习机会，让我们的实际工作能力得到锻炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多知识的同时，感悟到了许多课本之外的东西，使我受益匪浅。
测量学实习报告范文 篇5
20xx年，我有幸在测量学领域进行了一次精彩的实习。在这段时间里，我获得了丰富的实践经验，也深刻理解了测量学在工程和科学领域的重要性。下面是我对此次实习的总结和报告。
一、实习背景
20xx年，我所在的学院与一家知名的测量公司合作，为学生提供了一次深入参与测量项目的机会。该实习项目旨在让学生在真实的工程项目中应用测量技术，提高他们的专业能力和实践经验。
二、实习内容
在实习期间，我参与了一个土木工程项目的测量工作。我们小组的任务是利用现代测量仪器对工程地点进行精准测量，包括地形测量、建筑结构测量以及管线布置等。我们使用了全站仪、GPS定位仪等先进设备，并学习了各种测量方法和数据处理技术。
三、实习收获
通过本次实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我深刻理解了测量在建筑和土木工程中的重要性。精准的测量数据是工程设计和施工的基础，直接影响工程质量和安全性。其次，我掌握了现代测量仪器的操作原理和技巧，提升了我的专业技能。最后，与工程师团队的合作使我学会了团队合作和沟通技巧，这对我的职业发展也大有裨益。
四、实习感悟
通过这次实习，我意识到测量学是一门融合理论与实践的学科，需要不断的学习和实践才能掌握。在未来的学习和工作中，我将继续深入研究测量学的理论知识，不断提升自己的实践能力。同时，我也将积极关注测量技术的`发展，学习最新的测量仪器和数据处理方法，为工程和科学领域的发展贡献自己的力量。
五、结语
本次实习让我受益良多，不仅增长了见识，也提升了自己的专业能力。我深深感到，测量学是一门重要而富有挑战性的学科，在未来的学习和工作中，我将继续努力，为测量学领域做出更多的贡献。感谢学院和实习单位给予我这次难得的机会，我会倍加珍惜，并以更加优秀的表现回报社会和企业。
测量学实习报告范文 篇6
一、实习目的、任务和要求：
测量学实习目的是加强理论知识的水平，强化实际操作技能。通过一周的教学实习，能理论联系实际，较熟练应用所学到测量学的基本理论，来解决实际测量问题，能掌握使用各种测量仪器来进行图根控制测量和地形图测绘。此外，还应了解现代高新测量技术，并具有灵活运用测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的测绘，为今后从事相关工作打下坚实的基础。
测量学实习任务与要求是通过两周的教学实习，在实践中掌握以下两点：
1.图根控制点的布设、测定、内业计算；
2.通过计算机进行1:500地形图测绘。
二、实习时间、地点和小组成员：
实习时间安排：20xx年12月14日至20xx年1月1日
实习地点：福建农林大学下安区教学楼
小组成员：（略）
三、实习内容：
1测量控制点布设与测定
选择导线控制点、用全站仪测角、测边、测高差计算出各控制点坐标。绘制坐标格网，展绘控制点
实习要求：熟悉测量控制点的布设、测量、计算、展点。
2测绘地形图
外业用草图法配合全站仪数据采集测绘地形图。内业用cass和CAD软件制作数字化地形图。
实习要求：掌握测绘地形图，了解全站仪草图法测绘地形图，学会用cass和CAD软件制作数字化地形图。
四、实习过程
1、踏勘选点及建立标志：
首先，明确此次测量的任务。在老师的指导下开始第一步的选点工作。在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。在此，我们也回顾选点时应注意的事项：
（1）通视良好，便于测角；
（2）地面平坦，便于量距；
（3）视野开阔，便于测图；
（4）点位稳定，便于保存；
（5）边长适当，足够密度；
（6）便于安置仪器。
然后，根据初步选好的点进一步进行调查，在确保点数可以满足测量的需要时，用蓝色的油漆在点位上进行标记。注意：标记要清楚明显，不易受干扰磨损；画圈时，中间的十字交叉的线要做到独立并且要细小，这样有利于日后的对中工作；再做好组别、号数的标识（如X—1，X—2……X—7，共七个点）。
最后，大组的人员共同熟悉所布下的点位，并且根据实际情况画好控制点的草图，并做好适当的点号标记。然后明确分工，划分自己小组的测量任务。就可以开始进行我们的外业测量的工作了。
2、控制测量
原则：
1）从整体到局部，先控制后碎部，由高级到低级
2）前一步测量工作未检验不进行下一步测量
导线布设形式：闭合导线
（1）.外业测量
1）使用水准仪进行高程测量：
水准仪是测量高程最精确的仪器。在用全站仪测量完角度后，我们开始用水准仪测量各个测站的高程。水准仪要摆在距离前后测站大致相等的地方。
①安置：首先打开三脚架，调节脚架长度使仪器高与观测者颈部齐平，目估架头大致水平，取出仪器放在架头上，用连接螺旋将其与三脚架连紧，踩实脚架。
②粗平：以“固定两脚，移动一脚”的原则使水准仪的圆水准器气泡大致居中。然后，两手按气泡需要移动的方向，同时反方向转动两个脚螺旋（气泡移动方向与左手大拇指转动方向一致）使圆水准气泡居中。
