撤销旷课处分申请书 篇1
尊敬的学校领导、各位老师：
您好，我是级*班的学生。我由于一时冲动偷盗了学校寝室的电，这违反了学校寝室管理 的规章制度。学校根据相关规定，给予我相应的记过处分。处分期已近*年，在这*年里，我 认真反省，努力学习，积极表现，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有 了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。特此向学校 领导申请取消处分。 之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，冲动的行为，令我懊悔不已!但 是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处 罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误。经过一段时间深刻 的反省，我对自己犯下的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，每个人都有自己做错事的 时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。在领导老师同学的帮助下，我勇敢的去面对 错误，努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。 思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关爱他人， 多和优秀同学接触，交流!不断加强自己的修养，提升思想认识。 纪律上，现在的我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着 严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较 强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 学习上，我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，我一 贯保持着良好的学习成绩。特别是在这一年中，我的学习成绩有了提高，各个科目都取得了 较好的成绩，上。我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。 生活中，我也严格要求自己的一言一行，时时刻刻遵守学生行为准则，努力做一个优秀的学 生。我积极参加各种班级，学院，学校组织的活动，团结同学，关爱同学，在各方面都尽量 争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足， 不过我会努力把坏习惯全都改掉，努力成为一名优秀的大学生。 冲动性的一时犯错并不可怕， 但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。 在领导老师同 学的帮助指导下，我深刻认识到了自己犯下的错误，并且从思想认识上得到了很大的提高， 改正了自己诸多不足之处，提高了自己的修养。在此我可以郑重的保证不会犯同样的错误。 同时，也希望老师继续督 促我，帮助我顺利考回本校。
申请人： X
200X 年 X 月 X 日
撤销旷课处分申请书 篇2
尊敬的系主任院领导们:
您们好。本人是 法专 X 班 ，曾因旷课过多于 10-20 节 于 20xx 学年学校给予警告处分. 在 07 学期的时候，由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学 校秩序，被学校以旷课处分。经过一年的学习和思想转变，我跟 过去相比有了质的飞跃，主要表现在迟到次数大量减少，旷课现 象已经成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的道 理，因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的，迟到会影响到 学习效率，更何况旷课呢?于是我改过自新，每天坚持早到学校， 参与早读，虽然只是短短的十几二十分钟，但看看书，预习一下， 使我在一整天的学习里有了一个明确的大纲。还记得小时候老师 老要我们预习，那时愚昧的我一直都觉得很无聊，老师等下上课 都会讲的拉，为啥还要先去看。现在，我终于深刻感受到，原来 预习能使我更容易学懂知识，跟得上老师的进度，紧跟上老师讲 课的步伐。学习上，我有了很大的提高，年底的期末考试，我不 仅全部通过了，而且每科都达到较优秀的成绩。 正是因为我步入了正途，所以才又回到了正常的学校生活中 去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意， 现在我时时刻刻想的是学习，想的是如何才能有更大的进步。在 老师的督促下，同学们的影响下，即将毕业的压力下，我不仅于
课本的学习，我还通过了全国计算机应用一级的考试，并获取证 书。前段时间，也参与了公务员的考试，现在，我正在努力地为 我的专升本而做准备。我感谢这处分，更感谢老师对我的督促和 关心，身在他乡，我并不孤独，因为有着爱我的老师和犹如亲生 姐妹的同学。
在此，我衷心希望老师们能评定我这近一年的优良表现，撤 销 07 学年时候的旷课处分，让我能更有信心地投入到学习中去， 投入到服务社会报效祖国的行列中去。 同时，也希望老师继续督 促我，帮助我顺利考回本校，谢谢。
此致
敬礼
申请人： X
200X 年 X 月 X 日
撤销旷课处分申请书 篇3
尊敬的系主任院领导们:
您们好。本人是 20xx 学年学校给予警告处分. 在 07 学期的时候，由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学 校秩序，被学校以旷课处分。经过一年的学习和思想转变，我跟 过去相比有了质的飞跃，主要表现在迟到次数大量减少，旷课现 象已经成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的 道理，因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的，迟到会影响 到学习效率，更何况旷课呢?于是我改过自新，每天坚持早到学 校，参不早读，虽然只是短短的十几二十分钟，但看看乢，预习 一下，使我在一整天的学习里有了一个明确的大纲。还记得小时 候老师老要我们预习，那时愚昧的我一直都觉得很无聊，老师等 下上课都会讲的拉，为啥还要先去看。现在，我终于深刻感受到， 原来预习能使我更容易学懂知识，跟得上老师的迚度，紧跟上老 师讲课的步伐。学习上，我有了很大的提高，年底的期末考试， 我丌仅全部通过了，而丏每科都达到较优秀的成绩。 正因为我步入了正途，所以才又回到了正常的学校生活中去。 并丏脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意，现 在我时时刻刻想的是学习，想的是如何才能有更大的迚步。在老 师的督促下，同学们的影响下，即将毕业的压力下，我丌仅于课 ，曾因旷课过多于 10-20 节于本的学习，我还通过了全国计算机应用一级的考试，并获取证乢。 前段时间，也参不了公务员的考试，现在，我正在努力地为我的 与升本而做准备。我感谢这处分，更感谢老师对我的督促和关心， 身在他乡，我并丌孤独，因为有着爱我的老师和犹如亲生姐妹的 同学 在此，我衷心希望老师们能评定我这近一年的优良表现，撤 销 07 学年时候的旷课处分，让我能更有信心地投入到学习中去， 投入到服务社会报效祖国的行列中去。 同时，也希望老师继续督 促我，帮助我顺利考回本校，谢谢。
申请人： X
200X 年 X 月 X 日
撤销旷课处分申请书 篇4
一、事件经过
20xx年6月11日下午1:30许，20xx级8班学生刘到20xx级九班袁所在宿舍倒水喝，此时午休未起，刘高声喧哗，其他同学制止，刘不改，变本加厉，袁再予以制止，未见效，遂结矛盾。
6月12日早点期间，刘纠集20xx级4班学生到教学楼三楼殴打袁，并向袁索要两盒烟，声言“烟不至，事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情，亦纠结同学以自保。上午11:30放学后，刘又纠结等人，欲殴打袁，双方见老师后，方散去，在刘私下解决其与袁矛盾的过程中，20xx级1班李，不予劝止刘、张二人，反将袁叫止刘、张二人所在宿舍，让袁为刘买烟了事。
二、违纪情况及承认错误态度
刘无理于他人而不觉，竟至纠结同学殴打他人之程度，是非不分，悔过不深，承认错误态度不诚恳。
知情不报，是非不分，竟至替人行凶之程度，悔过亦不深，承认错误态度亦不诚恳。
李知情不报，是非不分，有帮助刘、张二人之嫌疑，承认错误态度较诚恳。
袁虽为受害方，然知情不报，不分是非，亦欲自行解决矛盾，并有激化矛盾之可能，承认错误态度诚恳。
三、处理决定
经学校多方调查取证，视四位同学违纪情节之轻重，根据《下吉中学学生违纪处罚条例》，现决定：1、给予刘、留校察看处分，以观后效;2、给予李记大过处分，警其自省;3、给予袁xx同学批评教育之处分，警其自悔。
四、正告同学，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾，何以由口舌之争而至动手殴打，甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成长、成人，而后成才，我校育人教学之新理念也，刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石，以启诸生。诸生既至校园，则受先生教诲而日日自省，天天进步，方不负父母师长之期盼。修身者，辩是非，明美丑，分善恶，且时时警示自我之功，成长、成人、成才之基也。
然刘、张、李、袁四同学，不思自省，不重修身，为小恶而不思己过，弃善举而向丑恶，影响自我，危及他人，降人格，辱家长，添动乱，墨班风校风。熟不知，小恶积而大恶成，大恶成而凶险至，玄德公曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当斯事处理决定之宣也，几近成人之诸生，应以此言相警而律己，慎言慎行，多为真、善、美之行，远离假、恶、丑之举。如此，父母之期盼成，师长之期许达，国家民族之复兴有望矣!
申请人：
日期：xx年xx月xx日
撤销旷课处分申请书 篇5
各团支部：
为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的`各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：
一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。
若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。
2.平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。
二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。
三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。
申请人：
二oxx年x月x日