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小学生美德事迹材料

时间:2025-04-09

小学生美德事迹材料 篇1

  ,岱山实验学校八年级的学生,她是一个勤奋好学、刻苦钻研、乐于助人,热爱集体的好少年。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以全面发展的综合素质、良好的思想品质和学习成绩,成为老师的好帮手,同学的好伙伴。她学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯。初中以来,多次被评为优秀团队干部和优秀学生干部。

  她始终将“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”作为自己的座右铭,攀登学习路上一座又一座山峰,不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,还主动学习课本以外的知识。在七年级暑期,她参加了岱山县初中生“学历史·看世界·悟人生”论文比赛,为了从历史和世界的角度来认识舟山,她查阅资料、阅读书籍,终于确定了“舟山建设海上物流枢纽岛,扭转未来发展”的主题。

  此后,整整一周时间,她不是在书桌前写作,就是在图书馆查资料,还将各大主流媒体上有关浙江自贸试验区、舟山交通等内容的报道搜集起来,阅读思考……功夫不负有心人,凭借努力和创新,她的'论文在比赛中拿到了三等奖的好成绩。

小学生美德事迹材料 篇2

  小文热爱学习,求知欲很强,喜欢挑战学习上时遇到的热衷困难。遇到的困难,她总是想方设法的解决;遇到学习上的难题,从不退缩,如果实在是丁公藤解决不了,总是会问老师,同学或者上网查询,一定要把它解决,消化掉,从不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立学校学校是一个热心的孩子,关爱同学,注重集体荣誉感的人。前段时间她在学校因为意外骑跨伤,住院十天,每天在医院她念叨最多是:“我什么时候能差劲啊,要快点好起来,要和我的同学们参加学校组织的活动,和同学们一起值日,不能因为我的不能伤掉下来了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学,就在她出院返校时,刚要进校门时,她的一个同学抓走了她,走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了的同学们,一个深深的拥抱。一个的拥抱,把同学间的情感同学们上升到了更高的至善至美,分别几天胜似几年。

  小文是一个积极向上的女孩,近段时间学校在学新的广播体操,她每天除了要完成自己的站外学习区外,还要参加补习学校的值日。仅剩下的一点休息日,还要到片段网上搜看新的广播体操视频,边看边做。我问她为什么这样埋首,她告诉我:“老师,我是班上的文体委员,我也不会做我怎么去教不会的老师同学呢?”

  小文的穿着很朴素。我问她:“你为什么总是穿着这些衣衫呢?”她淡淡的一笑,然后说外套不证明什么,我们要内心世界美才是真美。她一个年纪的,懂得真多呀,体谅他人,为别人想得多,为自己想得少。

小学生美德事迹材料 篇3

  ,来自大衢中学初二四班。他是一个活泼乐观、品学兼优的中学生。他曾获得舟山市第__届中小学生科技节小学组1/28闪电遥控车绕标竞速赛三等奖;岱山县文科竞赛社会一等奖、语文三等奖、英语三等奖。他所取得的成绩与他的勤奋好学离不开。课前预习、课后复习,一切做得有条不紊。每天早上醒来第一件事,就是看会儿书或背一些单词,为一天的学习做好准备。课后的作业他总是认真完成,当有不懂的题目时,及时请教老师。在老师的指导下,进行一次又一次的思考,直至把它想明白为止。当有题目做错的时候,他会打破砂锅问到底,直到自己真正弄懂为止。

  为了更好地提高学校效率,他准备了纠错本,将错题一一记录在册,还时不时地拿出来回顾复习。久而久之,他不仅完全掌握了课本中的知识,而且对有些老师讲的题目,有了自己独到的见解,这些见解也被老师所认同,所欣赏,他也因此成为了学习“明星”。

小学生美德事迹材料 篇4

  我叫小美,20__年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级 (1)班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务, 对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、 热心的、不厌其烦的.辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

  生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

小学生美德事迹材料 篇5

  “坚持就是胜利”是从小就坚信的一句话,也是一直用实际行动践行的,做事从不轻言放弃。从游泳选材班到成为注册运动员,虽然训练强度逐步加大,但她从不叫苦,从不喊累;从初学钢琴到今,虽然曲目不断变难,但她每天坚持1小时以上的练习。生活上,自己的事情自己做;学习上,坚持今日事今日毕,每天坚持做计划、写日记,已经形成习惯。她热爱集体,积极参加学校各项活动,还多次代表陈经纶游泳队、市少年宫健美操队、学校足球队参加各类比赛,为集体争光。

  百善孝为先,她是长辈喜欢的爱生活爱劳动的好孩子。她是一个懂事的孩子,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的'事情。妈妈做饭时,她喜欢在一旁帮忙择菜、打鸡蛋。

  她坚持自己的事情自己做,整理书包、收拾书桌、叠被穿衣,都是自己干。有时家人有事,她还帮忙照顾妹妹,非常细心体贴。她孝敬老人,经常陪爷爷奶奶散步聊天,陪外公外婆弹琴下棋;她有时还偷偷地做一个水果拼盘,等着给忙了一天的家人一个惊喜,消除他们一天的疲劳。对待邻居,她文明礼貌、与人为善,上下楼看到老人拎东西,会帮他们拿东西,深得邻里喜爱。当她拿到书的时候,用静如处子来形容她一点不为过。每次拿到书,都要把她一口气读完。她还爱写作,“小小的心愿”、“爱需要去感受”等文章先后在《青年时报》上发表。

  君子矜而不争,她是老师公认自律有担当的小助手。她能够保持积极向上,友好待人,团结同学,坚持以身作则,严格要求自己,带头遵守学校的校纪校规,她还是学校的纪律监督员,会帮助老师维护好班级纪律,是老师们的好帮手。她尊敬师长、关心同学,她一直是老师眼中放心的好学生。学习上,能够严格要求自己,学习态度端正,坚持每天制定学习计划,合理安排时间,学习成绩在班级名列前茅。她坚持每天用文字和绘画的方式写日记,记录自己一天有趣的事情。她上课认真听讲,注意力集中,发言积极,从不迟到、早退,持之以恒。她非常爱护班级,只要轮到她值日,必定尽职尽责,第一个到校,最后一个离开班级,和同学们把教室打扫的干干净净,为同学们营造一个良好的学习环境。

  静如处子动如脱兔,她是大家眼中自强不息的运动小健将。运动更是她一大爱好,并一直坚持。

  幼儿园大班开始,她参加游泳队选材班训练,经过刻苦训练,层层选拔,她从200多个小运动员中脱颖而出,成为陈经纶游泳队的注册运动员。日复一日的训练,她从不叫苦,从不喊累,始终坚持最高标准训练,回家后还给自己“加餐”,经过两三年的刻苦训练,她熟练掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四种泳姿和跳水、滚翻等基本动作,可以游200米混合泳和800、1500自由泳等项目,参加过三次杭州市“市长杯”游泳比赛,取得了优异的成绩。

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