③照准：
（1）粗略瞄准：松开制动螺旋，转动望远镜，用准星瞄准水准尺后，拧紧制动螺旋；
（2）物镜调焦：转动调焦螺旋使水准尺的像清晰的落在十字丝分划板上。
（3）消除视差：反复交替的进行物镜和目镜调焦，直到视差消除为止。
（4）精确照准：转动微动螺旋使十字丝竖丝照准水准尺的中间。
④精平：旋转微倾螺旋，使两个半泡影像吻合，形成一条抛物线，精平完成。
⑤读数：读数前要清楚水准尺的注记方式，读数应从小到大，一般先估读出毫米数，然后报出全部四位读数。将所得的数据仔细记录，记录员要及时的回报数据，确保数据的准确性。
2）使用手机指南针软件测定起始边方位角：
①架设仪器：安置全站仪于待测起始边的一端，进行全站仪的对中与整平。
②瞄准：用全站仪的望远镜瞄准待测起始边的另一端，使十字丝准确对准端点。
③读数：打开手机指南针软件，使手机的方向与全站仪瞄准方向一致，读出软件显示的角度值，多使用几部手机，或多次重复读数操作取平均值就是该待测直线的磁方位角。
3）运用（Nikon）全站仪进行角度测量、距离测量：
在测站点打开三脚架，调节脚架长度使仪器高度与观测者胸部齐平，目估架头大致水平，取出仪器放在架头上，用中心螺旋将其与三脚架连接，踩实脚尖。
①对中和整平：采用光学对点器对中。以“固定一脚，移动两脚”的原则，先将仪器中心大致对准测站点安置，再旋转对中器目镜调焦螺旋，使十字丝清晰并看清测站标志，继续挪动两个脚，使十字丝对准测站的交叉的标志。此时，松开一脚的螺旋，调节该脚的长度，使得圆水准器气泡基本居中，旋紧脚架螺旋。调整基座脚螺旋，使得圆水准气泡严格居中。接着，使照准部长水准器与任意两个脚螺旋的连线平行，以相反方向旋转脚螺旋使气泡居中，用照准部转动90度，使长水准器与两脚螺旋互相正交。转动第三个脚螺旋，使气泡居中。此项工作须反复进行，直到照准部转动到任何位置，气泡偏离中心不超过一格为止。最后，旋松中心螺旋，手扶基座平移架头上的仪器，使对中器分划圈对准测站点，旋紧中心螺旋即可。对中和整平是相互联系的，可重复上述步骤，这样有利于测量结果的准确性。
②照准：
（1）目镜对光将望远镜对向明亮的墙角，转动目镜的对光螺旋，使十字丝清晰。
（2）粗瞄目标。松开望远镜制动螺旋和水平制动螺旋，用望远镜上的瞄准器对准目标，要从棱镜的底部开始瞄准，对准底部的中心位置，然后旋紧水平制动螺旋；
（3）精确照准。转动望远镜对光螺旋，使目标像十分清晰，慢慢抬升望远镜，粗略对准目标。然后旋紧竖直的螺旋。再旋转望远镜竖直微动螺旋，使十字竖丝与棱镜重合。
（4）消除视差。转动对光螺旋使目标的像清晰后，若存在视差，应反复地交替进行物镜和目镜调焦，直到视差消除为止。
③开机：对中整平之后按“开机”键开机进入工作模式。抬起望远镜上下转动，开始进入了角度测量的模式。仪器照准棱镜时，按“测量1”键进入测量模式并自动开始测量角度和距离。如在X—1点设站时，我们要注意观测三个方向的角值。X—1点到实验楼方向，到X—2、和X—7方向的角度。在其他站点我们只需要观测两个方向的角度。具体的操作步骤如下：①在X—1点安置要全站仪，先将全站仪竖盘放在盘左位置，使望远镜大致瞄准X—2点上的棱镜，然后，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准X-2点棱镜中心，读取水平角读数a1，边长D1，记入全站仪观测记录手簿内②倒转望远镜，置于盘右位置，再用望远镜先精确瞄准X-2点，读取水平角读数b1，记录。依次按照这个操作步骤，完成每个测站上的观测，并准确记录好所得的数据。
④记录和关机：在依次把7个点测完后，读出显示窗上的数据在全站仪观测记录簿上记录观测值，关机。将仪器小心放回原箱子中。
（2）.内业计算
1）绘制导线略图：
将所测得的数据根据实际情况大致的将其画出来。并标上两点之间的距离和角度，以及测量的方向。将经过校核的数据填入表格中。
2）计算角度闭合差与调整：
内角和的理论值：∑β理=（n-2）180°
角度闭合差：fβ=∑β测-∑β理，f容=±40″√n(n为边数）
若fβ超过f容，则说明所测角度不符合要求，应重新检测角度；若fβ不超过f容，可将闭合差反符号平均分配到各观测角中，得改正后角值β′i，角度改正值vβi为：
vβi=-fβ/n
β′i=βi+vβi
改正之后内角之和应为（n-2）180°，以作校核。
3）各边方位角的推算：
实测角各内角βi为左角，α前=α后-180°+β′左
实测角各内角βi为右角，α前=α后+180°-β′右
4）坐标增量计算：
ΔXij=Dijcosαij
ΔYij=Dijsinαij
1）增量闭合差计算与调整：
fx=∑ΔX测
fy=∑ΔY测
fD=√（f2x+f2y）
K=fD/∑D
Vxi，i+1=-fxDi，i+1/∑D
Vyi，i+1=-fyDi，i+1/∑D
ΔX′i，i+1=ΔXi，i+1+Vxi，i+1
ΔY′i，i+1=ΔYi，i+1+Vyi，i+1
5）坐标计算：
Xi，i+1=Xi+ΔX′i，i+1
Yi，i+1=Yi+ΔY′i，i+1
6）高程计算：
设后视A尺读数为a，前视B尺读数为b，则A、B两点高差为hAB=a-b
高差闭合差的计算：fh=∑h测，fh容=±12√n(n为测站数）
若fh超过fh容则外业观测成果不合格，应查明原因，及时返工重测；若fh不超过fh容则外业观测成果合格，可进行高差闭合差的调整。
7）高差闭合差的调整：vi=-fhn/∑n，hi′=hi+vi
8）高程计算：Hi+1=Hi+hi′
3、碎部测量
（1）碎部点的选择
碎部点应选择在地物和地貌特征点，即地物轮廓的转折点和地貌的坡度变化点，房角点，道路转折点，交叉点等。恰当的碎部点能够保证制图质量和测图效率。
（2）全站仪的使用
①全站仪的安置方法同控制测量时的一样。在对中整平后，开机。
②新建一个文件，并建站，输入一系列站点的参数后，在另一个控制点安置棱镜，进行后视定向。定向完毕，用全站仪望远镜照准远处两个不同的清晰房角，并记录水平角值，以便下次在该站点建站时快速定向。
③将测量模式设定为“所有”，让全站仪记录下每个测量数据。
④明确小组成员的分工：一个负责仪器操作，一个负责撑伞、一个负责安置棱镜、一个负责草图的描画，另外两个同学负责使用钢卷尺丈量不能直接测量的碎部。
⑤开始测量，小组成员配合需有默契，减少测量中的错误，提高效率。
⑥测量结束后，关机，并收好仪器，返回实验室。
4、绘图
将测量数据导入电脑，在装有AutoCAD的电脑中，利用CASS软件，根据草图和数据，绘制出1：500的地形图。
5、误差分析
（1）水准仪测量误差来源：仪器误差、观测误差、外界条件误差
①仪器误差：
1）残余误差：由于仪器校正不完善存在i角校正残余误差；
2）水准尺误差：由于水准尺刻划不均匀、尺端零点误差、尺长变化、弯曲等原因。
②观测误差：
1）气泡居中误差：水准管气泡注重误差与水准管分划值以及视线长度成正
2）读数误差：不同的观测者估读的数值存在差异；
3）水准尺倾斜误差：水准尺前后倾斜都会使读数增大
③外界条件影响：
1）仪器下沉：在地面松软的情况下，由于仪器下沉，使视线降低，从而引起高差误差。采用“后、前、前、后”的观测程序，可减弱其影响。
2）温度的影响：温度会引起仪器的部件涨缩，从而使测量结果的误差增大。温度的变化不仅引起大气折光的变化，而且太阳直射水准管时，气泡会向着温度高的方向移动，产生气泡居中误差，观测时应注意撑伞遮阳。
3）地球曲率及大气折光的影响：以上两项可通过前后视距离相等的方法减少其影响。
（2）全站仪测距误差来源：没有照准棱镜或者棱镜倾斜造成的误差、温度和气压对仪器的影响。
（3）图纸拼接误差
6、观测成果
（1）高程测量结果：见表2
表格2水准测量记录表（略）
（2）角度测量结果：见表3
表格3角度测量记录表（略）
（3）导线坐标计算结果：见表4
表格4导线坐标计算表（略）
五、测量工具使用注意事项
1、水准尺、标杆禁止横向受力，以防弯曲变形。作业时，水准尺、标杆应由专人认真扶直，不准贴靠树上、墙上或电线杆上，不能磨损尺面分划和漆皮。塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。
2、测图板的使用，应注意保护板面，不得乱写乱扎，不能施以重压。
3、皮尺要严防潮湿，万一潮湿，应晾干后再收入尺盒内。
4、携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。
5、全站仪使用的棱镜，若发现棱镜表面有灰尘或其他污物，应先用软毛刷轻轻拂去，再镜头纸擦拭。严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭，以免损坏镜面。
6、在测量过程中无论什么时候，只要有仪器架起，旁边都要有人看管
7、各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。
8、转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。
六、实习心得体会
经过两周的测量学实习，我们已经对测量学的实验有了进一步的了解。通过实际的动手操作，让我感受到了测量学的魅力。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为农业资源与环境专业的学生，我们此次学习的是普通测量学方面。测量一般都在户外工作，而且在外界环境比较差的时候，更要有克服困难的精神，保证测量完成的质量。
这次的测量实习在校内进行，测量的环境相对而言比较优越，这让我们有更好的条件来完成这次的测量任务。此次我们的任务是测量下安区的逸夫图书馆地段的地物等。对于第一次接触全站仪的建站测量，我们的技术明显不够熟练。
起先，在闭合导线的计算时，我们遇到了很大的麻烦。由于当初画的草图不是很准确，让我们在转折角的计算耗费了很多的时间。在紧张的计算后，终于发现了问题的所在。于是，我们小组经过激烈的讨论，决定重新测量下安区实验楼的地物，在经过了又一次测量后，我们对于测量的操作更加的熟练了。重测的数据经过内业的计算，再根据所容许的误差比较，证明了我们计算成果是正确的。所以，我们就可以进行下一步的工作。在老师指导我们如何应用全站仪下，我们开始了又一次的测量工作。我们还不懂的要如何输入站点的坐标，如何选择要测量的地物等。在相互探讨和请教其他同学后，我们渐渐地进入了正常的测量任务中。明确了要测量的目标，掌握了测量的要点，使得我们的测量工作有了很大的进展。
通过这次的实习，我真正了解到，要完成好一次测量任务，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习任务快速而高效的完成。经过内业的计算，让我们意识到了转折角的计算不能总是硬背公式，要学会灵活的运用，理解好要点后才能将工作继续进行下去。当问题出现时，整个组的成员应该共同思考，集思广益，将问题迅速解决。在后面的绘图工作中，由于对软件不够熟悉，在操作上碰了很大的麻烦。起初对地物测量的选择时，没有把握地物的中心位置，导致画图时的位置不是很准确，使线条弯曲，与实际的明显区别很大。在逐步熟悉软件后，我们学会了使用合适的曲线，和地物的标注，让图形有了大致的轮廓，使我们兴奋不已。
通过绘制图纸，使我们更加了解该如何去选择地物，怎样做到更准确的测量。虽然这次的测量实习结束了，但是对于仪器的实际操作使我们对测量学的印象更加深刻，使我们的理论水平紧密结合了实践。在这些实习过程中，我们不免遇到了很多麻烦，但是，在一个团队协作，共同奋斗的集体下，我们能够迅速解决问题，做到更好更快的完成测量任务，并且在相互的学习中，取得共同进步，学习好测量学的知识，为我们日后从事相关的工作奠定坚实的基础。
测量学实习报告范文 篇7
为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的测量学。
测量学实习报告范文 篇8
为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场痛苦的实习是必要的。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成、这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1、水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。
2、角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是全站仪。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配臵度盘的位臵，每测回变换进行配臵。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已、如今的测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，当然其中不乏老师的.教诲和同学的帮助、今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！
测量学实习报告范文 篇9
目的
①通过本次实践，加强生对该门课程理论知识的深刻理解与认识。巩固和强化课堂所学的专业理论基础知识，提高在实践训练中分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握一些常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：40地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养认真的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结互助的精神。
要求
1.每个人员认真学大纲和指导书。
2.计划由指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3.各小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节。
4.各小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求：
1、期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
2、如需劳保用品，由指导教师统一报计划，班组统一到相关部门借领。
3、各小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4、结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与报告书。
5、严格纪律，按时，不迟到、不旷课。
时间年6月13号到年6月17号人员组织与设备
1、以班为单位组成队，9～10人为一组，分成四个小组。
我们组组长：王少虎
组员：倪微然、曹江、王强强、张安、鲍飞翔、李萧萧、戚成龙、沈文锐、孙经严。
2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
内容
1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;
2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;
3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;
4、绘图。
测区概况本次测量学的地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦。
过程
一、测区选点
1、测区位置：安徽理工大学北校区57号宿舍楼
2、选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。
导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T3-3-2，T3-3-3。根据要求我们一共选了10个控制点。
二、水准测量
【1】仪器：水准仪
【2】方法：变动仪器高法
【3】原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a HB=Hi-b 【4】水准仪的使用
1.安置水准仪打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。
2.粗略整平先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
3.瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数
④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。
5.读数读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数
【4】水准测量的检核：
本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，需要查明原因，重新观测。
三、水平角测量
1.经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：
①用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
③脚螺旋精平，平移基座精确对中
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，
如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满足精度要求则需重测.
4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
四、导线测量
(1)导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
测量学实习报告范文 篇10
一、实习目的
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
三、实习任务
1、小组上交成果及资料
①导线测量外业观测表格
②导线测量内业计算表格
③水准测量外业观测表格
④水准测量内业计算表格
⑤指定实习范围的一幅图幅为20*20，比例尺为1：500地形图。
2、个人上交成果及资料
①实习报告
3.实习时间
20xx-06-12至20xx-06-18
第一章测区选点
一、测区位置：安徽理工大学北校区学生宿舍6号楼
二、选点要求：
安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
实用性。点位间通视良好、便于测角量距。
便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。
控制测量点已给出，碎步测量点自定。
第二章高程控制测量
一、仪器：水准仪
二、方法：变更仪器高法
三、水准仪的使用
①安置水准仪
打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。
b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.
④精确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。
四、水准测量检核
本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。
五、水准测量内业（见表格）
第三章平面控制测量
一、仪器工具
DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把
二、水平角测量
1经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容
安置方法：
①用三角架架腿对中
使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。
③脚螺旋精平，平移基座精确对中
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.
4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
三、距离测量
1.仪器：钢尺
2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。
四、内业计算
一，导线点坐标计算
注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″
1.闭合导线角度闭合差：
2.计算角度改正数：
3.计算改正后的角度：
4.推算方位角：
5.计算坐标增量：
6.计算坐标增量闭合差：
7.计算全长闭合差及其相对误差：
8.精度满足后，计算坐标增量改正数：
9.计算改正后的坐标增量
10.计算导线点的坐标
五、注意
在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。
内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。
第四章地形图测绘
一.仪器
经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等
二.方法
极坐标定点法施测碎部点
三.步骤
1.测图前先准备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。
2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为0°00′00″；
3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。
地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。
4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。
5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。
第五章实习感想
令人难忘的一个周的测量实习终于结束了，在这一个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3-4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
测量学实习报告范文 篇11
由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们采矿工程专业所有学生进行了为期一周的测量实习。
本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。同时培养学生分析问题和解决问题的能力，为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。
测量学实习报告范文 篇12
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统想到马上要去野外实习，说句实话，那天晚上挺兴奋而又激动的。分好组后，凭借着班委的职位，我被荣幸的推上了组长的的位置，既荣幸，肩上的胆子又重了起来。因为不再是一个人特立独行，我所担起的是一个组的重担，一不小心，害的不是我一个人，而是一个组。被挂的滋味，我想谁都不想去尝。所以，我要很小心的负起责任，尽心尽力，做好一个组长同时又是一个组员该做的。就这样，进入了测量实习的第一天。
来到了陌生的环境，并没有一种措手不及的感觉。相反，感觉很新鲜。周围的环境很美，实习环境如此，理所当然，实习的心情自然很好，效果，不言而喻！
第一天，实习的内容是导线测量。最为组长，当然，考虑到的首先应该是组员。先让他们去熟悉仪器，所以我自告奋勇的前去做控制点，说句实话，寻找控制点也并没有我想象的那么轻而易举，要眼观大局，前后保持良好的通视，上一个点还要为下一个点做服务。花费了将近一个上午的时间去寻找控制点，奔波在田野，悬崖边，很累很累，但无论如何，这都是必须要做的，没有控制点，后面的测量任务，全都无法完成。休息了会儿，又加入到了他们测量的任务中，当我去看测量数据时，我发现大家没有用盘左盘右测，就提出了采取这种方法的意见，可是我善意的意见，被无情的驳回了。因为不久前，索老师曾带过我在校园里做过控制点，当时就看到索老师采用的就是这种方法。可是某个同学的固执，让我妥协了。果然，悲剧来了，当我们测到公路，测量任务快要接近尾声时，正好被索老师撞个正着，看罢数据，顿时火冒三丈，我也被骂的连连点头，啥话都不敢说，毫无疑问，重测的结果正等着我们呢。就在索老师刚走不久，大家就都在想着如何是好，于是好几个同学提出改数据的想法，因为重测就意味着又要重新辛苦一天，外面的太阳可是毫不留情的，悬崖边的大沟更是让人望而却步。但是，科学是严谨的，来不得半点虚假，如果将来步入社会，还是这样马虎行事，其后果不堪设想。就好比一座桥梁，本来桥墩之间放样为XX米，因为马虎，放样为其他数时，其受力情况必大受影响，所以桥梁的垮塌就会成为必然事件，其后果，无疑是后怕的。所以，这次我并没有妥协，坚持己见，无可奈何，他们也只得听我的，就这样第二天我们重新进行了控制测量，处理好数据时，闭合差在限差之内，就这样两天的导线测量，圆满宣布成功。
第三天也来了，任务是水准测量。虽然上次测量竞赛我报的三四等水准测量没有拿到奖项，但总体感觉三四等水准测量还算简单吧。任务也相对较为轻松，但是轻松并不是放松，我们还是边测边算，保持前后视距大致相等，误差控制在三等水准测量范围内。采用的方法是黑红面尺法，后前前后，黑黑红红。就这样，不慌不忙的，两天的时间里我们组，结束了三四等水准测量的任务。
第五天如期而至，任务是用全站仪进行碎步测量，要知道，我们组在与其他组不同的是，我们组的房屋奇多，这可加大了我们测量的难度，但是既然被分配到这块地方，就得执行，就必须的测，充分调动大家的积极性，发挥我们全组的聪明才智。从房屋到农田再到悬崖，我们测了260多个点，爬上爬下，好几次掉到了沟里，还有一次栽进了玉米地里了，悲剧!说句实话，确实非常累！可最终我们还是在规定的时间内完成了碎步测量的任务
我们将测得的数据传输到电脑里，利用Cass软件进行软件绘图，这可是个相当艰巨的任务，因为我的水平有限，于是就将这个任务交给了同组的一个电脑高手，对他来说，这个任务也是相当的棘手。摆弄了电脑好久，也只是能将数据导入进去，至于绘图，他也是一筹莫展，因为数据实在太多，头都弄晕了。草图在手，也是无从下手，只好将这个任务暂时先放一放，慢慢来，不能着急，越急就越容易出问题，越没有信心。
第七天，和第五天第六天的任务是相同的，都是地形图测绘，只不过，用全站仪测绘，是现代较为先进的，适用范围较广，而第七天的任务是用量角器配合经纬仪进行地形图测绘，是较为传统的方式。但作为一种方法，掌握它也是必须的。知识是无尽的，并不是“过时”的东西就不再重要，学习是思维的一种锻炼，往往能够做到举一反三，创新出更加先进的事物。小组商讨如何开始时，遇到了一大难题，就是这个1：500的比例不好用，因为较大，需要好几张纸拼起来才能完整的反映整个地形图，想了很长的一段时间，最终把这个图纸的坐标给弄好了，并且把控制点也都展绘到图纸上了。同时，还迎来了好多小组的借鉴。慢慢的一步一步的展汇，就当这个任务快要结束时，第八天的中午我们得到了索院长的慰问。很是激动，向她汇报了小组的测量情况。同时她又交给了我们第二组和第三组一个任务，去照顾生病严重的盛冯良，在和大家讨论后，我和第三组的王岩搭上索院长的车一起去了兰州。照顾两天后，我和王岩被其他的同学给换下了，拖着一身的疲惫，本不打算回金牛山继续测量的，可是考虑再三后，还是觉得既然测量，没有什么特别的原因，还是应该要坚持一下子，善始善终么！小伙子，这点苦都吃不了，那就不叫小伙子了！搭乘着汽车我们又来到了实习基地，站在远处，我看到了我们小组的同学们，一个个十分认真的进行坡度测设。那种专注的表情让我甚是感动。一和他们在一块儿，他们就问这问那，关心盛冯良的病情如何如何。同学之情如此，足矣！很快，我又和他们一块儿进行测量了，那种感觉很充实。很快乐。还是同学最好。这是我一直心存的小想法。
十天的测量就这么结束了，很快，仿佛转眼间就没了。一路上收获了知识，增长了见识，培养了友谊。我很满足。通过这次测量实习，让我对实验仪器更加的熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。虽然皮肤被晒黑了，但收获的却是我终身受用的，实习的真正目的也就达到了，未来我一定努力，一起加油吧！
测量学实习报告范文 篇13
一、实习目的
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求
掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
三、仪器工具
DJ6经纬仪一台，三脚架3个，测钎2副，钢尺1把
四、实习任务
1、小组上交成果及资料
①导线测量外业观测表格
②导线测量内业计算表格
③水准测量外业观测表格
④水准测量内业计算表格
⑤指定实习范围的一幅图幅为250*250，比例尺为1：500地形图。
2、个人上交成果及资料
①实习报告
3.实习时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日
测区选点
一、测区位置：山东科技大学A餐和风雨操场之间
二、选点要求：
安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。
便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。
控制测量点已给出，碎步测量点自定。
高程控制测量
一、 仪器：水准仪
二、 方法：变更仪器高法
三、 水准仪的使用
①安置水准仪
打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。
②粗略整平
先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。
③瞄准水准尺
a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。
b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
c. 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.
④精确整平、读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。
四、水准测量检核
本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。
五、水准测量内业(见表格)
平面控制测量
一、 仪器工具
DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把
二、 水平角测量
1经纬仪的安置
经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容
安置方法：
①用三角架架腿对中
使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 ③脚螺旋精平，平移基座精确对中
④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水
平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。
③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录
④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。
⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.
4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
三、 距离测量
1.仪器：钢尺
2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。
3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。
四、 内业计算
一，导线点坐标计算
注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″
1.闭合导线角度闭合差：
2.计算角度改正数：
3.计算改正后的角度：
4.推算方位角：
5.计算坐标增量：
6. 计算坐标增量闭合差：
7. 计算全长闭合差及其相对误差：
8. 精度满足后，计算坐标增量改正数：
9. 计算改正后的坐标增量
10.计算导线点的坐标
五、注意
在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。
内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。
地形图测绘
一.仪器
经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等
二.方法
极坐标定点法施测碎部点
三.步骤
1.测图前先准备好图纸，将图纸固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。
2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向(零方向)，并将水平度盘配置为0°00′00″
3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。
地貌点的测定要求：点与点之间的间距约10米。
4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。
5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。
第五章 实习感想
为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1.水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为
2.角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是J-6的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记